第一篇:消防安全伴我行 主題隊會
消防安全伴我行
二(4)班主題班隊會 活動目的1、通過本次活動,使學(xué)生認(rèn)識一些常見的防火標(biāo)志。
2、通過活動使學(xué)生認(rèn)識幾種不同的滅火方法,了解基本的自救知識,增強(qiáng)安全意識,提高日常生活防火的自覺性。
活動準(zhǔn)備
1、火災(zāi)新聞案例
2、防火標(biāo)志
3、防火安全小兒歌
4、防火知識競賽題
活動對象全體學(xué)生和輔導(dǎo)員
活動過程
一、隊儀式
1、報數(shù)
2、出旗敬禮
3、唱隊歌
二、活動開始
(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題
1、輔導(dǎo)員開場白:《消防安全伴我行》主題班隊會現(xiàn)在開始。
2、回顧新聞案例,敲響防火警鐘!
(1)1月31日晚11時55分左右,長樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會,在桌面上燃放煙花,后引燃天花板釀成火災(zāi)。造成15人窒息死亡的慘劇。
(2)2月9日晚8時27分,中央電視臺新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi),造成1位消防人員犧牲,6人受傷。
同學(xué)們聽完這些案例,你的心情是怎樣的呢?你有什么想說的嗎?(生發(fā)表自己的感想)
3、師小結(jié):數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落,是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊!
(二)展示大舞臺
1、防火標(biāo)志的認(rèn)識
(認(rèn)識禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當(dāng)心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當(dāng)心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。)
2、短劇:情境處理
(1)油鍋起火A、B、C劇
(觀看短劇演示油鍋起火,不同的處理方法所造成的不同后果)
A劇:麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,手忙腳亂中,麗麗連忙舀了一瓢水往鍋里一潑,誰知火不但沒有滅還越燒越猛。B劇:麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,麗麗連忙沖進(jìn)客廳,拿起滅火器就往廚房跑,只聽一陣“哧”響,火雖然滅了,但廚房也成了“干粉場”,四處飄散著滅火器的干粉。
C劇:麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。
看完短劇,你有什么想說的嗎?你懂得正確運(yùn)用這些方法嗎?
(生發(fā)表自己的意見,引導(dǎo)孩子懂得正確運(yùn)用這些滅火方法。)
3、火災(zāi)逃生演示。(五名學(xué)生現(xiàn)場演示火災(zāi)逃生的方法,一名學(xué)生解說。)
(三)快樂安全大轉(zhuǎn)盤
1、搶答題。
(1)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你覺得采用哪種方法處理最好?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)你知道哪幾種逃生方法。(如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。)
(6)火災(zāi)分為幾個等級?
(火災(zāi)分為四個等級,特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個等級。)
(7)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑? 你認(rèn)為最好的辦法是什么?
2、判斷題。
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。
3、學(xué)生快板表演《兒 童 防 火 歌》
小朋友笑呵呵,大家來唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍東西。
你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事。
你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。
你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戲。
你拍八我拍八,電線不能隨便拉。
你拍九我拍九,火警電話一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落實。
我拍你你拍我,大家都要來防火。
三、活動結(jié)束
1、全班學(xué)生齊唱《平安歌》。
2、輔導(dǎo)員總結(jié)講話。
3、呼號
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體少先隊員回答:“時刻準(zhǔn)備著!”
4、退旗(放退旗曲,隊員敬隊禮)。
“防火安全伴我行”主題班隊會到此結(jié)束。全體起立,敬禮、禮畢。
第二篇:《文明禮儀伴我行》主題隊會
《文明禮儀伴我行》主題隊會
活動意義:
通過本次主題隊會,讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識,了解日常禮儀常識,并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
活動過程:
一、整隊、報告人數(shù)
二、中隊長講話,宣布活動開始
三、活動開始
1、故事會:文明禮儀伴我行
2、《新三字經(jīng)》
為人子 方少時
尊長輩
習(xí)禮儀
能溫席
小黃香
愛父母
意深長
能讓梨 小孔融
手足誼
記心中
孝于悌
須繼承
長與幼
骨肉親
親養(yǎng)兒 多苦辛
報春暉
寸草心
親有教
兒恭聽
做錯事
繼改正
家務(wù)事 樂承擔(dān)
洗碗筷
掃門庭
家愛我我愛家
推此心
愛中華
3、文明拍手歌
一:我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
你拍三,我拍三,尊老愛幼樂助殘。你拍四,我拍四。不挑吃穿愛糧食。
你拍五,我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。
你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。
你拍九,我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說謊話要誠實。
二:打花巴掌正月正,我要做個好學(xué)生。打花巴掌二月二,助人為樂做好事。
打花巴掌三月三,做事麻利省時間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。
4、知識搶答。
5、唱新版的《三大紀(jì)律,八項注意》
全體同學(xué)個個要牢記,三大紀(jì)律,八項注意;
第一一切行動聽指揮,步調(diào)一致才能得勝利;
第二上課必須要按時,遲到曠課會耽誤學(xué)習(xí);
第三專心聽講記筆記,勤于思考認(rèn)真做作業(yè);
三大紀(jì)律我們要做到,八項注意切莫忘記了;
第一說話態(tài)度要和好,團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲;
第二對待師長要尊敬,見面問好人人講禮貌;
第三借人東西用過了,當(dāng)面歸還切莫遺失掉;
第四若把東西損壞了,照價賠償不差半分毫;
第五不許打人和罵人,不良作風(fēng)堅決克服掉;
第六愛護(hù)公物和集體,每時每刻處處注意到;
第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧,逃學(xué)惡習(xí)堅決要去掉;
第八不許欺負(fù)新同學(xué),不許打罵不許搜腰包;
遵守紀(jì)律人人要自覺,互相監(jiān)督切莫違反了;
學(xué)校紀(jì)律條條要記清,禮儀少年處處愛學(xué)校;
勤奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)向前進(jìn),拼搏精神時刻記心中。
6、小品《你會打電話嗎?》
7、詩朗誦《當(dāng)我們在影院里》
文明是一種美德,做一個文明觀眾則是尊重他人的行為。
鼓掌是細(xì)雨,濕潤著表演者緊張的心田,使之長出更美的小苗。
手機(jī)狂響是斧頭,打碎了表演者自信的玻璃,使演出支離破碎。
靜心聆聽是清風(fēng),吹拂著表演者希望的樹葉,使大樹更加茂盛。
起哄是橡皮,擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫,使之沒有一切生機(jī)。
讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。
文明不是拘束,文明也不是紀(jì)律。
文明是思想,是意識,是自覺的行為。
做文明觀眾,創(chuàng)尊重的舞臺吧!
8、宣讀倡議書。
9、輔導(dǎo)員講話。
10、呼號、退旗。
“文明禮儀伴我行”主題中隊活動
一、意義目的:
通過隊員乘坐“文明巴士”遨游文明王國的所見所聞,了解當(dāng)代少先隊員是如何一展風(fēng)采的,向隊員進(jìn)行文明禮貌教育,提高隊員講文明、懂禮貌的自覺性。在“爭當(dāng)文明小市民”活動中,再盡小主人力量。
二、活動時間:班隊課
三、參加人員:中隊全體同學(xué)
四、活動程序:
(一)預(yù)備部分
1、三級報告
2、請示輔導(dǎo)員
(二)活動部分
1、全體立正
2、出旗
3、唱隊歌
4、中隊長講話:本次活動由我和麗婷主持。主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
主持人乙:一個燦爛的日子,陽光撒滿中華大地。
甲:中國是文明古國,號稱“禮儀之邦” 乙:中華山水比圖畫更美 甲:有雄偉壯麗的萬里長城 乙:有風(fēng)光旖旎的西湖碧水 甲:有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客 乙:今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看,當(dāng)代少先隊員是如何一展文明風(fēng)采的。車長:我來擔(dān)任文明巴士的車長。同學(xué)們,文明巴士就要開車了,請小朋友們上車。(8個同學(xué),頭帶旅游帽,愉快地登上文明巴士)(乘車歌)車長:歡迎小朋友們乘坐文明巴士,沿途我們將到達(dá)—— 學(xué)生1:文明小學(xué) 學(xué)生2:誠實城堡 學(xué)生3:文明街 學(xué)生4:文化公園
車長:旅途中將為大家提供——
1、溫馨自助餐
2、開心一刻
3、送你一支歌
車長:祝小朋友們旅途愉快!
甲:這些日子,城里天天在變化,處處可見“建文明城,做文明人”的宣傳語。
乙:是啊!我們是跨世紀(jì)的接班人,更應(yīng)該講文明,懂禮貌,做文明人,為建設(shè)文明城盡一分小主人的力量。我們就要到文明城了,看發(fā)生了這樣一件事.(請聽相聲《說話》)
聽了相聲之后,我們見到長輩的時候應(yīng)該怎么樣做?(生交流)
車長:小朋友們,前方到站文明王國的文明小學(xué),請大家作好下車準(zhǔn)備。
現(xiàn)在我們輕松一下大家一起玩一下拍手兒歌。甲:同學(xué)們要說到做到,言行一致,是誠實城堡的首要條件。懂文明,講禮貌是我們少先隊員應(yīng)有的美德。
乙:在良好品德養(yǎng)成的時候,難免會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,在誠實城堡說一說。
請看小品《問路》
甲:這個小品中你喜歡誰?為什么?
乙:在我們身邊還有許多類似的事情發(fā)生,希望我們能和小紅一樣處處講文明,講禮貌,說到這兒,第三小隊有一組三字經(jīng)要送給大家,齊背三字經(jīng)。
車長:我們有些累了,大家也該放松放松了,請聽古箏
甲:那美妙,動聽的樂曲,讓我們領(lǐng)略中華民族藝術(shù)的魅力,也感受到我們中華民族是文明之邦。
車長:說到文明禮儀之邦我們也該進(jìn)行溫馨自助餐,每一道食品當(dāng)中都有意想不到驚喜。
車長:美味佳肴品完了,文明巴士也該到站了。
乙:我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了,這真是一次愉快的旅行,就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧!請輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員:同學(xué)們祝賀你們,在“文明禮儀伴我行”活動中,我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀,用禮儀,成為講文明,講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
附:《乘車歌》
同學(xué)們,要記牢,上下車時隊排好。
上了車,不亂跑,準(zhǔn)備零錢去買票。
車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。
有座位,不去搶,老人孩子照顧到。
下車時,不擁擠。耽誤時間易摔跤。
講文明,講禮貌,開開心心上學(xué)校。
相聲《說話》
甲乙:嘿,好久不見,您好!
甲:哎!你說會說話嗎?
乙:你怎么不會說話?
甲:我———我不是啞巴吧
乙:誰說你是啞巴啦
甲:可有人說我呀
乙:誰呀!
甲:咱們鄰居趙爺爺。
乙:他怎么說的呀?
甲:挺機(jī)靈的孩子不會說話。
乙:你怎么不會說話,去問問趙爺爺呀。
甲:哎!你聾了,我說的一不是古文,二不是英文,都是話哩!噢,我明白了,你是老外吧外國趙老頭兒!乙:你是不會說話。
甲:怎么不會說話。
乙:你說的話都是橫著出來的。
甲:橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜,橫著出來有那么大的地方嗎不信,你看!
乙:行啦,行啦!人家趙爺爺是個比喻。
甲:比喻
乙:對!人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。
甲:那我應(yīng)該怎么說呀
乙:對長輩要稱您,要叫趙爺爺。
甲:趙爺爺,您 好!您吃飯了嗎,有事叫我一聲,別客氣啦!
乙:哼是個有禮貌的孩子。
甲:趙爺爺您別生氣,這孩子呀,的確不會說話哩!
乙:你說誰呢。
文明禮儀三字經(jīng):進(jìn)校門,守秩序,單行行,不擁擠。見師長,先問好,要熱情,懂禮讓。課堂上,要動腦,寫作業(yè),要仔細(xì)。課間操,認(rèn)真做,三百首,要記牢。十分鐘,備學(xué)具,不喧嘩,不追跑。放學(xué)時,路隊齊,出校門,守交規(guī)。新世紀(jì),好兒童,懂文明,有禮貌。
文明禮儀歌謠:你拍一我拍一,校園文明懂禮儀。你拍二我拍二,同學(xué)互助好伙伴。你拍三我拍三,自己事情自己干。你拍四我拍四,做事不能自顧自。你拍五我排五,禮貌誠信好相處。你拍六我拍六,行為規(guī)范要遵守。你拍七我拍七,互助友愛要牢記。你拍八我拍八,尊敬師長人人夸。你拍九我怕九,文明用語不離口。你拍十我拍十,文明禮貌要堅持。
第三篇:文明禮儀伴我行主題隊會
文明禮儀伴我行主題隊會
活動目的:
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。活動準(zhǔn)備:擺放桌椅 活動過程:
一、活動導(dǎo)入
主持人:甲:中國自古以來就是利益之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),乙:作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常開心中,把文明之美到處傳播!合:現(xiàn)在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動開始
(一)學(xué)校文明禮儀
主持人:甲、中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。
乙、作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面我們來看看這些情況下應(yīng)該怎么講文明,講禮貌。
甲,上學(xué)進(jìn)校門和進(jìn)教室要講究些什么禮儀?誰來說說?(請同學(xué)們回答)乙:同學(xué)們都說得很好,現(xiàn)在請
同學(xué)帶領(lǐng)我們一起溫習(xí)進(jìn)校門和進(jìn)教室禮儀。
進(jìn)教室禮儀
1.穿戴要整齊,每天必須穿校服、帶紅領(lǐng)巾、戴校徽。2.進(jìn)教室時要站在門口站好向老師敬禮問好。3.交作業(yè)時要雙手遞給老師。4.進(jìn)到教室應(yīng)馬上讀書。
甲:上課的禮儀有哪些呢?誰來說說?(同學(xué)回答)
乙:同學(xué)們總結(jié)的很到位,現(xiàn)在請
同學(xué)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)上課禮儀。上課禮儀
1.上課前應(yīng)準(zhǔn)備好相應(yīng)科目的書本和用品。2.上課應(yīng)站好向老師鞠躬問好.3.上課期間應(yīng)認(rèn)真聽課,積極回答問題.舉手要規(guī)范.4.下課后應(yīng)向老師鞠躬感謝.甲:那么課間要注意些什么呢?怎么做才算是講文明呢?大家說說。(同學(xué)回答)
乙:謝謝剛才發(fā)言的同學(xué),現(xiàn)在請
同學(xué)總結(jié)下下課應(yīng)該注意的事項。課間要注意
1同學(xué)知道要有好相處,不許亂起綽號。2.不打罵、追趕、奔跑。3.不許玩危險游戲。4.不許亂扔垃圾。
甲:放學(xué)了,美好的一天學(xué)校生活結(jié)束了,出校門我們就可以不講文明禮貌了嗎?同學(xué)們怎么看?應(yīng)該遵守怎么樣的文明禮儀呢?(同學(xué)回答)乙:有請
同學(xué)帶領(lǐng)我們齊讀放學(xué)禮儀。放學(xué)禮儀
1.放學(xué)后應(yīng)迅速排好隊,不許插隊,不許推擠。2.離開教室或校門應(yīng)向老師揮手說再見.乙:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面就請欣賞 等表演的幾種最基本的禮儀形式。
學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等
甲:剛才大家都表現(xiàn)很好,現(xiàn)在我們來放松一下,請欣賞文明禮儀版的《小蘋果》。(看視頻)
乙:上次我們學(xué)習(xí)了文明禮儀三字經(jīng)前半段,現(xiàn)在我們在 同學(xué),同學(xué),同學(xué)的帶領(lǐng)下一起學(xué)習(xí)小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)的后半段。談話時,面帶笑。若問路,要禮貌。“老爺爺,阿姨好”。若購物,注行為。不亂動,買賣和。看演出,提前到。輕入座,不遲到。不喧嘩,不亂跑。演出閉,要鼓掌。有紙屑,不亂拋。有果皮,扔進(jìn)箱。乘車時,不擁擠。尊長輩,愛幼小。客人到,心歡笑。物品齊,房間整。主動迎,又周到。送物品,接物品。雙手呈,謝聲到。親友家,去做客。重禮儀,少不了。用物品,不隨意。經(jīng)允許,教養(yǎng)好。用餐時,不搶先。離去時,招呼到。要告別,說感謝。有禮貌,人人笑。好習(xí)慣,早養(yǎng)成。一生世,忘不了。
乙:這些文明禮儀知識真希望大家都記清楚,并在以后的日子里經(jīng)常用。
甲:作為一名三年級的學(xué)生,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;
甲:講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,合:相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
甲:最后請中隊輔導(dǎo)員講話。
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
合:禧和小學(xué)36中隊文明禮儀伴我行主題隊會到此結(jié)束,謝謝。
第四篇:《安全伴我行》主題隊會
安全伴我行——四(1)中隊隊會
活動目的:
1、提高小學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力”。
2、使小學(xué)生了解掌握防害知識,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。活動準(zhǔn)備:
1、召開隊會動員大會,廣泛收集材料。
2、組織材料,排練節(jié)目,使每個同學(xué)都參與到活動中來。
3、準(zhǔn)備與中隊活動有關(guān)的道具和服裝
活動過程:
一、舉行中隊會儀式。
中隊長:逸夫?qū)嶒炐W(xué)四(1)中隊《安全伴我行》主題隊會現(xiàn)在開始。有請主持人上場。
二、過程。
甲:當(dāng)我們背著書包,迎著朝霞愉快地走向?qū)W校。
乙:當(dāng)我們坐在寬敞、明亮的教室里,聆聽老師的教導(dǎo)。甲:當(dāng)我們愉快地開展中隊活動,一起讓心靈放飛時。乙:當(dāng)我們和朋友走向大自然開展實踐活動時。
甲:當(dāng)大家沉浸在歡樂和幸福之中時,你可曾想到安全是多少重要。乙:或許你不會相信,意外隨時可能發(fā)生。
甲與乙:我們不愿意受到傷害,我們應(yīng)該注意安全,我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)自己,讓安全與我們同行。甲:有一根弦它常響在我們身邊,乙:有一根弦它連著我們的生命線,合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。甲:請聽我們第3小組的調(diào)查。
甲:面對慘劇,我們不能再熟視無睹。乙:面對教訓(xùn),我們不能再袖手旁觀。甲:聽吧,隊鼓聲聲,隊歌嘹亮。
乙:看吧,我們已走進(jìn)新世紀(jì)平安行動的行列。甲:請欣賞朗誦《生命》 中隊長:
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體學(xué)生發(fā)出倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。
乙:看來,我們大家都和“道路安全法”交上了朋友。現(xiàn)在到了家里,我們該安全了吧?
甲:人們都說:“家是避風(fēng)的港灣,是溫暖的搖籃。”
乙:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn),也許大家覺得自己永遠(yuǎn)不會碰上這倒霉的事端,但我要鄭重地對你說:我們身邊確實存在不安全的隱患!家中也會有一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來。它可能是你的一時疏忽,它可能是你的大意貪玩!但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難!
甲:就請大家說說我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧!
甲: 人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
乙: 是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
甲: 所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會自己保護(hù)自己。那,我們在家里,必須注意哪些電器的使用方法和安全常識呢?
(各小隊派代表每人各說一個)
甲:同學(xué)們的知識真豐富。當(dāng)我們獨自在家的時候,安全知識也不能少。
請看《家庭甲乙劇》——
甲:小品表演:劇1
甲:下面,我們再來看看乙劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。
乙: 小品表演:劇2
甲:看了這兩個表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果當(dāng)時的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?
乙:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才甲劇中的小朋友就吃了這個虧。乙劇中的冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
三、安全知識競賽
甲:“安全牢記心中”不光是對成年人而言,對我們小學(xué)生也敲響了警鐘。
乙:我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些居家的安全常識。下面我們就以小組為單位進(jìn)行家庭安全知識競賽。
甲:下面是必答題:
1、火警電話是多少?
2、急救中心的電話是多少?
3、遇到壞人應(yīng)該撥打什么電話?
4、燈泡臟了,能否直接用浸濕擰干的毛巾擦拭?
乙:接下來是搶答題:
(一)選擇題:
1、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤,最不可取的做法是什么?
A、跑到人多的地方
B、打110報警
C、趕緊跑回家
2、當(dāng)你獨自在家,有陌生人敲門時,最好的做法是什么?
A、始終不開門
B、覺得對方的理由充分就開門
C、把門打開問他有什么事
3、如果你經(jīng)常外出帶著家門的鑰匙,下面的哪種做法可能會有危險?
A、把鑰匙掛在脖子上
B、把鑰匙放在衣兜里
C、把鑰匙放在隨身的包里
4、家中常用的以下幾種物品,哪些遇火可能爆炸?
A、一次性打火機(jī) B、洗發(fā)水 C、液化氣罐
5、電器起火時,要先___。
A打家里電話報警
B切斷電源
C用滅火器滅火
6、點蚊香要在___的地方點。
A 窗口
B桌子上
C 空地上
(二)判斷題:
1、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。()
2、火災(zāi)逃跑時,遇到濃煙,應(yīng)直立行走。()
3、用煤氣時,火被吹滅,不要馬上關(guān)煤氣。()
4、如在室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味,要立即開窗。()
5、起火時,可以往身上澆水,以免引火燒身。()
6、千萬不要把陌生人帶回家()
甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團(tuán)圓!
合:讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué),我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。
(《祝你平安》音樂響起,全體齊唱)甲:“安全伴我行”主題班會到此結(jié)束!乙:請輔導(dǎo)員講話。
四、輔導(dǎo)員:今天,我們一起舉行了《安全伴我行》主題隊會,這次主題班會開得很有意義,也很成功,大家都表現(xiàn)的特別棒!我想每位同學(xué)我能明白老師為什么選擇這樣的主題。老師是真正的希望安全能伴我們的同學(xué)健康成長,學(xué)會自我保護(hù),永遠(yuǎn)記住“生命屬于我們,它只有一次”。謝謝大家!
五、(起立、呼號)準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗!生:時刻準(zhǔn)備著!
甲:退旗,敬禮。禮畢。
主持人:逸夫?qū)嶒炐W(xué)四(1)中隊主題隊會到此結(jié)束。
第3小組的調(diào)查。
汽車從發(fā)明以來到1979年,因“行不序”死亡2000萬人,超過第一次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù),統(tǒng)計到目前早已超過第二次世界大戰(zhàn)死亡的人數(shù)。就我國而言,1983年全國交通事故數(shù)萬起,死亡不到一萬人,1990年則已增加到25萬起,死亡萬人。而去年死于道路交通事故的人數(shù)達(dá)170萬人其比例大大高于其他國家。
我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧!
△
不按操作規(guī)定使用電器;
△一個人在家,隨便給陌生人開門;
△
自行拆裝電器;
△
玩火;
△
捉迷藏時躲在柜子、箱子里;
△
觸摸電源;
△
攀緣登高;
△
地板很滑,容易摔倒等等。
電器的使用方法和安全常識
(各小隊派代表每人各說一個)
電扇: 使用方法: 插上電源,打開電源開關(guān),選擇合適檔位。
安全要求:開后,手不能碰轉(zhuǎn)動的扇葉。()
電熱毯: 使用方法:插上電源,選擇中溫或高溫。()
安全要求:不宜超過八到十小時。不能碰到水。否則,容易觸電。
微波爐: 使用方法:插上電源,選擇低火、中火或高火。轉(zhuǎn)動開關(guān),根據(jù)需要選擇時間。(安全要求:爐內(nèi)不能使用金屬容器,否則,引起爐內(nèi)放電打火。
電冰箱: 使用方法:插上電源,關(guān)上冰箱門。()
安全要求:不能把瓶裝啤酒、飲料放入冷凍室,以防凍裂。
電熨斗: 使用方法:將電熨斗豎放,插上電源,等它熱后才可用。()
安全要求:手不能直接接觸底部,容易燙傷。也不可常時間放在衣服上,燙壞衣服。電源插座 使用方法:插上電源()
安全要求:最好選購帶保險絲或者開關(guān)的電源插座,手指不能放進(jìn)小孔內(nèi)。
《家庭甲乙劇》——
劇1
C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!
(高興地跳)我打開電視機(jī),唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?
D:我,你李叔叔。
C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!
D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。
C1:(開門,讓D進(jìn)來)
D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?
C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?
D:(嘿嘿一笑)來??拿——錢。
C1:(大吃一驚)
D:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。
C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D))
劇2
C2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開心呀。(打開電視機(jī))唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?
D:我,你李叔叔。
C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?
D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。
C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。
D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的。
C2:有絡(luò)腮胡子嗎?
D:沒有。
C2:戴眼鏡了嗎?
D:戴了。
C2:哦,你是來拿公文包的吧。
D:是的。
C2:那你等著,我去拿。
D:哎,你開門呀!
C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。
中隊會儀式過程
一、中隊長(站立中間,面對隊員):全體起立,各小隊匯報人數(shù)。
二、小隊長(聽到命令后,向后轉(zhuǎn),面對隊員):立正,向前看齊,報數(shù)——稍息。
(向后轉(zhuǎn),小跑至中隊長面前,立定,敬隊禮):報告中隊長,第×小隊原有×人,實到×人,報告完畢。
中隊長(敬隊禮):接受你的報告
小隊長歸隊(向后轉(zhuǎn),小跑至小隊前、立定):稍息(小隊長再向后轉(zhuǎn),稍息)三、四小隊報數(shù)結(jié)束后,中隊長報數(shù):全體立正(向左轉(zhuǎn),小跑至中隊輔導(dǎo)員面前,立定,敬隊禮):報告中隊輔導(dǎo)員:××中隊原有×人,實到×人,××中隊會準(zhǔn)備就序,請允許我們開會,報告完畢。
四、中隊輔導(dǎo)員(敬隊禮):接受你的報告,允許你們開會,并預(yù)祝中隊主題會成功。
五、中隊長(向右轉(zhuǎn),回到原位):××主題會開始
六、中隊長:出旗、敬禮(旗手從隊伍右邊出發(fā),行至左邊),(立正時,垂直握旗,右手在下,左手在上;出旗時,左臂向前伸直,右臂彎曲,右手握旗桿放置腰處)(當(dāng)旗手快到位置時,原地踏步,護(hù)旗手踏步向前,行至旗手前方,立定,旗手、護(hù)旗手向后轉(zhuǎn))中隊長:禮畢,唱隊歌
請坐下
七、主持人上場,活動開始
八、活動結(jié)束。中隊長:請輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員講話前后都與隊員互敬禮。
九、中隊長:請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我呼號 全體起立、呼號(將右手握拳,舉起放置右肩上方)輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
隊 員:時刻準(zhǔn)備著!
九、中隊長:退旗、敬禮。
禮畢、坐下,××中隊會到此結(jié)束。
位置:‖ ‖ ‖ ‖ Δ Δ“║”隊員 “×”小隊長 “☆”中隊長
◎ “○”中隊輔導(dǎo)員“◎”中隊旗手
× × × × “ΔΔ” 護(hù)旗手
○ ☆
第五篇:《安全伴我行》主題隊會
安全伴我行主題隊會
——新疆喀什市第十二小學(xué)四(6)中隊 馬曉燕
活動目的:
1、提高小學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力”。
2、使小學(xué)生了解掌握防害知識,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。活動準(zhǔn)備:
1、召開隊會動員大會,廣泛收集材料。
2、組織材料,排練節(jié)目,使每個同學(xué)都參與到活動中來。
3、準(zhǔn)備與中隊活動有關(guān)的道具和服裝
活動過程:
一、舉行中隊會儀式。中隊長:各小隊報告人數(shù)。
報數(shù):各小隊立正、報數(shù)后,小隊長向中隊長報數(shù):我們第一小隊?wèi)?yīng)到x人,實到x人,報告完畢。
中隊長:接受你的報告。
中隊長向中隊輔導(dǎo)員報數(shù):我們中隊?wèi)?yīng)到x人,實到x人,報告完畢。輔導(dǎo)員:接受你的報告,祝本次活動取得圓滿成功。中隊長:立正、出旗、敬禮、禮畢、唱隊歌、請坐。
二、過程。
主持人甲、乙:喀什市十二小學(xué)四(6)中隊《安全伴我行》主題隊會現(xiàn)在開始。甲:當(dāng)我們背著書包,迎著朝霞愉快地走向?qū)W校。乙:當(dāng)我們坐在寬敞、明亮的教室里,聆聽老師的教導(dǎo)。甲:當(dāng)我們愉快地開展中隊活動,一起讓心靈放飛時。乙:當(dāng)我們和朋友走向大自然開展實踐活動時。
甲:當(dāng)大家沉浸在歡樂和幸福之中時,你可曾想到安全是多少重要。乙:或許你不會相信,意外隨時可能發(fā)生。甲與乙:我們不愿意受到傷害,我們應(yīng)該注意安全,我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)自己,讓安全與我們同行。
甲:有一根弦它常響在我們身邊,乙:有一根弦它連著我們的生命線,合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。
1、小記者新聞發(fā)布會
甲:請聽我們第3小組的調(diào)查。
A、汽車從發(fā)明以來到1979年,因“行不序”死亡2000萬人,超過第一次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù),統(tǒng)計到目前早已超過第二次世界大戰(zhàn)死亡的人數(shù)。
B、就我國而言,1983年全國交通事故數(shù)萬起,死亡不到一萬人,1990年則已增加到25萬起,死亡萬人。
乙:這一連串的數(shù)據(jù)嚴(yán)峻地告訴我們:不遵守交通規(guī)則帶來的危害實在是讓人觸目驚心。甲:所以,在此我們不得不提出:“請牢記交通規(guī)則,遵守交通規(guī)則” 甲:面對慘劇,我們不能再熟視無睹。
乙:面對教訓(xùn),我們不能再袖手旁觀。讓我們共同來學(xué)習(xí)“校園安全知識”
2、學(xué)習(xí)“校園安全知識”
甲:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。乙:當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣注意校園安全呢?請聽xx同學(xué)介紹“日常行為安全”和“體育課安全”知識。(1)、“日常行為安全”
(不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;注意課間活動文明,不做危險的游戲;不在樓梯、走廊上打鬧、推推搡搡;我們所在班級在二樓,不能趴在走廊的欄桿上往下看,不能爬上窗臺。)(2)、“體育課安全”
(上體育課時,服裝的穿戴要適合運(yùn)動;聽從老師的教導(dǎo)示范,注意活動安全事項;活動過程要有序規(guī)范;要有防范意識,不隨意投擲器材。)(3)、朗誦“安全順口溜”
甲:校園是我們與老師的家,安全也要時刻銘記在我們心中,同學(xué)們我們共同攜起手,讓安全永遠(yuǎn)在校園內(nèi)。下面有請xx同學(xué)為大家?guī)淼摹鞍踩樋诹铩保埓蠹腋x。安全歌 牢牢記平平安安心歡喜 校園走 慢慢行 禮儀常規(guī)記在心 課間歇 輕聲語 大聲喧嘩不文明 拐彎處 莫急跑 謹(jǐn)防對手來撞倒 上下樓 靠右行 秩序良好文明行 窗臺邊 保距離 向下觀望有危險 體育課 守紀(jì)律 聽從安排保平安 做游戲 要文明 危險動作要不得 同學(xué)間 不打鬧 互相幫助要團(tuán)結(jié) 雨雪天 易滑倒 禮讓行走不爭先 想仔細(xì) 安全大事放第一
3、猜謎語
主持甲:人們常說:“安全重于泰山”,生命誠可貴,安全屬第一。保障交通安全有兩個好衛(wèi)士,他們是誰呢?請你們猜一猜:(1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。
謎底(人行橫道)
(2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵。
謎底(紅綠燈)
4、全班齊讀安全知識兒歌。
主持乙:安全與吃飯一樣重要,安全和幸福一樣寶貴,安全同生命一樣珍貴。下面全體隊員齊讀安全知識歌。
吃飯之前要洗手,切記莫把生水喝。過馬路,眼要明,斑馬線上小心行。細(xì)小物,注意玩,千萬別往口中含。水火電,莫亂玩,安全常識記心間。遇火災(zāi),1 1 9,速離險境求援助。陌生人,莫輕信,防止壞人將你騙。遇匪徒,1 1 0,機(jī)智巧妙去周旋。雷電閃,不虛驚,避開高樹地下蹲。地震時,莫慌張,緊急撤至空地上。
5、安全知識競賽
甲:“安全牢記心中”不光是對成年人而言,對我們小學(xué)生也敲響了警鐘。
乙:我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些居家的安全常識。下面我們就以小組為單位進(jìn)行家庭安全知識競賽。
甲:下面是必答題:
1、火警電話是多少?
2、急救中心的電話是多少?
3、遇到壞人應(yīng)該撥打什么電話?
4、燈泡臟了,能否直接用浸濕擰干的毛巾擦拭?
乙:接下來是搶答題:
(一)選擇題:
1、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤,最不可取的做法是什么?
A、跑到人多的地方 B、打110報警 C、趕緊跑回家
2、當(dāng)你獨自在家,有陌生人敲門時,最好的做法是什么?
A、始終不開門
B、覺得對方的理由充分就開門
C、把門打開問他有什么事
3、如果你經(jīng)常外出帶著家門的鑰匙,下面的哪種做法可能會有危險?
A、把鑰匙掛在脖子上
B、把鑰匙放在衣兜里
C、把鑰匙放在隨身的包里
4、家中常用的以下幾種物品,哪些遇火可能爆炸? A、一次性打火機(jī) B、洗發(fā)水 C、液化氣罐
5、電器起火時,要先___。
A打家里電話報警 B切斷電源 C用滅火器滅火
6、點蚊香要在___的地方點。A 窗口 B桌子上 C 空地上
(二)判斷題:
1、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。()
2、火災(zāi)逃跑時,遇到濃煙,應(yīng)直立行走。()
3、用煤氣時,火被吹滅,不要馬上關(guān)煤氣。()
4、如在室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味,要立即開窗。()
5、起火時,可以往身上澆水,以免引火燒身。()
6、千萬不要把陌生人帶回家()
6、中隊長發(fā)出倡議:
中隊長:遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體學(xué)生發(fā)出倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。
甲:人們都說:“家是避風(fēng)的港灣,是溫暖的搖籃。”
乙:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn),也許大家覺得自己永遠(yuǎn)不會碰上這倒霉的事端,但我要鄭重地對你說:我們身邊確實存在不安全的隱患!家中也會有一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來。它可能是你的一時疏忽,它可能是你的大意貪玩!但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難!甲:就請大家說說我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧!
△ 不按操作規(guī)定使用電器;
△一個人在家,隨便給陌生人開門;
△ 自行拆裝電器;
△ 玩火;
△ 捉迷藏時躲在柜子、箱子里;
△ 觸摸電源;
△ 攀緣登高;
△ 地板很滑,容易摔倒等等。
甲: 人的生命只有一次,生命是多么珍貴!乙: 是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
甲: 所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會自己保護(hù)自己。
甲:“安全”是一個永久的話題,當(dāng)和平與發(fā)展成為時代的主題時,安全則變得更加重要。和平,安寧的生活需要安全,世界的萬物都需要安全。
乙:只有“人人事事講安全”。讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美好的明天。甲:花兒因珍視而美麗,乙:生命因珍視而五彩。喀什市第十二小學(xué)四6班《安全伴我行》主題隊會到此結(jié)束,請輔導(dǎo)員老師講話。
7、輔導(dǎo)員講話
今天的“安全伴我行”主題隊會開得很成功。希望班隊會結(jié)束后,同學(xué)們一定牢固樹立安全意識,謹(jǐn)記各項要求,規(guī)范自身的行為,徹底杜絕各種安全隱患。“安全事事大,警鐘時時敲。”愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在平安的海洋里乘風(fēng)破浪!
8、中隊長:請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號
中隊長:全體起立、呼號 輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
隊 員:時刻準(zhǔn)備著!
中隊長:退旗、敬禮、禮畢、坐下。
甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團(tuán)圓!
合:讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué),我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。我宣布喀什市第十二小學(xué)四6班《安全伴我行》主題大會到此結(jié)束。
中隊會儀式過程
一、中隊長(站立中間,面對隊員):全體起立,各小隊匯報人數(shù)。
二、小隊長(聽到命令后,向后轉(zhuǎn),面對隊員):立正,向前看齊,報數(shù)——稍息。
(向后轉(zhuǎn),小跑至中隊長面前,立定,敬隊禮):報告中隊長,第×小隊原有×人,實到×人,報告完畢。
中隊長(敬隊禮):接受你的報告
小隊長歸隊(向后轉(zhuǎn),小跑至小隊前、立定):稍息(小隊長再向后轉(zhuǎn),稍息)三、四小隊報數(shù)結(jié)束后,中隊長報數(shù):全體立正(向左轉(zhuǎn),小跑至中隊輔導(dǎo)員面前,立定,敬隊禮):報告中隊輔導(dǎo)員:××中隊原有×人,實到×人,××中隊會準(zhǔn)備就序,請允許我們開會,報告完畢。
四、中隊輔導(dǎo)員(敬隊禮):接受你的報告,允許你們開會,并預(yù)祝中隊主題會成功。
五、中隊長(向右轉(zhuǎn),回到原位):××主題會開始
六、中隊長:出旗、敬禮(旗手從隊伍右邊出發(fā),行至左邊),(立正時,垂直握旗,右手在下,左手在上;出旗時,左臂向前伸直,右臂彎曲,右手握旗桿放置腰處)(當(dāng)旗手快到位置時,原地踏步,護(hù)旗手踏步向前,行至旗手前方,立定,旗手、護(hù)旗手向后轉(zhuǎn))中隊長:禮畢,唱隊歌 請坐下
七、主持人上場,活動開始
八、活動結(jié)束。中隊長:請輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員講話前后都與隊員互敬禮。
九、中隊長:請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我呼號 全體起立、呼號(將右手握拳,舉起放置右肩上方)輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊 員:時刻準(zhǔn)備著!
九、中隊長:退旗、敬禮。
禮畢、坐下,××中隊會到此結(jié)束。
位置:‖ ‖ ‖ ‖ Δ Δ“║”隊員 “×”小隊長 “☆”中隊長 ◎ “○”中隊輔導(dǎo)員“◎”中隊旗手 × × × × “ΔΔ” 護(hù)旗手
○ ☆