第一篇:全科醫(yī)師職責(zé)
(做5個(gè)牌子)全科醫(yī)師職責(zé)
1、承擔(dān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中內(nèi)、外、婦、兒等臨床診療任務(wù),雙向轉(zhuǎn)診任務(wù)及傳染病發(fā)現(xiàn)及報(bào)告任務(wù)。
2、承擔(dān)以高血壓、糖尿病、心腦血管疾病、惡性腫瘤等為主的慢性非傳染性疾病的防治。
3、組織傳染病的預(yù)防與控制工作。
4、主持社區(qū)診斷的完成,根據(jù)本社區(qū)主要衛(wèi)生問(wèn)題,制定以健康教育行為干預(yù)等為手段的健康促進(jìn)工作方案,并組織實(shí)施,完成評(píng)估總結(jié)。
5、組織社區(qū)健康人群與高危人群的健康管理,包括疾病的篩查與咨詢(xún)。
6、進(jìn)行社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)科研課題的設(shè)計(jì)、爭(zhēng)取立項(xiàng),并組織實(shí)施。
7、承接醫(yī)療保健服務(wù)合同工作。
8、組織并指導(dǎo)社區(qū)護(hù)理、一社區(qū)康復(fù)、社區(qū)計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)等項(xiàng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作。
9、運(yùn)用中西醫(yī)適宜技術(shù)開(kāi)展社區(qū)疾病的預(yù)防與控制工作。
10、組織建立并使用社區(qū)居民健康檔案(病歷)。
11、組織開(kāi)設(shè)家庭病床,開(kāi)展上剛路。
12、組織對(duì)社區(qū)重點(diǎn)人群的保健(包括老人、婦女。兒童、殘疾人等)。
13、配合精神科醫(yī)生開(kāi)展基本的精神衛(wèi)生服務(wù)飽括初步的心理咨詢(xún)與治療)。
14、了解本年度社區(qū)防、治、保、康、健、計(jì)綜合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作內(nèi)容及工作重點(diǎn),協(xié)調(diào)各方面工作。
15、制定年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施,年底完成總結(jié),上交社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心辦公室。
第二篇:醫(yī)院全科醫(yī)師的職責(zé)(定稿)
惠州南領(lǐng)口腔醫(yī)院全科醫(yī)師的職責(zé)
醫(yī)師是診療服務(wù)的重要提供者,尤其是種植專(zhuān)科醫(yī)師更應(yīng)該努力保持最高的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn),醫(yī)師的形象和服務(wù)質(zhì)量,是病人對(duì)口腔門(mén)診部評(píng)估的重要依據(jù)。因此,醫(yī)師應(yīng)做到:
1、對(duì)病人熱情接待,認(rèn)真檢查,耐心解釋?zhuān)闹委煛?/p>
2、認(rèn)真了解病人填寫(xiě)的病史,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治療相關(guān)的全身疾病,以及正在接受的治療和服用的藥物。
3、學(xué)習(xí)和掌握有效的表達(dá)方式,加強(qiáng)與病人的溝通,掌握病人的心理狀態(tài),取得病人信任,建立健康良好的醫(yī)患關(guān)系。
4、全面檢查病的口腔情況,不要受病人主訴的限制。
5、詳細(xì)制定治療計(jì)劃,清楚而全面地向病人作解釋?zhuān)WC病人充分理解和同意。
6、對(duì)需要做種植牙、矯正、牙周治療和復(fù)雜牙拔除的項(xiàng)目,要及時(shí)和相關(guān)專(zhuān)科醫(yī)生會(huì)診,制定治療計(jì)劃,同時(shí)要寫(xiě)進(jìn)病歷。
7、對(duì)每一位治療內(nèi)容的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都要無(wú)誤地告訴病人,并協(xié)助病人制定支付計(jì)劃。
8、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)病歷、正確診斷,每個(gè)治療步驟都要詳細(xì)向病人解釋清楚,取得病人同意和配合,絕對(duì)不要在病人不同意的情況下開(kāi)始治療。對(duì)某些治療內(nèi)容,需要病人簽署“治療同意書(shū)”。病人如有不同意見(jiàn),必需記錄在病歷上。
9、病歷書(shū)寫(xiě)詳細(xì)規(guī)范,不能簡(jiǎn)單從事,以免導(dǎo)致日后的醫(yī)療糾紛。
10、術(shù)前就治療同意書(shū)上所列及的內(nèi)容與病人進(jìn)行術(shù)前談話(huà),醫(yī)患雙方簽字,備案。常規(guī)檢查口腔衛(wèi)生狀況,多數(shù)病人術(shù)前需做潔治術(shù),通過(guò)臨床及輔助檢查手段,確定治療方案和方法。
11、所有治療都必需保證病人在無(wú)痛或?qū)⑼纯嘟档拖薅认逻M(jìn)行。對(duì)于不必要和無(wú)法進(jìn)行的治療必須婉言拒絕。
12、嚴(yán)格檢查督促護(hù)士助手的規(guī)范服務(wù),保證治療的質(zhì)量。
13、定期對(duì)護(hù)士/助理做規(guī)范化四手操作的培訓(xùn)。
14、對(duì)需要進(jìn)行治療后隨訪(fǎng)的病人,應(yīng)該在治療后通知接待臺(tái),安排跟蹤隨訪(fǎng)。
15、遇到疑難病例和特殊病倒,要及時(shí)報(bào)告主任組織會(huì)診,制定治療計(jì)劃,治療中隨時(shí)注意病情變化。如有需要給予特殊照顧和優(yōu)惠收費(fèi)的病人,必須經(jīng)主任批準(zhǔn)同意。
16、必須仔細(xì)閱讀和熟悉有關(guān)設(shè)備器才的說(shuō)明書(shū)內(nèi)容,按說(shuō)明書(shū)使用保養(yǎng)。
17、在提高服務(wù)效率和保證治療質(zhì)量的前提下節(jié)約使用材料。
18、努力學(xué)習(xí)新技術(shù),不斷提高業(yè)務(wù)和外語(yǔ)水平。
第三篇:全科醫(yī)師團(tuán)隊(duì)服務(wù)人員職責(zé)
全科醫(yī)師團(tuán)隊(duì)服務(wù)人員職責(zé)
一、全科醫(yī)生
(一)負(fù)責(zé)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的診療、健康體檢和健康教育,團(tuán)隊(duì)考核,雙向轉(zhuǎn)診管理等工作。
(二)組織并指導(dǎo)農(nóng)村衛(wèi)生全科診療、農(nóng)村護(hù)理、農(nóng)村康復(fù)、農(nóng)村健康教育、農(nóng)村精神衛(wèi)生、農(nóng)村慢性病預(yù)防與管理、農(nóng)村傳染病預(yù)防與控制、農(nóng)村營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)等農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)工作。
(三)承擔(dān)慢性非傳染性疾病、腫瘤、意外傷害、死因分析調(diào)查,開(kāi)展農(nóng)村精神衛(wèi)生服務(wù);
(四)根據(jù)本地區(qū)主要健康問(wèn)題,制定工作方案并進(jìn)行評(píng)價(jià);
(五)開(kāi)展農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)科研與教學(xué)活動(dòng);
(六)承擔(dān)農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)信息管理工作。
二、團(tuán)隊(duì)護(hù)士
(一)參與農(nóng)村老年護(hù)理、農(nóng)村康復(fù)、農(nóng)村精神衛(wèi)生、農(nóng)村慢性病預(yù)防與管理、農(nóng)村傳染病預(yù)防與控制、農(nóng)村營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)等工作;
(二)熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作,接受雙向轉(zhuǎn)診護(hù)理服務(wù);
(三)根據(jù)本地區(qū)主要健康問(wèn)題制定、實(shí)施護(hù)理計(jì)劃;
(四)完成農(nóng)村護(hù)理科研、教學(xué)工作;參與其他農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)科研工作;
(五)配合全科醫(yī)師開(kāi)展相關(guān)的農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)工作。
三、公共衛(wèi)生人員
(一)承擔(dān)農(nóng)村居民和集體單位的預(yù)防接種、傳染病管理、健康教育及促進(jìn)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理等服務(wù);
(二)督導(dǎo)衛(wèi)生室新農(nóng)合、基本藥物制度、衛(wèi)生室建設(shè)等工作;
(三)承擔(dān)慢性非傳染性疾病的以及預(yù)防為主的管理工作;督導(dǎo)高血壓、糖尿病綜合防控工作;
(四)建立農(nóng)村居民健康檔案;根據(jù)健康人群、重點(diǎn)人群和高危人群的不同需求,完成基本公共衛(wèi)生管理工作;
(五)履職完成衛(wèi)生監(jiān)督與協(xié)管工作。
(六)配合全科醫(yī)師開(kāi)展相關(guān)的農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)工作。
四、家庭醫(yī)生
(一)家庭醫(yī)生在全科團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展居民的健康管理工作。
(二)積極開(kāi)展為居民簽約式服務(wù)工作,認(rèn)真完成簽約目標(biāo)。
(三)承擔(dān)農(nóng)村一般常見(jiàn)病、多發(fā)病、慢性病、傳染病的診治,負(fù)責(zé)院外急救與雙向轉(zhuǎn)診;
(四)提供日常門(mén)診、預(yù)約門(mén)診、家庭病床、上門(mén)出巡診等服務(wù)。
(五)執(zhí)行醫(yī)療、基本公共衛(wèi)生服務(wù)的各項(xiàng)規(guī)范和制度。
(六)提供以人群為對(duì)象的護(hù)理服務(wù);對(duì)患者家屬進(jìn)行必要的護(hù)理技術(shù)指導(dǎo);
(七)建立并按規(guī)范進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理農(nóng)村居民健康檔案;定期為農(nóng)村居民體檢。
(八)適時(shí)開(kāi)展國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目。
承擔(dān)農(nóng)村健康人群與重點(diǎn)人群的健康管理;
(九)承擔(dān)農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)信息管理工作。
(十)承擔(dān)傳染病管理和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理等工作;
(十一)配合精神科專(zhuān)業(yè)醫(yī)生開(kāi)展農(nóng)村精神衛(wèi)生服務(wù);
(十二)采取多種形式開(kāi)展健康教育,針對(duì)危害農(nóng)村人群健康的危險(xiǎn)因素,普及衛(wèi)生知識(shí),提高人群的自我保健能力和整體健康水平。
第四篇:全科醫(yī)師團(tuán)隊(duì)服務(wù)人員職責(zé)
全科醫(yī)師團(tuán)隊(duì)服務(wù)人員職
責(zé)
一、全科醫(yī)生
(一)負(fù)責(zé)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的診療、健康體檢和健康教育,團(tuán)隊(duì)考核,雙向轉(zhuǎn)診管理等工作。
(二)組織并指導(dǎo)農(nóng)村衛(wèi)生全科診療、農(nóng)村護(hù)理、農(nóng)村康復(fù)、農(nóng)村健康教育、農(nóng)村精神衛(wèi)生、農(nóng)村慢性病預(yù)防與管理、農(nóng)村傳染病預(yù)防與控制、農(nóng)村營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)等農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)工作。
(三)承擔(dān)慢性非傳染性疾病、腫瘤、意外傷害、死因分析調(diào)查,開(kāi)展農(nóng)村精神衛(wèi)生服務(wù);
(四)根據(jù)本地區(qū)主要健康問(wèn)題,制定工作方案并進(jìn)行評(píng)價(jià);
(五)開(kāi)展農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)科研與教學(xué)活動(dòng);
(六)承擔(dān)農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)信息管理工作。
二、團(tuán)隊(duì)護(hù)士
(一)參與農(nóng)村老年護(hù)理、農(nóng)村康復(fù)、農(nóng)村精神衛(wèi)生、農(nóng)村慢性病預(yù)防與管理、農(nóng)村傳染病預(yù)防與控制、農(nóng)村營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)等工作;
(二)熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作,接受雙向轉(zhuǎn)診護(hù)理服務(wù);
(三)根據(jù)本地區(qū)主要健康問(wèn)題制定、實(shí)施護(hù)理計(jì)劃;
(四)完成農(nóng)村護(hù)理科研、教學(xué)工作;參與其他農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)科研工作;
(五)配合全科醫(yī)師開(kāi)展相關(guān)的農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)工作。
第五篇:全科醫(yī)師考核制度
全科醫(yī)師考核制度
為了加強(qiáng)臨床培訓(xùn)管理,提高質(zhì)量,培養(yǎng)高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)人才,實(shí)行考教分開(kāi),特制定培訓(xùn)醫(yī)師考核制度。
一、考核項(xiàng)目及主要內(nèi)容
1、出科理論考試(所在實(shí)習(xí)科室理論知識(shí))
2、出科實(shí)踐技能考核(問(wèn)診、體格檢查、醫(yī)囑處方、X線(xiàn)、心電圖考試等)
二、實(shí)施辦法
1、出科理論考試在輪轉(zhuǎn)結(jié)束前一周進(jìn)行,書(shū)面考試由臨床教學(xué)管理科組織。
2、出科實(shí)踐技能考試在輪轉(zhuǎn)結(jié)束前一周內(nèi)完成,由各教研室和專(zhuān)科組織。
三、具體要求
1.培訓(xùn)醫(yī)師要認(rèn)真及時(shí)地完成病歷書(shū)寫(xiě)作業(yè)。
2.專(zhuān)職帶教老師要認(rèn)真完成實(shí)習(xí)生進(jìn)行操作技能培訓(xùn)任務(wù),并從嚴(yán)做好出科操作考核工作,認(rèn)真及時(shí)完成實(shí)習(xí)鑒定意見(jiàn)。
3、成績(jī)組成:平時(shí)考核10%,理論考試30%,操作技能考核60%。
四、臨床教學(xué)管理科定期組織有關(guān)專(zhuān)家對(duì)各科室實(shí)習(xí)帶教工作進(jìn)行考核,考核結(jié)果與科室綜合目標(biāo)管理責(zé)任制考核掛鉤。
五、考核作為培訓(xùn)醫(yī)師評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。亦作為帶教老師教學(xué)工作考核、評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)晉升、聘用及教研室工作考核的重要依據(jù)之一