第一篇：蘇教版小學三年級語文下冊練習1第三課時教學設計

教材類型：蘇教國標版所屬學科：語文>>三年級下學期

課 題：練習1

練習1

教學目標：

1． 弄清我國各省、市、自治區的簡稱的基礎上背誦簡稱歌

理解帶有簡稱的句子

2． 書寫時注意寫好捺畫

并鞏固筆順規則

3． 熟記8個成語和記誦古詩《夏日田園雜興》

4． 引導學生進行口語交際：一是讓學生想說

二是讓學生會說

5． 練習兩個筆畫及含有這兩個筆畫（橫撇、撇點）的字

教學重、難點：

1.弄清我國各省、市、自治區的簡稱的基礎上背誦簡稱歌

理解帶有簡稱的句子

2.啟發學生留心觀察、記錄簡稱在日常生活中的使用

3.指導學生熟讀成誦

大致體會成語

教學準備：

多媒體

教學時間：

3課時

教學過程：

第三課時

課時目標：引導學生從兩方面（讓學生想說、讓學生會說）進行口語交際；指導連寫毛筆字

一、口語交際

聊聊春節

1． 設問導入：今年的春節

你是怎么過的？你知道過春節時

咱們這兒有什么習俗嗎？今天咱們一起來聊聊春節

2． 出示題目：聊聊春節

3． 借助插圖（貼春聯、全家觀看“春節聯歡晚會”、舞龍燈、吃年夜飯、給老人拜年......）勾起回憶

4． 交流本地春節的習俗

也可交流其他地方過春節的習俗

5． 自由練說、同桌練說、全班交流

6． 指名說

二、學寫毛筆字

1． 筆畫練寫：

橫撇：要注意拐彎處的提筆與頓筆

橫要短

撇要長而舒展

撇點：注意起筆時要頓筆

收筆時回鋒

至折處主要用的是筆鋒

此時以提筆為主

同時還要注意撇與點的長短與傾斜度

2． 寫字練習：

夕：第一畫“撇”要短

起筆從豎中線開始；第二畫“橫撇”

橫從短撇的腹部落筆

橫畫不能長；第三畫“點”是圓點

位于米字格中心便下一點

女：整個字要向四周舒展

橫畫在橫中線上

要寫長些

撇點的起筆與撇的收筆基本在一條線上

☆二次備課☆

指名說說：今年的春節

自己是怎么過的？你知道過春節時

咱們這兒有什么習俗嗎？

以往我是百分之九十九是教孩子做的道理，現在有時會與他們談生意……但約三分之一談生意，三分之二教他們做人的道理。因為世情才是大學問。

第二篇：小學語文第八冊《練習1》第三課時教學設計

第三課時

教學內容：口語交際學會推薦或自我推薦

課時目標： 學會推薦或自我推薦

教學進程：

一、口語交際

1、審題

（1）啟發談話：新學期開始了，我們班決定要成立新一屆的班委會，同學們想用什么辦法來確定組成人員？

（2）指名讀題，明確此次口語交際的要求。

2、指導

（1）新的一屆班委會將由哪些委員組成呢？

（2）你覺得哪些同學最適合擔任呢？發表推薦與自我推薦，指導學生了解推薦與自我推薦的要求。

（3）分組練說推薦理由。

（4）每組推薦代表發表講話，師生評議。

3、反饋。

（1）對本次口語交際進行總結。

（2）對下次交際提出注意點。

第三篇：蘇教三年級下冊語文一、 二單元練習

百度文庫一 二單元練習姓名:

一、聽寫詞語 20個

二、寫出以下省份的簡稱

福建（）廣西（）廣東（）

浙江（）河北（）山東（）

你還能再寫出3個嗎？

三、組詞

系：（）露：（）（）（）

組（）資（）練（）

祖（）姿（）煉（）

四、句式訓練

1、我輕輕地抱起可愛的弟弟。

2、照樣子寫句子

福安是我的家鄉。說成：我的家鄉是福安。

藍天是小鳥向往的地方。說成：是誰傳授給我們知識。是我們敬愛的老師。

是誰修建了這條舉世聞名的鐵路。是

五、默寫課文

1、南沙是祖國

2、萬里長城東起

3、默寫《清明》

作者是，詩中描述的是季節，從一詞可以看出。

4、《翻越遠方的大山》講述了的故事。它給我們的啟發是。

5、閱讀 廬山的云霧千姿百態。到 它又是巨大的天幕。回答問題。

這段話的中心句是，茫茫的大海 指的是，巨大的天幕指的是。這段話給我們描繪了4幅畫面，分別是、、、。

六、在新的一個學期，你有什么樣的愿望，寫出來。

第四篇：練習1(第三課時)

練習1

教學目標

１、認識漢字的筆畫和筆順。

２、練習按先撇后捺的筆順規則寫字。

３、學習字詞句。

４、朗讀背誦兒歌。

５、口語交際：自我介紹。

教學重難點：

口語交際：鼓勵學生大膽說話，舉止大方。要求音量適中，口齒清楚，話要說得完整、通順。培養其他同學認真聽別人說話的習慣。

教學準備：

掛圖、田字格黑板

教學時間：3課時

教學過程：

第三課時

教學目標：

能大方的當眾說話，且口齒清楚，話說得完整、通順。

一、課前準備

布置學生回家了解自己的名字是誰起的？為什么起這個名字？

二、審題。（8）

１、揭示口語交際的內容。

２、了解內容：學生借助拼音自讀圖下的要求。

３、出示三個問題，指名讀，齊讀。

三、指導。（32）

１、指導看圖，明確說話的一般要求。

⑴、圖上畫的什么地方？有哪些人？

⑵、站在臺上的小男孩在干什么？

⑶、結合看圖，提出說話要求。

⑷、同學們是怎樣聽小男孩自我介紹的呢？（安靜坐端正、仔細聽）２、指導說話，練習。

⑴、指名依次回答四個問題，把話說完整，說清楚。

⑵、將1、2兩個問題連起來說一說。

⑶、將3、4兩個問題連起來說一說。

⑷、將四個問題連起來說一說。

⑸、自由練習說。

⑹、指名上臺進行自我介紹。

⑺、同桌互相練說。

第五篇：蘇教語文三年級下冊成語

三年級下冊課本成語

銀光閃閃：銀白色的光閃爍不定。

星羅棋布：像星星似的羅列著，像棋子似的分布著，形容多而密集。蔚為壯觀：形容景象非常盛大。心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。

騰云駕霧：形容奔馳迅速或頭腦迷糊，感到身子輕飄飄的。千姿百態：形容姿態多種多樣，各不相同。瞬息萬變；形容極短的時間內變化快而多。一瀉千里：形容江河水流迅速。

流連忘返：形容留戀不止，舍不得離去。

氣象萬千：氣象，景象。形容景色和事物多種多樣，富于變化，非常狀觀。風云變幻：變幻，變化莫測。像風云那樣變動不定。比喻事物變化復雜或局勢動蕩不安。

奇峰異嶺：非常奇特的山嶺。

若急若現：形容隱隱約約看不清楚。

飄飄欲仙：漂浮上升，像要超脫塵世而成仙。多指舞姿輕松爽快或人在某種境界中的感受。

白云蒼狗：也作“白衣蒼狗”。天上白衣般的浮云，剎那間又變得象黑狗。比喻世事的變化無常。

遙不可及：形容距離現實很遠，遠的有點脫離現實，以至于無法去接觸到。風馳電掣：形容像刮風和閃電那樣迅速。

千山萬水：形容經過的山水非常多，路途遙遠而艱難。

不知所措：措，安排，處臵。不知道怎么辦才好，形容受窘或發急。

有利可圖：圖，謀取。可從中謀利益。

有機可乘：機，機會。乘，趁。有機會可趁，有空子可鉆。有根有底：比喻事情是有其根源和內情的。

有始有終：有開頭，也有收尾。指人做事能堅持到底。有口難言：有嘴卻難以說出。形容有話不便說或不敢說。

有恃無恐：恃，倚仗，依靠?？?，害怕。因為有倚仗就無所畏懼或顧忌。有求必應：只要有請求，就一定答應。

有志竟成：竟，終于。有志氣的人，最后一定能成功。

盡心盡力：用盡自己的全部心思和力量。熱火朝天：形容場面、情緒或氣氛熱烈高漲。

影影綽綽：模模糊糊，不真切。

胸有成竹：比喻做事之前已經有通盤的考慮。文思如泉：指寫文章的思路象泉水一樣汩汩而出。筆走如飛：是說寫文章速度很快，一氣呵成。

拍案叫絕：拍桌子大為贊賞地叫好。形容贊賞至極。

出急預料：形容沒有想到。

風華正茂：風采和才華正在最好的時候。

出類拔萃：出，超過。類，同類。拔，超過。萃，草叢生的樣子。比喻聚集在一起的人或物。形容品行、才干很杰出，超出同類之上。

才思敏捷：才思迅速而靈敏，或指反應很快。

后生可畏：指青年人是新生的力量，很容易超過他們的前輩，令人敬畏。手不停揮：手不停頓地揮寫，形容文思敏捷，寫作極快。筆下生花：比喻所寫的文章非常優美。

力透紙背：透，穿過。形容書法遒勁有力或文章深刻有力。

束手就擒：捆起手來由人捉拿，形容因無法脫逃或無力反抗而甘愿被擒獲。東逃西竄：指到處逃跑流竄。

挨挨擠擠：形容荷葉長得很密，互相擠在一起。翩翩起舞：形容輕快地跳舞，也形容動物飛舞。

精妙絕倫：精細美妙，無與倫比。

爐火純青：純，純粹。比喻學問、技術或辦事等達到精純完美的境地。活靈活現：形容描述或模仿人或事物生動逼真。

栩栩如生：栩栩，生動活潑的樣子。形容形象逼真，像活的一樣。夢筆生花，夢到筆頭生了花。比喻文思俊逸，有杰出的寫作才能。渾然天成：形容才德、文章等完美自然。

斗酒百篇：斗，古時的盛酒器。飲一斗酒，能寫詩百篇。形容才思敏捷。鬼斧神工：鬼神所造，非人力所為。形容建筑、雕塑等技藝高超奇妙。

無邊無際；沒有邊際。

鋪天蓋地：形容聲勢大，來勢猛，到處都是。

波浪滔滔：指波浪奔流連綿不斷的樣子。

暴跳如雷：跳著腳喊叫，像打雷一樣，形容大怒的樣子。談笑風生：形容談話談得高興而有風趣。

沙漠之舟：沙漠里的船。

自強不息：自強，自己努力向上。息，停止。自覺地努力向上，永不停息。忍辱負重：負重，擔負重任。忍受屈辱，擔負重任。

始終如一：始，開始，終，結束。如，如同。自始地終都一樣。飛沙走石：沙子飛揚，石塊滾動，形容風很大。志在千里：指有遠大的抱負和理想。

義無反顧：反顧，向后看。在道義上只許奮勇向前，不容徘徊后退。堅定不移：移，改變，變動。非常堅定，毫不改變。

夜幕初垂：夜幕，在夜間，景物像被一幅大幕罩住一樣。指天剛剛黑。小心翼翼：翼翼，嚴肅謹慎。形容舉動十分謹慎，絲毫不敢大意。斬釘截鐵：形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫。

七嘴八舍：形容人多嘴雜，講個不停。

坐觀成敗：指對于別人的成功或失敗采取旁觀的態度。

按兵不動：按，止住。兵，軍隊。使軍隊暫時不行動。等待時機。現也指接受任務后暫不執行，以觀望形勢的發展。

操之過急：操，做，從事。辦事過于急躁。

輕舉妄動：輕，輕率。妄，任意。不經慎重考慮，盲目行動。

興風作浪：興，掀起。作，制造。原指妖魔掀起風浪。比喻挑起事端。

蠢蠢欲動：蠢蠢，蟲子蠕動爬行的樣子。指敵人準備進行攻擊或壞人策劃破壞活動。

雷厲風行：厲，猛烈。像雷一樣猛烈，像風一樣快。形容執行政策法令等嚴厲而迅速。也形容辦事聲勢猛烈，行動迅速。

聞風而動：風，風聲，消息。動，行動。一聽到消息就立刻行動。

千奇百怪：形容各種各樣稀奇古怪的事物和現象。龐然大物：外表龐大的東西。望而生畏：看見了就害怕。展翅高飛：張開翅膀飛向高空。

大大咧咧：形容隨隨便便，滿不在乎。

波濤洶涌：形容水勢盛大，奔騰起伏。

竊竊私語：私下里小聲交談。本課用來形容聲音很小。各種各樣：具有各種不同的種類。

一籌莫展：一點兒計策也施展不出，一點兒辦法也想不出來。挺身而出：勇敢地站出來。

翻山越嶺：形容長途跋涉的艱辛。

披荊斬棘：指在前進道路上清除各種障礙，克服種種困難。千辛萬苦：許許多多、各種各樣的苦難。

煙波浩渺：煙波，指霧氣籠罩的江河湖海。浩渺，形容水面遼闊。這個詞語的意思是霧氣籠罩的大海十分遼闊。

一碧萬頃：形容遼闊的水面碧綠一片，無邊無際。

游人如織：如織，如織布機上的梭子。游人很多，穿梭往來。談笑風生：風，風趣。形容談話很有興致，并很活躍有趣。

一帆風順：船掛滿帆順風行駛，比喻非常順利，沒有曲折或障礙。風平浪靜：形容沒有風浪，十風平靜。比喻平安無事。鷗水相依：海鷗和海水緊密相依。比喻離不開賴以生存的環境。海波不驚：比喻平安無事或天下太平。

筋疲力盡：形容非常疲勞，一點兒力氣也沒有了。興致勃勃：形容興趣很濃厚，情緒很高。毫不示絞痛：一點兒也不比對方軟弱。得意洋洋：形容非常得意的樣子。

喜笑顏開：因為高興而笑容滿面的樣子。反義詞，愁眉苦臉。

煙薰炎燎：熏，用煙火薰烤。燎，燒。有煙火上燒制薰烤。本課指把大雁直接放在火上烤。這樣烤出來的食物容易變焦，沾上煙火氣味，所以不好吃。

爭論不休：休，停。爭個不停。

兩全其美：全，成全，顧全。做一件事顧全兩個方面，使兩方面都好。

無影無蹤：一點影子、一點蹤跡也沒有。形容消失得干干凈凈，不知去向。聚精會神：全部精神集中在一起。形容注意力集中。近義詞，全神貫注。

歡天喜地：形容非常歡喜。

揠苗助長：揠，拔。把苗拔起，以幫助其生長。比喻違反事物的發展規律，急于求成，反而壞事。

杯弓蛇影：比喻因疑慮不解而自相驚擾，或比喻虛驚一場。

螳螂捕蟬：比喻目光短淺，一心圖謀侵害別人，卻不知有人也在算計他。鷸蚌相爭：比喻雙方相互爭持，結果兩敗俱傷。

鄭人買履：用來諷刺那些刻板而不知隨實際狀況變化的人。

葉公好龍：比喻表面上似乎喜愛某種事物，實際上并非真正愛好它。狐假虎威：假，借，比喻倚仗別人的勢力來欺壓或嚇唬人。黔驢技窮：黔，指導貴州。比喻有限的一點本領已經用完。