第一篇：超市促銷員促銷行為動(dòng)作分解

超市促銷員促銷行為動(dòng)作分解

超市促銷員促銷行為動(dòng)作分解

一、培訓(xùn)內(nèi)容：

（一）企業(yè)文化培訓(xùn)（企業(yè)介紹、企業(yè)發(fā)展史、企業(yè)榮譽(yù)、企業(yè)文化等）；

（二）產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)（產(chǎn)品名稱、產(chǎn)品規(guī)格、產(chǎn)品價(jià)格、產(chǎn)品特點(diǎn)、產(chǎn)品功能等）；

（三）規(guī)章制度培訓(xùn)（崗位職責(zé)、薪資待遇、考勤制度、報(bào)表例會(huì)等）；

（四）促銷技能培訓(xùn)（促銷技巧、促銷問答、促銷演練等）；

（五）激勵(lì)拓展培訓(xùn)（哲理故事、交流討論、案例共享、互動(dòng)游戲等）。

二、促銷行為階段量化分解流程：

（一）準(zhǔn)備：（規(guī)范到位，設(shè)定目標(biāo)）

1、物資準(zhǔn)備：促銷服裝檢查；促銷臺(tái)按標(biāo)準(zhǔn)擺放；產(chǎn)品生動(dòng)陳列；品嘗物資擺放與連線（注意規(guī)范，不防礙消費(fèi)者）；宣傳物資陳列（生動(dòng)面面向消費(fèi)者）；人員站位地點(diǎn)選擇（主通道、客流集中區(qū)宣傳引導(dǎo)等）等。

2、心理準(zhǔn)備：調(diào)整自身工作狀態(tài)（自我激勵(lì)）；設(shè)定工作目標(biāo)（實(shí)際且能激發(fā)自己工作熱情）；微笑聯(lián)系；自我放松（去衛(wèi)生間或深呼吸等）。

（二）觀察（尋找目標(biāo)消費(fèi)者）：

1、從上到下，由下而上：按此順序觀察可接觸范圍內(nèi)的消費(fèi)者，要點(diǎn)如下：

（1）穿著：服飾檔次（注重品牌與質(zhì)地，“以貌取人”）；是否干凈得體考究；鞋子款式和干凈程度等。

（2）判斷家庭角色：單身；以婚；夫婦；母子；家庭主婦；老人（根據(jù)產(chǎn)品適合人群和促銷目標(biāo)消費(fèi)者確定，尤其重視中年婦女為重點(diǎn)消費(fèi)目標(biāo)）。

（3）購物籃或購物車內(nèi)已選購物品：觀察其已選購物品的價(jià)格和數(shù)量（初步判斷其購買目標(biāo)和消費(fèi)水平）。

（4）確定是否為目標(biāo)顧客：根據(jù)以上觀察判斷是否為本次促銷產(chǎn)品的目標(biāo)消費(fèi)者。

（三）攔截（留住目標(biāo)消費(fèi)者）：

1、問候：根據(jù)距離利用適度聲音問候，引起消費(fèi)者注意。如：“您好，能幫您選購點(diǎn)什么嗎？”，“您好，您需要選購XX產(chǎn)品嗎？”注意避免：“打擾您一下，我能給您介紹下XX產(chǎn)品嗎？”等帶有明顯推銷痕跡的話語出現(xiàn)。

2、站位：消費(fèi)者右側(cè)45 °站立，距離大于一臂，少于1.5米（此位置為生理學(xué)上便于消費(fèi)者防御和缺乏防衛(wèi)性的心理安全位置〈商務(wù)禮儀〉）

3、微笑：微笑的效果和禮貌再此就不必闡述。

（四）詢問（偵察目標(biāo)消費(fèi)者購買目的）：

1、詢問是否選購促銷產(chǎn)品類商品：通過消費(fèi)者目光和購物籃（車）內(nèi)有無同類產(chǎn)品判斷，適度發(fā)問。

2、詢問購買目的：送禮（朋友、家人、子女、老人）；自用；特殊用途（福利、宴會(huì)等）結(jié)合自己產(chǎn)品詢問其購買目的，最好以二選一形式出現(xiàn)，便于消費(fèi)者回答，并不涉及到其隱私。例如：您是自己用還是給送人呢？

3、詢問最終使用者是誰：詢問最終使用者是誰（自己、家人、孩子、老人、上級(jí)、朋友等等）以便針對(duì)消費(fèi)者購買心理進(jìn)行講述和推薦。

4、感知消費(fèi)者購買注重要點(diǎn)：直觀根據(jù)第一感覺和語言技巧，探知消費(fèi)者選購注重的要點(diǎn)（品牌、認(rèn)證、生產(chǎn)日期、價(jià)格等）

（五）互動(dòng)（向消費(fèi)者描述展示產(chǎn)品）：

1、利用類比，闡述產(chǎn)品：闡述產(chǎn)品特點(diǎn)；突出區(qū)別與以前產(chǎn)品或同類產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，但切記不能詆毀同類產(chǎn)品。比如：“您用過去屑的洗發(fā)水水吧，我們現(xiàn)在的產(chǎn)品與以前單純?nèi)バ嫉南窗l(fā)水不同，是以調(diào)理為主，滋養(yǎng)頭皮表皮組織，控制油脂均衡分泌，使之不產(chǎn)生頭皮屑，從而達(dá)到去屑、止屑的效果。”

2、生動(dòng)展示，量出砝碼：將產(chǎn)品最為生動(dòng)的一面展示給消費(fèi)者。如“國家免檢標(biāo)志”、“中國名牌標(biāo)志”等相關(guān)權(quán)威認(rèn)證畫面和文字。

3、階段詢問，誘到互動(dòng)：避免“王婆賣瓜”式的滔滔不絕講述，適時(shí)３－５句話與消費(fèi)者產(chǎn)生問答互動(dòng)，關(guān)鍵信息給予“是否”式問答，有消費(fèi)者說出給予肯定回應(yīng)。例如：“皂角，自古就被我國中醫(yī)認(rèn)為是治療皮屑和皮膚斑的良藥，你說是吧？”

4、引導(dǎo)消費(fèi)者關(guān)注問題由消費(fèi)者自己解答：同上，對(duì)于消費(fèi)者關(guān)注的問題，以問答式或“是否”式問題，由消費(fèi)者自己得出結(jié)論。

（六）誘導(dǎo)（拋出活動(dòng)政策優(yōu)惠利益）：

1、活動(dòng)優(yōu)惠政策：注重突出此次活動(dòng)的優(yōu)惠政策，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)優(yōu)惠期限或數(shù)量，強(qiáng)化購買欲望。

2、比照促銷前產(chǎn)品自然條件：比照同類產(chǎn)品自然條件（規(guī)格、價(jià)格等）或自己產(chǎn)品前期情況，對(duì)促銷優(yōu)惠政策予以強(qiáng)化。

（七）算帳（給出實(shí)惠比照）：

1、合算成本，突出節(jié)省或多得部分：突出促銷優(yōu)惠政策帶來的節(jié)省費(fèi)用成本數(shù)字或贈(zèng)品、捆綁品、試用品等的價(jià)格，造成最大化的節(jié)省數(shù)字。

2、按計(jì)量平均消費(fèi)者使用成本：對(duì)于關(guān)注價(jià)格為主的消費(fèi)者，按使用期限等計(jì)量單位核算計(jì)量單位成本，最小化價(jià)格因素影響。

（八）契機(jī)（抓住成交機(jī)會(huì)）：

1、聆聽消費(fèi)者的選購暗語：注意消費(fèi)者的面部表情表化和眼神變化，通過消費(fèi)者神態(tài)和動(dòng)作、語言發(fā)覺消費(fèi)者關(guān)注要點(diǎn)和決定購買的契機(jī)。

2、區(qū)分消費(fèi)著類型：區(qū)分“實(shí)惠型”；“自以為是型”；“猶豫型”、“自主型”等眾多類型消費(fèi)者，并通過相應(yīng)策略進(jìn)行促動(dòng)。（此點(diǎn)筆者將另發(fā)淺見闡述）

3、適時(shí)拋出購買請(qǐng)求：選擇出現(xiàn)的消費(fèi)者購買征兆，拋出請(qǐng)求其購買要求，促成消費(fèi)者購買行為的發(fā)生。

（九）施壓（促成選購行為發(fā)生）：

1、利用語言技巧，化結(jié)消費(fèi)者疑慮：利用“數(shù)量選擇式”問題進(jìn)行勸導(dǎo)，促成消費(fèi)者選購決定，并避免“是否式”問題造成消費(fèi)者放棄。例如“您看您既然這么了解XX產(chǎn)品，那您看您是買一件還是兩件呢？”

2、適度施加購買量的壓力：對(duì)于“猶豫型”和“瀏覽型”消費(fèi)者，應(yīng)不能放棄，適度增加其購買壓力。例如：“您看您看了這么長時(shí)間，一看就是個(gè)行家，您看這么好的產(chǎn)品您是不是都覺得必須買一件了，也算幫我一個(gè)忙啊！”

（十）提示（闡述使用方法和注意事項(xiàng)）：

1、闡述使用方法：在消費(fèi)者決定購買的同時(shí)，幫助消費(fèi)者拿取產(chǎn)品，并遞予消費(fèi)者（手里、購物筐、購物車等；大件產(chǎn)品應(yīng)幫助顧客運(yùn)送）并即使說明使用方法。

2、說明注意事項(xiàng)：同上并重點(diǎn)闡述。

（十一）推薦（幫助找尋下一購買目標(biāo)和提供建議）：

1、詢問其它購買目標(biāo)：購買決定并將產(chǎn)品交予消費(fèi)者后應(yīng)主動(dòng)詢問是否可以為其提供其它幫助和服務(wù)。以便拉近與消費(fèi)者的客情關(guān)系，并確保消費(fèi)者不會(huì)因被動(dòng)接受產(chǎn)品而實(shí)際不發(fā)生購買行為。

2、投其所好提供參考意見和內(nèi)部消息：針對(duì)消費(fèi)者身份和特征（家庭角色、年齡等）提供相關(guān)促銷信息。加強(qiáng)消費(fèi)者的好感度確保實(shí)際購買付帳行為的發(fā)生。

（十二）延續(xù)（制造再次購買機(jī)會(huì)）：

1、感謝選購：陪同消費(fèi)者一段距離，并表示感謝選購產(chǎn)品，希望使用后多提使用意見和建議，同時(shí)對(duì)促銷員的工作有什么建議和意見，拉近關(guān)系，取保付帳！

2、制造下次購買機(jī)會(huì)：感謝后提出如果使用好或感覺不錯(cuò)，歡迎下次再選購本產(chǎn)品。

3、制造擴(kuò)展購買機(jī)會(huì)：希望使用后感覺不錯(cuò)提為宣傳以下，推薦給親戚朋友等。

綜上，對(duì)促銷行為進(jìn)行階段量化分解從文字上表述為十二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，但在實(shí)際運(yùn)用中不應(yīng)循規(guī)蹈矩，而應(yīng)靈活運(yùn)用，同時(shí)促銷實(shí)際過程受地理位置、時(shí)間、店面管理等諸多因素限制，不能一概而論，但對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)的講述和訓(xùn)練，應(yīng)通過促銷培訓(xùn)形式階段進(jìn)行并即時(shí)總結(jié)歸納，使每個(gè)促銷員領(lǐng)悟關(guān)鍵點(diǎn)的重要意義，從而應(yīng)用量化管理來規(guī)范和提升其促銷執(zhí)行和把控能力。

第二篇：商場促銷員行為動(dòng)作分解

促銷員，這個(gè)伴隨促銷誕生的新興職業(yè)，由于其比之促銷形式和方法有著更多可控性的直觀效果，也成為廠家商家重點(diǎn)投入的焦點(diǎn)。然而，人畢竟不同于商品，有著其差異化的主觀能動(dòng)性和個(gè)體差異，為了更好的統(tǒng)一思想、規(guī)范行為、增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高銷售執(zhí)行力，促銷員培訓(xùn)逐漸成為各廠家商家的重要手段之一。

如今，各廠家商家的促銷員培訓(xùn)內(nèi)容除了行業(yè)差異和產(chǎn)品不同，大部分總結(jié)起來不外乎以下幾點(diǎn)：

一、企業(yè)文化培訓(xùn)（企業(yè)介紹、企業(yè)發(fā)展史、企業(yè)榮譽(yù)、企業(yè)文化等）；

二、產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)（產(chǎn)品名稱、產(chǎn)品規(guī)格、產(chǎn)品價(jià)格、產(chǎn)品特點(diǎn)、產(chǎn)品功能等）；

三、規(guī)章制度培訓(xùn)（崗位職責(zé)、薪資待遇、考勤制度、報(bào)表例會(huì)等）；

四、促銷技能培訓(xùn)（促銷技巧、促銷問答、促銷演練等）；

五、激勵(lì)拓展培訓(xùn)（哲理故事、交流討論、案例共享、互動(dòng)游戲等）。

原則上看來大都如此，然而經(jīng)過促銷活動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，出來的結(jié)果卻是參差不齊；有的促銷員業(yè)績好，無論到哪個(gè)店，其促銷業(yè)績總是平穩(wěn)，然而有的促銷員確是無論好店壞店，就是買不出成績來，無奈只能怪促銷員綜合素質(zhì)不同和能力較差。這種現(xiàn)象確實(shí)成為困擾廠家商家在促銷員使用和管理方面的一個(gè)難題。那么，好的促銷員是什么樣的，對(duì)新手促銷員如何能使其盡快的掌握實(shí)用的促銷技巧呢？

筆者希望通過以下一則案例與大家共同探討對(duì)于促銷員促銷行為進(jìn)行量化分解與實(shí)施的要點(diǎn)：

小李是一家乳品企業(yè)的促銷主管，最近公司組織了一次大型的終端促銷活動(dòng)，要招聘1501503人一組進(jìn)駐不同超市，然而活動(dòng)沒幾天，促銷效果的差異性卻顯漏的十分明顯，有13組促銷員業(yè)績非常理想，而其它小組人員因業(yè)績較差涉及銷售提成利益問題，出現(xiàn)了要求與銷售業(yè)績好的小組輪換超市的要求，無奈之下，只好照做。然而，原本業(yè)績好的店卻出現(xiàn)了明顯

下滑現(xiàn)象，幸好13個(gè)優(yōu)秀小組雖然分到原本促銷業(yè)績較差的超市，但其業(yè)績卻有不同程度的提升。為保住促銷成果小李邀筆者共同探索其原因何在？

經(jīng)過筆者與小李的3天市場走訪發(fā)現(xiàn)，那13個(gè)業(yè)績突出的優(yōu)秀小組在人員分工與協(xié)作方面安排非常合理而有效，但最終要的是她們每個(gè)人都在互相交流和學(xué)習(xí)中總結(jié)出了超市促銷過程中相關(guān)階段的關(guān)鍵可、控制點(diǎn)，經(jīng)過筆者整理為對(duì)促銷行為進(jìn)行階段量化分解的流程，并付加以補(bǔ)充和實(shí)施確實(shí)起到了很好的效果，先將其成文與大家共同探討。

促銷行為階段量化分解流程：（如圖）

一、準(zhǔn)備：（規(guī)范到位，設(shè)定目標(biāo)）

1、物資準(zhǔn)備：促銷服裝檢查；促銷臺(tái)按標(biāo)準(zhǔn)擺放；產(chǎn)品生動(dòng)陳列；品嘗物資擺放與連線（注意規(guī)范，不防礙消費(fèi)者）；宣傳物資陳列（生動(dòng)面面向消費(fèi)者）；人員站位地點(diǎn)選擇（主通道、客流集中區(qū)宣傳引導(dǎo)等）等。

2、心理準(zhǔn)備：調(diào)整自身工作狀態(tài)（自我激勵(lì)）；設(shè)定工作目標(biāo)（實(shí)際且能激發(fā)自己工作熱情）；微笑聯(lián)系；自我放松（去衛(wèi)生間或深呼吸等）。

二、觀察（尋找目標(biāo)消費(fèi)者）：

1、從上到下，由下而上：按此順序觀察可接觸范圍內(nèi)的消費(fèi)者，要點(diǎn)如下：

（1）穿著：服飾檔次（注重品牌與質(zhì)地，“以貌取人”）；是否干凈得體考究；鞋子款式和干凈程度等。

（2）判斷家庭角色：單身；以婚；夫婦；母子；家庭主婦；老人（根據(jù)產(chǎn)品適合人群和促銷目標(biāo)消費(fèi)者確定，尤其重視中年婦女為重點(diǎn)消費(fèi)目標(biāo)）。

（3）購物籃或購物車內(nèi)已選購物品：觀察其已選購物品的價(jià)格和數(shù)量（初步判斷其購買目標(biāo)和消費(fèi)水平）。

（4）確定是否為目標(biāo)顧客：根據(jù)以上觀察判斷是否為本次促銷產(chǎn)品的目標(biāo)消費(fèi)者。

三、攔截（留住目標(biāo)消費(fèi)者）：

1、問候：根據(jù)距離利用適度聲音問候，引起消費(fèi)者注意。如：“您好，能幫您選購點(diǎn)什么嗎？”，“您好，您需要選購XX產(chǎn)品嗎？”注意避免：“打擾您一下，我能給您介紹下XX產(chǎn)品嗎？”等帶有明顯推銷痕跡的話語出現(xiàn)。

2、站位：消費(fèi)者右側(cè)45 °站立，距離大于一臂，少于1.5米（此位置為生理學(xué)上便于消費(fèi)者防御和缺乏防衛(wèi)性的心理安全位置〈商務(wù)禮儀〉）

3、微笑：微笑的效果和禮貌再此就不必闡述。

四、詢問（偵察目標(biāo)消費(fèi)者購買目的）：

1、詢問是否選購促銷產(chǎn)品類商品：通過消費(fèi)者目光和購物籃（車）內(nèi)有無同類產(chǎn)品判斷，適度發(fā)問。

2、詢問購買目的：送禮（朋友、家人、子女、老人）；自用；特殊用途（福利、宴會(huì)等）結(jié)合自己產(chǎn)品詢問其購買目的，最好以二選一形式出現(xiàn)，便于消費(fèi)者回答，并不涉及到其隱私。例如：您是自己用還是給送人呢？

3、詢問最終使用者是誰：詢問最終使用者是誰（自己、家人、孩子、老人、上級(jí)、朋友等等）以便針對(duì)消費(fèi)者購買心理進(jìn)行講述和推薦。

4、感知消費(fèi)者購買注重要點(diǎn)：直觀根據(jù)第一感覺和語言技巧，探知消費(fèi)者選購注重的要點(diǎn)（品牌、認(rèn)證、生產(chǎn)日期、價(jià)格等）

五、互動(dòng)（向消費(fèi)者描述展示產(chǎn)品）：

1、利用類比，闡述產(chǎn)品：闡述產(chǎn)品特點(diǎn)；突出區(qū)別與以前產(chǎn)品或同類產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，但切記不能詆毀同類產(chǎn)品。比如：“您用過去屑的洗發(fā)水水吧，我們現(xiàn)在的產(chǎn)品與以前單純?nèi)バ嫉南窗l(fā)水不同，是以調(diào)理為主，滋養(yǎng)頭皮表皮組織，控制油脂均衡分泌，使之不產(chǎn)生頭皮屑，從而達(dá)到去屑、止屑的效果。”

2、生動(dòng)展示，量出砝碼：將產(chǎn)品最為生動(dòng)的一面展示給消費(fèi)者。如“國家免檢標(biāo)志”、“中國名牌標(biāo)志”等相關(guān)權(quán)威認(rèn)證畫面和文字。

3、階段詢問，誘到互動(dòng)：避免“王婆賣瓜”式的滔滔不絕講述，適時(shí)３－５句話與消費(fèi)者產(chǎn)生問答互動(dòng)，關(guān)鍵信息給予“是否”式問答，有消費(fèi)者說出給予肯定回應(yīng)。例如：“皂角，自古就被我國中醫(yī)認(rèn)為是治療皮屑和皮膚斑的良藥，你說是吧？”

4、引導(dǎo)消費(fèi)者關(guān)注問題由消費(fèi)者自己解答：同上，對(duì)于消費(fèi)者關(guān)注的問題，以問答式或“是否”式問題，由消費(fèi)者自己得出結(jié)論。

六、誘導(dǎo)（拋出活動(dòng)政策優(yōu)惠利益）：

1、活動(dòng)優(yōu)惠政策：注重突出此次活動(dòng)的優(yōu)惠政策，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)優(yōu)惠期限或數(shù)量，強(qiáng)化購買欲望。

2、比照促銷前產(chǎn)品自然條件：比照同類產(chǎn)品自然條件（規(guī)格、價(jià)格等）或自己產(chǎn)品前期情況，對(duì)促銷優(yōu)惠政策予以強(qiáng)化。

七、算帳（給出實(shí)惠比照）：

1、合算成本，突出節(jié)省或多得部分：突出促銷優(yōu)惠政策帶來的節(jié)省費(fèi)用成本數(shù)字或贈(zèng)品、捆綁品、試用品等的價(jià)格，造成最大化的節(jié)省數(shù)字。

2、按計(jì)量平均消費(fèi)者使用成本：對(duì)于關(guān)注價(jià)格為主的消費(fèi)者，按使用期限等計(jì)量單位核算計(jì)量單位成本，最小化價(jià)格因素影響。

八、契機(jī)（抓住成交機(jī)會(huì)）：

1、聆聽消費(fèi)者的選購暗語：注意消費(fèi)者的面部表情表化和眼神變化，通過消費(fèi)者神態(tài)和動(dòng)作、語言發(fā)覺消費(fèi)者關(guān)注要點(diǎn)和決定購買的契機(jī)。

2、區(qū)分消費(fèi)著類型：區(qū)分“實(shí)惠型”；“自以為是型”；“猶豫型”、“自主型”等眾多類型消費(fèi)者，并通過相應(yīng)策略進(jìn)行促動(dòng)。（此點(diǎn)筆者將另發(fā)淺見闡述）

3、適時(shí)拋出購買請(qǐng)求：選擇出現(xiàn)的消費(fèi)者購買征兆，拋出請(qǐng)求其購買要求，促成消費(fèi)者購買行為的發(fā)生。

九、施壓（促成選購行為發(fā)生）：

1、利用語言技巧，化結(jié)消費(fèi)者疑慮：利用“數(shù)量選擇式”問題進(jìn)行勸導(dǎo)，促成消費(fèi)者選購決定，并避免“是否式”問題造成消費(fèi)者放棄。例如“您看您既然這么了解XX產(chǎn)品，那您看您是買一件還是兩件呢？”

2、適度施加購買量的壓力：對(duì)于“猶豫型”和“瀏覽型”消費(fèi)者，應(yīng)不能放棄，適度增加其購買壓力。例如：“您看您看了這么長時(shí)間，一看就是個(gè)行家，您看這么好的產(chǎn)品您是不是都覺得必須買一件了，也算幫我一個(gè)忙啊！”

十、提示（闡述使用方法和注意事項(xiàng)）：

1、闡述使用方法：在消費(fèi)者決定購買的同時(shí)，幫助消費(fèi)者拿取產(chǎn)品，并遞予消費(fèi)者（手里、購物筐、購物車等；大件產(chǎn)品應(yīng)幫助顧客運(yùn)送）并即使說明使用方法。

2、說明注意事項(xiàng)：同上并重點(diǎn)闡述。

十一、推薦（幫助找尋下一購買目標(biāo)和提供建議）：

1、詢問其它購買目標(biāo)：購買決定并將產(chǎn)品交予消費(fèi)者后應(yīng)主動(dòng)詢問是否可以為其提供其它幫助和服務(wù)。以便拉近與消費(fèi)者的客情關(guān)系，并確保消費(fèi)者不會(huì)因被動(dòng)接受產(chǎn)品而實(shí)際不發(fā)生購買行為。

2、投其所好提供參考意見和內(nèi)部消息：針對(duì)消費(fèi)者身份和特征（家庭角色、年齡等）提供相關(guān)促銷信息。加強(qiáng)消費(fèi)者的好感度確保實(shí)際購買付帳行為的發(fā)生。

十二、延續(xù)（制造再次購買機(jī)會(huì)）：

1、感謝選購：陪同消費(fèi)者一段距離，并表示感謝選購產(chǎn)品，希望使用后多提使用意見和建議，同時(shí)對(duì)促銷員的工作有什么建議和意見，拉近關(guān)系，取保付帳！

2、制造下次購買機(jī)會(huì)：感謝后提出如果使用好或感覺不錯(cuò)，歡迎下次再選購本產(chǎn)品。

3、制造擴(kuò)展購買機(jī)會(huì)：希望使用后感覺不錯(cuò)提為宣傳以下，推薦給親戚朋友等。綜上，對(duì)促銷行為進(jìn)行階段量化分解從文字上表述為十二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，但在實(shí)際運(yùn)用中不應(yīng)循規(guī)蹈矩，而應(yīng)靈活運(yùn)用，同時(shí)促銷實(shí)際過程受地理位置、時(shí)間、店面管理等諸多因素限制，不能一概而論，但對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)的講述和訓(xùn)練，應(yīng)通過促銷培訓(xùn)形式階段進(jìn)行并即時(shí)總結(jié)歸納，使每個(gè)促銷員領(lǐng)悟關(guān)鍵點(diǎn)的重要意義，從而應(yīng)用量化管理來規(guī)范和提升其促銷執(zhí)行和把控能力。

第三篇：動(dòng)作分解教案 文檔

動(dòng)作分解習(xí)作教案

一、你做我猜

1、跳，喝，拍，唱，拿，想，抬，寫，叫，畫，擦，彎腰，踩??

2、你還知道哪些動(dòng)詞？

二、誰的耳朵靈

光頭強(qiáng)為了保護(hù)自己向小張訂做了一副堅(jiān)硬的鎧甲，第二天早晨，光頭強(qiáng)，“你的郵件到了。”光頭強(qiáng)門外傳來一個(gè)快遞員的聲音。光頭強(qiáng)走出來，看見一個(gè)大箱子放在門口。光頭強(qiáng)打開來看，是他訂用來對(duì)付熊大熊二的鎧甲。光頭強(qiáng)趕緊拿出來，給自己穿上。他又拿起槍走出去，來到了熊洞的門口說：“臭狗熊，你們給我出來，看看老爺子的厲害。”

熊大熊二出來了。“光頭強(qiáng)，又是你，讓我來收拾你。”熊二說。它拿起石頭扔去打光頭強(qiáng)，但卻被光頭強(qiáng)堅(jiān)硬的鎧甲彈回去了。光頭強(qiáng)拿起槍要開。“熊二，咱們先撤。”熊大說，拉著熊二趕緊跑了。

第三天，光頭強(qiáng)上山去砍樹，他沒有穿鎧甲。熊倆就悄悄走進(jìn)了光頭強(qiáng)的家，把炸彈放進(jìn)光頭強(qiáng)的鎧甲里，又溜了回去。中午，光頭強(qiáng)回家要穿戴了鎧甲。“嘭——”炸彈爆炸了。光頭強(qiáng)被炸飛了起來，只聽見空中傳來“啊——”的一聲。熊大熊二在地面哈哈笑起來。

1、誰能給大家復(fù)述一遍。

2、老師告訴大家一個(gè)方法，動(dòng)作分解法，回想剛剛的畫面，把動(dòng)詞按順序?qū)懴聛怼?/p>

3、鼓勵(lì)每個(gè)人來復(fù)述，并告訴孩子們以后講故事的時(shí)候也可以用這種方法，下節(jié)課看誰講的故事最完整，最生動(dòng)。（作業(yè)）

三、誰的眼睛亮

1、請(qǐng)你認(rèn)真觀察，看誰能把老師接下來的動(dòng)作復(fù)述清楚。

2、來到窗邊-拿起水杯-擰開杯蓋-喝了一口-搖了搖水杯-放到桌子上-翻了翻教案-拿起水杯-喝了幾口-蓋上杯蓋-看了看時(shí)間-急匆匆地放回水杯

3、做完動(dòng)作后，先引導(dǎo)學(xué)生回憶動(dòng)作，板書，在引導(dǎo)學(xué)生加修飾語，善用修辭。

4、點(diǎn)明讓學(xué)生復(fù)述，再讓學(xué)生接力復(fù)述，自己在本上完成練習(xí)。

四、寫好動(dòng)作的方法

1.那么，怎樣寫好人物的動(dòng)作呢？要做到以下兩點(diǎn)。

一、寫出連貫的動(dòng)作

描寫一個(gè)人的動(dòng)作要進(jìn)行分解，也就是說一個(gè)人的動(dòng)作是由一系列地動(dòng)作構(gòu)成的。把一個(gè)大動(dòng)作分解成幾個(gè)小動(dòng)作，抓住人物最有特征的動(dòng)作，一一進(jìn)行敘述，那么整篇文章就能把人物動(dòng)作寫具體了。

炒菜 媽媽先把白菜一片片洗干凈，又一片片摞起來，左手按住菜，右手拿起刀，一刀一刀地切著，把白菜切成一個(gè)個(gè)的小方塊，剩下的菜葉放在旁邊。（炒菜前）

開始炒菜了。媽媽先把鍋?zhàn)诨鹕希儒仧裏岷蟀延偷惯M(jìn)鍋里，不一會(huì)兒，鍋里騰起了油煙，發(fā)出“嗞嗞”的聲響。媽媽先把切好的蔥花扔進(jìn)鍋里，等蔥花變黃，騰起一股香味，又把菜倒進(jìn)鍋里，抄起鍋鏟，不停地翻動(dòng)著。等菜慢慢由白變黃，媽媽再倒入醬油、醋，撒上鹽，接著用鏟子翻動(dòng)了幾下，撒上白糖、味精，迅速把鍋端下來，翻炒了幾下，就出鍋了。（炒菜的經(jīng)過）

媽媽炒的糖醋白菜，甜絲絲，酸溜溜，香噴噴，吃起來別有風(fēng)味。這是媽媽的拿手菜呢！（自己的感受）

如：先是——洗菜、切菜，開始——坐鍋炒菜，又把——菜放鍋里，再是——倒入調(diào)料，接著——用鏟翻動(dòng)。在這個(gè)片段作文里，由于用了表示動(dòng)作先后順序及動(dòng)作連貫的詞，清楚地寫出了媽媽炒菜時(shí)的全過程，并且把媽媽炒菜時(shí)那熟練地樣子清晰地展現(xiàn)在讀者面前，給我們留下了深刻地印象。

二、準(zhǔn)確運(yùn)用詞語

我們祖國的語言十分豐富，例如：表示動(dòng)作的詞有：拿、提、拎、推等等，運(yùn)用哪些詞語呢？這就要看文章的具體環(huán)境了。因此，在描寫人物動(dòng)作時(shí)，要準(zhǔn)確使用詞語，精選動(dòng)詞，力求把人物的動(dòng)作寫得準(zhǔn)確、具體、鮮明，這樣才能把人物的動(dòng)作、形象，逼真地寫出來。請(qǐng)你閱讀下面的作文片段：

擦玻璃

別看張敏的個(gè)子矮，可是每次做掃除，她擦的玻璃最干凈了！為了看看她到底有什么絕招兒，我仔細(xì)觀察了她擦玻璃的動(dòng)作。她敏捷地踩著椅子上了桌子，又從桌子邁上窗臺(tái)。她先用一塊干布撣了撣玻璃，然后再換一塊潮濕的抹布，踮著腳，一只手抓住窗欞，一只手從上到下用抹布蹭玻璃。接著，又自上而下從左到右蹭了一遍。玻璃上有污點(diǎn)的地方，她就哈一口氣，使勁蹭幾下，還不干凈，她又用手指摳幾下，啊，污點(diǎn)終于被她消滅了。她從窗臺(tái)上下來，站在地上，端詳著被她擦得一塵不染的玻璃，美滋滋地笑了。原來她擦玻璃這樣細(xì)

致，還真有兩下子呢！

這個(gè)作文片段在寫張敏擦玻璃時(shí)，使用了“踩、邁、撣、踮、抓、蹭、哈、摳”等一系列的詞，把擦玻璃的過程寫得很具體，我們把這些詞串連起來，在頭腦中就會(huì)形成張敏擦玻璃又干凈、又麻利的畫面，從心底里佩服她把玻璃擦得一塵不染、又快又好地絕招。

從這個(gè)實(shí)例中我們知道，恰如其分地使用表示動(dòng)作的詞，能夠把內(nèi)容寫得充實(shí)、具體，把人物刻畫得活靈活現(xiàn)，能夠再現(xiàn)人物的思想品質(zhì)，避免內(nèi)容空洞無物。

三、巧用修飾，善用修辭，把動(dòng)作形象化

擦黑板 今天是小凌做值日。上午第一節(jié)課后，她看到黑板上密密麻麻寫滿了數(shù)字，便拿起黑板擦了起來。

她先擦黑板下邊的字，只見她右手使勁地握著黑板擦，快速地擦著。白色的粉筆末像雪花一樣紛紛落在她的手背上、頭發(fā)上，落在她的衣服和鞋上。慢慢地，下面的字擦完了，她就伸直手臂繼續(xù)擦上邊的。后來，她踮著腳也夠不到了，又蹦著擦了幾下，可惜擦得不太干凈。于是她搬來一把椅子，站在椅子上擦。擦到畫著課程表的地方，便放慢了速度，小心翼翼地擦著。黑板上的白字越來越少了，黑色的底子越來越大，好像一個(gè)辛勤的農(nóng)民將豐收的稻谷割下來，露出大片黑色的土地。小凌移動(dòng)了三次椅子，終于將整個(gè)黑板擦干凈了。

這時(shí)，她手上、衣服上都沾上了白色的粉筆灰，可是黑板又變得干干凈凈了，可以繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)了。她撣了撣身上的灰，望著烏黑發(fā)亮的黑板笑了。

〔評(píng)語〕擦黑板是同學(xué)們常做的事情，可是敘述清楚并不容易。這里的《擦黑板》，把小凌擦黑板的順序?qū)懙檬智宄瓤v向擦——由下而上，再橫向擦——移動(dòng)了三次椅子，終于將黑板擦干凈了。這篇短文還把小凌擦黑板的動(dòng)作寫得生動(dòng)、形象。比如“使勁地握著黑板擦”，“快速地擦”，“伸直手臂繼續(xù)擦”，“踮著腳擦”，“蹦著擦”，“站在椅子上擦”，等等，把一個(gè)學(xué)生擦黑板的動(dòng)作，具體形象地展現(xiàn)在我們面前。

問題：你知道怎樣把動(dòng)作寫好了么？（讓學(xué)生舉例子回答）

五、片段仿寫

1、為了考驗(yàn)一下大家，接下來我們要來自己完成一個(gè)片段。

2、拿出道具，毽子，把學(xué)生分成兩組，先練習(xí)，然后進(jìn)行比賽 句子積累

1、只見小紅左手一甩，右腳一抬，小毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來。毽子上下飛舞，像一只美麗的花蝴蝶，又像一只長著尾巴的小松鼠在跳躍。

2、只見他們像一只只輕盈的燕子，熟練的在教室內(nèi)踢著毽子，并得意得擺出各種各樣的姿勢，真是千姿百態(tài)，無所不有。只見小剛，把毽子高高地踢向上方，又落下來，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。

3、只見她用精巧的右手把毽子踮一踮，接著向上一拋，眼晴緊盯著毽子，當(dāng)毽子快要落下來時(shí)，她把右腳往里一彎，使勁地向上一踢，毽子飛上了天。然后她再緊盯著毽子，毽子再次落下時(shí)，她又把右腳向里一拐，使勁地向上一踢，毽子又飛上了天。就這樣，毽子在她胸前不停地上下飛舞，就像一朵盛開的菊花。我不由自主地拍起手來，顯得有些佩服她，也跟著她一起有節(jié)奏地?cái)?shù)著“42、43、44??61、62、63??”

4、我全神貫注的盯著毽子，十拿九穩(wěn)的地把毽子拋到天空上，毽子從天而降地飛下來，可惜我還沒來得及看，毽子，“趴”的一下掉到地上。我努力地踢啊，踢啊，終于可以連續(xù)踢好幾下了。

5、萬事開頭難。剛開始學(xué)踢毽子，把毽子往上一扔，抬腳就踢，結(jié)果踢了一場空，腳剛落地，只聽“吧嗒”一聲毽子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)坐在地上，真是讓我哭笑不得。幾次下來，一個(gè)沒踢著，卻出了一身汗。我停下來，一邊休息，一邊琢磨，什嘛原因呢？腳先落地，毽子后掉下來，那就得毽子仍的高，而腳又抬早了，我恍然大悟，重新開始。

6、他踢毽子時(shí)，身輕如燕，一會(huì)兒用左腳踢，一會(huì)兒用右腳踢，一會(huì)兒兩只腳輪換著踢。毽子忽而高，忽而低，忽而在前，忽而在后不管毽子落在哪，他都能準(zhǔn)確地接住，毽子在他腳下就像是一個(gè)聽話的小精靈。

7、你瞧！小剛踢得多棒啊，她手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像一只只牽在她們腳上的小燕子，飛去又飛回。

8.學(xué)生們?nèi)宄扇旱卦谔唠ψ印Ｎ孱伭碾ψ语w來飛去，教室里充滿了歡聲笑語。積累比賽

第一輪：快速讀兩遍

第二輪：小組間競賽，看那組讀得好 第三輪：看哪組在寫作時(shí)用到的句子多 片段要求

1、分兩段來寫，第一段：比賽前：練習(xí)的時(shí)候，你的狀態(tài)和同學(xué)們的狀態(tài)。第二段：比賽時(shí)：著重寫你的狀態(tài)和最吸引你的一個(gè)人。

2、把動(dòng)作分解，細(xì)化，還可以加入神態(tài)和心理描寫。

3、書寫工整，字?jǐn)?shù)不得少于350字。

第四篇：超市促銷員管理制度 .

超市促銷員管理制度

一、崗位制度

1、每日定時(shí)上下班，服從超市管理，不得遲到早退。

2、參加商品陳列、整理、上貨、盤點(diǎn)以及專柜現(xiàn)場的清潔工作。

3、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高服務(wù)質(zhì)量，增加商品銷售。

4、聽取顧客意見，收集商品信息及時(shí)反饋，鉆研業(yè)務(wù)，提高技術(shù)，提出合理化建議。每月將收集到的顧客及商品信息及時(shí)整理上報(bào)，以便于總部進(jìn)行分析。

5、貫徹公司“把蘑菇做成品牌，把林海做成名牌”的經(jīng)營理念，維護(hù)公司社會(huì)形象公眾信 譽(yù)，全心全意為顧客服務(wù).6、發(fā)型健康大方，不染彩發(fā)。男營業(yè)員發(fā)不過領(lǐng)，不留胡須。女營業(yè)員前發(fā)不過眉，后發(fā)不披在肩上，不戴大耳環(huán)，不染有色指甲，淡裝上崗，不佩戴戒指。

7、營業(yè)中有事需離開崗位者，需請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗，回到崗位后及時(shí)銷假。

8、接待顧客一視同仁，不以貌取人，做到主動(dòng)、熱情、耐心周到

二、服務(wù)制度

1、不準(zhǔn)因理貨、上貨或其它原因不理睬顧客；

2、不準(zhǔn)與顧客爭吵，或諷刺、挖苦、辱罵顧客；

3、不準(zhǔn)在營業(yè)現(xiàn)場坐、靠、趴、蹬營業(yè)設(shè)施或商品；

4、不準(zhǔn)在營業(yè)現(xiàn)場吸煙、吃東西、干私活；

5、不準(zhǔn)在營業(yè)場內(nèi)存放私人物品及其它雜物；

6、不準(zhǔn)在上班時(shí)間會(huì)客、買東西；

7、不準(zhǔn)聚堆聊天、嬉笑打鬧；

8、不準(zhǔn)隨意潑水、扔果皮、紙屑等雜物；

9、不準(zhǔn)酒后上崗，班前不準(zhǔn)吃帶異味食品；

10.不準(zhǔn)接受顧客的禮品，婉言推辭不掉的，要請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)處理；

11、不準(zhǔn)抬高自已，貶低他人。

三、超市促銷員職責(zé)：

1.服從上級(jí)安排，無特殊情況應(yīng)按照要求執(zhí)行任務(wù)。

2.負(fù)責(zé)超市內(nèi)貨物的上下貨工作（上貨要少量多次，減少耗損），上貨時(shí)要逐件的嚴(yán)格檢查貨物的質(zhì)量與包裝情況（貼條形碼產(chǎn)品上貨前一定要查看條形碼是否正確），遵守超市內(nèi)的規(guī)章制度，協(xié)調(diào)好自身工作范圍內(nèi)相關(guān)工作人員的關(guān)系。

3.負(fù)責(zé)競爭對(duì)手銷售情況的觀察與匯報(bào)，如有對(duì)方價(jià)格、包裝、質(zhì)量、促銷等情況的變化則立即上報(bào)同時(shí)協(xié)助調(diào)查。

4.每天匯報(bào)否則不計(jì)工資，每日以短信形式匯報(bào)存貨量、產(chǎn)品質(zhì)量問題、訂貨量、退貨量，不得有斷貨擺不滿柜臺(tái)遭到超市投訴的情況發(fā)生。

5.負(fù)責(zé)變價(jià)單、條形碼打印單（客戶聯(lián)），產(chǎn)品包裝材料的回收與保管。

6.配合公司在超市的所有商業(yè)活動(dòng)，按每月銷售計(jì)劃完成任務(wù)。

7.對(duì)所有人嚴(yán)格保密自己的收入情況，有泄漏或互相打探收入情況的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即做嚴(yán)肅處理。

8.請(qǐng)假需提前一天打申請(qǐng)。離職需提前一月打申請(qǐng)。如未按規(guī)定執(zhí)行，分別扣發(fā)事假工資的兩倍及離職當(dāng)月的工資。

四、客戶投訴管理辦法：

第五篇：超市促銷員辭職信

超市促銷員辭職信

超市促銷員辭職信1

尊敬的xx：

您好！

自20xx年入職至今，本人一直都十分的喜愛這樣一份促銷員的工作，真心的謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于自己信任、培養(yǎng)及認(rèn)可，亦謝謝各位同仁給予自己的友善、幫助以及照顧。在這電腦促銷員的工作當(dāng)中，本人學(xué)到了不少和電腦產(chǎn)品相關(guān)的銷售經(jīng)驗(yàn)與技巧，自己的銷售能力得到了一定程度的提高，這樣一些都是自己最我i寶貴的一筆財(cái)富。十分感謝超市給予自己如此好的一個(gè)機(jī)會(huì)，使得自己的未來滿懷希望.

然而由于某些個(gè)人方面的因素，本人最終是忍痛選擇了向單位遞交自己的辭職申請(qǐng)，同時(shí)希望可以在x月x日正式離職。希望領(lǐng)導(dǎo)可以早日找到相關(guān)的人員來接替本人現(xiàn)在的工作，本人會(huì)盡力的配合超市將交接工作努力的做到位，進(jìn)而保證超市的銷售業(yè)務(wù)可以正常的運(yùn)轉(zhuǎn)， 于超市，于客戶盡好自己最后的一份責(zé)任。

希望超市對(duì)本人的申請(qǐng)予以理解且批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

超市促銷員辭職信2

尊敬公司領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

非常感謝公司一直以來對(duì)我信任和關(guān)照，感謝給予我發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢平臺(tái)。在公司工作四年中，各位領(lǐng)導(dǎo)也給了我很多培育，讓我學(xué)到了許多，也進(jìn)步了許多，同時(shí)也看到了社會(huì)競爭殘酷無情。但由于在公司里得不到我想要東西，無論是精神上，還是物質(zhì)生活上。這段時(shí)間我心情比較壓抑，各方面壓力壓得我喘不過氣來，正因如此，我作為一名超市店長熱情也漸漸消退了，我不希望自己帶著這種情緒去工作，這樣只會(huì)對(duì)不起公司也對(duì)不起我自己。而且，我深刻感覺到自己能力有限，沒辦法達(dá)到公司需要要求，在公司各方面需求上自己能力還不夠。所以，自己現(xiàn)向公司提出辭職，望公司能諒解。

我會(huì)在最后這段時(shí)間，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成最后工作，劃一個(gè)完整句號(hào)。本人離職后絕不做出有損公司利益事，也不向外透露公司內(nèi)部情況。我衷心祝愿公司在今后發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上！公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！

請(qǐng)公司各領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

辭職人：xxxx

20xx年xx月xx日

超市促銷員辭職信3

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！很遺憾在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。

xxxx是我正式踏入社會(huì)工作的第一站，近兩個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉，讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，了解從一個(gè)學(xué)生到全職工作者轉(zhuǎn)變的過程。對(duì)一個(gè)尚未出校的學(xué)生，有幸得到了xxxx公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助，使我獲得了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也學(xué)到了很多知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，在各方面的能力都有所提高，對(duì)此我深表感激。

離開xxxx純屬家里原因，這里我也不想多說。我想說的是，在公司的這段經(jīng)歷對(duì)我而言非常珍貴。將來無論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。離開xxxx，離開近兩個(gè)月的同事，確實(shí)很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

最后，衷心的祝愿xxxx超市業(yè)績蒸蒸日上，與日長虹。所有在公司辛勤工作的朋友們工作順利，事業(yè)有成，身體健康！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

超市促銷員辭職信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，非常感謝超市給了我一個(gè)很好的工作機(jī)會(huì)，感謝超市員工一直以來對(duì)我的信任和關(guān)照，特別感謝超市給予我發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢的平臺(tái)。在超市工作的半年多里，您們也給了我很多的培育，讓我學(xué)到了許多，也進(jìn)步了許多。但因?yàn)槲覀€(gè)人身體原因，我很遺憾地在這里向超市提交辭職申請(qǐng)。我認(rèn)真回顧了這半年來的工作情況，在工作中，我一心為推動(dòng)超市的發(fā)展而工作，一直以超市利益為中心，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有提高，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和栽培。

超市目前在領(lǐng)導(dǎo)們的英明決策、正確帶領(lǐng)下，已經(jīng)全面進(jìn)入正軌，生產(chǎn)和管理都越來越高效，取得了日新月異的進(jìn)步。公司制度基本完善，領(lǐng)導(dǎo)制定的方針符合實(shí)際情況、具有可行性。以后公司也肯定能在調(diào)動(dòng)基層員工的工作熱情和積極性上作出成效，那我相信，公司不久將能超額實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)，也能形成一個(gè)出類拔萃的團(tuán)隊(duì)。而我自己，由于身體狀況等各方面的壓力，使我已無法再精力充沛地投入到工作中去，而且，我深刻感覺到自己的能力也有限，沒辦法達(dá)到公司需要的要求，在公司的各方面需求上自己能力還不夠。所以，我現(xiàn)向公司提出辭職申請(qǐng)，望公司能諒解。我希望能于20xx年xx月xx日正式離職。

對(duì)于由此為超市造成的不便，我深感抱歉。但同時(shí)也希望公司能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。我保證，本人離職后絕不做出任何有損超市利益的事，也不向外透露任何超市內(nèi)部的情況。而且，我深刻感覺到自己的能力的有限，沒辦法達(dá)到超市需要的要求，在超市的各方面需求上自己能力還不夠。所以，自己現(xiàn)向超市提出辭職，望公司能諒解我保證，本人離職后絕不做出有損任務(wù)超市利益的事，也不向外透露公司內(nèi)部的情況。我衷心

祝愿超市在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上！公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！

請(qǐng)超市各領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

辭職人：xxxx

20xx年xx月xx日

超市促銷員辭職信5

尊敬的超市領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，非常感謝超市給了我一個(gè)很好的工作機(jī)會(huì)，感謝超市一直以來對(duì)我的信任和關(guān)照，特別感謝超市給予我發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢的平臺(tái)。在超市工作的半年多里，您們也給了我很多的培育，讓我學(xué)到了許多，也進(jìn)步了許多。但因?yàn)槲覀€(gè)人身體原因，我很遺憾地在這里向超市提交辭職申請(qǐng)。我認(rèn)真回顧了這半年來的工作情況，在工作中，我一心為推動(dòng)超市的發(fā)展而工作，一直以超市利益為中心，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有提高，感謝超市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和栽培。超市目前在領(lǐng)導(dǎo)們的英明決策、正確帶領(lǐng)下，已經(jīng)全面進(jìn)入正軌，生產(chǎn)和管理都越來越高效，取得了日新月異的進(jìn)步。超市制度基本完善，領(lǐng)導(dǎo)制定的方針符合實(shí)際情況、具有可行性。以后超市也肯定能在調(diào)動(dòng)基層員工的工作熱情和積極性上作出成效，那我相信，超市不久將能超額實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)，也能形成一個(gè)出類拔萃的團(tuán)隊(duì)。而我自己，由于身體狀況等各方面的壓力，使我已無法再精力充沛地投入到工作中去，而且，我深刻感覺到自己的能力也有限，沒辦法達(dá)到超市需要的要求，在超市的各方面需求上自己能力還不夠。所以，我現(xiàn)向超市提出辭職申請(qǐng)，望超市能諒解。我希望能于20xx年xx月xx日正式離職。

對(duì)于由此為超市造成的不便，我深感抱歉。但同時(shí)也希望超市能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。我保證，本人離職后絕不做出任何有損超市利益的事，也不向外透露任何超市內(nèi)部的情況。我衷心祝愿超市在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上！祝愿超市領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！

請(qǐng)超市各領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

超市促銷員辭職信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我很抱歉在這個(gè)時(shí)候向超市提出正式辭職。雖然在超市工作的時(shí)間不長，但我還是學(xué)到很多，作為一個(gè)剛剛跨出校門的畢業(yè)生來說，能在這樣一個(gè)國有控股的大超市實(shí)習(xí)，磨練，是一個(gè)很好的經(jīng)歷。

但促銷工作性質(zhì)和內(nèi)容在我深刻接觸以后發(fā)現(xiàn)確實(shí)不太適合我，并且父母都已年邁，家里無人照顧，人都有選擇的權(quán)利，在經(jīng)過深思熟慮以及和父母的商議過后，我在此時(shí)選擇離開超市，我想對(duì)超市和我都是一個(gè)很好的結(jié)果。這個(gè)決定完全是出于個(gè)人原因。

我很遺憾不能為超市輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量，我只有衷心的祝愿超市的業(yè)績一路飆升，超市的領(lǐng)導(dǎo)以及同事工作順利。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

超市促銷員辭職信7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入超市之后，由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時(shí)間在超市的工作，我在促銷領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感激。

由于我自身經(jīng)驗(yàn)的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進(jìn)行了長時(shí)間的思考，覺得超市目前的工作安排和我自己之前做的 職業(yè)規(guī)劃并不完全一致。為了不因?yàn)槲覀€(gè)人的原因而影響超市的'促銷進(jìn)度，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我知道這個(gè)過程會(huì)給您帶來一定程度上的不便，對(duì)此我深表抱歉。

我會(huì)在這段時(shí)間里完成工作交接，以減少因我的離職而給超市帶來的不便。非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在超市的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是超市的一員而感到榮幸。我確信在超市的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。本人決定于x月x號(hào)離職。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

祝超市領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利！

再次對(duì)我的離職給超市帶來的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望超市能夠理解我的實(shí)際情況，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

超市促銷員辭職信8

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

已經(jīng)在超市里面上班的時(shí)間不是不短了，我對(duì)于自己崗位的工作都是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待，畢竟這每天接觸的東西都是錢啊。在這期間我從沒有犯下過任何的錯(cuò)誤，更是沒有錢賬出現(xiàn)問題過，但是之后我在自己仔細(xì)分析過自己后，就決定要離開這份崗位了。

作為超市的收銀我每天都有高度的保持警惕，將每一分錢，每一件貨都核對(duì)好，就害怕自己會(huì)收到假錢，或是一個(gè)不留神兒找錯(cuò)零錢，我每天在上班時(shí)間都是將自己緊繃起來的，時(shí)間一久，我就有些支撐不住了。我覺得自己就應(yīng)該要好好的對(duì)待自己，我是想著自己可以生活得輕松一點(diǎn)，最開始選擇在超市的工作就是覺得超市的工作又不用日曬雨淋，還冬暖夏涼的，覺得還算是比較輕松，但是現(xiàn)在在我真正的進(jìn)入到這份工作之后才明白自己的認(rèn)知還是有很大程度的缺乏的，想想我還是有點(diǎn)不太適合這樣的一份工作。我本人就是平時(shí)將錢看得有點(diǎn)重了，畢竟從剛開始工作我是不會(huì)識(shí)別錢的真假的，在進(jìn)入超市后，領(lǐng)導(dǎo)又一直強(qiáng)調(diào)錢的這方面，所以就使得我會(huì)過度緊張，所以我在工作時(shí)尤其是特別的注意這一方面，并且在結(jié)算錢時(shí)動(dòng)作都是比較緩慢的。

想來想去，我還是趁早地離開超市，去尋覓一件新的工作會(huì)比較好，這樣對(duì)于我自己來說也可以輕松一點(diǎn)，而超市有了更好的新員工的加入速度也會(huì)更快一點(diǎn)。這次我選擇離職不僅是為了讓自己可以更好的休息一段時(shí)間，更是想讓超市可以尋找新的員工來彌補(bǔ)我在這份工作上的緩慢進(jìn)度。每次看到結(jié)算隊(duì)伍那么長時(shí)，我都會(huì)心里“咯噔”一下，然后手腳又不太聽使喚，沒有辦法在這么多人的情況下很好的處理好自己應(yīng)要完成的事情。

超市收銀這份工作還是更加的適合于那些較為細(xì)心謹(jǐn)慎的人，本來我自己就很是粗線條，平時(shí)自己家里的那些事情都沒辦法很好的處理，現(xiàn)在對(duì)于這樣的一份工作，我還是會(huì)有較多的慌亂，雖然說是我現(xiàn)在沒有給超市帶來什么樣的影響，但是我會(huì)擔(dān)心害怕，我覺得我這樣的狀態(tài)并不適合于在收銀的位子上工作，所以我還是決定向超市提出離職，希望在之后我可尋找到一份更加適合于我的工作，并可以讓我在其中開心的工作。當(dāng)然我更期待著超市可以尋找到比我更好的員工，可以在這樣的一份崗位上工作得相當(dāng)出彩，我期待看見未來超市可以越開越大，在更多的地方，更多的城市開分店，能夠?qū)⒊械拿圃诟鱾€(gè)地方打響。

此致

敬禮！

辭職人：xxxx

20xx年xx月xx日