第一篇：公眾演講和商務演示技巧訓練營

公眾演講和商務演示技巧訓練營

美國大選前許多人都評價：奧巴馬的政見并不新穎甚至有點平庸；擁有的個人財富只有對手的幾十分之一；相貌遠遜于前輩肯尼迪和克林頓，而且還是非美國本土的外來黑哥……奧巴馬唯一讓人嫉妒的是他擁有最能鼓動人心的好口才，這是上帝給他最好的禮物和恩賜！

因為：口才是我們一輩子要用的財富：

主持會議需要演說，商務談判需要演說，接受采訪需要演說，鼓勵員工需要演說 凝聚人心需要演說，化解矛盾需要演說，宣傳動員需要演說，改革創新需要演說 匯報工作需要演說，加薪晉職需要演說，競聘上崗需要演說，工作述職需要演說 問題解釋需要演說，說明情況需要演說，介紹產品需要演說，自我推介需要演說 溝通思想需要演說，打通人脈需要演說，激發士氣需要演說，征服他人需要演說 但是，在現實生活中，依然還有很多伙伴：

◆因為不善當眾講話，而在公眾場合臉紅心跳，形象頓失！

◆盡管擁有很多經驗和知識，演講就是不精彩不吸引人

◆因為沒掌握溝通技巧，而在生活或商務談判時被迫一讓再讓！

◆因為溝通不到位而錯過機會、損失金錢、人際關系緊張！

◆因為不懂得演講式銷售，而失去了很多訂單和機會！

★課程特色：采用美國ASTD培訓師訓練體系（海洋實踐家講師團密訓方法），簡單，一學即用，一招一式，絕無花哨！

★適合對象：希望提升銷售業績和商務演示效果的伙伴；希望提升口才和演講能力的伙伴；希望成為培訓師和講師的伙伴。

★課程時間：1-2天，7小時/天

★本次課程你將學到：

1、簡單易學的美國ASTD培訓師訓練體系

2、放之四海而皆準的開場、內容、結尾技巧，輕松開口，自如表達

3、講師的肢體語言和氣息訓練；

4、成為故事高手和說服高手

5、怎樣讓演講更有吸引力與感染力；

6、應變處理技巧；

7、練氣發聲技巧

8、開場技巧和即興演講技巧

授課大綱：1-2天，7小時/天

總體思路：美國ASTD培訓師訓練體系，練習為主，70%練習10%的講解 10%點評 10%游戲

備注：

1、學員請提前十分鐘到會場

2、學員請事先準備一段8分鐘的演講和3個親身經歷的小故事

講師介紹

周子淳

百盛中國培訓師 明園集團人事行政經理 NLP簡快執行師（李中瑩親授）上海中醫藥大學中醫學臨床專業 壓力情緒管理指導師（華師大授證）

上海市首屆高級管理咨詢師（2002年）

周子淳,具有現代管理學、傳統醫學及應用心理學背景的職場解壓訓練專家，培訓師TTT訓練導師。職場經歷豐富，曾任百盛中國培訓師，明園集團人事行政經理，慧泉集團董事長助理等職。周老師熱愛分享，授課嫻熟、生動、靈活，能根據企業及學員具體情況，教給學員實際可用的方法和工具，三大品牌課程：《職場減壓四部曲》、《新任主管的管理7劍》、《魅力培訓師培訓TTT》。

周子淳老師主講的《職場減壓四部曲》系列課程，在周老師多年授課、輔導學員的實戰經驗及理論研究的基礎上不斷補充更新并優化升級，形成了一套完整嚴謹的系統，其中ASP績效提升理論、壓力三維模型、NLP生命原愛技術等是國內同類課程中所罕見的。周老師授課形式生動有趣，綜合運用了心理學、NLP和家庭系統排列、企業教練、催眠、靜心等技術，加上他深厚的傳統醫學、管理學功底，因而該課程能使學員能得到豐富深刻的課堂體驗，帶給企業實實在在的績效提升，其優秀的品質使該課程被多家企業長期重復采購。系列課程包括：壓力情緒管理與績效提升，職場陽光心態。

周子淳老師是資深培訓師TTT技術訓練專家：A、從2001年起接受完整講師訓練，參加過多種不同類型的TTT課程，受多位明師指點，接受李中瑩老師25天NLP訓練；07年通過林偉賢老師的五階段講師訓練;有專屬企業教練的長期訓練和指點，并接受過專業音控師和ppt制作訓練等。B、曾是百盛中國、慧泉國際等內部培訓師，參與大型系列課程的研發，如富二代教學體系研發與授課，生命原愛心靈體驗訓練營的課程研發等。C、每月一期的舉辦公益TTT訓練營。周老師將TTT技術結合心理體驗和能量修煉，化繁為簡，簡單實用易于操作，深受歷屆學員好評。

擅長課程：危機管理與媒體公關，公眾演講與商務演示技巧，喚醒沉睡的力量心靈體驗營。

授課風格：

生動愉悅，靈活開放，簡單實用。周老師擅長案例剖析，其廣泛運用視頻，游戲和音樂的互動式授課方式已被中資、外資企業的各個層面學員廣泛接受。

部分服務客戶：

政府及事業單位：浦東區政府新聞辦、陸家嘴人才金港、上海市保險同業公會、南極科考隊、吳江開

發區；

高校：復旦大學干部班、交大MBA、交大繼續教育學院、北大民營企業家班；

日資企業：三洋能源蘇州工廠、麒麟啤酒上海分公司、帝人化工、旭統電子； 韓資企業：無錫海力士意法半導體、煙臺大宇造船、三星電子白色家電部、韓國儀諾；

IT電信業：谷歌華東區、雅虎3721、英特爾FCBJA部門、HP金橋工廠、環迅電子支付、快錢、上海寶

山電信局；

大型國企：寶鋼發展、上汽股份商用車技術中心、東航、滬東中華造船、浙江漓鐵集團、南方電網昭通

供電局；

制造業：德國施維英、英國諾霸、中路永久、上海電力下屬高壓設備有限公司、森鑫工具、中路永久； 銀行業：交行總行團委，無錫工行南長支行、南京銀行、浦發銀行蕪湖分行、重慶招行信用卡中心； 保險及證券：申銀萬國、平安、大地保險上海分公司、泰康保險上海分公司、中國出口信用上海分公司； FMCG:加州斯柏克林、卡夫中國（達能餅干）、恒晟衛生用品;化工業：巴斯夫上海、瓦克中國、氯堿化工、上海家化；

房產建筑：金地集團深圳總部客服部、珠江投資、明園集團、中建三局、江西加誠、浙江正方集團； 商業連鎖：家樂福、歐尚中原店、聯華超市店長班、九海百盛、蘇新國際；

醫藥保健業：強生中國銷售部超市渠道團隊、上海醫藥、信宜藥業、海南養生堂、沃森生物、上海禾健； 家電業：美的集團下屬威靈機電、海立股份、九陽電器、濱特爾、奔騰電器； 物流業：上汽集團下屬安富物流、萬創物流、蘇州物流中心； 直銷業：安利中國、月朗國際、如新、富迪

煙草業：寧波煙草、上海煙草集團下屬煙草工業印刷廠；

其他：上海外服、中國船級社、歐迪芬工廠、水晶石、如家酒店上海總部等上百家企業。

第二篇：公眾演講和商務演示技巧培訓大綱-演講與口才培訓-周子淳

公眾演講和商務演示技巧訓練營

美國大選前許多人都評價：奧巴馬的政見并不新穎甚至有點平庸；擁有的個人財富只有對手的幾十分之一；相貌遠遜于前輩肯尼迪和克林頓，而且還是非美國本土的外來黑哥……奧巴馬唯一讓人嫉妒的是他擁有最能鼓動人心的好口才，這是上帝給他最好的禮物和恩賜！

因為：口才是我們一輩子要用的財富：

主持會議需要演說，商務談判需要演說，接受采訪需要演說，鼓勵員工需要演說 凝聚人心需要演說，化解矛盾需要演說，宣傳動員需要演說，改革創新需要演說 匯報工作需要演說，加薪晉職需要演說，競聘上崗需要演說，工作述職需要演說 問題解釋需要演說，說明情況需要演說，介紹產品需要演說，自我推介需要演說 溝通思想需要演說，打通人脈需要演說，激發士氣需要演說，征服他人需要演說 但是，在現實生活中，依然還有很多伙伴：

◆因為不善當眾講話，而在公眾場合臉紅心跳，形象頓失！

◆盡管擁有很多經驗和知識，演講就是不精彩不吸引人

◆因為沒掌握溝通技巧，而在生活或商務談判時被迫一讓再讓！

◆因為溝通不到位而錯過機會、損失金錢、人際關系緊張！

◆因為不懂得演講式銷售，而失去了很多訂單和機會！

★課程特色：采用美國ASTD培訓師訓練體系（海洋實踐家講師團密訓方法），簡單，一學即用，一招一式，絕無花哨！

★適合對象：希望提升銷售業績和商務演示效果的伙伴；希望提升口才和演講能力的伙伴；希望成為培訓師和講師的伙伴。

★課程時間：1-2天，7小時/天

★本次課程你將學到：

1、簡單易學的美國ASTD培訓師訓練體系

2、放之四海而皆準的開場、內容、結尾技巧，輕松開口，自如表達

3、講師的肢體語言和氣息訓練；

4、成為故事高手和說服高手

5、怎樣讓演講更有吸引力與感染力；

6、應變處理技巧；

7、練氣發聲技巧

8、開場技巧和即興演講技巧

授課大綱：1-2天，7小時/天

總體思路：美國ASTD培訓師訓練體系，練習為主，70%練習10%的講解 10%點評 10%游戲

第二天：

備注：

1、學員請提前十分鐘到會場

2、學員請事先準備一段8分鐘的演講和3個親身經歷的小故事

Kw演講技巧培訓，口才培訓，公眾演講培訓，公眾演說培訓，公眾演示培訓，商務演示培訓, 大綱，課程介紹，課件，培訓師，講師

講師介紹

周子淳

百盛中國培訓師 明園集團人事行政經理 NLP簡快執行師（李中瑩親授）上海中醫藥大學中醫學臨床專業 壓力情緒管理指導師（華師大授證）

上海市首屆高級管理咨詢師（2002年）

周子淳,具有現代管理學、傳統醫學及應用心理學背景的職場解壓訓練專家，培訓師TTT訓練導師。職場經歷豐富，曾任百盛中國培訓師，明園集團人事行政經理，慧泉集團董事長助理等職。周老師熱愛分享，授課嫻熟、生動、靈活，能根據企業及學員具體情況，教給學員實際可用的方法和工具，三大品牌課程：《職場減壓四部曲》、《新任主管的管理7劍》、《魅力培訓師培訓TTT》。

周子淳老師主講的《職場減壓四部曲》系列課程，在周老師多年授課、輔導學員的實戰經驗及理論研究的基礎上不斷補充更新并優化升級，形成了一套完整嚴謹的系統，其中ASP績效提升理論、壓力三維模型、NLP生命原愛技術等是國內同類課程中所罕見的。周老師授課形式生動有趣，綜合運用了心理學、NLP和家庭系統排列、企業教練、催眠、靜心等技術，加上他深厚的傳統醫學、管理學功底，因而該課程能使學員能得到豐富深刻的課堂體驗，帶給企業實實在在的績效提升，其優秀的品質使該課程被多家企業長期重復采購。系列課程包括：壓力情緒管理與績效提升，職場陽光心態。

周子淳老師是資深培訓師TTT技術訓練專家：A、從2001年起接受完整講師訓練，參加過多種不同類型的TTT課程，受多位明師指點，接受李中瑩老師25天NLP訓練；07年通過林偉賢老師的五階段講師訓練;有專屬企業教練的長期訓練和指點，并接受過專業音控師和ppt制作訓練等。B、曾是百盛中國、慧泉國際等內部培訓師，參與大型系列課程的研發，如富二代教學體系研發與授課，生命原愛心靈體驗訓練營的課程研發等。C、每月一期的舉辦公益TTT訓練營。周老師將TTT技術結合心理體驗和能量修煉，化繁為簡，簡單實用易于操作，深受歷屆學員好評。

擅長課程：危機管理與媒體公關，公眾演講與商務演示技巧，喚醒沉睡的力量心靈體驗營。

授課風格：

生動愉悅，靈活開放，簡單實用。周老師擅長案例剖析，其廣泛運用視頻，游戲和音樂的互動式授課方式已被中資、外資企業的各個層面學員廣泛接受。

部分服務客戶：

政府及事業單位：浦東區政府新聞辦、陸家嘴人才金港、上海市保險同業公會、南極科考隊、吳江開

發區；

高校：復旦大學干部班、交大MBA、交大繼續教育學院、北大民營企業家班；

日資企業：三洋能源蘇州工廠、麒麟啤酒上海分公司、帝人化工、旭統電子；

韓資企業：無錫海力士意法半導體、煙臺大宇造船、三星電子白色家電部、韓國儀諾；

IT電信業：谷歌華東區、雅虎3721、英特爾FCBJA部門、HP金橋工廠、環迅電子支付、快錢、上海寶

山電信局；

大型國企：寶鋼發展、上汽股份商用車技術中心、東航、滬東中華造船、浙江漓鐵集團、南方電網昭通

供電局；

制造業：德國施維英、英國諾霸、中路永久、上海電力下屬高壓設備有限公司、森鑫工具、中路永久； 銀行業：交行總行團委，無錫工行南長支行、南京銀行、浦發銀行蕪湖分行、重慶招行信用卡中心； 保險及證券：申銀萬國、平安、大地保險上海分公司、泰康保險上海分公司、中國出口信用上海分公司； FMCG:加州斯柏克林、卡夫中國（達能餅干）、恒晟衛生用品;化工業：巴斯夫上海、瓦克中國、氯堿化工、上海家化；

房產建筑：金地集團深圳總部客服部、珠江投資、明園集團、中建三局、江西加誠、浙江正方集團； 商業連鎖：家樂福、歐尚中原店、聯華超市店長班、九海百盛、蘇新國際；

醫藥保健業：強生中國銷售部超市渠道團隊、上海醫藥、信宜藥業、海南養生堂、沃森生物、上海禾健； 家電業：美的集團下屬威靈機電、海立股份、九陽電器、濱特爾、奔騰電器； 物流業：上汽集團下屬安富物流、萬創物流、蘇州物流中心； 直銷業：安利中國、月朗國際、如新、富迪

煙草業：寧波煙草、上海煙草集團下屬煙草工業印刷廠；

其他：上海外服、中國船級社、歐迪芬工廠、水晶石、如家酒店上海總部等上百家企業。

第三篇：演講和表演

演講和表演、作文有很大的區別。

首先，演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發表意見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長），均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道

理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們為“生而平等”而奮斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。

第四篇：演講和感想

偉大的演講產生偉大的力量，它能夠讓人覺醒催人奮進，它能夠震撼人們的靈魂，它能夠粉粹人世間的丑惡，它能夠將激揚人世間的美善，它能夠改變人們的精神風貌，它甚至能夠改變歷史的進程。馬丁·路德·金的《我有一個夢想》讓橫行了美國200多年之久的種族隔離制度土崩瓦解；約翰·肯尼迪的《想想你能為國家做什么》激勵一代代美國人前赴后繼為國奉獻；巴拉克·奧巴馬的《無畏的希望》把一個默默無聞的政治家變成了世界舞臺上的超級政治明星；史蒂夫·喬布斯的《我生命中的三個故事》質樸感人而又催人奮進，道明了他成功的真正秘訣……

偉大的演講不僅會對政治家產生不可估量的影響，同時也會對我們這些普通百姓產生巨大的激勵作用。2008年11月3日晚上夜深人靜的時候，我照常打開了中央電視臺的新聞節目，一個歷史性的畫面映入我的眼簾——奧巴馬在發表勝選演講！美國第一位黑人總統誕生了！透過互聯網，我注視著萬里之外的奧巴馬的眼神，聆聽著他的聲音，我仿佛忘記了我現在置身于太平洋此岸的中國大陸，仿佛就在彼岸的演講現場。奧巴馬的聲音如同神奇的手拂過我的心弦，那流利的英語表達，抑揚頓挫的演講，幽默的方式，和觀眾的互動都讓我十分感嘆。我看過奧巴馬的演講并不多，但是卻很喜愛他的演講。他并不是一個演講家，只是一名國際舞臺上的政客，而他的演講并不比演講家的作品遜色。政治家的演講必然要談到政治，談到社會，談到世界局勢。這些都是一般人并不關心，也不熱衷于關心的方面，因為這些內容枯燥無聊，套話繁雜冗長。奧巴馬的演講卻不缺乏笑聲，他會用自己的經歷闡述個人和社會甚至世界的聯系，比如他在2010年在密西根大學畢業典禮上的演講《我們就是政府》，就談到了一個“一個小女孩寄給他一封信，問他是不是住在火山旁邊”的事情，把現場的畢業生帶入自己的氣氛當中。

我是一名在校的大學生，上述都是我的一些小小的經歷和感想，讀奧巴馬的演講或者其他國外名人的演講，既可以學習英語，又可以看到中西文化的不同之處，學習西方人們對事對人的看法，開拓視野，何樂而不為呢？

第五篇：馮淼：公共演講和呈現技巧

公共演講技巧(含演練)

【課程大綱】

引子:

? 何謂演講？何謂培訓？為什么公眾表達技能很重要？

對于銷售市場同事來說，口才比觀點重要，激發人內心的熱情比告訴人們怎么做事怎么認知重要； ? 公眾表達六字訣

? 自我訓練三步驟

第一部分 內容設計

? 演講的特點

? 演講三要素

? 有吸引力的開場白

? 正文的展開：分類歸組，邏輯遞進

? 結論先行還是后行？

演講范例欣賞及總結

? 讓人印象深刻的結束語

第二部分 表達技巧

一、表達的境界

二、著裝禮儀

三、站姿＆走動（實地練習）

四、目光（實地練習）

五、微笑

六、手勢（實地練習）

七、富有吸引力的聲音

? 高效省力的發音方式：提高軟腭，膈肌發力：用肚皮說話，在眉心出聲 ? 聲音的六元素的訓練：語音、語調、語速、重音、停頓、重復

? 分組演練：怎么用聲音傳遞感情

第三部分 演講風格測試與自評

1、演講風格類型測試：DISC講師風格類型測試

2、演講者評價表：自評、觀眾評價、綜合評價

3、自我評估及擬定個人提升行動計劃

結束語：

? 技能學習的四個階段

? 你覺得你行或者你不行，你都是對的。

【演練和評分】

1.學員每人準備5分鐘演練，主題限公司內實用主題；應備PPT。

2.演練順序抽簽決定。演練人數視具體時間情況決定。

3.每次演練四個組各指派專人負責按照評分標準評分；演練結束時，四個組的平均分即為該演練者的分數；（如有其它領導或者老師，也可由領導或者老師打分。）

4.培訓師最后點評，并享有有終極評分權（分數提交公司）；

5.演練結束時，四個組中總分最高組獲獎；單人分數最高的兩名學員獲獎。