第一篇：河南工業大學材料學院寒假社會實踐活動方案

寒假社會實踐活動方案

一、活動前期準備

通過培訓會認識社會實踐，明確實踐主題，撰寫社會實踐策劃書，提交策劃書并加以審核，舉辦寒假社會實踐啟動儀式。

二、社會實踐主題分類

1、以“感恩”為主題，回訪自己的母校和老師；

2、聚焦美麗家鄉，關注家鄉文化與發展，抒發自己的真情實感；

3、以“志愿服務”為主題，關注社會弱勢群體，盡自己的一份力量；

4、“寒假讀書日”，讀一本好書，勝過行萬里路；

5、實習類，假期打工注意防騙；

6、結合“挑戰杯”開展具有特色的創新類活動，可在實踐中為“挑戰杯”搜集素材，做好準備；

7、考察紅色文化；

8、以班級的形式進行有意義的團日活動，做宣傳等；

9、完成良好的職業生涯規劃，參加職業生涯規劃大賽等；

10、進行其他有創意的活動。

注：也可自定主題（要求積極向上）

三、社會實踐過程

1、端正態度，認真對待，全身心投入其中，在實踐過程中鍛煉自己；

2、注意實踐照片等活動資料的采集；

3、關注學院微博，學院會將做得好的、有特色的實踐活動進行轉發；

4、認真填寫職業教育發展手冊；

5、可以在實踐中堅持撰寫日記，記下自己所感。

四、社會實踐上交材料

1、寒假結束返校后，需以班級為單位上交包括：

2、需上交職業教育發展手冊（必須蓋章）；

3、可以上交日記等其他實踐支撐證明材料。

五、社會實踐注意事項及評比標準

1、社會實踐中注意自身安全，離開家時告知父母；

2、上交材料齊全，作為社會實踐先進個人和先進集體評選標準之一；

3、須認真落實社會實踐，不得提交虛假材料；

4、個人心得要求：字數1500字以上；標題二號宋體加粗；標題下一行寫：實踐隊員***，華文楷體小三；正文宋體小四，1.5倍行距，首行縮進2字符；需挑選5張社會實踐照片插入心得體會中，并在圖片下注明標號（圖

1、圖

2、···）和圖片內容；

5、可以上交個人實踐中的日記及其他社會實踐支撐材料；

6、根據上交材料的數量與質量進行評比。

適用于2013—2014學年第一學期寒假，河南工業大學材料科學與工程學院

第二篇：河南工業大學材料學院寒假社會實踐策劃書

“魂牽家鄉，夢歸故土，聚焦家鄉發展”

社會實踐調研活動方案

一·活動背景

家鄉發展，弘揚家鄉文化是每個人心中的夢想，家鄉文化在家鄉發展中占有重要的地位。為了更好地弘揚家鄉文化，促進家鄉發展，讓更多的人了解我的家鄉，我在此次寒假社會實踐活動中，回訪家鄉，親身體驗，探尋家鄉發展，順利開展此次活動。

二·實踐主題

魂牽家鄉，夢歸故土，聚焦家鄉發展

三·活動目的與意義

（1）更深地了解家鄉文化，聚焦現在的家鄉發展情況，豐富自己的知識，也更好的向大家介紹自己的家鄉，讓大家加深對自己家鄉的了解，也同時喜歡上自己家鄉。

（2）發現家鄉的特點和優勢，發展的方向，進步的過程和結果，更好的確定以后努力的方向，為家鄉做貢獻促進家鄉發展。

（3）在活動中培養自己善于發現問題，解決問題的能力，以及從多方面周全考慮問題的能力。

四·活動地點

黑龍江省尚志市

五·活動時間

2013年1月24日——2013年2月8日

六·活動實施方案

第一階段，前期準備

1，確定好每天調查方向與地點，及調查進程，調查總天數，做好詳細的安排。

2，確定好具體的活動路線，備齊調查所需工具以便及時收集調查資料。

第二階段，調查活動 1，走訪家鄉各地，考察家鄉最近新興行業，建筑等發展情況。

2，了解家鄉文化，詳細聽老人講解家鄉的歷史文化，并通過采訪企業等其他途徑更深層了解家鄉。

七·后期的總結與交流

1，資料的整理與分析

2，總結本次活動中得失，撰寫心得體會

3，收集好活動成果，留作紀念

姓名： Xxx日期：x年x月x日 適用于2013—2014學年第一學期寒假，河南工業大學材料科學與工程學院

以上模板僅供大家參考

第三篇：河南工業大學土木建筑學院暑期社會實踐隨筆

河南工業大學土木建筑學院“紅軍魂”社會實踐小分隊

——隨筆

7月9日的實踐內容顯得舉足輕重，因為今天我們在鄂豫皖蘇區首府革命博物館建立了河南工業大學土木建筑學院的第二個社會實踐基地，并且在博物館里進行了兩天來的首次完整認真的參觀學習。這次參觀也讓我們對這個博物館，對于紅軍的幾大主力部隊有了較為清晰的認識，特別是對于新中國里的百余位將帥有了一個整體的認識，當然也會驚嘆于新縣的人杰地靈，在這百余位將帥中出自新縣的竟有43位之多。

在感嘆之余，這次暑期社會實踐基地的建立首先要提起的便是博物館方面社交部的XX主任，我們這些年輕的大學生涉世未深，很多事情并不能考慮到位，在與博物館方面聯系的整個過程當中，XX女士都像一位大姐姐一樣照顧我們，幫我們聯系館長以及安排工作人員，所以私下里我們隊員都喜歡叫她X姐。也多虧在XX姐的幫助下，我們才能在鄂豫皖蘇區首府革命博物館建立社會實踐基地，我們的掛牌儀式才能順利舉行。舉行完了掛牌儀式，XX姐把“紅軍魂”社會實踐小分隊的隊員請進了她的辦公室，給每人泡上了一杯信陽毛尖。也都是年輕人，所以XX姐很快就跟隊員們聊成了一片。以真誠換取真心，“紅軍魂”社會實踐小分隊的成員們的真誠感染了鄂豫皖蘇區首府革命博物館的工作人員，當然也換取了XX姐等工作人員的以誠相待。現在看來，信陽新縣會讓每一位學習紅色精神，了解將帥歷史的訪者不虛此行。

告別了熱情親切的新縣，我們在7月10日又來到了南陽市桐柏縣，桐柏縣是“二戰”時期的蘇區、抗日戰爭和解放戰爭的革命根據地，劉少奇、李先念、徐海東等老一輩無產階級革命家曾在這里戰斗和工作過。中共中央中原局曾經就設在這里。在這里同樣我們接觸到了熱情的團縣委工作人員，在他們的幫助和悉心指導下，我們對于在桐柏縣的活動進行了進一步的完善。策劃好了活動，也做好了各項準備安排。10日和11日兩天我們就在桐柏革命紀念館參觀學習，義務勞動，簽字留念。活動雖然簡單，但是我們是帶著認真的態度去執行的。在簽字活動中由于雨天的影響，本來就不多的游客顯得更少，但是終究還是有游客加入進來，了解到我們重走長征路的活動行程，很多人對我們表示了贊賞，并在橫幅上簽上了：祝愿大學生實踐順利等鼓勵的話。總體來說活動的舉行還是順利的，所有隊員們也是用心的。雖然可能并未達到預期的效果，但是隊員們還是認真的對待還是值得肯定的。

這一路走來那么多熱心的人，好心的事感動著我們這些年輕人。何家沖的何書記、何家沖希望小學的張校長、新縣的團縣委書記、鄂豫皖蘇區首府革命博物館的XX主任、桐柏縣的團縣委、桐柏革命紀念館的主任??正是因為有了這些有責任樂奉獻的人，我們青年大學生三下鄉暑期社會實踐才能走的出去做的順利。因為有了這些基層單位的支持和幫助“河南青年三下鄉”才顯得豐富多彩。

第四篇：河南工業大學土木建筑學院暑期社會實踐隨筆

河南工業大學土木建筑學院“紅軍魂”社會實踐小分隊

——隨筆

從7月6日懷著崇敬的心情去拜謁著名的“紅軍搖籃”、紅二十五軍長征出發地河南羅山縣何家沖，到6月8日的疲憊不堪的在信陽市新縣叫苦連天，雖然苦，雖然累，雖然有抱怨，但是我們的社會實踐活動依然在逐步推進，闊步向前。

6號是帶著興奮與熱情頂著驕陽來到了信陽，到達了目的地何家沖村已是傍晚，匆匆安頓好食宿便開始了社會實踐各部分內容的分工與策劃，結合著當地的一些客觀實際，第一天的小組會開到了凌晨一點。7號的早晨，潮熱的空氣將我們7名本來可以睡到中午的隊員早早的叫醒，熟悉了當地的基本路線，摸清了要聯系的各個人員，不記得是怎樣的早飯催促著我們開始了一天的實踐。只是在鐵鋪鄉聯系政府工作人員時遇到了麻煩，假期里值班的鄉政府工作人員并不了解如何接洽社會實踐，無奈，我們隊員集思廣益總算找到了有關的負責領導。與何家沖村委書記取得聯系之后很多看似困難的事情變得簡單，拜訪何家祠，重走長征路，希望小學做宣傳，共同來把基地建。何家沖的順利是這次實踐活動最為圓滿的開始，也是一段美妙的記憶，何家沖村淳樸的民風民情讓我們這些異鄉人心頭溫暖，也讓我們的社會實踐顯得意義非凡。告別了何家沖已是7號下午三點，徒步走向曾店將會有近30公里的路程，就是靠著雙腳，我們加快了步速在晚上7點順利到達了曾店。趕上了去往新縣的末班車，享受著擁擠的中巴車上的顛簸，終于在晚上8點半到達了新縣。也基本結束了7號的這一

整天。

在家靠父母，出門靠同學，在新縣多虧有了同學的接待我們才讓疲憊的行程稍顯愉快，前前后后的陪同幫助讓我們在基本食宿問題上并未遇到困難。又是一次順利的開始，但這種開始并未像我們期待的那樣延續。在8號的行程安排里，與政府部門的接觸顯得格外不順利，興許是在周末，興許是別的什么。不能正面接觸到官方部門，只能將策劃的活動延期至明天。應急預案還是有的，祭奠紅軍戰士，緬懷革命先烈的活動還是正常進行了，鄂豫皖蘇區首府烈士陵園有我們向烈士鞠躬的身影，有我們發自內心的感慨和崇拜。在鄂豫皖蘇區首府博物館中，重溫入黨詩詞，堅定忠于國家忠于黨的信念。參觀將帥紀念館，瞻仰將帥風采。這才是真正的接觸到中國早期的工農紅軍，慢慢體會到這些紅色精神，也能進一步理解長征精神。明天接著向前，不怕慢，就怕站，社會實踐我們“紅軍魂”勇往直前。

（2012年7月9日星期一凌晨一點于信陽新縣）

第五篇：學院2018年寒假社會實踐活動方案

學院2018年寒假社會實踐活動方案

各學部團委、各職能部門、各學生組織：

為深入學習宣傳貫徹十九大會議精神，學習和踐行總書記關于青年成長成才的系列重要講話精神，引導廣大青年學生度過一個充實有意義的假期生活，提高社會調研和實踐能力，在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中砥礪品質、磨練意志，培育和踐行社會主義核心價值觀，為全面建成小康社會貢獻青春力量，以青春建功的實際行動，深刻理解幸福都是奮斗出來的。按照團中央、團省委等通知文件精神，學院將組織開展2018年寒假社會實踐活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

“青春之我與美麗家鄉”

二、參與對象

xx大學工商學院全日制在校本科生

三、活動時間

2018年2月3日–2018年3月4日

四、主要形式

本次社會實踐活動主要形式為社會調研。以受教育、作貢獻、長才干為宗旨，鼓勵在讀大學生回到家鄉開展社會調研活動，須填寫《xx大學工商學院2018年寒假社會調研自主返鄉社會實踐登記表》（附件3）和撰寫調研報告，開學后由各學部團委收齊后統一上交，審核蓋章后，放入學生檔案，XX級同學實踐成果可計入第二課堂素質學分。各學部團委也可圍繞調研選題組織團隊開展調研活動（學部集中組隊不做強制要求），組隊方式分為重點項目團隊、一般項目團隊。

五、工作安排

.宣傳動員階段：2018年1月22日-2018年1月28日

各學部要成立社會實踐活動領導小組。負責規劃和統籌各學部的寒假社會實踐活動，并召開寒假社會實踐動員大會，向廣大學生詳細說明此項社會實踐活動的形式、內容和意義。

2.學部內招募、組隊、審核階段：2018年1月29日-2018年2月1日

學部內廣泛動員，組建團隊，確定指導教師，鼓勵學生結合專業和個人興趣、志愿服務意愿等情況，申報社會調研項目，申報項目須填寫《xx大學工商學院2018年大學生寒假社會調研項目申請書》（附件1），學部內部對社會調研項目進行初選審核，確定是否準予立項。項目申報分為“重點項目”和“一般項目”。

各學部團委將通過學部審核的項目申請書（附件1）、學部立項團隊信息匯總登記表（附件2）于2月1日18:00前發送至指定郵箱，紙質版2月1日中午12:00前蓋章交至院團委。

3.活動實施階段（2月3日-3月4日）

活動開展過程中，指導教師需對項目人員的實際參與情況進行指導、監督和考核。各社會調研團隊按照計劃展開社會調研，并廣泛宣傳，尤其注重自傳播與媒體傳播，隨時報送、分享社會調研進展和社會調研成果。

4.活動總結和成果分享階段（4月）

開學后，各學部對社會調研工作進行總結，填寫《xx大學工商學院2018年大學生寒假社會調研項目結項審批書》（附件4）并遞交調研報告。學院團委根據各團隊寒假社會調研開展實際效果，組建院級寒假社會調研報告團，組織社會調研報告會。

六、工作要求

.高度重視，有效推進。各學部要統一行動，共同參與，形成合力。各學部務必高度重視，切實加強領導，按照活動的總體部署，嚴格按照職責分工抓好落實。

2.點面結合，突出重點。在全面廣泛組織動員的基礎上,各學部要結合重點計劃進一步把握關鍵，抓好示范，鼓勵跨專業組織立項團隊，并以團隊負責人所在學部確認團隊歸屬。要認真抓好重點項目建設，確保其實踐活動方案完善、工作指導到位和活動開展順利。

3.提前規劃，保障到位。各學部應對寒假社會實踐工作進行早規劃、早聯絡、早動員、早組隊，為學生組織團隊、申報立項提供活動對象、項目資源和教師指導等保障和支持。各學部應積極動員教師特別是青年教師參與到學生社會實踐活動中來。

4.精誠合作，優勢互補。鼓勵跨學部、跨專業、跨年級組織活動項目申報。各學部要本著合作共建、優勢互補、雙向受益的原則，針對專項行動的實際需求創建團隊。

5.積極宣傳，營造氛圍。各學部要針對本學部實踐團隊的活動情況及時與報社、電視臺、網絡等新聞媒體聯系爭取宣傳報道。各學部和實踐團隊可積極利用微博、微信等網絡媒體，實時報道團隊活動情況，注重活動影像資料的收集。活動影像資料將在活動總結評審階段作為重要的支撐材料。

6.精細管理，完善考核。各學部要在寒假結束后，全面認真梳理和總結本單位寒假社會實踐工作，通過各團隊的報告會、經驗交流會、工作簡報、微媒體宣傳等形式深化活動成果。社會調研開展過程中，統一以學部為單位隨時上交寒假社會調研材料。開學后，請各學部將本學部各團隊和個人社會調研總結及成果、調研報告等材料及時匯總上報。

聯系人：

聯系電話：

電子郵箱：

共青團xx大學工商學院委員會

2018年1月29日