第一篇：2014屆本科學生畢業(yè)論文工作實施意見

2014屆本科學生畢業(yè)論文工作實施意見

根據(jù)《江西師范大學本科生畢業(yè)設計（論文）工作實施辦法（試行）》和《江西師范大學本科教育培養(yǎng)方案》的要求，制訂我院2014屆本科各專業(yè)的畢業(yè)論文工作實施意見。

一、總則

畢業(yè)論文是高等學校學生在掌握本學科的基礎理論、專門知識和基本技能基礎上進行科學研究工作的初步訓練，是培養(yǎng)學生獨立工作能力的重要環(huán)節(jié)。論文寫作的主要目的在于總結在校期間的學習成果，培養(yǎng)學生綜合運用所學知識，提高分析問題和解決問題的能力。

二、組織實施和時間安排

（一）學院設立畢業(yè)論文領導小組

組長：陳運平。副組長：盧宇榮。

成員：陳勝祥、涂杰平、朱清貞。

秘書：洪靜婭。

畢業(yè)論文領導小組的職責：

1、制訂畢業(yè)論文工作實施辦法；

2、檢查畢業(yè)論文指導工作；

3、組織畢業(yè)論文答辯；

4、審核畢業(yè)論文成績。

（二）各專業(yè)畢業(yè)論文的指導由各系統(tǒng)一安排

為保證畢業(yè)論文質量，原則上每位教師指導的論文不超過15篇。

（三）時間安排： 論文選題：2013年9月9日至2013年9月17日。

提交開題報告電子稿、打印稿1式1份：2013年10月28日至2013年11月1日。

提交畢業(yè)論文電子稿、打印稿1式3份；過程管理手冊電子稿、打印稿1式1份；畢業(yè)實習周志；實習報告打印稿1式1份；畢業(yè)實習成績評定表1式2份：2014年3月24日至2014年3月28日。

論文答辯：2014年4月下旬。

參加答辯的論文須由指導老師和評閱老師提交答辯建議。

三、選題和開題

（一）選題原則

1．畢業(yè)論文選題應符合專業(yè)培養(yǎng)目標的要求；

2．各專業(yè)的論文選題由系里提出選題方向；

3．鼓勵以調查報告和案例分析的形式寫畢業(yè)論文；

3．學生選題由論文指導老師具體負責；

4．論文選題不允許重復，即1人1題；

論文選題結束后，各系應及時匯總并作出選題分析。

（二）開題要求

1．指導學生認真填寫好“畢業(yè)論文任務書”。經系里審核、系主任簽字后的論文方可開題。

2．嚴格把好開題關。開題報告的內容主要包括：國內外研究現(xiàn)狀、選題的意義、研究方法、研究內容框架、研究重點難點、主要參考資料、進度安排等。

四、論文指導

（一）明確畢業(yè)論文指導老師的職責

1．指導學生正確選題。介紹參考書目，指導文獻檢索指導。

2．指導學生撰寫論文文稿。指導學生擬訂論文寫作提綱及論文的寫作；檢查學生論文進展情況，并進行具體指導；審閱論文初稿，提出修改意見；解答學生疑難問題；做好指導記錄。

3．審查學生畢業(yè)論文的真實性。對論文完成稿寫出評語，提出評分建議。

4．指導學生做好論文答辯準備工作。及時向畢業(yè)論文指導小組匯報并協(xié)助處理指導過程中發(fā)現(xiàn)的問題。

5．指導學生完成撰寫畢業(yè)論文工作的全過程，并填寫《畢業(yè)論文過程手冊》。

（二）論文寫作要求 1．學生應在老師的指導下按時獨立完成論文寫作，不得抄襲。逾期不提交開題報告則不予開題；逾期不提交論文則推遲答辯。發(fā)現(xiàn)論文抄襲文字在20%以上的，一律以不及格論處。

2．畢業(yè)論文的形式為學術論文。寫作時應觀點明確、材料翔實、結構合理、語言通順，字數(shù)控制在6000字左右。

3．畢業(yè)論文實行三稿定稿制。論文定稿應有指導教師的評語和簽字。論文過程管理手冊中的簽名和時間（包括老師和學生）必須手寫。

4．畢業(yè)論文統(tǒng)一使用學校制定的格式，使用A4紙打印。

五、論文答辯

（一）答辯的組織與領導

論文答辯由學院畢業(yè)論文領導小組負責。答辯老師由副教授以上教師和具有博士學位的教師組成。

（二）答辯程序

1．答辯小組事先審閱參加答辯的論文，并在論文研究的范圍內，提出2-3個質疑問題。

2．答辯時，首先由學生概括介紹自己論文的主要論點及論據(jù)（不超過5分鐘），然后由答辯小組提出問題。

3．學生就答辯小組所提問題即時答辯。

4．答辯結束后，由答辯小組根據(jù)學生答辯情況給出答辯成績。

（三）答辯現(xiàn)場規(guī)則

1．答辯現(xiàn)場必須莊重、整潔、肅靜，參加答辯及旁聽者必須嚴格遵守答辯會場紀律，答辯中途不得隨便走動和出入。旁聽者不得向正在答辯的學員提示，不準喧嘩、議論。

2．答辯者必須按規(guī)定時間自述和回答問題，超過規(guī)定時間要酌情減分。

3．答辯者應當講求文明禮貌，回答問題不得強詞奪理。否則，答辯主持人可視具體情節(jié)，向答辯者提出警告，中止答辯至取消答辯資格。

六、成績評定

（一）考核標準：畢業(yè)論文成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。具體標準如下：

優(yōu)秀：能綜合運用所學知識分析、解決實際問題，較好地完成畢業(yè)論文任務書中規(guī)定的全部任務，內容正確并有一定的創(chuàng)見或實用價值。

良好：能運用所學知識分析、解決實際問題，較好地完成畢業(yè)論文任務書中規(guī)定的全部任務，內容正確。

中等：能運用所學知識分析、解決實際問題，能完成畢業(yè)論文任務書中規(guī)定的任務，內容基本正確。

及格：畢業(yè)論文的主要部分內容正確，但其他部分有非原則性錯誤，基本上達到畢業(yè)論文任務書中所規(guī)定的要求。

不及格：在畢業(yè)論文過程中工作不認真，拖延不交畢業(yè)論文，不能完成任務書中規(guī)定的基本任務，畢業(yè)論文質量較差，在主要部分有原則性錯誤，未達到基本教學要求。

（二）成績評定辦法

畢業(yè)論文成績評定采用百分制，指導老師應根據(jù)學生論文選題質量、能力水平、論文質量和寫作態(tài)度給出建議成績；評閱老師根據(jù)論文選題質量、能力水平及論文質量給出成績；經過口頭答辯，由答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文與答辯情況給予評定成績。指導老師評分、評閱老師評分和答辯成績分別占30%、30%和40%。論文成績由畢業(yè)論文指導小組負責終審。

七、附件

附件：江西師范大學本科生畢業(yè)設計（論文）基本規(guī)范要求。

江西師范大學財政金融學院

二〇一三年九月三日

第二篇：金融學專業(yè)(本科)畢業(yè)論文實施意見

甘肅廣播電視大學

金融學專業(yè)（本科）畢業(yè)論文教學工作實施意見

（修訂）

為了加強畢業(yè)論文工作規(guī)范管理，確保畢業(yè)論文工作的順利進行，根據(jù)《中央廣播電視大學畢業(yè)作業(yè)（設計）教學工作規(guī)范》、《中央廣播電視大學財經科類專業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)操作流程（討論稿）》和《甘肅廣播電視大學財經科類專業(yè)畢業(yè)論文工作操作規(guī)程》及其他有關文件精神，結合金融學本科專業(yè)的特點，對我校開放教育金融學專業(yè)（本科）畢業(yè)論文教學工作提出以下實施意見。

一、目的與意義

畢業(yè)論文是廣播電視大學金融學本科專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是學生整個學習過程中一個極其重要的教學環(huán)節(jié)。旨在綜合考察學生運用所學知識分析問題、解決問題以及動手操作的能力。撰寫畢業(yè)論文有利于培養(yǎng)學生綜合地運用所學專業(yè)知識和技能解決較為復雜問題的能力，并使學生受到科學研究工作或設計工作的初步訓練。

二、基本要求

（一）畢業(yè)論文為金融學本科專業(yè)學生的必修環(huán)節(jié)，不得免修。

（二）凡修完本專業(yè)全部必修課程，已修課程學分達到全部課程總學分80%以上的學生，可參加畢業(yè)論文實踐活動。

（三）學生的畢業(yè)論文一般在第五學期期末布置，第六學期完成寫作和答辯工作。由于開放教育滾動開課，對于提前修完規(guī)定學分的學生，也可以考慮提前安排畢業(yè)論文寫作和答辯工作。

（四）畢業(yè)論文工作必須配備具有一定資格要求的一定數(shù)量的指導教師和答辯教師。學生應在指導教師指導下，認真完成畢業(yè)論文撰寫任務，并通過論文答辯后，才能取得相應學分。

三、指導教師資格與職責

（一）指導教師資格

畢業(yè)論文指導教師的選聘必須符合以下條件：

1．具有認真的工作態(tài)度、豐富的專業(yè)知識和較高的業(yè)務水平； 2．具有金融學專業(yè)本科及以上學歷，中級及以上專業(yè)技術職務； 3．有3年以上金融學專業(yè)教學經歷，熟悉電大教學情況； 4．持有省校頒發(fā)的金融學專業(yè)指導教師資格證書。

各教學點應嚴格按指導教師資格要求選聘符合條件的教師，并填報《甘肅廣播電視大學畢業(yè)論文指導教師申報表》（表1）報分校初審，經省校復審后，確定安排論文指導工作。對于論文指導確有困難的教學點，應于畢業(yè)論文工作安排前一個月報請省校統(tǒng)籌安排。

（二）指導教師職責

1．根據(jù)畢業(yè)論文教學工作的具體要求和安排，制定詳細工作計劃。

2．指導學生正確選題，對學生論文寫作全過程進行指導，解決寫作中的有關問題。

3．指導學生制訂寫作計劃，檢查寫作提綱；指導學生進行文獻檢索，推薦參考書目和資料并指導閱讀；審閱學生寫作初稿，提出具體修改意見。4．檢查學生獨立完成寫作工作情況，鑒別并制止抄襲、剽竊等造假行為。5．針對學生畢業(yè)論文全過程表現(xiàn)寫出具體準確的評語，并給出初評成績。

6．對每位學生畢業(yè)論文進行分階段指導，一般不少于4次，總計時間一般不少于8小時，每次指導需進行較詳細記錄。

安排畢業(yè)論文寫作的教學點，必須配合指導教師工作，并應根據(jù)指導工作量支付相應的工作報酬。

（三）為保證畢業(yè)論文的質量，每位指導教師每次指導學生數(shù)量原則上以10人為宜，經驗豐富、專業(yè)能力較強的電大專職教師可以根據(jù)實際情況酌情安排指導人數(shù)。

四、論文選題要求

（一）畢業(yè)論文選題應符合專業(yè)培養(yǎng)目標和教學要求，以學生所學專業(yè)課的內容為主，不應脫離專業(yè)范圍，可以包括銀行類、證券類、保險類等諸方面；要有一定的綜合性，具有一定的深度和廣度；題目大小適中，對實際工作有一定指導意義；應結合當前科技和經濟發(fā)展，盡可能選擇與社會發(fā)展及本地區(qū)、本單位實際工作相結合的題目。選題應鼓勵學術創(chuàng)新，避免選擇已經完全得到解決的常識性問題；鼓勵選擇同國家的建設與發(fā)展密切相關的現(xiàn)實問題；鼓勵解決實際問題。具體可參考《本科開放教育金融學專業(yè)學位申請指南》中有關論文選題。

（二）論文選題要難易、大小適中，以在規(guī)定時間內，經努力可完成為宜。

（三）學生應根據(jù)自己的興趣或特長，在所學專業(yè)范圍內確定3個論文選題，并填寫《甘肅廣播電視大學畢業(yè)論文選題申請表》（表2），在指導教師指導下確定初步選題后，由指導教師簽署意見并存檔。

五、論文撰寫要求

（一）學生應根據(jù)選題草擬詳細的寫作提綱，填寫《甘肅廣播電視大學畢業(yè)論文寫作提綱用紙》（表3）報指導教師修改、審議，經指導教師同意后方可正式撰寫論文。

（二）畢業(yè)論文應當具備學術文體的一般特征。調查報告、工作總結及文學作品等各類非學術文體的文章不能作為畢業(yè)論文提出。

（三）畢業(yè)論文應由學生本人在指導教師的指導下獨立完成，不允許多人合作，更不允許相互抄襲、剽竊。如有抄襲，一經發(fā)現(xiàn)按作弊處理。學生在專科學習階段所作畢業(yè)論文不得直接或變相用作本科學習階段的畢業(yè)論文。

（四）畢業(yè)論文應當做到觀點新穎、明確，材料翔實、有力，結構完整、嚴謹，語言通順，格式規(guī)范。

（五）畢業(yè)論文內容主要包括：摘要、關鍵詞、目錄、正文、參考文獻。字數(shù)要求不應少于6000字，一般不超過10000字。

1．摘要：摘要是論文的重要組成部分，它是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內容的短文。應具有獨立性和自明性，即它自身就能獨立成文，不閱讀全文就能獲得必要的信息。一般以300字以內為宜。

摘要內容主要闡述論文的寫作目的、寫作方法、研究結果和結論。

2．關鍵詞：是從論文中選取出來用以標示論文主要內容的名詞性術語。一篇論文應有3～5個關鍵詞。

3．目錄：畢業(yè)論文要設目錄，目錄只列至二級標題，不得使用章、節(jié)等。目錄標題后要標明頁碼。

4．正文：正文一般應包括序論、本論和結論三個部分。畢業(yè)論文的主體部分應劃分不同層次，而且要盡可能加上小標題，明確內容要點。層次序號一般為：一級標題用“

一、二、??”，二級標題用“

（一）（二）??”，三級標題用“1．2．??”，四級標題用“（1）（2）??”。盡量不使用①②或字母。

5．參考文獻：每篇論文應列示至少5個以上所引用的參考文獻資料，必須注明引用教材（或著作、期刊等）的作者名、書名（或著作名、篇名）、出版單位（期刊名）、時間。引用其他參考材料也應注明資料來源。

（六）論文實行三稿定稿制

畢業(yè)論文的撰寫，至少應三稿定稿。最后定稿須經指導教師審閱、簽字，并寫出評語，方可申請答辯，否則，不予接受。

1．初稿：初稿就是學生提交指導教師的論文第一稿。學生論文初稿完成后，應及時送交指導教師審閱、評改，指導教師應對論文的思想觀點、論文結構、資料的選取、增加、篩選、刪減等方面提出修改意見。

2．修改稿。就是學生根據(jù)指導教師的修改意見進行修改的各稿次。根據(jù)指導教師對前一稿的批改意見，學生應認真進行修改補充，指導教師應就修改稿是否對前一稿進行了整理，有哪些提高以及需要進一步修改應注意的問題等提出意見。

3．定稿：論文定稿是指學生根據(jù)指導教師的意見對論文進行反復修改后，經指導教師確認可以提交答辯的論文稿。定稿論文應按規(guī)范要求編輯、打印，并提交指導教師寫出評語并評定初評成績，作為論文答辯的依據(jù)。

指導教師評語是論文的初步推薦意見，一般應包括以下內容：（1）論文選題是否適當、是否符合規(guī)定；（2）選題具有的理論意義和實用價值；（3）論文觀點是否正確；

（4）應用論據(jù)對論點進行科學論證的能力評價；（5）收集、占有資料并進行適當應用的能力如何；（6）論文的邏輯結構、體系及語言表達是否適當；（7）論文寫作是否規(guī)范；

（8）對論文寫作不足之處的意見。

初評成績是論文的推薦成績，應按初評成績評定標準恰當給出。

（七）畢業(yè)論文要統(tǒng)一格式，統(tǒng)一封面，統(tǒng)一使用A4紙進行文字打印及裝訂。

（八）畢業(yè)論文應在規(guī)定時間內完成。

六、論文寫作規(guī)范

（一）編輯

1．頁眉：從摘要開始，到整個論文最后一頁為止，每頁上方均需加頁眉；頁眉右端為論文題目： 使用宋體小五號。

2．頁邊距：上邊距2.8厘米；下邊距2.5厘米；左邊距2.5厘米；右邊距2.5厘米；頁眉邊距1.50厘米；頁腳邊距1.75厘米。

3．字間距和行間距：（1）字間距：用默認值。（2）行間距：用固定值20磅。

4．頁碼：頁碼一律使用阿拉伯數(shù)字編碼，放在頁面底端右側。摘要和關鍵字、目錄、正文應分別各自單編頁碼。

5．文字處理系統(tǒng)：一律使用Word。

（二）打印和用紙 1．打印：單面打印。

2．用紙：標準A4紙（210×297厘米）。

（三）裝訂

1．裝訂順序：定稿論文應按“封面（表4）→封一（表5）→封二（表6）→摘要和關鍵字→目錄→正文→參考文獻”依次順序進行裝訂。

2．裝訂方式：左側裝訂。3．裝訂線：1.5厘米。

（四）字體字號

1．封面：封面應按省校提供的統(tǒng)一格式制作，不得做任何改動。論文題目使用宋體三號加粗；其他內容一律用宋體小三號加粗。

2．摘要和關鍵詞：頁首空一行后居中給出“摘要”字樣，使用宋體四號加粗，字間距加寬5磅；摘要內容使用宋體小四號。“關鍵詞”三個字，宋體四號加粗，左起空兩格排列；具體關鍵詞，使用宋體小四號，關鍵詞之間用分號“；”隔開。

3．目錄：目錄只列至二級標題。“目錄”兩個字使用宋體小三號加粗居中排列，“目錄”兩個字之間加寬5磅。一級標題用“

一、二、??”序號標出，使用宋體四號；二級標題用“

（一）、（二）、??”序號標出，使用宋體小四號。不得列至三級標題，也不得使用章、節(jié)等。

4．正文：正文排版一律段首空兩格；正文中的一、二級標題必須與目錄中給出的一致；一級標題宋體四號加粗，并上下各空一行；二級標題，上面空一行，宋體小四號加粗；其余內容一律使用宋體小四號。

5．參考文獻：參考文獻目錄列于文尾；“參考文獻”四個字用宋體四號加粗左起空兩格排列，后加冒號“：”；參考文獻目錄內容用宋體小四號左起空兩格排列，應根據(jù)國家標準（GB7714—87）文后參考文獻著錄規(guī)則書寫。

（1）專著（圖書）

規(guī)則：[序號]作者．書名．出版地：出版社，出版年．頁碼．

實例：[1]傅承義，陳運泰．地球物理學基礎．北京：科學出版社，1985．447．（2）專著中析出的文獻 規(guī)則：[序號]論文作者．論文題目．見：專著編者．專著書名．出版地：出版社，出版年．論文的起止頁碼．

實例：[1]黃蘊慧．國際礦物學研究的動向．見：程裕淇等編．世界地質科技發(fā)展動向．北京：地質出版社，1982．38～39．

（3）期刊論文

規(guī)則：[序號]論文作者．論文題目．刊名，出版年，卷號（期號）：起頁～止頁．

實例：[1]侯經川，趙蓉英．網(wǎng)絡信息的增長機制研究．情報學報，2003，22（3）：267～272．（4）報紙

規(guī)則：[序號]作者．文章題目．報紙名稱，出版年份-月份-日期（版次）實例：[1]趙均宇．略論辛亥革命前后的章太炎．光明日報，1977-03-24（4）（5）學位論文

規(guī)則：作者．論文題目：[學位論文]．論文出版或學位授予地：出版社或授予學位的機構，時間．

實例：[1]張筑生．微分半動力系統(tǒng)的不變集：[學位論文]．北京：北京大學數(shù)學系，1983．（6）會議文獻

規(guī)則：[序號]作者．論文題目．見：會議錄編者．會議錄名稱，會議召開地，召開時間．會議錄出版地：出版社，出版年．論文的起止頁碼．

實例：[1]武海燕，蓋爽．面向信息內容服務的最新技術發(fā)展．見：中國科學技術情報學會編．慶祝中國科技信息事業(yè)創(chuàng)建45周年學術研討會論文集，北京，2001．北京：中國石化出版社，2001．120～131．

（7）網(wǎng)上文獻

規(guī)則：[序號]作者．題目．網(wǎng)址，下載日期．

實例：[1]小蓉．解決IE瀏覽器被有害代碼惡意修改．http://tech.sina.com.cn/c/2002-02-21/ 11275.html，2003-02-14．

注：● 外文文獻的著錄格式與中文文獻相同。● 注意各著錄項目后的標點符號的格式。

（五）其他

1．數(shù)字一律使用半角字符，標點一律使用中文標點符號。2．年代表示：一律使用如“1990年”的表示方式。3．圖表

（1）圖表：圖表須有編號，如圖1或表2，須有圖題或表題，圖題放在圖形下方，居中排列，使用宋體小四加粗；表題放在表的上方，居左排列，使用宋體小四加粗。

（2）圖表下面給出的資料來源，一律使用宋體五號。

七、論文答辯

（一）答辯要求

1．凡金融學本科專業(yè)申請畢業(yè)的學生必須參加畢業(yè)論文答辯。2．學生參加畢業(yè)論文答辯實行簽到程序，學生在規(guī)定時間未到者，以自動放棄本次答辯對待。3．答辯采用學生匯報論文的方式進行，專家就論文內的基本問題提問。

（二）答辯組織

1．分校負責組織具體答辯工作。各分校應按要求成立答辯委員會和答辯小組。對于組建答辯委員會和答辯小組確有困難的分校，應于開學初報請省校統(tǒng)籌安排答辯事宜。

2．組織答辯的分校要制訂答辯工作計劃，統(tǒng)籌部署各教學點的答辯工作。并填報《甘肅廣播電視大學畢業(yè)論文答辯申報表》（表7），經省校審批后方可進行。

3．分校應認真對待畢業(yè)論文答辯過程的組織與實施，屆時省校要進行檢查，中央電大也將派人抽查。

（三）答辯委員會

1．答辯委員會人數(shù)須為3人以上單數(shù)，由具有金融學專業(yè)較高業(yè)務水平的專家組成。成員需具有金融學專業(yè)本科以上學歷，副高級及以上專業(yè)技術職務的專家不少于2名。

2．主要職責：監(jiān)督檢查并解決答辯過程中出現(xiàn)的專業(yè)學術問題，對當?shù)赜袪幾h的答辯成績進行審議和仲裁。

（四）答辯小組

1．答辯小組人數(shù)須為5人及以上單數(shù)。小組成員結構：答辯主持人1名；答辯教師若干名；秘書1名。答辯小組成員中具有副高級及以上專業(yè)技術職稱的教師不應少于2人。指導教師本人指導的學生在論文答辯時，指導教師不能擔任主答辯，但可以是答辯組成員。

2．主要職責：執(zhí)行答辯程序，根據(jù)學生答辯情況和文字材料，為學生評定答辯成績。

（五）答辯主持人

1．答辯主持人應由具有金融學專業(yè)本科及以上學歷、副高級及以上專業(yè)技術職務，并持有中央電大頒發(fā)的金融學專業(yè)論文答辯主持人資格證書的教師擔任。

2．主要職責：接受中央電大的指導，全面負責答辯小組工作；主持答辯活動全過程，協(xié)調指導教師工作；答辯結束后，組織答辯教師對學生答辯過程進行評議。

申請畢業(yè)論文答辯的教學點，必須保障答辯主持人的必要工作條件和相應的工作報酬。

（六）答辯教師

1．答辯教師資格不應低于指導教師，至少應具有認真的工作態(tài)度、豐富的專業(yè)知識和較高的業(yè)務水平；具有金融學專業(yè)本科及以上學歷，中級及以上專業(yè)技術職務；有3年以上金融學專業(yè)教學經歷，熟悉電大教學情況；持有省校頒發(fā)的金融學專業(yè)指導教師資格證書。

2．主要職責：審閱參加答辯學生撰寫的畢業(yè)論文，并依此提出問題，對學生答辯情況進行現(xiàn)場點評。

（七）答辯秘書

1．答辯秘書應具有相應專業(yè)本科及以上學歷。

2．主要職責：負責根據(jù)答辯組織情況、答辯教師提問及學生回答問題情況，比較詳細地記錄《甘肅廣播電視大學畢業(yè)論文答辯記錄表》（表8）。

（八）答辯程序 1．答辯教師提前審閱參加答辯的學生畢業(yè)論文，擬出問題提綱。

2．答辯主持人宣布答辯組成員名單、答辯現(xiàn)場規(guī)則、答辯程序和要求，確定答辯人抽取方案。3．答辯人用不超過10分鐘的時間介紹畢業(yè)論文。具備條件的可利用PPT文件重點介紹論文的寫作背景、論文的基本結構、亮點內容以及尚待深入的地方。

4．答辯教師審查判斷畢業(yè)論文的真實性，在答辯人的研究范圍內，當場提出3～5個相關問題，由答辯人答辯。

5．答辯教師根據(jù)答辯人答辯情況，給出答辯評語，由秘書記入《甘肅廣播電視大學畢業(yè)論文答辯記錄表》（表8）。

（九）答辯現(xiàn)場規(guī)則

1．答辯現(xiàn)場必須莊重、整潔、肅靜，參加答辯及旁聽者必須嚴格遵守答辯現(xiàn)場紀律，答辯中途不得隨便走動和出入。旁聽者不得向正在答辯的學生提示，不準喧嘩、議論。

2．參加答辯者必須按照要求進行答辯。答辯時先就論文進行陳述（陳述時應匯報論文的題目、概括匯報論文選題的目的及意義、論文的主要內容和觀點、目前國內外研究狀況、研究方法、論文的主要貢獻和不足、論文的主要框架結構及論文寫作的主要參考文獻），然后，認真聽取答辯組成員提出的問題，做好記錄并做正面回答。答辯者答辯時不得拖延時間，不準回避問題，確實回答不了的問題應予聲明。答辯主持人宣布答辯結束方可離席。

3．答辯者必須按規(guī)定時間陳述和回答問題，超過規(guī)定時間要酌情扣分。

4．答辯者應當講求文明禮貌，回答問題不得強詞奪理。否則，答辯主持人可視具體情節(jié)，向答辯者提出警告，中止答辯或取消答辯資格。

八、成績評定

畢業(yè)論文成績由初評成績和答辯成績組成。

（一）初評成績

由指導教師對論文質量從學術性、獨創(chuàng)性、邏輯性、規(guī)范性四個方面進行考察，并給出初評成績。初評成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等，分別用等級成績和數(shù)字成績同時表示。

1．優(yōu)秀（90分以上）：

（1）全面完成論文要求，選題新穎，具有較強的實用性、創(chuàng)新性、科學性、可行性和專業(yè)性。（2）分析研究方法正確，方案設計合理，能正確、靈活地綜合運用專業(yè)基礎理論、基礎知識分析和解決問題。

（3）圍繞論文的觀點鮮明、正確，有獨到見解和創(chuàng)新，材料詳實、充分，數(shù)據(jù)完整、可靠，論證有力、充足，層次分明、邏輯清楚、結構完整、格式規(guī)范，文字材料所必須的附件齊全。

（4）滿足專業(yè)要求的文字材料寫作篇幅。2．良好（80分～89分）：

（1）按要求完成論文，選題適當，有一定的實用性、科學性、專業(yè)性和可行性。（2）分析研究方法基本正確，能綜合運用專業(yè)基礎理論、基礎知識分析和解決問題。（3）圍繞論文的觀點正確，材料充分，數(shù)據(jù)可靠，論證有力，邏輯性比較強，結構完整，格式規(guī)范，文字材料所必需的附件齊全。

7（4）滿足專業(yè)要求的文字材料寫作篇幅。3．中等（70分～79分）：

（1）按要求完成論文，選題適當，有一定的實用性、專業(yè)性和可行性。

（2）分析研究方法基本正確，基本能綜合運用專業(yè)基礎理論、基礎知識分析和解決問題。（3）圍繞論文的觀點正確，材料較充分，數(shù)據(jù)較可靠，論證較有力，層次清楚，結構完整，格式規(guī)范，文字材料所必需的附件基本齊全。

（4）滿足專業(yè)要求的文字材料寫作篇幅。4．及格（60分～69分）：

（1）按要求基本完成論文，選題尚可，有一定的專業(yè)性和可行性。

（2）分析研究方法基本正確，尚可運用專業(yè)基礎理論、基礎知識分析和解決問題。

（3）觀點基本正確，材料基本齊全，數(shù)據(jù)比較可靠，論證有一定說服力，結構比較完整，格式比較規(guī)范，文字材料沒有明顯漏洞。

（4）滿足專業(yè)要求的文字材料寫作篇幅。5．不及格（59分以下）： 有下述情形之一者便為不合格：

（1）不能按基本要求完成論文，選題陳舊，無實用性和研究價值、無可行性或偏離專業(yè)。（2）研究方法不正確，存在較明顯的觀點錯誤或觀點不明，基本理論、知識運用錯誤。（3）文不對題，觀點不明確或明顯錯謬；內容空泛或材料虛假；結構不完整，缺少層次感和邏輯性；語言不夠通順，病句或錯別字較多。

（4）格式不夠規(guī)范，不合乎文體特征。（5）文字材料未能達到寫作基本要求。（6）有剽竊、抄襲及其他弄虛作假行為。

（二）答辯成績

畢業(yè)論文答辯評判標準分好、較好、較差三個等級。

1．好：答辯過程思路敏捷，敘述清楚，論述全面、正確，重點突出，邏輯性強，基礎知識、基礎理論運用正確。

2．較好：答辯過程思路比較清楚，可以較清楚地闡述自己的觀點，基礎知識、基礎理論運用基本正確。

3．較差：答辯過程思路不清，觀點不明，不能正確運用基礎知識、基礎理論回答問題。答辯結束后，由答辯主持人組織答辯教師對學生答辯過程進行評議，根據(jù)答辯者的答辯情況給出等級，結合學生論文、指導教師評語及初評成績，寫出答辯小組評語，確定答辯者最后的答辯成績，分別用等級成績和數(shù)字成績同時表示。此成績作為填表報送審批的論文成績。

答辯小組評語是對論文的最終評價，應包括以下內容：（1）學生撰寫論文的過程是否規(guī)范；（2）對指導教師推薦意見的評價；（3）學生匯報論文的基本情況；

（4）學生對答辯小組提出問題的答辯情況，包括對問題的理解、回答的質量、發(fā)揮的情況。畢業(yè)論文成績應由教學點填寫《甘肅廣播電視大學集中實踐環(huán)節(jié)教學成績匯總表》（表12）隨畢業(yè)論文報送，分校初審，省校復審，中央電大與合作院校終審。

畢業(yè)論文經審核合格后給予5學分。未完成畢業(yè)論文或成績不及格者不計學分。

九、論文檔案

為了有效實施畢業(yè)論文寫作過程的監(jiān)控，對畢業(yè)論文實行檔案管理制度。

（一）學生的畢業(yè)論文寫作完畢，經指導教師批閱審定給出成績后要集中保管，形成畢業(yè)論文檔案。

（二）畢業(yè)論文檔案必須反映論文寫作的真實過程。

（三）畢業(yè)論文檔案內容應包括；論文定稿（一式兩份，其中，一份抽出報送省校復審），《甘肅廣播電視大學畢業(yè)論文答辯記錄表》、《甘肅廣播電視大學畢業(yè)論文選題申請表》、《甘肅廣播電視大學畢業(yè)論文寫作提綱》、論文各稿次、主要參考資料（復印件）、論文電子稿軟盤等內容。

（四）各分校（教學點）應按屆別妥善保存論文檔案，包括省校審核簽章的教師申報表和成績報表，以備中央電大和合作院校抽查。同時，應建立學生論文電子檔案，并注意備份。一般論文實物檔案保存期4年，電子檔案保存期8年。

（五）論文檔案袋應采用統(tǒng)一樣式。論文檔案袋包括歸檔所需各種表格由省校統(tǒng)一印制，教材管理中心發(fā)行。

十、材料報審

1．《甘肅廣播電視大學畢業(yè)論文指導教師申報表》（表1）的填報要求：各教學點選聘的畢業(yè)論文指導教師，應先填報《甘肅廣播電視大學畢業(yè)論文指導教師申報表》（一式三份），報分校初審，省校復審后，方可進行論文指導工作。經審核后的報表應分別由省校保存一份，分校保存一份，教學點保存一份。

2．《甘肅廣播電視大學畢業(yè)論文答辯申報表》（表7）的填報要求：由分校填報《甘肅廣播電視大學畢業(yè)論文答辯申報表》（一式三份）報省校審批，根據(jù)省校審批意見和時間安排組織答辯工作。經審核后的報表由省校存一份，分校存一份，教學點存一份。

3．《甘肅廣播電視大學集中實踐環(huán)節(jié)教學成績匯總表》（表12）的填報要求：各教學點應于答辯評定工作結束后，填寫《甘肅廣播電視大學集中實踐環(huán)節(jié)教學成績匯總表》（一式三份），隨同學生畢業(yè)論文一份報送分校初審后，由分校統(tǒng)一報送省校教學指導中心辦公室，財經部復審。經審核后的報表由省校存一份，分校存一份，教學點存一份。

省校教學指導中心辦公室聯(lián)系電話：0931-8822079，聯(lián)系人：姚芳衍 省校教學指導中心財經部聯(lián)系電話：0931-8826360，聯(lián)系人：陳步雨

甘肅電大財經部

2008年3月

第三篇：本科生畢業(yè)論文工作實施意見（模版）

肇慶學院 政法學院

本科生畢業(yè)論文工作的實施意見

（2007年10月）

畢業(yè)論文作為高校教學工作的重要環(huán)節(jié)，既是對學生進行綜合性專業(yè)訓練與科研能力的初步培養(yǎng)，也是對學生所學專業(yè)理論、專業(yè)知識與所掌握的實踐技能綜合運用能力的考核，對于培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神，實現(xiàn)培養(yǎng)目標起著重要作用。根據(jù)《肇慶學院本科生畢業(yè)論文（設計）工作規(guī)程》，特制定政法學院本科生畢業(yè)論文工作的有關規(guī)定。

一、論文選題的范圍與要求

1、選題原則

（1）畢業(yè)論文的選題應以本專業(yè)為主，凡所學專業(yè)課程范圍內的題目原則上均可選作。選題必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標，充分體現(xiàn)本專業(yè)基本教學內容和訓練內容。

（2）畢業(yè)論文應1人1題，不得兩人或多人選作同一題目，也應避免與前一已選作的學年論文或畢業(yè)論文的題目相同。

（3）2004級思想政治教育專業(yè)（思想政治教育與法律方向）的學生可以選擇法學專業(yè)的畢業(yè)論文題目。

（3）學生和指導教師必須服從政法學院對論文選題工作做出的具體安排。

2、選題范圍

（1）政法學院分專業(yè)制定了《政法學院學生畢業(yè)論文參考選題》。學生選擇畢業(yè)論文題目可以從該《參考選題》中選擇。

（2）學生在《政法學院學生畢業(yè)論文參考選題》以外的本專業(yè)范圍內自行選擇畢業(yè)論文題目的，需填寫《政法學院畢業(yè)論文選題申請表》，并辦理有關手續(xù)，方可選作該題目。

（3）指導教師另行為學生指定畢業(yè)論文題目的，也需由學生填寫《政法學院畢業(yè)論文選題申請表》。

3、選題更改

畢業(yè)論文題目和指導教師一經正式公布，學生和指導教師均不得隨意更改。如因特殊情況需要對論文題目或指導教師進行調整的，經所屬系主任審核，并報主管系副院長批準。畢業(yè)論文題目和指導教師的調整應以班級為單位，在規(guī)定時間內提出。

二、指導教師的職責

1、制定本人指導的學生畢業(yè)論文的工作計劃。

2、指導學生選擇或為其指定論文題目。

3、指導學生查閱文獻資料，介紹參考書目。指導學生擬定論文寫作提綱、寫作計劃。

4、隨時檢查學生畢業(yè)論文工作的進展情況，指導學生論文的修改，對論文中的標點符號、錯字、別字等嚴格把關，消滅低級錯誤。學生畢業(yè)論文應至少經過兩次修改、第三稿才能定稿。

5、審閱學生的畢業(yè)論文，保證其質量；對定稿的論文寫出評語并給出建議成績，對學生答辯申請簽署是否同意的意見。

6、指導并審查學生規(guī)范填寫畢業(yè)論文工作手冊。學生畢業(yè)論文封面、學生畢業(yè)論文工作手冊從教務處網(wǎng)頁下載，不得變換上面的格式和內容。畢業(yè)論文工作手冊可打印，但簽名必須手簽（用黑色簽字筆）。指導教師填寫意見也必須用黑色簽字筆。

7、收集學生畢業(yè)論文最后完稿的電子版，在畢業(yè)論文答辯結束后提交給教務員保管；并負責學生畢業(yè)論文的后續(xù)改進工作。

三、畢業(yè)論文的格式

畢業(yè)論文的格式必須按照肇慶學院的要求進行，否則視為格式不合格，不能參加答辯。（肇慶學院的要求若有變動，以最新的為準）

1、論文的結構

①前置部分：包括論文的題目、作者、指導教師、中文摘要、關鍵詞等。

②主體部分：包括引言、正文、結論等。

③后置部分：包括注釋；參考文獻；英文的題目、作者、摘要和關鍵詞；后記等。

2、具體寫作要求

①前置部分：摘要是對論文的簡短陳述，主要包括選題意義、主要論點、論證方法等，中文摘要在200字以內。關鍵詞應為反映全文內容信息的詞語或專業(yè)術語等，以3—5個為宜。

②主體部分：引言應說明選題的意義或依據(jù)、研究的范圍、論證的方法等。“引言”二字不必寫出來。

正文內容必須客觀真實，層次清楚，語言準確，結構完整，文字符號書寫規(guī)范，表格插圖清晰整潔。

注釋（引用文獻）應以上標形式的數(shù)字按順序標注，一律采用尾注。結論必須科學準確，但可以提出設想，建議或尚待解決的問題。論文主體部分不得少于5000字。

③附錄部分：主要是參考文獻。

④基本要求：論文必須遵守《高等學校哲學社會科學研究學術規(guī)范（試行）》。

3、論文的順序及文本格式：畢業(yè)論文打印應選用A4型紙，左側裝訂。

①封面：各項內容的填寫均用4號楷體、加粗，封面不顯示頁碼。②第2頁開始排序（第1頁是封面，不排序）。第2頁是中文題目、學生姓名、指導教師及姓名、中文摘要、關鍵詞、正文。

中文題目用小二號黑體，空一行接學生姓名、指導教師及姓名，用小四號宋體。空兩行接中文摘要、關鍵詞，摘要、關鍵詞用五號黑體，內容用五號宋體。中文摘要和關鍵詞兩端對齊、各縮進兩字符。

③正文：

關鍵詞下面空兩行開始論文的正文。

頁面：頁邊距：上：2.5；下：2.0；左：2.8；右：2.4。行間距：單倍。

標題：一般使用

一、（一）、1、①等序號表示。

字號：一級標題，4號黑體，居中。二級標題，小四號黑體，空一個字符。三級標題與正文同為小4號字宋體。

④注釋：一律使用尾注。注釋兩字用五號黑體，其他用小5號宋體字。用“①”、“②”順序排列，在正文中一律用“上標”形式表示；注釋在10個以上的，可使用[1]、[2]??，并以上標形式表示。這些上標的序號放在標點符號的前面。

注釋應按文中的標記順序分別列出：（標點符號如下所列，不能改動。參見肇慶學院學報格式規(guī)范）

著作：作者.著作名稱[M].出版地：出版單位，出版時間：頁碼.例如：① 羅國杰.倫理學[M].北京：人民出版社，1989：237.通用的不用標明作者的如：《毛澤東選集》、《鄧小平文選》《毛澤東文集》等應為：鄧小平文選：第3卷

[M].北京：人民出版社，1993：373.期刊：作者.文章題目[J].期刊名稱，出版時間、期號：起止頁碼.例如：①陳麗.社會主義市場經濟條件下的市場道德建設[J].社科與經濟信息，2001

（5）：56-59.析出文獻：析出文獻主要責任者.析出文獻名[A].原文獻主要責任者.原文獻題名[C].出版地:出版者，出版年.析出文獻起止頁碼。

例如：①辛希俊．信息技術的應用展望[A]．趙瑋．原文信息技術與信息服務國際研討會論文集[C]．北京：中國社會科學出版社，1994．468-470．

報紙文章: 主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).例如：①謝希德．創(chuàng)造學習的新思路[N]．人民日報，1998-12-25(lO)，網(wǎng)頁資料：應當注明詳細英文名稱。

例如：肇慶學院教務處“表格下載”頁面http://jwc.zqu.edu.cn/homepage/bgxz/index.asp［Z］．（可不說明訪問時間）

同一文獻在論文中被引用多次的，只編第一次出現(xiàn)的序號，注釋要求同上。第二次出現(xiàn)時在論文中用同一序號，并直接把引文頁碼的數(shù)字放在“○”或“[ ]”外，如①57或[1]57，不要寫成①P.57、[1]P.56。

⑤參考文獻：置注釋之后，序號一律使用[1]、[2]連續(xù)編號。參考文獻幾個字用五號黑體，其他用小5號宋體。格式參照注釋，不用寫出頁碼。

網(wǎng)頁應為：肇慶學院教務處網(wǎng)頁

http://jwc.zqu.edu.cn/homepage/，不說明訪問時間。

⑥英文的題目、學生姓名、摘要、關鍵詞用Times New Roman字體，置于文章的最后；英文題目：小三號，學生姓名：小四號。英文摘要、關鍵詞五號加粗，內容五號。英文摘要用小4號。英文摘要和關鍵詞兩端對齊、各縮進兩字符。

四、成績評定

1、學生畢業(yè)論文的成績，由各學科答辯組參考指導教師與評閱人意見，根據(jù)學生答辯情況代表政法學院論文答辯委員會最終評定。

2、學生的畢業(yè)論文總成績由寫作成績（由指導教師的建議成績和評閱教師的評閱成績組成）與答辯成績兩部分構成，其中寫作成績占60%，答辯成績占40%。總成績采用五級制，優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格。

優(yōu)秀：論文格式符合規(guī)范、文字通順、內容比較新穎、文章結構合理。答辯陳述清楚明了，對提出的問題能利用所學知識圓滿答復。成績優(yōu)秀的學生人數(shù)應掌握在20%左右。

良好：論文格式符合規(guī)范、理論觀點正確、沒有錯誤。答辯陳述清楚明了，對提出的問題答復較圓滿。成績良好的學生人數(shù)應掌握在40%

左右。

中等：論文較規(guī)范、有的論述不完整、沒有明顯錯誤。答辯陳述一般，對提出的問題大部分可以答復。成績中等的學生人數(shù)應掌握在30%左右。

合格、不合格：合格的論文基本規(guī)范、錯誤比較少。答辯陳述部分一般，對提出的問題大部分可以答復，但出現(xiàn)部分錯誤。不合格的論文不符合要求（或抄襲別人的論文）。答辯陳述不清楚，對提出的問題不能回答。合格、不合格的學生人數(shù)應掌握在10%左右。

五、約束規(guī)則

（一）無論是學生還是教師，不服從政法學院對學生畢業(yè)論文工作所做的任何安排的，政法學院領導班子可隨時決定應采取的措施，以確保學生畢業(yè)論文工作的順利開展。

（二）學生畢業(yè)論文及《畢業(yè)論文工作手冊》不能滿足學校和政法學院有關要求的，指導教師有權不將該學生論文提交答辯程序。學生應在規(guī)定的時間內進行修改，并重新向指導教師提出申請。學生畢業(yè)論文經修改后仍不能達到要求的，以不合格論，不再提交答辯程序。

（三）指導教師應當對其同意提交答辯程序的學生畢業(yè)論文質量負責。答辯小組全體成員對學生的答辯情況負責；在學生畢業(yè)論文通過答辯時，答辯小組全體成員對論文質量也應負責。

（四）論文答辯不及格的學生只能再另外申請一次答辯機會，答辯在政法學院規(guī)定的時間、地點進行，不能申請延期。如果答辯仍不及格的，將不能獲得學士學位。

六、附則

（一）本《實施意見》自2004級本科畢業(yè)生開始施行。

（二）本《實施意見》由肇慶學院政法學院負責解釋。

（三）有關獎懲事宜依照政法學院關于日常管理的獎懲規(guī)定執(zhí)行。

政法學院

2007年10月15日

第四篇：本科畢業(yè)論文意見

本科畢業(yè)論文意見

在日常學習、工作生活中，大家都寫過論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的本科畢業(yè)論文意見，僅供參考，歡迎大家閱讀。

論文題與論文的內容基本相符，結構完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯(lián)。從內容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關的資料，如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。

論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順、流暢。行文符合學術規(guī)范。今后要進一步總結經驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。

該論文選題合理。區(qū)域經濟問題是經濟界研究的'熱點，而農業(yè)經濟增長問題亦是當前討論的焦點，近幾年來國內外不少專家對此已有許多較為成熟的論述，在XX也有專家學者對XX區(qū)域經濟問題做了較深入的研究，但對XX農業(yè)區(qū)域經濟及其增長問題的結合研究，尚未發(fā)現(xiàn)有專門的論述。如何認識XX農業(yè)區(qū)域經濟差距現(xiàn)狀及未來的走勢，促進農業(yè)經濟健康持續(xù)增長，是經濟現(xiàn)實中急需解決的問題，這也是該論文選題意義所在。

本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。

第五篇：本科學生畢業(yè)論文指導書

本科學生畢業(yè)論文指導書

畢業(yè)論文是本科教學的一個重要環(huán)節(jié)，是對學生綜合運用本學科基本理論、專門知識和技能解決實際問題和從事科學研究能力的訓練與檢驗。為規(guī)范我系畢業(yè)論文工作，提高論文的質量，確保畢業(yè)論文工作順利完成，根據(jù)我校教務處文件的要求，結合我系的實際情況，特制定我系本科學生畢業(yè)論文指導書。

一.目的撰寫畢業(yè)論文的目的是：

1、幫助學生形成正確的世界觀，掌握科學的方法論，培養(yǎng)學生嚴肅認真的科學態(tài)度和求實的工作作風。

2、培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎理論、專門知識、基本技能的能力。

3、培養(yǎng)與提高學生查閱文獻，搜集與整理材料的能力。

4、培養(yǎng)學生勇于探索的精神和獨立自主的開展科學研究的能力。

二.選題

1、畢業(yè)論文的選題應結合專業(yè)的教學計劃，要與專業(yè)課程的教學內容相關，以英語語言學、英美文學、英美文化、翻譯、教學法等為基本范圍。

2、課題的選擇應著重體現(xiàn)理論與實踐相結合的原則，以增強學生面對實際的意識。

3、課題的選擇要有先進性、新穎性和時代特點，有一定的深度和廣度，盡可能與學科的發(fā)展相結合，與社會實際相結合，以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

4、畢業(yè)論文的選題一般應以小型為主，切忌選擇大而且空、泛泛議論式的課題。

5、論文的選題一般實行教師指導與學生自選相結合的辦法。學生可以擬定論文課題，但要征得指導教師的同意。

6、畢業(yè)論文一人一題，要求學生獨立完成。在一屆學生中不能出現(xiàn)題目雷同或近似雷同的論文。

7、題目一旦確定后，原則上不得更改。

三.開題報告

為了更好的幫助學生做好選題工作,指導教師應嚴格要求學生,選題時必須進行開題論證,要求學生選題時必須遞交開題報告, 開題報告原則上不少于1000字,內容必須包括以下幾個方面:(1)選題背景及意義;(2)文獻綜述及研究方法;(3)論文的基本結構;(4)論文的寫作計劃(5)用英文撰寫

四.論文大綱

在學生選題的基礎之上，指導教師應根據(jù)具體的情況確定最后的論文的題目，題目一旦確定，原則上不得隨意修改。確定題目后，指導教師要認真指導學生用英文撰寫論文大綱，大綱要層次清楚，結構合理并附有參考文獻。大綱不得低于500字，按正式文本A4紙打印。隨論文一起上交。

五.論文撰寫的具體要求

1.畢業(yè)論文要求主題鮮明、論點突出、論據(jù)充分、合乎邏輯，論文要有創(chuàng)新的思想觀點。并要求條理清晰、結構合理、文筆流暢、用詞準確（特別關于基本概念的界定）。論文數(shù)字要求在5000字以上。引用資料要翔實準確，并注明資料來源。格式符合國家正式刊物論文的要求。論文按A4紙打印、裝訂成冊（封面按學校統(tǒng)一格式要求打印）。

2.能力水平要求

(1)綜合運用知識能力：論文應能夠圍繞所選課題，綜合運用所學知識與技能進行分析、論證；要體現(xiàn)出知識面廣、運用恰當，分析與解決問題的能力強等特點。

(2)調研及應用文獻資料能力：實習及調研報告內容完整、層次清楚、文字簡潔通順；能獨立檢索文獻資料，在論文中引用的參考文獻至少在五篇以上，且著錄格式符合國家規(guī)定的標準。

3.論文質量要求

(1)畢業(yè)論文的質量直接關系到學位的授予，畢業(yè)生應十分注意提高質量。

(2)畢業(yè)生應對所選的課題進行研究，爾后撰寫論文，論文應內容充實，有理論，有例證，提倡創(chuàng)新，邏輯性要強，嚴禁抄襲或找人代寫，否則按零分計。

(3)論文的英語語言應規(guī)范、流暢、不得出現(xiàn)語言錯誤。

(4)論文格式應包括中英文摘要、目錄、序言、正文、注釋、參考書目等五部分。

六.成績

1、畢業(yè)論文的成績評定，應以學生的學風、論文質量和答辯水平為依據(jù)，既看學生基本理論、基本技能掌握的程度，又要看學生的創(chuàng)造力、分析和解決實際問題的能力。

2、畢業(yè)論文成績評定，最后由答辯委員會按優(yōu)秀（90－100分）、良好（80－89分）、中等（70－79分）、及格（60－69分）和不及格（60分以下）評定成績。成績評定比例：優(yōu)秀率不高于15%，良好率30%，中等率30%，及格率15%左右，不及格率不低于2%。具體進程分值為：書面成績50%；答辯50%。

3、學生若有下列情況，不予評優(yōu)，并根據(jù)具體情況降低論文等級，甚至不給成績。

(1)論文環(huán)節(jié)不認真且不聽指導的；

(2)論文抄襲嚴重的；

(3)論文終稿中仍存在嚴重的語言錯誤的；

(4)論文組成部分不完備或格式不規(guī)范的；

(5)未按時完成論文的；

(6)無故不參加論文答辯的

七.答辯

1.成立畢業(yè)論文答辯委員會，實施學生論文的答辯工作。一般應由專業(yè)學科帶頭人擔任答辯委員會主任。答辯小組一般由五名具有講師及以上職稱的教師組成，其中至少有兩名高級職稱，且小組教師的擅長方向應能覆蓋本學科的主要研究方向，小組成員中須指定一名組長和一名秘書做答辯記錄。

2.應根據(jù)專業(yè)和學科特點以及學生論文的實際情況，統(tǒng)一答辯要求和評分標準。答辯會上的提問應重在考核學生綜合分析問題、解決問題的能力，以及對基礎理論、基本知識和基本技能的掌握程度。

3.每個學生答辯時間為30分鐘左右，答辯時要出示開題報告、論文等。答辯語言為英語，包括自我介紹，論文內容介紹。答辯委員提問答辯等，直至答辯委員滿意為止.答辯小組對答辯情況給出客觀評價，公正評分，填寫《畢業(yè)論文答辯成績評定表》。小組秘書要對整個答辯過程及提出的問題認真記錄，對評分表進行匯總，并將評分結果、答辯記錄及時上交答辯委員會，經答辯委員會審定，做出答辯委員會決議,填寫畢業(yè)論文答辯委員會決議書.八.學生

1、在寫作論文期間，學生要遵守紀律，保證出勤。有事向指導教師請假，否則作為缺勤處理。凡隨機抽查三次不到者，將其評定成績扣10分。

2、按計劃認真完成選題、開題報告、資料準備、調查研究、論文撰寫、論文答辯等各項任務。

3、論文做到言之有理，論之有據(jù)，內容充實，材料可靠，具有一定的學術價值。

4、不得弄虛作假，不得抄襲或剽竊他人成果，否則畢業(yè)論文成績按零分處理。

5.畢業(yè)論文必須符合規(guī)范化要求，否則不能參加答辯。

九.指導教師

1、畢業(yè)論文的指導教師必須由有教學和科研經驗的、具有中級以上職稱的教師擔任。

2、指導教師具體職責是：

(1)指導學生擬定研究計劃。

(2)介紹主要參考資料與文獻，指導學生收集與課題有關的資料。

(3)聽取學生的論文開題報告，并對研究內容和方法提出建議。

(4)及時解決學生撰寫論文中提出的問題。

(5)定期檢查學生的工作進度和質量，按時進行答疑與指導。

(6)審閱論文，修改內容和語言方面的不當或錯誤之處。

(7)指導學生參加論文答辯。

(8)填寫有關《畢業(yè)論文題目審批表》、《畢業(yè)論文任務書》，按要求給論文評定成績，填寫“指導教師評語”。

3、指導教師既要指導論文，又要指導學風，特別注意要培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、獨立的工作能力和高尚的學術品質。

十.畢業(yè)論文過程管理

畢業(yè)論文工作須按以下程序進行：

選題、開題報告、中期檢查、結題驗收、答辯、歸檔

1．選題

要把一人一題作為選題工作的重要原則，在第7學期應根據(jù)師資情況、學生人數(shù)，召開專題研討會，確定出畢業(yè)論文課題，并對學生進行畢業(yè)論文工作的動員，組織學生選擇課題，公布選題結果。

2．開題報告

學生在調研、充分理解課題內容和要求的基礎上，用英文寫出1000字左右的開題報告，經指導教師檢查合格后方可進入畢業(yè)論文工作。在開始進行畢業(yè)論文工作的第一周內，將學生選題結果匯總報教務處。

3．檢查

要有計劃地進行畢業(yè)論文工作檢查，檢查的主要內容為：

教師的指導是否到位；學生進行畢業(yè)論文的進度、質量、出勤、紀律；管理工作是否到位，是否對畢業(yè)論文中存在的問題及時進行解決和整改等。

中期檢查結束后，將檢查總結交教務處。教務處將采取切實措施，認真研究和解決存在的實際問題，推動畢業(yè)論文工作質量的不斷提高。

4．結題評閱

答辯前一周，學生完成畢業(yè)論文工作，交指導教師檢查評閱。學生根據(jù)指導教師的評閱意見修改后，在答辯前將畢業(yè)論文按規(guī)定裝訂。指導教師檢查要點為：

學生在畢業(yè)論文期間的行為是否規(guī)范，有無嚴重違紀現(xiàn)象；是否按畢業(yè)論文任務書要求完成全部工作。

指導教師根據(jù)檢查評閱結果，填寫《畢業(yè)論文指導教師成績評定表》，寫出評語，給出成績。結題評閱未通過的學生要限期整改。

5、按教學計劃規(guī)定的時間，畢業(yè)生返校，完成畢業(yè)論文初稿，并在指導教師指導下進行修改、定稿。畢業(yè)論文應同時有中英文摘要。

（1）第1周交論文題目（中英文對照）。

（2）第2周確定題目

（3）第4周交論文提綱,開題報告，送指導教師審閱并修改

（4）第6周確定提綱，開始搜集材料并動手寫論文。

（5）第10周交論文初稿，交指導教師審閱。

（6）第13周交出論文定稿，一律用A4紙打印。

（7）第14周準備畢業(yè)論文答辯

（8）第15周畢業(yè)論文答辯。

英語本科學位論文選題方向

01、英美文學

02、英美文化

03、跨文化交際

04、英語語言學

05、翻譯理論

06、英語教學法