第一篇：楊馬小學2014春奮斗目標[模版]

疃里鎮楊馬小學2013-2014學年度第二學期

奮 斗 目 標

本學期期我校在教辦的領導和全體師生的共同努力下，力爭完成以下奮斗目標：

一、教師管理：強化教師隊伍管理，穩定教師隊伍，努力提示教師業務水平。

二、安全工作：提早排查、防患未然、細化制度、落實責任，爭取打造平安校園，杜絕發生重大安全事故。

三、德育工作：學身邊典型、正師德師風；抓常規管理、創優良校風。辦村民滿意的學校，辦領導放心的學校。

四、教學工作：創新管理促特色、注重實效抓質量。教學質量力爭穩步提高，學期末學業測評水平爭取進入全鎮前六名。

五、后勤工作：管理好學校財務、提高辦事實效、優化統籌安排、發揮保障作用。

疃里鎮楊馬小學2014.02

第二篇：楊馬小學安全工作自查報告

2017-2018學

（一）楊馬小學安全工作自查報告

學生到學校來，既是來學習的，也是來生活的。而這種學習生活的前提是保障學生的安全。我校高度重視學校的安全工作。結合本校校園安全的狀況，完成自檢自查匯報如下：

一、目前學校開展安全教育及管理工作的情況

（一）強化內部安全管理全方位對師生進行安全教育。加強對師生的安全教育和培訓。我校已把安全教育和培訓納入到德育教育的重要位置上來，利用早、午檢及班會時間對學生進行防火、防水、防雷等安全知識的宣傳，同時還利用圖片展，安全教育讀本，把血淋淋的事實直觀地展現在學生面前，讓他們認識到生命的可貴，在教學班內進行安全疏散演練，并現場組織學生進行消防，逃生自救等方面的安全演練，這樣強化了學生的安全防范意識，提高自我保護能力。增強法律意識，崇尚人格的完美。學校日新月異的發展，虛擬的網絡空間讓許多學生樂此不疲，由于小學生尚處于人格的完善階段，再加上單親家庭逐年增多，孩子缺少父母的關愛和管教，網吧犯罪呈逐年上升趨勢，為了避免孩子誤入歧途，提高學生們法律意識，做好問題生的幫教和轉化工作，學校還組織了師生愛心手拉手活動。班主任老師做好家訪，幫教問題的轉化工作，讓每個孩子在第七小學既成材，又成人。

（二）加強校舍安全管理。學校由專人定期對校舍進行檢查。維護，維修學校的基礎設施，設備，及時消除存在的各種安全隱患，并作好記錄，保證師生在校內的安全。

（三）加強消防安全管理。學校根據消防法規的要求，配備了消防設施，定期對消防設施進行檢查、更換。心中常記防火重于泰山。

（四）加強對學校食品衛生和飲用水的安全管理。嚴格執行《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》的相關規定，實行進入校園食品，飲料索證制度，對不合格產品杜絕進入校園，嚴把師生入口關，保證全校師生的健康安全。

（五）加強交通安全管理。學校加強對學生進行交通安全常識宣傳教育，每次放假時的最后一節課都學生進行安全教育。并用血淋淋的事實教育學生，管住自己的行為，珍愛生命，演繹美好的人生。

（六）加強校園安全綜合治理工作。強化學校保衛力量，校內24小時有人值守，巡邏，外來辦事人員到收發室內登記，并電話通知當事人，避免社會閑散人員混入我校危害師生的人身安全。

（七）加強學校安全工作制度建設。根據市教育主管部門的指示，我校完善和落實了安全事故預案，責任追究制度，安全信息事故報告制度等，把安全責任落實到具體人員，將工作職責落實到各個環節。

以上為學生在安全教育管理工作中的一些切實做法，但是學校的安全工作，也因為主客觀等因素存在一定的安全隱患。

二、學校存在的安全隱患。由于學校地處路口拐彎處，通往車輛較多，放學和放假學生人數眾多，為安全的管理帶來困難，因此學校也存在一定的安全隱患。

三、進一步的整改措施。由于存在上述隱患，盡管學校在安全教育和管理上已經作了大量的工作，但是還需要進一步提高認識，加強整改，防患于未然。具體整改措施如下：

1、學校對學生負有安全教育、管理和保護的責任。學校應當根據不同受教育階段、不同年齡學生的心理特點和教育規律，建立健全安全管理制度。教育學生父母或者其他監護人應當依法履行監護義務，加強對學生的安全教育，配合學校做好學生的安全教育、管理和保護工作。教育學生應當遵守學校規章制度，自覺接受學校的安全教育和管理，不得從事危及自身、他人和學校安全的活動。

2、學校建立健全安全管理工作責任制，校長是學校安全的第一責任人。學校配備必要的專職或者兼職人員，負責做好安全管理的具體工作

3、學校對學生及教職工開展安全教育,培養學生及教職工的安全意識，針對可能出現的人為傷害和自然災害開展安全知識和安全技能培訓,提高學生及教職工的自救、自護和互救能力。

4、學校和學生父母或者其他監護人密切配合，加強對學生進行心理健康教育，幫助學生克服心理壓力和障礙，防止和減少學生自傷、他傷事故的發生。

5、學校按照消防法律、法規的規定履行消防安全職責，實行防火責任制，配備消防設施和器材，定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好、有效。請公安消防部門應定期進行檢查，并指導學校開展消防安全教育和應急演練。

6、學校教職工負有維護學校安全的義務。發現有危及學生人身和財物安全的行為或者有其他安全隱患的，及時制止和報告。發現學生打架斗毆、尋釁滋事，及時制止。發現學生攜帶的易燃物品和其他危險物品，予以沒收。

7、學校每學期應當進行不少于兩次的內部安全檢查。對檢查中發現的安全問題或者隱患，及時采取措施解決；學校不能解決的，及時報告學校主管部門，由學校主管部門予以解決。

8、學校主管部門制定學校安全應急預案。學校結合學校安全管理的實際，針對可能發生的重大安全事故，制定專項應急預案，定期組織應急演練。學校發生安全事故，根據發生事故的性質，立即向事故主管部門報告，并根據現有條件和能力，及時采取措施救助受傷害學生，通知受傷害學生的父母或者其他監護人。

9、學校在課間和放學的關鍵時間段里，要加強巡視，確保學生安全。

總之，學校始終把安全工作作為首要大事高度重視，確保了師生及學校財產的安全。在今后的工作中，在健全制度加強管理的同時做到人性化管理，創造和諧、寬松的工作環境，加強學習，落實學習時間及內容，以提高自身的業務水平，重點是服務意識、服務態度及如何提高服務質量；健全各種制度，加強管理、分工明確、責任落實到每個人，工作中有布置、有督導、有檢查，在人員少、工作量大、臨時性工作多的情況下，協調調度、團結協作，圓滿完成各項工作任務。

楊馬小學 2017.9.27

第三篇：楊春小學2012年愛國衛生工作計劃

楊春小學2012年愛國衛生工作計劃

一、指導思想：

我校2012年衛生工作，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，確立“以生為本、健康第一”的指導思想，以《食品衛生法》、《傳染病預防法》和《學校衛生工作條例》為依據，抓好常規工作，確保無重大衛生事故發生，維護學校正常的教學秩序，創建平安校園。

二、工作目標：

1．進一步完善我校的衛生工作管理機構，成立由校長王金鵬任組長的衛生工作領導小組，對我校衛生工作進行規范管理，全面提高學校衛生工作的整體水平。

2．廣泛對全體師生進行衛生知識、衛生習慣的規范教育，把培養學生良好的衛生習慣作為重點。

3．認真組織好每年一次的學生體檢工作，監測學生的健康狀況。

4．對學生加強傳染病、學生常見病的預防知識宣傳。保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達90%以上，紅眼病等常見傳染病知識知曉率達100%。

5．杜絕食品安全事故，爭創平安校園。

三、工作重點：

1．加強校園環境衛生治理，培養學生保持的良好衛生習慣。

2．大力普及衛生常識，增進學生自我預防疾病、促進健康的意識。

3．做好學生傳染病管理，嚴格執行我校傳染病應急預案，如實上報疫情。各班每天都要開窗通風，如有疫情發生要每天消毒。

4．嚴格規范健康課教學秩序，督促教師按計劃、按時間、按內容上好健教課，并按“五有”內容做好健教課的檢查工作。

5.開展紅領巾志愿活動，主動聯系社區，幫助社區做好學校周邊環境衛生工作。

四、落實措施:

1．堅持衛生檢查制度,每周檢查與抽查相結合。繼續做好一周兩次大檢

查，一月一次評比，使我校衛生工作落到實處。

2．各室要經常保持衛生清潔，每天一小掃，每周一大掃（包括衛生包干區）。

3．抓好學生的衛生常識保健與宣傳教育，積極開展多種形式的健康教育活動，保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達90%以上，紅眼病等常見病知識知曉率達100%。積極宣傳衛生知識，及時表揚衛生工作中的好人好事。本學期還將繼續邀請洪莊衛生院領導來校為開展衛生知識宣傳，提高學生的衛生安全意識。學生的學習活動主要是通過課堂進行的。因此，課堂教學中的衛生保健（主要是指學生的用腦和用眼衛生）工作在學校衛生保健工作中占有重要的地位。因此，校醫要督促教師注意學生用腦和用眼衛生，不要拖堂，每天堅持做好眼睛保健操，要求穴位準確，抓好質量，加大檢查力度。

4．積極參加上級組織舉辦的食品衛生安全及衛生防疫人員培訓班。提高衛生安全防范水平。

5．加強學生個人衛生檢查（頭發、指甲、衣著）。每周一的第一節課由保健老師指定的衛生委員進行檢查，保健老師抽查一個年級的個人衛生情況，最后個人衛生成績納入期末衛生總成績。

6．做好春季夏季秋季傳染病宣傳預防工作。特別對師生突發事件做好妥善處理，如有需要及時送醫院治療。

7．認真做好學生健康體檢工作，保障學生在校身體健康，規范學生健康檢查工作。做好日常各種記錄的積累，建立健全學生衛生保健資料，隨時填寫學生體檢卡，確保高質量完成體檢工作。

8．加大校園凈化美化力度，增加綠化花木棵數，配備保潔員確保校園整潔。

龍都街道楊春小學

2012年2月

第四篇：小學畢業班奮斗目標范本

小學畢業班奮斗目標

新一學期來臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過節的快樂中走出，投入緊張的學習。現在，請同學們跟我宣讀六年級的新學期目標。

成績目標：期末考試，再創佳績。

學習方法目標：上課把知識學懂，下課把知識記牢，道德目標：

要做有素質的人，要做文雅的人，要做品學兼優的人！美育目標：男生：干凈，陽光，帥氣，有男生的大度胸懷。

女生：干凈，文靜，美麗，有女生的大方氣質。安全目標：不安全事故發生率達到“0”。衛生目標：打掃第一，保持第一。

干部目標：一切為大家服務，無私奉獻，處處當好模范。

我們牢記老師的寄語：知識改變命運，智慧創造財富！

第五篇：小學六年級奮斗目標

小學畢業班班級奮斗目標

六年級畢業班的教學質量在整個小學階段起著至關重要的作用。為了提高小學畢業班成績我特定了以下奮斗目標爭取在小考中，數學由全鎮第三提高到第二，語文爭取保住全鎮第一的位置。

明確了目標，接下來還要采取切實可行的措施來保證目標的實現。

一是嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學習氛圍，談成績就會成為一句空話。對畢業班的管理要從嚴、從細，要剛柔結合，齊抓共管。

二是狠抓教學質量，注重課堂，嚴格考試，激發學生學習興趣，重在補差，讓孩子們一個不能丟，因為管理好差生才是一個教師的最大能力，才能顯現出這個教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學質量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。所以對差生不能放松要求，要“嚴打嚴管”，付出真愛。

三是各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。

四是注意與有經驗的教師交流，互相取長補短，要做到資源的共享。

五是要注重對學生的激勵措施，不斷激發學生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎優罰劣上作文章，要表揚先進，鞭策后進。讓全體畢業班的學生能形成一個你追我趕，唯恐落后的局面。