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《商務(wù)策劃文案寫作》課程標(biāo)準(zhǔn)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《商務(wù)策劃文案寫作》課程標(biāo)準(zhǔn)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《商務(wù)策劃文案寫作》課程標(biāo)準(zhǔn)》。

第一篇:《商務(wù)策劃文案寫作》課程標(biāo)準(zhǔn)

《商務(wù)策劃文案寫作》課程標(biāo)準(zhǔn)

一、課程信息

二、課程任務(wù)

本課程是市場營銷專業(yè)的核心課程之一,在 整個課程體系中屬于市場營銷學(xué)生核心職業(yè)技能模塊中商務(wù)活動與管理類課程。

本課程在簡單講授商務(wù)策劃的起源、發(fā)展沿革、中國的策劃智慧基礎(chǔ)上,通過經(jīng)典案例的學(xué)習(xí)和分析,通過商務(wù)活動的討論、策劃,使學(xué)生掌握商務(wù)策劃的主要概念、原則和基本方法、基本原理,掌握商務(wù)策劃思維和創(chuàng)意方法、商務(wù)策劃策略與技巧、策劃運作程序、市場經(jīng)營策劃與創(chuàng)業(yè)策劃以及策劃書的寫作等內(nèi)容。

本課程緊密結(jié)合當(dāng)前市場營銷、廣告營銷等為主的商務(wù)活動,培養(yǎng)學(xué)生商務(wù)活動組織與管理的能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會聯(lián)系消費者購買心理策劃各種商業(yè)活動,促進銷售,提高利潤,為企業(yè)贏得更大效益。課程具有鮮明的實踐性、操作性。

三、課程目標(biāo)

1.知識目標(biāo):

1)掌握商務(wù)活動策劃的含義、類型和主要作用;

2)了解中國傳統(tǒng)文化中關(guān)于策劃的思想以及對于當(dāng)今商務(wù)活動策劃的指導(dǎo)意義;

3)了解《三十六計》、《孫子兵法》的主要策劃思想;

4)了解“和田十二法”等重要的創(chuàng)新技法;

5)掌握商務(wù)策劃的幾種基本思路;

6)了解商務(wù)策劃的基本要素和本質(zhì),理解商務(wù)策劃的六種基本原理;

7)掌握商務(wù)策劃的基本原則;

8)理解并掌握商務(wù)策劃的創(chuàng)新思維模型和典型方法;

9)掌握商務(wù)策劃的基本創(chuàng)意方法的內(nèi)涵;

10)了解商務(wù)策劃的切入線索;

11)掌握市場營銷策劃中產(chǎn)品、市場定位和產(chǎn)品生命周期等概念;

12)掌握廣告策劃案的特點和寫作程序。

2.能力目標(biāo):

1)通過學(xué)習(xí)《老子》、《莊子》、《墨子》,掌握我國古代的策劃智慧和策劃思想,并能

夠簡單運用于商務(wù)活動策劃中;

2)通過學(xué)習(xí)《孫子兵法》、《三十六計》,掌握市場經(jīng)濟條件下增強競爭力的策劃策略;

3)通過分析成功地商務(wù)活動策劃案例,掌握商務(wù)活動策劃的利益主導(dǎo)原則、創(chuàng)意創(chuàng)新原則、整體策劃原則,并能夠運用這些原則進行策劃訓(xùn)練;

4)通過案例分析和學(xué)習(xí),掌握策劃的奇正、系統(tǒng)、博弈、裂變、整合和簡易六種基本原理,并能夠運用這些原理完成相應(yīng)的商務(wù)策劃工作任務(wù);

5)通過圖形訓(xùn)練、頭腦風(fēng)暴、辯論等方式,進行集中的商務(wù)活動策劃創(chuàng)意思維訓(xùn)練,掌握

創(chuàng)新思維的幾個典型地方法和創(chuàng)意規(guī)律,提高策劃的創(chuàng)新能力;

6)通過消費心理學(xué)的學(xué)習(xí)與強化,掌握消費者的購買心理,能夠?qū)⑦@些原理運用于市場營

銷、廣告營銷等活動的策劃中;

7)通過學(xué)習(xí)典型文案,能結(jié)合商務(wù)活動的策劃要求、內(nèi)容,完成商務(wù)活動策劃方案的撰寫。

3.素質(zhì)目標(biāo):

1)樹立商業(yè)競爭意識,形成市場經(jīng)濟中注重商務(wù)策劃的意識;

2)培養(yǎng)創(chuàng)新思維,形成以創(chuàng)新為商務(wù)策劃之本的觀念;

3)形成正確的消費者觀念,形成整體的、系統(tǒng)的商務(wù)策劃理念。

四、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求

本課程的設(shè)計思路,努力貫穿工學(xué)結(jié)合、項目驅(qū)動的高職教育教學(xué)改革思想,以教師講授為輔,而以模擬商務(wù)活動的工作情境,完成商務(wù)活動策劃與管理的工作任務(wù)為主,加大學(xué)生實際訓(xùn)練的力度,要求每個學(xué)生都能運用商務(wù)策劃的原理、策略,分析消費者心理,形成較為可行的商務(wù)活動策劃方案。

基于以上考慮,將本門課程以下述六塊核心內(nèi)容進行設(shè)計:

1.商務(wù)活動策劃導(dǎo)論

主要是使學(xué)生了解商務(wù)活動策劃的涵義、發(fā)展與作用,學(xué)習(xí)《孫子兵法》等我國古代典籍中的策劃智慧。

2.商務(wù)活動策劃的原則、原理、策略

主要是通過典型的、成功的商務(wù)活動策劃案例的分析和學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握商務(wù)策劃的基本原理,并能夠借鑒這些策劃原理進行簡單商務(wù)活動的策劃。

3.商務(wù)活動中消費者購買心理

主要是學(xué)習(xí)商務(wù)活動中消費者的購買心理,通過問卷調(diào)查,市場調(diào)研,使學(xué)生能夠深入了解消費心理,為商務(wù)活動策劃提供心理學(xué)的支撐。

4.商務(wù)活動策劃的創(chuàng)新訓(xùn)練

主要是訓(xùn)練學(xué)生進行頭腦風(fēng)暴,打破常規(guī)的思維定勢,能夠從各個角度去思考問題,提高商務(wù)活動策劃的創(chuàng)新能力。

5.主要商務(wù)活動的策劃講解與訓(xùn)練

主要是節(jié)假日促銷活動的策劃、產(chǎn)品進入消費市場策劃、提高市場占有率策劃、廣告(報紙、電視等媒體)策劃等。

6.商務(wù)活動策劃書的寫作

主要是訓(xùn)練學(xué)生對商務(wù)活動進行系統(tǒng)化、嚴(yán)謹(jǐn)化的組織,將策劃的內(nèi)容和思路寫成策劃案。

五、實踐環(huán)節(jié)

1.實踐教學(xué)內(nèi)容

1)營銷策劃

2)廣告策劃

3)婚禮策劃

4)促銷策劃

5)招聘策劃

6)創(chuàng)業(yè)策劃

2.實踐教學(xué)形式與考核方法

任務(wù)驅(qū)動法、小組討論法、市場調(diào)研法、PPT成果展示法

七、教學(xué)組織設(shè)計

1.商務(wù)活動策劃導(dǎo)論

主要是使學(xué)生了解商務(wù)活動策劃的涵義、發(fā)展與作用,學(xué)習(xí)《孫子兵法》等我國古代典籍中的策劃智慧。

2.商務(wù)活動策劃的原則、原理、策略

主要是通過典型的、成功的商務(wù)活動策劃案例的分析和學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握商務(wù)策劃的基本原理,并能夠借鑒這些策劃原理進行簡單商務(wù)活動的策劃。

3.商務(wù)活動中消費者購買心理

主要是學(xué)習(xí)商務(wù)活動中消費者的購買心理,通過問卷調(diào)查,市場調(diào)研,使學(xué)生能夠深入了解消費心理,為商務(wù)活動策劃提供心理學(xué)的支撐。

4.商務(wù)活動策劃的創(chuàng)新訓(xùn)練

主要是訓(xùn)練學(xué)生進行頭腦風(fēng)暴,打破常規(guī)的思維定勢,能夠從各個角度去思考問題,提高商務(wù)活動策劃的創(chuàng)新能力。

5.主要商務(wù)活動的策劃講解與訓(xùn)練

主要是節(jié)假日促銷活動的策劃、產(chǎn)品進入消費市場策劃、提高市場占有率策劃、廣告(報紙、電視等媒體)策劃等。

6.商務(wù)活動策劃書的寫作

主要是訓(xùn)練學(xué)生對商務(wù)活動進行系統(tǒng)化、嚴(yán)謹(jǐn)化的組織,將策劃的內(nèi)容和思路寫成策劃案。

八、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

1.理論要求

教學(xué)方法上的特殊性。本課程以教師講解為輔,主要的內(nèi)容是進行案例分析,根據(jù)商務(wù)活動情境進行商務(wù)活動策劃。

2.技能要求

教學(xué)條件和環(huán)境

1)提供分組式課桌椅,能夠進行分組討論。

2)根據(jù)課程要求,需要學(xué)生在商場重要的節(jié)假日促銷期間進行觀摩。

3)需要創(chuàng)新思維訓(xùn)練場所,環(huán)境安靜,氣氛舒適。

4)本課程需要學(xué)生在商場促銷期間,進行觀摩、學(xué)習(xí)

九、考核方式與成績評定

本課程為考查課程。考核內(nèi)容包括過程性考核和終結(jié)性考核,其中過程性考核為40%,終結(jié)性考核為60%。過程性考核主要包括:①課堂到課,討論發(fā)言情況(10%);②課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度情況(10%);③個人書面作業(yè)(10%);④任務(wù)訓(xùn)練項目的參與及完成情況(10%)。終結(jié)性考核為期末考試,可采用書面測試、情景錄像、任務(wù)解決及現(xiàn)場實際操作考評等多種形式進行綜合評判。

十、教材及主要參考資料

1.教材選用及編寫

楊智慧,彭英編著,商務(wù)策劃文案寫作,首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)出版社,2009年01 月

2.參考資料選用

1)沈衛(wèi)、金常德、吳良勤、肖穎超著,職業(yè)秘書商務(wù)活動教程(21 世紀(jì)職業(yè)秘書專業(yè)教材),清華大學(xué)出版社,2008 年7 月。

2)商務(wù)策劃管理教程(高等教育新增市場化熱門專業(yè)商務(wù)策劃公共選修課統(tǒng)編教材),周培玉編著,中國經(jīng)濟出版社2006 年7 月第1 版。

十一、課程改革思路

本課程以后要努力貫穿工學(xué)結(jié)合、項目驅(qū)動的高職教育教學(xué)改革思想,以教師講授為輔,而以模擬商務(wù)活動的工作情境,完成商務(wù)活動策劃與管理的工作任務(wù)為主,加大學(xué)生實際訓(xùn)練的力度,要求每個學(xué)生都能運用商務(wù)策劃的原理、策略,分析消費者心理,形成較為可行的商務(wù)活動策劃方案。這也是今后課程改革的主要思路,以學(xué)生為主導(dǎo)的課堂教學(xué)。

第二篇:商務(wù)文案寫作

《商務(wù)文案寫作》考核項目

假設(shè)你順利進入某商務(wù)組織,負(fù)責(zé)該組織的“文案策劃”工作。請結(jié)合一次具體工作(商務(wù)組織名稱及業(yè)務(wù)開展范圍,工作場景自擬),恰當(dāng)?shù)倪x用商務(wù)文案文種,并撰寫該種文案。

1、你所在的商務(wù)組織推出一款新產(chǎn)品,擔(dān)任“文案策劃”的你認(rèn)為很有必要為此產(chǎn)品展開一次大規(guī)模的電視廣告宣傳活動,你將如何向主管領(lǐng)導(dǎo)說明你的想法?請選擇適合文種撰寫文案,要求內(nèi)容詳盡,言語得體。(50分)

2、主管領(lǐng)導(dǎo)要求你來撰寫該產(chǎn)品的電視廣告腳本,請結(jié)合商務(wù)廣告文案的基本原則及寫作要求,寫出高質(zhì)量的富有創(chuàng)意的廣告腳本。(50分)

要求:

1、掌握相關(guān)文種的規(guī)范格式(20分)

2、言語通順得當(dāng),條理清晰,文章結(jié)構(gòu)組織合理,無錯別字,無明顯語法錯誤(20分)

3、寫作內(nèi)容,內(nèi)容詳盡,沒有遺漏,詳略安排恰當(dāng)(50分)

4、統(tǒng)一格式(10分)

(1)文章標(biāo)題:方正黑體簡體,三號,居中。

(2)正文:宋體,四號。序號請在半角狀態(tài)下使用例“1、2、3、、、、、、”的格式;阿拉伯?dāng)?shù)字后請用圓點,不用頓號,切勿使用自動編號,每一小點論述完后請使用標(biāo)點符號“。”結(jié)束。

作業(yè)命名:學(xué)號+姓名截止日期:11月1日

第三篇:商務(wù)文案寫作教材介紹

作者:李玉珊

出版社:高等教育出版社2008年版 簡介:

《商務(wù)文案寫作》教材內(nèi)容涵蓋了現(xiàn)代企業(yè)常用的文案寫作,不僅有和一般行政公文對接的商務(wù)行政公文寫作,和一般公共關(guān)系對接的商務(wù)公關(guān)文案的寫作,而且有專門在商務(wù)活動中運用的諸如商務(wù)業(yè)務(wù)文案、商務(wù)策劃文案、商務(wù)廣告文案、商務(wù)契約文案、企業(yè)CIS文案、商務(wù)電子文案、商務(wù)論文的寫作理論和相關(guān)文種案例。同時,引入商務(wù)故事,介紹國內(nèi)外著名的企業(yè)和企業(yè)領(lǐng)袖,對學(xué)生進行商務(wù)人文精神教育提供了豐富的材料。教材采用“商務(wù)故事—章節(jié)概述—商務(wù)活動具體工作文案—文案寫作方法—案例—實訓(xùn)練習(xí)”的編寫體系,一方面豐富了教材內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié),另一方面突出了商務(wù)情景和商務(wù)實踐,有利于通過學(xué)生對商務(wù)活動的情感感知,培養(yǎng)學(xué)生的實際商務(wù)文案寫作能力。實用、好用、夠用是本教材的突出特點。

目錄

第一章 商務(wù)文案寫作基礎(chǔ) 第一節(jié) 商務(wù)文案概述

第二節(jié) 商務(wù)文案寫作的基本要素 第三節(jié) 商務(wù)文案寫作的思路 第二章 商務(wù)行政公文 第一節(jié) 商務(wù)行政公文概述 第二節(jié) 決定 批復(fù) 第三節(jié) 通知 公告 第四節(jié) 請示 報告 第五節(jié) 函 會議紀(jì)要 第三章 商務(wù)業(yè)務(wù)文案 第一節(jié) 企業(yè)簡介 第二節(jié) 產(chǎn)品介紹 第三節(jié) 備忘錄 第四節(jié) 商務(wù)函電 第五節(jié) 會談紀(jì)要 第六節(jié) 商務(wù)總結(jié) 第四章 商務(wù)策劃文案 第一節(jié) 市場調(diào)查報告 第二節(jié) 可行性研究報告 第三節(jié) 商務(wù)計劃 第四節(jié) 商務(wù)策劃文案 第五章 商務(wù)廣告文案

第一節(jié) 廣告?zhèn)鞑ッ浇榧拔陌柑攸c 第二節(jié) 廣告文案 第六章 商務(wù)公關(guān)文案 第一節(jié) 商務(wù)邀請函回復(fù)函 第二節(jié) 商務(wù)祝酒辭 第三節(jié) 商務(wù)賀信 第四節(jié) 商務(wù)新聞

第七章 企業(yè)形象識別文案 第一節(jié) 企業(yè)形象識別概述 第二節(jié) 企業(yè)理念識別系統(tǒng)文案 第三節(jié) 企業(yè)視覺識別系統(tǒng)文案 第八章 商務(wù)契約文案 第一節(jié) 意向書 第二節(jié) 商務(wù)合同 第三節(jié) 協(xié)議書 第四節(jié) 招標(biāo)書 第五節(jié) 投標(biāo)書 第九章 商務(wù)電子文案 第一節(jié) 電子郵件文案 第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)廣告文案 第三節(jié) 企業(yè)網(wǎng)頁文案 第四節(jié) 電子商務(wù)網(wǎng)站簡介 第十章 商務(wù)論文 第一節(jié) 商務(wù)論文概述 第二節(jié) 商務(wù)論文的結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 商務(wù)論文的表述及其他 附件一 國家行政機關(guān)公務(wù)文書 附件二 有限責(zé)任公司章程

第四篇:商務(wù)文案寫作教改計劃

《商務(wù)文案寫作》的教改計劃 教改緣起:

在當(dāng)今高校教材改革重視實踐的統(tǒng)一話語環(huán)境之中,在國內(nèi)外高校越來越重視實驗實訓(xùn)教學(xué)的今天,實施以實踐性教學(xué)為主,建立實踐基地的教學(xué)改革是當(dāng)代大學(xué)教育的總體趨勢,作為青島濱海學(xué)院的省級《商務(wù)文案寫作》的教學(xué)改革也應(yīng)該朝著這個方面進行。以下是筆者站在以往教學(xué)中總結(jié)的一些經(jīng)驗和教訓(xùn)之上,拋磚引玉,提出的幾點對于該課程進行改革的拙見:

教改重點:

一、要求學(xué)生好好利用五一、十一、暑假、寒假······等大型節(jié)假日對作為《商務(wù)文案寫作》的教學(xué)重點章節(jié)的市場調(diào)查部分進行有效實踐:市場調(diào)查報告是對公司已有的或?qū)⒁M入的目標(biāo)市場的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢進行調(diào)查研究、綜合分析后形成的文案。學(xué)生通過對項目的調(diào)查目標(biāo)、調(diào)查地點、調(diào)查問題及其調(diào)查結(jié)果的模擬假設(shè),初步了解產(chǎn)品營銷的相關(guān)知識。如,產(chǎn)品銷售市場、消費者的產(chǎn)品需求及其消費興趣(消費者對公司銷售的產(chǎn)品類型、功能、價格、款式等)、競爭對手的情況(產(chǎn)品的相同或相似性、價格、銷售方式等)、當(dāng)?shù)卣畬嵭械挠绊懝井a(chǎn)品營銷的相關(guān)政策、產(chǎn)品需求的變化趨勢等問題。——所有這些理論的掌握,顯然必須改變以往純粹虛擬的教學(xué)方法,讓以往的“通過模擬市場調(diào)查活動”變成真正的對自己相同或相關(guān)產(chǎn)品的真正調(diào)查,以此調(diào)查結(jié)果的分析研究、文案寫作,的操作,讓學(xué)生掌握市場調(diào)查的方法以及市場調(diào)查報告的寫作方法。

二、要求學(xué)生利用每周周日的假期,去各大超市、商場、專賣店去親身體會學(xué)習(xí)現(xiàn)實生活中公司銷售現(xiàn)場的產(chǎn)品介紹、營銷服務(wù)的措施、廣告實施的措施······等理論知識的現(xiàn)實版實踐操作。

三、利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資源,讓學(xué)生對所學(xué)商務(wù)文案的各文本文種有個充分的感性接觸,擴大學(xué)生的知識面。利用網(wǎng)絡(luò),擴大學(xué)生的文案寫作視野深度和其解決實際問題的能力。讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)與《商務(wù)文案寫作》息息相關(guān)的擴充性輔助材料,如《市場營銷概論》、《管理學(xué)概論》、《網(wǎng)絡(luò)營銷》、《廣告文案寫作》、《策劃學(xué)》、《電子商務(wù)》等,強化學(xué)生對商務(wù)文案寫作理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,針對學(xué)生實際情況,實現(xiàn)商務(wù)文案寫作理論由傳統(tǒng)的灌輸型向?qū)嵺`型、應(yīng)用型的有效轉(zhuǎn)變。

四、進一步更新、擴大教學(xué)案例,使得案例與時俱進,始終保證其新鮮性、實用性。選取其中與商務(wù)文案寫作關(guān)系最為密切的知識及商務(wù)案例,國內(nèi)外知名企業(yè)網(wǎng)站,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教學(xué)內(nèi)容在課外進行深化學(xué)習(xí),并在習(xí)作練習(xí)中加以應(yīng)用。

大專文科基礎(chǔ)學(xué)院:姬志海2012年2月17日星期五

第五篇:廣告策劃文案 寫作

廣告策劃文案 寫作范文

目錄

一,前言

二,廣告商品

三,廣告目的四,廣告期間

五,廣告區(qū)域

六,廣告對象

七,策劃構(gòu)思

八,廣告策略

九,廣告主題表現(xiàn)及媒體運用

一前言

本公司代理廣告****產(chǎn)品的全盤廣告作業(yè),至今已將近兩年,兩年來,本公司無時不以兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)態(tài)度,為該系列產(chǎn)品的市場行銷及廣告策略等做積極的策劃,在廣告上除了力求表現(xiàn)外,更時時配合蒸蒸日上的業(yè)務(wù),促進產(chǎn)品銷售。

本公司代理洗發(fā)水廣告,第一年(2010)年的廣告重點是放在該產(chǎn)品的****上,對于商品知名度的擴大及印象的加深有不可輕估的貢獻,該篇廣告并因而榮獲****主辦的廣告金橋獎

[“最佳創(chuàng)意獎”第二名]。第二年(2011)為配合貴公司的經(jīng)營方針,前半以該產(chǎn)品的****為廣告之主力的商品,強調(diào)產(chǎn)品的重要性.我們選用的標(biāo)題是“對付***要選擇好的****”,教育消費者正確選擇****的觀念及方法,也收到良好的效果,同時亦榮獲****主辦的廣告最佳創(chuàng)意“優(yōu)勝獎”。

然而,根據(jù)分析,**產(chǎn)品的市場雖然較大,但因競爭品牌眾多,廣告投資量大,欲爭取較高的市場占有率,殊非易事。本公司建議明銷售及廣告訴求重點,應(yīng)放在指名購買及銜接2010及2011年廣告投資重點上,并以**產(chǎn)品為主,以下即本公司根據(jù)市場及消費者心理各項因素所研擬的2012年***產(chǎn)品廣告企劃案,尚且不吝斧正。

二廣告商品

*****公司——****產(chǎn)品

三廣告目的1、促進指名購買

2、強化商品特性

3、銜接20102011年廣告

4、傳播影響程度:不知名—知名—了解—信服—行動

四廣告期間

2012年1月——2013年1月

五廣告區(qū)域

全國各地區(qū)(以城市為主)

六廣告對象

所有居民用戶

七策劃構(gòu)思

(一)市場大小的變化情況的兩種:

A:量的變化——隨著人口的自然增減而變化。

B:質(zhì)的變化——隨著社會形態(tài)(如農(nóng)業(yè)進入工業(yè)區(qū))、價值觀念、文化水準(zhǔn)等而變化。

在這兩種變化中同類型商品都會蒙受同樣的影響,即厲害均沾,而且變化多是漸進的,也非單獨某一品牌的力量所可左右的。

(二)舊市場占有率的提升(即襲奪其它品牌的市場)

(三)使用及購買頻度的增加

就***產(chǎn)品而言,因系屬**生活用品,為個性之商品,與一些會導(dǎo)致沖動購買的商品不同,故“新市場之開發(fā)”甚為不易,只得利用舊有市場的互相告知,以增加新市場,而市場本身質(zhì)與量的變化所擴增的市場也不可能獨占。

在“使用及購買頻度的增加方面”亦因**產(chǎn)品日常生活用品,購買率很高,但是各種

品牌太多,而無法對整個業(yè)績的增加有所裨益,故真正能讓我們加以發(fā)揮努力的只有“舊市場占有率的提升”一途,以及如何襲奪其他品牌的市場,使其消費者轉(zhuǎn)換品牌,指名購買我品牌,此為我們今后在廣告推廣方面致力的目標(biāo)。此一目標(biāo)又可區(qū)分為:

1、促使消費者指名購買**產(chǎn)品

2、促使產(chǎn)品店老板主動推薦**產(chǎn)品

八廣告策略

針對消費者方面—

1、針對各階層消費者,運用不同媒體做有效的訴求。

2、制作STICKER張貼計程車上,公共椅背上及公共電話或公司行號的電話機上,以隨時隨地地提醒消費者注意,彌補大眾傳播媒體之不足,并具有公益及PR作用。

3、制作小型月歷卡片,于元旦前散發(fā)贈送各界人士利用,譬如置于**店、商業(yè)區(qū)(服務(wù)臺)供人隨意索取,也可夾于雜志頁內(nèi),贈送讀者。

4、除正式大篇幅的廣告外,在報紙雜志上另可采用游擊式的策略,運用經(jīng)濟日報的插排(孤島廣告)和聯(lián)合、中時的分類廣告版,不定期刊登小廣告,一則省錢,二則可彌補大廣告出現(xiàn)頻次不夠多的缺失。只要設(shè)計得簡明、醒目,依舊有很大的效果,美商海陸公司即會運用此一策略。

九廣告主題表現(xiàn)及媒體運用

(一)卡片及廣告牌的廣告內(nèi)容

宣傳口號(*****************)。

在廣告牌上畫一樣與產(chǎn)品有關(guān)聯(lián)的東西,重點體現(xiàn)在他身上的產(chǎn)品,還有產(chǎn)品品牌。在卡片上同樣如此,不過可以附送試用品。讓用戶感受以下效果,讓他們買的更放心。

(二)電視廣告策劃

在電視臺的黃金時間播出:

畫面:設(shè)計動畫和臺詞(***************************)

(三)廣播臺

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