第一篇：物流管理專業認識實習大綱

《物流管理專業認識實習》教學大綱

一、認識實習目的物流管理專業的認識實習，是學生在完成教學計劃規定的相關專業基礎課程后所進行的綜合性實習，是課堂教學的延伸和補充，是理論聯系實際的重要教學環節。

通過到不同企業的參觀實習，使物流管理專業學生在理論學習的基礎上，能直觀地接觸實際工作和具體業務，進一步熟悉物流管理的工作內容，了解物流管理運作流程和方法，彌補單純課堂教學的不足，進一步掌握所學理論，做到理論與實踐相結合，提高學生分析和解決實際問題的能力，培養學生合作意識、創新精神和實踐能力，為深入學習后續物流專業課程以及將來走上工作崗位打下一定基礎。

1．通過認識實習，較全面地了解物流實際環節、企業的物流流程，一般的崗位操作技能和方法；

2．進一步消化和深化已學到的物流管理知識，并為以后的物流管理專業課程學習作好準備；

3．培養發現問題、分析問題、解決具體事物的能力；

4．培養理論和實踐相結合的能力。

二、認識實習基本內容

1．宏觀層次

（1）企業發展基本概況，如企業發展歷史、企業家簡介、企業定位、企業主要經營范圍、企業規模、組織結構、供應鏈組成和市場競爭狀況等。

（2）熟悉企業的業務特點、基本工作程序、流轉過程，如采購、儲存、配貨等。

（3）企業管理信息系統的使用情況和特點以及相關軟件的使用情況。

（4）企業文化、客戶服務的內容和方式、企業的發展前景。

（5）企業現存的問題，結合企業的現實，尋求解決的辦法。

2．微觀層次

微觀層次的實習分物流業務流程、物流設施設備、物流設施規劃三部分。

（1）物流業務流程。如訂單處理、商品流通、倉儲、包裝、運輸、配送等物流業務，學生根據貨物的實際流動用物流系統的相關知識對物流業務流程進行分析。

（2）物流設施設備。參觀常用的物流運輸、儲存、分揀、裝卸搬運、信息處理等物流設施設備，如貨架、起重機、輸送機、叉車、堆垛機、托盤、集裝箱等，了解簡單操作并對工作場合、工作流程、工作要求進行學習和了解。

（3）物流設施規劃。著重了解工廠總平面布置、車間布置及物料搬運系統等內容，其目標是通過對工廠各組成部分相互關系的分析，進行合理布置，得到高效運行的生產系統，獲得最佳的經濟效益和社會效益。

第二篇：物流管理專業認識實習大綱

物流管理專業認識實習大綱

一、實習目的在學習專業課之前，進行為期兩周的認識實習，其目的在于使本專業學生對生產企業、流通企業、物流企業等企業中的物流過程和物流作業有一個初步的感性認識，對其中的物流管理、物流技術的原理、原則、內容和方法有一個初步的了解，對物流發展的現狀、未來的發展趨勢等有一個簡單的認識，為以后學習物流管理相關專業課程作好鋪墊，打下基礎。

二、實習內容、要求

實習內容:

（1）各類企業運作過程中的物流活動，如運輸、倉儲、配送、包裝、裝卸搬運、流通加工、物流信息等；

（2）物流管理、物流技術的一般原理、原則、內容和方法；

（3）物流的成本、物流的價值、物流對企業利潤的貢獻；

（4）物流市場的供給與需求，第三方物流的服務與運作；

（5）目前我國物流發展的現狀、存在的問題、問題可能的原因；

（6）物流管理和物流技術的發展趨勢，現代物流的發展前景，培養物流事業的使命感和責任心。

實習要求：嚴格遵守實習紀律和實習單位的有關規章制度；服從專業技術人員和指導教師的安排，注意安全，杜絕事故；認真參觀，仔細聽講，虛心求教。

三、實習安排

1、實習時間：認識實習為兩周。

2、實習動員：指導教師認真做好認識實習的動員工作，使每一位學生從思想上重視認識實習，嚴格按照實習時間段的安排，參觀期間聽從指揮，不得無故缺席。

3、現場講座：要求參加實習學生認真做好筆記，寫出聽講心得。

4、現場參觀：要求學生遵守紀律，聽從指揮，認真觀看并記錄，指導教師隨時檢查。若有不允許牌照的單位，請自覺遵守。

四、實習報告

每位學生應在實習結束后撰寫不少于3000字的實習報告，要求附后。

五、實習考核

滿分100分，其中實習表現占30%，實習報告占70%。

六、組織領導

指導教師認真負責，做好實習期間出勤考核，協調與實習單位的聯系，保證認識實習有序進行，確保實習間的安全。班干部積極主動，協助老師做好組織工作。

本次《物流管理認識實習》安排

本次實習共包括兩部分：外出參觀實習+上網查找物流熱點（或趨勢）。

1、外出參觀實習。共安排若干次外出參觀實習。至于參觀幾次、何時去何地參觀，這需要根據與企業（或單位）聯系的情況而定。一般情況下，一旦聯系完畢，就會立即通知同學們。

2、上網查找物流熱點（或趨勢）。請同學們每個人瞄準一個當前物流發展趨勢或研究的熱點問題，自己上網查查資料，然后就你查找的相關資料，撰寫一段不少于300字的總結。每人一個熱點，自由選擇。

提示，物流發展趨勢或研究熱點問題，如低碳、物聯網、甩掛運輸、農村物流、冷鏈物流、萬村千鄉等，請大家自己選題。選題可以類而不同。

《物流管理認識實習》報告書

院系

專業

年級

姓名

學號

指導教師

實習日期2012.11.12－2012.11.2

5鄭州大學

年月

參考格式：

第一部分 參觀實習

參觀實習一 ××××××

實習目的：

××××××

實習要求：

××××××

實習內容：

××××××

實習結果（或結論，或感受）：

××××××

第二部分 物流熱點（或趨勢）

就某一物流熱點或發展趨勢，××××××

注：

1、參考格式僅供參考，可結合實習大綱和自己的理解，采用不同的格式；

2、實習報告重在實習結果（或結論，或感受）；

3、實習報告字數不少于3000字；

4、實習報告封面統一，如前所示。里面內容可以打印，打印必須采用A4大小的紙張；也可以手寫，手寫統一用信紙。不論打印，還是手寫，前面的“物流管理專業認識實習大綱”不含其中。

5、自己撰寫，嚴防抄襲；

6、實習成績：滿分100分，其中實習表現占30%，實習報告占70%；

7、本次實習日期統一填寫為：2012.11.12－2012.11.25。

第三篇：現代物流管理專業認識實習大綱.

現代物流管理專業認識實習大綱

一、實習目的、要求和實習單位

為了增加學生對現代物流管理專業工作崗位群的感性認識,理論 聯系實際, 為了今后進一步學好各門專業課, 特安排此專業認識實習。通過實習,要求學生對現代物流企業的工作情況有一個全面了解。實習的單位:物流公司、物流園區、港航企業等單位。

二、實習時間

第二學期結束后的暑假(8周

三、實習內容

1.熟悉物流公司的倉儲情況。如倉庫及其結構,倉庫的布局和 倉儲規劃,倉庫的基本設施;自動化倉庫的基本知識。倉庫保管的入 庫、理貨、堆存、保管、出庫、裝卸搬運等整個作業過程、操作方法、作業要求、管理方式和要求,以及所需辦理的相關手續等。

2.了解倉儲經營情況。如倉儲合同,倉單的簽發及倉單業務, 倉儲經營的成本構成,倉儲費的定價方法等。

3.了解物流配送情況。如配送中心的基本作業流程和一般作業項 目, 配送中心模式和類型, 配送中心管理的主要內容和一般崗位設置 等。

4.了解物流配送組織情況。如配送作業組織方法,協同配送作 業,開展配送服務,配送服務質量管理的要素等。

5.了解物流配送商務情況。如配送經營的模式,配送商務的組織 和管理內容,配送合同,配送成本分析及配送定價等。

6.了解集裝箱貨物運輸情況。如集裝箱出口貨運程序,集裝箱進 口貨運情況,整箱貨、拼箱貨的具體商務作業情況。

7.了解代理的基本業務。

四、實習日記與實習報告

學生實習期間應每天寫實習日記。記載實習內容, 心得體會以及 存在的問題, 為撰寫實習報告積累資料。實習結束時學生應根據實習日記,寫出實習報告。實習報告內容,主要包括實習期間的政治、思 想、勞動紀律、業務知識等方面的收獲,并針對物流企業在生產經營 管理中存在的問題進行分析,提出對策。

五、認識實習管理制度

進行專業認識實習是學好專業課的重要前提,根據專業認識實習的目的內容,特制定認識實習管理制度。

1.實習前,帶隊老師要與企業聯系好,請企業領導大力支持,派 一名同志負責協調, 落實參觀順序及時間安排, 各個專題的主講人落 實到具體人員。安排好各位同學跟班實習的師傅。

2.實習期間,要求每個學生服從帶隊老師的領導,遵守企業單位 的規章制度,遵守實習企業的作息時間安排,按時上下班。一般不得 請事假,特殊情況下請假時,要得到帶隊老師的批準。

3.學生在實習期間聽講座, 進行參觀跟班實習時, 要作詳細記錄, 以及寫好實習日記和實習報告。

4.在實習期間,學生應每天寫實習日記,記載實習內容,心得體 會及存在的問題,同時也為撰寫實習報告積累資料。實習結束時,應 根據實習日記寫出實習報告。實習報告要求有必要的圖表及文字說 明,以及對某個問題的見解或心得體會。

5.指導老師根據實習日記、實習報告的內容及實習期間的表現, 給予學生實習成績評定。

6.實習不及格者,不得補實習,按學校有關管理制度處理。

六、認識實習成績評分標準

每個學生的實習報告交給實習指導老師,由指導老師根據實習報 告及學生實習期間的表現,給予成績評定。

1.優秀:遵守學校、實習企業的各項規章制度,服從帶隊老師的 領導,聽從企業管理人員的指揮。無病假、事假和遲到早退現象。在 實習期間,認真做好現場記錄,每天記實習日記,實習報告內容內容 豐富,圖表清晰,既能反映出自己在實習過程中的收獲,又有自己的 正確見解,實習報告在 5000字以上。

2.良好:能遵守學校、實習企業的各項規章制度,服從帶隊老師 的領導,聽從企業管理人員的指揮。無病假、事假和遲到早退現象。每天應寫實習日記, 實習報告內容能反映實習內容, 基本符合實習要 求。實習報告在 4000字以上。

3.及格:能遵守學校、實習企業的各項規章制度,服從帶隊老師 的領導,聽從企業管理人員的指揮。無病假、事假現象。實習日記超 過三分之二,實習報告的內容基本符合要求,文字在 3000字以上。4.不及格:有下列情形之一為不及格。

(1 違反學校、企業單位規章制度;(2 礦工一天以上;(3 有遲到早退現象;(4 不認真實習,實習報告內容不能反映實習內容,沒有完成 預期的實習任務,且文字說明在 3000字以下。

(5 實習日記少于三分之二。

七、有關說明

1.實習期間,主要通過實習單位的師傅帶徒弟的形式跟班,向 師傅學習請教,也可以通過指導老師及實習單位的有關人員進行指 導、參觀、聽講座等形式了解情況。

2.實習期間,同學們要注意安全,特別是在倉庫、港口、車站 等人流和機械密集的地方,更要小心謹慎,以防意外。工傷事故由學 生自己負責。

3.實習內容原則上按實習大綱進行,必要時可根據實際情況做 適當調整和補充。

主編:李學斌 主審:武德春

第四篇：現代物流管理專業認識實習大綱

現代物流管理專業認識實習大綱

一、實習目的、要求和實習單位

為了增加學生對現代物流管理專業工作崗位群的感性認識，理論聯系實際，為了今后進一步學好各門專業課，特安排此專業認識實習。通過實習，要求學生對現代物流企業的工作情況有一個全面了解。實習的單位：物流公司、物流園區、港航企業等單位。

二、實習時間

第二學期結束后的暑假（8周）

三、實習內容

1．熟悉物流公司的倉儲情況。如倉庫及其結構，倉庫的布局和倉儲規劃，倉庫的基本設施；自動化倉庫的基本知識。倉庫保管的入庫、理貨、堆存、保管、出庫、裝卸搬運等整個作業過程、操作方法、作業要求、管理方式和要求，以及所需辦理的相關手續等。

2．了解倉儲經營情況。如倉儲合同，倉單的簽發及倉單業務，倉儲經營的成本構成，倉儲費的定價方法等。

3．了解物流配送情況。如配送中心的基本作業流程和一般作業項目，配送中心模式和類型，配送中心管理的主要內容和一般崗位設置等。

4．了解物流配送組織情況。如配送作業組織方法，協同配送作業，開展配送服務，配送服務質量管理的要素等。

5．了解物流配送商務情況。如配送經營的模式，配送商務的組織和管理內容，配送合同，配送成本分析及配送定價等。

6．了解集裝箱貨物運輸情況。如集裝箱出口貨運程序，集裝箱進口貨運情況，整箱貨、拼箱貨的具體商務作業情況。

7．了解代理的基本業務。

四、實習日記與實習報告

學生實習期間應每天寫實習日記。記載實習內容，心得體會以及存在的問題，為撰寫實習報告積累資料。實習結束時學生應根據實習日記，寫出實習報告。實習報告內容，主要包括實習期間的政治、思想、勞動紀律、業務知識等方面的收獲，并針對物流企業在生產經營管理中存在的問題進行分析，提出對策。

五、認識實習管理制度

進行專業認識實習是學好專業課的重要前提，根據專業認識實習的目的內容，特制定認識實習管理制度。

1．實習前，帶隊老師要與企業聯系好，請企業領導大力支持，派一名同志負責協調，落實參觀順序及時間安排，各個專題的主講人落實到具體人員。安排好各位同學跟班實習的師傅。

2．實習期間，要求每個學生服從帶隊老師的領導，遵守企業單位的規章制度，遵守實習企業的作息時間安排，按時上下班。一般不得請事假，特殊情況下請假時，要得到帶隊老師的批準。

3．學生在實習期間聽講座，進行參觀跟班實習時，要作詳細記錄，以及寫好實習日記和實習報告。

4．在實習期間，學生應每天寫實習日記，記載實習內容，心得體會及存在的問題，同時也為撰寫實習報告積累資料。實習結束時，應根據實習日記寫出實習報告。實習報告要求有必要的圖表及文字說明，以及對某個問題的見解或心得體會。

5．指導老師根據實習日記、實習報告的內容及實習期間的表現，給予學生實習成績評定。

6．實習不及格者，不得補實習，按學校有關管理制度處理。

六、認識實習成績評分標準

每個學生的實習報告交給實習指導老師，由指導老師根據實習報告及學生實習期間的表現，給予成績評定。

1．優秀：遵守學校、實習企業的各項規章制度，服從帶隊老師的領導，聽從企業管理人員的指揮。無病假、事假和遲到早退現象。在實習期間，認真做好現場記錄，每天記實習日記，實習報告內容內容豐富，圖表清晰，既能反映出自己在實習過程中的收獲，又有自己的正確見解，實習報告在5000字以上。

2．良好：能遵守學校、實習企業的各項規章制度，服從帶隊老師的領導，聽從企業管理人員的指揮。無病假、事假和遲到早退現象。每天應寫實習日記，實習報告內容能反映實習內容，基本符合實習要求。實習報告在4000字以上。

3．及格：能遵守學校、實習企業的各項規章制度，服從帶隊老師的領導，聽從企業管理人員的指揮。無病假、事假現象。實習日記超過三分之二，實習報告的內容基本符合要求，文字在3000字以上。

4．不及格：有下列情形之一為不及格。

（1）違反學校、企業單位規章制度；

（2）礦工一天以上；

（3）有遲到早退現象；

（4）不認真實習，實習報告內容不能反映實習內容，沒有完成預期的實習任務，且文字說明在3000字以下。

（5）實習日記少于三分之二。

七、有關說明

1．實習期間，主要通過實習單位的師傅帶徒弟的形式跟班，向師傅學習請教，也可以通過指導老師及實習單位的有關人員進行指導、參觀、聽講座等形式了解情況。

2．實習期間，同學們要注意安全，特別是在倉庫、港口、車站等人流和機械密集的地方，更要小心謹慎，以防意外。工傷事故由學生自己負責。

3．實習內容原則上按實習大綱進行，必要時可根據實際情況做適當調整和補充。

主編：李學斌

主審：武德春

第五篇：物流認識實習大綱

工商管理（物流管理方向）

認識實習實習大綱

一、實習目的通過現場實習考察和調研，鞏固已學過的《物流學》、《管理學》、《物流經濟學》等專業基礎課程的知識內容；對一般工業企業的物流活動、第三方物流企業經營活動、物流中心（園區）運營現狀等知識內容有一定的了解；并對生產（物流作業）現場的設施與物流等有一個初步印象，為《運輸與配送管理》、《倉儲管理與庫存控制》、《采購與供應鏈管理》、《物流信息技術》、《物流中心規劃與設計》、等專業課程以及《物流管理綜合設計》等后續專業學習打下良好基礎。

二、實習內容

作為認識實習，主要安排到相關企業進行現場參觀和調研實習，并按本任務書要求完成書面材料及討論總結。

①了解典型的制造企業的生產過程組織與流程，認識企業內部物流（生產物流）的基本內容與現狀；

②了解第三方物流在制造企業中的應用現狀及其前景；

③了解不同類型物流組織（自營物流與第三方物流、商貿物流與工業物流、物流企業與物流園區）的運作方式，重點了解物流作業、物流信息系統等內容；

④了解國家及各級地方政府、企業等不同利益主體在推動物流發展等方面的相關政策與措施；

⑤了解不同企業的生產運作、技術創新、質量、環境管理。

三、實習要求

1．現場實習要求

①注意文明禮貌。尊重實習單位領導、帶隊指導老師和現場員工，虛心向他們學習，遇到作業人員與車輛等要主動避讓。

②加強紀律性。嚴格遵守實習單位的各項規章制度，在參觀區域如廠（場）區內行走要列隊整齊、安靜，不得高聲喧嘩和打鬧。

③注重物流作業現場的安全。接受企業的安全教育培訓，遵守實習企業的安全生產（操作）要求，參觀時一定要注意安全著裝，不得穿拖鞋及裙子進入實習場所。不要逾越安全區域，未經許可不得隨意動用現場物品或設備儀器等，避免造成人身事故或企業財產損失。④團結合作。每班以8人為單位分實習小組并指定組長，在每次參觀前后組長負責清點本 1

組成員并上報班長，班長再上報指導老師；參觀期間各小組成員分工合作，要求使每個小組成員有任務并能按要求完成。

2.書面材料要求

①完成以“物流系統運作考察分析”為主題的實習（研究）報告，要求結合已學課程中的內容，以相應的理論知識和圖表技術分析實習企業的現狀及存在問題，并作出改進建議。字數不少于1000字。

②參觀企業實習日記，要求每個企業一篇，每篇字數不少于500字。

③查閱有關期刊、書籍資料至少5篇，并在日記和報告中反映出來。

④所寫日記和報告，在必要時應以作圖方法，盡可能簡明扼要將問題闡述清楚。

⑤所有日記、報告、分析圖表等要求一律用A4幅面打印紙（縱向）用計算機打印出，分類編制目錄并按頁碼順序裝訂成冊。

3.討論總結。以小組為單位，公開匯報實習情況及總結成績與不足，并相互展開討論。

四、實習成績評定

根據實習報告和實習日記的撰寫情況評定實習成績。

實習成績按優、良、中、及格和不及格五級評定。

實習過程中嚴重違紀、或不交實習報告（實習日記）者，實習成績為不及格。如果實習成績不及格，必須重新參加實習。

廣西工學院鹿山學院管理系

2012年4月15日