第一篇:無錫小學三年級作文輔導-明遠小桔燈作文李龍老師學員作文集錦
無錫小學作文輔導明遠小桔燈作文暑期班作文集錦 灰塵·掃把·簸箕
空氣中彌漫著嗆人的、厚厚的灰塵味,在層層灰塵的包裹下,陽光似乎失去了力量,顯得如此蒼白無力。灰塵變得越來越沒有同情心了,它把空氣污染得非常厲害,使人不能集中精神:上班族在電腦前開始搖頭晃腦,似乎想掙脫灰塵對大腦的羈絆;老人們則用力地扇著蒲扇,想盡量將灰塵扇地遠一點,但是所做收效甚微;頑童們在布滿灰塵的空間里瘋跑著、打鬧著,臉上滿是灰塵的足跡??
灰塵無孔不入,它在人類面前,耀武揚威,顯得那么目中無人。
大風陣陣襲來,它將地面上一層又一層的塵土卷起,拋撒到空中。越來越多的灰塵在風的助力下躍起、降落,不大一會兒,空氣就比以往變得更糟糕了。
就在灰塵飄過街道時,街道的一端出現了兩個威武的身影,它們是掃把和簸箕。
掃把把地上的塵土聚在了一起,往簸箕里一堆,簸箕便將它們全都收入囊中,然后將這些不安分的家伙們統統送進了垃圾桶。掃把和簸箕不斷地移動著,塵土便在這兩個勇士的清掃中,不斷地翻滾,減少??
空氣慢慢接受著掃把和簸箕的洗禮,開始變得清新如初。而街道的那頭,兩個威武的身影漸漸消失了。在街的那頭有兩行腳印和一縷柔和的陽光??
膽小的雞
雞這種動物你一定不陌生,但是你們在生活中常見到的肯定是一些被烤好的雞肉或那些在菜市場被關在籠子里的肥美的雞或是在電視上客串的“小演員”。但在我姐姐家里卻有一群鮮活的、膽小的雞,走,我們去看看吧!
一次,我把米撒在地上想吸引雞過來吃食,但是它們過了好長時間才慢吞吞地走到跟前。它們的眼里閃爍著疑惑的光芒,啄兩下,便仰起頭轉動著眼珠子左看看右看看,一副小心翼翼的模樣,直到周圍沒有異常情況發生,它們認為安全了才埋頭吃起來。可只要有一點風吹草動,它們便倉皇地飛到房子周圍的棗樹上。
有一次,我準備嚇嚇這群雞,于是我從門前撒米一直撒到屋子里,我躲在屋內的窗邊,由里往外監視著,直到那群雞順著米粒全進了屋子,剎那間,我迅速地竄出來把門關上,然后向雞群跑去。果然,那些雞被這突如其來地景象嚇得驚慌失措,只好滿地地亂飛呀、叫呀、跑呀??那場面很是壯觀。立刻,客廳散落了五顏六色的雞毛,美麗極了。
就連平時我去樹蔭下乘個涼,它們看見我朝它們走去后就立刻飛上樹梢,膽怯地望著我,一副心神不寧的模樣;有的還到不遠處的湖邊躲難??在雞的眼中我就是一個“小惡魔”。
小雞,快跑!我又來了??
第二篇:無錫小桔燈作文-桔燈作文李龍老師學員優秀作文集錦
明遠小桔燈作文-小學作文輔導品牌-優秀作文集錦 當蚊子遇到蒼蠅
當蚊子遇到蒼蠅,會怎樣呢?讓我來告訴你吧。
昆蟲醫院里進來了一只蚊子和一只蒼蠅。他們住到了同一個病房里。
“唉!”蚊子先開口說話了,“現在人類的血真是太毒了。我兒子表哥的房東的舅舅上次叮了一下人類,就立馬送到醫院去了,因搶救無效死亡,死因是食物中毒。那個人類的血液里含有大量的劇毒物質。現在我們蚊子家族都鬧恐慌了,怕以后沒東西吃了。”
“是啊,現在我們蒼蠅也鬧恐慌,現在人類的食物里,米飯有毒,菜也是有毒的地溝油炒的,水果做的蜜餞也含有大量的二氧化硫啊、孔雀綠呀等等。我不小心吃了人類的毒米飯而進了醫院。現在每天要打五六瓶吊針啊!”
“我是不小心叮了一個剛吃完飯的人類而進的醫院,現在我每天要打四五瓶吊針。”蚊子嘆息到。
“現在那些吃蒼蠅和蚊子還有飛蛾的壁虎也難受了,你瞧,就剛才過去的那個病號——256號,那就是只壁虎,他吃了我們剛叮過人的蚊子,住進了醫院,現在每天要打七八瓶吊針。”蚊子有氣無力地說。
“那你看剛走過去的279號病床,”蒼蠅說“他是吃了曾經撒過有毒農藥的蔬菜的蚜蟲,住進了醫院。現在每天要打近十瓶吊針。受罪喲。”
“聽在人類醫院住的蚊子說人類有N多個病例是食物中毒。死了好幾十個呢?”“聽住在飯館附近的蒼蠅說飯店附近的蒼蠅蚊子死了好幾個了。”
過了好幾天,“請250號蚊子和290號蒼蠅出院!”他們兩個一起出去了。還邊走邊說:“希望人類以后不要吃那么毒的蔬菜和米飯了!”
山野村夫的畫
看!山野村夫在做指墨畫了,他可是有名的指墨畫家。他姓蔡、名正泉、號山野村夫。他熱愛藝術,曾在中國美術學院深造過。喜歡油畫、國畫,擅長畫山水,他還會指墨畫。這可奇怪,手指怎么畫畫呢?今天我要好好瞧瞧。
山野村夫一走進教室,就覺得他很特別,長長的頭發顯出他氣度非凡。他面帶微笑,黑黑的胡子中摻雜著幾根白須。老師介紹他今年54歲,看上去感覺只有44歲。
桌子上放著文房三寶:墨、紙、硯(其實是幾個盤子和碗),筆嘛就是他的手指啰!蔡畫家說:“我給大家畫一下中國畫中的四君子:梅、蘭、竹、菊。”
他把一張宣紙分成四等份,拿出其中一張,用手撫了撫紙。打開墨瓶,把墨汁倒在一個盤子里,又倒一些在盛著水的碗里,用手指一攪拌,就成了一碗淡墨。只見他用食指和中指沾了沾濃墨,用食指在宣紙上,幾下就擦出梅花的枝,又用食指尖擦出梅花枝的分叉,再用指尖沾了點淡墨,一圈、一勾,枝干上就開出梅花了。梅花分為兩個花瓣的、三個花瓣的,有的擁在一起,有的背對著,有的還是花骨朵。
蔡畫家說:“枝的底部顏色深一些,花和枝的頂部要淺一點,最好用食指、中指、無名指,點上墨水,在紙上點綴,就完成了”。咚咚咚??他用三根手指沾上淡墨在畫面上點染幾下,一幅水墨梅花就躍然紙上,掛在墻上,大家贊嘆不已,看著那朵朵梅花,似乎能聞到梅花的香氣。
接著畫蘭花了,他用手指一擦,蘭花的葉子就飄逸而出,彎曲的部分用白色代表。該畫蘭花了,蔡畫家在中間畫出一個圓圈,在圓的左右兩邊畫一個彎彎的月亮,定睛一看,一朵蘭花就出來了,色彩比較淺,似乎散發出幽幽的蘭香。
過了一會兒,四君子就繪完了,最后老師給我們展示了一幅彩色指墨畫——《金山雄峰》。山,淺黃色,就是金山吧,山中有洞,是古佛洞吧,山上花草樹木五彩繽紛的,霧氣彌漫,更添了金山的趣味。
他用食指、中指和無名指,一點、一劃、一勾、一擦、一染、一挑,幾幅指墨畫就在他手指下完成了。這個山野村夫真不簡單。
走與停
在人生的道路上,走,不一定代表著披荊斬棘,乘風破浪;停,不一定詮釋了止滯不前,不思進取。相反,有時候,在“走”與“停”兩個選項中,選擇“停”也不失為一個明智的決定。
忘不了《開心詞典》中這樣的一幕:一位年輕人順利地闖過三關后就選擇了放棄。當主持人王小丫如往常一般問選手繼續嗎?他堅定地說:“不,停止”。臺下一片唏噓聲,嘲笑的眼神仿佛在說:“膽小如鼠,沒魄力”!可他懷孕的妻子坐在觀眾席上,仍舊平靜。“如果你的孩子長大后問你為什么不勇往直前,奮力拼搏,你要怎樣回答?”小丫問。“我會說,有些事情不一定要達到終點,停下來以后的路會走得更穩,更踏實。”
“如果你的孩子只考到了80分,就停止了,你怎樣勸誡他?”我會告訴他,你若盡力,那我不怪你,人生不一定要走到最輝煌的頂峰,關鍵是要享受走的過程。就是這兩次精彩的回答,博得了雷鳴般的掌聲,贏得了觀眾的敬佩。
倘若你去爬山,耗盡了最后一絲力氣,卻無法到達目的地,就請停下來,也許你會發現“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志不一定是最美的,半山腰的旖旎風光也會讓你陶醉其中,心曠神怡。若累了,乏了,不妨放慢腳步,享受一下千層綠浪的清幽,感受一下平淡歲月里的幸福。
“要強”是好的,但鞭策過分了,走得太快了,就會“欲速則不達”,別讓疲乏的自己不知所措地茫然前進,選擇“停”,放棄自己緊繃的心弦,也許你會收獲更多。
第三篇:無錫明遠小桔燈作文-無錫小學作文輔導-優秀作文集錦
無錫明遠小桔燈作文-無錫小學作文輔導-優秀作文集錦
不一樣的我 作者:小桔燈 王藝璇(五年級)
在別人的眼里,我是琴棋書畫樣樣精通的才女和“學霸”,是老師捧在手心里的奪目珍寶,是各科各方面中的佼佼者。但我畢竟是人,不是無所不知無所不會的“神”,所以我當然有不為人知的另一面,今天我就把我的老底兒翻出來,讓大家瞧一瞧,看一看。
課堂輕松——課后瘋學
也許你看我課堂上專心致志,或者你覺得課下的我輕松愉快?但是,我必須要告訴你如果你這么想,那你就大錯特錯了!在學校我是這樣,可是回家,情況就天翻地覆了!比如背書,比如做問答,我總是要求自己可以對答如流,必須要做到牢記的程度。我也時常在半夜醒來,趴在被窩里用手電筒照著,津津有味地看書。
自我管理——生活“癡呆”
媽媽總愛說我“外勤內懶”。別看我在學校管理自己管理得好,可令外人吃驚的是,在家里我卻不會照顧自己。生活中的事都得靠媽媽提醒,家人一天不在家,我就能把生活規律打破,開啟屬于我自己另類的一天。作業按時完成——叫苦連天
我時常看著書桌上堆積如山的各科作業而煩惱,但是在有限的時間里我會玩命地寫。有時也會邊做邊玩,從而效率大大降低,寫作業也成了我生活中的一大苦事,讓我叫苦連天。
傳說中“兩面派”的名號估計就降在我身上了吧,當然我還有很多的癖好,喜歡翻字典就是其中之一。但是我希望同學們別把我看得高高在上,只是把我當成普通人,把你的心事告訴我吧!
四季的雨
作者:小桔燈教育
四季的雨都不一樣,你看,春雨那輕柔,那么溫和,花兒競相開放,十分美麗。夏雨是狂放的。它帶著閃電,敲打著萬物,卻為人們驅逐炎熱。秋雨是悄然無聲的。它悄悄地來又悄悄地去。而冬雨是寒冷的,它飄在人們的臉上,脖子里,使人們感到冰爽。
春雨瀟瀟地下著,樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一屋淡綠的色彩,雨水順著樹尖滴下來,變成水靈靈的音符。地面也濕潤許多,散發出一和沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面,開始編織綠色的地毯......下起春雨后,整個世界就像一個剛剛出生的嬰兒,好像一切都重新開始了,樹是新的,草是新的,花是新的,就連我的心情也是新的。
夏雨轟隆隆的下著,雷公公拿出他珍藏的樂器——大鼓,重重的打起來。就連電母也出動,她參加了雷公的樂隊,天一直響了不停。大象聽到了轟隆隆的聲音,就知道是夏雨來了,急忙地到了窗前,到門前,就連小動物也來,夏雨帶來
了涼爽的風,吹動萬物。雨嘩啦嘩啦地下個不停,把干旱地區的人民可樂壞了,所有的人都高興得跳起來。夏雨把土壤濕潤了,大地再也沒有干裂。
秋天的雨,有一盒五顏六色的顏料盒。你看!秋雨滴在銀杏樹上,立刻變黃了,像一把把扇子把炎熱吹去了。秋雨滴在田野上,田野就變成金黃色的海洋,秋雨滴在菊花仙子身上,它得到的顏色就更多了,有紫的,有雪白的,有淡黃的......無與倫比的美。
習習的涼風吹過,綿綿的冬雨幻成一片蒙蒙的輕紗。我懷疑冬天也像秋雨春雨一樣也有魔法。藍藍的天空換上了一件灰色的衣服。霧一樣的雨飄落在了那一片片泛黃的葉子上,雨露在葉片上蕩漾......雨下得越來越大,可仍然溫和,不一會,雨又漸漸的小了,宛如多變的小姑娘讓人琢磨不透。
四季的雨真美啊。我愛這五彩繽紛四季的雨!
無法磨滅的友誼 作者:小桔燈教育
你那如湖水般清澈的眼睛,不停地出現在我的腦海里,讓我久久不能忘卻。我們曾經的種種,一直在我的心中,我永遠都會記得??
我記得在一個陽光明媚的下午,我和溪琳你一起去郊游,我們來到花園里,那片美麗的花海閃現在你眼前,你俯下身子,輕輕地撫摸著花兒,湊近去聞了聞它的花香,便露出了一絲微笑,那笑容似百合花般純潔,使我也陷入其中??我們攜手共同走入花海,一起撲蝴蝶,一起嬉戲,湛藍的天空,明如玻璃般的湖水,響起了我們銀鈴般的笑聲,也見證了我們的友誼。這個下午我完全沉浸在歡聲笑語中,我久違的笑容,是那樣燦爛而又真實。是溪琳讓我懂得了友誼,這段美好時光讓我不能忘懷。
教室里傳來朗朗的讀書聲,可我卻感覺十分不適,額頭上冒著豆大的汗珠,臉色十分蒼白,鄰桌的溪琳注意到了我的不適,就低聲溫柔地問我:“琳琳,你怎么了?不舒服嗎?”面對這樣溫柔的問候,我艱難地回答到:“我??肚子疼??”只見溪琳一臉著急,突然飛快地從書包里,拿出保溫瓶,倒了點兒水遞給我,“這應該能緩解你的疼痛。”她低聲地說到。“老師,琳琳肚子疼!”隨后,她迅速站起,飛快地喊道。老師安排她到辦公室照顧我,他邊安慰我邊照顧我,此刻我感動萬分,嗓子像被什么東西塞住似的,什么話也說不出來,眼淚傾瀉而下,吧嗒吧嗒。“傻瓜,你哭什么?”她焦急地問道,以為我很難受。“謝謝你,溪琳。”我抽泣著說."我們是好朋友,還跟我客氣什么呀!”她不好意思地回答。病痛隨著談話,慢慢減弱直至消失不見了。這一次的幫助和安慰,又使我難以忘卻。
這段友誼永遠印在我心中,無法磨滅。
第四篇:明遠小桔燈作文-無錫小學作文培訓-優秀學員作文集錦
明遠小桔燈作文-無錫小學作文培訓-優秀學員作文集錦 走過那段年少的歲月
青春像跳動的音符,轉瞬即逝。
那段懵懵懂懂的年少歲月,我們是一起度過的,于是你就成了我青春生活中不可或缺的一抹記憶。
記得每到星期五,你就會給我打電話,約我出門,要么一起去買一些現在看來無用的東西,例如小水槍、小卡片之類;要么一起騎著車圍城一圈又一圈地瞎轉悠,以便打發時間。
記得你騎車總是很慢,很穩,現在想來,我都不知道圍著這小小的一座城轉一圈又一圈有什么意思。可是,當時的我們,卻認為那是一種幸福??
記得那次,位居年級前十名的同桌對我說:“你比豬還笨,連這么沒水平的題都不會做??”從此我決定超過他。
為了朋友義氣,你我天天和我一起做題,一起上網殺考點。漸漸的,學習在你我心里似乎就成了一件很熱血的事了??
最終,你進入了前三十名,我進了前二十名,雖然成績沒有超過同桌,可畢竟在你我心中,那都是從未有過的收獲。
從此以后,我們再也沒有感覺到學習是一件多么難的事啦!就連數學——我的死穴,也經過我們的刻苦努力,而強攻了下來,一百分再也不是可望而不可及的了。
還記得我們的約定嗎?十五年后,你開著奔馳,我開著寶馬,我們換著開;你學日語,我學韓語,我們換著地旅游;你買高樓,我買別墅,我們換著住??啊啊,現在說來,真是有點天真,有點幼稚,但是我相信,我們都會努力實現約定的,對嗎?
走過那段年少的歲月,你有沒有發現,我們都長大了?
葉兒落,雨兒墜
秋天,一個充滿孤寂、憂郁的季節,似一個多愁善感的女孩子,無處不透露著淡淡的憂傷。
漫步大街,游走小巷,紅葉飄落、生命凋零的情景無處不在。一大片一大片火紅色和金黃色的落葉鋪在地上,好似地毯,踩在上面軟軟的、柔柔的、沙沙作響的??
“生命走到這個時期就要結束了呢!”我望著落葉,這樣想著,不禁嘆了口氣。又一片葉子離開了大樹,隨風飄蕩著,猶如漫無目的的小船。
一陣大風吹過,大片大片的葉子緊跟著風的步伐舞動,在我看來,好像是一只只花蝴蝶翩翩起舞,舞著留戀與不舍。
突然,有什么東西滴落在我的臉頰,抬起頭,“啊,原來是下雨了喲!”我的雙手頓時離開了口袋,去接住這來自世界的哭泣。這輕盈的雨滴落在手中,瞬間便散成了細細水流,還夾雜著些許的煙霧,宛如淚水,就稱它“淚雨”吧!
風還在吹,葉還在落,雨還在下??還真有點江南煙雨的風味呢!
在這種天氣里,想要留下自己的足跡好像很難呢!因為,那些秋的使者會將所有痕跡一帶而過,只留下孤獨的背影,最終,消失在煙雨之中。
等到雨停后,這些落葉就會像折翅的花蝴蝶,靜靜地躺在地上,躺在泥土中,最后,融成大地的一部分,開始另一段別樣的旅程。
清風吹,花枝擺;霧蒙蒙,孤影現;漁舟寂,燈火明;葉兒落,雨兒墜?? 我在心里刻上句號
一眨眼,小學六年就要過去了。六年里,我的大部分時間都在學習中度過,雖然稍微苦了點,但苦中有樂嘛!
我即將離開小學,告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領巾,進入多夢的少年時代,到新的學校,去迎接團徽的召喚,所以在小學最后的時光里,我要好好學習,奮發圖強,為以后考上好的學校做準備。
小學六年來的生活就像是一本書,一頁一頁地翻過去,而時間從不為誰停留,也從不為誰加快腳步,所以我們如果以后再回到母校,再來體驗以前的感覺,將會嘗到一種幸福的滋味。
六年級是一個句號。
這個句號一方面代表結束,另一方面也代表重新開始。句號只是起到過渡的作用。人的一生就像一部系列小說,一本寫完了,另一本就又要馬上開始續寫了。所以,我要做好進入中學的準備,讓下一本“小說”更精彩。
我要在心中刻上一個句號,這個句號將一直激勵著我。
我要從現在開始更加努力地學習知識,讓句號變成感嘆號。
大自然的奧秘
我常常地癡想一些人與自然的奧秘。這些是如何產生的呢?
一、大自然是怎么來的?
為了尋找其中的答案,我通過網絡搜索、詢問大人、翻閱書籍,最終驚訝地發現:原來大自然是由宇宙大爆炸產生的。這個宇宙大爆炸又是從哪里來的?目前科學界暫無解釋,這深奧的問題我也想不通。宇宙中各個星球運行的角度,秩序,速度,軌道一點兒也不亂。為什么星球間會這么井然有序,它們的速度就那么適合?怎么一點兒也不偏離軌道呢?如:衛星月球環繞地球旋轉,而行星地球圍繞恒星太陽旋轉。它們都是按一定的軌道運行的。地球雖大,但它只是太陽系中很小的一部分,地球帶著月亮以每秒三十公里的速度繞著太陽旋轉,每轉一周需要一年的時間。在引力與排斥力的共同作用下,它們的運行軌道精確而有規律。你看看奇不奇妙?
二、人的由來
同學們,大家知道了一些關于宇宙的知識,那么,人又是怎么來的呢?達爾文的進化論出世之后,人們原來認為人是由神創造出來的那種思想遭受到了嚴重的打擊。根據進化論,森林古猿和其他所有陸上四足動物都是由某種總鰭魚登陸后演變進化而成的。森林古猿在經過勞動、制造勞動工具之后慢慢進化成人的。可是針對達爾文的進化論,也有四個問題怎么
也解釋不通:
(一)如果人真的是由森林古猿進化而成的,可古生物學中找不到猿猴進化成人具體過程的證據來證明人是由森林古猿進化而來的;
(二)人和猿猴的血型構造不同。如果人真的是由猿猴進化來的,為什么猿猴的血與人類的血完全不匹配呢?這也太荒唐了吧?
(三)從生育原則來看,就是不同類的動物,雖然可以配合,卻是不能生育的。
(四)猿猴進化成人,這其中應該會有一種似人非人、似猴非猴的過渡動物存在,為何至今都找不到這種過渡存在的證據呢?以上的問題又該如何解釋呢?
三、贊美人與大自然
人類,經歷了猿猴進化成人的漫長過程,并從中學會了思考、推理、制造勞動工具、走路、說話等。大千世界,無奇不有。是的,世界上就有許多像這樣的奇跡。我要好好學習文化知識,長大以后,研究這美妙的世界,我希望我可以掌握很多的知識,能更好、更加深入地感受這個世界的美妙、神奇之處。屋檐上的那株孤草
無意間,對面屋檐上一株孤苦伶仃的小草闖入了我的視線,我略略注意它,大約格尺那般高,雖孤單無助,卻執著而立。于是,我開始長時間關注它。
春風拂面的時候,它和地上的草兒一樣,從甜美的睡夢中醒來,呼吸著新鮮的空氣;吮吸著草間晶瑩的露珠;伴著乍起的風兒,擺盡身上的塵土;繼而昂首挺胸,迎向暖暖的陽光。
驕陽似火的日子里,它和別的草兒便不一樣了,頂著烈日,承受風吹雨淋,依然如故地挺立在屋檐之上。也許它懂得藍天、白云正為它的命運謳歌;懂得綠樹、紅花正為它的青春喝彩!
秋雨綿綿的季節中,它吮吸著大自然饋贈的瓊漿,以成熟、穩健的姿態呈現在人的面前,任憑腳下的溪流涌動,它始終站穩腳跟,從不挪移。
冰封大地的時候,刺骨的寒風夾著雪花紛紛落下,它雖早已干枯,卻依然矗立在那里。遠遠望去,就是一個可愛的雪娃娃,我想它盡管深處嚴寒,內心卻不曾結冰,因為它期冀。
之所以關注它,是因為它和我一樣是孤零零的。由于家庭的緣故,小時候的我性格就非常倔強、內向,從不主動與人交往。在班里。我沒有伙伴;在家里,媽媽一人承擔全部家務,每天起早貪黑,我找不到閑暇時間和她傾訴衷腸。淤積的心事猶如一塊沉重的石頭壓在我心里無處釋放。屋檐上的那株孤草漸漸地成了我關注的焦點、前行的動力和相伴的摯友!
瞧,那株草兒正和風兒嬉戲,并向我點頭問好呢。漸漸地,我體會到了:古人見花落淚、對月傷情。雖然我們的境遇很像,但我卻沒有一株草兒堅強,沒有像它那樣鼓足勇氣去追逐快樂。回過神,收回目光,我下定決心,要和身邊的同學多溝通起來,要知道,屋頂上的草和草坪上的草都有自己的特質,他們都擁有快樂,而我也一樣。
草兒,我懂你,相信你的朋友會多的,相應的,我的朋友也會多的,到那時,我們就都快樂了!
第五篇:無錫小學三年級作文輔導培訓-無錫小桔燈作文培訓
無錫明遠教育 小桔燈作文培訓 2014無錫賽區獲獎作文
一等獎獲得者:無錫明遠教育中橋校區小桔燈學員高范佳南湖小學三年級
肥豬流浪記
在茂密的大森林里,住著一頭肥肥的小豬,它長得很丑,但它很愛幫助別人。
這天,它慢吞吞地行走在叢林里。小豬走呀走呀,走了很遠。突然,它發現前面有一只白羊和一只灰羊在獨木橋上爭吵,小豬連忙走上去:“咦?你們為什么在爭吵呢?” 白羊說:“我的奶奶生病了,得了高血壓,它隨時都有生命危險!我得付了手術費我奶奶才能做手術呀!”
灰羊說:“我想到對岸吃草,可白羊擋住了我的去路,所以我們才吵了起來。”
小豬不急不慢地說:“灰羊,你應該讓白羊先過呀!白羊的奶奶有生命危險你都不讓路?而且你可以等白羊過去了之后再過去呀!”
灰羊聽了小豬的話,不好意思地回到了岸邊,白羊哼著它最喜歡的歌“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就變老了??”過了橋。
小豬又開始往前走,忽然它遇到了小紅帽,小豬友好地對小紅帽說:“嗨,小紅帽!你今天去干嘛呀?”
小紅帽開心地說:“我今天要去奶奶家陪她過百歲大壽,媽媽做了好多小蛋糕叫我帶去給奶奶吃。”誰知,這話被灰太狼聽到了,灰太狼打起了壞主意:“嘿嘿,等一會兒先把小紅帽奶奶吃了,再把小紅帽吃了,真是一舉兩得!”
等小豬走后,灰太狼就告訴小紅帽:“小紅帽,你奶奶的大壽應該送點花呀!”
小紅帽聽了,高興地對灰太狼說:“謝謝你,灰太狼叔叔,我這就去辦!”聽了小紅帽的話,灰太狼高興地向奶奶家跑去。
到了小紅帽奶奶家,灰太狼模仿小紅帽的聲音敲了敲門:“奶奶,我是小紅帽,快來開門呀!”奶奶聽了高興地開了門,卻被眼前的景象嚇壞了,門外站著活生生的灰太狼!灰太狼兒二話不說,直接把奶奶吞到了肚子里。
小豬看見了,趕緊告訴了小紅帽:“小紅帽,你奶奶被灰太狼吃啦!我們快去拿平底鍋打灰太狼吧!”小紅帽和小豬偷偷地把平底鍋拿了出來,直向灰太狼打。灰太狼被他們打跑
了,逃到了狼堡。紅太狼生氣了,用平底鍋一下子把灰太狼打向了天空,灰太狼邊飛邊說:“我一定會回來的!”
小豬樂于助人的精神值得森林里所有的小動物向它學習。
(無錫小桔燈作文指導老師 李龍)
二等獎獲得者:無錫明遠教育中橋校區小桔燈學員熊曉冬南湖小學三年級
肥豬流浪記
在茂密的大森林里,住著一頭肥肥的小豬,它長得很丑,但它很愛幫助別人。
一天,小豬提著一籃子水果,去看望生病的松鼠。
“救命啊!救命啊!小豬順著聲音跑過去一看——原來小兔子掉進獵人的陷阱了,急得滿頭大汗。小豬趕緊找來一根繩子,說:“小兔子,上來吧,繩子可結實了。”然后把繩子放下去。小兔子抬頭看了看,嘟起嘴巴:“這么丑的小豬竟然來救我?我不要你救!”小豬沒辦法,只好把繩子的一頭放下去,另一頭用石頭壓著,繼續向松鼠家前進。
“啊!”路邊的樹叢里突然傳來驚叫聲。小豬又情不自禁地跑了過去——哦,原來是蝴蝶小姐被粘在了蜘蛛網上,惶恐地望著蜘蛛。“別怕,我來救你!”它伸手把蝴蝶救了下來,讓蝴蝶飛向天空。蝴蝶氣呼呼地說:“我不需要你救,你丑死啦!”“你生氣時好可愛啊!”小豬尷尬地說,然后提著籃子繼續往前走。
走呀走,終于到松鼠住的大樹了。小豬趕緊往上爬,可自己太重了,它費盡全身的力氣,終于爬了上去。
當它把一籃子水果送給松鼠時,松鼠卻不要:“你好丑,吃了你的水果,我的病會更嚴重!”
小豬難過地哭了。它傷心地回到家,收拾好東西,離開了這片森林。走了一路,小豬聽了一路的“你好丑”。
終于,小豬來到了一片全是丑動物的森林,丑動物們都很開心,這片森林又有一個新成員了!小豬終于有了自己的“世外桃源”。
(無錫小桔燈作文指導老師 李龍)
三等獎獲得者:無錫明遠教育中橋校區小桔燈學員蔣昕童錫師附小三年級
肥豬流浪記
在很久以前,有一只很肥很肥的小豬,他長得非常丑,甚至跟“四不像”差不多,大家都不喜歡它。
一天上午,肥豬正在叢林里散步,它望著明媚的陽光,便想要找個伙伴玩玩游戲。它找到了小白兔,十分紳士地伸出了手,對小白說:“你好啊,小白兔。我想和你玩玩游戲,好嗎?”可小白兔沒有被這禮貌的動作和言語所打動,而是抱緊了胡蘿卜,給了肥豬冷冷的一個白眼:“切!誰會跟你這臭肥豬玩兒啊!呸!丑八怪,就是鬼也不會理你!”說完,小白兔就轉身跑了,一會兒就不見了蹤影。
肥豬又找到了小刺猬,非常深情地鞠了一躬:“小刺猬,你能陪我玩一會兒嗎?我因為長得丑,沒人陪我玩。”“好啊!不請自來呀!這照片貼在門上可以辟邪哇!”小刺猬舉起了相機,閃光燈“咔嚓”閃了幾下,“你可真是我家的大門神!”
看到小刺猬開心的背影,肥豬納悶了:我怎么不是把別的動物嚇跑,就是當門神呀!難道我真的有那么丑嗎?肥豬一直沒想明白,就坐在了樹根上睡起了覺。“呼呼??”它好長時間都沒有醒來。
肥豬迷迷糊糊睜開眼睛時,已是夕陽西下的時候了,于是它徑直往家的方向走去。路上,它發現山羊公公家里燃起了大火,而且山羊公公還被困在房子里。情況十分危急,而大家卻都不去救火。
孔雀姑娘說:“我如此美麗的羽毛,如此迷人的尾屏,進去不就燒成灰了嗎?那我跟禿毛鴨子有什么不同?”
黃鸝姐姐搖了搖頭:“我這嗓子啊可不是練能練出來的,進去不就燒壞了?況且這也是只老山羊了,沒啥好救的。”
肥豬見大家都不肯滅火,只好由它上場了。肥豬掕起一只水桶,從小河里盛滿水,二話不說沖進了火場。只見火勢越來越小,最后肥豬終于把大火給撲滅了,山羊公公也被它給慢慢地拉了出來。山羊公公在肥豬的幫助下毫發無損,安然無恙,肥豬卻被火燒掉了好幾塊皮,被煙熏得全身都黑了。可它卻很樂觀,勉強一笑:“幫助別人是我應該做的,這點小傷對我這么肥的身體來說不算什么。”
肥豬的這一壯舉,一傳十,十傳百,很快傳遍了叢林的角角落落。肥豬從此變成一只人見人夸、樹見開花的小豬。真是“人不可貌相,海水不可斗量”啊!
(無錫小桔燈作文指導老師 李龍)