第一篇：新龍場鎮開展面對面評議會議

新龍場鎮開展民主評議基層站所面對面評議會議

6月23日，新龍場鎮召開2011年民主評議基層站所面對面評議會議，會議由鎮紀委書記張頤主持，社會事務辦、計生辦、計生站、水利站、文化服務中心、司法所等被評站所負責人及鎮聘請的五名行風監督員參加了會議，縣評議工作領導小組代表李虹同志到會作指導并通報調查情況。

會上，六個股室站所負責人分別就前階段存在的問題和不足作了自評報告，五名行風監督員也紛紛對被評議股室站所提出了意見和建議，大家坦誠相對、直面問題的進行了交流，現場氣氛熱烈。最后，縣糾風辦主任李虹同志代表縣評議組對6個站所分別做了評議報告，要求各站所要針對查找出來的問題積極開展自查自糾，一是進一步強化查找問題力度，抓好“回頭看”工作，特別是要結合群眾反映的問題，深入分析原因，把根源查找處理；二是著力開展整改落實建議階段工作，對自查自糾，要逐條對照檢查，制定整改方案，認真加以整改；三是加強制度建設，注意把在整改工作中形成的好的經驗和做法通過規章制度的形式固定下來；四是加強管理，嚴肅工作紀律；五是認真履行職責，提升群眾滿意度。

第二篇：新龍場中心校安全隱患自查報告

興仁縣新龍場中心校對學校校園及周邊“六災”隱患

自 查 報 告

校園及周邊環境安全工作是提高學校教育教學質量的前提和保證，事關社會的穩定與發展。為進一步凈化育人環境，保障學生安全，維護校園及社會穩定，根據仁教安字（2014）2號文件精神，中心校要求學校認真組織開展學校安全隱患排查，現就學校安全隱患自查工作報告如下：

一、基本情況

我鎮現有中小學學幼兒園16所，其中初級中學一所，小學14所，幼兒園1所。初中在校生822人，小學在校生2396人，幼兒園218人。

二、加強領導，高度重視安全工作中心校成立了校園及周邊安全隱患排查領導小組，根據隱患排查要求，有關人員明確工作目標，落實排查責任，立即對校園及周邊安全隱患開展全面檢查，并認真做好相關檢查的記錄。

三、重點排查了校園內各建筑及設施有否存在著隱患

通過對全鎮中小學教室、學生宿舍、教師宿舍、大門、圍墻、學生食堂、廁所、水井、水池、走道防護欄、旗桿、室內吊燈懸掛物，室外裝飾（瓷磚、瓦、椽子等）和電竿、電線、照明線路等設施認真、細致的排查。

四、對全鎮中小學幼兒園周邊進行了排查

1、龍場中學、龍場小學有正在施工的建設工程外，其他各學校周邊無正在施工的建設工程及校門外擺攤點；

2、楊柳小學、大坪小學大門外就是興仁—普安的省道，車流量大，交通安全形勢不容樂觀，要求學校加強對學生進行安全教育，防止了交通安全隱患的發生；

3、虎場小學地處雷擊區，請局協調有關部門安裝避雷設施；

4、楊柳小學教學樓外瓷磚脫落；

5、大坪小學圍墻開裂、傾斜。

五、中心學校領導班子實行安全包保，包保領導要定期對所負責的學校安全狀況進行檢查，對出現的安全隱患及時提出整改意見。

興仁縣新龍場中心校

2014年1月28日

第三篇：新龍場鎮返鄉農民工就業創業調研報告

新龍場鎮關于返鄉農民工就業創業情況

調研報告

受我縣經濟發展格局、工業園區發展規劃及新農村建設的影響，我鎮部分外出務工農民工近年來開始進入返鄉就業創業新高潮。對此，鎮黨委、鎮政府高度重視，認真搞好返鄉農民工定期監測，及時有效建立返鄉農民信息網絡，依托培訓學校，安臵了部分返鄉農民工再就業和培訓再就業，積極引導和扶持有創業意愿的農民工回歸創業，返鄉農民工就業創業工作行動快、力度大、政策優，取得了一定的實效。

一、基本情況

新龍場鎮現有8個行政村,總人口2.9萬人，其中農業人口2.1萬人、外出務工人員8000余人，自去年6月份以來，我鎮外出務工人員陸續返鄉3010人，截止3月10日,其中1528人已外出務工就業，237人在家創業,待業員1200人，造成這一現狀的主要原因是我返鄉農民工呈文化水平低、創業意志不堅定、年齡偏低，缺乏經驗等。

二、創新思維，助推返鄉農民工就業創業

1、加強領導，形成工作合力

元月下旬至2月上旬，鎮黨委政府召開了黨政聯席會議，專題研究了全鎮返鄉農民工問題，形成了堅持以人為本，充分

改善民生，搞好就業服務，鼓勵自主創業，全力做好返鄉農民工工作的共識，統計全鎮勞動力水平,鎮政府下發了《支持返鄉農民工就業創業工作實施方案》（龍府發（2015）8號），成立了農工工作領導小組長，鎮長何忠書任組長，其他10位班子成員為副組長，15個鎮屬部門組成工作班子，并安排了專用工作經費1萬元。

2、定期監測，建立工作信息臺帳

鎮政府所有駐村（居委會）干部和村兩委、居委會工作人員深入村組、社區，通過上門走訪，召開能人座談會等形式，了解返鄉農民工意愿和要求，建立了返鄉農民工信息臺帳。定每月20日為返鄉農民工監測其次匯總日，由各村主任定期上報當月信息到黨政辦。

3、熱情服務，培養挖掘創業典型

成立了支持返鄉農民工就業創業服務中心，每天熱情接待前來咨詢的返鄉農民工，宣傳優惠政策，聯系培訓機構，協助信貸服務，提供就業信息，積極引導和扶持農民工回歸創業，增養挖掘了大量創業典型：龍場居委會的姜園、施明會夫婦常年在在福建打工，2013年返鄉，投入10萬元創辦了免燒磚廠，現有廠房兩棟，工人十余人，同時解決了本鄉鎮十余農民工的就業問題。

三、存在問題

（一）服務方式手段陳舊，幫扶措施落實不夠到位。中央、省、州、縣出臺了許多返鄉農民工創業優惠政策，大多數返鄉農民工根本不知道，也不知道如何獲知創業信息。根據調查反饋，80%返鄉農民工從未有意識去了解和獲取相關的創業信息，根本不了解登記注冊管理手續。很多返鄉農民工創業在選擇項目時，僅憑個人的感覺盲目投資，缺乏相應的服務機構和專業人員幫助予以論證，往往是項目投資之日就是失敗之時。有的返鄉創業項目興辦起來后，后續跟蹤服務不夠，當初承諾的各項服務成了一紙空文。有的返鄉創業農民在辦理各種登記注冊管理手續中需要繳納相關費用，增加了創業成本。返鄉農民創業大多數是勞動密集型企業，土地供應難以滿足企業開辦和發展所需，治安環境也影響企業正常生產經營。

（二）資金不足，融資渠道不暢，制約返鄉農民工創業發展。返鄉創業者的初期投資大多靠外出務工積累的資金，資金量不大，創業時缺乏通盤考慮，一次性投入到項目中去，發展到一定階段后，缺乏后續資金。受金融體制、企業規模、信用條件等因素的制約，返鄉創業企業獲得銀行貸款十分困難，只有靠高息民間借貸輸入企業維護生產和再生產的“血液”，成本高、負擔重，有時因資金短缺，痛失不少好的商機。資金問題成為返鄉創業者創辦企業難以發展的瓶頸。

（三）返鄉創業者綜合素質不高，創業培訓需要加強。返鄉

農民工大多數有創業意向，創業沖動，雖然在外出務工時掌握了一定的技能與經驗，但在工商、稅務、金融、科技、管理、勞動等方面的專業知識欠缺，市場分析能力、組織經營管理能力不強，缺乏自主研發、技術創新意識，難于適應市場、駕馭市場，造成在創業道路上困難重重。雖然有關部門采取各種形式組織開展了創業培訓，但存在“四多四少”的問題，即短期培訓的多，長期培訓的少；培訓內容趨同的多，有特色針對性強的少；培訓初級人才的多，培訓高技能復合型人才的少；培訓以完成考核目標任務的多，注重實效的少。有的返鄉創業者反映，企業做大了，形成了一定的規模，需要有各方面的人才為企業發展效力，希望能夠加強談判技巧、市場預測、海關貿易、經濟管理等方面的培訓。從事種植、養殖業的返鄉農民也反映，為了進一步搞好種養殖業，希望能結合季節特點多提供一些農技、栽培、防治病蟲害和牲畜疫情方面的綜合培訓。

（四）返鄉創業者魚龍混雜，存在一定隱患

從目前掌握的情況看，大部分返鄉農民工情緒穩定，對未來前景充滿信心。但也有部分農民工存在悲觀情緒，對今后生活尚無規劃打算，給社會穩定帶來一定的隱患。

1、部分返鄉農民無所適從。他們由于長期在異地務工，有較穩定的崗位和收入。現失去工作，收入減少，回家后普遍存

在有無所適從的感覺，除少數回家后從事農耕外，另有一部分暫時計劃打臨時工，其余大部分仍準備等待機會繼續外出務工掙錢。

2、新的矛盾糾紛產生。主要表現在農村土地承包、使用、經營權糾紛可能激化矛盾。以往農民工在外打工收入較好，對于家中土地不會過于計較，但返鄉后的農民工需要生活，對土地爭奪加劇，為土地等生產資料而發生的糾紛增多。

3、情緒低落，不利于社會和諧。從新龍場鎮的情況看，到外省務工都多為年輕人，在城市里居住了較長時間，習慣城市的生活方式、節奏，與變化不大的農村相比，內心出現落差，返鄉一段時間過后，由于遠離了的城市生活，可能會出現情緒抵觸。在新一代的農民眼里，曾經根深蒂固的“故鄉”概念，已經漸漸淡化。農民工留在城市繼續生活的愿望無法實現，對農村經濟和社會穩定帶來了一定影響。

4、各種違法犯罪誘因大量增加，鄰里糾紛可能會激化升級。一些外出的年輕農民工在外打工期間，可能會養成一些不良生活習慣，而返鄉后，這些不良習慣被帶回家鄉，容易滋生聚眾賭博、打架斗毆等違法行為，甚至引發新的刑事案件。虎場的 5

外出農民工楊某，春節期間返鄉，因為偷盜，被公安機關拘留15日。

5、治安管理難度進一步加大。目前，新龍場鎮派出所由于條件、信息等客觀因素限制，對外出務工人員難以及時掌握各類信息，對有違法犯罪意圖的人員無法及時掌握，因此對于農民工返鄉后的治安管理力度難免遭到削弱，管理難度加大。

四、下段工作

（一）繼續完善創業基礎平臺，為返鄉農民工創業提供良好環境。要結合實施新型工業化、新型城鎮化、農業農村現代化和發展生態化戰略，加速完善小城鎮、工業園區、返鄉創業園區、小企業孵化基地和各類果業、養殖業基地以及商品流通等公共設施建設，使之成為返鄉農民工興辦各類企業的聚集地。在土地供給上，要完善制度措施，認真解決好返鄉創業用地問題，將返鄉農民農民工用地納入城鄉發展和土地利用總體規劃，要強化政府部門效能建設，轉變工作作風，提高工作效率，簡化審批手續，提高服務水平，真正象對待外商一樣對待返鄉創業者，確實解決關卡多、辦事難等問題。

（二）加大資金扶持力度，為返鄉農民工創業提供資金支持。要加大信貸支持力度，改進資信評估制度，要進一步擴大返鄉農民工創業貸款貼息范圍和金額，探索、改革工業發展專項資

金和民營企業發展專項資金的使用方式，縣級財政要拿出一定數額的資金，設立創業基金，扶持返鄉農民工創業發展。創業基金由財政部門管理，工信、民企、工商聯(總商會)配合工作，一旦返鄉農民工創業達到一定發展規模后，鼓勵創業成功人士補足與銀行等同利息納入創業基金，實現良性循環，滾動發展。要進一步完善貸款風險管理制度，繼續采用信用證制度、農戶聯保貸款制度和政府小額擔保貸款制度，金融機構要出臺相應便民措施，使國家出臺的扶持中小（小微）企業發展的信貸政策措施惠及返鄉創業者，解決返鄉農民工創業資金所需。要根據國家鼓勵民間資本合法運作的相關規定，制訂相關激活民間資本的具體辦法，推動民間資本合法運作，直接投資，釋放出民間資本對返鄉農民工創業的巨大潛力。

(三)繼續在生活上多予關心，對特殊困難家庭要采取臨時困難救助形式予以幫助，聯村干部要加強與返鄉農民工的聯系，了解他們的意愿和要求。

（四）繼續在政策上多予宣傳，進一步加大對有關投資政策的宣傳力度，切實增強投資的吸引力，及時為返鄉農民工提供生產技術，致富門道，市場信息等方面的咨詢和指導，解決他們的實際困難。

（五）繼續在技能上多予培訓，認真組織返鄉農民工培訓提升職業技能水平和就業能務。

第四篇：新龍場鎮義務教育初步均衡發展匯報材料分析

新龍場鎮義務教育基本均衡發展工作

匯 報 材 料、11、201520

新龍場鎮義務教育基本均衡發展工作匯報材料

尊敬的各位領導、各位專家：

大家上午好！

首先，歡迎您們在百忙之中不辭辛勞蒞臨我鎮督查指導工作。這是對我鎮義務教育基本均衡發展工作的高度關注、關心。在此，我謹代表新龍場鎮各族群眾表示衷心的感謝！下面，我就全鎮義務教育均衡發展工作情況匯報如下：

近年來，我鎮中小學在縣委、政府、鎮政府及教育局的正確領導下，不斷加大教育投入，加快學校布局調整，努力整合教育資源，整體提升辦學水平；注重育人環境建設，為全面貫徹落實黨的教育方針，促進全鎮義務教育均衡發展，改善教育教學環境和辦學條件，積極推進素質教育，加強教師職業道德教育，不斷提高教學質量，積極實施先進教學模式，努力打造高效課堂，夯實教學常規，狠抓校本教研，著力提升我鎮教育教學的核心競爭力，努力使我鎮教育教學工作更加規范、更具特色、更高質量。

一、新龍場鎮教育基本情況

新龍場鎮位于興仁縣以西15公里處，毗鄰普安縣的青山、樓下兩鎮，義龍新區雨樟鎮，接壤本縣真武山和城北街道、魯楚營鄉、潘家莊鎮，國土面積99.2平方公里。全鎮轄8個行政村（居）115個村民組，居住著漢、苗、彝、回、布依等民族共29035人。“頂興”高等級公路、“興普”公路、“西北經濟”干線、“晴興”公路已貫穿整個新龍場鎮，交通十分便利。鎮境內有煤、金、鐵等豐富的礦產資源，全鎮的森林覆蓋率達50%以上，優質礦泉水“竹海山泉”是以遠近聞明的三道溝竹海而得名，鎮內產業結構主要以農業為主。

全鎮中小學在校學生數3048人，共計98個教學班，教職工215人，（其中工勤人員15人）；專任教師200人（含特崗教師23人）, 專任教師合格

率達100℅。現有中學一所，17個教學班，在校生899人（其中女生449人，少民250人），平均班額學生人數53人，有專任教師58人，師生比1:15.5，學校占地面積22250平方米，綠化面積5767平方米，生均占地面積24.75平方米，生均綠化面積6.42平方米，學校有圖書27890冊，生均31.02冊，；全鎮小學13所，鎮中心小學一所，村級完小5所，村級校點7所。現有 81個教學班，在校學生2149人（其中女生1122人，少民632人），平均班額學生數26.53人，沒有大班額現象出現；小學段專任教師142人，師生比1：15.13；,視力、聽力、智力三類殘疾適齡兒童少年義務教育階段入學率達 85%以上。全鎮中小學均無危房，危房率為0；小學生均校舍面積4.5平方米，小學生均圖書20.3冊。

二、義務教育基本均衡發展評估各項指標完成情況

（一）、組織領導。

1、成立鎮義務教育基本均衡發展工作督查領導小組。鎮分管教育副鎮長吳寧麗任組長，中心校校長錢明森任副組長，中心校其他人員及全鎮中小學校長為成員的工作領導小組，辦公室設在鎮中心校，新龍場中心校校長擔任辦公室主任，負責指導義務教育均衡發展工作，中心校楊方文、曾彬擔任辦公室副主任，具體負責指導各校義務教育均衡發展工作和收集整理迎檢資料。

2、近年來鎮黨委政府定期或不定期召開有關義務教育均衡發展會議，研究和部署義務教育均衡發展的相關工作，鎮領導隨時深入學校調研，及時解決各學校資金欠缺等實際問題；建立了鎮領導聯系學校制度，鎮政府與村、中心校與學校簽訂了教育目標責任書和“控輟保學”責任書，認真落實好“控輟保學”的雙線承包責任制。政府及學校依法維護學校周邊秩序，定期治理校園周邊環境，保障師生的合法權益。

（二）、普及程度。

1、入學率：小學入學率達100%；視力、聽力、智力三類殘疾適齡兒童少年義務教育階段入學率均達到100%；小學畢業生升學率達到100%，初中畢業生升學率達到98.8%；

2、鞏固率：小學六年級鞏固率100%，初中三年級鞏固率達到98.8%。

2、全鎮各校學籍管理制度規范，學生檔案齊全。有在校生花名冊；教育事業統計報表；轉入、轉出、休學、復學等名冊及佐證材料；“三殘”少年兒童名冊；學籍名冊；畢業生名冊等資料；畢業班學生升入高一級學校跟蹤調查表及相關資料；校務日志等資料。

3、農村陽光兒童少年管理資料規范。制定了關愛陽光兒童少年工作實施方案、陽光少年兒童名冊。開展“關愛”陽光少年兒童活動相關活動。陽光兒童教育，著力構建學校、家庭、社會共同關心陽光兒童健康成長的教育網絡，形成合力。陽光兒童檔案制度健全，結對幫扶、家長溝通聯系和心理疏導機制完善。

4、在縣關工委的指導下、全鎮陽光兒童、單親兒童少年接受義務教育得到妥善解決。對學困生、貧困生、德困生幫扶措施落實得好，各校積極開展對貧困生資助與幫扶活動。龍場中學、龍場小學有貧困寄宿生生活補助名冊和相關的幫扶資料，落實家庭經濟困難學生資助政策，建立學困生、德困生教育幫扶方案，并認真實施，學生學習信心增強，因厭學而產生的輟學問題得到克服。

（三）、辦學條件。

1、學校布局。

小學、初中學校數量、規模、容量滿足全面九年義務教育需要，全鎮12所中小學學校布局科學合理，學校選址符合國家規定的要求，基本形成滿足適齡兒童少年就近入學需求的學校布局結構。殘疾兒童少年在中小學隨班就讀。由鎮中心校擬定中小學布局實施方案，各校認真實施學校建設規劃，完成義務教育學校標準化建設任務；學校的班額符合指標要求。

2、校園校舍。

（1）、中學教學用房和教輔用房、生活用房基本滿足教育教學需求，各小學食堂、教師周轉房及新龍場小學學生宿舍已投入使用，基本滿足教育教學需求。

（2）、中學及各完小、教學點選址符合防災避險安全要求，校舍建筑質量符合建筑標準、抗震設防分類標準和防火設計規范。

（3）、各學校對校舍定期檢查、維修、改造，及時排除安全隱患，確保師生生命安全。

（4）、各學校附屬設施齊全，基本達到《貴州省義務教育階段學校辦學標準》要求，學校之間無明顯差異。均有校門、圍墻、校牌、旗臺、旗桿、固定宣傳欄；小學生均校舍面積6.63㎡，初中生均校舍面積12.82㎡。

3、設施設備。

（1）、新龍場中學有標準籃球場2個，文化長廊1000余平米，校園環境公園化，是學園、花園、樂園；其余各小學均有硬化的籃球場，跑道等。

（2）、各校圖書配置嚴格按照縣局的相關要求執行，管理規范。（3）、各小學數學、科學、初中理化生教學儀器按省標準配置，實驗教學資料齊全。

（4）、音、體、美、衛器材按《國家學校體育衛生條件試行基本標準》（教體衛〔2008〕5號）的規定配置；音樂、美術器材按教育部印發的《九年義務教育階段學校音樂、美術教學器材配備目錄》（教體藝〔2002〕17號）的要求配置，各種器材的使用管理規范。

（5）、學校功能教室、儀器設備、圖書、器材有嚴格的管理和使用制度，按課程標準和教材要求開展教學活動，并向學生開放，教學儀器、設備、設施、圖書使用明顯提高，實現課程資源使用效益的最大化。

（6）、教育信息化。我鎮龍場中學、龍場小學實現“班班通”工程，人人會使用，個個會操作。

四、師資隊伍建設。

1、師資配備。

（1）、教師配置符合教職工編制標準，實行規范化管理，資料完整。（2）、教師學歷逐年提升，無代課教師，中小學校長全部持證上崗，持證上崗率100%；新龍場中學全部具備初級中學教師資格，專任教師學歷達標。

（3）、建立鎮學校交流實施方案，積極開展鎮內校際交流活動。

2、師資培訓。

（1）、擬定“十三五”教師培訓計劃，根據計劃，落實各級各類教師培訓工作；各學校能根據實際，建立制度，有計劃、有目的地組織實施“校本教研”、“校本培訓”。

（2）、經費落實。各校做到專款專用，每年用于教師培訓的經費不低于生均公用經費總額的5%。

（3）、每年實行兩次教師召回管理，讓教師能夠充分發揮教書育人、無私奉獻積極性，從而提高全鎮教育教育學質量。

3、師德建設

各校擬定師德師風建設活動方案，利用寒暑期及政治學習多形式開展師德學習，并建立師德考核方案每年對教師進行考核。每年教師節對優秀教師、優秀教育工作者、師德標兵等進行表彰。

4、教師待遇

各校根據縣、鎮有關精神，擬定教師績效考核方案。公平、公正、公開落實教師績效考核方案，充分調動教師工作積極性。

五、教育質量。

（一）德育工作

1、學校一直高度重視德育工作，加強師德師風和學生養成教育工作，得到了家長、社會的好評。各校充分利用各種重大節日，開展祖國好家鄉美、愛國主義教育、法制教育、感恩教育、學雷鋒活動等；

2、認真做好“關工委”、家長學校工作，按照省、州、縣文件精神，將“關工委”、家長學校工作落到實處。

（二）課程設置

1、全面落實義務教育課程方案，全面實施素質教育，開齊課程，開足課時，按照課程和教學計劃完成教育教學任務。突出學校辦學特色，加強地方課程、校本課程建設，各校積極開展多形式的民族文化進校園活動，促進學生個性發展，培養學生良好的養成教育。

2、全面實施《國家學生體質健康標準》，堅持開展“陽光體育”活動，保證學生每天1小時體育活動，全鎮中小學學生體質健康測試合格率100%以上。加強學校藝術教育和校園文化建設，青少年學生體質健康、藝術修養和審美能力得到不斷提高。

3、執行《貴州省縣域義務教育初步均衡發展評估標準》文件的精神，全面實施素質教育，做好提質減負工作，把轉變學習方式、教學方法、提高學習質量作為教學改革重點，促進學生全面發展，學校教學質量不斷提高。

4、由鎮中心校擬定對薄弱學校的指導工作方案，積極指導相關學校開展校際交流活動，讓全鎮學生共享優質教育資源，促進全鎮教育均衡發展。

（三）安全工作

1、學校安全工作制度和預案健全，責任落實，措施到位，教室、宿舍、食堂、運動場等師生活動場所無安全隱患。

2、各校按不同季節開展了各種安全逃生演練活動，并以班級為單位每周上一節安全教育課，極力創建平安校園。

3、各校擬定安全隱患排查制度，認真做好各種臺賬、排查、整改記錄。

六、辦學行為。

（一）辦學行為

認真貫徹落實上級相關文件精神。有規范辦學行為實施方案及各種資料，不向教師下達升學指標；不公布學生考試成績；不根據學生考試成績對教師實施獎懲；學校無舉辦或變相舉辦重點班，任意增減課時，增加學生課業負擔，無校外兼課或開辦校外輔導班的行為。并及時開展自查自評、整改工作。

（二）經費管理

學校經費管理使用規范，學校無亂收費、亂征訂現象。義務教育階段學校堅持就近入學的原則，不開展以錄取為目的的選拔性考試，擇校問題得到較好解決。

（三）招生工作

1、落實義務教育“縣級人民政府為主管理”的體制，擬定招生計劃，加強對薄弱學校、中小學及教學點的管理指導和專業支持，適齡兒童少年就近入學得到切實保障。全鎮無擇校現象。

2、建立健全控輟保學長效機制，控制學生輟學的制度完善、措施落實、效果明顯；建立有效的教育資助體系，政府資助殘疾兒童少年、貧困家庭子女就學的政策措施落實。確保學生入學的入學率、鞏固率達標。

（四）從教行為

中心校出臺了對教師紀律的相關規定，讓教師真正成為學生的表率，確保全鎮少年兒童健康成長。

七、教育環境。

（一）營養改善

切實履行農村義務教育學生營養改善計劃，落實各種制度，強化學校食品衛生安全監管，校校有食堂、人人吃午餐，做好“兩個安全”的防范工作，嚴防安全事故發生。

（二）環境治理

校園周邊治安狀況良好，學校周邊200米內無營業性網吧、電子游戲機室等娛樂場所，學校校門50米內無擺攤設點現象。

八、存在問題。

1、中學生均校舍面積以及設施還沒有完全達標、各校教學儀器、藥品陳舊。

2、全鎮各學校還沒有塑膠跑道。

3、部分學校教師老齡化現象嚴重、教師業務素質有待提高。

4、教育信息化，“班班通”工程有待完善。

5、部分學科教師缺編，音樂、體育、美術、英語教師最為明顯，影響了部分學校的學科開設。

6、部分學校教學質量不高，特別是教學點更加突出。

九、下一工作打算。

1、加強控輟保學的力度，進一步提高少年的入學率、鞏固率。

2、積極爭取上級撥款、解決學校的辦校條件不達標的問題。

3、加強教師培訓工作力度，開展好校本培訓、校本教研和校際交流工作，提高教師教育教學業務水平。

4、加強學校精細化管理，進一步提高教育教學質量，全面深化素質教育。

5、建立健全評估考核機制，以實施素質教育和均衡發展為導向，制定不同層次學校的考核標準，對學校進行評估；完善校長任期責任制；改進教師工作業績評價制度；完善《學生綜合素質評價體系》，把學生的思想品德、文化知識、身體素質、心理品質、審美能力、創新能力等納入評價體系，促進學生全面發展。新龍場鎮人民政府

2015年11月20日

第五篇：鎮志評議會議講話

《**鎮志》評議會議講話

尊敬的各位領導，各位《鎮志》編修工作專家們：

首先，我代表**鎮黨委、政府向各位領導、各位專家不辭辛勞趕來參加今天的《**鎮志》評議會議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

**鎮自2010年11月6日組建以來，即將迎來三周年生日。這三年，也是《**鎮志》在各級領導重視支持下，在各位專家以

及所有《**鎮志》編修工作人員嘔心瀝血、筆耕不輟的辛勤努力下，不斷完善、日具雛形的三年。

三年來，鎮黨委、政府緊緊圍繞全力打造“有機農業鎮、生態旅游鎮、和諧新城鎮”的工作目標，全鎮經濟社會事業持續健康發展，社會和諧穩定，人民群眾安居樂業。基于此，我鎮轄區各界紛紛要求匯編一本反映我鎮歷史演變和發展的籍冊，鎮黨委、政府在充分調研論證的基礎上，順乎民意，于2010年夏天首先啟動《鎮志》編修工作。新的**鎮組建以后，為《鎮志》的編修工作帶來了新的機遇，也把鎮志編纂工作推向了新的工作日程。為此，鎮黨委、政府于2011年11月份召開轄區《鎮志》編纂工作動員大會，從而正式拉開了《**鎮志》編纂工作的帷幕。

《**鎮志》整部志書采用章節體，主要包括：政治體制、歷史沿革、村莊布局、工業農業三產經濟、社會事業、地方人物等方面內容，力求真實、準確、系統的反映**鎮自然、經濟、政治、社會、文化等方面發生深刻變化的歷史進程，全書初稿共27篇、77章、約30萬字。

《**鎮志》修編工作開始以來，鎮黨委、政府高度重視，迅速成立了編纂工作委員會，邀請**鎮內部分知名專業人士具體負責編纂工作，同時，鎮黨委、政府為編委會及時提供辦公設施、抽調專門工作人員，為《鎮志》的編纂工作奠定了堅實基礎。編纂工作開始以來，立即受到社會各界的大力支持和廣泛關注，全鎮各行政村及時上報材料、社會各界無私提供各方面資料，為《鎮志》編纂工作的順利實施起到了有力的推動作用。借此機會，我代表鎮黨委、政府向給予《鎮志》編纂工作的各級領導、各位專家，以及為《鎮志》編纂工作付出辛勤努力的**老師、**老師、**老師、**老師、**老師、**老師等《鎮志》編纂工作委員會的全體成員，表示崇高的敬意和由衷的感謝！

今天，《鎮志》的編纂工作已接近尾聲，不久將付梓出版。因此,今天的評審會議請各位領導、各位專家一定要暢所欲言，多提寶貴意見，為《**鎮志》的問世貢獻智慧和力量。我們將以更加嚴謹的治書態度，認真采納大家的寶貴意見和建議，在有限的時間里，抓緊對不足欠缺、不夠精準之處認真修正、完善，使《**鎮志》真正成為一部了解鎮情、熟悉鎮情、反映鎮情的百科全書。

謝謝大家！