第一篇：楊春升事跡材料

為網吧“守門”·為孩子“把關”

大家好，我叫楊春昇，家住梅園北弄7號101室，今年74歲，1966年5月入黨，1998年從太倉塑料助劑廠退休。

退休以后，我熱衷于服務社區和居民，一直擔任社區的居民組長和黨員志愿者。我們社區有個老年人活動室，每天都有很多老年人前來活動，打牌、下棋、讀書、看報，我主動義務的承擔起了活動室的開放和日常管理的工作。因為家住居委會附近，就算是休息日、節假日，為了使社區的老年人周末也能正常活動，我也堅持開門、關門和打掃。平常只要是社區或者居民用的到我的地方，我都義不容辭，因為我是一名黨員，為群眾服務是我應該做的事情，而我也能從中得到快樂。

我從2003年起開始擔任南區社區的網吧義務監督員，至今已有8年時間了。當初，社區干部找到我，問我愿不愿意做這個網吧義務監督員，征求我的意見。因為網吧義務監督員需要做事認真、有責任心的老同志來擔任，而且沒有報酬，弄不好還要挨罵，是個吃力不討好的苦差事。我想，我文化不高，不知道能不能勝任這份工作，既然社區的干部來找我商量，我就先試試看，行就行，不行再叫社區重新找人。沒想到這一干就是八年。

現在我們轄區內有網吧1家，游戲機房3家，每當我上門去檢查的時候，網吧、游戲機房的老板們都會來和我打招呼，叫我多注意身體，不要太累了，他們不會讓未成年人來自己的場所玩的，都會積極配合我和社區的工作。

別看現在這些網吧、游戲機房的老板都積極主動的配合工作，剛開始的時候，我沒少招他們的冷嘲熱諷和白眼，有一次我去網吧檢查，老板問我：“你在看什么?”我說：“隨便看看”，老板說：“看什么看，這里沒什么好看的，快走！”我說：“上級部門明確規定，未成年人不能進網吧和游戲機房的，你這里有兩個小孩在上網打游戲”,老板說：“和你搭什么界？”我說：“和我是不搭界，但是和孩子搭界，他們是未成年人，不懂事，成天在游戲機房對他們的身體和學習有影響，我是社區的網吧監督員，這是我的職責。”網吧老板對我很不耐煩，要趕我走，說我影響他做生意，于是我三番四次去找他講道理，告訴他網吧和游戲機房會對未成年人帶來很大的危害，當父母的要是知道自己的孩子來玩會有多著急啊，并且告訴老板讓未成年人來網吧會受到處罰的，賺了小錢受處罰，這多不合算。老板不聽我的勸告，甚至伸出了拳頭揚言要打我，把我趕走。

工作不好做，但我從沒放棄過，2007年冬天，因為剛過過春節，學生還在放寒假，手上又有剛拿到的壓歲錢，想到網吧玩的孩子真不少，我知道這個情況以后就再到這家網吧檢查，網吧一開門，我就到網吧“上班”了，網吧老板一看見我就拉長個臉，我不理會他，站在網吧門口，只要有未成年人來玩的，我就把他們擋回去，不許他們進入網吧，正當網吧老板開始不耐煩的時候，突然來了幾個民警和執法人員，他們走進網吧，開始一一核對在網吧上網的人的身份證。經過檢查，網吧沒有一個未成年人！執法人員一走，網吧老板就拉住我的手說：“幸虧有你啊，不然今天不光是罰錢，弄不好我還要關門！以后我一定支持你的工作！”

每年的寒暑假，一些自控能力及辨別是非能力有限的孩子，常會因為沉迷于網吧上網或玩電子游戲而給自身及社會帶來極大的危害。為了讓孩子們遠離電子游戲經營場所，我考慮到假期孩子們的作息特點，調整并增加了每日去網吧的監督時間與次數，加大巡視力度，為青少年的健康成長創造良好的環境，我的工作也受到了家長們的好評。為了讓社區內的電子游戲經營場所負責人能夠守法經營，堅決阻止未成人進網吧上網，我在網吧巡視時經常與網吧老板交流談心，他曉之以理，動之以情，消除他們的隔閡與戒備心理，從宣傳國家政策法規到青少年健康成長的重要意義，從廣大家長的心愿到共建和諧社會的需要等各方面，語重心長地敦促他們自覺守法經營，并且做好監督臺賬，記錄每次巡視的情況和發現的問題。

孩子是祖國的花朵，是我們的未來和希望，給未成年人創造一個良好的成長環境是我作為一名老黨員應盡的義務，如果身體允許，我要繼續為下一代的健康成長“站崗”，在網吧義務監督員的崗位上再干8年，為社會做出我的一份貢獻。謝謝大家！

第二篇：學習楊春事跡心得體會

陳麗華

2019年1 月23日，楊春同志因連續工作、積勞成疾，突發心梗倒在工作崗位上，不幸因公殉職，留給了我們無盡哀思。

榜樣是時代的最美使者，楊春同志愛崗敬業、任勞任怨的奉獻精神深深感染、激勵著我們，他是新時代的英模，是共產黨員的驕傲，是我們學習的榜樣。作為黨員干部，我們要學習他對黨忠誠、信念堅定的政治品格，心系群眾、一心為民的公仆情懷，勇挑重擔、攻堅克難的拼博精神和廉潔奉公、一身正氣的優秀品質。

唯有不忘初心，才能砥礪前行，楊春同志用生命和行動書寫對黨忠誠，啟發著我們要牢記入黨誓詞，不忘初心使命，發揮黨員先鋒模范作用，做一名合格黨員；唯有敬業愛崗，才能甘于奉獻，楊春同志以長期奮戰在公安基層一線崗位的兢兢業業，在掃黑除惡專項斗爭中的恪盡職守，鼓舞著我們立足本職、公正司法，努力讓人民群眾在每一起司法案件中感受到公平正義；唯有勇于擔當，才能履職盡責，楊春同志對人民群眾滿腔熱情、對公安工作一片赤誠、對黑惡勢力疾惡如仇，激勵著我們在面對群眾時付出真誠，在面對犯罪時敢于亮劍，在面對困難時挺身擔當。

云淡風輕的生活，總有著背后英雄的默默付出。通過學習楊春同志事跡，我們深深地為楊春同志忠誠、為民、擔當的精神所鼓舞，我們將在今后的歲月里學好先進事跡，傳承英模精神，努力把非凡英雄精神體現在平凡工作崗位上。

第三篇：升旗手事跡

升 旗 手 事 跡

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

五月丁香綻放，春色溢滿校園；

五月陽光明媚，旗幟正向藍天。

我叫劉鴻睿，來自團結、奮進的三年二班。非常感謝學校給我這次機會，讓我做一名光榮的升旗手，展示少先隊員的風采。我更要感謝班主任王宏老師，是她把我從懵懂的孩 子教育成品學兼優的學生，不僅在學習上取得好成績，而且在市少年宮舞蹈比賽中獲得一等獎，成為一名陽光少年。每當看到五星紅旗冉冉升起，我的內心就不由自主涌出無法言語的激動，看到升旗手把五星紅旗升上了天空，我總覺得那是一種神圣的召喚。今天，我終于當上了升旗手，我一定不會辜負老師和同學們的期望，努力做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生，堅持以自己的行動，發揮模范作用，當好老師的小幫手，與同學們一起，在不斷成長中為班級、為學校爭得榮譽。

今日，我們揚起風帆；今日，紅旗愈加鮮艷。老師，同學們！我一定會完成好這光榮的任務，把鮮艷的五星紅旗，升上安廣校園湛藍的天空！

2009年5月25日

第四篇：升旗手事跡

升旗手事跡

來自一中隊文體委的白金同學，是一個品學兼優、全面發展的好學生，曾獲得校學習之星，優秀少先隊員等稱號。他興趣廣泛、喜好讀書，獲得過南京圖書館“讀書之星”證書。他熱愛體育運動，他誠實善良、性格活潑，熱愛集體、團結同學，是老師的好助手，同學的好伙伴，全班同學一致推選他為本周大隊升旗手。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里，她和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。是個樂于助人、樂善好施的“小雷鋒”。

升旗手事跡

二年級中隊文體委的李蒙同學，是一個品學兼優、全面發展的好學生，曾獲得校學習之星，優秀少先隊員等稱號。他興趣廣泛、喜好讀書。他熱愛體育運動，他誠實善良、性格活潑，熱愛集體、團結同學，是老師的好助手，同學的好伙伴，全班同學一致推選他為本周大隊升旗手。不止這些，李蒙同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，她就早早的起來看看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》??有時候就連成語詞典、現代漢語詞典她也一頁一頁的翻翻。知識面越來越寬、詞匯量越來越大。她寫的作文經常被老師當成范文在課堂上朗讀。特別是英語,她的詞匯量可以說是全校五年級中最大的學生。

升旗手王佳偉是四年級中隊的中隊長。勤奮、踏實、聰明、善良，提起她，同學、老師、家人都會為她豎起大拇指.自上小學到現在，王佳偉同學的成績每次都名列前茅。

年紀不大的她非常懂事，在人們的眼中，她已經是個“小大人”了。學習刻苦、成績優秀。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，愛動腦筋的她基本上很少有什么問題能把她難住，作業總是完成得又快又好，遇到不會的問題就記下來第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，她的成績都是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“品德優秀學生”。

升旗手事跡

張麗琴同學非常熱愛少先隊組織，積極參加隊里組織的各項活動，具有少先隊員的光榮感和使命感，在一些活動中起帶頭作用，把集體的榮譽、少先隊的榮譽看的極為重要，作為一名中隊長，她嚴格要求自己從自我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。我們相信，這位聰明伶俐、心靈美好、胸懷寬廣的小姑娘在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

事跡

升旗手：高三4班 婁月 臧大琳 事跡介紹： 高三4班 楊摯 肖瑤晨

高三3班 婁月

婁悅同學是我們班快樂的一員。

快樂的她老是喜歡自言自語，快樂的她總喜歡唱著快樂的歌，快樂的她似乎感覺不到高三生活的枯燥。她總能利用一切空閑的時間，把美妙的旋律散播到教室里每一個角落。她成了高三生活沙漠里的一朵玫瑰。她的從容鎮定讓她自己的路走得堅定沉穩，她的不急不躁也感染她身邊所有的人。她讓我們寫作文的靈感突然閃現，做數學題的毅力瞬間增長，政治書也變得不那么晦澀乏味。尤其是英語課代表的認真和執著，讓我們不能有一刻偷懶的機會。帶領大家共同進步，這是屬于婁悅的神奇魅力，也是我們一致推選她的理由。祝愿她把快樂和國旗一起升到旗桿旗桿的頂端，撒給浦外的每一個人。

高三3班 臧大琳

臧大琳同學是我們班閃亮的一員。

他生氣勃勃，天真善良，任勞任怨。作為班里僅有的幾名男生之一，他主動擔當起幫同學搬水，替班級擦黑板之類的繁重工作，而且堅持不懈。雖然是一個人住一個寢室，但堅持把六個人的寢室打掃得干干凈凈。

他勤奮刻苦，帥氣幽默，多才多藝。他能堅持獨立思考，作文多次被作為范文供大家學習，他能在同學們疲倦時送來幽默的笑話，圣誕節晚會上他優美的歌聲給同學們帶來了無窮的energy.大琳幽默的話語和婁月歡樂的歌聲為寂寞的高三生活帶來了輕松愉快，所以我們一致推選他們為本周升旗手，希望他們能把政治班的快樂和和諧一起送到浦外的每一個人的心中。

第二十周升旗手事跡

大家好！我是來自三（2）班的王云帆，我在班上擔任副班長的職務，很榮幸能當上本周的升旗手。

別看我長得瘦，我可是一名運動健將呢！跳繩、踢毽子、打羽毛球、下圍棋我樣樣拿手。在這次學校的寫字比賽中我獲得了二等獎；學科競賽中，獲得了語文二等獎、數學二等獎、英語三等獎的好成績。我寫得作文也很精彩，經常被當作范文在全班朗讀。我為人熱情，只要同學需要我幫助的時候，我都會盡我所能的去幫助他們。

我和我的小伙伴們在三（2）班這個大家庭里共同學習、共同進步、茁壯成長，我更愿和全校的每一位同學成為好朋友！謝謝大家。

第二十周升旗手事跡

敬愛的老師、親愛的同學，大家早上好！我是來自三（2）班的賈艷蕾，很榮幸能當上本周的升旗手。我是個動靜結合的女生，跳繩、讀書等都是我的強項。雖然我性格內向，不太愛說話，但作為班長，在老師不在的情況下，我還是能像個小老師那樣，維持好班級的紀律，組織大家學習的。除此之外，我還是班上的語文課代表，每天我都很早到校，帶領同學們讀書。我的字寫得很工整，這次的寫字比賽中我獲得了三等獎。我的考試成績也總是在班級名列前茅。在學科競賽中，獲得了語文二等獎、數學三等獎、綜合二等獎的好成績。因為我樂于助人，和同學之間的關系一直很融洽。

別看我有這么多優點，但我還希望自己能更上一層樓，改掉粗心的壞毛病，能成為全校同學學習的榜樣。我將朝著這個目標不斷努力！謝謝大家！

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！我是來自六（1）中隊的張超，今天能夠成為一名光榮的升旗手，站在鮮艷的五星紅旗下，我感到無比的自豪。我是一個勤奮進取的男孩，有著永不服輸、堅持不懈的精神。在學習上，我迎難而上，克服了自己粗心的毛病，成績取得了可喜的進步。我是老師得力的小助手，作為一名生活委員，我對班級內的大小事務都盡職盡責地用心完成。我還是個熱心腸，喜歡給有需要的人提供幫助，這也讓我收獲了可貴的友情。在小學的最后一年里，我一定會更加努力，不辜負大家對我的希望。謝謝！

位老師、各位同學：

大家早上好！我是來自六（2）中隊的王玉瑋。

我是一個活潑乖巧的女孩。我的愛好很廣泛，如：看書、唱歌。其中我最喜歡看書了，因為它能教我許多課本上學不到的知識，開拓我的知識面。今年已經是我小學階段的最后一年了，我一定要用爭取以優異的成績和良好的精神面貌步入初中。

請大家看我的實際行動吧！謝謝大家！

各位老師、各位同學：

大家早上好！我是來自六（2）中隊的胡思穎。我是個文靜的女孩，平時最喜歡看書。在班里我和同學們相處的很好，也是老師的小助手。我的愛好是畫畫，因為它能增加我的藝術修養和自身的氣質。

我今年已經六年級了，但站在這鮮艷的五星紅旗下，我的心依然和以前一樣，充滿著活力。在今后的一年，我會努力再努力，一點一滴的付出，展現自己最好的一面。

在今后的各種考試里，我都會爭取考出好成績，來報答我深愛的學校。

最后，我想對信任我的老師和支持我的同學們表達衷心的感謝。謝謝大家！

第五篇：升旗手事跡

一（2）班升旗手事跡

鐘文輝同學是個聰慧、靈氣的小男孩。他學習成績優異，書寫工整漂亮，朗讀聲情并茂，課堂上有他響亮清脆的回答，課后有他關心集體的身影。

開學三個月以來，他一直擔任一（2）班的小組長和紀律委員。每天早上總能看見他收作業時的忙碌身影，可小小年紀的他從沒抱怨過收作業的工作辛苦繁復。反而每次的作業總是全數收齊，準時擺放在老師的桌面上。作為一年級的紀律委員，他更是責任重大。在開學初，做廣播體操的時候，總有些同學沒把隊伍對齊或者做操懶懶散散。而這一切，鐘文輝都看在眼里。他并沒有向老師求助，而是細心的把每一個站歪的同學糾正到正確的位置，并且耐心的勸誡沒對齊的同學以后要認真站隊。而對于做操不認真的同學，他也總會在旁認真監督，如果發現多次做操懶散的同學，他也會把情況記錄下來，和老師商量應該如何處理這一現象。開學至今，不論是兩操、午休還是路隊紀律等，他都管理得井井有條。在同學們眼中，他儼然已經是一位小老師，他用自己獨特的人格魅力，說服了班上的同學愿意接受的他的管理，更樂于接受他的指正。

這就是鐘文輝，對待班級工作一絲不茍，對待老師文明禮貌，對待同學熱心友愛。所以一（2）班的同學推選他為本周升旗手，希望同學們能向他學習，也希望他在接下來的日子里再接再厲，爭取在各個方面都取得更加優異的成績。