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2014年4月答辯通知

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2014年4月答辯通知》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014年4月答辯通知》。

第一篇:2014年4月答辯通知

關于近期學生科創立項、中期及結題答辯的通知

根據教務處下發《關于做好2014年度國家大學生創新創業訓練計劃項目申報工作的通知》、《關于啟動2014年度大夏大學生科研基金項目申報工作的通知》的工作要求及學院學生科創工作的開展周期,學院近期將組織立項、中期及結題工作,具體通知如下:

一、立項的相關事宜

1、提交時間:4月11日17:00前

2、提交材料:所需提交的材料內容,詳見具體申報的基金通知;

紙質版一式五份,交至科創部;

電子版發至科創部公郵。

二、中期/結題答辯申請的相關事宜

1、申請條件:結題條件:A、2013年6月前獲準立項的項目;

B、通過中期檢查且項目研究處于已完成階段。

中期考核條件:A、2013年12月前獲準立項的項目;

B、項目研究已過半,并計劃于2014年內結題。

2、答辯申請提交時間:3月28日17:00前

3、申請材料:申請中期考核的項目組提交《中期考核申請》,申請結題的項目組提交《結題驗收申請》,并妥善保管由科創部返還的簽收單作為參加答辯的憑證,涂改無效。如果有組員或項目名稱有變動的需提交《項目名稱變更申請》、《項目組成員變更申請》,具體要求詳詢科創部。

4、注意事項:

A、所有參加中期/結題答辯的項目,均需項目組按時提交紙質版申請,逾期不予另行安排;

B、《中期考核申請》、《結題驗收申請》、《項目名稱變更申請》需全體項目組成員手寫簽字確認,及項目指導教師手寫簽字;

C、《項目組成員變更申請》需全體項目組成員(含提出退出的項目組成員)手寫簽字確認;

三、中期答辯的相關事宜

1、答辯時間,另行通知。

2、答辯材料:按《本科生研究成果匯編要求(試行)》要求認真撰寫《研究報告》,并將所有材料按照《研究報告》-《立項申請書》-《項目預算表》-其他所需說明材料等的順序進行裝訂,成冊。

3、材料提交注意事項:所有提交過中期答辯申請的項目,請于4月4日前,將答辯相關材料交至科創部,包括裝訂成冊的答辯材料(一式五份),答辯PPT、電子版的答辯材料發至科創部郵箱。

四、結題答辯的相關事宜

1、答辯時間,另行通知。

2、答辯材料:認真填寫《項目結題申請書》、《項目經費決算表》、按《本科生研究成果匯編要求(試行)》要求撰寫《研究報告》,并將所有材料按照《結題申請書》-《結題經費決算表》-《研究報告》-《立項申請書》-《項目預算表》-其他所需說明材料等的順序進行裝訂,成冊。

3、所有申請結題的項目組自行排版設計一張展板(風格不限),展板內容為:200字左右的成果簡介、100字左右的創新點與特色、項目組成員基本情況(姓名、院系、專業、年級)及指導教師基本情況(姓名、單位、職稱),配備4-6張大小為1M以上的活動或成果照片和圖表(圖片要求有圖注,表格要有表名),展板的有效排版尺寸1.25m×0.89m。展板提交打印版和電子版,電子版請統一保存為JPG格式文件(以項目編號為文件名,分辨率不得小于150dpi)。

4、材料提交注意事項:所有提交過結題答辯申請的項目,請于4月4日前,將答辯相關材料交至科創部,包括裝訂成冊的答辯材料(一式五份),寬0.9米、高1.2米的噴繪展板一塊,答辯PPT、電子版的答辯材料和電子版展板發至科創部郵箱。

五、聯系方式

1、所有材料均交至金統學院科創部:金統樓114室

周一至周五下午3:30—5:00;

2、所有材料的電子版均發送至金統學院科創部郵箱:jtkc2012@126.com;

3、聯系人:張路一

辦公地點:金統樓133室聯系方式:54345259

金融與統計學院學生科創工作小組

2014年3月18日

【通知科創部】大夏基金和國創基金的立項通知已發到各位郵箱,按照教務處的時間節點和要求提交吧~紙質版一式五份,學院評審用,逾期不交的,過時不候~截止于4月11日~請程勢慧牽頭,4月13日周日下午五點前電子版發到我郵箱,紙質版材料周一交給我。國創和大夏基金的材料分開,匯總要求一致。電子版材料包括:所有作品的電子版,每個作品的申報材料一個壓縮文件(不要把每個項目填寫的匯總信息的那張表格也壓縮在里面),按照匯總表的順序進行排列;按教務處要求匯總的匯總表;用于學院評審用的評審匯總表;紙質版材料包括:作品一式五份及匯總表。本學期的中期、結題答辯預計安排在4月中旬,通知所有項目負責人,達到中期考核/結題答辯要求的項目組,可以提出結題/中期申請了,以簽好字的紙質版為準,申請提交截止時間下周五(3月28日),逾期不提交的默認不參加答辯。請各位務必保證通知到所有項目組負責人,并已收到回復短信,尤其是已到中期/結題答辯時間的項目組。具體答辯時間要根據申請情況安排~

第二篇:研究生答辯通知

關于做好2012年6月份研究生(畢業)學位論文答辯工作的通知

各學院:

為做好我校2012年6月份博士、碩士(含同等學力、碩士專業學位、高校教師在職申請碩士學位)研究生學位論文答辯工作,確保學位授予工作的順利進行,現將2012年6月份博士、碩士(含同等學力、碩士專業學位)研究生論文答辯有關事宜安排如下。

一、資格審核及名單報送

各學院學位分委會、各學科點要根據《安徽農業大學學位授予工作暫行實施細則(修訂稿)》的要求,對申請答辯的博士、碩士(含同等學力、碩士專業學位、高校教師在職申請碩士學位)研究生進行資格審核。

(一).博士研究生學位論文答辯資格審核:凡達不到學校發表論文要求的,建議延期答辯;對尚未達到發表論文要求但學位論文確屬優秀的博士生,經博士生個人申請,導師和導師組審核推薦,學院學位評定分委員會討論同意,報研究生處批準,可以參加學位論文答辯,但須論文發表后方可上報校學位評定委員會表決是否授予學位。

審核材料包括:

1.已經公開發表的論文:原件由分委會審核,只提交論文復印件(含論文封面、目錄和正文。若是已經接受但未發表的,另附接收函及交費通知單)。發表論文暫不符合要求但申請參加本批答辯的,提交《安徽農業大學博士研究生答辯申請表》 2.成績單。

3.隱去導師和作者信息的學位論文初稿和博士學位論文評議表各3-5份(盲評用),導師對申請者學位論文評價表; 以上全部材料于5月10日前報研究生處學位辦。

(二).碩士研究生學位論文答辯資格審核:達不到發表論文要求的,按學校規定辦理(分委會需嚴格審查碩士研究生發表論文是否符合《安徽農業大學學位授予工作暫行實施細則(修訂稿)》的要求)。

審核材料包括: 1.已發表論文的復印件(含論文封面、目錄和正文。若是已經接受但未發表的,另附接收函和交費通知單); 2.個人總成績單。

審核材料裝訂成冊,交分委會審核(第1、2項學院審核原件后提交復印件)。

(三)以同等學力申請碩士學位人員學位論文答辯資格審核:

1、已發表論文的復印件(含論文封面、目錄和正文。若是已經接受但未發表的,另附接收函及交費通知單);

2、隱去導師和作者信息的學位論文初稿2份(盲評用),導師對申請者學位論文評價表;

3、外語和學科綜合考試合格證原件和復印件、學士學位證原件復印件;

4、學習成績單,交費發票復印件,身份證復印件;

5、近期免冠彩色一寸、二寸照片各2張及照片電子版一份。

以上全部材料于5月10日前報研究生處學位辦。

(四)碩士專業學位(農業推廣碩士、獸醫碩士)和高校教師在職申請碩士學位人員學位論文答辯資格審核:

1.已發表論文的復印件(含論文封面、目錄和正文。若是已經接受但未發表的,另附接收函或交費通知單);

2、隱去導師和本人信息的學位論文2份,導師對申請者學位論文評價表;

3、交費發票復印件,身份證復印件;

4、近期免冠彩色一寸、二寸照片各2張及照片電子版一份。

以上全部材料于5月10日前報研究生處學位辦。

二、論文印刷

學位論文不僅在內容上要有創新,而且在表達形式上要規范嚴謹。學位論文要嚴格按格式要求書寫和排版,導師要嚴格把關,博士、碩士(含同等學力、專業學位、高校教師在職申請碩士學位)學位論文書寫格式,論文書寫格式下載路徑:學位與研究生教育——相關下載欄。送交論文評閱人和答辯委員會的學位論文可以是活頁本或簡裝本,在答辯后根據專家對學位論文提出的意見進行修改完善。

三、論文評閱與答辯 博士:博士學位論文需盲評;

碩士:聘請2-3名具有高級職稱的專家作為評閱人(校外至少1人)。

博士學位論文必須要雙盲評審,碩士學位論文要在答辯前1個月送交評閱人,送交評閱人的材料須有評閱意見書及學位論文。盲評的博士、碩士學位論文要隱去導師和作者的信息,并將學位論文及評審費于5月10日前交研究生處。

碩士(含同等學力、碩士專業學位和高校教師在職申請碩士學位):答辯委員會一般由5~7人組成,成員必須是副教授或相應專業職稱以上的專家,其中至少應有1位外單位專家。答辯委員會組成成員名單由導師會同學位評定分委員會主席提名,報校學位辦備案。

博士:答辯委員會一般由5~7人組成,成員一般應是教授或相應職稱的專家(應有一半左右的博士生導師),其中校外專家2~3名。

所有欠費(含學費、住宿費)的博士、碩士(含同等學力、碩士專業學位、高校教師在職申請碩士學位)研究生需在費用交完后才可以參加學位論文答辯。

學位論文答辯需在6月10日之前全部完成。

四、報送材料(分兩次)

(一)學位論文答辯前需要交的材料:

6月1日之前以學院為單位收齊以下材料方可組織答辯。

申請答辯的同學向院學位分委員會提交論文的原始試驗記錄,以備答辯時答辯委員會審查,不提交原始試驗記錄的不得參加答辯。

(二)學位論文答辯后交的材料:

學位論文答辯后,研究生根據論文評審專家和答辯委員提出的意見,將論文修改完善,按規定格式印刷裝訂后提交分委會,材料統一匯總后交研究生處。博士生:

1、導師對申請者學位論文評價表(1份)

2、博士論文評閱意見書(1份)

3、學位論文評閱人組成審核表(1份)

4、學位論文答辯委員會組成審核表(1份)

5、博士研究生學位論文答辯情況表(2份)

6、博士學位論文答辯委員會專家表決表(1份)

7、博士學位申請表(注意簽字蓋章和照片)(2份)

8、在學期間公開發表的學術論文或其它科研成果的清單(需電子檔)及復印件等

9、學位論文6份,電子檔1份

10、博士研究生學位授予信息數據錄入表(一定需要電子文檔,而且內容需要認真填寫)(1份)

碩士生:

1、導師對申請者學位論文評價表(1份)

2、碩士學位論文評議書(1份)

3、學位論文評閱人組成審核表(1份)

4、學位論文答辯委員會組成審核表(1份)

5、碩士研究生學位論文答辯情況表(2份)

6、碩士學位論文答辯委員會專家表決表(1份)

7、碩士學位申請表(注意簽字蓋章和照片)(2份)

8、在學期間公開發表的學術論文或其它科研成果的清單及復印件等;

9、學位論文6份、電子檔1份

10、碩士研究生學位授予信息數據錄入表(一定需要電子文檔,而且內容需要認真填寫)(1份)

同等學力人員申請碩士學位:

1、導師對申請者學位論文評價表(1份)

2、碩士學位論文評議書(1份)

3、學位論文答辯委員會組成審核表(1份)

4、碩士研究生學位論文答辯情況表(2份)

5、碩士學位論文答辯委員會專家表決表(1份)

6、碩士學位申請表(注意簽字蓋章和照片)(2份)

7、在學期間公開發表的學術論文或其它科研成果的清單及復印件等;

8、學位論文6份、電子檔1份

9、同等學力人員申請碩士學位授予學位信息數據錄入表1份(一定需要電子文檔,而且內容需要認真填寫)

碩士專業學位和高校教師在職申請碩士學位人員:

1、導師對申請者學位論文評價表(1份)

2、碩士學位論文評議書(1份)

3、學位論文答辯委員會組成審核表(1份)

4、碩士研究生學位論文答辯情況表(2份)

5、碩士學位論文答辯委員會專家表決表(1份)

6、碩士學位申請表(注意簽字蓋章和照片)(2份)

7、培養方案(一、二)和中期考核表(1份)

8、在學期間公開發表的學術論文或其它科研成果的清單及復印件等

9、學位論文6份、電子檔1份

10、碩士專業學位和高校教師在職申請碩士學位人員授予學位信息錄入表(一定需要電子文檔,而且內容需要認真填寫)(1份)

注:電子檔中有學位論文(含封面和封底)、授予信息數據錄入表,研究生學位授予信息數據錄入表(文件名為“姓名信息”),電子擋以專業為單位交分委會匯總,由分委會秘書統一提交。以上有關表格為存檔材料,請務必認真填寫!

各學院分委會秘書將以上材料收齊,檢查表格填寫是否符合要求(照片、公章、簽字是否齊全),并將以下材料整理匯總后,統一提交:

1、提供電子檔,含三個文件夾: 1)博士生微機錄入信息表;2)碩士生微機錄入信息表;3)碩士專業學位人員微機錄入信息表(含同等學力、碩士專業學位和高校教師在職申請碩士學位)。以上每個同學以“姓名學號”為文件名。

2、論文全文以學院為單位提交電子檔,每位學生的論文電子檔必須以“姓名學號”為文件名,每個專業建個文件夾;

3、《學位評定分委員會學位評定表決(匯總)表》,包含博士、碩士、同等學力、專業學位和高校教師在職申請碩士各類人員,此表網上下載(注意簽字蓋章)6月10日前未能完成學位論文答辯的或者不按規定提供研究生學位論文答辯材料的研究生處學位辦將不予受理其學位申請。

五、注意事項:

1、答辯的學生需將答辯時間和地點提前一周報學院分委會和校學位辦備案(須提供電子檔,信息含申請答辯學生姓名、導師姓名、專業、答辯時間和地點)。2、2012年我校進行“學位論文學術不端行為檢測系統”,在送審前學校不再提供檢測,請各位同學注意論文質量同時不允許出現學術不端行為;所有的論文將在答辯后統一由研究生處再進行檢測。

3、所有填寫的學位材料及表格為永久性檔案材料,一律用碳素墨水填寫或打印;所有的相關表格下載路徑:學位與研究生教育—相關下載欄。

4、為確保論文質量,論文封面、內容及書寫格式請嚴格按要求做(有關寫作格式和要求請到研究生處主頁查看,并參見論文樣本格式。請務必在封面的右上角注明中圖法分類號);

5、各學院申請學位學生的名單、授予學位信息微機錄入表,是授予學位和上報材料的依據,要確保完整、準確,否則由此造成的錯誤由當事人負責;

6、請學院分管領導和分委會秘書周密安排,做好協調、組織工作,將有關內容及時通知學位申請人和導師;

7、在答辯期間,請及時關注研究生處網頁的最新公告,查看最新通知。

8、有關答辯事項咨詢:勤政樓230室(研究生處學位辦),聯系電話:0551-5786416,E-mail:xwb@ahau.edu.cn.研究生處學位辦

二〇一二年四月二十日

第三篇:2014.5.15答辯通知

關于數學與統計學院

2014屆畢業生畢業論文答辯工作的通知

各位指導教師及本屆畢業生:

經我院教學委員會研究決定,本屆畢業生畢業論文全部答辯。優秀畢業論文控制在10%以內。第一次答辯時間定于5月 15日下午2:00開始舉行。

地點: 科教大廈12間教室,(答辯原始紀錄表由學生填好姓名、班級、學號、論文題目等相關內容后A4紙打印,當天交答辯所在小組組長,由答辯教師做好答辯紀錄,學生提供論文三份(或四份)給答辯小組,要求學生使用PPt答辯)。請答辯教師及2014屆畢業生準時參加。注:本次答辯,各小組答辯教師要嚴格把關,嚴肅答辯紀律。答辯當天產生的優秀論文、不及格論文,在5月17號下午2:00點在院10802教室和重點學科室進行第二次答辯。學生提供的答辯原始記錄表必須采用本學期四月份下發的學位論文新管理規范中的表格。本屆畢業論文答辯委員會共分十二個小組,由下列成員組成。

第一小組(9102教室)組長:徐 侃成員:李必文、鄭綠洲、張金娥 第二小組(9103教室)組長:左可正成員:胡松林、黃華平

第三小組(9104教室)組長:柴國慶成員:李邦榮、朱崇軍、謝濤 第四小組(9105教室)組長:黃朝凌成員:徐望斌、游雪肖 第五小組(9201教室)組長:胡長松成員:余盛利、趙大方 第六小組(9202教室)組長:傅朝金成員:周建新、吳愛龍 第七小組(9205教室)組長:程艦成員:李開燦、劉浩、姜國 第八小組(9208教室)組長:陳引蘭成員:陳伯山、黃振華、劉云芬 第九小組(9302教室)組長:陳金陽成員:汪金漢、劉超第十小組(9304教室)組長:陳敬華成員:潘繼斌、明巍 第十一小組(9305 教室)組長:胡宏昌成員:徐立峰、屈小妹 第十二小組(9306 教室)組長:蔡擇林成員:江秉華、陳琴

湖北師范學院數學與統計學院

2014.4.25

第四篇:書面答辯通知

畢業論文書面答辯通知

按照軍隊高等教育自學考試畢業工作程序和有關規定,本科考生在申請畢業前須撰寫畢業論文并進行論文答辯,考慮少數考生所處位置高度分散且地處邊遠地區,經學院自學考試畢業工作領導小組同意,擬組織此部分考生進行畢業論文書面答辯,現將有關事項明確如下:

一、畢業論文書面答辯提綱

1、用200字左右概述你所撰寫畢業論文的提要。

2、簡述你撰寫的畢業論文與同類論文比較,有哪些創新和獨到的見解。

3、簡述你在論文寫作過程中主要做了哪些工作,簡要評價你本人的畢業論文。

4、結合工作實際,談一談通過這次畢業論文撰寫你感到最大的收獲是什么。

5、論文原創性聲明,聲明本人畢業論文不存在抄襲、剽竊等非正當行為,否則后果自負。

二、注意事項

1、書面答辯無實質性內容或與論文內容明顯不符的,答辯不能通過。

2、書面答辯總字數控制在1500字左右,可通過武警內部網提供電子版或郵寄書面材料。

3、為不影響考生畢業申報工作,請考生務必于2011年10月20日前向學院自考辦提交書面答辯材料和正確格式的論文一份。

4、請考生提交書面答辯材料的同時提供完整準確的聯系方式,以便聯系。

武漢指揮學院自考辦

二〇一一年九月二十日

第五篇:規范月通知

興安街道田家林小學規范活動月通知

各班級、各級部:

根據教管辦通知及《規范活動月實施方案》精神,我校將九月份定為規范活動月,現通知如下:

一、指導思想

為了進一步加強和改進我校學生思想品德教育工作,提高廣大學生的文明素養,結合我校學生思想實際及學校德育工作現狀和特點,將九月份定為規范活動月。

二、活動目標要求

通過活動使教師做到愛崗敬業;使學生初步做到:養成良好的學習習慣、遵守紀律的習慣、講究衛生的習慣、講究文明禮儀的習慣、注意安全的習慣等。

從9月1日至9月30日,利用1個月的時間分別進行以衛生習慣、文明禮儀習慣、安全習慣、學習習慣的培養等為主的養成教育活動,以培養學生良好習慣,樹立良好校風,做到校風、校容、校紀有較大改觀,使學生在各項習慣的養成等方面有更大進步,并以此建立各校養成教育的長效機制。

三、組織領導:

組長:孫希文

副組長:田由

組員:張立星、尹來福、劉煥貞、麻春霞、時正全、崔俊義、李天春

四、活動內容

詳見《興安街道田家林小學規范活動月實施方案》、《興安街道田家林小學規范活動月計分方案》

五、活動時間

2011年9月1日—9月30日,各班級在9月1日,召開班會,啟動規范活動月。

六、工作措施

1、學校成立檢查小組,及時檢查教師及學生的不良行為習慣,并及時評價反饋;各班級成立班級自查組織,嚴格檢查評比并及時糾正學生的不良行為。

3、通過本學期繼續開展“規范活動月”主題活動,將“學生各種行為規范養成教育”納入班級常規考評。

4、將“學生各種行為規范養成教育”與班級量化成績掛鉤。

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