第一篇：德魯克《管理的實踐》讀后感

德魯克《管理的實踐》讀后感

德魯克是“大師中的大師”，德魯克廣泛涉獵心理學、社會學、歷史、哲學和文學, 對企業運行中的實際現象進行剖析, 從而為管理學提供方法論。他從時代、社會和組織所處的外部環境來透視管理, 強調管理的人性和實踐性, 即以人為本的哲學內涵。他的真知灼見和高瞻遠矚, 使他成為一個世紀以來全世界最有影響的管理學家和導師, 被管理學界尊稱為“現代管理之父”。大師與普通人最重要的原始區別在于考慮問題維度上高人一籌，一般的書籍如果論及管理都是比較籠統的起個名字“管理學”或者“某某論管理”，但大師卻把自己智慧的結晶叫做《管理的實踐》，多了實踐兩個字，意義便全然不同。第一，本書不是空洞的講述管理那些無法落地生根的理論，第二，本書的概況和總結是源于實踐又高于實踐的，是經得起管理實踐檢驗的，該書自1954年首版以來，風靡全球，管理學的奠基和經典之作看來是實至名歸

《管理的實踐》是一本關于管理性質、原則和企業管理理論的框架性著作。《管理的實踐》的根本目的就在于通過研究管理原則、責任和實踐,來探索建立有效的管理機制和制度的方法。德魯克在書中指出, 企業的目的必須存在于企業本身之外, 企業的目的只有一個: 創造顧客。那么企業的基本功能只能有兩項: 創新和市場營銷。企業是為了企業以外的那些需要它的產品和服務的社會上的人群而產生、存在和發展的, 并不是為了照顧投資人和在企業中工作的人們的愿望或利益而存在的。德魯克認為: “組織并不是為了自己而存在的。組織的目標, 是對個人和社會做某種貢獻。德魯克最富洞見的看法是: 公司是一個以滿足社會需求為目的, 將人們聯合起來的社會結構。”貫穿全書的三條主線是：管理企業，管理管理者、管理員工和工作。企業以組織的形式存在，管理企業需要由管理者來執行，企業的生命線是創造顧客，創造顧客要由工作來體現，而工作又是員工完成的。因此三條主線不但勾勒了該書的清晰框架，也點明了管理是系統的工作，更加指明管理的范圍。

企業是什么？大師認為企業唯一目的和根本目的是創造顧客而非單純的追求利潤，因為只有創造了顧客，滿足了顧客的需求，利潤的追求就是水到渠成的事情了。企業處在一定的社會環境中，是構成整體社會環境的一個細胞，企業創造顧客不僅僅是滿足顧客的物質需求還有精神需求，企業創造的不僅僅與企業發生經濟聯系行為的顧客，還有一切潛在的社會群體或者分子。因此企業所需要創

造的顧客就是整個的社會群體，也就是企業還要承擔社會責任，在1954年提出

這樣的觀點，的確是洞察深入。

企業管理首要的問題是搞清楚“我們的事業是什么”、“我們的事業應該是什么”，第一個問題關注的是企業運營目前的現實狀況，第二個問題回答的是事業的本來面目應該是怎么樣，理想和現實的差距有多大。現實的運營狀況和企業目標以及決策之間是高度契合還是有很大的脫節，企業的決策目標和運營之間應該

有高度的關聯性。

如何對管理層進行高效的管理？目標管理是首要的問題，設置合適的目標，內外資源和條件能夠達成的目標。管理層對自己的管理也很重要，因為上行下效的后果和危機更嚴重，當然管理者也需要長期的培養。

企業的結構有哪些？大師告訴我們，有9種，每一種都有自己合適的范圍，也都有自己的特色，選擇什么樣的企業管理結構，要考慮到自己企業的大小和所處的階段，大企業、小企業、成長中的企業所需要的是不同類型的管理結構。相應的戰略和側重點也要發生相應的變化。實事求是很重要，與時俱進更重要，當企業做大時，高層管理團隊就必須越往前看，重心放在目標設定上而非目標執行過程中。企業領導的善意、直覺、熱情無法取代態度、愿景和能力上的改變；企業成長的問題也就是成功的問題，但是我們總是認為一旦成功了，所有的問題都

會迎刃而解，因此管理者的態度必須隨著企業成長而改變。

員工和工作如何管理？大師通過IBM的案例告訴我們，增加員工新的工作技能能提高和改善其自豪感，既能歷練人才也能留住人才；員工也參與了生產和生產流程的規劃，以及有關自己工作的安排。因為人力資源的特性具有協調、整合、判斷和整合的能力，起作用的是人而非機器，工作的安排設計符合人的特質，才能發揮人力資源的創造性。因此“生產力是一種態度”，技能和機器設備只有通過人力資源才能發揮最大的作用，而決定人力資源發揮的是其自身的態度。如何培養有責任感的員工？大師認為慎重安排員工的職務是激發其干勁的先決條件，讓員工自己設置自己的工作目標，同時管理層也把自己的工作目標和

成果展現給員工，讓員工充分了解，充分的信息傳播必不可少。

最終管理者的任務可以歸結為：創造出大于各部分之和的真正的整體，創造有生產力的條件，而且其產出將大于所有的投入資源的總和；協調每個決策和行

動的長遠和眼前需求。

管理有自己的規律和本質，管理者選擇量身定做的管理系統也要考慮到內外因素主客觀條件的限制。從這個層次來看，管理是科學。管理的實踐過程是科學和現實條件結合的過程，要達到實踐的目的是需要技巧和技術的，因此也是一個藝術的處理困難和解決問題的過程。管理的最佳狀態就是在科學和藝術之間達到

和諧平衡。

《管理的實踐》是“第一本”將管理視為整體的管理書籍。更具創新意義的是，德

魯克視社會和企業為有機體。德魯克指出：“管理是一種器官，是賦予機構以生命的、能動的、動態的器官。”管理作為企業的具體器官，具有管理企業、管理管理者和管理員工和工作三個功能。該書具有思想一脈相承、高度洞察性、前瞻性和啟發性的優點。現代大部分流行的管理思想和實踐都可以從這本書中找到根源。無論是目標管理、參與管理、知識員工管理、客戶導向的營銷、業績考核、職業生涯管理、事業部制分權管理、企業文化、自我管理團隊，還是最近非常流行的平衡記分卡，我們都可以在該書中論述中找到源頭。

更重要的是，《管理的實踐》這本書更突出了“人”，充分體現了人本主義精神的光輝。企業是什么？是盈利能力？還是利潤最大化？盈利不是企業和企業經營活動的目的，而是企業的一種約束因素。利潤是對企業活動的檢驗。企業的主要職能一是營銷，創造顧客；二是創新。企業存在的目的不能從自身尋找，只能從外部，從對社會的貢獻中尋找，從客戶那里尋找。要滿足客戶的要求，簡單的各種生產要素組合是不能創造價值的，只有依靠企業的創新。如何實現創新，只有依靠管理者的管理和員工主動性的發揮。管理不是一件由許多體力勞動者從事的工作，而是一件需要由具有想象力和受過教育的人員進行理性分析和概念思考的工作。我們習慣上將管理者和員工看成根據指示行事、沒有責任、不作出決策的人，這只能消除企業的精神和創新。如何檢驗管理和創新的成果？不是知識，而只能是業績和成就。那種試圖向管理人員頒發許可證，沒有專門學歷的人員不能從事管理工作會對社會造成極大的破壞。管理本質上是一種實踐而不是一種科學和專業。任何熱衷于將管理科學化或專業化的嘗試，試圖消除所有的波動、風險和不可知的措施也就是在消除自由、創新和成長。管理本質上是依據目標、業績和責任進行的管理。管理者和員工在本質上沒有差別，只有責任上的差別。員工的權利不是來自于管理者授權，而是來自所承擔的責任。區分高層管理者和基層管理者的唯一緯度在于時間。管理者的重要任務就是將員工的目標引向組織目標。管理者需要在現在和未來之間取得平衡。因為管理能力是一種稀缺的資源，因而越是高層管理者越是應該集中與組織長遠目標。管理者必須在多種目標、現在和未來之間取得平衡。管理是什么？管理是一個有著多重目的機制，即管理企業、有管理人員，同時也管理工人和目的。

同時，《管理的實踐》也強調了責任。有個故事我們所有人耳熟能詳了。故事說的是上帝和一群想成為天使的小孩子之間發生的事情。上帝給每一個想成為天使的小孩一個燈，要求就是這些人必須每天擦拭這個燈，確保這個燈處于清潔狀態。之后，上帝離開了這群小孩。開始時，大伙很是熱情地對待這個燈。但是時間一天天過去，上帝總是沒有再次出現。大多數小孩逐漸放棄了，而且不斷地嘲弄一個小男孩，因為他還堅持每天擦拭他的燈。終于有一天，上帝出現了。除了小男孩的燈，所有其它的燈全是厚厚的灰塵。于是這個小男孩成為了天使，剩下的其他人還是在那里唉聲嘆氣：說早知道這個結果，我們也天天擦試自己的燈了。試問：如果上帝再給這些小孩一次同樣的機會，他們會怎樣？可能會有人堅持到底，但還會有人放棄。責任，是一個很簡單的詞匯。但是要能夠在實際工作生活中實踐下來，會有怎樣的結局呢？有多人人可以有小男孩的責任心呢？如何管理一群工作人員的責任心呢？

在《管理的實踐》的結語中，德魯克給我們帶來了一縷思想的清風，他說：“公

司不能自稱（絕對不可自稱）是員工的家、歸宿、信仰、生命或命運。公司也不可以干預員工個人的私生活或者員工的公民權。將員工與公司聯在一起的，只是一份自愿的、隨時可以被取消的聘用合同，那可并不是一條神秘的、不可撤銷的紐帶。”正確地定位個人與組織的關系，可以為組織和個人減少許多不必要的煩惱。那么，個人與組織應當是一種什么樣的關系呢？“組織需要個人為其做出所需的貢獻；個人需要把組織當成實現自己人生目標的工具。”德魯克用清晰和簡單的語言幫助我們理清了個人和組織的關系。

我在讀德魯克的著作的時候，由于對其管理思想的哲學內涵掌握不好，經常性的會陷入一種矛盾和困惑的境地。其實困惑與解惑僅僅在于對事物的角度認知。與許多朋友談論時，大家的問題主要集中在這3個方面，我在這談談自己的一點拙見。

一，實踐論的困惑

德魯克認為管理的本質是一種實踐，這個思想在企業界有很深的市場，也是很多企業奉為至理名言的一句話，也對企業界的實踐產生了普遍性的影響，因為特別是在華人地區，對于管理的認識的膚淺，又加上財富的來源與管理水平的脫節，使得企業界對自己的經驗性的東西深信不疑，在沒有更加具有說服性的理論之前，大多數的老板們會信奉自己的那一套，而所謂的管理學問真正的在企業家們的眼中并無實質性的市場。

實踐論在認識論上本質是一種不可知論，是無視管理規律的一種表現，那么在德魯克的實踐論之后，我們就看到很多的企業家在對管理規律和理論研究方面的輕視。但事實上，德魯克本人對這樣的理解是不認同的，在他的《德魯克管理思想精要》一書中，德魯克就做了大量的有價值的分析，并認為一個有成效的管理者是可以通過一系列的訓練來獲得管理能力的。

二，MBA教育的困惑

現在做企業的人都在不斷的通過學習來獲得管理能力的提升，所以對高昂的MBA的學習費用也在所不惜，因為根據德魯克管理能力是可以系統訓練的思想，通過MBA教育這樣的教育應該是條捷徑，但德魯克認為MBA教育幾乎完全拋棄了他所理解的管理學精髓，淪為一門綜合技能培訓。缺乏創新精神、沒有長遠的前瞻能力、難以應付突發事件、歷史感淡漠，這是70％左右的MBA學生通病。所以MBA僅僅是個品牌效應，名聲在外。三，人的認識的困惑

德魯克90歲生日時曾說過：“我的工作很簡單，我關注的是人，而不是機器和廠房。”我們經常性的會陷入一個迷惑之中，認為管理知識的可知論將會把人看作一個理性的動物，是可以通過一系列的訓練來成為偉大的管理者，但如果人性是非理性的話，將會把管理試為一種神秘的，完成靠個人之創造所獲得的靈感的產物，這樣的不同的假設將會對企業界在理解德魯克的管理思想的時候造成很大的困難。這也是所有悖論的最基礎的問題。很多人都相信管理：沒有任何一種存在于企業管理中唯一不變的法則，一切都必須在不斷變化的過程中調整自己以適應現實環境的需求。

我們能夠看到的是，過去50年中成功的世界最大的企業，或多或少都在現下的環境中遇到了麻煩，而麻煩的根源就在于他們以為自己在過去的經驗中總結出來的管理方法是“放之四海而皆準的真理”。但真正的真理卻是：要不斷地在競爭中取得成功，就必須不斷調整策略而獲得進步。

它是對德魯克管理思想的全面總結，也提供了一種關于管理學連貫易懂的入門介紹。全世界的管理者都應該感謝彼得·德魯克這個人，因為他貢獻了畢生的精力，來理清我們社會中人的角色和組織機構的角色。管理最初只建立在為數不多的幾條基本原則之上：

·管理是關于人類的管理，其任務就是使人與人之間能夠協調配合，揚長避短，實現最大的集體效益。

·管理者所做的工作內容都是完全一樣的，但他們的工作方式卻是千差萬別。

·每個企業都要有責任堅定不移地樹立一個共同的目標和統一的價值觀。

·管理必須隨需要與機會的變化而變化，以此促使企業及其成員能夠得到更好的發展。

·每個企業內部都擁有具備不同技術與知識、從事不同工作的員工。

·無論是產品的數量還是凈收益或凈損失本身，都不足以衡量管理與企業的工作業績。

·對所有企業來講，結果只存在于企業外部，在企業內部，只有成本。

一個管理者只有能夠理解這些原則，才能成為一個不斷獲取成功、成績斐然的管理者。

說了許多，發現德魯克一個重要的觀點：從開始就要把事情做對，盡量做正確的事情，而不應該把過多的精力放在如何正確地做事情上，否則，很容易南轅北轍，事倍功半，善始方可以善終。否則，走出了很遠，努力了許多才發現自己做錯了是一件多么可悲的事情啊。我要重新審視曼德維爾的那句“私利邪惡成了公共利益”的格言。企業在管理過程中，必須把社會利益變成企業的自身利益。管理者必須將這一基本信念落實到每一個決策和行為之中。這是管理者最最重要的終極責任。而管理的終極之善是改變他人的生活，這里同時包含了企業的社會責任。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。

以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。而德魯克的這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？ 今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。

一本優秀的著作就是一座挖不盡的寶藏，可以陪伴人的終生。這樣的著作一旦誕生，就已經獨立于作者、獨立于時代，屬于每個讀者自己。這樣的書是永恒的、跨越時空的。我想，德魯克先生寫的就是這樣的一本書。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理我相信它是值得陪伴我終生的。

第二篇：德魯克《管理的實踐》讀后感

《管理的實踐》讀書報告

工管1002班

20100401687陳海婷

這是一本關于管理性質、原則和企業管理理論的著作。在此書中，德魯克指出，“管理是一種實踐，其本質不在于知，而在于行；其驗證不在于邏輯，而在于成果；其惟一權威就是成就。”他通過研究管理原則、責任和實踐，來探索建立有效的管理機制和制度的方法。

本書有三條主線，分別是：管理企業，管理管理者，管理員工和工作。企業以組織的形式存在，管理企業需要由管理者來執行，企業的生命線是創造顧客，創造顧客要由工作來體現，而工作又是員工完成的。因此三條主線不但勾勒了該書的清晰框架，也點明了管理是系統的工作，更加指明管理的范圍。關于企業是什么和企業存在的意義的思考，德魯克認為：“組織并不是為了自己而存在的。組織的目標，是對個人和社會做某種貢獻。”他洞見了企業的本質：“公司是一個以滿足社會需求為目的，將人們聯合起來的社會結構。”他提出，企業的目的必須存在于企業本身之外，企業的目的只有一個——創造顧客，而非單純的追求利潤。因為只有創造了顧客，滿足了顧客的需求，利潤的追求就是水到渠成的事情了。因此，企業的基本功能，就是創新和市場營銷。企業是為了企業以外的那些需要它的產品和服務的社會上的人群而產生、存在和發展的，并不是為了照顧投資人和在企業中工作的人們的愿望或利益而存在的。

“管理是一種器官，是賦予機構以生命的、能動的、動態的器官。”德魯克將社會和企業視為一個有機整體。他認為，管理作為企業的具體器官，具有管理企業、管理管理者和管理員工和工作三個功能。

企業的主要職能一是營銷，創造顧客；二是創新。企業存在的目的不能從自身尋找，只能從外部，從對社會的貢獻中尋找，從客戶那里尋找。要滿足客戶的要求，簡單的各種生產要素組合是不能創造價值的，只有依靠企業的創新。如何實現創新，只有依靠管理者的管理和員工主動性的發揮。

管理是一種實踐，其本質不在于‘知’而在于‘行’，其驗證不在于邏輯而在于成果，其唯一的權威就是成就。因此，管理必須以結果和目標為導向。管理本質上是依據目標、業績和責任進行的管理。管理者和員工在本質上沒有差別，只有責任上的差別。員工的權利不是來自于管理者授權，而是來自所承擔的責任。區分高層管理者和基層管理者的唯一緯度在于時間。管理者的重要任務就是將員工的目標引向組織目標。管理者需要在現在和未來之間取得

平衡。因為管理能力是一種稀缺的資源，因而越是高層管理者越是應該集中與組織長遠目標。管理者必須在多種目標、現在和未來之間取得平衡。管理是什么？管理是一個有著多重目的機制，即管理企業、有管理人員，同時也管理工人和目的。

同時，《管理的實踐》特別強調了 “企業的社會責任”這一概念。德魯克認為：如果企業不盡社會責任，政府一定要強制企業去履行這個責任。他反復的強調，認真負責的員工確實會對管理者提出很高的要求，要求他們真正能勝任工作，要求他們認真地對待自己的工作，要求他們對自己的任務和成績負起責任來。責任是一個嚴厲的主人。如果只對別人提出要求而并不對自己提出要求，那時沒有用的，而且也是不負責任。如果員工不能肯定自己的公司是認真的、負責的、有能力的，他們就不會為自己的工作、團隊和所在單位的事務承擔起責任。進入德魯克管理世界的捷徑就是認識管理者的責任、員工的責任和企業的責任開始。德魯克的管理思想的核心就是責任，責任是維系經濟和社會發展的根本原則。德魯克在《管理的實踐》中闡述了管理的本質，以一些成功的企業為例指出管理者怎樣去管理一個企業，以及管理者如何去自我管理。他在書中分析了企業應該建立怎樣的管理結構去發展，介紹了管理者對員工和工作的管理方法。

一個有責任感，敢于擔當，對顧客高度負責的企業更能得到社會的尊重，得到顧客的認可，因此也能活的長久。這不禁又讓我想起了三鹿奶粉事件，這是當前中國人民團結一心在世人面前維護中國制造形象的永遠的痛。它傷害的不僅是中國人民的身體，更是中國乃至全世界對中國制造的信心。就在三鹿事件搞得人心惶惶的時候，我聽到了一則新聞：美國蘋果公司警告iphone手機用戶先不要使用手機充電器——因為在使用充電器時”可能”出現漏電反應。僅僅是一句可能，蘋果公司立刻作出反應，可見該公司對顧客高度負責。如此負責任的企業，顧客能不提高認同感嗎？種種事件更加印證了德魯克先生關于企業社會責任的論證，更說明了德魯克的管理思想不僅沒有過時，對我們如今的企業管理更是有著重要作用。

管理企業的過程就是將社會利益變成企業的自身利益，而管理的終極之善是改變他人的生活。德魯克幫助我們充分的認識到個人和組織的關系。組織要求員工要主動積極，以企業的目標為努力的方向，同時要求員工要自愿接受改變。但員工對組織的要求一般較為弱勢。德魯克做了精辟的總結。”組織需要個人為其做出所需的貢獻；個人需要把組織當成實現自己人生目標的工具。”首先，員工是一個人，通過職位建立地位，希望公平，正義，做事有意義，其次，員工要求企業建立標準，對員工良好業績的關注。而公司部門在關注企業的目標過程中，在員工對企業的要求上是否可以再努力提高呢？兩者在辯證中發展，缺失了其中的一個部分。企業如何留住員工，使員工更加積極主動，依我之見，最重要的是讓員工感受到企業的優秀文化，建立與員工自身價值相適應的企業文化體系，讓員工認識到他們是企業大家庭的一份子，而不僅僅是一個打工者。在企業運作過程中，不可忽視的就是文化的力量。而企業對員工也要抱著一個負責的態度，企業和員工也是一個雙向的互動，用市場營銷的理論來說，也是一種價值的交換。員工用勞動為企業創造價值，而企業用來和員工交換的也不僅僅應該是物質：穩定的工作，良好的工作環境，融洽的工作氛圍等都可以增加員工對企業的忠誠度，促進員工與組織的雙向互動。

在《管理的實踐》的結語中，德魯克還提到：”公司不能自稱（絕對不可自稱）是員工的家、歸宿、信仰、生命或命運。公司也不可以干預員工個人的私生活或者員工的公民權。將員工與公司聯在一起的，只是一份自愿的、隨時可以被取消的聘用合同，那可并不是一條神秘的、不可撤銷的紐帶。”

縱觀全書，還發現德魯克的一個重要觀點：從一開始就要把事情做對。他建議人們，盡量做正確的事情，而不應該把過多的精力放在如何正確地做事情上。否則，很容易南轅北轍，事倍功半。善始方可以善終。找準方向，找準定位，我們才更容易達到成功的彼岸。

第三篇：德魯克書籍管理：責任 任務 實踐讀后感

《管理：責任 任務 實踐》讀后感 最近看了管理大師彼得、德魯克的著作---《管理：責任 任務 實踐》一書，有很多收益。

彼得、德魯克（1909年---2005年）是“現代管理之父”，“大師中的大師”,管理界最受人尊敬的思想大師,最著名的經驗主義管理學家。德魯克著名的代表作品之一《管理：責任 任務 實踐》，全面論述了他的管理哲學和對責任、任務、實踐等方面的看法。本書在1973年出版，有人將此書譽為經營管理的經典著作和百科全書。書名道出了管理學的真諦---責任、使命和實務。德魯克先生在這本書中率先以自己的實際行動再次實踐了自己所倡導的管理理念、管理哲學和管理工具。并且也建立了一門學科，一門管理學科，一門?經世濟民?的學科。書的第一部分對管理的任務進行了闡述，‘管理不在于知，而在于行’，管理是一種實踐，其驗證不在于邏輯，而在于成果。其唯一權威就是成就。管理不是單獨存在的東西，只能看成是完成某種目標的手段。德魯克認為管理的任務為下列三項：

1、本結構的特殊使命和目的。

2、使工作富有活力，讓員工感到成就。

3、處理本結構對社會的影響和對社會的責任。取得經濟上的成就，是企業追求的目標和存在的理由。上述三項任務，都有其重要性，不能說哪一項比另外兩項重要。

書的第二部分對企業的職能進行了闡述，德魯克認為，企業是社會的一種器官，社會需要是它得以存在的唯一理由，企業要負擔起實現企業使命的責任，除了對內實施有效的責任管理之外，對外同樣要承擔管理的責任———這就是當今極為盛行的企業社會責任管理，它是德魯克管理思想的重要內容之一。企業的目的必須存在于社會之中，因為企業是社會的一部分。企業的目的只有一個適當的定義：創造顧客。顧客是企業賴以生存的基礎,企業活動的目的也在于創造顧客。企業必須具備如下兩個基本職能：市場推銷和創新。市場推銷是企業特有的職能，也是企業核心的職能；創新即不斷的向社會提供出與以前不同的經濟滿足，‘一個企業不一定要變的更大，但它必須經常的變的更好’，也就是說一個企業不能僅限于向社會提供產品和服務，而必須能向社會提供更新、更好的產品和服務。德魯克斷言：“一個不能創新的企業,注定要衰落和滅亡的”。

書的第三部分是管理者的任務，德魯克認為，每一個經理的職能包括：

1、樹立目標并決定為了達到這些目標做些什么，并將這些信息傳遞給有關人員。

2、進行組織工作，將工作進行分類，建立相應的組織機構，選拔工作人員等。

3、進行鼓勵和聯系工作，利用手段來鼓勵人們做好工作，通過廣泛的信息溝通使企業活動協調統一。

4、對企業的成果進行分析，確定標準，并對企業所有人員進行評價。

5、使職工得到成長發展，即經理用目標管理方式，使職工便于發展自己的才能。以上5個職能也是管理責任的基礎。明確了管理者的責任之后，還需要理解如何對管理者責任進行有效管理——這才是管理理論所關注的。對此，德魯克專門研究了管理責任的基礎問題，即對企業進行責任管理所需要的條件。同時，上面5個職能也可以用以下語言描述：

?設定責任目標。主要包括，決定管理責任的目標應該是什么，決定實現責任目標的過程和階段應該是什么，決定要實現責任目標所需要完成的工作有哪些。

?管理團隊。為了有效管理團隊的責任問題，德魯克分析了活動、決策和相關的需求。德魯克對工作進行了分類，他把工作分為易于管理的活動和難于管理的活動，并進一步對各種活動的管理任務進行分類。他還闡述了如何把單位與任務進行有組織的結構安排，這些都給管理者有效管理團隊明確了任務。

?激勵和溝通。為了使管理責任能夠具體落實到每一位管理者身上，還需要通過薪酬激勵、工作安排和提升等?人力資源杠桿?來進行責任激勵。

④有效的責任考評。德魯克在強調自我管理同時，還強調制度化考評對于管理的積極作用，他認為，考評是管理者工作中的基本要素。通過考評，為管理者建立責任評判標準，規定最低的責任要求，為責任問題提供一個賞罰的依據。

⑤開發和培養人才。責任是對管理人才的基本要求，因此，需要從人力資源管理的各個環節進行責任管理，這是責任管理的一個條件。人才開發、培養不僅僅是對下屬，還要包括開發管理者本人。德魯克寫到，只有管理者才被人們要求幫助其他人獲得遠見和能力，使這些人的表現能達到高水平。按照最徹底的分析，只有這些遠見和道德責任才真正定義了管理者。管理的技能要求：

1、做出有效的決策。

2、在組織內部和外部進行信息交流。信息交流的四項基本原則：①信息交流是知覺。②信息交流是期待。③信息交流提出要求。④信息交流與信息是相互對立和相互依存的。

3、正確運用核查、控制與衡量。

4、正確運用分析工具即管理科學，每個管理人員都必須了解這些基本的管理技術。書中還重點說了組織機構，德魯克指出，理想的組織機構必須要具備下列七種條件：

1、明確性。

2、經濟型。

3、遠景的方向。

4、理解本身的任務和共同的任務。

5、決策。

6、穩定性和適用性。

7、永存性和自我更新。由于這些條件顯然是相互沖突的，因而沒有一種組織機構能夠完全滿足上述全部條件。組織設計者必須理解和學會運用這些原則，求得他們相互之間的妥協、代替和平衡，以利于組織能維持正常工作。組織并不是為了自己而存在，組織既是管理的目標和對象，又是管理的手段和工具，即每一個組織都是用以執

行某種社會功能的社會機構。圍繞組織的管理目標，組織必須使這些目標相互平衡、結合、互相競爭，需要平衡目前的需要和未來的需要，它必須把各項目標變成具體的戰略并把資源集中在一起。德魯克認為組織機構的類型有三種不同的設計原則:

1、以工作和任務為中心設計的組織結構，職能制結構和任務小組結構。

2、以成果為中心設計的組織結構，聯邦分權制和模擬分權制。

3、以關系為中心設計的組織結構，系統組織。

企業高層管理必須在以下三個領域中保留最高權利：決定企業的技術、市場、產品和企業的基本價值觀、信念、原則；對關鍵的資本資源的分配權；重要的人事任命。總之，應使高層管理集中精力關心企業未來的發展方向、戰略、目標和關鍵決策。而不必為日常事物操心。其次，要建立集中的控制和共同的衡量標準。

德魯克從管理角度理解的責任，有自己獨到之處。第一，責任是對管理者的基本要求，即?作一個管理人員就意味著需要分擔企業成就的責任，一個沒有被期望承擔這種責任的人，就不是一個管理人員。第二，承擔責任需要起碼的職權限度，任何人要求職權就要承擔責任，而任何人承擔責任也就是要求職權。因此，責任與職權是讓管理者承擔的兩個不可或缺的要素。管理者如何正確行使他的職權呢？德魯克主張應該在職權基礎上建立一定的權威，通過工作過程中獲得的權威來進行管理，而不是靠?權力?進行管理。所以他建議?為了建立可達成的組織，你必須用責任取代權力?。同時，權威是管理者在進行工作時才具有的，離開工作環境就不存在權威的問題。第三，責任是管理者的目標與整個團體目標一致的保證。責任對于管理者來說是對自己、他人關系的一種規范。如果只對別人提出要求而不對自己提出要求，那是沒有用的，而且也是不負責的。如果員工不能肯定自己對公司是認真的、負責的、有能力的，他們就不會為自己的工作、團隊和所在單位的事務承擔起責任來。要使員工承擔起責任和有成就感，就必須使員工與他們的上級，共同為每一項工作制定目標，且達成一致。

通過讀德魯克的《管理：責任 任務 實踐》這本書，認識到：?管理是一種實踐，本質不在于‘知’，而在于‘行’。管理理論?自實踐而產生，又經實踐為歸宿?。管理中要付有管理的責任，管理的責任是為了實現管理目標而實施的管理活動。管理的目標是實現特定組織的目的和使命。使工作富有成效，員工具有成就感，同時，提高企業對社會的影響力，并承擔相應社會責任。

第四篇：德魯克《管理自己》讀后感

雖然這位大師中的大師——彼得德魯克先生已經離我們遠行了，但他的理念、他的思想、他的精神將永遠伴隨著我們，德魯克《管理自己》讀后感。今天，當我閱讀這篇《目標管理和自我控制》的時候，再一次被大師的管理思想深深折服。

德魯克認為：“在現代組織中，每個知識工作者都可以成為一名管理者，他可能會被推上負責的崗位，憑借著自己的地位或知識，為真正改善組織的運作能力并獲得成果做出自己的貢獻。”

德魯克認為,如果一個領域沒有目標,這個領域的工作必然被忽視;管理者應該通過目標對下級進行管理。與目標管理緊密相關的是績效考核,在某種程度上,績效考核完全可以視為目標管理的一部分。如果光有目標而沒有每階段的績效考核,那么這個目標可能永遠不會有實現的一天。要真正實施目標管理,就必須以績效考核為后盾。

通過閱讀這本書之后，我對管理，也有了清晰的概念和認知。尤其是在管理的目的和責任方面。我覺得，管理的目的是為了激發人們的動力，使他們有工作激情，讓他們在工作中找到自信，找到自我，讓他們愛上自己的工作，并在工作中發揮出自己的優勢，為組織作出貢獻，這就是管理者對大的目的和責任，讀后感《德魯克《管理自己》讀后感》。

我認為管理者不僅要為自己、為組織負責，更要為我們所處的社會以及我們身邊的社會人負責。管理者的一言一行都深深地影響著身邊的人，作為一個優秀的管理者，應該時刻注重自己的言行，做到外圓內方。

通過我對德魯克有關資料的查詢，深刻的了解到德魯克對世界管理學的貢獻。很多資料對德魯克的評價是非常高的，比如說，不錯過德魯克的三大理由：1.他是對全球管理者影響最大的大師；2.他是真正影響世界管理趨勢的大師；3.他是格外值得中國管理者學習的大師。不錯過此書的三大理由：1.這是德魯克管理思想的精華本，讓您在最短時間掌握大師的核心智慧；2.生動的分析與表述方式，讓您掌握大師智慧更加輕松；3.大量中國式管理案例，將大師智慧與您的管理實踐更緊密地相結合。

通過德魯克對卓有成效的管理者的描述，我覺得現在最重要的還要培養一種好的心理素質，首先，要養成不急不躁的心理，這樣才能考慮長遠利益；其次，要有一顆包容心，這樣才能不至于為了自身利益而不顧全局利益，有一顆包容心，才能讓他人充分發揮他人的長處，容他人之短處；堅持才是卓越之道。其實，這本書留給我們待以挖掘的東西還有太多，以上所講的這些不過冰山一角。認真去讀、去身體力行，必定會有收獲。

第五篇：讀彼得.德魯克《管理的實踐》有感——讀后感

讀彼得.德魯克《管理的實踐》有感

——對管理的思考

“全世界的管理者都因該感謝這個人，因為他貢獻了畢生的精力，來理清我們社會中人的角色和組織機構的角色，我認為彼得.德魯克比任何其他人都更有效地做到了這一點。”這是通用電氣前首席執行官杰克.韋爾奇對德魯克的評價。“在所有的管理書籍中，德魯克的著作對我的影響最深。”這是比爾.蓋茨對德魯克的評價。安迪.格魯夫這樣評價德魯克：“德魯克是我心中的英雄。他的著作和思想非常清晰，在那些狂熱追求時髦思想的人群中獨樹一幟。”美國管理協會也給了他很高的贊譽：“如果說20世紀最偉大的發明是管理的話，那么彼得.德魯克無疑是最偉大的發明家。”一代管理學大師德魯克用他的智慧和思想為世界的管理學做出了偉大的貢獻。

初次接觸德魯克的書，就被他書中闡述的管理思想所吸引。德魯克以其深厚的人文素養，強調人的理想性、價值觀及判斷力，成了組織績效表現的關鍵資源。他指出：管理是一種器官，是賦予機構以生命、能動、動態的器官。最欣賞他的一句話：管理是一種實踐，其本質不在于知，而在于行；其驗證不在于邏輯，而在于成果；其惟一權威就是成就。他的管理思想深深的影響了我整個管理學的思想基礎，可以說他的思想已經扎根在我的思想中。他在管理的各個方面闡述了他獨特的觀點，形成了一整套的思想體系，從而創建了管理這門學科。

〈〈管理的實踐〉〉是我看的第一本德魯克著作，是德魯克經典的一部著作，是第一本將管理視為一個整體的管理書籍。我的管理思維

也從他的這本書開始，也許會影響我這一生。〈〈管理的實踐〉〉提供了觀念、原則和工具，是一套極具系統化的管理知識。以管理的本質切入，就管理者的角色、職務、功能的認知及未來面臨的挑戰，有著精辟獨到的見解，掀開了管理的奧秘與務實。在本書中德魯克提出了三個經典的問題：我們的事業是什么？我們的事業將是什么？我們的事業究竟應該是什么？還率先提出“企業的社會責任”這一概念。德魯克認為：如果企業不盡社會責任，政府一定要強制企業去履行這個責任。他反復的強調，認真負責的員工確實會對管理者提出很高的要求，要求他們真正能勝任工作，要求他們認真地對待自己的工作，要求他們對自己的任務和成績負起責任來。責任是一個嚴厲的主人。如果只對別人提出要求而并不對自己提出要求，那時沒有用的，而且也是不負責任。如果員工不能肯定自己的公司是認真的、負責的、有能力的，他們就不會為自己的工作、團隊和所在單位的事務承擔起責任。進入德魯克管理世界的捷徑就是認識管理者的責任、員工的責任和企業的責任開始。德魯克的管理思想的核心就是責任，責任是維系經濟和社會發展的根本原則。德魯克在〈〈管理的實踐〉〉中闡述了管理的本質，以一些成功的企業為例指出管理者怎樣去管理一個企業，以及管理者如何去自我管理。他在書中分析了企業應該建立怎樣的管理結構去發展，介紹了管理者對員工和工作的管理方法。從德魯克的書中我們可以看出，管理是一種觀念而非技術，自由而非控制。管理是實務而非理論，績效而非潛能。管理是責任而非權利，貢獻而非升遷。管理是機會而非問題，簡單而非復雜。

對我來說，德魯克的思想理論清晰而富有內涵，他提出的觀點總讓我去深刻的思考和了解，然后被我所接受。在書中他經常用一些經典的成功的管理案例說明他的觀點，而且舉的例子都很貼切，這也是他的書容易讀懂的原因之一。總覺得德魯克的思想給我有一種源遠流長的感覺，在我腦海中不時的呈現出來。真的有些無法言語他的管理思想對我的影響。在讀書的過程中或者是在實踐中遇到一些管理問題，我總是無意識的采用了他的管理思想去分析問題，他的思想總是第一時間出現在我的腦海中。

從德魯克的管理著作中，自己得到了很多收獲，他的思想建立了我的管理思想基礎，深深的影響了以后的學習與發展，在此基礎上，在以后的實踐過程中不斷的領悟和發展德魯克的管理思想，實際運用到自己的工作或者是事業中去。

德魯克的書，從此一生相伴。