第一篇：本科畢業論文,論文老師指導意見

【選題】、【開題】

該生的論文比較符合當前的實際，有一定的理論價值和實踐意義，但在結構上不夠合理，希望進行修改，同意開題。

優：

論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究（參考）價值（較大的實踐指導意義）。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題畢業論文，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。

文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。

語言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了豐富的文獻資料，其時效性較強；沒有抄襲現象。良：

論文選題符合專業培養目標畢業論文，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術研究（參考）價值（實踐指導意義）。該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力較強。

文章篇幅完全符合學院規定，內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。

文題相符，論點突出，論述緊扣主題。

語言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強；未發現抄襲現象。中：

論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學術研究（參考）價值（實踐指導意義）。該生查閱文獻資料能力一般，能收集關于考試系統的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力一般。

文章篇幅完全符合學院規定，內容基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。

文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務于論點。

語言表達一般，格式完全符合規范要求；參考了一定的文獻資料，其時效性一般；未見明顯抄襲現象。及格：

論文選題符合專業培養目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。

該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題的能力較差強。

文章篇幅符合學院規定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。

文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。

語言表達較差，格式符合規范要求；占有資料較少，其時效性較差；有部分內容與他人成果雷同

畢業生論文指導意見匯總

論文大綱意見：

交來初稿，意見已經提過了，論文問題相當大，在此不再多言。我知道你現在工作很忙，也很辛苦，但畢業論文是你4年大學生活中最后的一件大事，你難道不想有一個完美的結果么？做好最后一件事，哪怕苦一點，你說呢？ 我看過你的大綱了，對提綱的意見如下：

1、增加第1章“緒論”，緒論中主要寫“研究背景、研究現狀、研究的目的和意義”等內容；

2、第2章（增加緒論后變為第3章）標題改為“我國民營企業人力資源管理中存在的問題”

3、第3章（增加緒論后變為第3章）標題重定，自己想一想標題該怎么寫？

4、整個結構還不錯，盡快寫出初稿。

論文初稿指導意見：

在整個論文寫作過程中基本能在規定時間按要求完成任務，但要注意弄清論文寫作的具體的，如字數等方面的要求，有想法應及時主動與老師聯系和溝通。這一次的論文較前次交的論文有了很大改觀，尤其是摘要部分和緒論部分寫得比較好，排版也有很大進步，結構基本合理，但在排版上仍有需要調整的地方，請參照學校發的資料嚴格按要求排版！

關鍵詞為3－5個，改進研究作為關鍵詞有些不妥，請重新擬定，其他意見由于與前面同學的指導意見有重復，所以不再贅言，請仔細閱讀后參照處理。

二稿意見

XX同學在做畢業論文期間一直能按要求在規定時間內以較高質量完成交待的任務，這種對事認真的態度令人欣賞，希望在以后的學習和工作中能保持！

這一次的二稿較初稿有明顯進步，排版基本符合規范，但仍然存在一些問題：

1、請將封面、中英文摘要、目錄和正文分別用4個文件保存，目錄的頁碼從正文開始計算，用阿拉伯數字表示，中英文摘要頁碼用羅馬數字表示，不與正文頁碼計于一處；

2、一級標題1.2與1.3下的小標號有的用1），有的用（1），存在不一致的情況，具體采用哪一種，請查閱學校發的資料；論文其他部分是否也存在這個問題，請自查；

3、每一段起頭應空兩格，很多地方是頂頭，請自查并修改；

4、其他方面是否仍存在格式不當的問題，請對照學校下發資料核準。論文框架基本合理，但論文內容中仍然存在一些問題：

1、中英文摘要的撰寫質量不高，建議摘要分兩個部分，第一部分簡要說明所研究的問題的重要性和背景；第二部分簡要介紹研究框架和研究結論；

2、第三章民營企業凝聚力現狀中“處于初級階段的民營企業的凝聚力表現”和“處于發展階段的民營企業的凝聚力表現”這兩部分的三級標題有必要進行修改，請參照你的“處于成熟階段的民營企業的凝聚力表現”的三級標題的寫法，根據具體內容重新寫標題；

3、可以考慮在文章中列舉一些實例來證明自己的觀點；、4、致謝部分希望能不用套話，而去切切實實地對自己四年的大學生活做出總結，大學四年中讓你感動的人與事，大學四年你的思想的成長，大學四年你的感悟??人生的每個階段都需要不斷地去進行總結，何況是4年大學生活呢？ 注：第（3）和（4）不做強制要求，只是建議！

二稿指導意見：

在整個論文寫作過程中基本能按要求完成規定任務，論文二稿較初稿有進步，提出意見供參考：

1、增加第1章“緒論，參照欒稚真2（1）中的內容

2、中英文摘要下補充“關鍵詞”，通常關鍵詞為3－5個

3、增加“紡織品在我國國民經濟中的重要地位”這一內容

4、盡量結合一下當下的經濟危機背景，如果能單設一章更好

5、致謝部分參照伍琳瑩3（4）中的內容

6、排版問題較大，請參考學校發的資料嚴格按要求排版

論文二稿指導意見：

XXX同學在整個論文寫作過程中能按規定按要求完成既定任務，但覺得你稍有些畏難情緒，其實，很多事情只要你用心去想、切實去做，它們必將如紙老虎一般被你踩在腳下~~ 由于你的一稿本身達到了一定的質量，所以二稿要做的主要是完善和排版。

1、你二稿的主要問題仍然是排版，請仔細閱讀學校發的資料，嚴格按要求去做；

2、你的摘要寫得較好，但內容稍顯單薄，希望能在原來基礎上豐富；

3、第一章緒論內容過少，建議豐富；

4、部分章節的標題仍需仔細斟酌；有代表性的是第3章的標題大多不符合要求；

5、參考文獻要求25篇以上；

6、請找一篇相關英文文獻，打印原文并翻譯，字數約兩千左右；

7、其它事宜，請參照對其他同學的評點。

論文二稿指導意見

二稿主要的問題是排版，請對照學校的資料嚴格按要求執行，另外，中文摘要可以再豐富一些，外文文獻的原稿和翻譯要求打印，部分章節的標題還可以進一步完善，其他問題請

閱讀我給其他同學的評點，參照執行。

論文二稿指導意見

XX一直以來都很認真在地做論文，而且在整個做論文期間，基本能及時與老師進行溝通，在收到短信時能及時回復短信，顯示出做人方面較好的素養。王遙的第一稿交來時，問題很大也很多，但在給出指導意見后，能很快領悟寫論文的基本方法，并在較短時間里對稿子進行了大改，第二次交稿的質量基本達到了初稿要求。這次的第三稿中文摘要和正文內容基本達到要求，主要的問題仍然在排版方面，每一章都要重新另起一頁呀，還有部分段落的字間距不符合要求，這些細節方面的問題請認真自查，參考文獻里至少要有一篇外文文獻的，外文文獻還要翻譯，原文和譯文要打印，字數二千左右,此外，目錄問題及其他問題請參照我給伍琳瑩的指導意見。

論文二稿指導意見

主要問題仍為排版問題，封面有必要重新設計一下，每一章都要另起一頁，封面、中英文摘要、目錄和正文分別用4個文件保存，目錄的頁碼從正文開始計算，用阿拉伯數字表示，中英文摘要頁碼用羅馬數字表示，不與正文頁碼計于一處（對伍琳瑩的指導意見中已提出）；致謝部分希望能不用套話，而去切切實實地對自己四年的大學生活做出總結，大學四年中讓你感動的人與事，大學四年你的思想的成長，大學四年你的感悟??人生的每個階段都需要不斷地去進行總結，何況是4年大學生活呢（對伍琳瑩的指導意見中已提出，此為建議，不作必然要求）？參考文獻里至少要有一篇外文文獻的，外文文獻還要翻譯，原文和譯文要打印，字數二千左右（王遙二稿指導意見中提出）上述為幾個主要的方面，其他請自查。

論文二稿指導意見：

1、目錄格式需要調整：章后不要：號，標題后不要加符號；每一章都要有頁碼； 行間距也要調整； 目錄頁碼請參考我給伍琳瑩的意見；

2、正文部分：每段開頭空兩格呀！文中小標號用a,b，是否合適？每一章另一起頁沒問題只是每一章開始前空兩至四行，符合要求么？請再對照要求看看，“第5部分”是不是應改為“第5章”呢？第5章中對策部分的小點序號用的是

一、，似乎不合要求，再對照要求核實一下

3、參考文獻：格式不對，另，要求25篇以上，包括一篇外文文獻，外文文獻要原文和翻譯打印稿；

4、結語要另起一頁

5、內容請自查

6、題目你是不是改了？我覺得這個題目還需要完善一下

論文二稿指導意見：

內容自查，主要談談格式問題吧

每一章另起一頁啊！各級標題的字體好像不對呀！目錄序號再對照黃皮書要求核對一下；目錄要標頁碼的，其他目錄方面的問題參照我給伍琳瑩的意見；結束語和參考文獻都要另起一頁； 還有一些明顯的格式不規范之處，如每一段開頭應該空兩格，段落間的距離不符合要求等~

論文三稿指導意見：

無論是排版還是內容都達到定稿要求啦，恭喜！

有一些細小的問題，如要將中英文摘要列入目錄，它們的序號用羅馬數字表示；正文部分極少數地方存在漏掉字，句子不完整之處，請自己再仔細閱讀并完善！答辯時間和應準備的內容見前面給閆康倫的意見。

三稿指導意見：

論文的正文內容基本達到要求，謝辭部分寫得很認真，建議把“謝辭”改為“后記” 格式方面的問題還比較大

1、英文摘要放在中文摘要后，目錄前，且在目錄中要標注其頁碼；

2、正文各級標題的字體不對，請認真參照黃皮書進行規范；

3、正文中很多三級標題下的內容很少，建議去掉三級標題，改為一般的序號，如（1）（2）??，相應地在目錄中要進行調整；

4、每一章的開始都空6行，不應該呀，請對照要求按規定進行調整；

5、致謝（后記）應該在參考文獻的前面還是后面？參考文獻的格式是怎么樣的？查閱一下調整

6、內容中的字句請自查

論文三稿指導意見：

能按照前期的指導意見對論文進行了修改和調整，基本達到定稿要求 注意：目錄的頁碼要對齊；

正文部分的標題字體好像不對，再核查一下吧 格式調整后可以定稿

暫打印4份，送3份給我，自留1份

答辯時間初步定在6月2日，具體情況聽通知

答辯過程：首先由學生上臺對自己的論文進行簡要闡述，時間為5至10分鐘，然后是老師提問，請記下老師的問題，然后到臺下準備答題材料，約四十分鐘后，上臺回答問題。闡述內容：介紹選題背景，選題意義，研究現狀，創新點，論文框架，主要內容和結論。

第二篇：本科畢業論文_論文老師指導意見

畢業生論文指導意見匯總

論文大綱意見：

交來初稿，意見已經提過了，論文問題相當大，在此不再多言。我知道你現在工作很忙，也很辛苦，但畢業論文是你4年大學生活中最后的一件大事，你難道不想有一個完美的結果么？做好最后一件事，哪怕苦一點，你說呢？ 我看過你的大綱了，對提綱的意見如下：

1、增加第1章“緒論”，緒論中主要寫“研究背景、研究現狀、研究的目的和意義”等內容；

2、第2章（增加緒論后變為第3章）標題改為“我國民營企業人力資源管理中存在的問題”

3、第3章（增加緒論后變為第3章）標題重定，自己想一想標題該怎么寫？

4、整個結構還不錯，盡快寫出初稿。

論文初稿指導意見：

在整個論文寫作過程中基本能在規定時間按要求完成任務，但要注意弄清論文寫作的具體的，如字數等方面的要求，有想法應及時主動與老師聯系和溝通。這一次的論文較前次交的論文有了很大改觀，尤其是摘要部分和緒論部分寫得比較好，排版也有很大進步，結構基本合理，但在排版上仍有需要調整的地方，請參照學校發的資料嚴格按要求排版！

關鍵詞為3－5個，改進研究作為關鍵詞有些不妥，請重新擬定，其他意見由于與前面同學的指導意見有重復，所以不再贅言，請仔細閱讀后參照處理。

二稿意見

XX同學在做畢業論文期間一直能按要求在規定時間內以較高質量完成交待的任務，這種對事認真的態度令人欣賞，希望在以后的學習和工作中能保持！

這一次的二稿較初稿有明顯進步，排版基本符合規范，但仍然存在一些問題：

1、請將封面、中英文摘要、目錄和正文分別用4個文件保存，目錄的頁碼從正文開始計算，用阿拉伯數字表示，中英文摘要頁碼用羅馬數字表示，不與正文頁碼計于一處；

2、一級標題1.2與1.3下的小標號有的用1），有的用（1），存在不一致的情況，具體采用哪一種，請查閱學校發的資料；論文其他部分是否也存在這個問題，請自查；

3、每一段起頭應空兩格，很多地方是頂頭，請自查并修改；

4、其他方面是否仍存在格式不當的問題，請對照學校下發資料核準。論文框架基本合理，但論文內容中仍然存在一些問題：

1、中英文摘要的撰寫質量不高，建議摘要分兩個部分，第一部分簡要說明所研究的問題的重要性和背景；第二部分簡要介紹研究框架和研究結論；

2、第三章民營企業凝聚力現狀中“處于初級階段的民營企業的凝聚力表現”和“處于發展階段的民營企業的凝聚力表現”這兩部分的三級標題有必要進行修改，請參照你的“處于成熟階段的民營企業的凝聚力表現”的三級標題的寫法，根據具體內容重新寫標題；

3、可以考慮在文章中列舉一些實例來證明自己的觀點；、4、致謝部分希望能不用套話，而去切切實實地對自己四年的大學生活做出總結，大學四年中讓你感動的人與事，大學四年你的思想的成長，大學四年你的感悟??人生的每個階段都需要不斷地去進行總結，何況是4年大學生活呢？ 注：第（3）和（4）不做強制要求，只是建議！

二稿指導意見：

在整個論文寫作過程中基本能按要求完成規定任務，論文二稿較初稿有進步，提出意

見供參考：

1、增加第1章“緒論，參照欒稚真2（1）中的內容

2、中英文摘要下補充“關鍵詞”，通常關鍵詞為3－5個

3、增加“紡織品在我國國民經濟中的重要地位”這一內容

4、盡量結合一下當下的經濟危機背景，如果能單設一章更好

5、致謝部分參照伍琳瑩3（4）中的內容

6、排版問題較大，請參考學校發的資料嚴格按要求排版

論文二稿指導意見：

XXX同學在整個論文寫作過程中能按規定按要求完成既定任務，但覺得你稍有些畏難情緒，其實，很多事情只要你用心去想、切實去做，它們必將如紙老虎一般被你踩在腳下~~ 由于你的一稿本身達到了一定的質量，所以二稿要做的主要是完善和排版。

1、你二稿的主要問題仍然是排版，請仔細閱讀學校發的資料，嚴格按要求去做；

2、你的摘要寫得較好，但內容稍顯單薄，希望能在原來基礎上豐富；

3、第一章緒論內容過少，建議豐富；

4、部分章節的標題仍需仔細斟酌；有代表性的是第3章的標題大多不符合要求；

5、參考文獻要求25篇以上；

6、請找一篇相關英文文獻，打印原文并翻譯，字數約兩千左右；

7、其它事宜，請參照對其他同學的評點。

論文二稿指導意見

二稿主要的問題是排版，請對照學校的資料嚴格按要求執行，另外，中文摘要可以再豐富一些，外文文獻的原稿和翻譯要求打印，部分章節的標題還可以進一步完善，其他問題請閱讀我給其他同學的評點，參照執行。

論文二稿指導意見

XX一直以來都很認真在地做論文，而且在整個做論文期間，基本能及時與老師進行溝通，在收到短信時能及時回復短信，顯示出做人方面較好的素養。王遙的第一稿交來時，問題很大也很多，但在給出指導意見后，能很快領悟寫論文的基本方法，并在較短時間里對稿子進行了大改，第二次交稿的質量基本達到了初稿要求。這次的第三稿中文摘要和正文內容基本達到要求，主要的問題仍然在排版方面，每一章都要重新另起一頁呀，還有部分段落的字間距不符合要求，這些細節方面的問題請認真自查，參考文獻里至少要有一篇外文文獻的，外文文獻還要翻譯，原文和譯文要打印，字數二千左右,此外，目錄問題及其他問題請參照我給伍琳瑩的指導意見。

論文二稿指導意見

主要問題仍為排版問題，封面有必要重新設計一下，每一章都要另起一頁，封面、中英文摘要、目錄和正文分別用4個文件保存，目錄的頁碼從正文開始計算，用阿拉伯數字表示，中英文摘要頁碼用羅馬數字表示，不與正文頁碼計于一處（對伍琳瑩的指導意見中已提出）；致謝部分希望能不用套話，而去切切實實地對自己四年的大學生活做出總結，大學四年中讓你感動的人與事，大學四年你的思想的成長，大學四年你的感悟??人生的每個階段都需要不斷地去進行總結，何況是4年大學生活呢（對伍琳瑩的指導意見中已提出，此為建議，不作必然要求）？參考文獻里至少要有一篇外文文獻的，外文文獻還要翻譯，原文和譯文要打印，字數二千左右（王遙二稿指導意見中提出）上述為幾個主要的方面，其他請自查。

論文二稿指導意見：

1、目錄格式需要調整：章后不要：號，標題后不要加符號；每一章都要有頁碼； 行間距也要調整； 目錄頁碼請參考我給伍琳瑩的意見；

2、正文部分：每段開頭空兩格呀！文中小標號用a,b，是否合適？每一章另一起頁沒問題只是每一章開始前空兩至四行，符合要求么？請再對照要求看看，“第5部分”是不是應改為“第5章”呢？第5章中對策部分的小點序號用的是

一、，似乎不合要求，再對照要求核實一下

3、參考文獻：格式不對，另，要求25篇以上，包括一篇外文文獻，外文文獻要原文和翻譯打印稿；

4、結語要另起一頁

5、內容請自查

6、題目你是不是改了？我覺得這個題目還需要完善一下

論文二稿指導意見：

內容自查，主要談談格式問題吧

每一章另起一頁啊！各級標題的字體好像不對呀！目錄序號再對照黃皮書要求核對一下；目錄要標頁碼的，其他目錄方面的問題參照我給伍琳瑩的意見；結束語和參考文獻都要另起一頁； 還有一些明顯的格式不規范之處，如每一段開頭應該空兩格，段落間的距離不符合要求等~

論文三稿指導意見：

無論是排版還是內容都達到定稿要求啦，恭喜！

有一些細小的問題，如要將中英文摘要列入目錄，它們的序號用羅馬數字表示；正文部分極少數地方存在漏掉字，句子不完整之處，請自己再仔細閱讀并完善！答辯時間和應準備的內容見前面給閆康倫的意見。

三稿指導意見：

論文的正文內容基本達到要求，謝辭部分寫得很認真，建議把“謝辭”改為“后記” 格式方面的問題還比較大

1、英文摘要放在中文摘要后，目錄前，且在目錄中要標注其頁碼；

2、正文各級標題的字體不對，請認真參照黃皮書進行規范；

3、正文中很多三級標題下的內容很少，建議去掉三級標題，改為一般的序號，如（1）（2）??，相應地在目錄中要進行調整；

4、每一章的開始都空6行，不應該呀，請對照要求按規定進行調整；

5、致謝（后記）應該在參考文獻的前面還是后面？參考文獻的格式是怎么樣的？查閱一下調整

6、內容中的字句請自查

論文三稿指導意見：

能按照前期的指導意見對論文進行了修改和調整，基本達到定稿要求 注意：目錄的頁碼要對齊；

正文部分的標題字體好像不對，再核查一下吧 格式調整后可以定稿

暫打印4份，送3份給我，自留1份

答辯時間初步定在6月2日，具體情況聽通知

答辯過程：首先由學生上臺對自己的論文進行簡要闡述，時間為5至10分鐘，然后是老師提問，請記下老師的問題，然后到臺下準備答題材料，約四十分鐘后，上臺回答問題。闡述內容：介紹選題背景，選題意義，研究現狀，創新點，論文框架，主要內容和結論。

第三篇：本科論文指導教師評定意見

模板：

一、指導教師評定意見：

指導教師評定意見：XX同學的的論文《基于博弈的中小企業合作技術創新問題研究》,應用博弈論的基本原理和方法，對中小企業在合作技術創新的過程中合作伙伴選擇和合作利益分配問題進行了有意義的研究。論文的主線清楚，解決問題有一定的層次，選擇的案例能對論點和思路起佐證作用，應用的方法和書面表達方式也比較規范，得出結果對命題有較好的支撐作用。

不足之處也是本文的難點所在。如果能建立不完全信息博弈模型，將可能提高模型的實用性。

二、評閱老師意見：

評閱意見（參考）：論文《基于博弈的中國民營企業并購的行為分析》,選題符合工商管理（市場營銷）專業培養要求。論文將……與……相結合的方法……分析……。這提供企業在論文所描述……，具有參考價值。另外論文能以……作為案例，對所論述的……進行了佐證，對論證結構有一定的支持作用。論文結構條理清晰，語言流暢。作者查閱了大量資料，理論依據比較充分。能理論分析與實例佐證相結合，從不同的層次逐步完成論證和分析。

不足之處也是本文的難點所在。即：……………………

第四篇：畢業論文指導意見[范文]

第一次指導：(2011年11月14日)

一、經過了老師的指導，確定了論文題目《我國上市公司關聯方交易信息披露的探討》

二、毛老師對論文的基本框架提出了一些建議：論文初步定為三個部分，第一部分為我國上市公司關聯交易概述，第二部分我國上市公司關聯方交易信息披露存在的問題，第三部分是提出的問題進行自己的分析以及理解。

三、按照毛老師的意見進行資料的收集，整理，要有清晰的思路。

第二次指導：（2011年12月28日）

一、開題報告的內容摘要部分不夠完整

二、摘要的填寫要按照開題報告的填寫格式填寫，首行前面要空兩格

三、與選題相關的研究現狀和發展趨勢要認真研究

四、研究思路與研究方法要認真研究撰寫，充實內容。

五、研究計劃要按時間進行

第三次指導：（2012年2月25日）

一、論文的整體的結構基本上沒什么問題

二、在內容方面，應分清企業與集團的區別，說的不能過于泛泛

三、中文的摘要沒什么問題，英文摘要里的部分專業名詞，老師建議去查查字典，將專業名詞表達的更加準確

第四次指導：（2012年4月7日）

一、應突出文章探討的重點，對解決上市公司關聯方交易信息披露的對策可加大篇幅，充實完整

二、前面的關于信息披露的表現、形式、危害、原因可以適當的壓縮概括，以免出現頭重腳輕

三、第三部分的標題可以改為“會計信息失真的對策”

四、注意參考文獻的格式

第五次指導：（2012年5月18）

一、論文結構的某些部分不夠清晰，標題太長或不能很好的表達文章的內容

二、腳注的位置不正確，根據老師的意見對論文的結構進行了調整，將重點的段落加以提煉合并

三、重點部分應該進行分解、細化

第六次指導：（2012年6月6日）

一、要用三個文檔分別寫論文封面、寫作提綱、論文正文

二、對論文封面，寫作提綱，正文進行細致的格式規范，排版做到整潔美觀

三、反復通讀全文，注意全角和半角的區別，每級標題前應空兩格

四、論文定稿，再次熟讀全文，內容和論文相關資料知識，為論文答辯做好充分準備

第一次指導意見

時間：2011年11月14日

收集了很多關于資產減值準則方面的文章，對所研究的課題的現狀有一定的了解。經過與論文指導老師討論后，并聽取毛老師的意見，確定了論文的選題。我把文章分為五個大部分進行研究。

第二次指導意見

時間：2012年1月20號

在一段時間的資料收集以后，發現“淺析新資產減值準備對所得稅的影響”這個題目不太好把握，將選題改為“新準則下對資產減值會計研究”，之后的一段時間內，通過文獻調研，資料收集，主動與指導老師進行討論，在指導老師的指導下，完成論文的開題報告。按照指導老師的要求，對開題報告的寫作內容作了嚴格的要求。內容分為：標題、內容摘要、關鍵字、與選題有關的研究現狀與發展趨勢、參考文獻、研究思路與方法、研究進度計劃七個內容進行寫作。

第三次指導意見

時間：2012年3月9號

在初稿中，由于各方面的原因，論文格式不正確，缺少中英文摘要，也沒有生成目錄，參考文獻沒有編輯，并且在論文正文中有言語上的不通順，還存在網上抄襲現象。按照指導老師的指導意見，修改了論文格式，對論文的正文內容進行了修改。

第四次指導意見

時間：2012年4月23號

和老師討論過后將論文題目最終改成“資產減值會計探討”，文章中標點符號多處適用不當。老師細心的給予修改，找出不少錯誤。另外，二級和三級標題經常混亂使用，對此老師也給予有效的修改。

論文格式也有所調整。對摘要部分補充字數，保證字數達到三百到五百字之間。文章正文部分分為一級、二級、三級三個等級的標題，修改后完全參照規定格式

第五次指導意見

時間：2012年5月17號

前幾次修改之后，論文大的問題已基本消除，論文老師對論文的一些細節部分提出了修改意見：

1.部分標點符號的用法還有不妥的地方。比如，在三級標題的后面用的是頓號，部分逗號和分號應該改為句號。

2.對論文的格式進行了規范，比如論文字體字形以及間距等。3.修改論文后，論文按照規范要求排版。4.參考文獻不夠完善

第六次指導意見

時間：2012年6月6號

1.要用三個文檔分別寫論文封面、寫作提綱、論文正文

2.對論文封面、寫作提綱、正文進行細致的格式規范，排版做到整潔美觀

3.反復通讀全文，再次對標點符號進行修改，注意全角與半角的區別 4.通過最后一次修改，論文老師同意定稿。

5.要求熟悉全文內容和論文相關資料知識，為論文答辯做好充分的準備

第一次論文指導意見

時間：2010年11月14日

關于如何選題及撰寫開題報告等諸多問題

論文導師關于選題給予我們的意見是廣泛收集資料,會計審計財務管理等任何感興趣的領域,選擇自己喜歡的內容進行初選和研討。

在撰寫開題報告時，首先要提出研究的問題，然后針對問題具體分析，最后提出解決的辦法。老師指導在初稿之前要大量收集各方面的材料，廣泛涉獵所研究題目的各種著作和期刊論文。同學們也和老師討論了各自感興趣的課題，進行了很好的溝通。

第二次論文指導意見

時間：2011年1月28日

我初步確認了“會計信息失真”這一選題，并在大量收集資料的基礎上，決定把文章大致分為問題的提出、原因分析及解決方案的提出。老師強調了論文的構思要具有邏輯性，要有自己的思路，一定要多收集資料，多看論文，至少20篇以上。另一方面，開題報告要注意格式排版，寫作提綱和開題報告基本確定。

第三次論文指導意見

時間：2011年3月12日

在初稿的撰寫過程中，一開始的撰寫時沒有注意到格式的問題，摘要、關鍵詞暫時被忽略了，初稿的思路比較混亂，收集的資料不知道怎樣運用于自己的文章中，在大量的資料中迷失了自我對于會計信息失真的認識。老師指導我們在寫論文的過程中不要過分依賴于期刊論文、他人的觀點，一定要有自己的思想，寫出自我的風格。

第四次論文指導意見

時間：2011年4月20日

老師指出，在初稿的格式中，一級標題及二級標題有些混淆。一級標題與二級標題中忘記了空格。文章主體應加強對于會計信息失真對策的論述，以免出現頭重腳輕的現象。另外對于參考文獻，老師提出建議，盡量采用近三年的文獻進行參考，比較符合當前的理論問題

第五次論文指導意見

時間；2011年5月14日

這次老師指導的重點在于我的論文的前后鉤稽不緊密，邏輯性不強，文章的分布過于模塊性，缺少整體性的構造，使人看起來主題不夠明確。另外格式上還有細微的差錯，字體、字間距、行間距等問題還要加以重視，在經過多次修改后，論

文在內容基本上沒有大的問題，老師要求要多注意語句通順。

第六次論文指導意見

時間：2011年6月6日

經過這次修改基本上論文可以定稿了。首先通讀了一遍論文確信沒有錯別字，標點符號使用基本正確。格式也基本正確，中英文摘要齊全。老師最后要求熟悉全文內容和論文相關資料知識，為論文答辯做好充分的準備。

第一次論文指導意見

時間：2010年11月14日

1．選題要慎重，一旦確定之后，中途不要隨意更換選題。選題范圍不能太寬泛，要切入某一細小點。

2．一定要多收集資料，多看論文，至少20篇以上。

3．論文撰寫要圍繞“發現問題、分析問題、解決問題”的思路展開。

第二次論文指導意見

時間：2010年12月20號

1．開題報告要符合格式和排版要求

2．開題報告中的參考文獻引用最好是07年以后的，根據要求繼續翻查資料。3．論文題目要簡潔凝練，緊扣主題。4．論文主要內容的展開要符合邏輯

5．與選題相關的研究現狀描述的不夠具體，認真查找資料對其進行補充

第三次論文指導意見

時間：2011年3月5號

1．通過論文題目為“公司治理中內部審計機構模式設置的思考”的開題報告后撰寫的論文初稿沒有嚴格按照開題報告的思路展開，顯得有些混亂。

2．資料收集閱讀方面工作做得不夠，導致初稿的內容比較單薄，文中對于“解決問題”這塊沒有闡述的很到位。

第四次論文指導意見

時間：2011年4月10號

1．論文應結合我國的具體國情，用自己的語言進行描述。2．論文格式要符合要求。

3．論文層次感需加強，學會使用二級標題。

第五次論文指導意見

時間：2011年5月20號

1．注意論文格式及排版，注意文章的字體及字號 2．注意標點符號、括號的用法，一級標題后應用頓號

3．修改論文第五部分的建議，應充實這塊內容，或將原建議展開敘述；或增加新建議。避免出現頭重腳輕的狀況。

4． 注意參考文獻的格式，應把日期寫于作者之后。

第六次論文指導意見

時間：2011年6月6號

1．對論文進行細致的格式規范，排版做到美觀

2．通讀全文，再次對標點符號進行修改，注意注意全角與半角的區別，每級標題前應空兩格

3．通過最后一次修改論文老師同意定稿

4．熟悉全文內容和內容相關資料知識，為論文答辯做好準備

六次指導意見

第一次論文指導意見

時間：2010年11月14日 地點：院長辦公室

關于如何選題及撰寫開題報告等諸多問題

1．選題范圍要適中，選自己感興趣的內容，可分為會計、財管、審計、稅務等方向，會計又分為管理會計、成本會計，財管可從投資、籌資、運營等方面來寫。

2．一定要多收集資料，多看論文，至少20篇以上。

3．開題報告要按要求撰寫，要電子版，開題報告中的寫作提綱至少要列到第二個層次

4．論文的寫作思路是從提出問題到分析問題再到解決問題

第二次論文指導意見

時間：2011年1月20號

1.2.3.4.格式要調整。不要出現批注。

題目是寫我國公司，全文一定要一致。論文標題上下要一致！第三個問題用了分析對策不太合適，修改一下。希望在實習中多收集資料，認真撰寫論文初稿。

第三次論文指導意見

時間：2011年3月15好

1.內容提要不符合要求，要求有寫作提綱，寫作提綱需要詳細列出二級標題。論文摘要要闡述論文的中心思想和創新觀點。

2.缺少參考文獻，查閱資料對其進行補充，同時要注意參考文獻格式 3.要求研究進度計劃按照時間順序來進行 4.研究方法應先確定實證研究與規范性研究

5.與選題相關的研究現狀描述的不夠具體，認真查找資料對其進行補充

第四次論文指導意見

時間：2011年4月10號

1．論文中有累贅的地方，需要將他們刪除，總結部分寫得空乏，認真修改或將其刪除

2．參考文獻中有錯別字，整個文章不能有明顯的錯別字。3．格式要對照要求進一步規范。

4．針對論文摘要部分作出調整，對摘要部分進一步補充字數保證字數在400-500字

第五次論文指導意見

時間：2011年5月10號

1．注意論文格式及排版，注意文章的字體及字號 2．注意標點符號、括號的用法，一級標題后應用頓號 3．注意文章的分段及各段之間的間距 4．注意文章的錯字、別字

5．注意參考文獻的格式和參考文獻的間距

第六次論文指導意見

時間：2011年6月6號

1．對論文進行細致的格式規范，排版做到美觀

2．通讀全文，再次對標點符號進行修改，注意注意全角與半角的區別，每級標題前應空兩格

3．通讀全文注意錯別字

4．通過最后一次修改論文老師同意定稿

5．熟悉全文內容和內容相關資料知識，為論文答辯做好準備

六次指導意見

第一次論文指導意見

時間：2010年11月14日

毛老師就關于如何選題及撰寫開題報告等諸多問題給予全面指導 1.選題范圍要適中，可以參考會計學院給出的參考選題，結合自身的興趣和知識儲備選擇自己感興趣的內容。可分為會計、財管、審計、稅務等方向，會計又分為管理會計、成本會計，財管可從投資、籌資、運營等方面來寫，選題最終需征得老師同意。

2.論文的寫作思路要清晰，邏輯要嚴密。從提出問題到分析問題再到解決問題 3.通過多種渠道收集論文寫作所需資料，可以到圖書館電子閱覽室使用萬方、中國知網等資源庫查詢，到期刊雜志閱覽室閱讀期刊。至少50篇以上。4.開題報告要按會計學院格式要求撰寫，開題報告中的寫作提綱至少要列到第二個層次、第二次論文指導意見

時間：2010年12月22日

1.確定了論文題目，導師同意我論文題目最終確定為“試論審計質量控制”。2.導師從選題的意義，選題的研究方法和切入點給予指導意見；特別囑咐我要注意閱讀相關論文和書籍以多收集這一方面的資料，可以到會計師事務所實習以對審計質量控制有深入的認識；抓緊時間寫好開題報告；

第三次論文指導意見 時間：2011年1月15日

1.給導師提交了我的開題報告，導師認為我的論文能按照提出問題、分析問題、解決問題的思路來寫，邏輯結構比較緊密。

2.但對論文問題分析缺乏深度，看不出問題的重要性，望調查資料對問題進行進一步思考，盡快修改開題報告再提交。

第四次論文指導意見 時間：2011年2月5號

4．毛老師同意了我的開題報告并建議我抓緊時間閱讀大量資料，寫出初稿。5．這期間是假期，通過電話與郵件等方式，毛老師指導我關注關于國內外研究的動態，結合國內審計質量控制的現狀，從多個方面進行分析；

6．提交論文初稿后，毛老師指出審計質量與審計質量控制不是同一概念，需分開論述。再對文章進行深加工；

第五次論文指導意見 時間：2011年5月10號

1.本次論文指導老師提出參考文獻數量不夠，參考文獻類型單一，需要同時具備論文、期刊、書籍、研究報告等多種類型。2.同時老師給我提供了標準的論文格式，要求按標準格式對癥篇論文進行檢查與修改，注意標點符號、括號的用法，一級標題后應用頓號，注意文章的分段及各

段之間的間距。

3.對照毛老師提供的標準格式將參考文獻修改為正確格式，仔細檢查通讀整篇論文，找出不符合格式的地方與錯別字，并加以修改。

第六次論文指導意見 時間：2011年6月6號

對論文格式進行規范并最終定稿。

1要用三個文檔分別寫封面，開題報告，論文正文。

2對論文封面，開題報告，正文進行細致的格式排版，做到整潔美觀。

3.反復通讀全文，對標點符號進行修改，注意全角和半角的區別，每級標題前應 空2字符。

4、再次熟悉全文內容和論文相關資料知識，為論文答辯做好充分準備工作。

六次指導意見：

論文第一次指導意見

時間：2010年11月14日

就論文的選題和開題報告的撰寫給予全面的指導。先確定選題方向，然后再確定研究的問題，最后確定論文的題目。談論了近幾年會計專業本科畢業論文寫作的熱點方向；在選擇論文寫作方向時要注意結合自身的興趣和自身的知識儲備；開題報告的寫作要按照學院的格式要求；做好論文資料的收集準備。

論文第二次指導意見

時間：2010年12月19日

論文題目確定下來，導師同意我論文題目最終確定為“淺析我國上市公司股票期權激勵”。導師從選題的意義 選題的研究方法和切入點給予指導意見；特別囑咐我要注意閱讀相關論文和書籍以及研究成果；關注股票期權激勵這一問題的最新動態；多收集這一方面的資料；抓緊時間寫好開題報告。

論文第三次指導意見 時間2010年1月5日

主要就論文開題報告存在的問題給予指導。開題報告所列的論文內容包含的知識點不夠豐富，應予以補充；對論文的選題意義進行完善；研究動態里要補充國外對這一問題的研究動態；參考文獻的選取上要兼顧書籍 期刊 學位論文 研究報告。多多翻閱相關資料，完善開題報告，同時抓緊時間寫論文初稿。

論文第四次指導意見 時間：2011年3月10日

第三次指導之后，這期間因為放寒假了，所以這期間和老師的溝通主要是通過電話和郵件。這次回學校之后我主動找到老師，并把論文初稿的電子稿交給老師。和老師討論了初稿里存在的不足和需要改進的地方。這次初稿的第一大問題是內容不夠全面，老師建議我補充兩點內容，以及舉出相關的例子來說明問題；同時要我多多吸收已有的研究成果用以豐富自己的論文。

論文第五次指導意見 時間：20114月21日 在初稿修改了三次之后，論文大的方面的問題已經基本沒有。主要是有些地方在用詞上不夠恰當，需要替換；有些段落的長短上可以在做簡單的變動；有幾個句子的表達存在問題，需要換一種表達方式；最后要嚴格按照學院的模板對論文的格式進行精心的排版。

論文第六次指導意見 2011年6月6日

通過前面幾次的修改論文基本上可以達到答辯的要求。仔細審核了論文內容 格式 題目 中英文文摘部分，確定基本達到學院的要求；論文在內容和格式上已經可以滿足答辯需要；同時就答辯過程中可能遇到的問題和出現的一些狀況特別進行了說明和指導。抓緊時間打印論文，利用接下來的時間做好論文答辯的準備。、六次指導意見：

論文第一次指導意見

時間：2010年11月14日

就論文的選題和開題報告的撰寫給予全面的指導。先確定選題方向，然后再確定研究的問題，最后確定論文的題目。談論了近幾年會計專業本科畢業論文寫作的熱點方向；在選擇論文寫作方向時要注意結合自身的興趣和自身的知識儲備；開題報告的寫作要按照學院的格式要求；做好論文資料的收集準備。對此，我選擇了幾個關于中小企業的問題。

論文第二次指導意見

時間：2010年12月29日 論文題目確定下來，導師同意我論文題目初步確定為“纖細我國中小企業財務管理的相關問題及對策”。導師從選題的意義、選題的研究方法和切入點給予指導意見；特別囑咐我要注意閱讀相關論文和書籍以及研究成果；關注中小企業財務管理這一問題的最新動態；多收集這一方面的資料；抓緊時間寫好論文寫作提綱。

論文第三次指導意見 時間2010年1月17日

主要就論文寫作提綱存在的問題給予指導。寫作提綱內羅列的知識點不夠豐富，應予以補充；對提綱的格式進行修改。并要求開始準備論文開題報告，交待了對開題報告的相關要求和內容細則。其中，研究動態里要補充國外對這一問題的研究動態；參考文獻的選取上要兼顧書籍、期刊、學位論文和研究報告。多多翻閱相關資料，完善開題報告，同時準備籌劃論文初稿。

論文第四次指導意見 時間：2011年3月20日

這次考研結束，收到老師的詢問，之后按要求把論文初稿的電子稿交給老師。和老師討論了初稿里存在的不足和需要改進的地方。這次初稿的第一大問題是調理不夠清晰，老師建議我將大綱重新整理；其次，內容有待充實，需要增加相關論據來強調主題；同時要我多多吸收新鮮的研究成果用以豐富自己的論文。

論文第五次指導意見 時間：20114月19日 在初稿修改了三次之后，論文大的方面的問題已經基本沒有。主要是有些地方在用詞上不夠恰當，需要替換；有些段落的長短上可以在做簡單的變動；格式不規范，要做整體處理；最后就是要多用自己的語言對論文做整體的修繕，達到結構有機協調、內容翔實但簡潔、主題深刻。

論文第六次指導意見 2011年6月6日

通過前面幾次的修改論文基本上可以達到答辯的要求。仔細審核了論文結構、內容、格式和中英文文摘部分，確定基本達到學院的要求；論文在內容和格式上已經可以滿足答辯需要；同時就答辯過程中可能遇到的問題和出現的一些狀況特別進行了說明和指導。抓緊時間打印 13

論文，利用接下來的時間做好論文答辯的準備。

畢業論文指導意見記錄

第一次指導：

時間：2010年11月14日

內容：導師就論文開題進行了系統的指導如下： 1.總體思路：發現問題、分析問題、解決問題

2.可供選擇的研究方向：會計理論、會計實務、財務管理、管理會計、成本會計

3.研究的課題：可以通過實習單位找資料進行時政性研究，也可以在別人的框架上加工整理進行規范性研究

4.注意的問題：參考文獻資料必須是07年之后的，須大量查閱資料為開題做準備，同時形式上也必須規范

第二次指導：

時間：2010年12月9日

內容：在導師的指導下對開題報告進行修改 1.論文題目要精煉，不能用口語的方式

2.第二大問題“存貨計價方法選擇需要考慮的方面及其影響”有些亂，建議重新整理 3.第三大問題提出的措施與題目不符，建議修改

第三次指導：

時間：2010年12月25日

內容：開題報告修改基本完成，可以撰寫初稿 6． 基本符合要求，有一些語言需要進一步修改 7． 參考文獻的格式需要注意

8． 將英文摘要的專業名詞表達的更加準確

9． 有些大綱用詞不規范，建議修改，抓緊時間撰寫論文初稿

第四次指導：

時間：2011年3月2日

內容：導師就論文初稿提出了修改意見

6． 準則已經實施多年，不要再談新準則，應改為現行準則 7． 就摘要部分作了修改

8． 論文開頭部分闡述的過于繁雜，應簡明扼要的提出問題 4.針對參考資料中提出的觀點，不應大段摘抄，只能做參考 5.用自己的語言對文章進行充實修改

第五次指導：

時間：2011年4月21日

內容：在導師的意見下用自己的語言重述了部分段落，修改論文

1.論文的第一部分“發出存貨計價方法產生的原因”不要列示標題，先闡述一下就可以了，把二變為一即可。

2.論文在內容上還是存在一些累贅的地方，要做部分刪除和提煉處理

3.對參考文獻做了具體要求，盡量翻閱近3年的參考文獻，比較符合當前的理論 4.對論文的格式進行了規范，比如論文字體大小、字形以及間距等

第六次指導：

時間：2011年6月6日

內容：經過與導師的溝通與反復修改后，同意定稿

1.對論文封面、寫作提綱、正文進行細致的格式規范，排版做到整潔美觀 2.反復通讀全文，再次對標點符號進行修改，注意全角與半角的區別 3.再用自己語言修改后可參加論文答辯

4.要求熟悉全文內容和論文相關資料知識，為論文答辯做好充分的準備

第五篇：本科畢業論文指導記錄

本科生畢業論文指導記錄

一、2014年1月8日辦公樓514辦公室

老師對我們進行了集中教學和分別指導，主要解決以下問題：

1.對我們進行了論文選題方向的指導，每個人都確定了大致的研究內容與研究方向。

2.對于學位論文的基本要求、內容要求和引用文獻的要求以及格式要求進行了簡要說明。

3.為我們推薦了學術水平較高的期刊，建議我們在先閱讀優秀的本科生、研究生論文和權威文獻，開闊眼界，提升自身的知識積累。

4.建議我們思考論文所采用的具體題目與研究設計，以便下次交流指導。

二、2014年1月20日辦公樓514辦公室

1.確定論文的題目，老師針對題目的可行性、研究意義和價值等方面對我們進行了指導，最終確定了題目。

2.互相交流在閱讀相關期刊、文獻方面遇到的問題，汲取他人經驗，并集中解決問題，最后由老師進行解答與總結。

3.確定了具體的研究方法和研究設計，每個人提出了論文中需要運用的理論，老師聽取了理由并作出了指導。

4.規劃了論文的寫作計劃，確定了在3月初提交初稿。

三、2014年3月20日辦公樓514辦公室

1.在互相閱讀的前提下，針對每一位同學的初稿進行相互討論，解決其中存在的問題。

2.老師對論文初稿的結構提出了修改意見，并在論文的行文和思想表達上給予了修改意見。

3.針對論文中引用不規范的問題老師進行了強調，要求引用需要有清晰、明確的標識和來源。

四、2014年4月10日辦公樓514辦公室

1.對論文第二稿進行了審閱，對論文中存在的摘要概括性不足，研究設計闡述不詳細，結果呈現條理不清晰，理論分析不夠深入等具體問題分別進行了指導。

2.對論文的研究發現與分析部分提出了建議，逐條概括研究發現并一一對應進行理論分析。

五、2014年4月15日辦公樓514辦公室

1.分別對每個人論文中所涉及的內容問題進行了指導。

2.對論文的具體格式提出了修改建議，包含字體、字號、行距等具體要求以及注釋、參考文獻的格式要求。

3.對論文的目錄提出了要求，目錄要求三級標題，盡量使用陳述句。

4.對論文的附錄提出了要求，采用訪談方法，需要附上訪談提綱和訪談內容筆錄：采用問卷調查方法：需要附上問卷設計和問卷內容。

六、2014年5月12日辦公樓514辦公室

1.每位同學之間互相閱讀論文，互相提意見，保證語句的通順，杜絕錯別字的出現。最后由老師審閱。

2.老師最后審閱論文是否符合畢業論文的格式要求，內容要求和引用文獻的要求等相關要求。

3.論文最終定稿，每位同學提交紙質論文和電子論文給老師。

4.老師講解了畢業論文答辯的基本環節和注意事項。