第一篇：開展“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”的通知

為進一步深入踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，弘揚家庭美德，樹立良好家風，形成家風淳正、作風優(yōu)良和清風氣正的教育生態(tài)，決定開展“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”主題活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動目的以貫徹總書記關(guān)于家風建設的重要講話精神為引領(lǐng)，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化及和合文化建設，將立家規(guī)、傳家訓、樹家風作為黨員加強自身建設的基本要求，引導廣大黨員從自身做起、從家庭做起，發(fā)揮黨員家庭的示范引領(lǐng)作用，帶頭弘揚“夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助”的傳統(tǒng)美德，推進社會主義核心價值觀在廣大黨員家庭中落細落小落實，推動黨員講責任擔當，重廉潔自律，為建設活力品質(zhì)幸福臨海提供良好的社會環(huán)境和精神支撐。

二、活動內(nèi)容

1、開展“學家規(guī)、立家規(guī)”活動內(nèi)容：廣大黨員在深思細悟家規(guī)家訓的基礎上，結(jié)合“兩學一做”學習教育及和合文化建設，緊扣總書記關(guān)于黨員干部家風建設的重要論述、社會主義核心價值觀及世代傳承的家訓格言、《浙江傳統(tǒng)家規(guī)讀本》、《臨海民間優(yōu)秀家訓節(jié)選》等傳統(tǒng)家規(guī)家訓等重點內(nèi)容，突出政治品德、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，全面開展“學家規(guī)、立家規(guī)”活動。采取召開家庭討論會等方式，與父輩、配偶、子女等家庭成員交流商議，認真制定有時代烙印、有約束力、有自身特點的家規(guī)家訓。

要求：每位黨員要立不少于一條家規(guī)家訓，亮出家規(guī)，公開承諾，接受監(jiān)督，增強嚴家規(guī)、正家風的自覺性。市管領(lǐng)導干部（包括退二線的）、學校校長、黨組織書記的家規(guī)于7月10日前報市教育局黨委，其他黨員家規(guī)由所在學校黨組織存檔。

2、開展警示教育活動

內(nèi)容：以學校校長、黨組織書記為重點，組織參觀浙江省臨海監(jiān)獄警示教育基地、浙江省廉政文化教育基地――戚公祠和中共臺州中心縣委機關(guān)舊址紀念館（河頭鎮(zhèn)姚宅村）等教育地。組織黨員參加警示教育大會等形式，接受黨風廉政建設和革命傳統(tǒng)教育，并從家風不正、家族腐敗等反面典型案例中汲取教訓，引導他們樹立良好家風、構(gòu)建和睦家庭、守住廉潔底線。

要求：每個黨組織必須組織一次黨員黨風廉政教育，要有會議記錄和相關(guān)資料。

3、開展“家規(guī)家風”宣講活動

內(nèi)容：各黨組織要通過黨員大會深入學總書記關(guān)于黨員干部家風建設的重要論述、中華民族家庭文化傳統(tǒng)、革命先輩家規(guī)家訓和先進典型的鮮活事例。各黨組織書記要在“七一”前后圍繞家規(guī)家風建設為黨員上一堂專題黨課。

要求：開展活動要有會議記錄和相關(guān)資料。

4、開展“我的好家風”故事征集活動

內(nèi)容：緊緊圍繞社會主義核心價值觀的內(nèi)涵開展故事征集活動，促進形成積極向上、文明進步、團結(jié)愛國的社會新風尚。內(nèi)容以自己家族、家庭發(fā)生的真人真事為主，形式可以是家風故事、家規(guī)、家訓、寄語、書信等，方式以敘述體的.故事、回憶錄為主，字數(shù)在3000字以內(nèi)。

要求：市管干部每人必須報一篇（要上報市委組織部），學校班子成員至少報1篇，教師（包括非黨）上報篇數(shù)不限。

四、工作要求

1.思想高度重視。家風是社會風尚的基礎，各黨組織要高度重視家風建設工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的模范表率作用，組織黨員干部帶頭參與家風建設，在全市教育系統(tǒng)營造出自覺傳承、自覺建設的良好氛圍，進而帶動廣大黨員群眾深入?yún)⑴c，以家風帶民風，以民風促社風。

2.落實工作責任。各黨組織要把這項活動作為推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的一個重要抓手，作為加強全市教師隊伍、黨員隊伍建設的一項重要內(nèi)容和加強延伸教職工監(jiān)督管理工作的重要舉措，落實責任、精心組織、務求實效。

3.加強督促檢查。各黨組織要通過入戶家訪、談心談話等形式，深入了解黨員干部立家規(guī)、傳家訓、樹家風情況，注重加強對黨員干部八小時之外的監(jiān)督管理，以有形的家規(guī)家訓帶動無形的家風家教，促進黨員干部踐行好家規(guī)、培育好家風。

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第二篇：“立家規(guī) 傳家訓 樹家風”倡議書

“立家規(guī) 傳家訓 樹家風”倡議書

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，弘揚家庭美德，推進“立家規(guī) 傳家訓 樹家風”，現(xiàn)向全體家長倡議：

一、爭做“品質(zhì)家規(guī)”的制訂者。沒有規(guī)矩不成方圓，良好的家規(guī)，是教育、規(guī)范、幫助子孫后代成長成才的重要保證。在此倡議您制定家規(guī)，為您的孩子健康成長，為您的美麗和諧家庭的創(chuàng)建和提升奠定堅實基礎。

二、爭做“優(yōu)秀家訓”的傳承者。家訓是一個家庭內(nèi)形成的世代傳承的特色文化，是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分。中國歷史上《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《曾國藩家訓》、《錢氏家訓》等，影響深遠；國外著名的《哈佛家訓》也意義非凡。我們要傳承和弘揚祖輩遺留下來的“金玉良言”，言傳身教的傳遞給下一代，努力促進家庭和社會的幸福和諧。

三、爭做“良好家風”的踐行者。家風是無言的教育、無聲的力量，潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征和道德修養(yǎng)。在這里倡議您自覺肩負起尊老愛幼、教育子女的責任，追求積極向上、文明高尚的生活方式，倡揚夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約，弘揚家庭美德，爭做“良好家風”的踐行者。

讓我們每一位都積極行動起來，挖掘、制訂品質(zhì)家規(guī)，傳承、提煉優(yōu)秀家訓，樹立、弘揚良好家風，共享幸福好生活！

長春市第五十八中學

2017年2月

第三篇：“立家規(guī) 傳家訓 樹家風”倡議書

XXXXXXXXXXXXXXX公司

“立家規(guī) 傳家訓 樹家風”倡議書

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，弘揚家庭美德，推進公司“傳承好家訓、培育好家風、建設好家庭”主題活動及家風家訓活動示范點建設工作，現(xiàn)向全體員工倡議：

一、爭做“品質(zhì)家規(guī)”的制訂者。沒有規(guī)矩不成方圓，良好的家規(guī)，是教育、規(guī)范、幫助子孫后代成長成才的重要保證。細節(jié)決定成敗，習慣成就未來。良好的家規(guī)，培養(yǎng)的是子女、家人良好的習慣。擁有良好習慣的人，是最受歡迎，也是離成功最近的人。公司作為市級文明單位和家風家訓活動示范點單位，每一位員工都有義務成為“品質(zhì)家規(guī)”的制定者，為美麗家庭的創(chuàng)建和提升奠定堅實基礎。

二、爭做“優(yōu)秀家訓”的傳承者。家訓是一個家庭內(nèi)形成的世代傳承的特色文化，是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分。中國歷史上《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《曾國藩家訓》、《錢氏家訓》等，影響深遠；國外著名的《哈佛家訓》也意義非凡。傳承和發(fā)揚優(yōu)秀家訓是推動社會文明進度的正能量。我們要傳承和弘揚祖輩遺留下來的“金玉良言”，言傳身教的傳遞給下一代，努力促進家庭和社會的幸福和諧。

三、爭做“良好家風”的踐行者。家風是無言的教育、無聲的力量，潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征和道德修養(yǎng)。沒有家風的家庭，缺乏延續(xù)家興業(yè)旺的環(huán)境。全體員工要自覺加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德修養(yǎng)，創(chuàng)立和延續(xù)獨具特色的良好家風；自覺肩負起尊老愛幼、教育子女的責任，追求積極向上、文明高尚的生活方式，倡揚夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約，弘揚家庭美德，爭做“良好家風”的踐行者。

讓我們每一位員工都積極行動起來，挖掘、制訂品質(zhì)家規(guī)，傳承、提煉優(yōu)秀家訓，樹立、弘揚良好家風。將社會主義核心價值觀有效融入到日常生活的同時，也要將良好的家規(guī)、家訓、家風融入到工作崗位責任擔當，共同推進公司家風家訓活動示范點建設工作，帶動公司各項工作發(fā)展，促進社會文明進步，合力助推“富裕、美麗、和諧、幸福”XX建設！

XXXXXXXXXXXXXXXX公司

XXXX年X月

第四篇：“立廉潔家規(guī)、樹廉潔家風、傳廉潔家訓”倡議書

“立廉潔家規(guī)、樹廉潔家風、傳廉潔家訓”

倡

議

書

全市黨員干部：

家是最小國，國是千萬家。習近平總書記提出，“領(lǐng)導干部要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家”。為引導全市廣大黨員干部積極參與我市開展的“好家規(guī)、好家風、好家訓”主題活動，充分發(fā)揮廣大黨員干部在黨風廉政建設、家庭文明建設和好家風建設中的重要作用，市委市紀委監(jiān)委向廣大黨員干部發(fā)出倡議：

立廉潔家規(guī)，做廉潔家庭的引領(lǐng)者。家規(guī)，是一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，是一個家庭的規(guī)矩。“不以規(guī)矩，不成方圓”。家規(guī)嚴、是非清，則己身正、行為端。廣大黨員干部要立廉潔家規(guī)，堅持以德立家、以儉持家、以廉保家；堅持知行合一、言行一致、內(nèi)外一致，做到家里和家外一個樣、臺下和臺上一個樣、八小時外和八小時內(nèi)一個樣；心存感恩，忠誠于黨和黨的事業(yè)，保持清醒頭腦，不取身外之物、不貪不義之財，不為物欲所累、不做出格之事，形成廉潔的家庭氛圍。

樹廉潔家風，做廉潔家庭的建設者。家風，是家庭或家族世代相傳用以約束和規(guī)范家庭成員的風尚和作風。家風正，則民風淳、政風清。廣大黨員干部要樹立廉潔家風，自覺踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立高尚的道德追求；堅持清白做人、干凈做事，自覺做到凈化工作圈、生活圈、朋友圈，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣；帶頭移風易俗，不借婚喪喜慶事宜斂財；踐行文明新風，閑暇不賭博，知足常有樂，培養(yǎng)愛閱讀、愛運動和樂公益等廉潔健康文明生活風尚，用實際行動為后代作出表率，傳承良好家風。

傳廉潔家訓，做廉潔家庭的守護者。家訓，是一個家庭對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓好，則品行善、子孫興。廣大黨員干部要傳承廉潔家訓，通過古為今用學家訓，他為我用傳家訓，培養(yǎng)子女勤儉節(jié)約、戒奢守廉等美德，爭做清正廉潔典范；教育子女獨立自強、積極進取，爭做擔當有為的表率；培養(yǎng)家庭成員的監(jiān)督意識，相互監(jiān)督、相互提醒，爭當遵紀守法、廉潔自律的榜樣。

“國無廉不安，家無廉不寧”。讓我們攜起手來，帶頭傳承良好家風，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，筑牢家庭拒腐防變堅強堤壩，使家庭成為家人相互扶持、共同成長的“加油站”，使家庭這個社會“細胞”釋放出奮進的力量，為凈化政治生態(tài)、培樹良好家風，加快建設“幸福美好新XX”作出積極貢獻！

第五篇：立家規(guī)、傳家訓、樹家風主題活動方案

飲馬河中心學校“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”

主題活動方案

為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，助推全縣文明城市創(chuàng)建工作，不斷深化精神文明建設，根據(jù)上級文件精神，經(jīng)學校研究，特制定“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”主題活動方案如下:

一、指導思想

為迎接黨的十九大，引導廣大中小學生培育和踐行社會主義核心價值觀，深入推進“明德知禮工程”與文明校園創(chuàng)建工作，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，引導教育系統(tǒng)廣大家庭講道德、守法紀，建設和睦、孝道、勤儉、誠信、文明、健康的家庭文化，以“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”為主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的群眾性精神文明建設活動，使家庭和睦，鄰里和諧，社區(qū)團結(jié)，不斷提高廣大師生的道德素質(zhì)和教育系統(tǒng)的文明程度。

二、活動原則

（一）以廣大師生為主體，重在參與。在活動開展期間，各班要充分調(diào)動師生和家長參與活動的積極性，突出師生和家長在活動中的主體地位，動員和引導全體師生和家長參與活動，使師生和家長在活動中獲得教育，同時提高個人思想道德和文明素質(zhì)。

（二）以活動為主線，重在實踐。要把“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”的主要內(nèi)容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實踐活動中，使師生和家長體驗、感悟和認同，并身體力行，達到知和行的統(tǒng)一。

（三）以黑板報、宣傳欄、主題宣講活動等為主要媒介，有效利用加以宣傳。要把“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的圖文和內(nèi)涵深刻的宣講教育中。讓師生在潛移默化中提高個人的文明修養(yǎng)和思想道德水平。

三、組織領(lǐng)導

九臺飲馬河中心學校“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動領(lǐng)導小組，負責活動的組織籌備和指導工作。

組 長：周化艷

副組長：馮光宏 陸景昌

成 員：學校各年級教研組長、班主任

四、活動時間

本次活動從2017年9月至11月。

五、活動內(nèi)容

圍繞“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”主題，要求各功能室和各班通過廣播、橫幅、報紙、微信、宣傳欄、黑板報等平臺宣傳好家規(guī)、好家訓、好家風故事，弘揚傳統(tǒng)美德、傳播文明新風。具體活動開展如下：

（一）“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”倡議活動 由少先隊牽頭發(fā)起開展“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動的倡議。在全校發(fā)放倡議書800份，通過“小手拉大手”等形式，發(fā)動廣大師生及家長積極參與“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動，在全校大力營造全體動員、人人參與的良好氛圍。

（二）幸福一家人“我家的家規(guī)家訓”有獎征集活動 征集內(nèi)容：

好的家規(guī)家訓：可以是家族世代傳承、歷史悠久的經(jīng)典家訓家規(guī)，也可以是創(chuàng)作提煉的現(xiàn)代家訓家規(guī)，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望等。

好家風故事：用發(fā)生在自己身上或長輩身上的典型事例，來闡述家庭甚至家族的家風，可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實守信等家風主題的一個方面，也可以是其中的幾個方面。

征集方法：各廣大師生自愿參加，領(lǐng)導小組辦公室將組織人員對征集到的作品進行評選，并根據(jù)作品質(zhì)量擇優(yōu)展示。

（三）“家訓、家規(guī)、家風伴我成長”演講比賽、主題班會及經(jīng)典誦讀等系列活動

各級各班動員廣大師生舉行“家訓、家規(guī)、家風伴我成長”演講比賽、書畫比賽和主題班會，引導學生及家長從家 風和家訓等美德中，接受傳統(tǒng)教育，傳承中華美德，營造社會文明。

各班結(jié)合經(jīng)典誦讀活動，融入“家規(guī)、家訓、家風”等教育元素，大力開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、等名家名篇，弘揚良好家風，促進社會和諧。

（四）“好家風”進學校人文講堂專題講座及宣講活動 開展“立家規(guī) 傳家訓 樹家風”專題報告活動，學校開展“家規(guī) 家訓 家風 師德 傳統(tǒng)文化”等方面的專題講座。

挖掘整理教育系統(tǒng)好家風故事或是名人家風事跡，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、傳家風家規(guī)家訓、秀家庭未來夢想，引導教育系統(tǒng)廣大家庭弘揚“夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助”的傳統(tǒng)美德，組織開展“家風故事會”“家風小講堂”。

（五）好家風文明展示

各班要將“我家的家規(guī)家訓”征集活動中的優(yōu)秀家規(guī)家訓和好家風在學校宣傳欄、黑板報等醒目位置進行展示。

六、活動要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認識。各班要把“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動作為落實公民道德建設實施綱要建設，樹立社會主義榮辱觀教育，建設和諧教育的重要載體，貫穿全年文明創(chuàng)建之中。

（二）加強領(lǐng)導，精心組織。各班主任為本次活動的第一責任人，要切實負起職責，積極組織有特點、有亮點的宣 揚家風活動，使“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動深入人心，使我校全體師生在活動中樹立社會主義核心價值觀，從而促進和諧社會建設。

（三）加強宣傳，營造氛圍。要動員和引導我校全體師生共同參與各項活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，并做好“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”的對外宣傳報道工作，助推全縣文明城市創(chuàng)建工作。

飲馬河中心學校 2017.9