第一篇：畢業論文設計指導-土木工程專業(本科)

畢業論文設計指導-土木工程專業（本科）

根據《“中央電大人才培養模式改革和開放教育試點”實踐環節教學工作規范的通知》和省電大有關實施意見，結合我校實際情況，提出土木工程專業專科畢業設計指導意見如下。

一、畢業設計的目的與意義

畢業設計(論文)是完成和達到開放教育土木工程專業培養目標所必須的實踐性教學環節，對于培養學生綜合運用所學基礎理論、基本知識、基本技能和解決實際問題的能力，具有十分重要的意義。

畢業設計(論文)安排在最后一學期，共10學分。畢業設計(論文)的時間一般應控制在10周左右。通過畢業設計(論文)要求達到以下目的：

1.鞏固和加深已學過的基礎和專業知識，提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力。

2.掌握建筑工程專業設計的基本程序和方法，了解我國有關的建設方針和政策，正確使用專業的有關技術規范和規定。

3.學會針對要解決的問題，廣泛地搜集國內外有關資料，了解國內外的水平和狀況。

4.培養深入細致的調查研究方法，理論聯系實際，從經濟、技術的觀點全面分析和解決問題的方法及闡述自己觀點的能力。

二、學生進行畢業設計的資格要求

已取得的學分占課程總學分80％以上的土木工程專業本科學生可以進行畢業設計。違反本條規定的，畢業設計成績無效。

三、學生畢業設計的基本要求

1.畢業設計為土木工程專業學生必修環節，不得免修。通過畢業設計應使學生具有調查研究、收集資料能力；一定的方案比較、論證能力；一定的理論分析與設計運算能力，并注意進一步培養應用計算機的能力；工程制圖及編寫說明書的能力。

2.畢業設計應由學生本人在專業教師指導下按時獨立完成所規定的內容和工作量，不得抄襲和剽竊他人成果。

3.學生在指導教師指導下確定初步選題(見附件1)后，由教學點專業責任教師簽署意見。

4.畢業設計說明書應包括與設計有關的闡述說明及計算，要求內容完整、計算準確、簡潔明了，文字通順、書寫工整、裝訂整齊。計算中不宜大量采用手算，提倡應用電算技術解決復雜技術問題。設計說明書為5000字以上，應包括目錄、前言、正文、參考文獻及附錄。

5.畢業設計圖紙應能較好地表達設計意圖，圖面應布局合理、正確清晰、符合制圖標準及有關規定，要求采用2號、1號或0號圖紙。

6.畢業設計成果及其格式標準。(見附件2)

畢業設計檔案袋上應標注設計題目、學生姓名、學號、專業、年級、所在電大名稱等。

四、畢業設計的工作步驟

畢業設計工作每個學期舉行一次。每次工作均要經過四個階段：準備階段、設計階段、批閱階段、終審驗收階段。各階段的時間安排與工作任務如下：

(一)準備階段

根據要求開展各項準備工作，成立指導機構，確定指導教師，發動學生布置工作，制定設計具體計劃，明確設計要求。

(二)設計階段

學生在指導教師指導下確定選題，收集資料、方案比較、設計計算繪圖、編寫畢業設計說明書，在指導教師指導下修改定稿，并按規定的日期上交。本學期畢業設計終止時間為5月10日，畢業設計成果要求以電子文檔和書面形式上交。逾期未交的一律按不及格處理。具體安排如下：

第一次輔導課題調研，選題、建筑方案設計

復習結構設計有關內容，借閱相關規范及資料

第二次輔導建筑出圖：機器繪圖及手繪圖

第三次輔導審核、結束建筑設計

第四次輔導結構布置、材料選擇、構件截面尺寸確定、荷載計算、側移剛度計算

風荷載作用下的框架內力分析、計算

豎向荷載匯集及恒載、活載作用下框架內力計算

第五次輔導框架梁、柱內力組合及框架梁、柱的截面設計

標準層樓板配筋計算、樓梯結構設計、樁基礎設計

第六次輔導PKPM應用軟件的學習

第七次輔導PKPM建模及結構出圖

第八次輔導審核、結束結構設計

第九次輔導答辯前輔導

(三)批閱、復核階段

(四)終審階段

附件1：

土木工程本科畢業設計(論文)選題

(一)選題原則

1.畢業設計(論文)應按照教育要“三個面向”的要求，選題要符合培養目標的要求，能達到綜合訓練的目的，畢業設計(論文)應當有利于學生鞏固、消化所學知識，有利于培養學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力。

2.選題要盡量選取既能滿足教學基本要求，又能聯系生產和科研實際的題目，提倡“真題真做”。選題也可模擬實際工程。

3.選擇課題的份量和難度要適中，使學生能在規定時間經努力可以完成為宜。

4.要求一人一題。

(二)選題類型

參考選題

結構類型：鋼筋混凝土結構、鋼結構；多層框架、單層工業廠房；

房屋類型：住宅、學生公寓、中小型賓館、辦公樓、中小學、幼兒園、俱樂部

要求進行建筑方案設計、結構設計和計算。建筑面積要求在3000m2以上范圍。

附件2：

畢業設計(論文)格式標準

學生在規定時間內在教師指導下，獨立完成畢業設計工作，最后提交畢業設計成果，包括圖紙及畢業設計文本。

一．文本：

(一)文本的結構：

1.畢業設計(論文)的任務書；

2.畢業設計(論文)的摘要；

3.畢業設計(論文)目錄；

4.計算書：建筑設計（建筑方案設計、建筑設計說明）；

結構設計（主要是結構計算：結構布置、材料選擇、構件截面尺寸確定、荷載計算、側移剛度計算、風荷載作用下的框架內力分析、計算、豎向荷載匯集及恒載、活載作用下框架內力計算、框架梁、柱內力組合及框架梁、柱的截面設計、標準層樓板配筋計算、樓梯結構設計、樁基礎設計）

以上加粗字體的計算內容應有手抄本

5.參考文獻；

6.附錄。

(二)以上內容的要求

1.任務書：包括設計題目、論文的原始數據，主要參考資料、重點內容、設計指標；

2.摘要：一般為400漢字，摘要介紹設計(論文)的研究課題，本人見解和主要結論；

3.目錄：按論文章節次序編好頁碼，設計圖紙要有標號；

4.計算書要求論證嚴格，層次分明，表達確切，字體端正，包含手寫版和打印版。

5.參考文獻按以下格式列出

［序號］作者姓名，期刊、名稱、卷號、期數、頁碼(年份)

［序號］作者姓名、書名、出版單位、頁碼(年份)

6.附錄：與論文有關的數據表、計算機程序。

論文完成后按(一)文本結構的順序排列好，加以封皮，進行裝訂。

計算書中手算部分要有手抄本，并有指導教師指導痕跡，單獨裝訂成冊。

二．圖紙

房建部分：

1).建筑設計總說明、圖紙目錄、門窗表、裝修表及技術經濟指標等。

2).建筑平面圖：標準層平面圖，比例1：100

3).建筑正立面圖：1:100

4）建筑剖面圖：選擇有代表性的剖面 1:100

5).建筑詳圖：表示局部構造的詳圖，如樓梯詳圖、墻身節點詳圖；比例自定。結構部分：

6).標準層梁配筋圖或標準層板配筋圖1:100

7).一榀框架配筋圖1：100

8).基礎配筋圖

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第二篇：音樂學專業本科畢業論文

南京曉莊學院畢業論文

南京曉莊學院

畢業論文（設計）

視唱練習對鋼琴演奏的幫助

姓 名：

學 號：

院 系： 音 樂 學 院

專 業： 音 樂 學

年 級： 2014級

指導教師：

南京曉莊學院畢業論文

視唱練習對鋼琴演奏的幫助

中文摘要

隨著音樂熱潮的興起，鋼琴被更多的人所接受并練習。鋼琴不僅僅是練習的樂器，更是一種表演的樂器。而在西洋樂器中，鋼琴也有著“樂器之王”的美譽。這對鋼琴的教學與演奏提出了更系統，也更嚴謹的要求。鋼琴的演奏除了有技術層面的要求，更多的是對情感的詮釋、作品的理解和作曲家風格特色等等方面的的表達。這些都不是只有純粹的鋼琴練習就能達到的。在鋼琴的教學和演奏過程中，有一個詞被頻繁提起，那就是——樂感。表演者對演奏或演唱作品的理解和表達，就能稱之為樂感。在音樂表演中，作品的詮釋是否到位、情感是否貼切都以樂感為體現。這使得樂感成為判斷一位演奏者是否成功的重要條件之一。樂感并不是天生就擁有的，在后天的學習中，我們可以通過豐富的視唱練習、反復的聽、反復的唱以得到我們需要的音響效果。特別是具有音樂性的視唱練習，是培養樂感，提高鋼琴演奏能力的最佳途徑之一。

傳統意義上的視唱練習，過于關注音準的問題，從而忽略了對旋律表演性以及樂曲整體性的表達。這讓視唱練習成為單純的音準練習，沒有達到鍛煉樂感能力的目標。在視唱練習中，有許多方面都能夠對樂感能力有著鍛煉的作用，比如節奏感的培養，和聲感到培養，音量、力度感的培養等。筆者認為：只有加強對視唱練習的重視，從各個方面鍛煉視唱能力，提高視唱水平，才能使樂感能力得到提升，也只有這樣，才能豐富鋼琴的表達能力，從而提高鋼琴的演奏水平，達到練習視唱的目的。

關鍵字：視唱練習，樂感，鋼琴演奏

目錄

中文摘要 2

一、緒論 3

二、視唱的重要性 4

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（一）視唱練習的一般狀況

（二）視唱練習的重要性

三、如何培養良好的視唱習慣 5

（一）對于音準的培養

5（二）對于節奏的培養 6

（三）對于音量和力度的培養 7

（四）對于和聲聽覺的培養 7

四、視唱練習對鋼琴演奏的幫助 7

（一）視唱對樂感的幫助 8

（二）音準的表現功能對鋼琴演奏的幫助 8

（三）拍子的表現功能對鋼琴演奏的幫助 9

（四）節奏的表現功能對鋼琴演奏的幫助 9

（五）力度的表現功能對鋼琴演奏的幫助 10

（六）和聲的表現功能對鋼琴演奏的幫助 11

（七）調式的表現功能對鋼琴演奏的幫助 12 結論 13 致謝： 14 注解： 15 參考文獻： 15

一、緒論

鋼琴演奏的道路上，我們可以通過循序漸進的練習、科學的方法得到良好的效果以及完美的演奏技術。只有掌握了科學的練習方法，加以刻苦練習，就能取得成功。而一個成功的鋼琴演奏者所擁有的，絕不僅僅只有技術而已；還有充滿感染力的音樂表現力，使聽眾引起共鳴的音樂魅力。這些都不是一個只有技術的演奏者可以達到的。除了完美的演奏技術，表演者更需要的是“樂感”。有了良好的樂感能力，才能把譜面上音符變成富有旋律性的樂音；有了良好的樂感，才能將作曲家所要表達的意境，通過樂音表達出來；有了良好的樂感，才能更準確的理解作曲家的所思所想；有了良好的樂感，才能更全面的呈現曲子所要表達的思想感情。而良好的樂感又需要通過科學的、全面的視唱練習得到。視唱練習所必備的也不僅僅是簡單音準而已，還有各種各樣的節奏型，色彩豐富的和聲，種類繁多的表情記號和力度變化記號等許多方面。只有加強對視唱練習的重視，才能提高樂感能力，從而提高鋼琴演奏水平。

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二、視唱的重要性

（一）視唱練習的一般狀況

在傳統的視唱練習教學中，往往過于注重在音準的訓練上，使得學生認為：只要有正確的音準，就等于是學好了視唱。導致了學生們只是一味的反復模仿,使視唱成為單純的模唱。這種學習方法的單調性,不僅使他們的學習態度發生了改變,而且也讓他們對這門課程的真正內涵也發生了本末倒置的理解,認為視唱就是把書上的幾百條視唱曲唱下來就好了,甚至背下來,就學會視唱了。而在練習中，學生花太多的精力在“唱名”上，也導致他們忽略了視唱曲原本的旋律性和音樂美感，使得視唱曲成為單純的練習曲，而不是具有旋律性的樂曲。這也改變了視唱練習的最初要求——培養學生樂感的要求。學生通過這樣的視唱練習所得來的，不過是麻木的音準和沒有樂感可言的句子而已。

（二）視唱練習的重要性

視唱是通過視覺來進行識譜的，它不僅僅是練耳的基礎，也是積累音樂語匯和音樂聽覺經驗最直接、最有效的方法之一。首先我們必須明白的是，學生視唱的目的是什么。第一：熟練音符間的關系，像掌握語文詞匯一樣的掌握音符，這樣才能做到信手拈來，得心應手。所有的旋律都是由音符組成的，熟練視唱也就是熟練音符的過程,像這樣循環往復,才能達到視譜即唱的目的。第二,就是通過聲音作用于聽覺,積累聽覺經驗。聽覺經驗，是理解音樂的基礎，而音樂理解則直接關系到音樂的表達。積累大量的聽覺經驗，也可以促進對多聲部聽覺的能力以及對和聲音響的理解和分辨。

視唱是一門基礎課，其最終的目的，是訓練學生的讀譜能力，培養學生準確的拍子、節奏和良好的音準及樂感能力。因此，視唱所要訓練的內容是十分的豐富的，包括音準、節奏、表情、讀譜等等。所以，在訓練的過程中，既要將每一方面單獨訓練，又要有將他們統一起來的能力。比如說“音準”，在不同的節奏中，音準的準確度也有難易之分，而在不同的速度和表情下，音準也存在著細微的差別感。而讀譜的敏銳度，是影響視唱是否完整的最根本的原因。因此，在視唱練習時，必須將各項的單項練習和綜合練習統一起來，多方面滲透，多方面成長。

視唱除了解決最基礎的音準、節奏、表情外,還必須注意培養樂感能力,這是學生在視唱學習時最

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容易忽視的問題。在傳統的練習中，學生將注意力大多都集中在“唱名”上，從而忽略了視唱曲原本的旋律性和音樂性，這就使得教師必須時刻提醒學生，將每一首視唱曲都當做歌曲來唱，將歌唱的方式和視唱結合起來，使得學生在唱視唱的同時，也注意到旋律的美感，只有這樣才能正確的表達曲子的風格特征。雖然初期接觸的視唱一般都以功能性居多，因此或多或少就忽略了視唱練習原本的音樂性,雖然這個時候的視唱曲都較簡單,但那種沒腔沒調的演唱,不可能真正提高學生的審美情趣,達到視唱練習原本的目的。所以，即便是最簡單的視唱練習，也要將其旋律性和音樂性給唱出來，將對樂感的重視，從最簡單說視唱練習開始。

在練習中運用科學的視唱方法,要能做到“眼到、心到、口到、耳到、手到”,也就是說，看一看曲譜的調號、拍號等出現的各種記號;想一想這首樂曲是什么調,應該用怎樣的速度,對旋律的起伏、力度的對比該有什么樣的處理;把曲譜準確地、富有表情地唱出來;唱的時候要注意聽清楚音準、節奏、速度等是否正確;邊唱邊打拍子，注意拍點的準確性,借助手的動作把握好速度的快慢以及節拍的強弱。

三、如何培養良好的視唱習慣

（一）對于音準的培養

音準，就是人們對樂音高度準確性的認識和表達能力。其中包括聽辨能力和唱奏能力。音準取決于音樂聽覺和演唱、演奏器官的狀態與能力。對于音樂專業的學生, 要求具有準確地辨別出樂音高低的能力，有同時能在心中把某一音高度“想” 出來, 再與其他演唱、奏器官協調動作, 迅速而準確地唱、奏出來。這就是音準的含義。訓練音準與在音準上的表現能力, 分為以下兩種。

1．絕對音準感到定義。即憑經驗能確定某個音的準確高度。這不是每個學習音樂的或從事音樂工作的人都能做到或必須做到的。但是，有這種絕對音準的人，通常音樂修養較高。絕對音準通常以 a 的高度作為訓練標準。從事音樂專業的人或多或少都具有某種程度的絕對音準能力。他們對某個調性, 某個音特別敏感, 能立刻“想” 出來或唱出來。教師則可以積極利用這些條件來發展他們的絕對音準感。

2．相對音準感的定義。即依據某個音的高度, 辨別出其他音高的能力。這是一種比較普遍的音樂能力。但是, 這種相對音準的能力, 不僅僅是根據某音而確定其他音的能力, 更應該具有達到符合調式風格的音準的能力。按照調式音準來要求學生的唱、奏能力和聽覺能力, 培養一種較高的音樂修養,這是對大部分學生的要求。

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（二）、對于節奏的培養

節奏是音樂的“骨骼”, 是音長短、快慢、強弱、延長、休止、抑揚頓挫的總和。一個人對于這種現象，能在聽覺上分辨出，或者是內心里想象出，并與演奏、演唱器官相配合，所表現的能力，就是節奏感。節奏訓練又是視唱練耳課的重要內容。學生很反感純粹的技術訓練,要在其中注入新的活力, 就必須在節奏內在的韻律美即“抑、揚、頓、挫”上下功夫。

節奏的訓練，既要有節拍，有要有節奏。節拍是訓練的基礎，但不是最終目的。樂感是通過節奏來表現的，有以下幾種情況。

1．節拍與節奏是統一的。就是在節拍的基礎上，演變各種各樣的節奏。反過來，各種節奏變化又以一定的節拍來規范；

2．節拍退居其次，主要突出節奏的意義。為了使節奏有流暢的表現，甚至可以超越節拍的規范，使得節拍有了失真的感覺，但節奏是正確的。比如在演奏舒伯特《軍隊進行曲》的低音伴奏時，如果把第一個十六分音符稍微延遲一下，就能獲得更加輕巧、更有彈性的表現；如

3．節奏的完整性要從整體去體驗，而不能用“數拍子”來完成。甚至在某些情況下，復雜的節奏反而變的更容易了，比如肖邦的波蘭舞曲，馬祖卡等舞曲，就主要是依靠風格來演奏的。如果按照譜面上的拍子來演奏，就顯得呆板又困難，但如果是從節奏的風格上去訓練，則容易了許多；很多時候，必須依靠節奏的風格來訓練，才能演奏出美感來。如演奏斯特勞斯的圓舞曲，單純的數拍子，是不能得到圓舞曲輕盈優美的效果的。如：

4．廣義上的節奏包含有速度的意義。沒有了速度，節奏就是不完整的，速度的基本要求如下：始終如一的均勻的速度和對于絕對速度的感覺，內心想象和表現能力。

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（三）對于音量和力度的培養

音量和力度，簡單的說，就是藝術的處理音樂中的強、弱、音量、力度的能力。這是在音準、節奏的基礎上衍生出來的，更高程度的要求。音量由力度控制，它是對樂句處理最基礎的能力。要想培養這樣的能力，首先要理解音量、力度的變化是什么。

1．基本力度(由弱到強)ppp

p

mp

mf

f

ff

fff

變化力度

Cresc

很弱

弱

中弱

中強

強

很強

極強 2：基本力度（由強到弱）fff

ff

f

mp

p

pp

ppp

變化力度

dim

極強

很強

強

中弱

弱

很弱

非常弱

只有理解了這些變化的對比意義，才能在豐反復的視唱練習中得到訓練，明確這些變化在樂句和曲子中存在的意義和作用。

（四）對于和聲聽覺的培養

和聲，包括音程和多聲部。巴赫的創意曲則是多聲部的典型代表。演唱或演奏巴赫的創意曲，也是對和聲聽覺的一種鍛煉和理解。巴赫對于創意曲的操作，并不是把練技術當作最后的目的，而是把聲部的清晰、樂意的設計當作必經的過程，把作曲作為最終的目的。巴赫作為巴洛克時期的音樂家，巴赫的作品中也有著鮮明的巴洛克時期的色彩。其特點為：第一，在主旋律聲部上進行與多條旋律聲部的疊加。其表現出一種交替起伏、相互響應的音樂效果。只有能抓住主旋律的痕跡，才能讓曲子完整，使曲子的樂感連貫，優美。第二，在主題上疊加不一樣的音樂形象，使得同一首曲子中的主題，可以保持同一種音樂形象，也可以是不同的音樂效果或形象。○1

四、視唱練習對鋼琴演奏的幫助

鋼琴演奏, 絕不僅僅只是純技巧的顯現, 技巧是載體, 情感才是最終目的, 而樂感, 正是技巧與情感完美結合的表達,。樂感是音樂表演的靈魂，是人們對音樂的感覺能力,想像能力和表達能力的綜合反映，它建立在音高、節奏準確基礎之上,但又超越于音準的規范,把音響流動的標準形式提升為富

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有感染力的音樂。努力培養學生的樂感,使他們的視唱達到音量適度,音調樂耳,節奏明確,音準無誤,強弱得體,適度恰當的境地,使視唱具備有效表達內容的基礎,為學生進行音樂藝術的表演和創造創設條件。從上面的分析我們可以明白視唱練習對于樂感培養的幫助，那如何將樂感與鋼琴演奏結合起來，也是提高鋼琴演奏水平所面臨的問題之一。

（一）視唱對樂感培養的幫助

1：幫助學生理解曲子的風格特色和音樂形象

每首曲子，都有其最基本的情緒和最基本的速度。而掌握一首曲子的力度、速度、表情術語是掌握曲子主題音樂形象、音樂風格的前提和依據。就比如說：Allegto energico(堅定有力的快板)就不能唱成Adagio(柔板)，這不僅使曲子的風格發生了變化，也不能正確的理解曲子的音樂形象，這是其一。第二是不同的時期、不同的地域、不同的民族，都有其不同的藝術風格、音樂特點等。現代印象派的樂曲就少了古典主義的優美，而東北的大秧歌也少了江南絲竹的婉約，更不用說傣族的樂曲自然就少了蒙古民歌的雄壯、渾厚。只有對這些內容有所掌握，才能正確的把握整體的音樂形象和風格特色。第三，我國的民間音樂，更有著濃厚的地區特色。如東北民歌，它的節奏、吐字、旋律、行腔上都有著明顯的地域特色，如果僅僅只是追求音高，那就錯誤的理解了民歌的風格，也就可能發生張冠李戴的錯誤。

2：讓學生形成固定模式的處理習慣

固定模式的處理習慣，不是刻板的要求和表達，而是通過利用事物的規律，形成一種比較明了的處理方法。具體表現為：

○1通過旋律進行的方向處理音樂音量和力度的變化。上行的旋律通常是開放性的，色彩比較明朗，感情也比較熱烈，在沒有具體表情術語的情況下，可以做漸強處理。而下行的旋律具有收束性，色彩顯得柔和，感情也更平穩，一般可以做漸弱處理。而同音反復的旋律，具有穩定、舒展的感覺，可以根據樂曲的主題情緒做出漸強或減弱的變化。迂回式的旋律通常表現比較委婉、細膩的感情，旋律通過上下的起伏，而富有韻律感。而在視唱練習中，可根據旋律的起伏做出相應的變化。

○2跳音和連音的比較。這是在視唱練習中最基本的演唱方式，連音通常要唱的優美、連貫；跳音要唱的有彈性、輕巧，還不能破壞原本的旋律線條，要能做到音斷意不斷，點中有連。

○3正確的分句及樂句的處理。這是視唱練習是否理解正確的關鍵。只有正確的呼吸，正確的劃分了句子，才能完整的理解曲子的風格，表達作曲家的所思所想。如果連樂句都劃分錯了，那也就將曲子的語氣理解錯了，那還能有多少美感可言了。

（二）音準的表現功能對鋼琴演奏的幫助

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音準。音準是旋律的基礎，由單音進行構成的旋律在視唱和聽音中都占有十分重要的位置。旋律是音樂的基本表現手段之一，其本身就具有豐富的藝術感染力。為了掌握更多的音程色彩，枯燥的旋律練習是必要的。但是即便是這樣，視唱練習曲本身的起承轉合還是蘊含著樂音的美感。這一點，在許多的教材中都能找到，比如：譜例

通過一定量視唱練習的訓練，更有利于把握旋律線條的進行以及對曲子風格特色的理解。特別是在加入了調式的色彩之后，音準的問題就尤為重要。大調及小調在色彩上的差異，以及加入升降號之后，音準的要求就更為嚴厲。所以，準確的音準，不僅是視唱的基礎，也是鋼琴演奏的基礎之一。鋼琴是有著固定音高的樂器，所以在唱法上，我們可以將首調唱法與固定唱法想結合。利用首調唱法理解調式調性的差別，再通過首調唱法鞏固音高的概念，而不僅僅是局限在某一種唱法上。特別需要強調的是，首調唱法更有利于旋律線條的把握，只有抓住了旋律線條的動向，才能正確的理解樂曲的意義。

（三）拍子的表現功能對鋼琴演奏的幫助

在樂曲的進行中，拍子最重要的作用在于穩定樂曲的周期，但我們也不能忽略拍子對于音樂作品表現的意義和作用。本文以常見的而二拍子和三拍子為例來分析拍子的表現作用。

1：二拍子的表現作用。這是兩種較為常見的拍子，二拍子的強弱拍交替進行，力度對比在相對短的周期里顯得比較鮮明，所以常表現比較剛勁有力、明朗的情緒。所以大部分的進行曲、舞曲和敘事性較強的音樂都用二拍子來表現。如聶耳的《義勇軍進行曲》

2：三拍子的表現作用。三拍子的強弱關系的循環是不平均的，所以在樂曲中通常表現為優美、流暢的特點。多用于表現喜悅的心情，并常運用在圓舞曲中。如古諾所寫的《浮士德》中的一段。

（四）節奏的表現功能對鋼琴演奏的幫助

必須先認清，拍子與節奏是不一樣的定義。節奏是音樂的“骨骼”，而拍子是旋律進行的周期。穩定的拍子，是所有鋼琴曲可以完美的重要條件。節奏可以看成是與旋律進行同步進行的一種韻律，南京曉莊學院畢業論文

穩定的節奏可以使旋律結構穩定，并可以使分句和呼吸也更為準確。在鋼琴演奏中，某些節奏型甚至可以代替單純的拍子的進行。以完整的節奏型為單位，更容易理解樂曲的風格特色，比如肖邦的幻想即興曲。讓節奏成為旋律進行時的律動感，這就使得旋律更加的流暢和完整，樂句更加的清晰、明確，樂曲的整體性也隨之提升。如肖邦的《幻想即興曲》：

某些特定的節奏型甚至決定了樂曲的風格特色，其中以舞曲最為突出。比如起源于古巴的倫巴舞曲。4/4拍的倫巴舞曲，又被稱為愛情之舞，舞姿迷人，顯得十分的浪漫。倫巴獨特的節奏型，讓欣賞者有明確的認知。

同樣是4/4拍的漢族秧歌卻又這顯著的不同。

聽眾或彈奏者不難區分這兩種節奏型的差異性，節奏型明確了樂曲的風格，雖然同是4/4拍，但卻有著不同的表現作用。只有正確的節奏型，才能跟貼切的理解樂曲的風格的差異性。

（五）力度的表現功能對鋼琴演奏的幫助

一首鋼琴曲的完整不僅是有準確的旋律進行和穩定的節奏，樂句的層次對比，以及旋律色彩風格的表達才是演奏的重點。力度表情的變化不是為了表現在音量上，而是表現整條旋律的進行上，通過音量和力度的變化，才能使得旋律有了變化，所謂樂曲的風格才能得到體現。

強力度的色彩通常是明亮、開朗的，一般用來表現好賣、威武、熱烈奔放的情緒。如俄羅斯作曲家利姆斯基—科薩科夫的《西班牙隨想曲》的第一樂章，運用強力度與跳音的結合，表現出熱烈奔放、振奮有力的情緒：

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弱力度的色彩與之相反，一般都比較柔和、黯淡，通常用來表現平靜、恬淡、沉思的情緒。如舒伯特的《搖籃曲》，采用很弱的力度，結合優美的曲調，使音樂充滿了溫馨和甜蜜：

上行的曲調與漸強的力度相結合，表現情緒的增長；下行的曲調與漸弱的力度結合，以表現情緒的減弱。如馬思聰的《新疆狂想曲》：

（六）和聲的表現功能對鋼琴演奏的幫助

除了旋律線條的變化外，樂曲的風格也體現在和聲的組織上。不同時期、不同音樂家在和聲的運用及組織上，都有著不同的見解和風格。如巴洛克時期的巴赫及他的創意曲。對于巴赫的創意曲，我們就要先從他獨特的對位思路開始了解。對此，筆者有這樣的理解。

巴洛克時期華麗的裝飾色彩，使得樂曲中多了許多的裝飾音，而裝飾音的演奏，不僅使彈奏者的技術更加的成熟，也豐富了音樂的效果，使聽覺得到進一步的豐富和培養。這有利于音樂表現時的想像。不同的彈奏方法，使得樂句主題和聲部的層次更加的分明，比如有的聲部需要用連奏表現優美的旋律，有的聲部需要用斷奏或跳音來表現活潑生動的形象。不同的音樂形象，加深了學習者對于一些旋律固定進行的表現意義，這對理解樂句有很大的幫助。如：

由于巴赫創意曲是典型的對位法創作的，但其基本主題往往只有簡單的一個，而當樂句在不同聲部中進行時又表現出不一樣的音樂形象，對樂句的處理則成為重中之重。而巴赫的創意曲一般不標注表情記號和彈奏方法，于是演奏者要用自己的理解來處理樂句。當彈奏者對樂句進行自己的再處理時，自己的樂感也得到了進一步的鍛煉。

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（七）調式的表現功能對鋼琴演奏的幫助

調式是一種主音和各音級音高關系的機制，其對樂曲的作用只有在曲調風格和多部和聲的進行中才能顯示出來。任何的一種曲調，只要與音樂要素結合起來，就能出現多種不同的色彩和功能。

1：大調式的表現功能。大調式的主音關系由三個大音程構成。所以他具有光輝色彩和明朗的性質。常用來表現雄偉、莊嚴的情緒。當它與4/4拍結合的時候，就有了明顯的風格。如《國際歌》：

這是大調式在一般情況下的表現色彩，也有的大調式在節奏和音域上進行控制，使得大調也有了凄涼的情緒。如福斯特的《老黑奴》，因為速度的緩慢，節奏的平穩，音程又少了大跳的進行，音域較窄等因素，表達了作者對故鄉的思念和對親友離去的悲痛之情。

2：小調式的表現功能。小調的主和弦是由三個小音程構成的。所以具有了黯淡的色彩和柔和的性質。多表現悲痛、凄涼、憂郁的情緒。如法國作曲家馬斯奈為戲劇《艾林尼士》所寫的插曲《悲歌》，描寫了一個失戀者的悲痛心情：

與之不同的有冼星海的《在太行山上》，雖然是小調式，但是采用了與2/4拍子的結合，利用弱起小節和附點音符的連接，是樂曲有了一定的抒情性，表達了游擊隊隊員的堅強意志：

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結論

在視唱教學的過程中，經常會發現鋼琴好的學生，卻不一定有一樣好的視唱能力。學習鋼琴，音準是不需要人來監控的，也正是因為這樣，使得許多練琴的學生將注意力都投入在技術的操作上，而忘記了旋律線條的把握。或者是學生沒有將旋律線條唱出來的經驗，先入為主的把技術的操作放在了第一位，聽而不聞、聽而不想是常有的事。必須認識到的是：視唱練耳和鋼琴是兩門聯系應很緊密的科目，一個是培養音樂思維的基礎，而另外一個是對音樂思維的應用。然而，在教學中，教授基礎課的教學卻常常脫離實際應用，不了解學生在應用中的思維慣性，反之，專業老師又不了解學生的視聽水平和思維慣性，也沒有提出這方面的要求。這就導致了許多鋼琴好的學生，不能有匹配的視唱能力。

面對鋼琴學生樂感的缺陷，人們一般都歸罪于學生沒有樂感。但是樂感是可以通過科學的、系統的訓練所取得的。只有讓學生有了足夠的音樂語匯，能夠預先積極的思考，體驗音樂的情感，利用內心聽覺來找我音樂思維的發展線條，才能夠使音樂思維的慣性得到很好的培養，取得良好的樂感，提高鋼琴演奏能力。就如同學習語文要從大聲朗讀開始一樣。見到生詞，首先不是要學會怎么書寫，而是要記住這個詞的音是怎么讀的。學習一篇新的課文，也要先將課文讀的瑯瑯上口，體驗詞句的韻律，積累詞匯、語句的結構和表達。當學生有了默讀能力時，他們的感受能力和思考能力才進入成熟的階段。而同樣的，內心音樂就是默唱的能力，默唱是視唱的最高階段，只要有了好的視唱能力，才能有好的樂感和好的思維慣性。只聽不唱是學不會內心音樂的。同理得證，一個人如果要將自己的演奏經驗升華為內心的默奏的話，就必須學會思考，運用內心聽覺來思索曲子的旋律線條、樂句劃分等等方面。盡管在學習音樂的人來說，最初總不免要從唱名開始，但是對學習鋼琴的人來說，當掌握了最基本的演奏技巧之后，就要慢慢地依賴于手中的樂器發聲，以代替口和心的閱讀，因而，對音樂各種因素的判斷就只剩下了耳朵這一被動的接受形式。

通過視唱練習培養起來的樂感，也在這個時候的要運用。將鋼琴的演奏在思維中得到預先的演練，在演奏時得到確定。當心中有琴，心中有音的時候，手上的鋼琴就成為表達自己內心理解的工具。將鋼琴的演奏升華到心聲的表達，將自己內心的感動表達到鋼琴上，我們的鋼琴演奏能力也就得到了提高。而這些的前提都是通過科學的、有計劃的、循序漸進的視唱練習得到的。所以，在鋼琴彈奏前重視視唱能力的培養，在鋼琴演奏時注重視唱的運用，這將是提高我們鋼琴演奏能力的重要途徑。

綜上所述,視唱練耳課是音樂門類里的一門技術性較強的基礎課程,雖不能成為音樂表演課,但通過學習,可使學生在音樂美感和藝術修養上得到提高,以及為其它課程打下良好基礎起到很重要的作用。通過這一途徑,不僅能使學生掌握技術、技能,也可以讓學生享受到學習的樂趣,并發展自己的音樂審美情感,從而達到一種對音樂深層次的認識。

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筆者通過長期對視唱練耳陪練經驗的積累，總結出自己的一些心得體會。傳統的視唱習慣，已經不能滿足越來越高的演奏要求。單純的音準練習也無法將曲子的美感凸顯出來。從筆者本身的經驗可知：鋼琴好的學生不一定有好的視唱能力，但視唱好的學生卻有好的音樂表演能力。好的樂感在更高的演奏要求中得到體現。

樂感能力，不僅僅有天賦的原因，后天的培養和訓練一樣可以取得我們所希望的能力。通過視唱的多方面練習，我們可以鍛煉到學生不同方面的能力，比如音準，鍛煉了學生的旋律性；節奏鍛煉了學生對于樂句的分析能力；音量和力度的，鍛煉了學生對于樂曲風格特色的理解能力；和聲聽覺，鍛煉了學生旋律的理解，甚至于將來旋律的寫作能力。想得到良好的視唱能力，就要從多方面入手，全方位的鍛煉，才能有最后良好的樂感能力。

在陪練的過程當中，筆者也深切的感受到了，不同的年齡段對視唱練習的接受與成就的不同。年齡越小的孩子，對于音準有著天生敏銳，對于聽覺練習有著優于成人的能力，但是對于旋律的理解卻更隨心，不能正確的理解曲子的風格特色；初中或高中的學生，是后期培養樂感能力的主要對象，但是視唱能力的養成，在個體上也有著明顯的區別。早期學琴或小的時候曾經學琴的學生，在音準和聽覺上有著不可忽視的優勢，但是卻不一定有一樣優越的節奏感，初高中學琴的學生，只有在練習量足夠的情況下，才能有著和別人同樣的視唱能力和樂感能力。由于筆者本身的知識有限，對于視唱練習的理解僅僅于此，因此沒有辦法進行更深入的討論，也無法提出更明確、更行之有效的解決方案，至此撰寫本篇論文之際，希望老師們能夠繼續指導學生研究相關課題。

致謝：

在這篇論文的構思和寫作過程中，我要感謝翟紅景老師對我的嚴格要求，是她的嚴謹細致、讓我避免了在寫作中極易犯得錯誤。老師在關于我的論文的選題、收集資料等方面的交談，對我精心的指導，并且在我遇到不解的時候，給我指點，幫助我拓寬思路，是老師的悉心指導，讓我能順利的完成我的論文。在此，我衷心的感謝這三年翟老師對我的栽培，不論是從鋼琴水平還是在待人接物上，老師都給了我莫大的幫助。謝謝翟老師。

最后，我還要感謝我的父母，感謝他們的辛苦養育；感謝每位專業老師，在這四年里對于我們的教導和培養；感謝我的同學，這四年里對我學習、生活上的支持與幫助，感謝你們四年來的陪伴和照顧，謝謝你們！

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注釋：

○1：出自百度百科：創意曲 一種小型的復調樂曲，大多嚴格遵循八度卡農，少有屬于自由模仿性質，有的與賦格曲或小賦格曲相類似。

○2：出自百度百科：巴赫被譽為“音樂之父”，他的功績自然非同一般，作品之多、水平之高也是亙古罕見的。

參考文獻：

[ 1 ]陳雅先.視唱練耳教學論[M ].上海:上海音樂出版社, 2006 [ 2]隗瑞貞.視唱練耳教程[M].沈陽:遼寧民族出版社,1999.[ 3 ]王光耀.視唱練耳教學法論集[M].北京:太白出版社, 1999.[ 4 ]尹正文.視唱練耳教學法[M].西南師范大學出版社,2000.[ 5 ]肖安平.視唱練耳課的宗旨絕非只是音高與節奏[J ].中國音樂教育,2000 ,(8),22.[ 6 ]陸小玲.音樂審美體驗中的意象感受與詩意想象.[J].中國音樂學 , 2000,(02).[ 7 ]沈濤.高師視唱練耳教學中的幾個問題[ J ].樂府新聲(沈陽音樂學院學報), 2000 ,(04).[ 8]黃明智.論不同層次視唱練耳專業生培養[ J ].音樂探索, 2000, 3.

第三篇：國際貿易專業本科畢業論文

畢業論文

淺析新貿易保護主義對我國外貿的 影響及應對措施

學院：商學院專業：國際經濟與貿易 班級：國貿0904班姓名：

學號：

指導教師：

2013年 6月

摘要

由美國引起的次貸危機的爆發，使得全球經濟發展速度放緩，國際市場需求慢慢收窄，再加上愈演愈烈的歐債危機，在這種情況下，各國紛紛采取了救市的措施，但有些國家卻再次運用貿易保護主義，掀起了新一輪的貿易保護主義浪潮。與傳統的貿易保護主義相比，新貿易保護主義在新的時代背景下也體現出許多新的特征。新貿易保護主義對我國宏觀經濟政策的制定和實施造成了比較嚴重的影響，阻礙了我國整體經濟持續、穩定、健康的發展。面對此種情況，我國政府應充分發揮宏觀調控作用，采取有力措施刺激國內消費需求，拉動經濟增長，同時對國際貿易壁壘要建立完善的預警機制，積極主動避開，適應并且巧妙運用有關國際貿易規則來維護本國利益不受侵犯。本文通過具體理論加以大量權威實例與數據形象的分析新貿易保護主義的內涵及對我國進出口貿易的影響，并最終從企業，政府等各個方面提出相應的應對策略。

關鍵詞：新貿易保護主義，出口貿易，反傾銷

Abstract

The outbreak of the international financial crisis, resulting in the development of the global economy is slowing down, narrowing of the international market demand, coupled with a growing debt crisis in Europe, countries have taken bailout measures, some countries but the use of trade protectionism, triggered a new round ofwave of protectionism.Unlike previous trade protectionism, the new era of trade protectionism showed many new features designed to improve its position in the international division of labor in the value chain, creating for their own advantage in the new round of economic growth cycle.China should actively expand domestic demand, improve the early warning mechanism for international trade, and actively take the initiative to avoid international trade barriers, efforts to adjust the export trade structure, and actively play the role of government regulation to actively explore new markets, encourage foreign direct investment, the use of WTO rules to safeguard their legitimate rights and interests such as to reduce the impact of new trade protectionism on China.Key words: new trade protectionism，export trade，anti-dumping

驚喜

本人具有完整版的論

文和復制比檢測報告，如有需要，敬請聯系

995990361，歡迎打擾。

第四篇：金融學專業本科畢業論文

僑光電大2012秋金融本科畢業論文選題

金融學專業本科畢業論文選題指南

（一）宏觀金融調控問題

1.我國貨幣政策最終目標的調整

[提示] 此題的論點在于，必須對我國目前的貨幣政策最終目標進行調整，在論述過程中，可以介紹過去我國對貨幣政策目標的討論，以及《中華人民共和國人民銀行法》出臺的背景通過論述經濟金融形勢的新變化，得出調整的方向和目標。

（二）貨幣政策比較問題

7.增加有效需求的途徑初探

[提示] 有效需求不足仍然是我國目前經濟中的主要問題，針對目前已經采取的許多宏觀、微觀政策，提出自己的對策建議，并提出論據，展開論述。

（三）我國的利率政策問題研究

（四）利率市場化問題研究

（五）政策性銀行問題研究

（六）銀行不良資產問題研究

（七）金融風險與金融監管

（八）分業經營與全能銀行

（九）資本市場與國企改革

（十）農村信用合作制度研究

（十一）國債問題研究

（十二）銀行改革研究

（十三）非銀行金融機構問題研究

（十四）銀行市場退出機制研究

（十五）銀行并購問題研究

（十六）貨幣市場論題

（十七）資本市場論題

（十八）保險學論題

第五篇：法學專業本科畢業論文

淺析我國的夫妻約定財產制度

法律系法學專業

00000000000*****指導老師 ****

【摘要】 我國夫妻約定財產制是隨著物質生活提高而發展的，體現了夫妻之間越來越多元化、復雜化財產關系的要求。夫妻約定財產制不僅能夠妥善處理夫妻之間的財產歸屬及對財產行使相關權利的資格，而且能夠減少婚姻關系終止時由于財產引起的糾紛，減輕當事人的舉證責任，保證訴訟的高效率，維護相關權利人的合法權益。雖然婚姻法的修改一定程度上完善了夫妻約定財產制度，因為我國的文化觀念以及經濟基礎等先天性條件的制約下，夫妻約定財產制度在實踐中還是有諸多缺陷。本文主要是介紹夫妻約定財產制度，指出該制度主要的缺陷以及對相應問題提出幾點立法建議。

【關鍵詞】夫妻約定財產制婚姻法完善

一、夫妻約定財產制度概述

夫妻約定財產制，是指夫妻雙方以契約的形式確定婚前財產、婚姻關系存續期間所得的財產所有權的歸屬和財產的管理、使用、收益、處分，以及雙方債務的清償、婚姻解除時財產的清算分割等事宜的一種夫妻財產制度。夫妻約定財產制被大多數國家的法律所肯定，在法律效力上也具有優先性，其優先性在法律條文中體現為，只有在夫妻雙方沒有約定或者夫妻之間的約定沒有法律效力的情形下才適用法定夫妻財產制。但這種制度并不當然適用于所有國家，它也被推崇法定夫妻財產制的蘇聯等國家的立法所排斥。

立法方面，在國外主要有兩種方式：自由式約定和選擇性約定。前者是指立法對于夫妻之間的財產約定限制較少，對財產關系的范圍和內容都沒有嚴格的限制，甚至在程序上的要求也很少，如英國的立法。后者則相反，立法對于夫妻雙方的約定限制較多，對于約定財產的范圍，通過法條限定了財產制的種類；對于約定的內容也有一些強制性的規定；在程序上要求夫妻雙方以書面的形式訂立協議，如法國、德國的立法。[1]二者相比，前者靈活、簡便，但是未經公示，很難在實踐中保護第三人的合法權益；后者相對不靈活，但是符合物權公示原則，有利于保護第三者的合法權益。

我國在此制度上的立法，首先從本國的基本情況出發，同時考慮人民群眾對該制度的了解和接受程度，選擇性地借鑒相關國家的經驗。從我國現行《婚姻法》第十九條可知，我國對于夫妻約定財產制中的財產制種類在立法上并未給予夫妻雙方絕對自由，即夫妻雙方在約定時只能在一般共同制、部分共同制、分別財產制三種財產制中選擇其中一種，否則不發生法律效力。一般共同制是指當事人雙方將其在婚前和婚后所得的全部財產所有權 1

約定歸夫妻雙方共同所有，又可稱為一般共同財產制。我國在普遍認同和采取的就是一般共同制。部分共同制又稱為限制共同制，是指夫妻雙方通過協議確定一部分的財產所有權歸夫妻雙方共有，另一部分未作約定的財產所有權歸夫妻一方各自所有的財產制種類。分別財產制是指夫妻雙方將婚前財產和婚后所得財產的所有權全部約定歸夫妻一方各自所有，并且約定一方對于自己的財產享有獨立的使用權、收益權、處分權的財產制度。

在實踐方面，夫妻約定財產制在西方司空見慣，在美國人們認為這是對個人財產和生活方式的一種自我保護。在英國，夫妻間的財產協議被稱為是有錢人的結婚必需品，英國倫敦一家律師事務所的婚姻家庭律師馬克哈波指出：“有較多財產的夫妻如果不簽訂夫妻財產協議，那么一定是腦子有問題。”而在中國，特別是前些年，夫妻間訂立財產協議簡直被視為是在褻瀆婚姻。即使是現在，大多數人也認為是對婚姻、對愛情的褻瀆，是為結婚后的婚姻家庭關系破裂埋下伏筆。最近，在我國婦女聯合會在12個省級地區中隨機抽取的8800位群眾進行關于“是否應該對婚前財產進行公證”的大型民意調查后，顯示：我國群眾對夫妻財產公證的意見存在很大的分歧，其中持支持態度的占總人數的44%，持反對態度的占總人數的56%，由此也可見在我國人們對夫妻約定財產制的接受和利用程度遠遠不像西方國家。

二、我國夫妻約定財產制度的現行規定

（一）基本內容

1、夫妻約定財產制的主體

作為一種特殊的契約，締結該協議當事人雙方必須具有民法所要求的完全民事行為能力。除此之外，從我國現行的《婚姻法》中可知，夫妻財產協議的主體身份是特殊的，因為具有締約主體資格的只能是夫妻。雖然我國現行的《婚姻法》并沒有規定財產協議締結的時間，但是原則上在婚前、婚后當事人都可以簽訂財產協議。但是依據法律，婚前簽訂的夫妻財產協議只有當事人符合主體要求時才生效，即未婚夫妻登記結婚后方能生效。

2、夫妻約定財產制的標的根據我國《婚姻法》第19條規定，只要是合法的夫妻個人財產，無論在婚前還是婚后所得的，都可以作為財產協議的標的。夫妻雙方可以就以上財產內容在我國法律所允許的財產制形式下任意約定，既可以約定其財產所有權歸屬以及對財產可以行使的權利內容和范圍，也可以以與第三人的債權債務關系為協議內容以及婚姻關系解除時財產所有權的歸屬等事宜。此外，夫妻財產協議約定的內容必須合法且不違反公序良俗。如不能約定規避撫養、扶養、贍養等法定義務以及借協議之名，行逃債之實。同時不能損害公共利益和集體的合法權益。

3、夫妻雙方意思表示真實

約定財產時夫妻雙方必須出于自己的真實意志，即夫妻在意思不受約束，并能夠認識到自己的意思表示的法律效果的前提下簽訂協議時，協議的內容才對夫妻雙方產生法律效力。夫妻一方如果以威逼、脅迫、欺詐等手段迫使另一方在違背自己真實意思表示的情形下達成財產協議，則另一方有權請求確認協議無效或撤銷協議。

4、夫妻約定財產制的形式要件

夫妻約定財產制是一種要式行為，《婚姻法》要求簽定夫妻財產協議必須以書面的形式進行，并且要有本人的簽章。因為書面形式的協議在訴訟過程中可以作為一種實物證據，減輕當事人的舉證責任，節約司法資源，有效地調節矛盾，而且如果當事人雙方要求進行公證，有書面文件更加方便。

(二)法律效力

1、相對的優先效力

我國《婚姻法》規定，只有在夫妻雙方沒有約定財產時才適用法定財產制，當然也可以同時并用，但是約定優先。由此可見，夫妻約定財產制相對于法定夫妻財產制在法律效力上具有優先性。

2、夫妻約定財產制對夫妻雙方的效力

我國《婚姻法》第19條規定，夫妻財產協議的內容對于當事人具有約束力，夫妻雙方理應依照其約定的內容對于約定的標的行使一定的權利，承擔一定的義務。協議生效之日起，雙方必須遵循協議內容，單方未經合意不得隨意撤銷、變更協議的內容。夫妻財產協議中約定財產歸一方所有時，另一方應該承認對方財產所有權的合法性，不得干涉對方對其財產行使權利。婚姻關系解除時，對于財產所有權的分割首先應該尊重財產協議的優先效力，沒有財產協議或者財產協議無效時才按照法定夫妻財產制處理。

3、夫妻約定財產制對第三人的效力

我國《婚姻法》有規定，夫妻對婚姻關系存續期間所得的財產約定分別所有的，而夫或妻一方對第三人所負的債務的，如果第三人知道該約定的，則以夫或妻一方各自的財產清償。在婚姻生活中，夫妻一方不可避免的與第三人發生財產關系，《婚姻法》為了防止夫妻利用夫妻約定財產制串通起來規避法定義務和損害第三人的權利特別規定了“第三人知道該約定”這個條件，并由夫妻一方承擔舉證責任。如果第三人對于夫妻之間的財產約定不知悉或者夫妻一方舉證不能，那么夫妻之間的財產約定不能對抗第三人。

三、我國夫妻財產約定制度的不足

雖然隨著婚姻家庭立法的完善，夫妻約定財產制度也得到了發展，開始融入民主法治意識，強調個人的權利以及意思自治；與此同時立法者吸取外國立法經驗注重維護第三人的利益。但是該制度仍存在一定的不足。

第一，立法較分散，且在法律條文中缺乏總則性規定。我國的夫妻約定財產制的法律基礎來源于《中華人民共和國婚姻法》和婚姻法的相關司法解釋來源分散法律條文分散導

[2]致其缺乏整體性、系統性。任何協議都應該有使其合法的成立條件。如我國的《合同法》

就在總則中規定了一般成立條件，包括形式要件和實質要件。夫妻財產協議從本質上來講也是一種合同，所以《婚姻法》立法中理應參照合同法規定夫妻財產協議的成立條件，如主體的締約能力、意思表示、內容合法性等。

第二，對于夫妻約定財產制的財產制形式的限定不合理。從《婚姻法》的條文中可知我國對于夫妻約定財產制的范圍進行限制，明確限定了三種可約定的財產制形式。法律學者們認為這是一種封閉、僵硬的契約財產制度，夫妻雙方如果約定了這三種形式以外財產制形式將不會發生法律效力。這違背了夫妻約定財產制的價值取向而且意思自治受到了限制，失去了該制度的本質意義。在如今的社會環境下，夫妻雙方財產關系日益復雜，夫妻約定財產制形式的種類局限于三選一，是無法滿足夫妻雙方對財產約定多元化的要求。例如，夫妻雙方約定婚前財產和婚姻關系存續期間所得財產為各自所有，而財產增值部分為共同所有，這個協議兼顧分別財產制和共同財產制，對于夫妻雙方來說可能是個雙贏的選擇，但是卻無法為該約定找到合法依據。既然是個協議，就應該遵循意思自治原則，婚姻法的這種限制明顯有違意思自治原則。而且實踐中這樣的限制不僅限制了當事人約定的自由程度，也不能很好的調整越來越復雜的夫妻財產關系，違背了夫妻約定財產制度的基本意義。

第三，缺乏公示程序，財產協議約定的對外效力難以操作。現在各國的立法或慣例普遍認為夫妻約定財產應該為要式行為，即夫妻雙方應該以書面的形式達成協議且進行一定的確認程序，賦予公示的效力。我國《婚姻法》第十九條僅僅規定夫妻約定財產時要采取書面形式，并未要求進行公示。這就使得實踐中出現很多難題，如書面協議丟失、毀損或

者多次修改等，使得很難證明雙方之間最初有效的約定，這不利于保護婚姻當事人雙方的合法權益。我國《婚姻法》規定了夫妻財產協議具有對外效力，但是筆者認為這種效力缺乏說服力，司法實踐中也很難操作。夫妻財產協議是夫妻雙方以自己的意思達成的，夫妻雙方可以在合意的基礎上變更協議的內容，第三人在訂立協議的過程中沒有參與，對于協議的內容就不得而知。根據婚姻法的司法解釋，“第三人知道該約定的，夫妻一方對此負有舉證責任。”這規定是很難在實踐中進行具體操作的。第三人是否知道協議內容屬于其主觀問題，夫妻一方想要舉證是談何容易。

第四，未規定夫妻財產協議的變更與撤銷程序。夫妻財產協議既然是一個契約就會有情勢變更的時候，也可能會有其他情形導致約定的內容不再適用于夫妻雙方或者繼續使用將會顯失公平。所以法律基于公平，應該允許夫妻雙方在必要時可以合意變更協議內容或合意解除該財產協議。從夫妻財產協議撤銷的原因上看，可能是自然撤銷，例如因為婚姻關系解除、消滅或者像合同法上因為協議所附的條件不成立、喪失；也可能是合意撤銷，如夫妻雙方經過協商解除。從我國當前的立法來看，并沒有約定夫妻雙方不能變更或撤銷其財產協議，這一定程度上不利于司法實踐。筆者認為，從法律的嚴肅性和保護第三人合法權益的正當性來看，應當對夫妻雙方的這種權利作出如合同法般詳細的規定并規定相關限制條款。首先，協議的變更或撤銷不能有損第三人的合法權益。其次，協議的變更和撤銷必須遵循一定的程序，比如應當到公證機構或者婚姻登記機構進行公證或登記。

第五，我國夫妻約定財產制的締約時間不明確。我國《婚姻法》沒有對夫妻財產協議的締結時間作強制性規定，但是理論上承認擬結為夫妻的當事人在婚前簽訂的財產協議在婚姻關系確定之后生效。在實踐中，沒有在法律條文中確認婚前以及婚姻關系存續期間的財產協議的效力，會引起關于夫妻財產協議締約主體不明的問題。在司法實踐中也很難為擬結為夫妻的雙方作為合法締約主體找到明文的婚姻家庭法律依據。

四、完善我國夫妻財產約定制度的建議

婚姻法的立法過程中雖然不斷完善夫妻財產約定制度，但是由于客觀因素的影響，存在諸多不足，例如法律依據分散、法條含混、夫妻財產協議公示以及變更撤銷程序等問題。筆者就此制度的如上缺陷提出一些完善建議：

第一，完善婚姻法的法律法規體系。只有通過完善婚姻家庭法律法規體系才能使夫妻財產約定制度逐步走向整體性和系統性，以迎合司法實踐的要求。與此同時，立法者可以通過對法律法規的編撰來實現對婚姻家庭法律法規體系的完善，使之系統、完整，以方便司法活動。

第二，將夫妻財產協議成立條件列入婚姻法中。參照《民法通則》和《合同法》的相關內容規定成立要件。首先，當事人雙方必須具有完全民事行為能力，且不適用代理制度。夫妻財產協議對于雙方來說關系重大，涉及到的撫養、扶養、贍養關系，只有當事人才能權衡輕重。其次，協議基于夫妻雙方真實的意思表示。只有在意思表示真實的情形下簽訂的協議才具有法律效力。排除一方以威脅、強迫、欺騙、乘人之危等手段而是另一方簽訂的協議。再次，協議的內容必須合法。不得約定違反法律、公共利益以及損害國家、集體、第三人的合法權益的內容，比如約定內容為逃避清償第三人的合法權益以及撫養、扶養、贍養的義務等。

第三，我國夫妻財產協議應采用自由約定的形式。我國婚姻法規定的三種夫妻財產制形式無法滿足現在婚姻家庭間復雜、多樣的財產關系，不利于司法實踐，也不利于夫妻雙方最大化的維護自己的財產權益。雖然我國關于夫妻約定財產制度的立法受到了本國文化傳統、法律習慣、文化觀念等先天性因素的影響，但這種制度如果如果能夠更好地適用于夫妻雙方，更好的維護雙方的合法權益，那么應新的需求在民法和婚姻法基本原則的前提

下適當改變勢在必行。這樣不僅兼顧到了當今婚姻家庭生活的現實還能賦予當事人自由約定財產，使意思自治原則在婚姻法中更好地體現出來。在具體操作方面，筆者認為，可以出臺相關的司法解釋，明確規定夫妻雙方自由約定財產制形式約，所約定的財產形式不受過多限制，只要符合約定的生效要件，不違反婚姻法基本原則，不違背公共利益以及不損害第三人的合法權益，即允許并保障夫妻雙發充分行使這項權利，選擇最有利于雙方的財產制形式。

第四，明確規定夫妻約定財產的公示制度。我國現行的《婚姻法》只要求夫妻雙發以書面的形式訂立財產協議，而沒有規定任何公示程序和制度，使得夫妻財產協議對第三人的效力過于脆弱。現行《婚姻法》規定，夫妻財產協議對第三人發生法律效力的前提是“第三人知道該約定”。而“第三人知道”這是一種極具主觀性的標準，通過夫妻一方的舉證缺乏說服力，外人也無法判斷舉證是否屬實，這在司法實踐中很難操作。因此筆者認為，在婚姻法司法解釋中應增加夫妻財產協議應該由婚姻登記機構以登記的方式公示或者由公證機構進行公示。例如法國的民法典規定，夫妻在締結財產協議的過程中，應該有公證人在現場，夫妻雙方對協議的內容都表示接受并由在場的公證人簽章。這樣通過公示，最好的平衡了第三人和夫妻一方的財產利益，加強了財產協議的對外效力，保護第三人的合法權益以及交易安全。通過公示也將成為一種證據，可以減輕當事人的舉證責任。

第五，對夫妻財產協議的變更與撤銷程序加以規定。某些國家是不允許既定的夫妻財產協議進行變更或者撤銷的。如《日本民法典》規定，夫妻之間的財產關系在婚姻登記之后是不允許變更或撤銷的。筆者認為，夫妻財產協議既然本質上是一種契約，根據合同法原理自然應該允許雙方當事人在合意的情形下變更或撤銷，這也是意思自治原則的要求。我國現行的《婚姻法》并無條文禁止夫妻雙方變更或撤銷財產協議，即原則上準許夫妻雙方變更或撤銷其財產協議，但是卻沒有規定具體的變更和撤銷程序。[4]夫妻財產關系是一種時刻處于變化狀態的法律關系，因而夫妻財產協議自然會面對情勢變更問題。[3]所以筆者認為，婚姻法應該對夫妻雙方在必要時因合意而變更或撤銷財產協議的合法性進行確認；同時規定相關的程序，如變更、撤銷財產協議必須以書面的形式進行，到婚姻登記機構進行登記備案或到公證機構進行再次公證，違反相關程序，所作變更、撤銷無效。

第六，對婚前財產約定賦予明確的法律效力。從法律的嚴肅性考慮，為了使擬結為夫妻的雙方當事人成為夫妻財產協議的締約主體有法律上的依據，應該考慮從法律條文上確認在婚前簽訂夫妻財產協議的法律效力。從法律條文上放寬夫妻財產協議的締約時間，這也充分維護當事人的財產權益，尊重當事人的意思自由，而且也符合社會實際和社會習慣的要求，擬結為夫妻的雙方當事人能夠明確的法律資格進行約定財產關系對于司法實踐具有重要意義。

五、結語

我國的夫妻約定財產制，有著客觀因素決定的缺陷，立法者應該根據實際情況不斷完善我國的夫妻財產約定制度，使之不斷適應夫妻財產關系的新發展，滿足司法實踐的要求以及更好維護當事人的利益。本文從我國現如今的夫妻約定財產制的不足之處出發，找出其相應的解決辦法。筆者對我國夫妻約定財產制的法律依據分散、法條含混、夫妻財產協議公示以及變更撤銷程序規定不明確等問題提出一些意見，希望立法者能夠重視這個制度的相關立法，希望法律學者們能夠對這個制度有更加深入的研究，是我國的夫妻約定財產制度不得發展完善，更好的適用于夫妻之間，使婚姻家庭生活走上和諧的軌道。

參考文獻

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Economic LawLaw Major

1***wangping-huangEssay Instructorlixiao-mei

Abstracts:Marital Property System in China with development to improve material life, reflects the

increasingly diverse between husband and wife, complicated property relations.Marital Property System not only be able to properly deal with the ownership of property between husband and wife and the exercise of the right of property qualifications, and can be reduced due to property disputes arising from the termination of the marriage, to relieve the burden of proof of the parties to ensure that the proceedings of the high efficiency, maintenance-related the rights of the legitimate rights and interests.Although the Marriage modify certain extent improve the system of Marital Property Marital property regime under the constraints of our concept of culture as well as the economic foundation and other congenital conditions, in practice, there are still many defects.This paper introduced Marital property regime, pointed out that the major flaw in the system, as well as the corresponding points of legislative proposals.Key words:Marital Property System;law of marriage;perfect