第一篇：朗誦素材頌多首

祖國頌歌

歲月承載著歷史的腳步大地積淀了文明的精華走在世紀之初的我想到祖國，滿懷激情

祖國——在這里我為您放歌

祖國啊，祖國——您是千年歷史的積淀文明源泉的匯合您是黃河壺口的飛瀑鋪滿天山的白雪

您凝重而深邃寬廣而博大滔滔江河是您的鼻息沸騰海洋是您的血液您是世界的主題是我生命的一切

祖國啊，祖國——您是天安門城樓的一聲吶喊社會主義熊熊燃燒的火焰您是人民革命的一聲號角乘風破浪的一張風帆

您堅強而自信進步而前衛

社會主義的宏偉藍圖活躍著您的智慧

東方蒸騰的旭日噴薄著您的活力您是世界的創作者社會主義的實踐家

祖國啊，祖國——您是南海之濱的一縷春風羅湖小村的一抹朝陽您是青藏高原的一道鐵軌塔里木油田的一組井架

您遠見卓識藝高膽大

小漁村的翻天巨變證明了您的膽識人民滿臉的微笑寫的是你的偉大

祖國——您創造了生活改造著世界

祖國啊，祖國——您是世界和平飄揚的旗幟人類文明進步的使者您是捍衛真理的勇士哺育子女的媽媽您正直而博愛堅強而慈祥

世界人民嘆服您的胸懷華夏兒女感激您的母愛

祖國——

您撫慰了戰火中人類的傷痛送來了和平的黎明

祖國啊，祖國——

您走過千年歷史，跨越了世界文明您明晰千古，堅定為英特納雄耐爾生生不息

您仁慈博愛，捍衛著綠色與和平我們為是您的兒女而自豪我們為有這樣的祖國而驕傲

祖國——我們與您同心我們擁您前進

您的兒女們堅信祖國的明天更美好世界的明天更美好人類的明天更美好

★贊頌祖國的 詩歌

祖國?。∵@詩意的名字彌漫著您的每一個季節那是羽白色的鴿子 在藍天下喚醒了十月的第一個早晨

?。∽鎳?我愛您愛得太深太久……十月??！我的祖國請賜給我一束火炬吧我追隨你的腳步讓每個夢境都滴著甜蜜讓所有的歌喉都沾滿金色的音符臨摩你的日子——請為我鋪開滿天的彩霞

我要為你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力

最初的十月 總是如熱淚落花沾滿回聲

共和國的跫音走過你的心田延伸到最激昂澎湃的旋律

在我的心中 您不僅僅是一座憩息的綠島

你是一朵可供我踏著節拍上升的紅云

無論山川、維谷、田疇、小徑、蒼海無數次失敗和成功使十月更加飽滿

??！祖國……十月的王冠為誰而戴？十月的第一個早晨 在天安門前我感受到丹桂的余韻 和豐收鼓樂的震響

我追憶漢白玉雕上那些歷史的聲音思緒已變幻飛舞的云彩萬里的江山

怎能不熏陶我美好的品格和操守？！上升的十月 已千帆競發還有我的歌唱 我的祖國幻化成一群高翔的白鴿振翮不已

振翮不已……

我的祖國

長江、黃河橫越的山川神洲處處呈現出燦爛輝煌的征程如金色的燈盞光芒照亮了遠航的船帆我的祖國您用睿智的靈魂帶領普天大眾開拓了廣闊的道路使祖國鮮花般嬌艷描繪出東方的璀璨我的祖國鮮花般美麗的祖國從你的精神里從你的藍圖中讀懂了燃燒的靈魂開拓輝煌明天的艱辛我的祖國從邊疆到海岸有你的嬌嬈美麗我懷揣質樸的情感將滿腔的深情遙寄愿祖國更加繁榮璀璨我的祖國黃河、長江、長城鑄就了亙古的河山改革、開放、發展點亮世界的眼光我自豪于祖國的輝煌我的祖國黎明般的太陽懷抱著堅定的信念將澎湃的斗志化作永恒的執著創造更加美好的明天偉大的祖國東方文明的搖籃猶如奔馳的列車迎著世紀的曙光擎起燃燒的信念奔向更加輝煌的未來

祖 國 頌

在黃河壺口的驚濤里

我聽到一種經久不息的激情 在珠穆朗瑪峰的雪海中

我凝視一種千年未變的真純 在東方明珠的塔頂上

我感受一種傲視一切的目光 在兵馬俑的坑道里 我感悟一種雄渾和深沉

在異國他鄉升起的一團烈火中 我體會一種祝福和真誠…… 哦，祖國，您是什么 您就是腳下這塊土地

曾經是金戈鐵馬狼煙四起的山河 曾經是秦漢雄風大唐雄立的巨人 曾經是八國洗劫崗樓林立的瘡痍 曾經是赤地千里吃糠咽菜的土地 可是，您又是百折不撓自強不息的熱土 如今，你又是春風浩蕩與時共進的時代航母…… 哦，祖國

您不僅僅是９６０萬平方公里的山河

從黑夜牽出的一絲白發上 折射著您的滄桑和慈愛

從聞一多《死水》的綠波中 我看見了民族的苦難和崢嶸 從聯合國的講臺上

我聽見我們的代表發出的錚錚強音 在９６０萬平方公里的版圖上 我聽到１３億子孫的依戀和心聲……

您用鮮紅的五星紅旗 向世界注冊 哪里有炎黃子孫

那里就有深烙五星鋼印的靈魂 那里就有心儀長城的胸懷 您用巨大的鐵錘鐮刀 向世界宣言

用鐵錘砸爛一個舊中國

也能用鐮刀收獲一個新中國 而屹立于世界的民族之林

您用三種洪亮而方音極濃的漢語

向世界發布著中國的進程--中國人民從此站起來了--發展才是硬道理

--中國共產黨用“三個代表”的思想 塑造自己

跨入新時代，走進新世紀 您在瞬息萬變中追求著不變 您在不變中追求著千變萬化 在歷史中穿行的中華兒女 用拔地騰空的氣魄 用自己的激情和執著

為您書寫著壯麗的現在和未來 祖國啊，一切都可以變換 只有兒女對您的熱愛不改 只有兒女使您富強的決心不改 只有億萬斯年黃河長江的氣勢 還是那樣的洶涌澎湃

那樣的高揚，那樣的一瀉千里

祖國啊，我親愛的祖國

我是你河邊上破舊的老水車 數百年來紡著疲憊的歌 我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索 我是干癟的稻穗；是失修的路基 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進你的肩膊 —— 祖國啊！我是貧困 我是悲哀

我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊 是“飛天”袖間

千百年來未落到地面的花朵 —— 祖國啊

我是你簇新的理想 剛從神話的蛛網里掙脫 我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑窩 我是新刷出的雪白的起跑線 是緋紅的黎明 正在噴薄 —— 祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的乳房 喂養了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我 那就從我的血肉之軀上 去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由 —— 祖國啊

望天門山 李 白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

飲湖上初晴后雨 蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜.望廬山瀑布 李 白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

描寫祖國大好河山的詩句1.長江

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。《念奴嬌赤壁懷古》 蘇軾

星垂平野闊，月涌大江流 杜甫《旅夜抒懷》

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來 杜甫《登高》

孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流 李白《送孟浩然至廣陵》

天門中斷楚江開，碧水東流至此回 李白《望天門山》

山隨平野盡，江入大江流（李白《渡荊門送別》

2.黃河

1.君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。李白《將進酒》2.黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。李白《贈裴十四》3.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。王之渙《涼州詞》

4.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。王之渙《登鸛雀樓》

5.大漠孤煙直，長河落日圓。王維《使至塞上》

3.桂林

桂林山水甲天下

舟行碧波上，人在畫中游《桂林山水》 漢碑看山東,唐碑看西安,宋碑看桂林（俗語）

第二篇：中華頌 朗誦 書法

附件

1中華誦·2011經典誦讀大賽方案

一、大賽主題

雅言傳承文明，經典浸潤人生

二、大賽分組

本屆大賽設置個人組和集體組（5人及以上）2個組別。

三、時間安排

中華誦〃2011經典誦讀大賽定于2011年9月—10月開展。2011年9月21日前，各教學院完成活動的宣傳和組織報名工作。2011年9月26日前，各教學院初賽結束。

2011年9月30日前，對進入決賽的作品進行賽前培訓，作品打磨。

2011年10月9日晚，舉行全校中華誦〃2011經典誦讀大賽決賽暨中華誦〃2011學生規范漢字書寫大賽頒獎晚會。

2011年10月15日前，選送獲得學校決賽一等獎的優秀作品參加全省選拔賽。

2011年11月30日前，選送獲得全省選拔賽一等獎的優秀作品參加全國總決賽。

四、誦讀篇目和形式

誦讀篇目以慶祝建黨90周年紅色經典詩文為主。誦讀形式不拘一格，活潑新穎，特色鮮明，充分體現作品內涵。

五、大賽流程

1.教學院初賽

通過傳統組織方式，由各教學院沿用以往的比賽方式，公平、公正地選拔出參加全校決賽的選手。并于2011年9月26日前認真填寫《中華誦〃2011誦讀及書寫大賽報名情況匯總表》，將選送作品和選手基本信息報送至文學與新聞學院。

聯系人：吳小彥

聯系電話：***

每個教學院最多可選送個人參賽項目2個、集體參賽項目1個（文新學院可選送個人參賽項目5個，集體參賽項目2個）。每個作品時長控制在3-5分鐘以內，誦讀過程可采用配樂、背景等輔助形式。

2.全校決賽

全校決賽于2011年10月9日晚在學術報告廳舉行，屆時將通過專家評選，分組評出一、二、三等獎和優秀獎。

3.評分標準：

思想內容：內容健康、積極向上、思想性強(10%)表現風格：活潑新穎，特色鮮明（20％）

精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣著得體（20％）誦讀能力：普通話標準、吐字清晰、節奏韻律明顯（超時扣分）。（30％）。

藝術處理：感情充沛，能準確把握作品內涵與格調（20％）

六、表彰獎勵 1.個人獎項

設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人，優秀獎若干。一等獎獎金200元，二等獎獎金100元，三等獎獎金50元。

2.集體獎項

設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。一等獎獎金400元，二等獎獎金200元，三等獎獎金100元。

3.指導教師獎項

設優秀指導教師獎，由一等獎學生的指導教師獲得。4.單位獎項

設優秀組織單位獎2個。根據參賽人數、參賽作品質量及組織宣傳工作情況等評選。獎金500元。附件

2中華誦·2011學生規范漢字書寫大賽方案

一、大賽主題 書寫經典，傳承文明

二、大賽分組

本屆大賽分為硬筆組和軟筆組兩個組別。

三、時間安排

中華誦〃2011學生規范漢字書寫大賽定于2011年9月—10月開展。

2011年9月21日前，各教學院完成活動的宣傳和組織報名工作。2011年9月26日前，各教學院初賽結束。2011年9月30日前，舉行全校決賽。

2011年10月9日晚，舉行全校中華誦〃2011經典誦讀大賽決賽暨中華誦〃2011學生規范漢字書寫大賽頒獎晚會。

2011年10月15日前，選送獲得學校決賽一等獎的優秀作品參加全省選拔賽。

2011年11月30日前，選送獲得全省選拔賽一等獎的優秀作品參加全國總決賽。

四、書寫內容及要求

書寫作品以慶祝建黨90周年紅色經典詩文為主，書寫字數不限，但須為完整的段落或句義完整的一個或幾個句子。書寫須使用規范漢字，不得使用繁體字、異體字及“二簡”字，違反書寫要求的將取消評選資格。出現自造字、錯別字、缺漏字、多字等現象將酌情扣分。

作品需使用軟筆（毛筆）或硬筆（鋼筆）書寫，書體可從楷書、隸書、行書中任選一種，筆形及筆畫組合關系可按書體特點要求處理。軟筆作品尺寸不超過四尺整張，硬筆作品尺寸不超過A4紙。每位選手只能報1件作品，須落款、加蓋印章，填寫《參賽作品登記卡》并牢固地貼在作品背面的右下角，作品無須裝裱。

參賽作品一律不予退還，作者享有署名權，全國、省及各賽區組

織機構享有使用權。

五、大賽流程 1.教學院初賽

通過傳統組織方式，由各教學院沿用以往的比賽方式，公平、公正地選拔出參加全校決賽的選手。并于2011年9月26日前認真填寫《中華誦〃2011誦讀及書寫大賽報名情況匯總表》，將選送作品和選手基本信息報送至文學與新聞學院。

聯系人：熊澤文 聯系電話：*** 2.全校決賽

全校決賽于2011年9月30日前舉行，屆時將通過專家評選，分組評出一、二、三等獎和優秀獎。

六、表彰獎勵

1.個人獎項：分組設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人，優秀獎若干。一等獎獎金200元，二等獎獎金100元，三等獎獎金50元。

2.指導教師獎項：設優秀指導教師獎，由一等獎學生的指導教師獲得。

3.單位獎項：設優秀組織單位獎2個。根據參賽人數、參賽作品質量及組織宣傳工作情況等評選。獎金500元。

附件

3中華誦·2011誦讀及書寫大賽報名情況匯總表

學院：聯 系 人：聯系電話：電子郵箱：

附件

4中華誦·2011學生規范漢字書寫大賽參賽作品登記卡

省別：組別：軟、硬筆類別：

注：請將此表填寫后牢固地貼在作品背面的右下角；網絡報名選手直接在網上填寫并提交該表即可。

第三篇：《中華頌》朗誦稿

《中華頌》朗誦詞

女：有人問 哪里/是你的家

我回答 向/東方走

有個美麗的地方/叫/中華

男：黃 河 水/在那里哺育了/黃皮膚的兒女

時代巨人/締造出/社 會 主 義 國家 合：四大文明 有我中華

四大發明 始 于華夏 女：星翰/燦爛

筑起了多 少/璀璨的燈 塔 紫氣/東 來

點染出/江山/如/畫 男：翹（qiáo）首/強漢

你能聽到/金戈鐵馬 女：回眸/盛唐

你會看到/威 儀天下 女：可 強漢盛唐

只是/先輩的瀟灑

兩合：青春/中國

才是/真正的/風流年 華

男：是啊 改革/開放

一次大手筆的抒發 宏大的謎面

要用宏大的篇幅/才能解答 半：春天的故事

唱響了一個/輝煌的時代

港澳回 歸/把屈辱的歷 史/洗刷 半：百年奧運/是中國精神的升華

嘹亮的國歌

仿佛/還回響在/北京的盛 夏

男：也許 在那 之前/你還看到了一場大災難

但大難之中

你才會真 正 了 解/我的中華 女：就是 那一刻

全天下的龍族兒 女/成 為 了/一家 億萬人的牽手

創造了一個感天動地的/神 話 男：這就是/我的中華，五千年的史 詩/隨你/妙筆/生花； 這就是/我的華夏，新時代的畫卷/任 你/揮灑/勾畫。半：我的/中華

你是世界民族之林中的 喜 馬 拉 雅 半：我的/中華

你是炎黃子孫/心 底 里 永 遠 的/牽掛 全合：薪 盡 火 傳

不用問我們/忠誠/是什么 一聲/召喚

龍族血脈/都將會排列在你的/旗 幟 下

女：記 住 了/中華/是我的家

中華/是 /我 們的家 女全：中華/是我 們的家 男全：中 華/是我們的家

全合：中華/是/我 們的/家

第四篇：教師頌朗誦比賽主持詞

今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第29個教師節的到來。在這里，我代表眾誠學校全體學生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！

2、我們都知道，老師和我們的家長一樣，日夜為我們操勞著，在這里六一班的同學想對老師說聲深摯的謝謝，以表達我對老師的無限愛意。有請！

4、九月，這又是一個收獲的季節。因為收獲，我們喜悅，喜悅的同時，我們不忘感恩，感謝你們，敬愛的老師，您辛苦了！下面請欣賞五八班帶來的《教師頌》

6、因為有了你——光榮的人民教師，迷茫的夜空才有了永恒的北斗，四五班同學把對老師們的全部摯愛都融匯在了《教師歡樂頌》中，請大家欣賞。

8、獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高；獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的胸懷，掌聲有請**班同學帶來的《教師贊歌》

10、人們說你是小草，每一聲呼喚都在為春天報曉；人們說你是綠葉，每一次呼吸都為果實而燃燒；人們說你是基石，用一生的心血和汗水為學子鋪路；人們說你是纖夫，把無數個未知的生命，拉上理想的高度。請欣賞四七班同學帶來的《教師贊歌》

12、同學們的每一點知識，每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。在此，咱們六三班同學用他們最真摯誠懇的語言表達了他們對老師們的敬愛和祝福，掌聲有請！

14、您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起； 您是潺潺的小溪，千回百轉為滋潤那干渴的心地； 您是火種，在寒夜里點燃生命的光輝

您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請欣賞《您辛苦了，老師》

16、獻給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜 獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。請聽詩朗誦《教師禮贊》 表演班級五四班。

18、親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達一份崇敬

我們懂得 任何財富 都不能把如此淵博的愛心擁有 那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋 請欣賞四三班同學帶來的《感恩老師》

20、每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，愿春天永遠與您同在。一首《教師頌》祝您節日快樂！

22、有人說人生如路，如果人生真的是一段路程，那么老師好比是人生路程中的一盞明燈。她像一輪火紅的初日，每時每刻都以飽滿的熱情散發出自己的光和熱。有請四四班同學為我們帶來《教師頌》 下半場

2、有人說您是小草 無私奉獻 把三輝回報 有人說你是紅燭 焚毀自己 照亮別人 我說您像媽媽 永遠向我們敞開溫暖的懷抱 請欣賞三四班學生帶來的《老師，辛苦了》

4、別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香，您的黃金是早晨的太陽，您的銀子是十五的月亮，但您依然快樂的吹著口哨，您的自豪是桃李芬芳。下面有請三八班為我們帶來《教師頌》。

6、你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織一個大花環。請欣賞二二班帶來的《老師，我是您的一朵花》。

8、如果沒有您，或許我就會自暴自棄；如果沒有您，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有您，或許就沒有我生活的前景；如果沒有您，或許就沒有今天的我。接下來有請二四班帶來的《老師，我想對您說》

10、親愛的老師，您像那月亮皎潔明亮，您像那太陽光芒四射，您像媽媽和藹可親。在這神圣、偉大的日子里，我發自肺腑地對您說聲：“老師，您辛苦了！我們永遠愛您！”有請一一班帶來的《我愛您——老師》。

12、別人說“萬般皆下品，惟有讀書高”，一身正氣，育人育才發添霜，兩袖清風為伊消得人憔悴。老師，你是滄海中一只海螺，即使讓生命終結，也要化成生命中美妙的音樂。下面有請三五班的同學帶來《教師頌》。

14、九月是您的節日，在這屬于您的節日里，我們要大聲地贊美您，我愛我的老師。請欣賞三三班詩朗誦《贊美老師》

今天，讓我們把這滿庭鮮花作為送給老師的祝福，讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天。衷心感謝今天到場的各位老師、同學，謝謝！“教師頌”朗誦比賽到此圓滿結束！

第五篇：教師頌朗誦稿

《教師頌》

別人從生活中撈取黃金

您只能獲取花香

您的黃金是早晨的太陽

您的銀子是十五的月亮

但您依然快樂的吹著口哨

您的自豪是桃李芬芳

你是臘燭，閃耀微弱的燭光；

你是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；

?。?/p>

老師——

你把我培養成人，讓我為祖國發光；

啊！

老師——

你教會我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！

老師，辛苦了

是誰——

把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老師！