第一篇:漳州師院筆記本電腦市場調查計劃書
漳州師院筆記本電腦市場調查計劃書
一、前言
筆記本電腦—近年來它以適宜的價格,方便的樣式,迅速成為現在大學生日常學習工具的首選。為配合某品牌筆記本電腦產品擴大在漳州師院的市場占有率,評估師院筆記本電腦行銷環境,制定響應的營銷策略,預先進行漳州師院筆記本電腦市場調查大有必要。本次市場調查將圍繞市場環境、消費者、競爭者為中心來進行。
二、調查目的要求詳細了解漳州師院筆記本電腦市場各方面情況,為該產品在漳州師院的擴展制定科學合理的營銷方案提供依據,特撰寫此市場調研計劃書。
1、全面摸清企業品牌在消費者中的知名度、滲透率、美譽度和忠誠度。
2、全面了解本品牌及主要競爭品牌在漳州師院的銷售現狀。
3、全面了解目前漳州師院主要競爭品牌的價格、廣告、促銷等營銷策略。
4、了解漳州師院消費者對筆記本電腦消費的觀點、習慣。
5、了解漳州師院在校學生的人口統計學資料,預測筆記本市場容量及潛力。
三、調查內容
市場調研的內容要根據市場調查的目的來確定。市場調研分為內、外調研兩個部分,此次電子市場調研主要運用外部調研,其主要內容有:
(一)、行業市場環境調查
主要的調研內容有:
1、漳州師院筆記本電腦市場的容量及發展潛力;
2、漳州師院該行業的營銷特點及行業競爭狀況;
3、學校教學、生活環境對該行業發展的影響;
4、當前漳州師院筆記本電腦品牌及銷售狀況;
(二)、消費者調查
主要的調研內容有:
1、消費者對筆記本的購買形態(購買過什么品牌、購買地點、選購標準等)與消費心理(必須品、偏愛、經濟、便利、時尚等)。
2、消費者對筆記本各品牌的了解程度(包括功能、特點、價格、包裝等);
3、消費者對品牌的意識、對本品牌及競爭品牌的觀念及品牌忠誠度;
4、消費者平均月開支及消費比例的統計;
5、消費者理想的筆記本描述。
(三)、競爭者調查
主要的調研內容:
1、主要競爭者的產品與品牌優、劣勢;
2、主要競爭者的營銷方式與營銷策略;
3、主要競爭者市場概況;
4、本產品主要競爭者的經銷網絡狀態;
(四)、調研對象及抽樣
四、調研對象及抽樣
因為筆記本電腦在高校的普遍性,全體在校學生都是調查對象,按照達理、瑞京公寓3:2的比例進行隨機抽樣。此外,分布在漳州師院校外的各經銷商、專賣店也是本次調查的對象,因其規模、檔次的差異性,決定采用判斷抽樣法。
具體情況如下:
消費者(學生):300名其中達理180個,瑞京120個
經銷商:10家
大型綜合商場:1家
中型綜合商場:2家
專賣店:2家
綜合商場:3家
專賣店:2家
消費者樣本要求:
1、家庭成員中沒有人在筆記本電腦生產單位或經銷單位工作。
2、家庭成員中沒有人在市場調查公司或廣告公司工作。
3、消費者沒有在最近半年中接受過類似產品的市場調查測試。
4、消費者所學專業不能為市場營銷、調查或廣告類。
(五)、人員安排
根據我們的調研方案,在漳州師院及市區進行本次調研需要的人員有三種:調研督導、調查人員、復核員。具體配置如下:
調研督導:1名
調查人員: 20名(其中15名對消費者進行問卷調查、5名對經銷商進行深度訪談)復核員:1—2名 可由督導兼職,也可另外招聘
如有必要還將配備輔助督導(1名),協助進行訪談、收發和檢查問卷與禮品。問卷的復核比例為全部問卷數量的30%,全部采用電話復核方式,復核時間為問卷回收的24小時內。
六、市場調查方法及具體實施
1、對消費者以問卷調查為主,具體實施方法如下:
在完成市場調查問卷的設計與制作以及調查人員的培訓等相關工作后,就可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發給各調查人員,統一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進行調查(因為此時學生們多剛呆在宿舍里,便于集中調查,能夠給本次調查節約時間和成本)。調查員在進入各宿舍時說明來意,并特別聲明在調查結束后將贈送被調查者精美禮物一份以吸引被調查者的積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中,調查員應耐心等待,切不可督促。記得一定要求其在調查問卷上寫明學生姓名、所在班級、寢室、電話號碼,以便以后的問卷復核。調查員可以在當時收回問卷,也可以第二天收回(這有力于被調查者充分考慮,得出更真實有效的結果)。
2、對經銷商以深度訪談為主:
由于調查形式的不同,對調查者所提出的要求也有所差異。與經銷商進行深度訪談的調查者(訪員)相對于實施問卷調查的調查者而言,其專業水平要求更高一些。因為時間較長,調查員對經銷商進行深度訪談以前一般要預約好時間并承諾付與一定報酬,訪談前調查員要做好充分的準備、列出調查所要了解的所有問題。調查者在訪談過程中應占據主導地位,把握著整個談話的方向,能夠準確篩選談話并內容快速做好筆記以得到真實有效的調查結果。
3、通過網上查詢或資料查詢調查漳州人口統計資料:
調查者查找資料時應注意其權威性及時效性,以盡量減少誤差。因為其簡易性,該工作可直接由復核員完成。
七、調查程序及時間安排
市場調研大致來說可分為準備、實施和結果處理三個階段。
1、準備階段:它一般分為界定調研問題、設計調研方案、設計調研問卷或調研提綱三個部分。
2、實施階段:根據調研要求,采用多種形式,由調研人員廣泛地收集與調查活動有關的信息。
3、結果處理階段:將收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析,并將調研結果以書面的形式——調研報告表述出來。
在客戶確認項目后,有計劃的安排調研工作的各項日程,用以規范和保證調研工作的順利實施。按調研的實施程序,可分七個小項來對時間進行具體安排:
調研方案、問卷的設計…………3個工作日
調研方案、問卷的修改、確認………… 1個工作日
項目準備階段(人員培訓、安排)…………1個工作日實地訪問階段…………4個工作日
數據預處理階段…………2個工作日
數據統計分析階段…………3個工作日
調研報告撰寫階段…………2個工作日
論證結段…………2個工作日
八、經費預算
1、策劃費15002、交通費5003、調查人員培訓費5004、公關費10005、訪談費10006、問卷調查費10007、統計費10008、報告費500
總計7000
九、下面是對研究小組成員的介紹和分工
***研究總監負責指導和監督整個調查的研究計劃,包括研究項目的設計和執行以及知道其他研究人員等
***研究助理協助高級人員指導和參與項目的研究工作等
***研究員編寫研究分析報告并提出營銷見解等
***程序員負責數據處理,依據研究員的要求提供客戶所需的數據報表以及仔細檢查數據報表,確保其正確性和準確性等
***訪問部督導與研究人員及客戶溝通,人員的管理,項目實施前、中、后期的工作,包括項目通知、項目計劃,項目培訓、項目監督等
附件
漳州師范學院華碩筆記本電腦市場調查問卷
您好:
我是漳州師范學院的在校學生,目前正在做一個關于我校華碩筆記本電腦的市場調查。希望能夠得到您的支持和幫助,請根據您的真實情況和實際想法回答一下調查問題,我會對您的身份和信息嚴格保密,請放心填寫,謝謝您的參與。
1.您的性別:()
A男B女
2.您的年級:()
A大一B大二C大三D大四E研究生
3.您現在是否已經擁有筆記本電腦:()
A有B沒有
4.如果您已擁有,您購買筆記本電腦是在什么時間:()
A大一B大二C大三D大四E大學前
5.如果沒有購買筆記本電腦,你打算什么時候購買:()
A大一B大二C大三D大四E畢業以后F不購買
6.您通常使用什么類型的電腦?()
A 臺式電腦B筆記本電腦C 組裝機D平板電腦
7.您最喜歡哪種品牌的電腦()
A華碩B惠普C宏基D聯想E其他
8.您是通過什么渠道了解電腦?()A朋友推薦B報刊書籍C網絡D電視E宣傳活動F其他
9.您通常會選擇在什么地方購買電腦?()
A電腦城B網購C專賣店D數碼商場E其他
10.您購買電腦是為了()
A 學習需要B娛樂生活C了解資訊D 玩游戲E 其他
11.您能接受的筆記本電腦價位是在哪個區間?(單位:元)()
A 3000以下B 3000-4000C 4000-5000D 5000以上
12.您購買筆記本電腦會考慮哪些因素()
A品牌影響力B精美的外觀設計C綜合的硬件性能D價格因素E其他
13.您會選擇購買多大尺寸的筆記本電腦?()
A 13寸以下B13寸C14寸D15.6寸及以上
14.您購買筆記本電腦以下哪種顏色更合您心意()
A黑色B灰色C白色D梅紅
15.您購買筆記本電腦最看中哪些用途()
A耐用B散熱好C內存大D運行速度快E電池使用時間長
16.您了解華碩筆記本電腦嗎?()
A 了解B不了解
17.您對華碩筆記本電腦的售后服務評價怎么樣()
A非常滿意B 滿意C一般D不滿意E非常不滿意
祝您學習愉快
第二篇:筆記本電腦市場調查計劃書
筆記本電腦市場調查計劃書
一、前言
筆記本英文名稱為Notebook,俗稱筆記本電腦。portable、laptop、notebook computer,簡稱NB,又稱手提電腦或膝上型電腦,是一種小型、可攜帶的個人電腦,通常重1-3公斤。其發展趨勢是體積越來越小,重量越來越輕,而功能卻越發強大。像Net book,也就是俗稱的上網本,跟PC的主要區別在于其便攜帶方便。
目前筆記本電腦已經普及到全國大多數大學生手上,據調查到2010年上半年全國大學生筆記本電腦普及率達到60%,筆記本電腦已經成為當代大學生不可缺少的學習娛樂工具。為了解筆記本電腦在安徽工業大學的電腦普及率,評估湖東路電子商業街行銷環境,制定響應的營銷策略,預先進行筆記本電腦的市場調查大有必要
本次市場調查將圍繞市場環境、消費者、競爭者為中心來進行。
二、調查目的要求詳細了解安會工業大學學生筆記本電腦需求市場各方面情況,為該筆記本電腦在安徽工業大學的擴展制定科學合理的營銷方案提供依據,特撰寫此市場調研計劃書。
1、全面摸清筆記本電腦品牌在消費者中的知名度、滲透率、美譽度和忠誠度;
2、全面了解湖東路電子商業街的筆記本電腦在安徽工業大學的銷售現狀;
3、全面了解目前湖東路電子商業街筆記本電腦的品牌、價格、廣告、促銷等營銷策略;
4、了解安徽工業大學學生對持有筆記本電腦的觀點;
5、了解安徽工業大學在校學生的人口統計學資料,預測筆記本電腦市場容量及潛力。
三、調查內容
市場調研的內容要根據市場調查的目的來確定。市場調研分為內、外調研兩個部分,此次服裝市場調研主要運用外部調研,其主要內容有:
(一)行業市場環境調查
主要的調研內容有:
1、安徽工業大學筆記本市場的容量及發展潛力;
2、湖東路電子商業街筆記本電腦的營銷特點及各種筆記本電腦競爭狀況;
3、學校教學、生活環境對筆記本電腦銷售的影響;
4、當前湖東路電子商業街筆記本電腦種類、品牌及銷售狀況;
(二)消費者調查
主要的調研內容有:
1、消費者對消費者對筆記本電腦的購買形態(希望購買什么品牌、購買地、選購標準等)與消費心理(學習必須品、游戲娛樂、從眾心理等);
2、消費者對筆記本電腦各品牌的了解程度(包括配置、性能、價格、售后保障
等);
3、消費者對品牌的認識及品牌忠誠度;
4、消費者平均月開支及消費比例的統計;
5、消費者理想的筆記本電腦配置與價格。
(三)競爭者調查
主要的調研內容有:
1、主要競爭者的產品與品牌優、劣勢;
2、主要競爭者的營銷方式與營銷策略;
3、主要競爭者市場概況。
四、調研對象及抽樣
本次調查主要以安徽工業大學的全體在校大學生為調查對象,但因為家庭經濟背景的差異,全校學生月生活支出還是存在較大的差距,導致消費購買習慣的差異性,因此他(她)們在選擇筆記本的品牌、檔次、價格上都會有所不同。為了準確、快速的得出調查結果,此次調查決定采用分層隨機抽樣法:月生活費在1000元以上的、月生活費在1000元以下600元以上的、還有就是月生活費在600元以下的。此外,分布在湖東路電子商業一條街的各經銷商、專賣店也是本次調查的對象,因其規模、檔次的差異性,決定采用判斷抽樣法。
具體情況如下:
消費者(學生):500名其中月生活費在1000元以上的20%;月生活費在1000元以下600元以上的50%;還有就是月生活費在600元以下的30%。經銷商:10家其中大型綜合商場2家
中型綜合商場5家
專賣店3家
五、調查員的規定、培訓
(一)規定
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體,態度親切、熱情。
3、具有認真負責、積極的工作精神及職業熱情。
4、訪員要具有把握談話氣氛的能力。
5、訪員要經過專門的市場調查培訓,專業素質好。
(二)培訓
培訓必須以實效為導向,本次調查其人員的培訓決定采用舉辦培訓班、集中講授的方法,針對本次活動聘請有豐富經驗的調查人員面授調查技巧、經驗。并對他們進行思想道德方面的教育,使之充分認識到市場調查的重要意義,培養他們強烈的事業心和責任感,端正其工作態度、作風,激發他們對調查工作的積極性。
六、人員安排
根據我的調研方案,在安徽工業大學及湖東路電子商業一條街進行本次調研需要的人員有三種:調研督導、調查人員、復核員。具體配置如下:
調研督導:1名
調查人員: 20名(其中15名對消費者進行問卷調查、5名對經銷商進行深度訪談)
復 核 員:1—2名 可由督導兼職,也可另外招聘
如有必要還將配備輔助督導(1名),協助進行訪談、收發和檢查問卷與禮品。問卷的復核比例為全部問卷數量的20%,全部采用電話復核方式,復核時間為問卷回收的24小時內。
七、市場調查方法及具體實施
1、對消費者以問卷調查為主,具體實施方法如下:
在完成市場調查問卷的設計與制作以及調查人員的培訓等相關工作后,就可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發給各調查人員,統一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進行調查(因為此時學生們多剛呆在宿舍里,便于集中調查,能夠給本次調查節約時間和成本)。調查員在進入各宿舍時說明來意,并特別聲明在調查結束后將贈送被調查者精美禮物一份以吸引被調查者的積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中,調查員應耐心等待,切不可督促。記得一定要求其在調查問卷上寫明學生姓名、所在班級、寢室、電話號碼,以便以后的問卷復核。調查員可以在當時收回問卷,也可以第二天收回(這有力于被調查者充分考慮,得出更真實有效的結果)。
2、對經銷商以深度訪談為主:
由于調查形式的不同,對調查者所提出的要求也有所差異。與經銷商進行深度訪談的調查者(訪員)相對于實施問卷調查的調查者而言,其專業水平要求更高一些。因為時間較長,調查員對經銷商進行深度訪談以前一般要預約好時間并承諾付與一定報酬,訪談前調查員要做好充分的準備、列出調查所要了解的所有問題。調查者在訪談過程中應占據主導地位,把握著整個談話的方向,能夠準確篩選談話并內容快速做好筆記以得到真實有效的調查結果。
八、調查程序及時間安排
市場調研大致來說可分為準備、實施和結果處理三個階段。
1、準備階段:它一般分為界定調研問題、設計調研方案、設計調研問卷或調研提綱三個部分。
2、實施階段:根據調研要求,采用多種形式,由調研人員廣泛地收集與調查活動有關的信息。
3、結果處理階段:將收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析,并將調研結果以書面的形式——調研報告表述出來。
在客戶確認項目后,有計劃的安排調研工作的各項日程,用以規范和保證調研工作的順利實施。按調研的實施程序,可分七個小項來對時間進行具體安排:調研方案、問卷的設計…………3個工作日調研方案、問卷的修改、確認…………1個工作日項目準備階段(人員培訓、安排)…………1個工作日實地訪問階段…………4個工作日數據預處理階段…………2個工作日
數據統計分析階段…………3個工作日調研報告撰寫階段…………2個工作日論證結段…………2個工作日
九、經費預算
1、策劃費102、交通費103、調查人員培訓費1004、公關費3005、訪談費3006、問卷調查費807、統計費508、報告費50 總計900
十、附錄
參與人員:
項目負責人: 蔣攀攀
調查方案、問卷的設計:待定
調查方案、問卷的修改:待定
調查人員培訓:待定
調查人員:待定
調查數據處理:待定
調查數據統計分析:待定
調查報告撰寫:待定
論證人員:待定
調查計劃書撰寫: 蔣攀攀
第三篇:大學生筆記本電腦市場調查計劃書
大學生筆記本電腦市場調查計劃書
一、調查背景:
隨著人們生活水平的提高,中國網民數不斷上升,尤其是大學生這一群體。近年來,越來越多的大學生傾向于買筆記本電腦,而不是臺式機。隨著筆記本電腦價格的不斷下降,大學生筆記本電腦市場將進一步擴大,因此,調查研究大學生對筆記本電腦的消費情況顯得很有意義。
二、調查目的:
1.了解大學生對筆記本電腦的認識度以及認識渠道。
2.了解大學生筆記本電腦的市場現狀。
3.了解大學生購買筆記本電腦時的主要考慮因素。
4.了解大學生對筆記本電腦的主要使用用途。
5.了解大學生心目中理想的筆記本電腦。
三、調查內容:
(一)大學生群體
1.大學生統計資料
2.大學生對筆記本電腦的了解途徑
3.大學生購買筆記本電腦時考慮的因素
4.大學生購買筆記本電腦的主要用途
5.大學生心中理想的筆記本電腦
(二)市場環境
1.大學生筆記本電腦市場的現狀及發展潛力
2.不同年級、不同專業學生對筆記本電腦的需求狀況
(三)商家調查
1.筆記本電腦的主要品牌
2.各商家的廣告策略、促銷策略
四、調查對象、規模及調查方法:
調查對象:華中科技大學全體大學生、經銷商及營銷人員
調查規模:發放500份問卷,訪談20個經銷商及營銷人員
調查方法: 1.調查大學生——問卷調查法和焦點小組法
(1)在不同院系根據不同年級隨機抽取班級,進行問卷調查。抽樣時要確保樣本的代表性、合理性。
(2)從被調查者中隨機抽取10人組成一個焦點小組,另找一個有經驗的主持人主持,進行焦點小組訪談。
注:焦點小組訪談時,主持人要把握好節奏,要有技巧地問問題。
2.調查經銷商及營銷人員——訪談法
(1)可以進行電話預約,安排時間面談。
(2)也可以進行電話訪問。
五、工作內容、時間安排
1.調查策劃討論及其撰寫3天
2.設計問卷及訪談提綱3天
3.問卷調查2天
4.焦點小組訪談1天
5.訪談經銷商及營銷人員5天
6.數據整理、分析及研究3天
7.撰寫報告2天
六、經費預算
打印費、車費、電話費等由小組成員分攤。
七、附錄:調查問卷
第四篇:大學生筆記本電腦市場調查計劃書2
大學生筆記本電腦市場調查計劃書
一、前言
筆記本英文名稱為Notebook,俗稱筆記本電腦。portable、laptop、notebook computer,簡稱NB,又稱手提電腦或膝上型電腦,是一種小型、可攜帶的個人電腦,通常重1-3公斤。其發展趨勢是體積越來越小,重量越來越輕,而功能卻越發強大。像Net book,也就是俗稱的上網本,跟PC的主要區別在于其便攜帶方便。
目前筆記本電腦已經普及到全國大多數大學生手上,據調查到2013年上半年全國大學生筆記本電腦普及率達到80%,筆記本電腦已經成為當代大學生不可缺少的學習娛樂工具。
隨著人們生活水平的提高,中國網民數不斷上升,尤其是大學生這一群體。近年來,越來越多的大學生傾向于買筆記本電腦,而不是臺式機。隨著筆記本電腦價格的不斷下降,大學生筆記本電腦市場將進一步擴大,因此,調查研究大學生對筆記本電腦的消費情況顯得很有意義。
本次市場調查將圍繞市場環境、消費者、競爭者為中心來進行。
二、調查目的要求詳細了解山東商業職業技術學院學生筆記本電腦需求市場各方面情況,為該筆記本電腦在山東商業職業技術學院的擴展制定科學合理的營銷方案提供依據,特撰寫此市場調研計劃書。
1.了解大學生對筆記本電腦的認識度以及認識渠道;
2.了解大學生筆記本電腦的市場現狀;
3.了解大學生購買筆記本電腦時的主要考慮因素;
4.了解大學生對筆記本電腦的主要使用用途;
5.了解大學生心目中理想的筆記本電腦;
6、全面了解筆記本的品牌、價格、廣告、促銷等營銷策略;
7、了解山東商業職業技術學院學生對持有筆記本電腦的觀點;
8、了解山東商業職業技術學院在校學生的人口統計學資料,預測筆記本電腦市場容量及潛力。
三、調查內容
市場調研的內容要根據市場調查的目的來確定。市場調研分為內、外調研兩
調查對象:全體大二(2012級)在校生調查范圍;山東商業職業技術學院
五、調查所采用的方法
1、對消費者以問卷調查(抽樣調查)為主,具體實施方法如下:
在完成市場調查問卷的設計與制作以及調查人員的培訓等相關工作后,就可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發給各調查人員,統一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進行調查(因為此時學生們多剛呆在宿舍里,便于集中調查,能夠給本次調查節約時間和成本)。調查員在進入各宿舍時說明來意,調查過程中,調查員應耐心等待,切不可督促。記得一定要求其在調查問卷上寫明學生姓名、所在班級、寢室、電話號碼,以便以后的問卷復核。調查員可以在當時收回問卷,也可以第二天收回(這有力于被調查者充分考慮,得出更真實有效的結果)。
2、對電腦廠商以二手資料調查法為主。
六、資料分析的方法
數據錄入統計歸類對比分析法
九、市場調查結果的表達
調查書面報告和ppt展示,具體見后期制作。
十、附錄
參與人員:
項目負責人;程傳鵬
調查方案問卷的設計:程傳鵬
調查方案問卷的修改:待定 調查數據處理:待定 調查數據統計分析:待定 調查報告撰寫:待定 調查計劃書撰寫:待定
第五篇:筆記本電腦使用市場調查
筆記本電腦使用市場調查
不定項選擇:
1、您現在的身份是(A)
A 學生 B 上班族 C IT從業人員 D 其他
2、您的年齡是(B)
A 18歲以下 B 18-24歲 C 24-30歲 D30歲以上
3、您認為現在市場上銷售最后,在消費者心中口碑最好的筆記本品牌是(C)
A 戴爾 B 惠普C 聯想D 宏基E 華碩 F 其他
4、購買筆記本電腦時,您最看中的因素是(AE)
A.價格因素 B.品牌因素C.性能因素.D售后服務E.可靠性和安全性
F.整體性能 G.屏幕尺寸 H.外觀設計 I.顯示效果G.其他
5、哪些原因會促使您選擇購買筆記本電腦而不是臺式機?(A)
A 攜帶方便 B可以方便地使用無線網絡 C 功能多(藍牙、無線)
D性能和臺式機差不多 E時尚、前衛
6、您現在用的電腦品牌是(C)
A 戴爾 B 惠普C 聯想D 宏基E 華碩 F 其他
7、您獲取該筆記本相關資料的途徑是(A)
A.上網查詢 B.朋友介紹 C.賣家介紹 D.電視、雜志廣告
8、您傾向于購買的筆記本電腦品牌是:(B)
A 惠普 B 聯想C 華碩 D 戴爾 E 宏基 F 其他
9、如果購買筆記本電腦,您希望的價位是?(B)
A4000元以內B4000-5000C5000-6000元 D 6000以上
10、您希望購買的是哪種屏幕的筆記本電腦?(C)
A 寬屏 B普通C 標準屏(16:9國際標準)
11、您希望購買的筆記本電腦有多大的內存容量?(C)
A 512MBB 1GBC 2GBD 2GB以上
12、您會考慮在什么地方購買筆記本電腦?(A)
A 電腦城 B 3C賣場(如國美、工貿等)C 大型商場
D網上訂購
13、您對哪個品牌的電腦了解最多?(C)
A 戴爾 B 惠普C 聯想D 宏基E 華碩 F 其他
14、您購買筆記本主要用途是(A)
A學習B辦公C游戲D看電影E聊QQ15、您預期您的筆記本會使用多長時間?(D)
A一年B兩年C三年D四年以上
16、您認為電腦商應該傳遞的最重要的價值是什么?(自由發揮)
產品的質量和價格
17、您認為電腦產品還有哪些需要改進的方面?(自由發揮)
性能和顯存
18、假如你將會選購一款筆記本電腦,您會選擇什么牌子?為什么?
聯想,支持國產嘛!