第一篇：知識產權示范企業中期檢查工作總結

馬鞍山科達潔能股份有限公司

知識產權示范企業中期檢查工作總結

在市知識產權局悉心指導和公司領導的大力支持下，馬鞍山科達潔能股份有限公司不斷完善知識產權管理體系，加強知識產權專業學習，加大知識產權工作力度，完成本年度15項專利申請，取得5項授權，其中2項為發明專利授權，順利成為了市知識產權示范企業。現將今年以來的知識產權工作做如下匯報。

一、知識產權戰略

馬鞍山科達潔能股份有限公司（以下簡稱為科達潔能公司）建立了以公司董事會為指導，總經理直接管理的知識產權決策體系，相關部門按專業提交年度專利申請計劃后提交總經理辦公會議審定后實施技術攻關或技術改造工作，由信息管理組統籌進行專利申請與知識產權維權工作。

根據主營產品的專業特點和市場開拓規劃，公司決策層從競爭形勢出發，研究制定了企業的知識產權戰略，并將其作為公司長期可持續發展戰略、知識資本經營戰略的重要組成部分，作為實現“讓幸福更久遠——為節能減排提供技術和裝備”這一目標的重要戰略舉措。同時，公司根據自身的發展情況和發展環境及時調整修改知識產權戰略，逐步建立防御--相持--進攻的知識產權戰略，使得知識產權價值得到最大程度的體現。

公司積極制定企業知識產權工作計劃，并與公司其他專項管理計劃(如研發計劃、生產計劃、營銷計劃、財務計劃、人事計劃等)有效銜接，對計劃指標進行分解和量化管理，并在每年度末做出知識產權年度工作總結報告和專項工作報告。

二、知識產權策略與規則運用

科達潔能公司樹立了尊重他人的知識產權的合法有效性，同時期望從得到他人對我們自己的知識產權同樣的尊重的知識產權戰略意識。如果我們的知識產權未能得到充分尊重，公司將毫不猶豫立即采取行動捍衛自己的權利。

1.進攻、防御策略及規則的應用

科達潔能公司逐年加大對重點項目的知識產權及研究開發資金投入，以加強自身的競爭實力，近三年來研發經費投入如下：

注：2011年的數據只包括1—10月份的。同時，根據公司制定的知識產權、技術成果及其它成果的獎勵制度，每年都拿出一定數額的知識產權專項資金，用于知識產權知識培訓費用、項目專利申報費用和專利獎勵獎金等。

很多情況下，申請專利不只是為了擁有專利而申請專利，也不僅僅是為了發明才申請專利，同樣也是為了達到一定的商業目的——使競爭對手無法進入某新產品或業務的市場。公司積極、搶先申請專利，占領技術陣地，并通過知識產權保護而保護市場。在生產開發與他人專利產品類似的產品時，采用繞過對方專利，避免侵權的方案，如果條件允許，公司會積極收集證據，請求宣告對方專利無效。

2.國際化策略

加入 WTO后，國際市場競爭的關鍵不再是關稅壁壘，而是知識產權壁壘、技術標準壁壘。近年來，公司積極收集和分析國外相關的知識產權信息，積極申請國際專利（PCT），開展國際知識產權工作，保護自身利益。

目前公司共申請了6項PCT，其中有2項PCT已受俄羅斯、美國國家專利保護，其余4項均已受理。

三、知識產權管理

1.知識產權機構與人員

公司建立了由總經理領導，分管知識產權的副總經理、技術部門和信息管理組組成的知識產權辦公會議制度，具體負責議定本公司知識產權方面的重大事項。

公司的知識產權管理職責歸口信息管理組，并單獨設立知識產權管理組，在公司主管副總經理的領導下具體開展本公司的知識產權工作。

目前公司研發人員共有94人，占公司總人數的31%；公司信息管理組設有2名專職于知識產權的工作人員。

2.知識產權管理規章

公司于2010年9月正式制定實施了《馬鞍山科達潔能股份有限公司知識產

權管理制度》，在全公司范圍內有效的加強了知識產權管理工作的力度。

公司建有嚴格的知識產權保密管理制度。在從事研究與開發活動之前，公司管理者和研究與開發者之間會明確知識產權管理責任、知識產權信息及查新系統的利用、知識產權的歸屬、知識產權保護的策略及知識產權的保密等重要事項。工作中涉及到知識產權方面的資料、檔案、記錄和其他相關信息材料須移交至信息管理組知識產權管理組，由其實行加密管理。

在科技檔案工作與保密工作的管理工作中，公司建立了嚴格的檔案管理制度與保密制度，并建立知識產權的專門文檔，同時要求研發部門提交工程活動記錄、科研資料、獲獎證書、專利文件、合同書、商標文件、軟件文檔等文件供其查閱，并制作備份。

為鼓勵公司員工研究開發的熱情，信息管理組會同公司相關部門，遵照國家科技獎勵制度的有關規定，制定本公司知識產權、技術成果及其它成果的獎勵制度。獎勵的形式包括精神獎勵（如表揚、記功、晉級等）和物質獎勵（獎金、物品等）兩種，范圍包括合理化建議獎、專利獎勵等。對采取剽竊、篡改、欺騙、假冒等手段，利用本公司或者他人的專利權或其他權利獲得榮譽和報酬的員工，一經發現，予以責令改正，退還不當所得，同時取消其所得榮譽、待遇和報酬，并承擔相應法律責任。

另外，公司與員工簽署的勞動合同中包含有知識產權方面的條款，如職務發明的界定、保密責任、違約責任等。

3.知識產權獎勵工作

公司各類知識產權獎勵的實施工作一般由信息管理組負責，如定期發放專利獎勵、評選合理化建議獎等。

專利獎勵按照專利的不同類別，不同形式予以區分獎勵。具體獎勵標準：獲得發明專利的，對每項發明專利獎勵人民幣3000元；獲得實用新型專利的，對每項實用新型專利獎勵人民幣1000元；獲得外觀設計專利的，對每項外觀設計專利獎勵人民幣500元。獎金的分配：提取50%作為部門的知識產權活動專項經費，發明人/設計人平分剩余50%；；離職的發明人/設計人的獎金納入到部門專項經費中。

專利獎勵獎金分兩個階段發放：在專利申請獲準國家知識產權局專利局的受

理，接到受理通知書后就先給予每項專利申請300元的獎金；專利授權后再給予補足專利獎金的全額。

4.知識產權信息工作

知識產權信息檢索可以及時發現研究開發活動中及其成果產出時是否有侵害他人知識產權或本公司技術成果權益被他人所侵害。

公司建立了初步的專利文獻數據庫，積極開展專利文獻檢索，隨時掌握與本公司有關的國內外專利最新動向，正確運用專利文獻所提供的技術、經濟、法律信息，為公司的生產經營決策服務，提高公司技術創新能力和產品市場競爭能力，維護公司的合法權益。

知識產權信息的檢索分析在公司很多經營環節中都有應用： 1）信息管理組根據各單位的要求進行專利文獻檢索，提供檢索信息反饋到各單位，以供技術開發參考。

2）公司技術人員在科研立項和產品開發之前，首先進行專利文獻檢索及分析論證，避免重復研究和侵犯他人的專利權，提高研究開發的起點和水平，注重在現有專利的基礎上進行技術創新。

3）公司引進專利技術或與第三方以專利或技術、產品作為投資進行合作時，先進行專利文獻檢索，查明該項專利的法律狀態或技術、產品的專利狀態，并由提供方提供專利檢索論證報告或其他相關證明材料，為談判、審批、簽約提供依據。

5.知識產權培訓與宣傳

公司每年都會安排信息管理組的員工接受知識產權方面的專門培訓，增強了信息管理組成員的專業素質，提高了工作效率。同時公司也會定期安排相關人員為各個部門的員工（尤其是新入職的員工）進行知識產權方面的培訓，全面提高了公司員工的知識產權保護和管理意識。

四、運用知識產權及知識產權制度產生的效益

1.專利產出情況

截止2011年底，潔能公司共申請專利34項（其中含6項PCT發明），放棄專利1項。

公司現有授權專利12項，詳細情況如下：

2.專利收益情況

公司近三年的專利收益情況：2009年，公司專利產品產值4376萬元，利稅總額184萬元；2010年，專利產品產值7126萬元，利稅總額4699萬元（含國家補貼）；2011年，1-10月份專利產品產值13040萬元，利稅總額661萬元。

3.商標、品牌建設及收益情況

目前公司注冊有“Newpower”和“潔能”兩個商標。公司的商標工作計劃和商標戰略方案，依照《馬鞍山科達潔能股份有限公司知識產權管理制度》相關規定制定執行。

由信息管理組負責商標信息的收集、分析、預測，發現本公司商標權益遭到損害時，及時建議主管（副）總經理做出相應處理。

4.專利技術實施及產業化情況

科達潔能公司多年來已經成功實現了等壓循環流化床煤氣化爐和柔性進煤系統等28項科技成果的轉化。

公司的核心專利技術清潔煤氣化系統，成功實現產業化，目前已建項目有四川峨眉山、山東臨沂等多個運行站區，在建項目有沈陽法庫項目和馬鞍山生產基地項目。

5.其他知識產權經營情況

公司的版權及計算機程序成果權等其他知識產權工作計劃和方案，依照《馬鞍山科達潔能股份有限公司版權管理辦法》相關規定制定、執行。

遵循不影響正常科研工作，不損害公司技術權益，不違反有關保密規定的原則，由信息管理組會同研發部門對公司研究開發過程中形成的科技論文、工程設計及產品設計圖紙和計算機程序等作品，進行發表與否及發表方式的論證。

6.知識產權經費處理情況

由信息管理組負責處理知識產權調解、行政協仲裁、訴訟、海關保護、會展保護等法律事務，需要時可以委托知識產權專業律師代理上述法律事務。在處理公司與本單位職工之間發生的知識產權糾紛，以協商和調解為主。

新的一年里，馬鞍山科達潔能股份有限公司將繼續與市知識產權局緊密協作，加強同其他知識產權機構的合作交流，快速提高自身知識產權工作能力，迎接更大的挑戰，創造新的輝煌。

第二篇：馬鞍山市知識產權試點、示范企業中期檢查工作總結編寫提綱55c03afb-cdf3-4e9d-8d1f-70466ef80fa4

馬鞍山市知識產權試點、示范企業中期檢查工作總結

編寫提綱

一、知識產權戰略

1、知識產權規劃的制定與計劃的實施

——企業負責人是否高度重視知識產權工作并制定相應的知識產權戰略；

——公司的知識產權中長期戰略規劃，并說明其根據發展形勢的調整和修正情況；

——公司知識產權戰略的具體實施計劃，如部門的知識產權計劃和項目的知識產權計劃等。

二、知識產權策略與規則運用

1、進攻、防御策略及規則的運用

——企業近3年總研發經費情況，占銷售總收入的比例情況。用于知識產權的其它費用，如激勵、保護等方面的總資金情況；

——企業的知識產權策略思想；

——企業采取的知識產權策略及運用的知識產權規則（如基本專利策略、外圍專利策略、取消對方專利策略與規則運用等）；

——企業的商標與其它知識產權策略（軟件著作權、集成電路布圖設計、植物新品種等）；

——列舉典型案例說明公司主要產品的知識產權策略制定與規則運用情況。

2、國際化策略

——國際知識產權保護情況；

——國外相關知識產權的收集和分析情況。

三、知識產權管理

1、知識產權機構與人員

——企業直接主管知識產權工作領導的情況；

——企業知識產權工作部門設立情況，其直接隸屬于決策層還是隸屬于其他部門；

——企業的研發人員及專職/兼職知識產權工作人員情況； ——基層部門（如技術、經營等）知識產權聯絡員設置；

2、知識產權管理規章

——知識產權保密管理制度；

——知識產權獎勵與懲罰規章制度；

——技術資料檔案管理制度；

——主要競爭對手的知識產權跟蹤制度；

——與員工簽署勞動合同中包含的如職務發明的界定、保密責任、違約責任、競業限制等知識產權條款。

3、知識產權獎懲工作

4、知識產權信息工作

——對知識產權的檢索、分析；

——知識產權信息在企業經營各環節的應用；

——知識產權數據庫的使用。

5、知識產權培訓與宣傳

——培訓對象

——培訓效果

四、運用知識產權及知識產權制度產生的效益

1、專利產出情況；

2、專利收益情況；

3、商標、品牌建設及收益情況；

4、專利技術實施及產業化情況；

4、其它知識產權經營情況（計算機軟件著作權、植物新品種等）；

5、知識產權糾紛處理情況。

第三篇：長沙知識產權示范企業

長沙市電子工業學校章程

（核準稿）

序言

長沙市電子工業學校前身為美國基督教長沙長老會于1914年創辦的湖南私立福湘女子中學。1952年學校更名為湖南省長沙市第二女子中學，1956年更名為長沙市第十中學，1990年更名為長沙市電子電器職業中專，1995年更名為長沙市電子工業學校。2000年與2011年原長沙市電視中等專業學校與原長沙電子技術學校相繼并入。

1984年，學校由普通高中學校改辦為中等職業學校。從此，學校對接產業，工學結合，開設以弱電為主的電子技術類，以強電為主的機電技術類，以計算機為主的信息技術類的三大類專業，致力于現代化電子工廠高技能人才和管理人才的培養。學校獲得“國家級重點中等職業學校”、“湖南省示范性中等職業學校”、“湖南省2008屆文明單位”、“湖南省中職學校德育先進單位”、“全國科研項目一等獎”等榮譽稱號。

學校秉承“文、行、忠、信”校訓，以“一切為了學生的健康成長和全面發展”為辦學宗旨，以“德育為先、人格為本、理實并重、技能精湛”為辦學理念，以“求實、求索、求精、求新”為校風；以“自信、自立、自主、自強”為學風；以“立德、立業、立言、立行”為教風，實行校企合作，把學生培養成技術技能型，服務本地經濟的實用人才；不斷開展校際互動合作，擴大對外交流，拓展教育視野，提升辦學水平，將學校打造成省內設施一流、管理一流、師資一流、質量一流的中等職業學校。

第一章 總則

第一條 為推進依法治校，規范學校管理，全面提高辦學品質，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業教育法》等法律法規，結合學校實際，制定本章程。

第二條 學校名稱為長沙市電子工業學校，英文表述為Changsha Electronic Industry School。

第三條 學校住所為長沙市雨花區興安路189號（長沙市職業教育基地內），郵政編碼為410116，官方網址為www.tmdps.cn”。

第四條 學校由長沙市人民政府舉辦，主管單位為長沙市教育局，是實施中等職業教育的非營利性事業單位法人。

校長為學校的法人代表。

第五條 學校舉辦者依法核準學校章程，任免學校負責人，對學校經費與資產的管理與使用以及辦學質量進行指導和監督；尊重和保障學校的獨立事業單位法人地位和辦學自主權，提供辦學資源，確保穩定的經費投入，保障學校辦學活動不受校外任何機構、組織和個人的非法干涉。

第六條 學校為全日制中等職業教育學校，以三年制學歷教育為主，同時承辦繼續教育與各類非學歷教育的中、短期培訓工作。

第七條 學校主要面向長沙市招生，招生對象為初中應、往屆畢業生或具有同等學歷的社會人員。

第八條 學校堅持社會主義辦學方向，貫徹黨和國家的教育方針，以培養專業技能人才為根本任務，履行教育教學、科學研究、社會服務、文化傳承創新職責。第九條 學校堅持“德育為先、人格為本、理實并重、技能精湛”的辦學理念，對受教育者進行思想政治和職業道德教育，傳授文化知識和專業知識，培養職業技能，進行職業指導。

第十條 學校立足長沙，服務長沙區域經濟結構調整和技術進步，積極探索專業技能人才培養的有效途徑，努力培養生產、管理和服務第一線的實用型專業技能人才。

第十一條 學校按照依法治校、規范辦學、自主發展的要求，定期制定三或五年發展規劃，促進學校可持續發展。

第十二條 學校建立健全重大事項決策制度。學校重大事項應在黨政主要負責人醞釀提議、充分調研與征求意見的基礎上，由校長召集校務委員會會議審議，經集體討論，由校長作出決定并組織實施。學校黨委發揮監督保障作用。

第十三條 學校建立健全校務公開制度，保障教職工的知情權、參與權和監督權；同時建立學校陽光服務站和信息平臺，向社會公開學校相關信息，為學生及其家長了解學生的學業成績及其他有關情況提供便利，主動接受本校師生員工、上級主管部門、家長和社會公眾的監督。

第十四條 學校建立健全檔案管理制度，加強檔案資料的建設和管理，重視學校教育歷史遺存物的保護，發掘和弘揚本校優秀文化傳統。

第十五條 的合法權益。

學校建立健全校內申訴制度。由學校相關職能部門負責校內學生申訴、校內教師申訴處理，明確受理學生和教師申訴的部門和程序。

學校建立健全爭議調解機制，就學生、教職工、學校間的民事糾紛進行調解。學校建立健全校內權益救濟制度，保障學生和教職工

第二章 治理結構

第十六條 學校實行校長負責制，學校黨委發揮政治核心和監督保證作用，教職工參與學校的民主管理和監督。

第十七條 校長是學校行政主要負責人，全面負責學校的教育教學、科學研究和行政管理，依法行使下列職權：

（一）貫徹執行國家教育方針，組織學校教學活動、科學研究、對外交流和思想品德教育；

（二）按照職業教育的宗旨和要求，擬訂學校發展規劃，制定具體規章制度和工作計劃并組織實施；

（三）擬訂學校內部組織機構的設置方案，推薦副校長人選，任免內部組織機構的負責人；

（四）聘任與解聘教師以及其他工作人員并實施獎勵或者處罰，對學生進行學籍管理并實施獎勵或者處分；

（五）擬訂和執行經費預算方案，保護和管理校產，維護學校的合法權益；

（六）依法行使學校其他教育教學、科學研究和行政管理等相關職權。

第十八條 學校根據需要設副校長若干名，副校長對校長負責，協助校長分管教育、教學、行政等具體工作，并完成校長委托的臨時任務。

第十九條 學校設立校務委員會作為行政議事決策機構，由校長領導對行政事項進行研究和決策。

校務委員會對學校章程、總體發展規劃、發展戰略、改革方案和舉措以及其他重要事項進行審議并作出決定。校務委員會成員包括學校黨政領導班子成員、校長助理、辦公室主任。根據議事內容，可邀請其他相關人員列席校務委員會會議，列席人員由校長審定。

校務委員會設主任一名、副主任若干名，主任由校長擔任。學校設置行政會作為校務委員會的工作執行機構。第二十條 中國共產黨長沙電子工業學校委員會(以下簡稱“學校黨委”)是學校的政治核心，保證監督黨和國家的路線、方針、政策在學校的貫徹落實。學校黨委的主要職責:

（一）全面貫徹執行黨的理論和路線方針政策，貫徹執行黨的教育方針，引導監督學校遵守國家法律法規，依法治校、規范管理，確保正確辦學方向。

（二）參與討論決定學校發展規劃、重要改革、財務預決算和教學科研、招生錄取、基本建設等方面的重大事項，以及涉及師生員工切身利益的重要問題。

（三）堅持黨管干部的原則，在選人用人中發揮主導作用，負責學校內設機構負責人的教育培養和選拔任用，協助上級黨組織做好學校領導人員的教育管理監督等工作。

（四）堅持黨管人才原則，參與討論決定人才工作政策措施，會同有關方面做好各類人才培養、引進、使用、管理、服務和獎懲工作，對教職工聘用考評、職稱評審等提出意見。

（五）堅持立德樹人、德育為先，做好思想政治工作和意識形態工作，開展社會主義核心價值觀教育，加強學校文化和精神文明建設，推動形成良好校風教風學風。

（六）完善學校黨組織設置和工作機制，創建學習型服務型創新型黨組織，擴大黨內基層民主，嚴格黨內組織生活，做好發展黨員和黨員教育管理服務工作。

（七）領導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設責任制，嚴格執行《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等規定，加強對違紀違法問題的預防、監督和查處。

（八）領導工會、共青團等群體組織和教職工大會（代表大會），做好統一戰線工作。

第二十一條 學校設立中國共產黨長沙電子工業學校紀律檢查委員會，在學校黨委和上級紀委領導下，具體負責學校黨的紀律檢查監督、黨風廉政建設等工作。

第二十二條 學校建立以教師為主體的教職工代表大會制度（以下簡稱“教代會”），教代會是學校教職工行使民主管理與監督的基本形式，在學校黨委領導下，行使以下職權：

（一）聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議。

（二）聽取校長工作報告，審議學校辦學指導思想、發展規劃、工作計劃、改革方案、財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題，提出意見和建議。

（三）審議通過學校人事制度改革方案、崗位責任制方案、考核辦法、獎懲規定以及其它與教職工權益有關的規章制度，由學校頒布實施。

（四）通過提案等方式對學校工作提出意見和建議，監督學校章程、規章制度和決策的落實，提出整改意見和建議。

（五）評議、監督學校的領導干部。

（六）審議決定有關教職工生活福利的重大事項。

第二十三條 學校教職工代表大會閉會期間，由工會行使職權。第二十四條 學校依法建立工會組織，學校工會為學校教職工自愿參加的群眾性組織，是教代會工作機構，依照《中華人民共和國工會 法》和《中國工會章程》，在學校黨委和上級工會組織領導下，依法行使職權，開展工作，保障民主管理和監督的落實，維護教職工的合法權益。

第二十五條 學校設立學術委員會。學術委員會是學校最高學術機構。學術委員會成員由各專業部（項目組）推薦具有豐富教學經驗和較高學術水平的高級教師和學科帶頭人組成。學術委員會行使以下職權：

（一）審議學校教育教學、科學研究、學科建設、師資隊伍等與學術相關的發展規劃、重大制度和措施等。

（二）負責教師職稱初評，特級教師和市區學科帶頭人、骨干教師的推薦，學校學術工作室的設立、管理與評價。

（三）評定教育教學、科學研究、學科建設、師資隊伍等方面重大項目的立項驗收等。

（四）評議學術爭議和學術不端行為，端正學術道德規范，維護學校學術聲譽。

（五）審議、咨詢由校長委托的其他重大學術事宜。

學校營造民主、自由、科學的學術研究氛圍，構建對話、合作、反思、共享的學術研究文化，鼓勵教師開展教育教學改革和實驗，鼓勵教師著書立說。

第二十六條 學校團委是共青團組織的校級基層組織，在學校黨委與上級團委領導下，負責學生團員的思想政治教育，發揮黨的助手和后備軍作用。

第二十七條 學生會系學生民主自治組織，是學校與學生聯系的橋梁和紐帶。對事關學生切身利益的事項，如有關學生的規章制度、獎懲辦法、校服選用、食堂管理等，學校應通過學生會廣泛征求學生意見。學校每年召開學生代表大會，學生代表大會可對學校相關事項提出建議案，學校相關方面必須做出回應，積極吸納合理化意見與建議。

第二十八條 學校支持校內各民主黨派依據其章程開展活動，參與學校的民主管理與監督。

第二十九條 學校根據工作需要設置相關職能部門，各職能部門按照學校授權承擔相應的管理職能。

第三章 教育教學管理

第三十條 學校教學工作。

第三十一條 學校學生科在德育副校長領導下，根據學校授權負責學生思想品德教育和管理工作。

第三十二條 學校設立專業部、實訓中心、項目組等教育教學基層管理單位。

專業部在學校授權范圍內實行自主管理，開展人才培養、學科建設、教育教學管理、對外交流和社會服務的組織實施工作。

實訓中心負責學校實驗實訓設備及辦公設備的管理、增配、維護、維修，協助專業部做好實驗實訓課的開設與輔導。

項目組負責組織教師進行集體教學研究，定期開展教學研究活動，按學校安排參加培訓和學術活動，落實教學計劃，完成教學任務。

第三十三條 學校貫徹“德育為先、人格為本”的德育管理。學校堅持全員育人原則，倡導“人人都是德育工作者”。建立學校、家庭 社會三結合的育人網絡。

學校開展以社會主義核心價值觀教育為重點的系列思想教育活動，努力提高學生的思想道德水平。

學校突出抓好養成教育，促進學生良好行為習慣的養成。學校教務科在教學副校長領導下，根據學校授權負責學校舉辦體育藝術活動，豐富學生的校園生活，提高學生的綜合素質。

學校團委建立青年志愿者服務組織，定期開展適合青年學生特點的團體活動，培養學生的公民意識和志愿者精神。

第三十四條 學校嚴格遵守法律法規，切實保障正常的教育教學秩序。認真執行國家和地方課程計劃，貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制，積極開發校本課程，形成學校特色課程體系。

第三十五條 學校根據人才需求，充分發揮學科優勢和辦學特色，依法依規自主設置專業。

第三十六條 學校教學組織堅持以學生為主體，教師為主導的思想，引導學生進行探究性、自主性學習，以提高學生職業適應能力、終身學習能力。

第三十七條 學校教學內容堅持以文化課為基礎，專業課為主體，實踐操作為重點，以提高學生動手能力達到崗位要求為目標，突出專業特色，培養學生創新精神和實踐能力。

第三十八條 學校充分利用校內外實習實訓基地和實訓室，積極開展生產性實習實訓、技能實習周、企業教學實習等職業體驗式教學。

第三十九條 學校鼓勵教師開展教育教學研究和改革，鼓勵教師運用先進教育理論指導教育教學工作，鼓勵教師開展課題研究、開發使用校本教材，撰寫經驗總結或論文，積極推廣和應用科研成果及教學改革經驗。

第四十條 學校建立專業考核標準，充分體現職業對學生在知識與技能、過程與方法、職業道德與職業素養等方面的基本要求。

第四十一條 學校建立教學考核評價機制，定期實施綜合性教學質量檢查，專業核心課程逐步實施教考分離、以證代考等教學考評機制。第四十二條 學校每年組織開展以技能與職業體驗為主題的系列活動，以激發學生學習興趣，培養學生職業意識和職業素養。

第四十三條 學校積極推行學歷證書與職業資格證書“雙證書”制度，建立技能鑒定站，組織學生參加職業技能鑒定，開展職業技能競賽活動。

第四十四條 學校嚴格執行教材、學習資料統一征訂的管理制度，保證教學工作的正常實施，嚴禁教師向學生推銷學習資料。

第四十五條 學校加強校內實訓基地和實訓室的建設，認真管理和積極使用教育設施、儀器設備、文體器材、圖書資料，加快數字化校園建設，發揮信息平臺的作用，實現教育教學信息資源的共享，提高現代化教學設施的使用效益，同時做好各類教育教學資料的收集和歸檔工作。

第四十六條 學校嚴格執行《學校體育工作條例》，實施《國家學生體質健康標準》，按規定開設體育與健康課程，合理開展課余體育訓練和競賽活動，保證學生每天一小時校園體育活動，使學生掌握科學鍛煉的基礎知識、基本技能和有效方法，養成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。

學校每年開展學生體質健康測試和數據上報工作，組織學校體育工作自評，及時改進學校體育工作，提高學生體質健康水平。

第四十七條 學校建立和健全學校衛生保健制度，改善學校衛生環境，開展學生衛生健康教育，培養良好生活和衛生習慣，預防傳染病、常見病及食物中毒。在校園內實施禁煙。學校定期對教職工和學生進行健康檢查，建立師生健康檔案。

第四十八條 學校加強法制教育，認真貫徹《未成年人保護法》，切實做好對未成年人的保護工作。要求教師尊重學生人格，嚴禁體罰或變相體罰學生，不得歧視后進生。第四十九條 學校設立心理咨詢室，制定心理咨詢制度，建立學生心理健康檔案，配備專職教師開展心理輔導。

第五十條 學校設立專業建設委員會作為學校專業建設的咨詢、督導機構，協助學校改革人才培養模式，確定所在專業培養目標、專業知識、能力和素質結構，制（修）訂專業人才培養計劃，做好課程建設與改革，加強實訓、實習基地建設，改善師資隊伍結構，提升教師科研能力和教學水平。委員會成員由學校負責人、校內專業帶頭人、教師代表以及相關行業的專家、管理人員或行業協會的負責人組成。

第四章 學生

第五十一條 學生是指按有關規定被本校錄取或轉入本校學習，取得本校學籍的學習人員。

第五十二條 學生享有下列權利：

（一）接受平等教育，參與學校組織的各種教育教學活動，使用學校提供的教育教學資源。

（二）參與學校、班級管理，評議學校工作和教師的教育教學工作。

（三）按照國家有關規定獲得學費減免、助學金等。

（四）在品行和學業成績上獲得公正評價，完成規定的學業后獲得相應的學業證書。

（五）對學校給予的處分或處理有異議，對學校、教職工侵犯其受教育權、人身權、財產權等合法權益的行為，依法提出申訴或提起訴訟。

（六）法律法規和學校規章規定的其他權利。第五十三條 學生應當履行下列義務：

（一）遵守法律法規，遵守《中小學生守則》，遵守學校章程及規章制度。

（二）尊師愛校，團結同學，積極參加集體活動，促進身心健康，養成良好行為習慣，培養良好品行。

（三）努力學習，苦練技能。

（四）積極參加文明創建，做文明學生。

（五）法律法規和學校規章規定的其他義務。

第五十四條 學校切實加強學生學籍管理，健全學籍檔案，嚴格轉學、休學、復學、留級等手續程序。

第五十五條 學校對修完修學年限內規定的課程且綜合素質、學科學習業績合格的學生，準予畢業。

第五十六條 學校建立學生成長檔案，對學生實施綜合素質評定，促進學生全面發展。

第五十七條 學校建立健全學生表彰獎懲機制，對取得優異成績的學生和班級，給予表彰和獎勵；對違反學校規章制度，造成不良影響的學生給予批評教育，或者必要的紀律處分。

第五十八條 學校根據有關規定，對符合條件的學生，向上級申報免學費或國家助學金，學校將按上級有關規定對部分品學兼優的學生和部分家庭經濟困難的學生實行獎勵和資助。

第五十九條 學校建立寄管會，在學生科的指導下參與學校宿舍管理管理。寄管會成員由品學兼優的寄宿學生組成。

第六十條 學校建立健全學生評教、評校制度，支持學生參與班級和學校的民主管理與監督。

第六十一條 為保障學生在校期間的合法權益，學校及教職工應當做到：

（一）平等對待學生。關注學生個體差異，因材施教，促進學生 充分發展。不得歧視學生。

（二）尊重學生人格。不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，嚴禁用諷刺、威嚇等方式給學生心理造成傷害。

（三）尊重學生隱私。保護學生個人信息，未經學生及其監護人同意，不得隨意使用、披露學生個人隱私。

（四）不得非法收繳學生財物。為保護學生安全、保障校園秩序，可以對學生違紀的相關物品采取必要措施予以處理，但應及時與監護人聯系。

（五）不得隨意處分學生。處分學生應當依據法律法規及省、市教育行政部門有關學生學籍管理的規定。

第五章 教職工

第六十二條 教職工包括學校教師、教學輔助人員、管理人員和工勤人員。

教師是學校辦學活動的主體和主要依靠力量。第六十三條 教師享有下列權利：

（一）開展教育教學活動，從事教育教學改革和實驗實訓的權利。

（二）參加教育教學科研、學術交流的權利。

（三）指導學生學習和發展，評定學生品行和學業成績。

（四）按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假。

（五）通過教職工大會或其他形式參與學校管理，對學校工作提出意見和建議，對學校重大事項有知情權。

（六）有權使用學校設施設備、圖書音像資料及其他教育教學用品用于教育教學。

（七）有權參加國家、省市校級進修或者其他方式的培訓。

（八）國家法律法規和學校規章規定的其他權利。第六十四條 教師應當履行下列義務：

（一）必須遵守國家的法律、法規，遵守職業道德規范。自覺維護學校的榮譽和利益，遵守學校的規章制度。

（二）貫徹國家教育方針，執行學校工作計劃，履行教師聘約和崗位職責，完成教育教學工作任務。

（三）應嚴格履行崗位職責，遵守工作規范。

（四）對學生進行思想品德、文化知識以及專業技能教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動。

（五）弘揚愛心與責任感，關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在德、智、體、美、勞等方面的全面發展；不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

（六）尊重學生隱私，不得隨意使用、披露學生個人隱私；制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權利的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象。

（七）踐行以生為本理念，實施因材施教，不得歧視學生；終身學習，與時俱進，不斷提升育人水平。

（八）不得隨意處分學生。對學生的處分應當依據法律法規及省、市教育行政部門有關學生學籍管理的規定，聽取學生及其監護人的意見，處理結果經校務委員會通過后執行。

（九）國家法律法規和學校規章規定的其他義務。

第六十五條 學校執行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業技術職稱評聘制度，依法實行學校用人制度。

學校根據編制部門核定的編制數額、崗位數和崗位任職條件及教育行政部門、學校相關規定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。第六十六條 學校制定教師專業發展和培訓計劃，鼓勵和支持教師參與學術研究、考察交流和進修培訓，促進教師專業成長，提高教師業務水平。學校組織開展多種形式的教學競賽，加強對青年教師的“傳、幫、帶”工作，積極創建“名師工作室”。

第六十七條 學校建立雙師型教師隊伍培養制度，構建完整培訓體系，提高教師的技術應用能力和實踐教學能力，滿足學校技能型和實踐性教學要求。

第六十八條 學校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家有關規定執行，幫助解決教職工遇到的實際困難。

第六十九條 學校依法維護離退休教職工的合法權益，離退休教職工的管理由學校黨政辦公室具體負責。

第七十條 學校建立健全班主任選配、培訓、考核、評優等制度，切實加強班主任隊伍建設，提升敬業精神、教育理念和業務能力。

第七十一條 學校制定德育隊伍建設制度，定期對班主任進行培訓，提升班主任隊伍素質，提高班級管理水平；加強對剛入職的年輕班主任的培養。

第七十二條 學校建立教職工業績考核制度，每年對教職工的職業道德、工作能力、工作態度和工作績效進行考核，考核結果作為續聘、轉崗、解聘、晉升工資、實施獎懲等的依據。

學校將師德表現作為教師考核、職稱評聘、進修深造和評優評先等的首要內容。

第七十三條 學校建立教職工表彰與獎懲制度，對在教育教學、科學研究、管理服務等方面表現優異、業績突出者予以表彰和獎勵；對違反校紀校規和聘用合同，在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節輕重予以批評教育或者必要的紀律處分。教職工如有認為合法權益受到侵犯，或者對所受處理或處分不服的，可按規定進行申訴。

第六章 學校與家庭、社會

第七十四條 學校遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長選舉成立家長委員會。學校家長委員會由本校學生家長代表組成，代表全體家長參與學校民主管理，支持和監督學校做好教育工作。學校依托家長委員會辦好家長學校，向家長委員會通報教育教學工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得家長的支持和幫助。

學校建立教師與家長的日常聯系機制，形成家校教育合力，促進學生健康成長。

第七十五條 學校主動加強與社會、家庭聯系，構建學校、家庭、社會密切配合的育人體系。

學校根據教育教學需要，聘請兼職教師和校外學生輔導員。學校建立德育、科普、法制、社區等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動；組織青年黨校學員參加社會實踐活動。

第七十六條 學校依托社區，開發社區教育資源，開展社會實踐活動，為學生社會實踐創造條件，為社區居民幸福指數的提升服務。

第七十七條 學校設立校企合作委員會作為學校開展校企合作的咨詢、督導機構，協助學校充分發揮學校的辦學優勢和企業、行業的工程技術等優勢，開展人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔的校企合作辦學模式，為長沙市職業教育事業的發展和經濟建設服務。委員會成員由相關企業（行業）的專家、行業協會負責人、學校負責人及專業教師代表組成。

第七十八條 學校充分發揮辦學優勢與專業特色，積極對外開展繼續教育以及非學歷教育方面的專業技能崗前培訓、崗位資格與職業資 格證書培訓，服務社會。

第七章 經費、資產、后勤

第七十九條 學校為全額撥款事業單位，經費主要來源于財政補助收入和事業收入。

學校嚴格執行教育收費政策，實行收支兩條線管理，依法公開財務信息。

第八十條 學校執行國家統一的會計制度，配備具有專業資格的會計人員，依法進行會計核算，建立健全內部會計監督制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。

第八十一條 學校建立健全財務管理制度，完善財務管理體系，加強內部控制建設，控制財務風險，保證資金運行安全。

第八十二條 學校資產為國有資產，受國家法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。

第八十三條 學校建立健全資產管理制度，加強和規范資產配置、使用和處置管理，防止國有資產流失。

第八十四條 學校依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財產的使用制度，加強對受贈財產的管理并接受社會監督。

第八十五條 學校物資采購堅持公開、公平、公正、誠實信用和厲行節約的原則。學校建立健全物資采購管理制度和風險防控制度，制定政府采購預算和采購計劃，物資采購嚴格遵循政府采購制度和程序要求。

第八十六條 從學校實際出發，對校園環境做整體規劃，嚴格校園環境管理。

第八十七條 學校做好后勤管理與保障工作。

（一）做好教學后勤保障工作，負責教育教學用品的采購、管理和供應，按計劃正確發放師生的教輔物品，保證教學工作順利進行。

（二）做好生活后勤管理、監督工作，加強校園綠化、環境衛生工作，建設文明、健康、舒心、協調的育人環境。制定生活后勤監督及責任追究制度，加強對學生食堂、小賣部、飲用水等飲食安全的監管預防食物中毒，確保師生飲食安全衛生。

第八章 安全與衛生

第八十八條 學校高度重視安全與衛生工作，不斷加強綜合治理、安全保衛以及消防等工作的組織和管理，制定相關工作制度并嚴格執行。

第八十九條 學校按照國家有關規定投保學生意外傷害校方責任險，鼓勵學生自愿參加人身意外傷害保險。學校制定各級應急預案，發生校園意外傷害事故，立即啟動相關預案，及時救助受傷害學生，并依法進行善后處理。

第九十條 學校實行校級、科室、各重點部位三級管理責任制，實行校級領導、中層干部、值班員三級值班制度，充分發揮安全巡視員和安全信息員的作用，及時消除各種安全隱患，保障師生安全，保障學校正常教學秩序。

學校根據安全、法制教育需要，聘請兼職法制副校長，加強消防、交通安全等各種安全教育，增強師生的安全意識和自我防范意識。

第九十一條 學校組織師生外出活動時，必須做好安全預案，保障師生安全。學校組織師生集體外出還需報請上級主管部門批準，并指定專人帶隊。

第九十二條 學校建立學生健康檔案，組織專題講座，定期體檢，預防近視、傳染病、常見病與食物中毒。學校完善衛生工作制度，不 斷改善衛生工作條件，在校園室內教學活動場所、食堂實施禁煙。

第九十三條 學校制定校園安全應急預案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、飲食衛生、健康、周邊環境治安以及教育教學安全管理，防范安全事故發生。

第九十四條 學校依靠當地辦事處、社區、派出所，共同開展校園及周邊地區的綜合治理工作，加強對行為偏差學生的教育，建設平安文明校園。

第九章 招生管理與就業服務

第九十五條 學校按照教育行政部門和招生管理部門的要求，制定招生管理制度，嚴格執行招生計劃，嚴肅招生紀律，規范招生行為，實行“陽光”招生。招生宣傳資料內容真實可信、符合法律法規要求，并按照有關規定報教育行政部門備案。

第九十六條 學校制定學生就業服務規章制度，推薦學生就業，做好學生就業情況跟蹤調查，做好學生就業檔案管理工作。

第十章 學校標識

第九十七條

學校校徽以“長沙”拼音縮寫“CS”、電子軌道、“工”字、科技之星、朝陽、奔跑的人等元素構成，向前奔跑的人體現了學校“以人為本”的教育理念與師生奮勇拼搏，與時俱進的進取精神，同時展現了學校飛速發展的美好前景。其他元素有：學校中文校名、英文校名及由內圓寓意凝聚力、外圓寓意全球化組成的圓環。

圖示：

第九十八條 學校校旗為長方形旗幟，旗面上下兩端采用學校標準色，中間為白色，中央分別印有藍色中文校名全稱、校名英譯全稱和校徽。

圖示：

第九十九條 學校校歌為《長沙市電子工業學校校歌》。第一百條

第十一章 附則

第一百零一條 本章程的制定與修訂經學校教代會討論、黨委會審議、校務委員會審定后，由校長簽發，報長沙市教育局核準。

第一百零二條 本章程未盡事宜按照法律法規及上級規范性政策執行。如有抵觸處，以法律法規及上級規范性文件為準。

第一百零三條 本章程經學校教代會二分之一以上代表提議，校務委員會討論同意后，可啟動本章程修訂程序。

第一百零四條 學校建立健全本章程統領下的學校制度體系。學校的各項制度不得與本章程相抵觸。

第一百零五條 本章程由校務委員會負責解釋。

第一百零六條 本章程經長沙市教育局核準后生效，自學校公布之日起實施。學校校慶日為11月20日

第四篇：知識產權運用示范企業

我區四家企業申報工業企業知識產權運用示范企業

帶動我區知識產權管理水平和運用能力整體提升

為了集中宣傳試點工作經驗和企業運用知識產權的典型案例，在行業內形成示范帶動效應，促進工業轉型升級相關政策的落實和創新環境機制改善，區工信局組織我區河北華通線纜集團有限公司、惠達衛浴股份有限公司、唐山賀祥機電股份有限公司、唐山夢牌瓷業有限公司申報省級知識產權運用示范企業。

惠達衛浴、賀祥機電、夢牌瓷業、華通線纜四家公司通過組建知識產權管理委員會，制定知識產權管理制度，加大自主知識產權核心技術的研發，加強與高等科研院所和技術單位的合作，提升了產品科技含量、減少產品及生產環節的能源消耗，并自主研發自動化生產設備，研制成熟的具有自主知識產權的產品，使企業的科技實力得到有效提升。到目前四家企業申請專利260項，其中發明18項、實用新型111項、外觀設計專利131項。2013年專利產品銷售收入分別占公司全年銷售收入的40%、68%、95%、51%。

這四家企業的申報將帶動我區工業企業知識產權管理水平和運用能力整體提升，為進一步深化工業和信息化領域創新驅動戰略創造有利條件。為2015年選拔行業知識產權運用標桿企業奠定基礎。

科技和節能科

李躍彬

2014年7月31日

第五篇：知識產權示范企業認定專題

麗水市人民政府辦公室關于印發麗水市知識產權示范企業認定

與管理暫行辦法的通知

麗政辦發（2011）127號

各縣（市、區）人民政府, 市政府直屬各單位：

《麗水市知識產權示范企業認定與管理暫行辦法》已經市政府第93次常務會議審議通過，現印發給你們，請認真遵照執行。

二○一一年九月二十一日

（此件公開發布）

麗水市知識產權示范企業認定與管理暫行辦法

第一章 總 則

第一條 為加強企業知識產權工作，充分運用知識產權制度提升企業在市場競爭中創造、運用、保護和管理知識產權能力，積極依托自主創新實現轉型升級，根據《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國商標法》、《浙江省專利保護條例》、《浙江省專利示范企業管理辦法》（浙知發〔2007〕8號）、《浙江省流通領域知識產權保護試點單位認定管理辦法（試行）》（浙知發法〔2010〕72號），結合本市實際，制定本辦法。

第二條 本辦法所稱的知識產權，主要是指專利、商標、商號、集成電路布圖設計、計算機軟件著作權、地理標志等。

第三條 本辦法適用于在麗水市行政區域內依法設立，符合本辦法規定的企業。

第四條 認定麗水市知識產權示范企業應當遵循公正、公開、公平、科學的原則。

第五條 麗水市知識產權示范企業認定與管理工作由麗水市科技局組織實施。

市工商、文廣出版、財政、海關、公安等部門應當按照各自的職責，協同實施本辦法。

第二章 申報條件與認定程序

第六條 申報麗水市知識產權示范企業的基本條件：

（一）具備較好的知識產權工作基礎。企業負責人知識產權意識較強，企業能夠將知識產權作為重要的經營戰略納入日常管理當中。企業知識產權創造、運用、保護和管理能力較強，管理體系健全。知識產權對企業的貢獻和發揮的作用較大，并落實了專門的知識產權工作機構、工作經費和專管人員；

（二）重視知識產權文化的培育。制定了知識產權培訓計劃，不斷提高員工的知識產權意識。實施了激勵員工發明創造的政策，能將員工發明創造業績與其經濟利益相聯系，調動員工發明創造積極性，提升企業的自主創新水平；

（三）能有效開展知識產權的運用和保護。企業重視品牌的培育，重視運用知識產權制度規避盲目研發和投資風險，提升創造水平和保護能力。企業遵守知識產權法律、法規，申報前三年沒有侵犯他人知識產權的行為；

（四）申報企業為縣（市、區）企業的須為所在縣（市、區）知識產權示范企業（含已認定的專利示范企業）。

第七條 企業申報具體指標：

（一）制造與加工型企業申報條件：

1.本辦法所指的制造與加工型企業是指在我市依法設立，具有獨立法人，從事商品生產制造與加工的企業；

2.企業須擁有專利10件以上或發明專利2件以上或擁有馳名、著名商標（市級以上）1件且專利6件以上；

3.企業能夠比較熟練運用專利數據庫參與產品開發與技術經營；

4.重視專利技術實施，并且有一定規模。企業連續兩年贏利，其中專利產品年銷售額800萬元以上，占企業銷售總收入的40%以上；

5.重視商標的注冊，企業生產經營的產品擁有并使用自己的注冊商標。

（二）流通領域企業申報條件：

1.本辦法所指的流通領域企業是指在我市依法設立，具有獨立法人資格的商貿服務企業、商場、超市、各類商品或產品的專業市場等單位;

2.企業誠實守信、合法經營，尊重知識產權和消費者權益;

3.重視銷售商品知識產權的管理與保護，銷售商品具備比較完善的知識產權備案管理制度與保護措施；

4.企業擁有自己的商號名稱和知識產權;

5.經營時間在三年以上，專業市場年銷售額在3億元以上，其他年銷售額在5000萬元以上;

6.有監管侵犯和假冒知識產權的機構和人員。

第八條 申報麗水市知識產權示范企業需提供以下材料：

（一）制造與加工型企業：

1.《麗水市知識產權示范企業認定申報表》；

2.擁有的專利清單和專利證書復印件及法律狀態證明；商標注冊證和馳名、著名商標證書復印件；

3.企業近兩年銷售額和專利產品銷售額、近兩年納稅情況證明材料和財務報表；

4.企業營業執照復印件；

5.知識產權工作總結材料（內容包括企業概況、知識產權制度建設、戰略運用、工作成效及下步工作計劃等）。

（二）流通領域企業：

1.《麗水市知識產權示范企業認定申報表》；

2.企業營業執照復印件；

3.企業擁有的知識產權證明文件復印件；

4.企業上銷售報表；

5.企業知識產權管理制度；

6.企業近兩年知識產權管理、保護工作情況。

第九條 麗水市知識產權示范企業的認定程序：

（一）企業自愿申報。市直企業直接向市科技局（知識產權局）提出認定申請；各縣（市、區）企業和麗水經濟開發區企業申報，分別由所轄的縣（市、區）科技局和麗水經濟開發區經發局初審后上報市科技局（知識產權局）；

（二）市科技局（知識產權局）對申報材料進行審查，并派員實地考察；

（三）市科技局（知識產權局）根據申報條件和實地考察情況，并征求相關管理部門的意見，確定知識產權示范企業名單。經公示無異議，報市人民政府批準并授牌。

第三章 組織管理與支持措施

第十條 市知識產權示范企業實行年報制度。在每年1月底前，企業將其上一的生產、經營和知識產權工作情況報所轄的縣（市、區）科技局、麗水經濟開發區經發局，經其核實匯總后，于第一季度前報市科技局。

第十一條 市科技局（知識產權局）對已認定的市知識產權示范企業每三年進行一次綜合考評，并公示結果；對不具備知識產權示范企業條件的，將取消其市知識產權示范企業稱號。

市知識產權示范企業被認定為省級以上知識產權示范（試點）企業的，由認定單位依據相關標準負責考評。

第十二條 企業在申報材料中弄虛作假，經調查確認后，取消其申報資格；已認定的，予以撤銷，收回已發放的獎勵經費和銘牌，并在三年內不得申報市知識產權示范企業。

第十三條 在市知識產權示范企業創建和提升過程中，市科技局會同工商、文廣出版等管理部門或高等院校對相關企業進行指導和培訓：

（一）指導市知識產權示范企業的創建與培育；

（二）組織市知識產權示范企業開展業務培訓和知識產權管理人才的培養；

（三）組織市知識產權示范企業間開展經驗交流與合作，及時總結經驗和分析存在不足，幫助企業整改和提升。

第十四條 經認定的麗水市知識產權示范企業可以享受以下優惠政策。

（一）可以優先推薦申報省級知識產權示范（試點）企業（包括省專利示范企業、省品牌示范企業、省流通領域知識產權保護試點單位、省自主知識產權優勢中小企業）；對企業擁有的自主知識產權加大保護力度；

（二）可以優先推薦中國專利獎的評選；

（三）市直的知識產權示范企業，一次性獎勵人民幣5萬元；縣（市、區）的知識產權示范企業，由各縣（市、區）政府結合當地實際，酌情給予獎勵。

第十五條 市知識產權示范企業每年評選一次。每年申報時間截止到9月底，逾期不再受理。第四季度公布考核認定結果。

第四章 附 則

第十六條 按照《關于印發麗水市專利示范企業認定與管理辦法的通知》（麗政辦發〔2006〕172）認定的市專利示范企業經綜合考評通過后，按現有辦法公布為市知識產權示范企業。

第十七條 本辦法自2011年 11月 1日起施行。2006年12月30日發布的《關于印發麗水市專利示范企業認定與管理辦法的通知》（麗政辦發〔2006〕172號）同時廢止。