第一篇：貴州省義務(wù)教育階段學(xué)生整班移交制度

貴州省義務(wù)教育階段學(xué)生整班移交制度 為認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，規(guī)范義務(wù)教育階段小學(xué)六年級(jí)學(xué)生升學(xué)管理，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利，特制定本制度。

一、義務(wù)教育階段學(xué)生整班移交工作由縣（市、區(qū)、特區(qū)）人民政府統(tǒng)籌，縣級(jí)教育行政部門為主體，學(xué)校具體落實(shí)。

二、義務(wù)教育階段學(xué)生接受完小學(xué)六年教育，應(yīng)整班升入初中學(xué)校接受初中階段教育。

三、整班移交實(shí)行免試就近入學(xué)。

四、每年6月份以前，縣級(jí)教育行政部門要對(duì)縣域內(nèi)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生人數(shù)進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，根據(jù)當(dāng)?shù)刂行W(xué)校分布和辦學(xué)條件，以班級(jí)為單元?jiǎng)澏ㄐW(xué)六年級(jí)學(xué)生就近升入的初中學(xué)校，制定整班交方案，并與相關(guān)移交學(xué)校和接收學(xué)校簽訂整班移交工作責(zé)任書。

五、每年7月份，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）中心校要組織轄區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生進(jìn)行整班移交，縣級(jí)教育行政部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府（辦事處）、擬移交的小學(xué)六年級(jí)全體學(xué)生及校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、接收的初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)班主任等人員參加。

六、整班移交時(shí)，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）中心校要將轄區(qū)所有小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的花名冊(cè)、紙質(zhì)學(xué)藉檔案相關(guān)資料整體移交給接收的初中學(xué)校，并填寫交接表。交接表一式四份，移交學(xué)校、接收學(xué)校、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）、縣級(jí)教育行政部門各存一份。

七、秋季開學(xué)時(shí)，接收的初中學(xué)校要明確專人接受七年級(jí)學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，并要對(duì)照交接表，逐個(gè)核對(duì)學(xué)生是否全部到校報(bào)到。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未報(bào)名注冊(cè)的學(xué)生，接收學(xué)校要于3天內(nèi)向移交學(xué)校通報(bào)情況，摸清其去向。

八、每年秋季開學(xué)后15天內(nèi)，縣級(jí)教育行政部門要對(duì)縣域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)生整班移交情況進(jìn)行專門檢查，重點(diǎn)檢查在整班移交工作中是否存在學(xué)生流失或輟學(xué)。

九、在整班移交時(shí)有學(xué)生流失或輟學(xué)的，移交學(xué)校、接收學(xué)校要共同配合當(dāng)?shù)卣龊脛穹祻?fù)學(xué)工作，確保不讓一名學(xué)生輟學(xué)。

十、本制度自女布之日起施行。

第二篇：義務(wù)教育階段學(xué)生整班移交制度

雞場(chǎng)鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生整班移交制度

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，規(guī)范義務(wù)教育階段小學(xué)六年級(jí)學(xué)生升學(xué)管理，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利，特制定本制度。

一、義務(wù)教育階段學(xué)生整班移交工作由鎮(zhèn)人民政府統(tǒng)籌，鎮(zhèn)中心學(xué)校為主體，學(xué)校具體落實(shí)。

二、義務(wù)教育階段學(xué)生接受完小學(xué)六年教育，應(yīng)整班升入初中學(xué)校接受初中階段教育。

三、整班移交實(shí)行免試就近入學(xué)。

四、每年6月份以前，鎮(zhèn)中心學(xué)校要對(duì)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生人數(shù)進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，根據(jù)當(dāng)?shù)刂行W(xué)校分布和辦學(xué)條件，以班級(jí)為單元?jiǎng)澏ㄐW(xué)六年級(jí)學(xué)生就近升入的初中學(xué)校，制定整班交方案，并與相關(guān)移交學(xué)校和接收學(xué)校簽訂整班移交工作責(zé)任書。

五、每年7月份，鎮(zhèn)中心校要組織轄區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生進(jìn)行整班移交，鎮(zhèn)人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)、村委會(huì)成員及擬移交的小學(xué)六年級(jí)全體學(xué)生及校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、接收的初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)班主任等人員參加。

六、整班移交時(shí)，鎮(zhèn)中心校要將轄區(qū)所有小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的花名冊(cè)、紙質(zhì)學(xué)藉檔案相關(guān)資料整體移交給接收的初中學(xué)校，并填寫交接表。交接表一式三份，移交學(xué)校、接收學(xué)校、鎮(zhèn)中心學(xué)校各存一份。

七、秋季開學(xué)時(shí)，接收的初中學(xué)校要明確專人接受七年級(jí)學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，并要對(duì)照交接表，逐個(gè)核對(duì)學(xué)生是否全部到校報(bào)到。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未報(bào)名注冊(cè)的學(xué)生，接收學(xué)校要于3天內(nèi)向移交學(xué)校通報(bào)情況，摸清其去向。

八、每年秋季開學(xué)后15天內(nèi)，鎮(zhèn)中心學(xué)校要對(duì)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)生整班移交情況進(jìn)行專門檢查，重點(diǎn)檢查在整班移交工作中是否存在學(xué)生流失或輟學(xué)。

九、在整班移交時(shí)有學(xué)生流失或輟學(xué)的，移交學(xué)校、接收學(xué)校要共同配合鎮(zhèn)人民政府做好勸返復(fù)學(xué)工作，確保不讓一名學(xué)生輟學(xué)。

十、本制度自公布之日起施行。

2011年五月

第三篇：五德鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生整班移交制度

五德鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生整班移交制度

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，規(guī)范義務(wù)教育階段小學(xué)六年級(jí)學(xué)生升學(xué)管理，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利，依照《貴州省義務(wù)教育階段學(xué)生整班移交制度》要求，特制定本制度。

一、義務(wù)教育階段學(xué)生整班移交工作由鎮(zhèn)人民政府統(tǒng)籌，鎮(zhèn)教辦為主體，學(xué)校具體落實(shí)。

二、義務(wù)教育階段學(xué)生接受完小學(xué)六年教育，應(yīng)整班升入初中學(xué)校接受初中階段教育。

三、整班移交實(shí)行免試就近入學(xué)。

四、每年6月份以前，鎮(zhèn)教辦根據(jù)縣教育局要求要對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生人數(shù)進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，根據(jù)鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)校分布和辦學(xué)條件，以班級(jí)為單元?jiǎng)澏ㄐW(xué)六年級(jí)學(xué)生就近升入的初中學(xué)校，制定整班移交方案，并與相關(guān)移交學(xué)校和接收學(xué)校簽訂整班移交工作責(zé)任書。

五、每年7月份，鎮(zhèn)教辦要組織轄區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生進(jìn)行整班移交，縣教育局、鎮(zhèn)人民政府、擬移交的小學(xué)六年級(jí)全體學(xué)生及校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、接收的初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)班主任等人員參加。

六、整班移交時(shí)，鎮(zhèn)教辦要將轄區(qū)所有小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的花名冊(cè)、紙質(zhì)學(xué)藉檔案相關(guān)資料整體移交給接收的初中學(xué)校，并填寫交接表。交接表一式四份，移交學(xué)校、接收學(xué)校、鎮(zhèn)教辦、縣教育局各存一份。

七、秋季開學(xué)時(shí)，接收的初中學(xué)校要明確專人接受七年級(jí)學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，并要對(duì)照交接表，逐個(gè)核對(duì)學(xué)生是否全部到校報(bào)到。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未報(bào)名注冊(cè)的學(xué)生，接收學(xué)校要于3天內(nèi)向移交學(xué)校通報(bào)情況，摸清其去向。

八、每年秋季開學(xué)后15天內(nèi)，鎮(zhèn)教辦要按照縣教育局要求對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)生整班移交情況進(jìn)行專門檢查，重點(diǎn)檢查在整班移交工作中是否存在學(xué)生流失或輟學(xué)。

九、在整班移交時(shí)有學(xué)生流失或輟學(xué)的，移交學(xué)校、接收學(xué)校要共同配合鎮(zhèn)政府做好勸返復(fù)學(xué)工作，確保不讓一名學(xué)生輟學(xué)。

十、本制度自2013年3月1日宣布之日起施行。

第四篇：整班移交工作總結(jié)

xx小學(xué)2014屆畢業(yè)班整班移交工作

總

結(jié)

一、工作目標(biāo)

深入貫徹《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《貴州省義務(wù)教育條例》，堅(jiān)持“綜合治理、齊抓共管”的“控輟保學(xué)”工作思路，嚴(yán)格執(zhí)行《貴州省義務(wù)教育階段學(xué)生整班移交制度》，按照就近、免試入學(xué)、學(xué)生意愿的原則，整體推進(jìn)六年級(jí)整班移交工作。

二、工作措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

成立整班移交工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整班移交工作的組織、實(shí)施，保證100%的小學(xué)畢業(yè)生升入初中就讀。

2、明確工作職責(zé)

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)督促、落實(shí)、核實(shí)六年級(jí)整班移交工作的開展情況，收集整理各校上報(bào)的整班移交表、整班移交花名冊(cè)，并對(duì)開展的工作進(jìn)行總結(jié)、匯總上報(bào)，核對(duì)各校移交工作中是否存在有學(xué)生流失或輟學(xué)現(xiàn)象。

（2）各班負(fù)責(zé)將本班學(xué)生整班移交花名冊(cè)、學(xué)籍檔案（紙質(zhì)和電子檔）造冊(cè)上交。并與學(xué)校簽訂整班移交工作責(zé)任書，保證100%的小學(xué)畢業(yè)生升入初中就讀。

（3）六年級(jí)各任課教師開學(xué)初及時(shí)核對(duì)未到初中就讀學(xué)生，將學(xué)生未到初中就讀情況上報(bào)，配合政府動(dòng)員未報(bào)到學(xué)生到校報(bào)到就讀。3、6月10日前各班級(jí)摸底排查六年級(jí)學(xué)生人數(shù)（必須與學(xué)籍系統(tǒng)人數(shù)一致）及就讀意向，填寫整班移交花名冊(cè)、統(tǒng)計(jì)表和整班移交交接表上交學(xué)校。7月31日舉行小學(xué)整班移交工作交接儀式。

4、移交工作結(jié)束，各任課教師要對(duì)本班進(jìn)行跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有外出苗頭的，要積極做好思想動(dòng)員工作，保證所有學(xué)生全部進(jìn)入初中就讀。開學(xué)報(bào)名時(shí)，要及時(shí)與中學(xué)核查未到校的六年級(jí)學(xué)生，摸清學(xué)生去向，積極動(dòng)員入學(xué)，確保100%的小學(xué)畢業(yè)生升入初中就讀。

5、若有玩忽職守，工作開展不力，六年級(jí)整班移交工作不能順利完成，導(dǎo)致輟學(xué)率、鞏固率達(dá)不到上級(jí)的有關(guān)要求，將嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任。

三、工作成效

本校2008級(jí)學(xué)生2013—2014學(xué)年初在校生人數(shù)277人，2014年3月轉(zhuǎn)出4人，2014年7月應(yīng)畢業(yè)273人。截止2014年9月13日，已畢業(yè)273人中，被初級(jí)中學(xué)錄取271人，其xx中學(xué)250人、xx五中1人、xx學(xué)校4人、xx六中5人、xx四中4人、xx五中5人；輟學(xué)2人，1人外出打工，1人智殘未入學(xué)。整班移交率達(dá)99.27%，離目標(biāo)還有一定的距離，下一階段工作重點(diǎn)一方面動(dòng)員各負(fù)責(zé)教師加大勸返力度，最大限度勸返輟學(xué)生返校就讀；另一方面督促畢業(yè)班教師積極索要畢業(yè)生中內(nèi)交外就讀學(xué)生的就讀證明，印證縣外就讀的真實(shí)性，確保100%將小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生送入初中就讀。

第五篇：整班移交責(zé)任書

“整班移交，控輟保學(xué)”責(zé)任書

2016----2017學(xué)

為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務(wù)教育，根據(jù)《義務(wù)教育法》第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成九年義務(wù)教育”之規(guī)定，控制學(xué)生輟學(xué)，是鞏 固和發(fā)展“兩基”成果，提高廣大勞動(dòng)者素質(zhì)的緊迫任務(wù)，是學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)義不容辭的義務(wù)。為了有效防止學(xué)生輟學(xué)，做好整班移交工作，特簽訂學(xué)校、班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)責(zé)任書，內(nèi)容如下：

1、學(xué)校要端正辦學(xué)思想，更新教育觀念，改革教學(xué)模式和教學(xué)方法，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，全面貫徹素質(zhì)教育，使學(xué)生聽得懂、學(xué)得會(huì)、留得住。豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)校吸引力和凝聚力。

2、學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)要密切配合，關(guān)心子女的思想、生活和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)了解和幫助解決子女遇到 的實(shí)際困難，配合學(xué)校做好對(duì)子女的教育工作，主動(dòng)開展家校聯(lián)系活動(dòng)，防止和糾正子女的不良行為，共同培養(yǎng)教育好學(xué)生。

3、必須充分認(rèn)識(shí)實(shí)行九年義務(wù)教育是貫徹《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn)，輟學(xué)是一種違法行為，九年 義務(wù)教育具有強(qiáng)制的性質(zhì)，讓孩子完成九年義務(wù)教育，是每位家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。

4、對(duì)學(xué)生因?qū)W習(xí)困難，學(xué)校可無償給予補(bǔ)習(xí)功課；對(duì)家庭困難，學(xué)校減免學(xué)雜費(fèi)等予以經(jīng)濟(jì)方面的資助。

5、耐心細(xì)致做好學(xué)生的工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想波動(dòng)，產(chǎn)生輟學(xué)念頭，及時(shí)做好耐心細(xì)致的思想工作，有效防止其輟學(xué)。

6、對(duì)輟學(xué)學(xué)生經(jīng)多次努力仍不無效而輟學(xué)，由學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，由政府采取措施。確保學(xué)生順利完成義務(wù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)校：禹謨鎮(zhèn)協(xié)興小學(xué) 班 級(jí)：

班主任 ：（簽字）學(xué) 生：（簽字）

家 長(zhǎng)：（簽字）

2017年6月13日