第一篇：一名優秀程序員所具備的能力

一名優秀程序員所具備的能力

我們可以看到，一名優秀程序員應該具備應付兩個不同世界的兩套技能。

理解人類的需求并提出解決方案：

1.溝通——與人建立聯系的能力，能夠同他人親密的交談，并有勇氣去嘗試分享自己的觀點。

2.意圖——從談話中提取有用的信息，理解并使之有意義。

3.邏輯——為不懂讓步的計算機整理、剔除那些人類思想中含糊而有爭議的內容。

4.創造力——挖掘、轉變人類的想法，從而創建優秀的解決方案。

5.構思——利用人類友好的接口和便捷的互動性來包裝編程思想。

6.大局觀——清楚解決方案是如何適應全世界的用戶、企業以及其他，從而使你的程序更有用。

告訴計算機該做什么，并建立解決方案：

1.邏輯（再次強調）——把程序員的想法組織整理成有凝聚力的軟件思想和計算機指令

2.技術——發現并理解科技黑箱（對于99%的人來說是黑箱）。

3.編程語言——學習美觀的、富有邏輯的、清晰明了的語言，從而把程序員的想法提供給電腦。

4.算法——精通讓計算機完成任務最高效的方法。

5.建模——在軟件代碼中建立抽象和模型，從而掌握并操控想法。

6.實踐（比如代碼重構、單元測試、持續集成）——周期性活動，以保持系統可靠、健康與可改變。

面向人類和面向硬件對象/系統的程序員有很大不同。

不與人溝通的程序員不是好程序員。一個優秀的解決方案需要計算機世界與人類世界的雙重技能。只有連接起兩個世界，才能成為一個真正的優秀程序員。

第二篇：做好一名藥店店長所具備的能力

做好一名藥店店長所具備的能力

1、注重銷售，銷售是門店工作的重中之重，因此決不能松懈。要提高銷售首先我們可以根據不同類型門店經營品種的差異性進行品類分析、優化店內商品結構。這就要求經營者對周邊市場做出正確分析后調整店內品類。商業區型和醫保門店價格梯度以中高檔為宜，如進口藥品、品牌品種、醫院開方品種、保健品和大中型醫療器械。而社區店則以中低檔為主，普藥、小型家庭常備器械品種要齊全，可適當備一些日化用品，這樣優化后就能減少滯銷品種數量，在保證藥品正常的動銷和周轉率的同時保證門店最大化銷售。

其次提高員工對總代首推的認知度，做好計劃提報，保證庫存，加強總代首推的陳列及推薦率。對多元化商品門店做好品類分析，找出公司總代首推及高利潤品種的賣點，提升門店利潤。

2、嚴格遵守公司的各項規章制度，對公司下發的各項通知等事宜及時傳達到位，落實到位，提高門店的執行力。

3、加強服務，提高門店的服務水平，用熱心的服務留住顧客的腳步，讓每個進店顧客都成為xx大藥房的忠實顧客。為提高員工工作積極性，可在店內實行店員日考核制度，把月服務考核細分化，每日評分，讓每個員工了解自己今天存在哪些不足之處，明天在工作中應如何提高。月末對分數最高的店員進行表彰和獎勵，以此來提高店員的自我要求意識。

4、重視忠實顧客的培養，未來的銷售大部分來源與忠實顧客，因此藥店要想做大做強，有穩定的銷售業績離不開忠實顧客的支持，我們可以深入社區，定期在社區開展免費檢測血壓、xxx等，為附近居民建立健康檔案，定期回訪，跟蹤服務。門店在開展各項活動時可根據顧客需求及時通知本店的忠實顧客，同時在門店條件允許的前提下設立一些便民設施如提供飲用水、放大鏡、老花鏡、休息椅等真正關心身邊的消費群體，擴大忠實顧客隊伍。

5、重視市場調研，包括對競爭對手和顧客的調研，作為店長不僅要對自己門店的情況充分了解和熟知，還要對周邊競爭對手的基本情況如品類、人員、營銷活動、經營模式等進行調研，做到知己知彼，并通過對競爭對手資料的了解取長補短、去粗取精，保證xx大藥房在同行業競爭中永遠立于不敗之地。對顧客的調研主要了解哪個時間段進店顧客較多，都是哪一類顧客，針對顧客的需求選擇重點經營品種，保證庫存。

6、合理化促銷活動，用豐富多彩的營銷活動來吸引消費者，讓顧客在消費的過程中得到樂趣，得到實惠。這就要求我們發動團隊的力量，勤調研、多動腦，收集各類有利于藥店建設和發展的合理化建議，在促銷活動中，突出聯合用藥的重要性，如買糖尿病滿多少元贈蜂膠一瓶，高血壓藥滿多少元贈魚油一瓶等，這樣即提升了銷售額同時也豐富了患者 的用藥知識。

7、注重員工培訓，尤其是新員工，如何讓他們快速成為公司的真正一員，我們不僅要從業務知識方面讓新員工學習，更要讓新員工了解我們的企業文化，在這里只要你有能力公司都會給你一個平臺去發揮，這是其他同行業沒有的。每一位新員工都是我們公司發展的希望，對他們的培養是每個店長的責任，我們要根據公司制定的培訓方案認真幫帶，讓他們在最短的時間里掌握崗位知識和服務技巧，同時對新員工不要吝嗇自己的夸獎，對他們的任何一個進步都要褒獎，以此來提高他們的信心和學習熱情。同時加強對全體員工業務知識和聯合用藥的培訓，專業化的服務是贏得顧客信賴的關鍵，因此學習就顯得尤為重要。

第三篇：php程序員具備的7中能力

一個優秀php程序員應具備什么樣的能力，才能更好的完成工作，才會有更好的發展方向呢？下面7種能力希望對您有所幫助。

1、php能力

2、數據庫能力

3、html，css能力

4、js能力

5、apache等能力

6、linux系統（shell）

7、溝通能力 一個優秀php程序員應具備什么樣的能力，才能更好的完成工作，才會有更好的發展方向呢？下面7種能力希望對您有所幫助。一，php能力

1，了解階段，您能寫一些代碼，因為那是在手冊和google的幫助下，您才完成的。變量亂定義，N多函數不知道，做起事來很慢，想到什么寫什么，代碼寫的比較亂，后期維護很麻煩。

2，熟悉階段，經常查函數，手冊估計也看過一，二遍了，常用的函數基本上您都了解了。后期維護給您帶來了不少痛苦，您開始發現自己的代碼有很多不足，開始思考如果改進自己的代碼，如何站在項目的角度來規劃自己的代碼，而不是想到什么寫什么，知道如何來減少冗余代碼，使您的代碼清晰，知道什么樣的代碼寫出來讓人看著舒服，基本的代碼規范，已經形成。為了提高自己，會特意的去一些技術性的論壇，學習研究。

3，很熟悉階段，本來我想寫精通的，到現在我也不知道精通是到什么程度，也沒有聽到有人說自己精通PHP的，所以就用很熟悉了。這個階段，我想您已經從面向過程進入了面向對象。個人覺得面向對象的最大好處就是，能使整個項目功能化，模塊化，后期維護，改版，升級就很方便了。沒有面向對象的時候，不也一樣開發嗎.這個時期，您已經研究過了一種或者幾種框架，結合自己的實際項目經驗，在腦子里已經能形成自己的一個框架，這個框架是最適合你的。并且能夠將這個框架運用到實際的開發中去，以提高自己的開發效率。

如果您剛寫代碼的時候，就有人能約束你按OOP的思想去寫代碼的話，那您就遇到貴人了。當不好的代碼習慣養成時，在想改就不那么容易了。二，數據庫能力

用php來做項目的話，用mysql是最多的了，其次是pgsql。因為他們二個是免費的。哈哈，以mysql為例

1，了解階段，知道mysql是什么，能寫一些簡單的sql語句，能設計簡單的表，知道如何使用數據庫管理工具（如：phpmyadmin）

2，熟悉階段，知道如何才能寫出高效率的sql語句，了解索引原理，知道如何創建索引，會寫一些儲存過程，觸發器等，能通過各種手段來分析，測試數據庫，例如：利用mysqlslap來進行壓力測試，通來explain來分析sql語句，通過開啟慢查詢來分析哪些sql語句真正影響mysql的運行，能利用dbdesigner4,mysql workbench為設計數據庫，能在命令狀態下，查詢，分析mysql環境變量，來分析mysql的運行狀態等等

3，很熟悉階段，對于各有種存儲引擎的原理非常熟悉，知道通過修改配置文件來，使存儲引擎達到最優化，知道如何來優化數據庫的最大連接數，知道怎么樣來優化mysql的I/o瓶頸，為了項目的需要，向mysql數據庫增加存儲引擎或者插件，知道如何搭建數據庫集群，并監控數據庫的運行狀態等等 三，html，css能力

php是腳本語言，我們用php大多數情況下是用來做網站的，慨然是網站，那肯定是離不開html,css 1，了解階段，知道html標簽是干什么用的，通過網絡和手冊能自主的寫一些html，知道css是怎么回事，能在html中寫一些簡單的style等

2，熟悉階段，能利用css來能設計一些簡單的布局，可以將css單獨的寫成文件，熟悉css的語法規則，以及繼承性等

3，很熟悉階段，能夠設計出很好的CSS，并且管理好這些CSS文件，盡量減少冗余代碼。知道如何寫出有利于搜索引擎搜索的代碼，例如：title,h1,h2權重比較高的。等

對于php程序員來說，并不一定要你去設計頁面，但是給你一個頁面，你要知道如何來修改CSS文件，html就不要說了肯定要掌握的。四，js能力

如果提高用戶體驗，是一個網站能留住人的重要標志。這個就要用到JS了 1，了解階段，了解JS的基本語法，知道如何去調試這些程序，能寫一些簡單function等

2，熟悉階段，對JS的語法，函數，正則等已經熟悉了，能利用js來寫一些特效，并且發現用JS寫特效，是比較累人的一件事，開始嘗試jquery,prototype，并對jquery,prototype基本語法有所解，個人反對不學 JS，直接入手jquery,prototype這樣的JS框架。

3，很熟悉階段，在框架的幫助下，能熟練的用OOP的思想的來寫代碼，而不是一個個 function累加，熟練運用jquery,prototype的ajax，或者是網上一些ajax框架，如（ajaxrequest），不在直接寫 active控件了。能夠利用網絡資源，來完成各種特效。

對于大型公司來說一般都是有js程序員的，小公司基本上沒有，要么交給程序員來做，要么交給美工來做。美工一般都不是程序員，也沒有編程基礎，所以學JS比較吃力，但是學jquery比較容易的，因為css對html進行控制的方法，和 jquery對html的控制方法基本上差不多（css，jquery的相同之處），所以有好多公司把特效交給美工來做。五，apache等能力

個人覺得，到目錄為止，跑php的話用apache的人還是最多，前段時間好多網站在吵NGINX有多么多么的好，能比apache好10倍，我覺得還是親自嘗試一下比較好。以apache為例

1，了解階段，不管是linux下，還是windows下，能夠安裝配置apache，知道如何添加php添模，如果面試官問你，apache為什么能解釋php代碼，你怎么回答呢。對apache的基本配置有所了解，對于啟動中遇到的問題能夠解決等 2，熟悉階段，知道如何向apache中添加新的模塊，如果如何進行url重寫，防盜鏈，進行IP限制等

3，很熟悉階段，知道如何利用apache來緩存圖片，能利用apache來做負載均衡，并且知道利用ab命令來進行壓力，通過工具對日志分析，經過分析來對apache進行優化，知道如何搭建多個虛擬主機；對apahce的常用模塊都有實際操作經驗等

對apache進行監控和維護，一般是運維人員或者是項目經理來做的，個人覺得最好還是了解一點，因為這樣您才不會那么容易被忽悠，對于自己將來的轉型也是非常有必要的。六，linux系統（shell）

為什么要掌握linux系統呢？用php寫的網站大多數運行在linux或者 freebsd下的，掌握linux系統對自己將來的發展還是比較有好處的。借此感謝一下我的好友汪洋，是他將我帶進linux世界的，進來后我才發現這里的世界很精彩，現在我基本上不用windows了，偶爾打游戲的時候會進一下，在linux下，不用擔心中毒的問題，linux下的病毒很少，也不用擔心，XX和XXX掃描你的硬盤了。哈哈

1，熟悉階段，會裝linux系統，對系統的常用命令能夠熟練運用等

2，運用階段，在linux系統下，能夠安裝配置apache,php,mysql,svn,memcache,squid，lvs等一些web項目必要的工具，能夠通過日志分析其狀態等。對shell要有所了解，并能夠寫一些簡單的shell腳本等 七，溝通能力

這一點非常重要，并且被越來越多的人所忽視，其實做程序員挺杯具的，根電腦打交道的時間是最多，也許是因為這樣吧，勾通的時候，是比較費勁的，也有可能是被程序的嚴謹性束縛了大腦，說出來的話，太專業，可能其他人聽不懂的。所以平時多和他人交流，特別是根非技術人員多勾通，多站在對方的角度來思想問題，這樣的話，我想勾通起來會容易很多。

第四篇：一個優秀的Java程序員應該具備8種能力

www.tmdps.cn 一個優秀的Java程序員應該具備8種能力

1、先說素質：欲做事，先做人。做技術類的童鞋往往忽視做人，覺得學好習，搞好技術，就一定能獲得好的發展。其實未必，大部分程序員不是天才，也不是神通。要想讓別人教你知識，與你分享技術，與你共事，素質是最關鍵的。高素質又高技能的人才才能獲得別人的敬仰與尊敬，也能獲得領導的賞識與提拔，更能獲得更高的回報和機會。

2、再說代碼：優秀的程序員必需能寫優秀的代碼，程序員就好比計算機界的作家，你寫的程序就如一篇篇優美的文章，計算機才能很好的閱讀并執行，別的程序員也能看懂你的代碼。最優勢的程序員寫的代碼就如詩歌一樣，引人入勝。

3、編程思想：java是面向對象編程，很多Java程序員，尤其是一些走培訓班的，不認真思考原理和思想，囫圇吞棗。結果學了技術，不懂思想，沒有掌握Java的精髓。

4、基礎扎實：有些Java工程師都做了好幾年了，結果一些最基本的知識還沒記牢，再編程的時候總用工具的提示，沒有工具就寫不出正確的代碼，這樣的人怎么會成為高手呢，更不會被別人認為高手，就好比一個大作家連很多字都寫錯一樣。

5、編程速度：優秀的程序員編程必不慢，這除了基礎扎實、經驗豐富外，更需要清晰的編程思路和節奏，在寫程序前，一定做好規劃和設計，預想到各種情況，尋找最快速的算法。

6、注重效率：一個功能，張三用了100000行代碼，而你只用了300行代碼，那你做的既簡單又高效，運行速度還快，還省內存和資源，那你就是牛人，那個人就是低手。

7、學習能力：優秀的程序員永遠不停的學習，其學習能力是最強的。他隨時隨地掌握最先進的技術，這都離不開快速的學習能力。

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8、博學：掌握J2EE、J2SE等，同時精通SQL語言及數據庫技術，會使用MYSQL、SQLSERVER等數據庫，掌握WebLogic、Jboss、Spring、Struts、Hibernate等流行技術，掌握JS，掌握linux、軟件架構設計思想、搜索引擎優化、緩存系統設計、網站負載均衡、系統性能調優等實用技術。

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第五篇：做一名優秀老師所具備的條件

成為一名普通老師的最低要求

看到這個題目，我想大家內心都會浮現各自的答案，例如德學兼備，例如名校高才，其實我想說的內容很具體，做起來也很簡單。

1、用心記住每一個學生的名字

老師上課時能熟記并且隨時叫出學生的名字，學生就會感到獲得了尊重，自然對教師產生了信任感、親切感，這種情況下的教學效果往往會更好。

2、課堂要立規矩

積極、向上、有序的課堂規則，會使師生之間目標一致，形成愉快和諧的課堂氣氛，從而促進學生養成良好的課堂行為，激發學生的成就動機和進取心。

3、課前要“胸有成竹“ 唯有備課時的全面考慮與周密設計，才會有課堂上的有效引導與動態生成，才會有上課前的胸有成竹，才會有課堂中的游刃有余。

4、上課時要充滿激情

老師上課要充滿激情，富有激情的課堂能激起學生渴求知識、努力學習的激情，從而有效調動學生探究問題的主動性和積極性。死氣沉沉，按部就班的課堂教學，會讓大多數孩子索然無味，當孩子出現走神或者小動作的情況時，我們是否也應該思考下自身有沒有做到更好的教學課堂。

5、課堂管理要管放有度

教育是一門愛的藝術，教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一

樣，沒有愛就沒有教育，而“愛而不寵”就要求嚴之有情、寬嚴相濟相濟，對于個別性同學個別處理，不光做到因材施教，同時做到因材管理。

6．讓學生在幽默和笑聲中學習

老師在教學活動中恰如其分的、比較幽默的語言，常常會引發陣陣笑聲，這種幽默往往會比清晰的講述更有吸引力，它會使學生在這種輕松的氛圍中理解概念，更會激發學生對學習的熱愛，同時建立良好且有效的師生關系也會自然而生。7．盡量多給學生發言的機會

學生是學習的主人，是學習的主體，教師是組織者、引導者、合作者，教師要善于調動每一個學生的積極性，多給學生發言的機會。從而也可以判斷孩子學習中所在的程度以及出現的問題。

成為一名好老師的最高要求

1、做一個真實的人

從教學的角度而言，真實更是并不可少的，很多優秀的教師都能很坦率地以“真實的人“的形象出現在學生的面前，反而贏得了學生的尊重。

2、要了解你的學生

你了解了學生，就會體諒學生的苦衷；你更善意的對待學生，就會被學生從心底里接受，你就握著一把鑰匙，一把讓學生學業成功，也讓你自己事業成功的鑰匙。

3、和學生有個約定

孩子的潛力是很大的，孩子一旦和老師有約定，被老師寄托了期望，他們的智力、情感、甚至個性都能順利成長，學生個個都可雕琢的神話就變成了現實。

14、要有一個平和的心

4、保持親和力

“親其師，信其道”，老師的親和力，可以贏得學生的尊敬和信任，獲得學生的寬容和理解。

5、賞識你的學生

蹲下來欣賞學生，使學生獲得一種被關注、關愛的情感滿足，使學生在獲得知識的過程中，始終伴隨著理解、信任、友愛、尊重、鼓舞的心理體驗，通過老師的賞識教育，也能學會去欣賞別人，這對學生的成長至關重要。

6、學會傾聽孩子們的心聲

教育的目標是為了培養人，作為老師，應該俯下身來聽聽學生的心靈之音，重視他們的喜怒哀樂，關注他們的情感傾向。

7、讓你的眼睛會說話

眼神是一種豐富的無聲語言，在教學過程中，有時一個恰當的眼神可勝過幾多苦口婆心的長談，收到“無聲勝有聲“的效果。

8、請注意你的語調

語調在老師的語言藝術修養中占有很重要的地位，恰當的語調能使其語言平地生輝，具有磁鐵般的吸引力，能起到較好的教學效果。

9、恰當地使用肢體語言

恰當地使用肢體語言，可以讓學生感到你的真誠和親昵，拉近師生的距離，把教學工作提高到一個新的水平。

10、身教重于言教

老師對學生不僅僅是傳授知識，還時時刻刻在以自身的人格魅力、對工作的態度以及一點一滴的所作所為影響著學生。

11、努力實現有效教學

對于孩子們的學習來說，第一是興趣，第二是興趣，第三還是興趣。課堂教學要努力激活學生的學習思維，這才是課堂教學有效性的真正表現。

12、走下講臺，到學生中去

老師站到學生中間，忘掉自己是老師，這不是刻意在尋找一種感覺，而完全是以一顆童心在心理上和學生相容，這是師生之間全方位的信任，是一種真正的師生情。

13、讓學生在課堂上有“問題” 教師要改變觀念，培養學生敢于提問題、善于提問題的習慣和能力，這是教師肩負的責任之一，也是評價教學質量的標準之一

14、控制好課堂的“活“ 評價課堂教學亂不亂，關鍵要看學生是否將注意力集中在有效的學習上，形散神不散，這樣的課堂教學就不叫亂。

15、將游戲引入課堂

游戲是少年兒童非常喜歡的一種趣味性活動，將這種活動引入課

堂，不僅可以發展學生的形象思維，加深對教學內容的理解，而且更適合學生心理特點。

16、經常梳理自己的課堂

經常梳理自己的課堂，有助于調整自己的教學心態，改進自己的教學方法，促使自己從經驗型向科研型方向發展，提高自己駕馭課堂教學的能力。

17、給學生展示自我的機會

要幫助學生樹立自信心，教師就必須在教學活動中為學生提供表現的機會，讓學生在實踐中體驗自信，注意給每個學生表現自我的時間和空間。

18、平等、民主的課堂很重要

在課堂上一定要尊重學生，建立和諧、平等、民主的師生關系；在課堂教學活動中，老師絕不能“居高臨下”，而是要把自己看作是與學生在一起的參與者、探索者。

19、善待學生的錯誤

在學習過程中出現錯誤是孩子的權力，出現錯誤后是孩子最容易喪失自信心的時候，老師一定要給與關注，并且給孩子改正錯誤的機會，不要讓孩子帶著錯誤回家。20、讓學生自己“認錯“ 老師對學生犯的非原則性錯誤不必去嚴厲地指責和處罰，而應對他們進行必要地分析，使他們認識自己的錯誤。

21、善意“忽視”不良行為

在老師善意的“忽視“中流露出對孩子的愛和尊重。善意地“忽視”學生的不良行為，有意識地關心其積極地行為，有利于學生健康發展。

22、表揚和批評要適度

老師要善于發現學生的思想火花，給與及時適當的激勵，讓學生的積極性得以發揮，興趣得以調動，同時對學生的錯誤及時加以糾正，促進其健康成長。

23、把握好公平的天平

要使愛的教育真正具有公正性，教師就必須具有一顆無私的心、要隨時隨地注意防止和克服自己認識上的主觀性和片面性。

24、善于委婉地勸誡

當學生出現錯誤時，老師一定要注意教育的方法，委婉地語氣既可以保護學生的自尊心，又可以讓學生感受到教師的幫助和希望。

25、盡量不當眾批評學生

盡量不當眾批評學生，這樣既保護了學生的自尊心，又尊重了學生的人格。有時一個真誠的微笑，一個善意的眼神，一句輕微的責備，帶微笑的輕聲細語的分析開導，一個輕輕地拍拍肩膀的動作，都能起到事半功倍的教育效果。

26、榜樣的力量是無窮的

榜樣的激勵作用遠比說服教育更具有說服力和號召力，更易引起學生在情感上的共鳴，激起學生模仿和追趕的愿望。

27、幫助學生贏得信心

自信是人追求成功的一種意念，是堅持走向成功的一種意志，是一種巨大的潛能。因此，無論是教師還是家長，都要切記：孩子的自信是學好的關鍵。

28、巧用個別談話

個別談話使教師避免了與學生在課堂上正面沖突，同時也呵護了學生的自尊心，容易進入學生的內心世界，從思想上轉變了學生的錯誤認識。

29、適度的懲罰是必要的

老師適當地懲罰學生不是害學生，而是愛他們。孩子需要成功，同時也需要失敗的磨礪，要讓他們從失敗中體驗成功地快樂。力。30、多看學生的閃光點

老師要善于挖掘學生的閃光點，多鼓勵表揚他們將他們溶于班集體這個溫暖的大家庭中，感受到大家庭的溫暖，從而使其正確地認識自己，努力學習。

31、把握激勵的最佳時機

把握激勵學生的最佳時機，能有效地促使學生內心的消極情緒轉化為積極情緒，并化為良好的行動，去實現預定的目標。

32、慎用您的課堂語言

老師師的語言應該像“雪中炭“、“六月風”，應當把自尊、自愛、自我調整的權利留給學生，而教師自己則主要起點撥、引導和激勵的作用。

33、用心對待“個別生“

學生總是有差異的，特別是一些智力稍差的學生，如何幫助他們成功，需要老師特別“用心”，找出突破口，有針對性的因材實教。

34、教師要有慧心、恒心和耐心

一個孩子的轉變和成長需要一個過程，期待學生的成功要有耐心、有信心，老師要善于等待，善于尋找和挖掘孩子的閃光點。

35、不要放大孩子的缺點

老師要會以寬容的態度觀察和處理特殊學生的獨特問題，任何一個孩子都需要教育者積極的教育眼光去觀察，需要教育者一個個真誠的微笑和鼓勵，那是他們成長的動力和源泉。