第一篇：新龍鎮遠程教育自查工作報告

新龍鎮遠程教育工作自查報告

根據東方市委組織部《關于全面做好農村黨員干部現代遠程教育自查工作的通知》（東組字[2011]76號）的要求，我鎮高度重視，鎮委書記卞曉燕立即組織鎮遠程工作站人員部署工作，并組成兩個檢查督導組從10月10日—15日深入各村對全鎮10終端接收站點運行情況進行了檢查驗收，現將自查情況報告如下：

一、基本情況

新龍鎮有 9個行政村，目前有 10個站點，其中鎮工作站一個，9個站點為電信模式，個站點為衛星模式。各站點都配備了專兼職人員，共人，負責管理和維護設備正常工作。目前各站點信號暢通。

二、開展工作情況

（一）加強領導，集中力量投入遠程教育自查工作。鎮黨委對黨員干部遠程教育站點建設工作高度重視，把遠程教育工作列為全鎮黨建工作重要議事日程，集中精力抓好我鎮遠程教育工作。首先成立檢查督導組，加強

指導，鎮黨委書記卞曉燕為組長，副書記符天杰為副組長，成員從黨政綜合辦、經濟發展辦、社會事務辦抽調。其次，召開會議，精心部署。組織鎮駐村指導組和管理員集中學習，傳達迎檢工作精神，并部署迎檢工作。

（二）加強管理，逐步完善遠程教育管理機制。為加強對遠教站點的管理，使之有人管、管到位、有成效。我鎮結合各個站點的工作實際，在原有的管理制度基礎上先后進行了修改、補充，要求每個站點每星期最少收看兩次遠教課件，其中集中學習一次，自由收看一次，收看后還要及時填寫學習工作手冊，并要求各站點嚴格按制度辦事，發揮制度保障作用，保證遠程教育教學工作能正常、有序地開展。在完善制度建設的同時，新龍鎮黨委組織各站點操作管理員進行了兩次集中培訓，從而提高他們的業務技能，使他們在熟練掌握教育資源的收集和教學節目的播放工作外，還能勝任遠教設備的維護，強化黨員干部的學習培訓工作。

三、存在的主要問題

我鎮在市遠程辦的大力指導下，經過全鎮共同努力，我鎮現代遠程教育進展快、成效顯著。但我們也必須清

醒地看到，在推進現代遠程教育工作中還存在一些不容忽視的問題，主要表現在幾個方面：

1、個別站點對實施現代遠程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認識不足，思想不夠統一。

2、個別站點對學習管理手冊的填寫不夠及時。

3、個別站點的遠程教育站點牌被臺風吹走、工作制度未上墻。

4、對遠程教育相關文件、書籍的歸檔管理還不到位。

四、下步工作思路

農村黨員現代遠程教育工程是一項永久性的工程，其根本目的是為了“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”，用信息化帶動產業化和加快農村群眾脫貧致富步伐，增加農民收收，為全面建設小康社會服務。我們要結合自身特點，認真抓好遠程教育工作，特制定下步工作思路。

（一）增加對農村現代遠程教育設備維護的資金投入。確保遠程教育能正常運轉，保證黨員干部和農民群眾科技培訓工作的開展。

（二）加強對遠程教育管理人員的培訓。要堅持有系統的、有計劃的、定期的辦班培訓，采取現場操作示

范，上門輔導等方法，對他們進行專門的業務培訓，提高他們的業務技能，通過培訓，使村級技術管理人員能勝任遠教設備的維護、教育資源的收集和教學節目的播放等工作。

（三）加強遠教管理，逐步建立完善各項工作制度。認真總結遠教管理經驗，積極探索管理措施，逐步建立和完善教室管理制度、信息資源接收記錄制度，從而加強對遠程教育的管理。

（四）學用結合，服務群眾。各村由黨支部負責，利用農閑季節，多召集黨員干部和農民群眾到遠程教育站點學習，充分利用信息資源對黨員干部和農民群眾進行實用技術培訓，使他們掌握更多的致富本領，做到學以致用，把學到的技術早日應用于實際，為增加家庭收入和當地農村經濟發展服務。

中共新龍鎮委

2011年10月18日

第二篇：新龍鎮鎮農村黨員干部現代遠程教育2011工作計劃

2011年新龍鎮農村黨員干部現代遠程

教育工作計劃

2011年我鎮農村黨員干部現代遠程教育工作，要繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，加強學習上級有關文件精神，堅持科學發展觀，圍繞社會主義新農村建設和構建和諧社會的重大戰略任務，進一步完善遠程教育“管、學、用”相結合長效機制，全面提升我鎮農村黨員干部現代遠程教育工作水平，充分發揮遠程教育在推進農村基層組織建設和新農村建設中的作用，完成上級部門交給的各項工作任務，為推進我鎮經濟社會發展作出新貢獻。

一、進一步鞏固和完善基礎設施建設

加強站點設備管理。完善站點設備管理規章制度,抓好站點設備檔案的管理，建立站點設備運行情況月報制度，督促抓好站點設備的管護，確保站點設備正常運行。

二、抓好“管、學、用”工作

（一）加強教學組織管理

1、積極開展學習培訓。建立嚴格的學習培訓制度，抓好“必學課目相對固定、選學內容機動靈活、群眾需求隨時點播”工作。圍繞強基固本和“三創兩爭”，加強黨員干部的學習培訓。在加強基層黨的建設的同時，培養具有“雙帶”能力的黨員。各遠程教育站點要定期或不定期組 1

織鎮、村黨員干部開展政治理論、政策法律法規、農村實用技術等方面知識的學習，每月集中學習培訓2次以上，每次不低于2小時。

2、繼續抓好“兩項”試點工作。繼續抓好“遠程教育促進社會主義新農村建設”試點工作。進一步深化遠程教育促進社會主義新農村建設，在“生產發展”上做到“四高”(科技含量高、糧食產量高、勞動技能高、農民收入高)；在“生活寬裕”上做到“四好”(吃有好日子、穿有好樣子、住有好房子、行有好路子)；在“鄉風文明”上做到“四無”(無偷盜賭博、無文盲輟學、無封建迷信、無超生超懷)；在“村容整潔”上做到“四化”(村寨道路硬化、群眾飲水凈化、家家戶戶亮化、房前屋后綠化)；在“管理民主”上做到“四有”(有個帶頭好支書、有個團結好班子、有個致富好思路、有個民主好制度)。

3、抓好“學用”成果轉化工作。認真開展針對性、適用性強的培訓，充分發揮遠教在促進學用成果轉化方面的作用。加大對中央、省委等有關上級部門各項支農惠農政策的宣傳，引導幫助農民群眾通過“小額信貸”等多種方式，獲得項目發展啟動資金，幫助農村黨員干部和農民群眾把學到的知識轉化為經濟成果。

4、落實教學組織管理職責。把教學組織管理和教學效果評估納入目標考核，開展形式多樣的遠程教育活動。

5、搞好教學組織管理和教學效果評估。建立科學規范的教學組織管理和教學效果評價體系，全面客觀準確地開展考評，引導農村黨員干部現代遠程教育工作健康發展。

（二）強化骨干隊伍建設

1、抓好站點管理操作人員培訓。要按照分級負責、分層培訓的要求，定期對我鎮站點管理操作人員進行輪訓，學校中心站要承擔起站點技術人員的培訓任務。

2、選好配強教學輔導隊伍。要按照有一定文化水平和技術能力、有較強責任心和奉獻精神的要求，進一步選好配強教學輔導隊伍，做到隊伍中既有政治理論、政策法規、農業適用技術方面的技術人員，又有文化、體育、衛生和精神文明建設等方面的技術人員，以適應教學輔導的需要。

三、作好信息員報送工作

各村黨支部、遠程教育站點要高度重視遠程教育信息員隊伍建設，進一步抓好信息員隊伍的管理，切實加強對信息工作的指導。各站點信息員必須每月22日前報送4條信息到鎮遠程辦，再由鎮遠程辦通過篩選、匯總報市遠程辦。報送信息主要包括本村黨員干部現代遠程教育工作進展情況、農村黨員干部現代遠程教育與農村基層黨組織建設、社會主義新農村建設和發展現代農業等方面的經驗、做法，農產品產、供、銷信息（此類信息應當當日報送）以及本單位有價值的信息資料等。

四、繼續總結擴大試點工作經驗

1、繼續做好全鎮遠程教育試點工作經驗總結。要借鑒試點工作成功經驗，解放思想，積極實踐，大膽創新，總結經驗，不斷提高工作水平。從講政治、講大局的高度出發，認真抓好各項工作的落實。

2、加強調查研究，積極探索遠程教育工作規律。圍繞建立遠程教育長效機制這個主題，以教學組織管理、骨干隊伍建設、學用轉化等課題為重點，進行深入的調查研究，積極探索遠程教育工作規律。著力工作創新，建立鄉村學用跟蹤考核機制，組織開展現代遠程教育促進農村黨的基層組織建設和新農村建設創新研究。

3、做好試點工作的經驗推廣。認真履行先期試點的職責，充分發揮先期試點的作用，積極為我鎮下步推廣項目提供工作經驗借鑒。

4、抓好宣傳日活動。認真開展好“遠程教育試點五周年宣傳活動日”活動，要展示遠程教育成果，進一步落實好全市遠程教育工作會議精神，充分發揮遠程教育作用。

五、加強對遠程教育工作的領導和指導

1、落實好領導責任制和目標責任制。要把農村黨員干部現代遠程教育工作納入鎮黨委的目標考評。按照“一

把手”工程的要求，帶頭深入遠程教育站點開展調查研究，定期組織召開遠程教育工作聯席會議，及時解決工作中碰到的困難和問題。各遠程站點在鎮黨委的領導下，發揮牽頭抓總、協調各方的作用，要繼續鞏固和完善上下聯動、密切配合、齊抓共管的工作格局。

2、把開展現代遠程教育與加強農村基層組織建設相結合。將現代遠程教育工作作為農村基層黨建目標考核的一項重要內容，納入農村黨的建設“三級聯創”和我鎮黨的基層組織先進性建設工程之中。結合農村基層黨組織活動陣地建設工作，充分利用遠程教育信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀等優勢，進一步加大對我鎮黨的基層組織先進性建設、“三創兩爭”等黨的基層組織建設工程的宣傳，切實提高農村黨員干部和農民群眾的綜合素質，增強農村基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

3、加強督促檢查和工作指導。采取定期與不定期形式，開展遠程教育督促檢查工作。要結合工作實際，帶頭深入到聯系點，調查研究，了解實情，幫助解決實際問題。

4、全力抓好考核工作。根據省市的要求，我鎮把遠程教育工作納入目標考評，各黨支部要切實加強領導，不斷提高對遠程教育工作重要性、長期性和艱巨性的認識，形成責任到位、工作落實到位，不斷提高遠程教育工作的制度化、規范化水平，充分發揮遠程教育在推動社會主義新農村建設、構建和諧新龍的積極作用。

第三篇：遠程教育自查材料

下扎巴小學

遠程教育管理與應用自查報告

2010.6.2下扎巴小學遠程教育管理與應用自查報告

近年來，我校緊緊依照上級教育主管部門的指示精神，結合我校實際，認真搞好設備的管理、資源的接收、常規的應用等幾個環節，以管理為根本、應用為目的，扎扎實實抓好遠程教育工作。根據上級文件精神，結合學校實際，成立了自查自評領導小組，對遠程教育教學應用工作進行了全面認真的自查，現將本的主要工作報告如下：

一、組織機構

1、學校成立了以靳積文校長為組長，李玉清主任為副組長，遠程教育教學應用骨干教師為成員的教學應用領導小組。

2、學校校長重視并參與應用，領導分工明確。靳積文校長，李玉清主任、電教員冶小龍帶頭利用遠程教育設備資源上課，鼓勵教師們利用現代化教學設備上優質課。

3、學校把遠程教育運行經費納入學校開支計劃，有保障運轉的經費。

二、管理工作

1、對遠程教育設備和財產進行編號登記，納入學校國有財產。

2、衛星教學收視設備有專門的放置場所。

3、學校有使用記錄薄，有維修記錄。

4、遠程教育設備完好，能正常工作，能正常使用。

5、專職人員對衛星教育資源進行接收，平均每周不少于2G，但由于接收硬盤較小，往往一個星期的內容就裝滿了整個硬盤，再加上有時停電斷電，不能保證衛星數據的完整性。

6、對下載的資源及時進行歸類整理，有必要的刻錄成光盤。

7、注重通過其他方式搜集、開發教育教學資源，注重利用因特網下載教學資源，并對其修改和應用。

8、要求老師們把課件統一存在I盤下的自制課件資源庫文件夾里面。

9、學校電腦安裝有辦公軟件，連接上因特網，為教師備課和制作教學課件提供了條件。

10、建立了《安陸市煙店鎮中學利用遠程教育設備資源進行教學的檢查與考評辦法（試行）》和《安陸市煙店鎮中學利用遠程教育設備資源進行教學的考評制度》。

11、建立了《上網管理制度》、《設備使用登記制度》、《遠程教育設備管理制度》和《現代遠程教育值班制度》。

三、培訓工作

有教師培訓計劃，有培訓內容，采取多種形式，讓全體教師都參加培訓，不定期地給教師進行遠程教育設備操作規程培訓，充分利用網絡教學資源為教學服務，實現資源共享。此外，2010年5份，對我校2名任課教師進行了“教育技術能力培訓”。冶小龍同志擔任了本次培訓任務進行了培訓，培訓有記錄。

四、教育教學應用

1、有教學應用計劃，體現在遠程教育工作計劃里面，有教學日程安排，是根據學?；蚶蠋煹幕顒有枰才拧?/p>

2、充分利用衛星接收系統資源，鼓勵教師利用遠程教育資源上課。

3、學校的教師大部分都能到網上下載免費教學資源，然后進行修改，為教學服務。還有少數教師綜合利用成品軟件資源的能力很強。

4、不定期組織學生收看，或上網查找自學思想品德、衛生、法制、安全、環保等節目。

五、教研工作

1、用衛星教學收視系統等學習先進教學方法與理念和新課程知識，要求教師之間相互探討研究。

2、組織實施校內課堂教學觀摩與交流。如：每個教研組都利用電教室開展公開課，示范課活動，集體聽課，評課等等。

3、每學期，每個教研組的教研計劃總結里面有體現利用現代化教學手段進行教學的研究。

4、有校內學習和教研安排。

5、王禮珍、黃嚴芳兩位教師積極參加中心辦組織的教學能手大賽，而且黃嚴芳教師獲得三等獎。

6、學校所有教師都積極參與說課專場活動。

六、存在的問題

1、我校大多數教師計算機知識匱乏，嚴重制約了我校遠程教育工作的開展。

2、我校設備條件較差，遠教資源不能及時應用于課堂。

3、項目管理員不能實現專職，所任學科課時過多，不能潛心抓好遠教工作。

4、由于學校條件有限，不能滿足所有學生充分利用遠教資源。

5、教師利用遠教資源僅限于自發，沒有約束力。

6、項目管理員沒有經過專門培訓，亟待學習提高。

7、學生學習時間過緊，不能收看專門的講座節目，像《小小律師》、《科學人生》、《專題教育》、《少年文化》等。

8、我校目前還沒有學生在電腦作品方面獲獎。

9、教師的計算機水平還有待于提高，教師還不具備遠程教育技術與學科教學的整合能力。學校應重視對教師的信息技術的校本培訓，讓教師能學到適用的知識，真正做到教師能獨立運用遠程資源來進行教學。

10、由于設備設施的原因，師資建設不到位，沒有切實提高教師的現代教育觀念和技能。學校計算機老化，已接近淘汰，學校應及時更新計算機，滿足教師的正常的教學工作。

下扎巴小學 2010年6月2日

第四篇：科洛鎮遠程教育站點自查材料

科洛鎮2011年農村黨員干部現代

遠程教育工作自查材料

我鎮農村黨員干部現代遠程教育工作在縣遠教辦的精心指導和鎮黨委、政府的正確領導下，認真按照“建為基礎、管為抓手、學為載體、用為目的”的工作要求，緊緊圍繞“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”的工作目標，精心組織、周密部署，在“管、學、用”上下功夫，把開展農村黨員干部現代遠程教育工作與學習實踐科學發展觀活動結合起來，與貫徹落實黨在農村的方針政策和勞動力技能培訓工作結合起來，切實加強了黨員群眾的思想教育和實用技術教育，提高了黨員干部群眾的整體素質，充分發揮了遠程教育在推進經濟發展和構建和諧社會中的積極作用。

一、基本情況

全鎮共有農村黨支部7個，農民黨員298人，縣委組織部2010年投資建立終端接收站點7個，每個站點學習室面積不少于20平方米，統一配置了電腦、打印機，規章制度上墻、各項記錄完備，統一制作了《遠程教育工作記錄薄》。同時，依托村干部組成了站點操作管理人員隊伍7人。邀請縣遠教辦開展管理人員培訓班1期，參訓8人；使每個站點均有1名專兼職管理人員，管理人員電腦操作基本熟練。全鎮各站點共組織收看遠程教育直播、點播節目達400多人次，

教播放收看制度》四項制度，統一印制《遠教工作記錄簿》，實現了對遠教工作的規范化和制度化管理。

3、強化管理隊伍建設，提升管理操作水平。

按照“分級管理、分類指導、分層培訓”的原則，整合全鎮各方面的人力資源，依托鎮包村干部、村干部等配備了站點操作管理人員7人，切實解決了站點“有人管理”、“經常培訓”的問題。堅持以集中培訓與分類培訓相結合方式，著力加強隊伍建設，加大對各站點管理員的培訓力度，充分利用縣遠教辦、遠程教育網絡平臺和社會資源開展骨干培訓，使管理人員能夠熟練操作終端接收站點設備，提高工作能力和服務水平，進而提升管理操作水平。

4、抓好工作督促檢查，形成激勵考評機制。

我鎮將遠程教育工作納入農村黨建“三級聯創”目標考核，并將考核結果作為獎懲依據。采取定期與不定期、隨機抽查與集中檢查、明查與暗訪相結合等方式，對站點學用工作進行適時抽查、督查和考核。直接深入到各站點和黨員干部群眾中，了解學用工作情況，確保學用工作落到實處。做到“領導逢會必講、干部下村必查、群眾進點必開”，確保了各站點運行正?；?。鎮黨委把參加學習情況與干部考核、任期目標責任制考核相掛鉤，并把考核結果作為評選先進集體、個人的重要依據，確保遠程教育學用工作真正落實，學用效果真正體現。

時，站點管理員在現場及時進行講解，真正讓群眾坐得住、學得懂、用得上。

三、取得的成效

開展黨員干部現代遠程教育，“建”是基礎，“管”是關鍵，“學、用”是目的。按照“學出效果、用出效益”的目標，積極開展遠程教育學用工作，促進“學”“用”轉化，取得了顯著成效。

1、通過學習，提高了黨員干部素質，增強了農村黨組織的戰斗力和凝聚力，提升了黨建工作水平。

2、通過學習，使廣大黨員群眾掌握了更多的實用技術和經營知識，提升了黨員群眾發家致富的本領。

3、通過學習，使農民成為有知識的文化人、講道德的文明人，營造新風尚，傳播新文化，提升了農民群眾的文化生活質量，進一步推動了精神文明建設。

4、通過學習，使村級民主管理得到加強，提升了村民自治意識，提高了民主管理能力，規范了村級組織運行。

四、存在的問題

（一）思想認識存在誤區，遠教工作開展困難。部分農村黨組織對黨員干部現代遠程教育工作重視不夠，認識不足。

（二）黨員情況參差不齊，正常開展組織困難?，F階段，隨著農村各項改革和多種經營的發展，外出務工和跨村、跨

一是把開展遠程教育工作與提高農村黨員干部的政策理論水平結合起來。

二是把開展遠程教育工作與貫徹黨在農村的各項方針、政策結合起來。

三是把開展遠程教育工作與產業結構調整、增加農民收入結合起來

四是把開展遠程教育工作與加強“五五普法”和維護農村社會穩定結合起來。

五是把開展遠程教育工作與計生創優工作結合起來。六是把開展遠程教育工作與滿足農民的精神文化需求結合起來。

七是把開展遠程教育工作與農村黨員干部群眾教育結合起來。

八是把開展遠程教育工作與農村深入學習實踐科學發展觀活動結合起來。

第五篇：大關鎮鞏固“國優”自查工作報告

大關鎮鞏固“國優”工作

自查報告

縣人口局：

我鎮按照縣局（2011人口計生責任目標優質服務先進縣考核評估方案）中有關考核方案精神，結合我鎮鞏固“國優”實施方案，緊緊圍繞鞏固“國優”工作目標，做了以下幾方面的工作，現將鞏固“國優”工作情況自查報告如下：

一、強化宣傳教育，樹立全社會婚育新風尚

1.利用設宣傳咨詢、生殖健康檢查、科普宣傳、計生協會等活動，結合黨委、政府召開的各種鎮、村干部會、黨員群眾會，不時地以會帶訓宣傳計生法律、法規和優生優育、出生缺陷干預、生殖健康知識，并在今年的“5.8”、“5.29”、“7.11”活動節日發放宣傳資料累計近5000余份，提高了干部群眾的計生國策意識，轉變了群眾的生育觀念，提高干部群眾的計生知曉率。大力開展“關愛女孩行動”，從計生“三結合”幫扶戶中選獨生子女女孩戶，獎勵扶助中對計生夫婦實行獎勵等；宣傳政府優先優惠政策，引導育齡群眾淡化生男孩偏好，消除性別歧視的生育觀念。

二、推進依法行政、實行人口計生工作法制化

1、進一步推進人口和計劃生育依法行政制度，制定了責任制、公示制度、評議制度、責任追究制，規范行政執法行為，轉變執法理念。對全部政策外生育情況、處理情況、繳費情況、再生育、獎勵扶助、特別扶助、獨生子女獎勵金發放進行了公示，切實落實各種便民措施，維護群眾的合法權益。

2、加大違法生育查處和社會撫養費征收力度，遏制違法生育現

象，穩定了我鎮低生育水平，使我鎮全年計劃生育率達95.32％。

3、大力宣傳男女平等，開展了出生人口性別比專項治理工作，對鎮衛生院及私人診所進行了檢查，無非法鑒別胎兒性別，使我鎮2011年出生人口性別比為105。

三、加強人口計生基層工作，促進計生事業持續發展

1、加強對鎮計生辦人員、村計生專干培訓、教育，今年共計參

加鎮培訓教育近135人次，提高了鎮、村計生干部的工作能力和業務水平，為鞏固“創優”工作更進一步打下堅實基礎。

2、進一步完善計劃生育村民自治工作，穩步增強村民自治能力，不斷提高與育齡群眾的簽約率。

3、鎮、村計生協會緊緊圍繞鞏固“國優”工作，調動各方面積

極因素，做好計生工作與群眾之間的紐帶，積極參與計劃生育村民自治，充分發揮了自我管理、自我服務、自我監督作用，使我鎮計生工作順利開展。

四、完善技術服務體系，增強計生優質服務能力

1、以技術服務為核心，鎮、村計生干部努力滿足群眾對計生優

質服務的需要。鎮計生辦免費為群眾發放避孕藥具、滿足群眾對出生缺陷干預、優生優育的需求。村計生干部對手術后人員、用藥具人員100%進行回訪。加強村級計劃生育技術服務網絡體系建設。

2.建立健全鎮技術服務規范與質量行政體系，積極開展以避孕節

育、出生缺陷干預、生殖感染預防為主要內容的優質服務。不斷提高育齡群眾的生殖健康檢查質量。全鎮至今避孕節育措施綜合率為96%，對新婚夫婦葉酸發放是有一對發放一對。

五、健全獎勵扶持政策，深化利益導向機制

1、做好獨生子女父母獎勵，計劃生育獎勵扶助、特別扶助工作，今年我鎮獨生子女戶增加至32戶，二女結扎戶85戶。

2、深化拓展計劃生育“三結合”工作，今年共計對計生“兩戶”

中80戶進行了物資與資金上的幫扶，約合資金16000元。

六、完善計生服務網絡，落實流動人口同宣傳、同服務、同管理

1、完善了現居住地為主的管理服務體制和流動人口管理服務網

絡，加大了信息平臺應用力度，每個村設置流動人口計劃生育協管員。

2、繼續堅持《婚育證明》為驗證務中心“一站式“服務，為流

入我鎮的育齡婦女辦驗證率達95%。強化管理，同服務。

通過今年的鞏固“國優”工作，使我鎮的人口與計劃生育工作又向前邁進一步，但計生優質服務工作是一項長期工作，沒有最好，只有更好。今后，我們將以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀，在鞏固“國優”工作中不斷提高，在創新中繼續發展，計劃生育優質服務工作抓緊抓好，繼續鞏固和開展優質服務的各項工作，為我鎮社會經濟的發展創造良好的人口環境。