第一篇：弘揚五四講話稿

弘揚“五四”精神，愛我中華

----主題校會講話稿

五月四日，是一個閃耀著青春光華、書寫著青年光榮的日子。92年來，在黨的領導下，一代又一代的有志青年勇立時代潮頭，為爭取民族獨立和人民解放，為實現(xiàn)國家富強和人民幸福，歷經(jīng)磨難而信念彌堅，飽嘗艱辛而斗志更強，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌，使愛國、進步、科學、民主的“五四”精神薪火相傳、生生不息、歷久彌新，生動地昭示著：青年始終是中國社會中最積極、最活躍、最有生氣的一部分力量；共青團組織始終是黨的忠實助手和可靠后備軍。我們黨只有贏得青年，才能贏得未來，才能不斷地從勝利走向更大的勝利。“五四”運動是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。

一、“五四”運動爆發(fā)的起因和經(jīng)過:

1919年1月，第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開“和平會議”，巴黎和會不顧中國也是戰(zhàn)勝國之一，決定將德國在中國山東的權益轉讓給日本，此消息傳到中國后，北京學生群情激奮，學生、工商業(yè)者、教育界和許多愛國團體紛紛通電，斥責日本的無禮行徑，并且要求中國政府堅持國家主權。在這種情況下，和會代表提交了關于山東問題的說帖，要求歸還中國在山東的德租界和膠濟鐵路主權，以及要求廢除“二十一條”等合法條件。但結果，英、美、法、日、意等國不顧中國呼聲，在4月30日終于簽訂《協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對德和約》，即“凡爾賽和約”，仍然將德國在山東的權利轉送日本。巴黎和會中國外交失敗，直接引發(fā)了中國人的不滿。

5月4日，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴 1

黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“抵制日貨”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并且要求承辦交通總長曹汝霖、貨幣局總裁陸宗輿、駐日公使章宗祥，學生游行隊伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學生代表32人。被學生燒掉的趙家樓學生游行活動受到廣泛關注，各界人士給予關注和支持，抗議逮捕學生，北洋軍閥政府頒布嚴禁抗議公告，大總統(tǒng)徐世昌下令鎮(zhèn)壓。但是，學生團體和社會團體紛紛支持。6月，由于學生影響不斷擴大，《五七日刊》和學生組織宣傳，學生抗議不斷遭到鎮(zhèn)壓。3日，北京數(shù)以千計的學生涌向街道，開展大規(guī)模的宣傳活動，被軍警逮捕170多人。學校附近駐扎著大批軍警，戒備森嚴。4日，逮捕學生800余人，此間引發(fā)了新一輪的大規(guī)模抗議活動。6月5日，上海工人開始大規(guī)模罷工，以響應學生。上海日商的內外棉第三、第四、第五紗廠、日華紗廠、上海紗廠和商務印書館的工人全體罷工，參加罷工的有兩萬人以上。6日、7日、9日，上海的電車工人、船塢工人、清潔工人、輪船水手，也相繼罷工，總數(shù)前后約有六、七萬人。上海工人罷工波及各地，京漢鐵路長辛店工人，京奉鐵路工人及九江工人都舉行罷工和示威游行。6日，上海各界聯(lián)合會成立，反對開課、開市，并且聯(lián)合其他地區(qū)，告知上海罷工主張。通過上海的三罷運動，全國22個省150多個城市都有不同程度的反映。6月11日，陳獨秀、高一涵等人到北京前門外鬧市區(qū)散發(fā)《北京市民宣言》，聲明如政府不接受市民要求，“我等學生商人勞工軍人等，惟有直接行動以圖根本之改造”。陳獨秀因此被捕。各地學生團體和社會知名人士紛紛通電，抗議政府的這一暴行。面對強大壓力，曹、陸、章相繼被免職，總統(tǒng)徐世昌提出辭職。6月12日以后，工人相繼復工，學生停止罷課。6月28日，中國代表沒有在和約上簽字。

二、“五四”精神的核心內容：

“五四”精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。概括地講，就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。愛國主義是“五四”精神的源泉，民主與科學是“五四”精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念“五四”運動，發(fā)揚“五四”精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。總之，“五四”精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。因此“五四”精神就是升華了的愛國精神。歸結起來是憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻的高度社會責任感，宣傳民主科學的進步精神，追尋時代潮流、把握時代命運的偉大精神。“五四”運動要解決的是民族危亡的問題，因此，“五四”精神就是對解決這個歷史主題的主體能夠產(chǎn)生強大推動作用的精神。“五四’精神反映著”五四“運動不同于前此近代中國民主革命的新意，又是五四時期那一代時代先鋒的嶄新的人格特征。

三、為什么要弘揚“五四”精神？

1、弘揚和培育當代中學生“五四”精神是振興中華民族的需要當代中學生是在中國改革開放的歷史時期成長起來的一代，是祖國的未來和民族的希望，是全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要力量。中學生的思想道德素質和精神狀況如何，能否成長為德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，直接關系到社會主義事業(yè)的成敗，關系到全面建設小康社會宏偉目標的實現(xiàn)，關系到中華民族偉大復興事業(yè)的實現(xiàn)。在中學階段，只有通過接受先進科學文化的系統(tǒng)教育，接受影響深遠的“五四”精神的培育和熏陶，才能真正成為現(xiàn)代化建設的中堅力量，成為中國先進文化的傳播者和先進科學技術的開拓者。在中學生中弘揚和培育“五四”精神，樹立我們科學的世界觀、人生觀和價值觀，堅定我們的共產(chǎn)主義理想和信念，凝聚我們的力量和智慧，才能對振興中華民族起到積極的促進作用。

2、弘揚和培育“五四”精神是當代中學生健康成長成才的需要當今世界，國際國內形勢日新月異，世界范圍內的經(jīng)濟全球化、政治多極化、社會信息化和競爭激烈化愈演愈烈，西方敵對勢力以各種手段和方式對我國實施“西化”、“分化”愈來愈隱蔽。我國社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷深化使社會經(jīng)濟成分和經(jīng)濟利益、社會生活方式、社會組織形式、就業(yè)方式日趨多樣化，人們的思想觀念、價值取向也變得日趨復雜多樣。諸多新形勢和新變化，都對當代中學生的思想觀念、價值取向產(chǎn)生著重要影響。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，我們必須要用中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和先進的價值觀念來占領自己的思想教育陣地，必須大力弘揚和培育“五四”精神，必須加強理想信念教育，用偉大的“五四”精神構筑我們的精神支柱，自覺抵御和克服不良思想的侵蝕，這樣我們才能健康地成長成才。

四、如何弘揚“五四“精神?

中國共產(chǎn)主義青年團使中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。”因此，作為社會主義現(xiàn)代化建設中生力軍和突擊隊，我們必須堅持以下幾點：

1、要立壯志。雄心壯志是人生的奮斗目標和強大動力。“五四”運動以來，一代又一代的先進青年以振興中華為己任而不懈奮斗，引領著、推動著社會發(fā)展的車輪滾滾向前。當代青年傳承和弘揚“五四”精神，就要始終把個人的抱負與中華民族的前途命運緊密結合起

來，與報效祖國、建設家鄉(xiāng)的火熱實踐緊密結合起來，堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝自己，用中國特色社會主義共同理想引領自己，用民族精神和時代精神激勵自己，用社會主義榮辱觀規(guī)范自己，真正走出一條在黨的領導下不斷成長進步、綻放人生價值的“金光大道”。

2、要勤學習。知識搭起人類進步的階梯，鋪就青年成長的道路。“五四”運動就是以一批先進青年和知識分子為先鋒的徹底的反帝反封建運動。當代青年傳承和弘揚“五四”精神，就要珍惜美好的青春年華，以更加強烈的緊迫感、更加執(zhí)著的自覺性，刻苦學習、發(fā)奮學習，全面提高綜合素質。要向科學理論學，深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習實踐科學發(fā)展觀，真正做到真學、真懂、真信、真用；要向科學文化學，不斷用新知識、新科技、新技能來充實和完善自己，進一步拓寬學習領域、優(yōu)化知識結構；要向社會實踐學，堅持學以致用、學用結合，自覺到改革開放和現(xiàn)代化建設的主戰(zhàn)場去經(jīng)受鍛煉、增長才干；要向人民群眾學，植根于人民群眾之中，增進同人民群眾的感情，不斷從人民群眾中汲取營養(yǎng)和智慧，進而早日成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

3、要甘奉獻。奉獻是崇高的精神境界，也是應盡的社會責任。為祖國、為人民、為社會奉獻青春，是一代又一代有志青年的可貴品質。當代青年傳承和弘揚“五四”精神，就要始終把黨和人民的利益放在第一位，堅持個人利益服從集體利益、局部利益服從全局利益；就要始終把奉獻社會，服務人民作為最高追求，自覺到艱苦的地方去、到祖國和人民最需要的地方去，施展才華、體現(xiàn)價值；就要從身邊做起、從點滴做起，自覺踐行社會主義榮辱觀，多做扶貧濟困、助人為

樂的好事實事，在全社會促進形成奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。

4、要善交流。中學生在人際交流上具有這樣一種心理特征：我們一方面渴望得到別人的理解，但同時又很少主動地去理解別人。在處理師生關系問題上，應該學會理解老師，其具體的做法是“心理換位”，把自己當作老師，學著用老師的觀點去分析看待問題，從老師的工作性質、工作目標出發(fā)，來理解老師這樣做的理由，這樣，許多矛盾便會被化解、消散了。與同學之間交往時，難免會產(chǎn)生這樣或那樣的小磨擦，小碰撞，俗話說的好：時間長了，哪有勺子不碰鍋沿的。同學間發(fā)生矛盾，往往是因為一些學習生活中的雞毛蒜皮的小事，有時就是一句話、一個眼神、一個小磕碰、一次小接觸，或一個道聽途說，許多時候還是誤會造成的。那么面對這些矛盾，如何正確處理同學們之間的矛盾呢？用理智戰(zhàn)勝情感的沖動冷靜是處矛盾的最佳方式。冷靜會使人們變得理智，冷靜會化解一切矛盾的煙云，從而使人們成功度過矛盾的危機，從矛盾之中解脫出來。同學們，解決矛盾的方法還有許多，這需要我們在日常的學習和生活中去摸索和實踐。矛盾無時不有，無處不在。同時，愿我們珍惜彼此之間的友誼，別讓“哥兒們義氣”害了自己，只有同學間做到正確相處，我們的生活才會變得更加美好。我們就會永遠快樂地生活在集體里。

第二篇：弘揚五四精神講話稿最新

為了繼承和發(fā)揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為青年節(jié)。以下是小編精心收集整理的關于弘揚五四精神講話稿最新5篇，給大家分享，來欣賞一下吧!

弘揚五四精神講話稿最新5篇1

各位尊敬的老師，同學們，大家好，我是來自初二七班的張智銘。今天，我演講的題目是 向五四青年節(jié)敬禮。

大家都記得嗎，九十一年前，有一群熱血青年鑄就了輝煌，從此，在中華大地上掀起了一場轟轟烈烈的愛國運動。歷史記住了它——這個劃時代的日子：1919年5月4日。

鮮花盛開的五月，那是激情澆灌的花朵。

她紅的似火，映紅了一件件白衣黑裙!

她紅的似火，是長虹化碧的一腔愛國熱血!

她紅的似火，點燃了趙家樓!燒破了烏云密布的天幕!

她紅的似火，是那莘莘學子的拳拳愛國之心!

啊!我的中國，我要用我那無盡的吶喊，震去那附著在中國大好河山上的污泥腐瓦;

我要用我那滿腔的熱血，融化那即將凝凍的江河湖川。

啊!不朽的中國，奔流的中國，我的中國!

為什么我們面對的是賣國賊的屠刀?而不是新中國的文香四溢呢?難到愛國有罪嗎?難道愛國有功嗎?難道作為一個中國人連這些都無法做到嗎?

愛國!什么是愛國?文天祥說：從今別卻江南日，化作啼鵑帶血歸。秋瑾說：一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。這就是愛國，這就是炎黃子孫的拳拳愛國之心!

九十一年風雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑，九十一年斗轉星移，我們不改志向。

我堅信，中華民族是不屈的名族，中國文化是不朽的文化我們有潛力在天地之間屹立我巍巍中華的不朽之邦。

今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。振興中華，建設家鄉(xiāng)的任務放在我們每個青年的身上，我們要牢記偉大祖國的榮辱，向著更高，更遠的目標前行。

讓我們?yōu)槲逅模炊Y!

我的演講結束，謝謝大家!

弘揚五四精神講話稿最新5篇2

各位老師，各位同學：

大家好!

我是高一(11)班的---。今天，我演講 的題目是：《弘揚五四精神》。

1919年，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子成為洪流中的先鋒。

在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

90年來，“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。

我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命。作為一名高中生，就是要樹立理想，立志報國;就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起。

然而現(xiàn)實生活中，我們每個人都很容易失去自我，因為誘惑太多。也許我們每個人都應該問問自己“我是誰，我在干什么?”在做任何事情以前，應該先定定方向。這就好象航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。

回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創(chuàng)造，去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!

我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。

弘揚五四精神講話稿最新5篇3

近代著名學者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國治，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”梁啟超先生說的好!國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠是最敏銳，最勇敢的!

90年前的今天，一批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發(fā)展的新篇章，開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。

光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻，我們應更加銘記“五四”運動的精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來源。

那什么是“五四”精神呢?我認為就是愛國和理想.愛國，是五四運動的導火線，而五四運動所表現(xiàn)出來的愛國精神在中國歷史上是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關頭奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗.義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!但愛國仍是我們這個時代的主旋律和最強音。所以我被青年不僅要創(chuàng)造一個科學技術等物質上強大的國家，更要努力構建中華民族優(yōu)秀的非物質文明。

理想，“五四”經(jīng)歷了90年的風風雨雨。但現(xiàn)實意義不減!一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠，重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠，還必須學會勵志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續(xù)努力訓練和培養(yǎng)自己。為實現(xiàn)自己的志向和理想而奮斗到底!

為實現(xiàn)自己理想的例子不勝枚舉!06超女總冠軍李宇春，是大四學生。在短短的幾年內他成為了愛心大使。20--年4月中國紅十字基金會宣布“玉米愛心基金”成立!得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬!李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒!宇春的行為感動了我們。向宇春這樣的人其實很多!07年感動中國人物孟祥斌，他的見義勇為行為感動了我們!20-年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒，去市區(qū)購物。途徑通濟橋時為救一輕生女青年，縱身從十米余高的橋上跳下,他用最后一絲力氣將女青年脫出水面，交到救援人員手中，自己卻再次沉入水中!2個半小時被打撈起時以挽留不住他年輕的`生命了!他在冰冷的河中睡去，給我們我那一個溫暖的啟示!他用自己的生命延續(xù)了別人!08年512大地震中無數(shù)個鮮血的生命為救他人，為祖國沒留下任何豪言壯語，悄悄離去!他們的行為感動了我們，感動了我們身邊的每一個人!

有人說19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的實際!“遠去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更汗心”中國經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記我們仍是個發(fā)展中國家，還有許許多多的地方有詩完善和發(fā)展。作為新世紀的青年我們有責任肩負起建設的脊梁。

最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結束我的發(fā)言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。

弘揚五四精神講話稿最新5篇4

各位老師、同學們大家好;

今天我講話的題目是：《弘揚五四精神追求高尚人生》

幾十年前，無數(shù)先烈用他們的青春甚至是生命換來了我們今天的幸福生活，正是他們的犧牲，我們才可以安靜的坐在教室里學習。然而我們擁有與他們同樣絢爛的青春，也應樹立他們那種責任感，學習他們的愛國主義精神，追求高尚人生，傳承新時代的五四精神

看看我們，在虛擬的網(wǎng)絡世界里徘徊，在虛假的小說囚籠中游蕩，抱著一年不學兩年追回的幻想虛度時光。下課，我們不曾真正安靜下來回顧;上課，我們沒有一直專心聽講;晚上，我們沒有安心休息，卻做了一些無價值的事。同學們，讓我們靜下心來想想，這一切都應該嗎?這不是新時代的五四精神!

那么我們應該怎樣學習先烈們的精神?怎樣追求高尚人生呢?

首先必須用知識來武裝頭腦。科學文化知識是人類智慧的結晶，是社會進步的杠桿。沒有科學文化知識的社會必然是愚昧無知的，不可能要有明智的行為選擇。我們應該樹立自己的理想并為之不懈奮斗，認真學習。這是新時代五四精神的傳承。

光有足夠的知識也是不夠的，更要有一個良好的生活習慣、行為習慣，在學校與同學們要互相關心，團結友愛，“獨坐靜思己過，閑談莫論他非”不要總想他人的錯，也想想自己的過錯，尊敬師長，不頂撞老師，與家人和睦相處，多于家長溝通交流，這也是新時代的五四精神的傳承。

同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊點滴小事做起，發(fā)揚新時代的五四精神，舍棄曾經(jīng)虛無的幻想，腳踏實地的追求高尚人生!

弘揚五四精神講話稿最新5篇5

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是八二班學生楊蘭，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的文明中學生》，上周我們剛剛過完“五·一”小長假，今天我們又迎來了“五·四”這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人自己的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;

有人說，青春是一幅畫，描繪著瑰麗、浪漫的色彩。

有人說，青春是一片綠，照亮著生機、飛揚的夢想。

有人說，青春是一團火，舞動著激情、沸騰的源泉。

歷史記載，我們不會忘記：1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，有一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。它已經(jīng)深深地影響著一代又一代青年人的夢想，并成為我們學習的榜樣。

今天，我們的祖國正處在一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年一代人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。同學們，“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?我們是要在渾渾噩噩中度過?還是要在拼搏中進步?然而，在學校里，我們卻經(jīng)常看到這樣的場面：有的同學不愛學習，胸無大志，只講究穿著打扮，帶起了耳環(huán)，染起了長發(fā)。有的同學經(jīng)常遲到、曠課，不遵守學校紀律，在學校亂丟垃圾、講粗話、臟話。有的同學甚至瞞著學校家長偷偷地去上網(wǎng)。還有的同學一到上課就睡覺、不遵守課堂紀律等等這些不良的行為，不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，也影響到了學校的形象，這是一種嚴重破壞校風校紀的行為。這些不良習慣產(chǎn)生的原因，就是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;就是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;甚至也有個別同學認為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應我們學校生活的表現(xiàn)。不能幫助我們正常地完成學業(yè)。同學們!如果我們養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

所以，同學們!清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。守紀律、講道德，講文明語言，做文明學生。我們要保證做到平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。

如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求!

如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖，攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向!

如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望!去實現(xiàn)我們的理想。

我們要學做一個文明守紀的人，一個誠實勤學的人，一個有道德理想的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學們!我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的文明中學生。

弘揚五四精神講話稿最新5篇

第三篇：弘揚五四精神，踐行八榮八恥講話稿

文章標題：弘揚五四精神，踐行八榮八恥講話稿

五一佳節(jié)臨近，首先恭祝大家節(jié)日快樂。今天我們在此座談，緬懷87年前那場以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動──五四運動。五四運動也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動，成為中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。五四

運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。五四運動也孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神，核心在于“愛國主義”。時代在變遷，但是五四精神永不過時，而且時代的進步賦予了五四精神新的內涵，并在新時代以胡錦濤概括提出的“八榮八恥社會主義榮辱觀”中加以體現(xiàn)。

“八榮八恥”----以熱愛祖國為榮以危害祖國為恥；以服務人民為榮以背離人民為恥；以崇尚科學為榮以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮以損人利己為恥；以誠實守信為榮以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮以驕奢淫逸為恥與五四精神是一脈相承的，是在新時期五四精神內涵的升華和外延的擴展，既反映了五四的“愛國，進步，民主，科學”的精髓，又結合時代的要求創(chuàng)造性的發(fā)展了五四精神。胡錦濤總書記關于社會主義榮辱觀的重要論述，是科學的世界觀、人生觀、價值觀的有機統(tǒng)一，賦予了社會主義價值觀鮮明的時代特征，對當前貫徹落實科學發(fā)展觀，推進經(jīng)濟、政治、文化和社會建設，對加強社會主義思想道德建設特別是做好青少年思想道德教育工作具有重大的指導意義。我們作為挺立潮頭的時代青年，特別是作為一名團干部要帶頭樹立社會主義榮辱觀，以身作則。共青團中央要求我們帶頭深入學習社會主義榮辱觀，切實掌握精神實質，努力把握基本要求。要按照“八榮八恥”的要求，規(guī)范思想行為，加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操。要加強和改進團的作風建設，深入基層、深入實際、深入青年，創(chuàng)造性地開展工作，增強工作的針對性、實效性。要勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，始終忠誠黨的事業(yè)、熱愛團的崗位、竭誠服務青年，努力做“黨放心、青年滿意”的團干部。

今天我們在此座談緬懷，這不是一個務虛的座談會，而是振奮精神，鼓勵斗志，明確方向為企業(yè)發(fā)展建言獻策的務實的座談會。五四精神及其在新時期發(fā)展形成的社會主義榮辱觀對我們的要求在企業(yè)中的體現(xiàn)，我認為可以概括為“愛企業(yè)，勤學習，樂奉獻，善創(chuàng)新”。在座的都是青年朋友，或者都有一顆年輕的心，都懷有滿腔為企業(yè)作出貢獻的熱血。年初鋼鐵行業(yè)普遍市場不景氣的情況下，國貿公司團委向國貿全體青年發(fā)出了“積極銷售，創(chuàng)造效益“的倡議，公司也提出“降低成本，增加效益”要求，我想結合本人所從事的具體工作談點弘揚五四精神，踐行社會榮辱觀的體會.本人所在的儲運部，系**進出口合同履行，物流倉儲貨權管理部門，國際貿易環(huán)節(jié)的70％具體落實在本部門，戰(zhàn)線長，環(huán)節(jié)多，也是一個“花錢”的部門，更是一個落實公司“降本增效”重要的業(yè)務部門。在公司領導的關懷下，在部門領導的帶領下，大家精誠團結，為公司降本增效作出應有的貢獻。

在合同履行的每個環(huán)節(jié)，努力尋找競爭力合作伙伴，降低整個物流成本。本人系儲運部租船員，負責公司進[本文轉載自[xiexiebang.com-http://www.tmdps.cn/找文章，到xiexiebang.com]出口鋼材和進口礦的履行工作，肩負**（集團）公司（包括新鋼釩和攀成鋼進口礦的保供重任。在保證合同及時安全有效履行下，通過壓縮物流成本）倉庫的選擇，貨運代理的遴選，涉及租船業(yè)務中，對業(yè)務合作伙伴進行評級，采用競標方式，降低可比較成本近300萬美金。

同時，不僅僅為公司“節(jié)流”，還通過合同的技術處理，規(guī)避風險，為公司進行了“開源”。在此我僅舉一例：2006.3.31日，全球三大礦石出口商BHP擬安排我司一船礦石，目前礦方市場，資源，運輸受制與人。公司目前經(jīng)營困難，成本要降低，通過一系列的拉鋸戰(zhàn)的電郵電話，供應方愿意降低海運費0.3，根據(jù)貨盤量，該航次在運費上我司凈省177453*0.2美金的費用。在降低這0.3美金的過程中，抓住其鎖定運輸費用市場，不讓其他人插手運輸?shù)男睦恚浞掷檬袌龈偁幍囊蛩兀仁蛊浣档土?.3元。外方評價“trickish（難對付的）”，并告訴我，這在他們與其他鋼鐵企業(yè)合作中是沒有先例的。該航次在港口的速遣費上預計我公司賺取近5000美金的純利潤。由于我司與世界上二大礦石供應商哈默斯利和BHP公司都有10年和8年的長期協(xié)議。大部分航次采用這樣的方式交貨。今天，與BHP上個航次合作我司所賺近2萬美金已到帳。

之所以講這樣的經(jīng)歷，我只是想告訴大家，只要我們秉承五四精神，發(fā)揚青年人的青春才華，我們青年在**國貿公司給我們構筑的平臺上大有可為，也會

大有作為。

再次恭祝大家5.1快樂，幸福安康。

謝謝大家！

《弘揚五四精神，踐行八榮八恥講話稿》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀弘揚五四精神，踐行八榮八恥講話稿。

第四篇：弘揚五四精神，踐行八榮八恥講話稿[推薦]

五一佳節(jié)臨近，首先恭祝大家節(jié)日快樂。今天我們在此座談，緬懷87年前那場以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動──五四運動。五四運動也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動，成為中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。五四運動也孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神，核心在于“愛國主義”。時代在變遷，但是五四精神永不過時，而且時代的進步賦予了五四精神新的內涵，并在新時代以胡錦濤概括提出的“八榮八恥社會主義榮辱觀”中加以體現(xiàn)。

“八榮八恥”----以熱愛祖國為榮以危害祖國為恥；以服務人民為榮以背離人民為恥；以崇尚科學為榮以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮以損人利己為恥；以誠實守信為榮以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮以驕奢淫逸為恥與五四精神是一脈相承的，是在新時期五四精神內涵的升華和外延的擴展，既反映了五四的“愛國，進步，民主，科學”的精髓，又結合時代的要求創(chuàng)造性的發(fā)展了五四精神。胡錦濤總書記關于社會主義榮辱觀的重要論述，是科學的世界觀、人生觀、價值觀的有機統(tǒng)一，賦予了社會主義價值觀鮮明的時本文來自文秘之音，海量精品免費文章請登陸www.tmdps.cn查看代特征，對當前貫徹落實科學發(fā)展觀，推進經(jīng)濟、政治、文化和社會建設，對加強社會主義思想道德建設特別是做好青少年思想道德教育工作具有重大的指導意義。我們作為挺立潮頭的時代青年，特別是作為一名團干部要帶頭樹立社會主義榮辱觀，以身作則。共青團中央要求我們帶頭深入學習社會主義榮辱觀，切實掌握精神實質，努力把握基本要求。要按照“八榮八恥”的要求，規(guī)范思想行為，加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操。要加強和改進團的作風建設，深入基層、深入實際、深入青年，創(chuàng)造性地開展工作，增強工作的針對性、實效性。要勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，始終忠誠黨的事業(yè)、熱愛團的崗位、竭誠服務青年，努力做“黨放心、青年滿意”的團干部。

今天我們在此座談緬懷，這不是一個務虛的座談會，而是振奮精神，鼓勵斗志，明確方向為企業(yè)發(fā)展建言獻策的務實的座談會。五四精神及其在新時期發(fā)展形成的社會主義榮辱觀對我們的要求在企業(yè)中的體現(xiàn)，我認為可以概括為“愛企業(yè)，勤學習，樂奉獻，善創(chuàng)新”。在座的都是青年朋友，或者都有一顆年輕的心，都懷有滿腔為企業(yè)作出貢獻的熱血。年初鋼鐵行業(yè)普遍本文來自文秘之音，海量精品免費文章請登陸www.tmdps.cn查看市場不景氣的情況下，國貿公司團委向國貿全體青年發(fā)出了“積極銷售，創(chuàng)造效益“的倡議，公司也提出“降低成本，增加效益”要求，我想結合本人所從事的具體工作談點弘揚五四精神，踐行社會榮辱觀的體會.本人所在的儲運部，系**進出口合同履行，物流倉儲貨權管理部門，國際貿易環(huán)節(jié)的70％具體落實在本部門，戰(zhàn)線長，環(huán)節(jié)多，也是一個“花錢”的部門，更是一個落實公司“降本增效”重要的業(yè)務部門。在公司領導的關懷下，在部門領導的帶領下，大家精誠團結，為公司降本增效作出應有的貢獻。

在合同履行的每個環(huán)節(jié)，努力尋找競爭力合作伙伴，降低整個物流成本。本人系儲運部租船員，負責公司進出口鋼材和進口礦的履行工作，肩負**（集團）公司（包括新鋼釩和攀成鋼進口礦的保供重任。在保證合同及時安全有效履行下，通過壓縮物流成本）倉庫的選擇，貨運代理的遴選，涉及租船業(yè)務中，對業(yè)務合作伙伴進行評級，采用競標方式，降低可比較成本近300萬美金。

同時，不僅僅為公司“節(jié)流”，還通過合同的技術處理，規(guī)避風險，為公司進行了“開源”。在此我僅舉一例： 2006.3.31日，全球三大礦石出口商BHp擬安排我司一船礦石，目前礦方市場，資源，運輸受制與人。公司目前經(jīng)營困難，成本要降低，通過一系列的拉鋸戰(zhàn)的電郵電話，供應方愿意降低海運費0.3，根據(jù)貨盤量，該航次在運費上我司凈省177453*0.2美金的費用。在降低這0.3美金的過程中，抓住其鎖定運輸費用市場，不讓其他人插手運輸?shù)男睦恚浞掷檬袌龈偁幍囊蛩兀仁蛊浣档土?.3元。外方評價“trickish（難對付的）”，并告訴我，這在他們與其他鋼鐵企業(yè)合作中是沒有先例的。該航次在港口的速遣費上預計我公司賺取近5000美金的純利潤。由于我司與世界上二大礦石供應商哈默斯利和BHp公司都有10年和8年的長期協(xié)議。大部分航次采用這樣的方式交貨。今天，與BHp上個航次合作我司所賺近2萬美金已到帳。

之所以講這樣的經(jīng)歷，我只是想告訴大家，只要我們秉承五四精神，發(fā)揚青年人的青春才華，我們青年在**國貿公司給我們構筑的平臺上大有可為，也會大有作為。

再次恭祝大家5.1快樂，幸福安康。

謝謝大家！

第五篇：弘揚五四精神國旗下講話稿

五四運動以來，愛國主義是最深厚的精神底蘊。下面是小編給大家整理的弘揚五四精神國旗下講話稿精選，僅供參考。

弘揚五四精神國旗下講話稿精選(一)

老師們、同學們：

早上好!

五月是青年的寫照，她洋溢著青春的激情，詮釋著青春的內涵。在89年前的1919年5月4日，一代熱血青年出于愛國之心走到了一起，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運動己作為光輝的一頁載入了中華民族發(fā)展的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它還是一種精神，表現(xiàn)著青年人對民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現(xiàn)著青年人的責任和使命。五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)將永遠為一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚。

如今，“五四”的火炬已經(jīng)傳到了我們手中，在這新的歷史時期，我們怎樣繼承五四精神，揮寫絢麗青春呢?

我們要勇?lián)鷼v史和民族賦予我們的責任，梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，青少年正是祖國的希望和未來的脊梁。只有擔負起民族的重任，我們愛國的火焰才會更熾熱，我們前進的信心才會更堅定，我們自省自勵的勇氣才更充足，我們不斷奮進的步伐才更穩(wěn)健。

我們要從自身做起，以實際行動傳承“五四”精神，彰顯愛國主義。學習五四愛國精神不是只膚淺的模仿五四青年們游行抗議的外在形式，畢竟我們與當年的五四青年所處的國際、國內環(huán)境不同，我們應該學習其形式背后飽含的愛國激情和深沉的責任感。現(xiàn)在，在黨和國家的正確領導下，在我國即將舉辦奧運盛會的特殊時期，讓我們更冷靜、更清醒的認識、對待個別國家對我們不友好的言行舉動，不給心懷叵測的破壞分子可趁之機。讓祖國更強大、更有國際競爭力，是擊碎一切不友好、不合作和破壞活動的根本方法。這，需要我們每個國民，尤其是我們青少年勵精圖治、兢兢業(yè)業(yè)，奉獻自己的力量。

那么，從現(xiàn)在起，讓我們更愛惜自己的生命，加強體育鍛煉，鑄造強健體魄;從現(xiàn)在起，讓我們從言行舉止上進一步提高自己的修養(yǎng)，向全世界人展示中國人的風度和涵養(yǎng)。從現(xiàn)在起，讓我們更刻苦的學習，培養(yǎng)多方面能力，為以后成為優(yōu)秀的建設者夯實基礎。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。讓我們高舉五四火炬，用理想導航，用青春做帆，從現(xiàn)在起航，去擁抱世紀的輝煌!

弘揚五四精神國旗下講話稿精選(二)

1918年，第一次世界大戰(zhàn)結束。1919年1月，戰(zhàn)勝國在巴黎召開會議，巴黎和會由英、法、美等大國操縱，竟然不顧中國利益，將一戰(zhàn)前德國在中國山東的一切特權轉讓給日本。遠在北京的愛國學生得知巴黎和會上中國外交的失敗后，個個義憤填膺。1919年5月4日，北京大學等校學生三千多人，在天安門前集會講演，隨后舉行游行示威。五四運動由此爆發(fā)。

參加五四運動的學生打著“還我青島”“外爭主權，內除國賊”“取消二十一條”的旗號，展開了同北洋軍閥的斗爭.最后，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等賣國賊的職務，拒絕在對德“合約”上簽字。五四愛國運動取得初步勝利。從他們身上，我們能夠看到為收回青島主權而不怕犧牲、不屈不饒、樂于奉獻和敢于斗爭的偉大的五四愛國精神!

建國以后，各個時代的建設者帶著滿腔的愛國熱情，努力建設國家，使國家的經(jīng)濟、科技都得到了飛速的發(fā)展，也使得中國在國際中有了堅不可摧的地位。二現(xiàn)在的建設者們更是為了實現(xiàn)全面建設小康社會新勝利而不懈努力著!他們繼承了五四愛國精神，并把自己有限的生命投入了為祖國的建設中。

少年興則國興，少年強則國強。作為祖國未來的建設者，民族的希望，我們更要繼承并發(fā)揚五四精神，適應時代發(fā)展要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的五四愛國精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，努力讀書，準備好接下建設祖國的任務，真正把愛國之志變成報國之行!

明天便是5月4日，是紀念五四運動爆發(fā)92年的日子，我們在回望歷史的同時，更要展望未來，繼承五四愛國精神，努力讀書，將來為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!周年少時曾說：“為中華之崛起而讀書”，而我們則要為中華之振興而讀書!

弘揚五四精神國旗下講話稿精選(三)

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家早上好!

今天，在紀念五四運動九十一周年的時候，讓我們沿著歷史長河的故道溯流而上，去了解五四的概況，發(fā)揚五四的榮光。

1919年5月，中國人民期盼的巴黎和會并未帶來預想中的“愿望”，積蓄已久的亡國之憂、救國之情驟然化作排山倒海似的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒猛將。

五四運動以來，愛國主義是最深厚的精神底蘊。91年前五四青年們懷著愛國之心，走出書齋，高舉反帝反封建的旗幟。抗戰(zhàn)期間，青年們懷著這種愛，沖殺在抗日的硝煙戰(zhàn)場。解放以后，青年們懷著這種愛，鼓足干勁建設自己的國家。91年以來，“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。

曾幾何時，殖民者的洋槍洋炮打開了中國的大門，揭開了夢靨一般的屈辱的歷史。多少次痛苦的經(jīng)驗，多少次失敗的嘗試，前赴后繼，不屈不撓，維新改良不能救中國，洋務運動不能救中國，皇帝、總統(tǒng)不能救中國……只有五四新文化運動喚醒了民族的精神，促進了中華民族的覺醒。今天的生活來之不易，你們青少年一代一定要弘揚先烈們?yōu)橹腥A之崛起而奮斗的浩然正氣，傳承五四精神，不能讓落后挨打的歷史重演。

同學們：“青山遮不住，畢竟東流去。”我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國。歷史上，多少仁人志士用鮮血和生命樹立了一座又一座愛國的豐碑：屈原的憂國憂民“長嘆兮以掩涕兮，哀民生之多艱”;文天祥的慷慨悲歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;譚嗣同的仰天長嘯“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”……中華民族之所以能屹立于世界民族之林，是因為她的腳下有奔流不息、萬世不竭的民族精神的滋養(yǎng)。

為了青春的理想，為了報答祖國，你們必須擁有知識和技能。古人云：書中自有黃金屋。培根說過“知識就是力量”。你們要緊跟時代步伐刻苦學習，掌握現(xiàn)代科學文化知識，要向書本學習，向實踐學習，向社會學習，全面提高自身素質。

“我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，就該用生命來點燃未來。”同學們：你們是繼承的一代，也是發(fā)展的一代，你們要以實際行動弘揚五四精神，勤于學習、善于創(chuàng)造，做關心國家命運的主人。

親愛的同學們，深外分校是一方樂土，理想在這里孕育，希望在這里茁壯成長;這里是求知的殿堂，種子在這里萌動，思想在這里豁然開朗。

初三的同學們：回首三年路，既有奮斗的艱辛，也有成功的喝彩。請把握在分校的最后時光，努力拼搏，揚帆起航，去譜寫新的篇章。

初一的同學們：展望前程，確定目標和理想，切不可沉迷于遙遠的幻想，把握好現(xiàn)在，讓美好的未來在你們手中開創(chuàng)。

初二的同學們：承上啟下、繼往開來的你們，既要接好初三同學的接力棒，又要為初一同學樹立良好的榜樣。

老師們、同學們：

讓我們共同期待：紅色的五月，我們的校園將會更加溢彩流光!

讓我們彼此互勉：在深外分校這一片藍天下，放飛青春，放飛理想，共同創(chuàng)造新的輝煌!

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