第一篇：關于黨政中層干部實行競聘上崗的暫行辦法[精選]

第一章總則

第一條以轉換用人機制為核心，進一步深化校內組織人事制度改革，破除職務“終身制”，使用人制度由“按身份管理”向“按崗位管理”轉化，真正實現“能進能出、能上能下”的靈活用人機制和競爭激勵機制。結合學校實際情況，本著充實教學一線，優化人力資源配置的原則，特制定本暫行辦法。

第二條總原則

1、黨管干部的原則；

2、干部“革命化、年輕化、知識化、專業化”原則；

3、注重實績，任人唯賢，人盡其才，才盡其能；

4、按需設崗、公開競聘、嚴格考核、擇優聘任。

第三條競聘崗位范圍：除需由上級有關部門考察任命的處級領導崗位(指紀委副書記、宣傳部部長、組織部部長)以外的所有黨政中層干部崗位。

第二章競聘資格和聘任程序

第四條競聘人員的基本條件：

1、擁護中國共產黨的領導，堅決執行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放。具有相應的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論水平，具備一定的教育理論水平和較豐富的實踐經驗。

2、忠誠黨的教育事業，有較強的事業心和責任心。

3、堅持民主集中制原則，能密切聯系群眾，善于團結同志。工作中能實事求是，講實話、辦實事、求實效。

4、廉潔自律，作風正派，自覺接受組織和群眾的批評與監督。

5、具備中級及以上職稱或碩士及以上學位或副科及以上行政級別。

6、年齡要求：按聘期內不到退休年齡的要求，男同志57歲以下(出生年月在1945年2月28日以后)，女同志52歲以下(出生年月在1950年2月28日以后)。

7、近三年年度考核結果在稱職以上(含稱職)。

8、身體健康。

第五條正處職崗位的任職資格

除具備第四條各項基本條件外，還須具備：

1、有較強的駕駛全局能力，富有開拓創新精神，銳意改革。

2、學院院長、教務處處長、科研處處長、研究生處處長，應具備高級職稱或博士學位。

3、崗位所需具備的其他資格要求。

第六條副處職崗位

除具備第四條各項基本條件外，還須具備：

1、能配合正職和其他副職開展本部門的工作，具有改革創新意識。

2、學院副院長，一般應具備高級職稱或碩士及以上學位。

3、崗位所需具備的其他資格要求。

第七條聘任程序

1、步驟：處級機構調整→確定各部門中層干部崗位職數→公布競聘崗位→競聘者填寫競聘書→資格審查→確定正式競聘人漾組織部門考察(含公開答辯、～調查等形式)→黨委會確定擬聘任人漾公示→聘任

2、競聘者填寫競聘書。在規定時間內由競聘者自己將崗位競聘書投到票箱，每個人限填三個志愿。

3、資格審查。組織部對報名人員進行資格審查，并匯總公布各崗位的競聘人選(不公布競聘人員姓名)。根據公布情況，競聘人員對自己原競聘崗位可進行一次調整。待第二輪資格審查結束后，學校再匯總公布各崗位的最終應聘情況，并確定正式應聘人眩

4、黨委按崗位應聘人數及應聘人員具體情況決定公開答辯的人眩

5、學校聘任時，如存在條件不夠成熟等因素，將按照工作需要并結合個人志愿，對應聘正處職者可先聘為副處職主持工作，對于應聘副處職者可先聘為代理副職(如代理副書記、代理副院長等)或助理職務。

第三章聘期和待遇

第八條此次中層干部的聘期為3年。如工作需要，按組織程序可安排新的崗位。聘期內實行年度目標責任制管理。

第九條聘期內，受聘人員享受所聘崗位的各項待遇。

第十條受聘人員的原身份不變(指干部、工人)，聘任期滿或解聘后恢復原身份待遇。

第四章續聘、解聘、辭聘

第十一條聘任期滿，經考核合格且工作需要時，可以續聘。

續聘程序：正處職干部由組織部考察后提出建議，黨委會研究決定；副處職和助理級干部由部門正職提出建議，經組織部考察、預審后，報黨委會研究決定。

第十二條解聘。有下列情況之一者，可以解聘。

1、聘期內未完成年度責任目標。

2、工作失職，使學校或部門遭受較大損失。

3、犯有嚴重錯誤，受到行政或黨內記過以上處分者。

4、聘期內考核結果在基本職稱以下(含基本稱職)。

5、工作業績平庸，不能積極履行崗位職責，工作狀態差。

6、聘任期間，有更適合該崗位任職的人眩

7、其他情況，如工作需要、機構撤銷合并后，所聘任的職位或職數不存在了，等等。

解聘程序：正處職干部由組織部考察后提出建議，黨委會研究決定；副處職和助理級干部由部門正職提出建議，組織部考察、預審后，報黨委會研究決定。

第十三條辭聘。有下列情況之一者，本人可以向學校提出辭聘：

1、實踐證明，難以勝任崗位工作或不適合發揮個人專業特長。

2、認為現崗位職、權、利得不到保障，難以開展工作。

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第二篇：關于黨政中層干部實行競聘上崗的暫行辦法

關于黨政中層干部實行競聘上崗的暫行辦法

第一章總則

第一條以轉換用人機制為核心，進一步深化校內組織人事制度改革，破除職務“終身制”，使用人制度由“按身份管理”向“按崗位管理”轉化，真正實現“能進能出、能上能下”的靈活用人機制和競爭激勵機制。結合學校實際情況，本著充實教學一線，優化人力資源配置的原則，特制定本暫行辦法。

第二條總原則

⒈黨管干部的原則；

⒉干部“革命化、年輕化、知識化、專業化”原則；

⒊注重實績，任人唯賢，人盡其才，才盡其能；

⒋按需設崗、公開競聘、嚴格考核、擇優聘任。

第三條競聘崗位范圍：除需由上級有關部門考察任命的處級領導崗位指紀委副書記、宣傳部部長、組織部部長以外的所有黨政中層干部崗位。

第二章競聘資格和聘任程序

第四條競聘人員的基本條件：原創://www.tmdps.cn

⒈擁護中國共產黨的領導，堅決執行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放。具有相應的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論水平，具備一定的教育理論水平和較豐富的實踐經驗。

⒉忠誠黨的教育事業，有較強的事業心和責任心。

⒊堅持民主集中制原則，能密切聯系群眾，善于團結同志。工作中能實事求是，講實話、辦實事、求實效。

⒋廉潔自律，作風正派，自覺接受組織和群眾的批評與監督。

⒌具備中級及以上職稱或碩士及以上學位或副科及以上行政級別。

⒍年齡要求：按聘期內不到退休年齡的要求，男同志歲以下出生年月在年月日以后，女同志歲以下出生年月在年月日以后。

⒎近三年考核結果在稱職以上含稱職。

⒏身體健康。

第五條正處職崗位的任職資格

除具備第四條各項基本條件外，還須具備：

⒈有較強的駕駛全局能力，富有開拓創新精神，銳意改革。

⒉學院院長、教務處處長、科研處處長、研究生處處長，應具備高級職稱或博士學位。

⒊崗位所需具備的其他資格要求。

第六條副處職崗位

除具備第四條各項基本條件外，還須具備：

⒈能配合正職和其他副職開展本部門的工作，具有改革創新意識。

⒉學院副院長，一般應具備高級職稱或碩士及以上學位。

⒊崗位所需具備的其他資格要求。

第七條聘任程序

⒈步驟：處級機構調整→確定各部門中層干部崗位職數→公布競聘崗位→競聘者填寫競聘書→資格審查→確定正式競聘人選→組織部門考察含公開答辯、民意調查等形式→黨委會確定擬聘任人選→公示→聘任

⒉競聘者填寫競聘書。在規定時間內由競聘者自己將崗位競聘書投到票箱，每個人限填三個志愿。

⒊資格審查。組織部對報名人員進行資格審查，并匯總公布各崗位的競聘人選不公布競聘人員姓名。根據公布情況，競聘人員對自己原競聘崗位可進行一次調整。待第二輪資格審查結束后，學校再匯總公布各崗位的最終應聘情況，并確定正式應聘人選。

⒋黨委按崗位應聘人數及應聘人員具體情況決定公開答辯的人選。

⒌學校聘任時，如存在條件不夠成熟等因素，將按照工作需要并結合個人志愿，對應聘正處職者可先聘為副處職主持工作，對于應聘副處職者可先聘為代理副職如代理副書記、代理副院長等或助理職務。

第三章聘期和待遇

第八條此次中層干部的聘期為年。如工作需要，按組織程序可安排新的崗位。聘期內實行目標責任制管理。

第九條聘期內，受聘人員享受所聘崗位的各項待遇。

第十條受聘人員的原身份不變指干部、工人，聘任期滿或解聘后恢復原身份待遇。

第四章續聘、解聘、辭聘

第十一條聘任期滿，經考核合格且工作需要時，可以續聘。

續聘程序：正處職干部由組織部考察后提出建議，黨委會研究決定；副處職和助理級干部由部門正職提出建議，經組織部考察、預審后，報黨委會研究決定。

第十二條解聘。有下列情況之一者，可以解聘。

⒈聘期內未完成責任目標。

⒉工作失職，使學校或部門遭受較大損失。

⒊犯有嚴重錯誤，受到行政或黨內記過以上處分者。

⒋聘期內考核結果在基本職稱以下含基本稱職。

⒌工作業績平庸，不能積極履行崗位職責，工作狀態差。

⒍聘任期間，有更適合該崗位任職的人選。

⒎其他情況，如工作需要、機構撤銷合并后，所聘任的職位或職數不存在了，等等。

解聘程序：正處職干部由組織部考察后提出建議，黨委會研究決定；副處職和助理級干部由部門正職提出建議，組織部考察、預審后，報黨委會研究決定。

第十三條辭聘。有下列情況之一

者，本人可以向學校提出辭聘：

⒈實踐證明，難以勝任崗位工作或不適合發揮個人專業特長。

⒉認為現崗位職、權、利得不到保障，難以開展工作。

⒊出現意外情況，無法繼續開展工作，本人認為需要辭聘。

辭聘程序：個人向組織部提出辭聘申請書，闡明辭聘理由。學校在收到辭聘申請書一個月內作出同意或不同意辭聘的決定，并對本人作出答復。原創://www.tmdps.cn

第五章其它事宜

第十四條未聘任的原黨政中層干部的崗位安置和待遇：凡是具備教師任職資格的，原則上轉到專職教師崗位任教，享受相應專職教師的各項待遇。不能擔任專職教師者，如男滿周歲或女滿周歲，則改任相應級別的調研員，仍在原單位工作，享受相應級別的周研員待遇；男不滿周歲、女不滿周歲者安置到有關管理崗位或專業技術崗位工作，享受相應崗位的待遇不改任相應級別的調研員，保留現有待遇至實施新的校內分配制度。

第十五條凡男滿周歲年月日前出生、女滿歲周歲年月日膠出生的現任黨政中層干部非教師系列，如本人不愿意參加此次競聘，可以申請改任相應級別的調研員，享受相應級別的調研員待遇。

第三篇：關于黨政中層干部實行競聘上崗的暫行辦法

第一章總則

第一條以轉換用人機制為核心，進一步深化校內組織人事制度改革，破除職務“終身制”，使用人制度由“按身份管理”向“按崗位管理”轉化，真正實現“能進能出、能上能下”的靈活用人機制和競爭激勵機制。結合學校實際情況，本著充實教學一線，優化人力資源配置的原則，特制定本暫行辦法。

第二條總原則

1、黨管干部的原則；

2、干部“革命化、年輕化、知識化、專業化”原則；

3、注重實績，任人唯賢，人盡其才，才盡其能；

4、按需設崗、公開競聘、嚴格考核、擇優聘任。

第三條競聘崗位范圍：除需由上級有關部門考察任命的處級領導崗位(指紀委副書記、宣傳部部長、組織部部長)以外的所有黨政中層干部崗位。

第二章競聘資格和聘任程序

第四條競聘人員的基本條件：

1、擁護中國共產黨的領導，堅決執行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放。具有相應的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論水平，具備一定的教育理論水平和較豐富的實踐經驗。

2、忠誠黨的教育事業，有較強的事業心和責任心。

3、堅持民主集中制原則，能密切聯系群眾，善于團結同志。工作中能實事求是，講實話、辦實事、求實效。

4、廉潔自律，作風正派，自覺接受組織和群眾的批評與監督。

5、具備中級及以上職稱或碩士及以上學位或副科及以上行政級別。

6、年齡要求：按聘期內不到退休年齡的要求，男同志57歲以下(出生年月在1945年2月28日以后)，女同志52歲以下(出生年月在1950年2月28日以后)。

7、近三年考核結果在稱職以上(含稱職)。

8、身體健康。

第五條正處職崗位的任職資格

除具備第四條各項基本條件外，還須具備：

1、有較強的駕駛全局能力，富有開拓創新精神，銳意改革。

2、學院院長、教務處處長、科研處處長、研究生處處長，應具備高級職稱或博士學位。

3、崗位所需具備的其他資格要求。

第六條副處職崗位

除具備第四條各項基本條件外，還須具備：

1、能配合正職和其他副職開展本部門的工作，具有改革創新意識。

2、學院副院長，一般應具備高級職稱或碩士及以上學位。

3、崗位所需具備的其他資格要求。

第七條聘任程序

1、步驟：處級機構調整→確定各部門中層干部崗位職數→公布競聘崗位→競聘者填寫競聘書→資格審查→確定正式競聘人漾組織部門考察(含公開答辯、～調查等形式)→黨委會確定擬聘任人漾公示→聘任

2、競聘者填寫競聘書。在規定時間內由競聘者自己將崗位競聘書投到票箱，每個人限填三個志愿。

3、資格審查。組織部對報名人員進行資格審查，并匯總公布各崗位的競聘人選(不公布競聘人員姓名)。根據公布情況，競聘人員對自己原競聘崗位可進行一次調整。待第二輪資格審查結束后，學校再匯總公布各崗位的最終應聘情況，并確定正式應聘人眩

4、黨委按崗位應聘人數及應聘人員具體情況決定公開答辯的人眩

5、學校聘任時，如存在條件不夠成熟等因素，將按照工作需要并結合個人志愿，對應聘正處職者可先聘為副處職主持工作，對于應聘副處職者可先聘為代理副職(如代理副書記、代理副院長等)或助理職務。

第三章聘期和待遇

第八條此次中層干部的聘期為3年。如工作需要，按組織程序可安排新的崗位。聘期內實行目標責任制管理。

第九條聘期內，受聘人員享受所聘崗位的各項待遇。

第十條受聘人員的原身份不變(指干部、工人)，聘任期滿或解聘后恢復原身份待遇。

第四章續聘、解聘、辭聘

第十一條聘任期滿，經考核合格且工作需要時，可以續聘。

續聘程序：正處職干部由組織部考察后提出建議，黨委會研究決定；副處職和助理級干部由部門正職提出建議，經組織部考察、預審后，報黨委會研究決定。

第十二條解聘。有下列情況之一者，可以解聘。

1、聘期內未完成責任目標。

2、工作失職，使學校或部門遭受較大損失。

3、犯有嚴重錯誤，受到行政或黨內記過以上處分者。

4、聘期內考核結果在基本職稱以下(含基本稱職)。

5、工作業績平庸，不能積極履行崗位職責，工作狀態差。

6、聘任期間，有更適合該崗位任職的人眩

7、其他情況，如工作需要、機構撤銷合并后，所聘任的職位或職數不存在了，等等。

解聘程序：正處職干部由組織部考察后提出建議，黨委會研究決定；副處職和助理級干部由部門正職提出建議，組織部考察、預審后，報黨委會研究決定。

第十三條辭聘。有下列情況之一者，本人可以向學校提出辭聘：

1、實踐證明，難以勝任崗位工作或不適合發揮個人專業特長。

2、認為現崗位職、權、利得不到保障，難以開展工作。

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3、出現意外情況，無法繼續開展工作，本人認為需要辭聘。

辭聘程序：個人向組織部提出辭聘申請書，闡明辭聘理由。學校在收到辭聘申請書一個月內作出同意或不同意辭聘的決定，并對本人作出答復。

第五章其它事宜

第十四條未聘任的原黨政中層干部的崗位安置和待遇：凡是具備教師任職資格的，原則上轉到專職教師崗位任教，享受相應專職教師的各項待遇。不能擔任專職教師者，如男滿57周歲或女滿52周歲，則改任相應級別的調研員，仍在原單位工作，享受相應級別的周研員待遇；男不滿57周歲、女不滿52周歲者安置到有關管理崗位或專業技術崗位工作，享受相應崗位的待遇(不改任相應級別的調研員，保留現有待遇至實施新的校內分配制度)。

第四篇：淺談中層干部實行競聘上崗的看法

實行干部公開競聘上崗，是促進優秀人才脫穎而出，實現人力資源有效配置的重要舉措。本文結合懷化市直機關中層干部競聘上崗工作的實踐談一些體會和認識。

一、競聘上崗工作要在各級黨委的領導下，妥善處理好六個關系

1、處理好堅持走群眾路線和黨管干部的關系。競聘上崗的突出特點是公開、民主，群眾參與程度大，彌補了其他任用方式民主不夠、群眾參與不廣泛的欠缺。競聘上崗工作要堅持群眾路線，離開了群眾的理解、支持和參與，競聘上崗無從開展，同時又要注意競聘上崗不是搞競選，黨管干部和走群眾路線都是干部選拔任用中必須堅持的原則，在競聘上崗中二者要有機地統一起來。

２、處理好競聘考試和組織考察的關系。競聘考試是公開、公平競爭的有效手段，通過考試檢驗競聘者綜合知識水平和分析、判斷、概括、解決問題及寫作等綜合能力。但評價一個干部的素質和能力，不僅要看他競聘上崗的考試成績、演講答辯成績，同時還要看他平時的表現和工作業績，考察競聘者的“德、能、勤、績、廉”情況以及政治、業務素質情況，做到考試與考察二者的有機結合。

３、處理好能力、績效與輪崗匹配的關系。輪崗匹配原理是競聘上崗的理論基礎，具有一定學歷和一定經歷的干部群體一般都具備擔任某一崗位職務的能力，但誰是這一崗位的最合適者，必須通過公開競聘的方式，從這一干部群體中挑出最合適、最匹配的人。因此，競聘成功與否某種程度取決于“競”的內容。過去很多機關單位在競聘過程中只看中員工的個人績效，而沒有將員工放到干部群體中進行綜合衡量比較，往往經過一段時間后，發現所選擇的對象在某些方面還顯得不盡人意，或者出現嚴重不足等等。因為績效并不等于能力，績效只是工作表現的歷史記錄，它既有客觀因素，又有主觀因素，并不完全表明他能夠勝任新的工作崗位，而側重綜合能力的選拔才是真正選拔人才的途徑，因此在競聘過程中應側重考察干部的能力強弱、潛力大小、發展前途，這不僅是競聘上崗的精髓，也是現代企業用人的黃金法則。

４、處理好堅持原則、按程序辦事與監督保障的關系。競聘工作要以中央《黨政領導干部選拔任用工作條例》為依據，堅持公開、平等、競爭、擇優原則和民主集中制原則，破除人治觀念，樹立法制意識，組織嚴謹，陽光操作，嚴格按程序辦事，使競聘工作得到廣大干部職工的信賴、支持和參與。同時不能忽視競聘過程的監督和紀律保障，黨委和組織人事干部要公道正派，嚴格遵守保密紀律，不準泄露考試試題、考察情況、黨委討論情況等，紀檢監察部門要參與監督，通過紀檢監察手段對競聘上崗中可能出現的問題進行防范，堅決抵制和杜絕競聘過程中出現的不正之風。

５、處理好改革與穩定的關系。競聘上崗為干部展示才華提供了良好的機遇。但競聘上崗也會暴露出許多思想認識問題，如對競聘條件的設置不滿、未競聘到自己理想的職位、競聘中思想準備不足而落聘等等，這些都會直接影響到競聘上崗的預定目標。因此要妥善處理好改革與穩定的關系，對競聘中自愿放棄競聘的干部要妥善安置，對落聘干部要正確引導，消除他們的心理壓力，鼓勵他們正視矛盾，樹立信心，查找差距，努力進取。

第五篇：中層干部競聘上崗

變伯樂相馬為賽場選馬

武進區總工會中層干部競聘上崗

《江蘇工人報》（2013年07月02日 03版）

日前，為進一步加強干部隊伍建設，優化工會干部隊伍結構，建立一支素質優良、結構合理、精干高效的干部隊伍。武進區總工會按照“德才兼備、競爭上崗、能崗相適、嚴格考核”的要求，開展中層職位競聘上崗工作。

為確保本次中層干部競聘上崗工作健康、順利的進行，區總專門制定了《武進區總工會中層職位競聘上崗實施方案》，明確了指導思想、競聘職位、對象及條件、工作安排和組織領導，7名符合競聘條件的同志報名參加競聘。

經過前期的組織發動、公開報名、資格審查、發布公告等程序，本著公正、公平、民主、公開的原則，6月20日上午參與中層職位競聘的7名同志進行了競聘演講，由單位全體工作人員擔任評委。演講會現場氣氛熱烈，精彩的演講博得了陣陣掌聲，7名參加中層職位競聘的人員在演講臺上暢所欲言，述說著自己的競聘理由，暢談自己的工作設想。區總工會根據民主測評、競聘人員的個人能力、競聘演講等情況綜合考慮，擇優錄用。