第一篇：工業設計導論

“工具作為人身體延伸的一種手段，是為了實現人的使用目的；”人們對工具的使用不但解放了勞動力，也產生了設計；設計作為一種手段作用于產品滿足使用者需要并引導消費。當下消費趨勢已從 “工具消費”轉向“內容消費”，滿足了人們對功能的需求和精神的愉悅；盡管“內容消費”解決了“工具消費”對使用者情感關懷的不足，但有時也會給使用者帶來傷害和對環境造成威脅。作為設計者，我們不得不再次整合“人——機——環境”在“內容消費”潮流下的新思路，通過設計引導一種“健康消費”。本文將從消費者角度出發，淺談工具屬性的轉變和人的需求變化對產品設計的影響及意義

“窩們說現在是內容消費的時代，在這里談論這個轉變會有兩層意思，一個就是這里說的較多的人們從工具的消費轉化為內容的消費，比如說手機的等數字消費品的變化，即我們的專注點從功能轉向了內容；另外一層就是從信息的消費到內容的消費，比如以前是上網沖浪，就是隨便看看去找信息看新聞，而現在這種信息消費已經退出主角身份，因為我們一天到晚都與網絡相連”iPad所帶來的不僅僅是工具功能屬性的滿足和信息的消費，而是一種新的生活方式，補償當代消費者的心理需求。

色彩是工業設計重要的組成部分，人們對于色彩的追求是必然的，一件產品好不好給人視覺的第一感覺就是色彩。合適的色彩搭給人一親切感、更容易使客戶接受產品。

人接觸產品的過程是人—機交流的過程。現代人們更追求快捷、舒適的生活方式，因此如何設計人機關系是一大設計難題，需要我們不斷發現客戶需求，而且還要為人類創造欲望。社會每時每刻都在進步，然而我們的產品也在日新月異。當我們滿足了基本生活需求，我們就會追求更高質量的生活，那么就需要設計來滿足我們的欲望。作為商家就應該不斷地；了解市場信息創造新的產品或者在原有基礎改進。

現代設計更多的講究和諧，講究可持續發展。我們創造產品的同時我們也給環境帶來了威脅，造成資源的浪費。因此設計師在設計師還應考慮人、社會和環境的關系。設計不是單純為了人類而存在的，他還包括對地球乃至星球負責。

第二篇：工業設計導論論文

工業設計導論論文

在導論課上，我了解了什么是工業設計。在學習工業設計導論之前，我覺得工業設計不就是設計，畫畫嗎！其實并非如此，這其中包含著很大的學問，在設計的同時還要考慮文化、市場、環境的因素。文化對于設計，在各個層次與結構上都有甚大的影響，可以說工業設計始終是在文化的約束與滋養下運動和發展的。正如某加油站門前將巨大的二龍戲珠雕塑作為招牌，加油站是現代的產物，而龍是古代的傳統的，這種不考慮文化特征的結合，未免讓人覺得不倫不類。設計也是企業與市場的橋梁。工業設計的商業特點是非常明顯的。通過設計能改善產品的實用性，以審美的方式來解決技術問題，提高產品的宜人性和安全性，并盡量減少成本，從而增加銷售。工業設計在提高企業經濟效益方面能夠起到很大的作用。環境是影響設計的重要因素之一，自然環境是人工環境的基礎，人工環境是自然環境的延伸。為了創造更新、更美的文明社會，人們必須了解自然界和技術圈與人類生活及健康的關系，使人類發展與自然界協調起來。這就需要一個設計者具有環境意識。降低資源消耗、減少污染、廢物再利用，這些都是我們在今后的設計中需要注意的。綠色設計是世界工業設計發展的必然。

經過學習我了解到工業設計的概念有兩種第一種是： 國際工業設計協會ICSID(International Council of Societies of Industrial Design)：工業設計是一種創造性的活動，其目的是為物品、過程、服務以及它們在整個生命周期中構成的系統建立起多方面的品質。第二種是： 美國工業設計協會IDSA(Industrial Designers Society of America)：工業設計是一項專門的服務性工作，為使用者和生產者雙方的利益而對產品和產品系列的外形、功能和使用價值進行優選。

導論課還讓我了解了其特質：

一、要講求功能效用：注意用途是決定工業設計優劣的主要因素，此為與美工設計或美術設計上最大的差異處。

二、要適應人體工學：因為工業產品是為供人使用的，所以要講求能配合人體，如適當的大小、操作的便利，與使用的舒適等

三、要能表現材料的特質：同樣的產品，采用不同的材料來制造時，應該根據其材料的特質，而賦于不同的設計造型與結構。

四、要考慮生產程序：因為工業生產講求大量化，所以設計時對加工程序上亦應力求經濟。

隨著工業設計領域的日益拓寬，不同領域又具有各自的特點，我們可以從不同的角度對工業設計的領域進行劃分：產品設計、環境設計、傳播設計、設計管理；包括造型設計、機械設計、電路設計、服裝設計、環境規劃、室內設計、建筑設計、UI設計、平面設計、包裝設計、廣告設計、動畫設計、展示設計、網站設計等。

1、按照藝術的存在形式進行分類：

一維設計，泛指單以時間為變量的設計； 二維設計，亦稱平面設計，是針對在平面上變化的對象，如圖形、文字、商標、廣告的設計等。三維設計，亦稱立體設計，如產品、包裝、建筑與環境等； 四維設計，是三維空間伴隨一維時間(即3+1的形式)的設計，如舞臺設計等。

2、從人、自然與社會的對應關系出發，按照學科形成的本質含義上分類 ：

人、自然、社會組成了最基本的關系圈，其分類的對應關系大致是：

◆ 產品設計：相當于狹義工業設計，是以三維設計為主的；

◆ 環境設計：包括各類建筑物的設計、城市與地區規劃、建筑施工計劃、環境工程等；

◆ 傳播設計是對以語言、文字或圖形等為媒介而實現的傳遞活動所進行的設計。根據媒介的不同可歸為兩大類：以文字與圖形等為媒介的視覺傳播；以語言與音響為媒介的聽覺傳播。

3、按照工業設計概念與界定來分類：

隨著科技的發展和現代化技術的運用，工業設計與工藝美術設計的界限正在變得日益模糊，一些原屬于工藝美術設計領域的設計活動兼具了工業設計的特點，如家具設計與服裝設計。工業設計作為連接技術與市場的橋梁，迅速擴展到商業領域的各個方面：

◆ 廣告設計：包括報紙、雜志、招貼畫、宣傳冊、商標等；

◆ 展示設計：包括鋪面、櫥窗、展示臺、招牌、展覽會、廣告塔等；

◆ 包裝設計：包括包裝紙、容器、標簽、商品外包裝等；

◆ 裝幀設計：包括雜志、書籍、插圖、卡通與版面設計等。

我們是林業大學家具以工業設計學院中的產品藝術設計，所以我們的方向主要集中在家居設計，家居是人們日常生活中必不可少的必需品。隨著時代發展，人們對家居越來越重視，所以，我的學習計劃是

1：了解市場需求，多做市場調研。2: 多積累素材，了解家居歷史。

3：學習PS，3D MAX，Autocad等軟件。4：多與同學交流，借鑒，互幫互助。5：多向老師請教專業知識。等等 工業設計自它誕生之日起，就時刻反映社會和人類的需求，關注人類社會的當務之急，解決人類在生產和生活領域的重大課題。在當今這個崇尚“以人為本”的時代，工業設計更是扮演了一個重要的角色，它將伴隨著社會的全面發展，體現人的本性，反映新型生活形態，環境意識和消費價值。學習工業設計概論這門課程也有8周了。感覺自己真的被這門課程影響了，不僅因為自己是學習這個專業的。我更加深刻的了解了這個專業，更喜歡它了。并且總覺得課上的知識不能滿足我，我會帶這對這門專業的喜歡和好奇去看一些相關的書。雖然經常是囫圇吞棗或是只看看圖片，但這些都或多或少的對我有些幫助，讓我更加了解這個專業。以前，對于我身邊的產品，我只是使用它，好用就用，不好用就再換更好用更好看的，從來不考慮它設計的怎么樣。但現在就不同了，當我用它的時候，我可能會仔細觀察，思考，看它的設計好在哪里；將它與書上看到的經典設計比較，看它有沒有模仿。這讓我覺得很有趣。還有那些有意思的小日用品的設計特別吸引我，當我逛小商品市場時，我會有意識的看看相關的產品。看看自己周圍的產品，有競爭力的產品不只有優良的技術，更重要的是有優良的設計。通過對這門課程的學習使我全方位的了解了這個專業，對工業設計有了整體的感知，拓展了我的文化視野。我感覺學習工業設計不僅可以提高我的審美能力，而且能培養我超前的思維和想象的能力，還可以讓自己更時尚！這讓我覺得學習這個專業很自豪。概論課為我們今后要學習的專業知識做了良好的鋪墊。相信我們能更好的學習其他專業課。

以上是我學習了工業設計概論的認識和感受。我認識到了工業設計的重要，以及工業設計對中國的重要性。我們這一代屬于中國工業設計的開拓者，艱苦奮斗將是長期的。但是好的事物總是要經歷多種磨難才會露出鋒芒，因此要吃苦耐勞，堅定自己的信心，相信中國的工業設計會成為推進中國乃至世界經濟的強大支柱，會變成最有前途、最有價值的專業之一。我們要用自己的頭腦，雙手讓這個理想成為現實！

學號：111404112

姓名：宋澤坤

第三篇：工業設計材料

設計中所面臨的各種因素，如人機操作、使用物的功能與結構、形態的人文特征等等，都反映了人—物、物—人交流的途徑與方式。而設計的核心是“人”。以前的人機界面是研究人一機矛盾，適用于物、理分析而缺乏創新分析，相對研究人—物—環境—信息關系的“設計藝術”則顯得較為片面。所以探討設計界面，即人—物、物—人界面是有意義的。

一、設計界面的涵義

界面的說法以往常見的是在人機工程學中。“人機界面”是指人機間相互施加影響的區域，凡參與人機信息交流的一切領域都屬于人機界面。“而設計藝術是研究人一物關系的學科，對象物所代表的不是簡單的機器與設備，而是有廣度與深度的物；這里的人也不是“生物人”，不能單純地以人的生理特征進行分析。“人的尺度，既應有作為自然人的尺度，還應有作為社會人的尺度；既研究生理、心理、環境等對人的影響和效能，也研究人的文化、審美、價值觀念等方面的要求和變化”。

設計的界面存在于人一物信息交流，甚至可以說，存在人物信息交流的一切領域都屬于設計界面，它的內涵要素是極為廣泛的。可將設計界面定義為設計中所面對、所分析的一切信息交互的總和，它反映著人一物之間的關系。

二、設計界面的存在美國學者赫伯特．A．西蒙提出：設計是人工物的內部環境(人工物自身的物質和組織)和外部環境(人工物的工作或使用環境)的接合。所以設計是把握人工物內部環境與外部環境接合的學科，這種接合是圍繞人來進行的。“人”是設計界面的一個方面，是認識的主體和設計服務的對象，而作為對象的“物”則是設計界面的另一個方面。它是包含著對象實體、環境及信息的綜合體，就如我們看見一件產品、一棟建筑，它帶給人的不僅有使用的功能、材料的質地，也包含著對傳統思考、文化理喻、科學觀念等的認知。“任何一件作品的內容，都必須超出作品中所包含的那些個別物體的表象。”分析“物”也就分析了設計界面存在的多樣性。

為了便于認識和分析設計界面，可將設計界面分類為：

1)功能性設計界面接受物的功能信息，操縱與控制物，同時也包括與生產的接口，即材料運用、科學技術的應用等等。這一界面反映著設計與人造物的協調作用。

2)情感性設計界面即物要傳遞感受給人，取得與人的感情共鳴。這種感受的信息傳達存在著確定性與不確定性的統一。情感把握在于深入目標對象的使用者的感情，而不是個人的情感抒發。設計師“投入熱情，不投入感情”，避免個人的任何主觀臆斷與個性的自由發揮。這—界面反映著設計與人的關系。

3)環境性設計界面外部環境因素對人的信息傳遞。任何一件或一個產品或平面視覺傳達作品或室內外環境作品都不能脫離環境而存在，環境的物理條件與精神氛圍是不可忽缺的界面因素。

應該說，設計界面是以功能性界面為基礎，以環境性界面為前提，以情感性界面為重心而構成的，它們之間形成有機和系統的聯系。

三、設計界面存在的方法論意義

當機械大工業發展起來的時候，如何有效操縱和控制產品或機械的問題導致了人機工程學。二戰后，隨著體力的簡單勞動轉向腦力的復雜勞動，人體工學也進一步地擴大到人的思維能力的設計方面，“使設計能夠支持、解放、擴展人的腦力勞動”。在目前的知識經濟時代，在滿足了物質需求的情況下，人們追求自身個性的發展和情感訴求，設計必須要著重對人的情感需求進行考慮。設計因素復雜化導致設計評價標準困難化。一個個性化的設計作品能否被消費者所認同?新產品開發能不能被市場所接受?在目前，我國大部分企業實力還并不強大，設計開發失利承受力還不很強的情況下，如何系統地、有根據地認識、評價設計，使其符合市場，就需要對設計因素再認識。利用界面分析法，正是使設計因素條理化，避免將人作為“生物人”的片面和走出籠統地說“設計＝科學十藝術”的簡單誤區。

現代的人機工程學和消費心理學為設計提供了科學的依據，它們的成功就在于實驗、調查和數理表述，是較為可系的。同樣對設計藝術而言，進行設計界面的分析，也要有生理學、心理學、文化學、生物學、技術學學科基礎。從理論上來說，它要直接建立在信息論和控制論的基礎之上。相對于機械、電子設計和人機設計，以往人機界面設計把握了技術科學的認識和手段，忽視了人文科學觀念與思想。它的界面設計只能存在于局部的思考范圍內，只成為一個設計的階段。

有人以功能論來評判設計。“功能決定形態”曾是20世紀上半葉的設計格言，它的提法是片面的。這是因為：第一，功能不是單一的，它包括使用功能、審美功能、社會功能、環境功能等。“過分追求單一的功能會導致將許多重要內容(裝飾性、民族性、中間性)被排斥掉”。而且“有些內容并不是?功能?的概念所能包括了的，更何況物質和精神的內容也并不是時時處處等質等量的融洽在一個統一體中，隨產品的不同、時期的不同，它們各自的主次地位也隨之變化”。在現今信息技術高度發展的時代，情感因素越來越成為設計的主要方面。物質意義上的功能在保持其基礎地位的情況下，卻日益不能代表情感訴求的表述；第二，按“形態服從功能”而設計的產品，對于不熟悉它的使用者來說是難以理解的，產品要為人們所理解，必須要借助公認的信碼，即符號系統；第三，滿足同一功能的產品形態本來就不是唯一的，象汽車等成熟的產品，換型計劃等措施成為商品經濟中日益不可避免的現象。社會經濟發展到一定程度，才能出現設計的專業需求，而這時人們的基本物質需求已能滿足，簡單地以物質性功能來決定設計是不恰當的。

相反，設計界面體現了人一物交流信息的本質，也是設計藝術的內涵，它包括了設計的方方面面，明確了設計的目標與程序。

四、設計界面的分析

按照設計界面的三類劃分，有助于考察設計界面的多種因素。當然，應該說設計界面的劃分是不可能完全絕對的，三類界面之間有涵義上也可能交互與重疊，如宗教文化是一種環境性因素，但它帶給信仰者的往往更多的卻是宗教的情感因素。在這里環境性和情感性是不好區分的，但這并不妨礙不同分類之間所存在的實質性的差異。功能性界面

對功能性界面來說，它實現的是使用性內容，任何?件產品或內外環境或平面視覺傳達作品，其存在的價值首要的是在于使用性，由使用性牽涉到多種功能因素的分析及實現功能的技術方法與材料運用。在這一方面，分析思維作為一種理性思維而存在。如果作為一種處理方式來設計產品，則這種產品會使多種特征性(如民族性、純粹性)因素中性化，如果去除

產品商標，就很難認出是哪國的或哪個公司的產品。當然，這方面也說明了產品中存在著共同性因素，它使全人類能做出同樣的反應。人的感覺和判斷能力有著國際性的、客觀性的特征。

功能性界面設計要建立在符號學的基礎上。國際符號學會對符號學所下定義是：符號是關于信號標志系統(即通過某種渠道傳遞信息的系統)的理論，它研究自然符號系統和人造符號系統的特征。廣義的說，能夠代表其他事物的東西都是符號，如字母、數字、儀式、意識、動作等，最復雜的一種符號系統可能就是語言。設計功能界面，不可避免地要讓使用者明白功能操作。每一操作對人來說應是符合思維邏輯的，是人性的，而對機械、電子來說則應是準確的、確定無疑的，這雙方的信息傳遞是功能界面的核心內涵。情感性界面

一個家庭裝飾要賦予人家居的溫馨，一副平面作品要以情動人，一件宗教器具要體現信仰者的虔誠。其實任何一件產品或作品只有與人的情感產生共鳴才能為人所接受，“敝帚自珍”正體現著人的感情寄托，也體現著設計作品的魅力所在。

現代符號學的發展也日益這一領域開拓，以努力使這種不確定性得到壓縮，部分加強理性化成分。符號學逐漸應用于民俗學、神話學、宗教學、廣告學等領域，如日本符號學界把符號學用于認識論研究，考察認識知覺、認識過程的符號學問題。同時，符號學還用于分析利用人體感官進行的交際，并將音樂、舞蹈、服裝、裝飾等都作為符號系統加以分析研究，這都為設計藝術提供了寶貴與有借鑒價值的情感界面設計方法與技術手段。環境性界面

任何的設計都要與環境因素相聯系，它包括社會、政治和文化等綜合領域。處于外界環境之中，“是以社會群體而不是以個體為基礎的”，所以環境性因素一般處于非受控與難以預見的變化狀態。

聯系到設計的歷史，我們可以利用藝術社會學的觀點去認識各時期的設計潮流。18世紀起，西方一批美學家已注意到藝術創造與審美趣味深受地理、氣候、民族、歷史條件等環境因素的影響。法國實證主義哲學家孔德指出：“文學藝術是人的創造物，原則上是由創造它的人所處的環境條件決定。”法國文藝理論家丹納認為“物質文明與精神文明的性質面貌都取決于種族、環境、時代三大因素”。無論是工藝美術運動、包豪斯現代主義或20世紀80年代的反設計，現代的多元化，“游牧主義”(Nemadism)都反映著環境因素的影響。

環境性界面設計所涵蓋的因素是極為廣泛的，它包括有政治、歷史、經濟、文化、科技、民族等，這方面的界面設計正體現了設計藝術的社會性。

以上說明了設計藝術界面存在的特征因素，說明在理性與非理性上都存在明確、合理、有規則、有根據的認識方法與手段。

成功的作品都是完善地處理了這三個界面的結晶。如貝聿銘設計的盧浮宮擴建工程，功能性處理得很好，沒有屈從于形式而損害功能；但同時又通過新材料及形式反映新的時代性特征及美學傾向，這是環境性界面處理的典范；人們觀看盧浮宮，不是回到古代，而是以新的價值觀去重新審視、欣賞，它的三角形外觀符合了人們的心理期望，這是情感性界面處理的極致。

五、設計界面的運用原則

1)合理性原則，即保證在系統設計基礎上的合理與明確。

任何的設計都既要有定性也要有定量的分析，是理性與感性思維相結合。努力減少非理性因素，而以定量優化、提高為基礎。設計不應人云亦云，一定要在正確、系統的事實和數據的基礎上，進行嚴密地理論分析，能以理服人、以情感人。

2)動態性原則，即要有四維空間或五維空間的運作觀念。一件作品不僅是二維的平面或三絕的立體，也要有時間與空間的變換，情感與思維認識的演變等多維因素。

3)多樣化原則，即設計因素多樣化考慮。當前越來越多的專業調查人員與公司出現，為設計帶來豐富的資料和依據。但是，如何獲取有效信息，如何分析設計信息實際上是一個要有創造性思維與方法的過程體系。

4)交互性原則，即界面設計強調交互過程。一方面是物的信息傳達，另一方面是人的接受與反饋，對任何物的信息都能動地認識與把握。

5)共通性原則，即把握三類界面的協調統一，功能、情感、環境不能孤立而存在。

六、設計界面的應用方法

設計界面所包含的因素是極為廣泛的，但在運用中卻只能有側重、有強調的把握。設計因素雖多，但它仍是一個不可分割的整體。它的結果是物化的形，但這個形卻是代表了時代、民族等方面的意識，并最終反映出人的“美”的心理活動。

設計界面的運用，核心是設計分析。在一些國際性的大公司，如索尼、松下、柯尼卡等，都有許多的成功案例可為借鑒。如柯尼卡公司設計其相機時，首先不是去繪制“美”的形和考慮技術的進步，而是進行對象人的日常行為分析，作出故事版(STORY)。它先假定對象人的年齡為35歲，名：Xxxx，從而分析他的家庭、喜好與憎惡，分析他的日常行為，進而考察其人在什么場合需要僚機，從而為設計提供概念(CONCEPT)與目標(TARGET)，進行設計。經過分觶 杓剖τ辛嗣魅返母拍鈑肽勘輳 ⑺嫘畔⒌慕換ゲ 舜叢熗Α?

另一方面，設計師自身對社會環境也要進行深入的認識與考察，對設計的作品取向有明晰的認識：是否符合人們的消費預期?是否能感受到人們的審美知覺?日本設計師佐野邦雄先生曾作一圖——生活的變遷與設計師的課題，將日本及世界上某些非常有影響性的事件，如技術的進步、企業的發展等等都進行了歸納，進而對設計有了深入的認識與感悟。

所以，要運用好設計的界面，理性的認識是首要的，其次就是創造性的，而且是有實效性的分析、處理信息。設計不是一成不變的，分析方法也不是一成不變的，設計的界面同樣是在人一物的信息交流中變化發展的。

第四篇：淺談工業設計

淺談工業設計

工業設計是目前設計行業比較流行和有前景的，從工業零部件到工業合成品，從小元素到大概念。重要的是，不經意間它改變了我們生活的方方面面。

工業設計的精神在于用設計改變生活。優秀的設計會讓成果更樂得分享。

舉個最簡單的例子，科技產品的設計。也屬于工業設計的一個小范疇。好的設計往往分兩個方面看：從客戶端，廣大客戶講究的是用戶體驗，只有他們滿意的產品才會有好的前景。營銷學里有一句話叫做“一個消費熱點的產生往往帶動一個產業的發展”。由此可見，設計的好壞在消費者看來是一個非常關鍵的因素。而從產品云端，也就是設計的源頭，關注的焦點就不僅僅是生產的純粹了。設計者要做的是把理念加在產品設計中。這句話看起來很簡單，但是意境卻很難。理念是個虛無的東西，在你本人發現并且理解的時候要傳達出去是很困難的，古人云“只可意會不可言傳”，大抵就是如此。

如何將理念融入產品設計和生產呢？我的思路比較簡潔，放在下文。

所謂理念直白了就是創意者的想法，這個可以大致分為三點：設計者為自己的想法而設計；創意者為賺錢而設計；創意者為了大眾需要而設計。

我這里說一下第三點，為了大眾需要而設計。這是一個很流行的意思。通俗的說就是“引領消費潮流”。當然平凡的設計靠模仿，優秀的設計來自抄襲。這么說雖然很別扭，卻是事實。抄襲不代表思維的停滯。而是思維的轉變，類似于仿生學。通過對一個現象的理解，加入自己的創意升華，帶來設計的變化。從而比基礎的現象更優秀。也就是這樣的思維在帶動人類社會的發展和進步。

平凡的設計師也只能是跟隨潮流了，比如看到今年流行玻璃鋼，他就加入玻璃鋼。這樣的設計師一旦時間長了，思維就會被禁錮，產品也就失去了生命力。所以，提倡好的設計師要聰明一點，想得比一般人多一點。在總結前人經驗的基礎上，結合當下的時尚風向標，通過自己的知識和閱歷積累來做一個綜合的工作。舉個例子就是，當消費者在下個月想到要買平板電腦，而你作為一個設計師，在下個禮拜就想到了設計平板電腦的創意，那么等你在產品設計和生產的過程中，消費熱點已然形成。產品自然就容易成功了

第五篇：工業設計考察報告

工業設計專業考察

（二）報告

2010年暑假社會實踐報告 ——夢維詩

摘要：第二個漫長的暑假終于來臨，必須用好好利用，不給青春留下遺憾。踏上了回家旅途，開始我的暑假生活，用另一種身份另一種方式生活，真正的投入到這個不那么熟悉的社會，用整個社會的規則來考驗自己。放假后的半月在家一直享受生活，每天睡到自然醒，沒事就上網，在不就去親戚家走走，同學聚聚?? 日子過的那叫一個爽啊??

考察目的:這樣的日子如數家珍，一個偶然的機會如愿進入了玉林麻紡，開始自己的“職業生涯”。周國平曾經說過：“人閑著不一定會無聊，沒事做或者做自己不感興趣的事才會無聊”。面對著競爭激烈的社會，就業困難的問題已日亦突出。自從進入大學，“就業”兩字就開始不斷地刺激我們的大腦，似乎總是圍繞在我們身邊，成了說不完的話題。現在社會的招聘會上的大字報都總是“有經驗者優先”，而在校園里的我們在社會中的經驗會擁有多少呢？更別說什么工作經驗了。雖然說大學就是一個小社會，但跟所謂的大社會比真是相差甚遠了。為了擴展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉和提高自己的交際能力，以便一畢業就能在真正的社會上得心應手，找到一份屬于自己的天地，考察時間：2010年7月29——8月10號。時間總是過滴那么快，十幾天的時間在夢維詩度過的，呵呵不知道了吧!放假的時候還以為今年的暑假又會在無聊中度過了呢！誰知不光白天上班忙碌中的欣喜，晚上回家上網和同學聊聊他們的假期情況，看一些好的設計作品，也能從中得到很多意想不到的收獲。

考察地點：山東肥城夢維詩麻紡有限公司。其實那是一個只有兩個大車間的廠房，時間久了房子也舊了，廠長和他的妻子都是大學生，在校時學的服裝專業，孩子都上六年級了。很搞笑的是，那天一個阿姨說，廠長應該姓葉，叫“葉常青”，其實人家姓齊，兒子叫“齊德懋”，因為他對人不怎么用尊稱，我就喜歡喊他“起的毛”。小齊舅舅家的表妹在他家住著，她的父母都出國勞務，名字如其人“孫淑奕”，當初叫她小美女，她還不高興，后來認識了還打成一片，一到車間她就去找我玩，還幫我貼標簽數彩卡來呢！一直以來，我都在干包裝工作，早七點晚七點，一天站十個小時吧，不過還算可以，就是腳受罪了。進入工作狀態時間就不是自己說了算的。

考察內容：麻紡設計各種床墊的加工制作，機器操作讓員工不得不為了趕時間交貨而分成早晚班。作為麻紡企業，縫紉機是最必要也是最主要的設備。經了解，才知道縫紉機可分為三大類，有平縫機、包縫機、特種機。縫紉機主要根據不同的棉被式樣和客戶要求來配置，現在生產車間有10臺左右不同種類的縫紉機。在另一邊的輔助車間，主要進行驗布、剪裁。我們臨時的包裝及雜工都是上白班的。有天早上還沒睜開眼睛就要出發了，電動車加速，路上涼風習習，半小時來到了車間里卻是那么的溫暖，準確點說十幾天沒有一天溫度低于30的，那叫一個熱。沒有風的日子，只有痱子陪伴，即使汗水在不斷的流，也要在自己的崗位上堅持著，最好的辦法是隔段時間就把自己的手絹用涼水打濕，然后搭在脖子里，之手可以降一下體溫。在廠工人大部分是家庭婦女，就只有我們臨時的幾

個還算是孩子。一樣工作，一樣在休息的時候說說笑笑，一起來一起走??八零后已經逐漸成為整個社會的中堅力量，九零后也就不可避免的登上歷史舞臺，進入人們的視野。“這是最好的時代，也是最壞的時代。”這句話對于整個“九零后”一代再貼切不過了。我們面對前所未有的挑戰，我們承受著前所未有的壓力。盡管現實很殘酷，但是我們并沒有退縮，我們正在用我們自己的努力去承擔自己的擔當。

在工作中跟我合作的是我家一鄰居阿姨，小兒子比我還大兩歲，沒想到的是比起和我媽搭檔那會效率簡直提高百倍。她是信教的也就是相信世界上有上帝，只要你真誠的相信上帝，神無時無刻都在保佑著你。還舉例說明她對神有多崇拜，神圣能保佑我們的一切。于是工作之余她就給我們講神學——神創論。從前有個人家剛娶了了兒媳婦，兒媳婦信神，但是別人都不知道，早晚禱告的時候，兒媳婦感覺很孤單，于是做了一個小面人，禱告完了就用報紙包好放在柜子里邊，漸漸的都感覺到了這個兒媳婦的異常，整天的在念叨著什么，還以為別再的有神經病吧！正在懷疑之時，公婆院子里聊天發現天不好，好像要下雨刮起了小風，隱隱約約聽見有人在說“離開面人家、離開面人家??”緊接著就是一陣颶風，極短的時間颶風幾乎席卷了整個村莊，唯獨這個人家及附近的幾乎人家安然無恙??兒媳婦告知這一切的時候，公婆才明白咯！是神在保佑他們??

有兩家鄰居關系不好，一天一家小孩放學后父母沒在家大門鎖著就在門口等待，鄰居家見此況就把小孩騙出了村，接著將小孩推下了村外的一口深井里，然后扔下了幾塊大石頭，但是那人萬萬沒想到的是??小孩此時想起了姥姥告訴他的話，不論遇到什么困難你都要求助神，于是小孩一直喊“神救我，神救我??”就這樣，在深井的水面上飄著一個板子，小孩就站在了上邊，神派來了兩個天使，往井下放了一條細線，讓小孩拉著那條細線上來，小孩隨即拽著細線從井底上到了地面上，天使還把送小孩回家。原來小孩的姥姥是信神的，而且為人很好，就這樣大家都相信了神救助了孩子，鄰家人做了監獄，出獄后也在宣揚神的偉大，到處走游傳教??

這兩個小故事告訴我們哲學上的唯心主義，上帝創造了世界??現實生活中我們還是要用唯物主義辯證法的觀點看待一切，找到解決問題的方法，具體問題具體分析。實踐是檢驗真理性的唯一標準，提高認識，做到理論與實踐的相結合。

在假期短暫的實習中領悟到了很多大學校園里學不到的東西。對實習機會的選擇，離不開自己對自己職業方向的把握。如果你有志于做記者，你需要在低年級階段通過課堂知識、與老師的溝通、外部的網絡環境、傳媒業的相關書籍等了解整個行業的現狀，然后，在大學三年級開始尋找進入媒體實習的機會，開始練兵。如果你的理想是網絡技術的工程師，那么你需要利用學校的技術力量，提高自己的基礎技能，尋找科學、高效的職業技能培訓使自己的水平超越同齡人，在這個基礎上，尋找優秀的技術企業，在實際操作中去和職場磨合。

在打工過程中，遇到過這樣的情況：領導只是讓你干些雜七雜八的瑣碎活；你的能力一點都得不到展現；公司的人際關系好象特別復雜，你跟比較聊得來的異性同事走得近，可能就會聽到一些暗示性的玩笑都朝著你來；你的工作好象總是得

不到領導的認可；同事之間關系好象特別冷漠，交流特別少??以上種種，都很容易激起你內心浮躁、不穩定的情緒，也會感覺這種低廉的工作是沒有意義的。即使沒有找到與自己專業相關的工作也不要閑著無聊，現在我們的大學學費是相當高額的，就是給自己掙點生活費也是在給父母減輕負擔。不論遇到什么困難，我們還是要堅持，咬咬牙什么檻也能邁過去的。社會上提供的兼職崗位非常多，大學生既要把握這種鍛煉的大好機會，又要注意兼職崗位的選擇性，注意選擇那些與自己所學專業對口，有利于今后求職的工作。對于那些貧困生而言，既要注意通過社會兼職來獲得經濟收入，又要有超前的眼光，注意社會兼職崗位的工作性質，為今后的就業奠定良好的基礎。

面臨著就業壓力，大學生實習也發生了一些微妙變化———畢業實習本來是檢驗學習效果的過程，跟找工作不“搭界”，但越來越多的學生把找實習單位當成找工作。在實習過程中，學生一旦發現實習結束無法留下后，則開始敷衍塞責，不愿花時間、精力做好工作，客觀上造成了不少用人單位對實習生的印象就是浮躁和勢利。松下電器（中國）有限公司人力資源部長陳愷認為，企業通過實習錄用一個人的可能性不大，大多是為了儲備人才。一般來說，企業在實習階段不會把核心任務交給學生，實習使學生只能體會到一些皮毛，想通過大三就在某一企業長時間實習而留下的可能性很小，而大四最后階段在企業實習的優秀畢業生有可能打動公司。所以，大學生實習應擺正心態，不要把實習當成找工作。

不管是假期打工實習也好，在學校兼職也好，都要有良好的心態面對得與失，工作生活上善于與人溝通，從事服務行業更應該有良好的服務態度，心平氣和的對待自己的顧客，及時解決工作中的問題，工作才會有動力。假期不光在紡織廠上班還在酒店上了幾天班，因為寒假就在那兒干，因此也就不會陌生。用我的耐心和熱情以及在工作中經常微笑，讓到酒店消費的顧客感到很舒心，當然也得到一致的好評。每天十個小時的工作點，勤勤懇懇，吧臺上少酒水時就主動補齊，什么地方臟了主動打掃，尤其是接待客廳的地一有空就去打掃，讓光臨的顧客感到家的溫馨。有一次在削皮刀不會用，然后主管就耐心的教給我怎么去使用比較方便，然后我就感覺到這么簡單的東西都不會用，大學生有點自愧了，不光要吸取課堂知識，還要投入到實踐中真正體會手到擒來的感覺。

這個暑假的酒店幾天打工實踐很少在像寒假里那樣不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做；社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，有些熟悉的客人上門也不認識，也不熟悉客人的愛好，使得客人不高興；剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

關于設計方面的認識可分為兩個方面來總結：設計技能和設計意識。在設計技能方面包括字體。圖形和編排的綜合運用，以及電腦軟件的應用。設計意識方面包括對設計的認識、理解。字體是平面設計中最基本的元素之一。字體在不同的環境中扮演著不同的角色，有時字體不僅僅是文字而是一種特殊的圖形。每種字體都有它的格調，氣質，它能為與其相同的身份的事物“代言”。就算是同一種字體，也會隨其大小，粗細，長短，胖瘦······的變化而變化。字體

根據筆畫的多少等因素還有像素描一樣的“黑白灰”關系。繁體與簡體。我國在解放后進行了文字改革，推行了簡體字，而在港臺以及日本用的漢字好都是繁體。其實簡體字也是在繁體字的基礎上簡化的，以求達到易識易寫的目的，但經過簡化的某些漢字變得難以控制，很多人都有體會在書寫漢字的時候往往筆畫越少的字越難寫，在設計中也是同樣的道理。而且繁體字的氣質比簡體字更“古雅“一些，因為幾千年來中國一直用的大都是繁體。漢字與拉丁字母。漢字無疑是世界上字體中最復雜的字體之一，它與拉丁字母有著本質的區別。拉丁字母有26個字母組成，漢字有“橫豎撇捺······“筆畫組成；拉丁字母重音，漢字重形；拉丁字母易成線，漢字多成點······拉丁字母的種類已有成千上萬種了，而漢字就很少了。真正意義上的設計中漢字字體發展的歷史還很短，而拉丁字母要悠久的多了！總而言之，目前漢字字體的發展還很滯后，拉丁字體的發展已較完備。圖包括圖形和圖像。說圖形一般指矢量的圖，與之相關的軟件就是CRD、AI；而圖像一般指位圖與至相關的軟件就是PS了。關于圖形，可以說它是平面設計的核心。廣義的說平面設計中各種元素都可化為不同的圖形。關于圖像，在運用的過程中多是指如何處理圖像，比如摳圖就是經常要做的工作之一，還有對圖像進行各種特殊效果的處理。在平面中有了圖和文，就要看如何編排了。即使圖和文再好看，若是沒有何時的編排其也會失去意義。編排在平面設計中是組織圖文關系的關鍵。

關于電腦軟件操作

以前看了學院很多的老師的文章，其大都很不屑電腦軟件的學習，一直很強調“創意”！而在實際的工作中會發現在如今這個時代不會電腦簡直是多么可怕的一件事！創意當然是最重要的，但如何表達是更重要的！其實電腦也只是畫筆的一種，是一種工具！并且是最基礎的。假期很多同學也報了學習軟件的輔導班，我就在家里網上看視頻然后再按照上邊的步驟進行學習。復習大學兩年間學習過的軟件。

關于設計觀

隨著對設計的學習和實踐，設計觀也在慢慢形成，當然自己清楚的知道現在還剛剛入門，還未形成什么設計觀，但慢慢地有了一些對設計的認識及思考。其中就設計和藝術之間的關系、設計師的定位、設計的作用等一些問題有了一些思考，但大都不夠成熟，仍在不斷學習的狀態中。在生活中找到設計的靈感。我們工業設計專業綜合性比較強，光考課堂上的內容根本不夠，現實生活中就有比較實用性的例子，廣告牌的設計、會展的設計以及企業的廣告策劃。即使實習沒有從事設計專業，我們也要將設計美感運用帶甚或中去，讓我們的設計更加人性化、合理化??