第一篇:幸福校園征文
我的幸福日記
四川省資陽市安岳縣自治鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學校
2013級1班陳紫盟
2012年3月21日星期四天氣 晴心情指數(shù)★★★ 今日的校園,陽光明媚,同學們的臉上跳動著一個個幸福的音符。
1(dou)
6:30,喇叭里響起了歡快的音樂,我連忙穿衣起床,洗漱完畢后打開門,好冷啊,深呼吸一口新鮮的空氣,向操場奔去。伴著節(jié)奏鮮明的音樂聲,我們抬抬頭、伸伸手、踢踢腿、彎彎腰,然后再笑一笑——寒風中做早操原來是如此有趣。
2(ruai)
6:50,早操退場。抬頭仰見東方升起了一輪紅日,心中頓時升起一陣溫暖,慢悠悠地回到教室。哇噻!老遠就看見教室里竟然到了不少人!明天可得來早點兒,我在心里提醒自己。趕緊坐了下來,拿出英語書就大聲讀起來??
3(mi)
哇,食堂里好多人,真可謂接踵摩肩了。看著一條條“長龍”,聞著早餐的香味,不時摸摸“咕咕”叫的肚皮,那滋味兒可真不好受。沒辦法,只好到轉(zhuǎn)身向小賣部走去——
嘿嘿,一個面包+一盒早餐奶=一頓豐盛的早餐。
4(fa)
看看課程表:語英物數(shù),又是那幾門課。前三節(jié)一晃就過去了,第四節(jié)發(fā)數(shù)學卷子。我苦盼幾天,可還是等來了苦果:68分(滿分120分),一個不及格的分數(shù)。我腦子里一片空白,又似乎覺得有千萬只蜜蜂在嗡嗡地響。這一次測試又慘敗了,以后可怎么辦?我茫然了。可我不甘心,也許我不夠努力,也許我方法不對頭。我暗暗告誡自己:不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?
5(sou)
由于早上沒吃飽,我現(xiàn)在不得不去排隊了,好不容易輪到我了,隨著一陣清脆的聲音,5.5元就和我說 Bye-Bye了。回到教室,看著一片狼籍的地板,拿起掃帚三下五去二,“刷刷”地把它們清除掉了,看著干凈的“戰(zhàn)場”,我笑了——
一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛+一雙勤勞的手=一片干凈的環(huán)境。
6(la)
“走哇,上體育課去”。下午,在“好事者”的一聲召喚中,同學們一個個欣喜若狂。籃球成了大家的最愛。來到操場上,不會打球的我,站在球場邊,看著大家的你爭我搶,聽著大家的你呼我叫,仿佛已是樂在其中。
7(ti)
夜幕降臨了。在昏黃的燈光下,我認真地做完作業(yè),看看書,不知不覺中下晚自習了。回到寢室,無心談笑,只覺得好累,好困,倒在床上便睡。期待著,明天能有些新的收獲??
其實,我們的每一天就是一首完整的歌,只是不同的人唱出
來的調(diào)不同罷了。雖然每天都有酸甜苦辣,喜怒哀愁,但是如果沒了這些,你不覺得很空虛么?我喜歡現(xiàn)在,我喜歡校園生活,我的感覺正如一首歌里所唱的:什么時光最值得珍愛,是這幸福的中學時代??
評語:
該文作者采用日記體裁記錄了自己在2012年3月21日這一天的大致生活軌跡,真實地表現(xiàn)了他對中學生活的感受。樸實的敘述中飽含著深厚的感情,平淡的生活中領(lǐng)悟到深刻的哲理。這些對于一個初中生來說實屬難能可貴。
(指導(dǎo)教師李成貴)
學校地址:四川省資陽市安岳縣自治鄉(xiāng)育才路18號
郵編:642367
聯(lián)系電話:02824372791
第二篇:”和諧校園,幸福你我“征文
用和諧蕩起幸福的雙槳
當春日的第一朵花香飄入校園;當秋日的第一片落葉墜入校園;當冬日的第一片雪花飛入校園;又當清晨的第一縷陽光灑入校園,你是否怦然心動?原來感受大自然的和諧之美竟是如此的沁人心脾!那么,如諾你徜徉在校園的小路上,細細品味這路上的一切,天高云淡,鳥語花香,湖水漣漪,柳條飄飛,小草萌綠……特別是,前方迎面而來的學弟學妹們那嘴角微揚的笑容,這些似乎都在細心地裝飾著你的路,你是否也突然怦然心動?這是幸福的心動,這種幸福是來自于人與自然,人與人之間心靈的共鳴,是一種和諧之美!從不認為幸福是件很奢侈的事,但是幸福從來都不是一個人的事。因為和諧的環(huán)境才能養(yǎng)育幸福的人。情侶的幸福源于二人共同創(chuàng)造的和諧;家庭的幸福源于全家人共同維持的和諧;國家的幸福源于人民共同打造的和諧。那幸福的校園生活也同樣源于全體師生共同創(chuàng)造的和諧校園。但是和諧并不只是口號,不只是人與人的簡單組合,而是人與人心靈的融合,她需要信任做紐帶,愛心來溫暖,感恩來澆灌,寬容來滋養(yǎng)!讓信任為和諧做紐帶!信任是一縷春風,她會讓枯藤綻出新綠;信任是一條紐帶,她連接著無數(shù)心靈;信任是一涌泉水,她滋潤著你我干涸的心靈。但是,在這物欲橫流,充滿著欺騙和偽裝的現(xiàn)實世界里,我再高歌信任,似乎就顯得鶴立雞群了,但是如諾人人都不愿拿下偽俱,那何來和諧?何來幸福呢?所以,我希望,從明天起,大家
做個真實的人,試著脫下你的偽衣,展現(xiàn)你最真實的容顏;從明天起,做個真實的人,試著放下你的猜疑,展現(xiàn)你最真實的姿態(tài);從明天起,做個最真實的人,即使是陌生人也對他微笑。當校園里人人都以信任的心靈與人相處,那么你將真切地感受到“人之初,性本善”的心靈觸動,那便是幸福的味道!讓愛為和諧加溫!愛是盞燈,照亮了別人,也溫暖了自己,捧一顆愛心上路,那將一生生活在愛的海洋里。愛是一種非常美的人生感情,像花開出來,美了別人,自己也結(jié)出了果實。在我們中醫(yī)學院的大家庭里處處洋溢著愛的味道。我們有白云蘋基金會的默默幫助;我們有陽光青年協(xié)會的熱情與奉獻;我們有微笑志愿者協(xié)會的溫馨與無私。我們不僅把我們的愛播散向我們同學,也同時將我們的愛播灑向社會的每個角落。我們的愛,就像照射在冬日的陽光,使正受病魔折磨的人感到人間的溫暖;我們的愛就像一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,是正遭遇困境的人看到生活的美好;我們的愛,就像是一首飄蕩在夜空的歌謠,是孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。愿全校更多的同學參與到我們的志愿者活動中,讓愛灑校園,愛灑萬家!讓感恩澆灌和諧!不知何時,耳中布滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時,雙眼被陰霾蒙蔽,再也看不到漂亮的景致;不只何時,心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥,心中布滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時間滴答滴答,歲月從耳邊走過。我們到底丟了什么?而當我身著一顆感恩的心時,又不知何時,喧囂漸漸退去,陰霾靜靜
退去,悲憤化為寧靜,是什么帶來的改變?是的,是時間給我換了一顆懂得感恩的心!
當我?guī)е卸鞯男娜ヱ雎牐械男鷩潭纪巳ィ瑦鄣穆曇羲坪跤肋h在心中回響。所以,同學們,去感謝那給我們生命的人,那給我們溫暖和給我們關(guān)懷的人,那愛我們勝過愛自己的人,也感恩那默默為我們服務(wù)的陌生人吧!學會用感恩的心去聽那幸福的聲音,去體會那幸福的暖和;品味幸福的味道!學會在感恩的同時去給予,去付出,去關(guān)心。媽媽,天涼,注重保暖;爸爸,忙碌之余多多休息;老師,工作之余注意身體。朋友,學習之余多多聯(lián)系;陌生人,我也為你祝福!你會發(fā)現(xiàn):是感恩的心帶給我們一份踏實的幸福,是感恩的心帶給我們找到最真的幸福!一顆感恩的心能讓我們抓住生命的寄托,領(lǐng)悟和諧與幸福的真諦!讓寬容滋養(yǎng)和諧!有人說,寬容有三種境界,可以養(yǎng)魚為喻:最初級的境界是玻璃缸賞魚,只讓它在一定的范圍存在和活動;中等境界是池塘養(yǎng)魚,因地就利,因勢利導(dǎo),水肥魚躍,魚張水活,相互利用;最高境界則是江海生魚,千形萬類,任其自生,海闊天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和寬容。
我認為:寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納;寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈;寬容是一種仁愛的光芒、無尚的福分,是對別人的釋懷,也即是對自已善待。寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。在校園中,每個同學
都得生活、學習,都得接觸家庭、學校、社會。但在這其中,難免會發(fā)生矛盾,出現(xiàn)這樣或那樣的失誤與差錯。但是如果我們以寬容之心對待這一切,也許就沒有那么多紛爭。因為,寬容,可以化干戈為玉帛,變暴戾為祥和;寬容,可以撫平受傷的心,溝通心靈的隔閡;寬容,它使世界變得更加溫暖。用一顆寬容的心去善待一切,你會發(fā)現(xiàn)生活會變得更加和諧、生命會變得更加幸福!
和諧校園,需要你我共同創(chuàng)造,更需要你我心靈的融合。所以,拿信任做紐帶,帶著我們的愛、感恩、與寬容的心,走向我們的幸福大道吧!
姓名:張培文 班級:2011級中醫(yī)一班
聯(lián)系方式:***
第三篇:校園征文演講——幸福就在身邊
幸福是陽光明媚的上午,我抱著本自己喜歡的書,坐在露天的陽臺上,享受風吹過,文字劃過;
幸福是小雨淅瀝的午后,我在雨中,看見了舞蹈的小草,聽見了雨滴落在地面的聲音;
幸福是華燈初上的傍晚,我走在回家的路上,聽到一首熟悉的老歌,回憶在腦海里逐漸清晰;
幸福是“吹面不寒楊柳風”的舒適,是令我經(jīng)常“驀然回首”的微笑。
可是,今天在這里,我們還想說,幸福也是和爸爸媽媽擁抱的瞬間。上期期末的家長會是令我們終身難忘的。那天是個平凡的日子,但因為我們的家長會卻讓那天不再平凡與單調(diào)。我們每個人手牽手,唱起了《聽媽媽的話》的歌,每個人都給爸爸媽媽寫了一封信,站在臺上念給他們聽。我們的歌聲和真心話讓爸爸媽媽們潸然淚下。我們知道那是他們欣慰的、幸福的眼淚。最后,我們將信交到爸爸媽媽的手里,并給了他們一個大大的擁抱。那一刻,我們突然發(fā)現(xiàn)擁抱竟有如此神奇的力量,瞬間拉近了我們和爸爸媽媽的距離。于是,從那天開始,我們班發(fā)起了“給爸爸媽媽一個擁抱”的活動,要求每天離開家或者回家時,都先給爸爸媽媽一個擁抱。這學期,爸爸媽媽們也給我們每個人回了一封信,每周三易老師都會念給我們聽。一封封愛的感言,我們和爸爸媽媽學會了相互理解與體諒。在周五見到他們的瞬間,再回給他們一個擁抱,讓他們也體會這種幸福。
我們常感覺其實“被愛”是一種由衷的幸福,尤其是我們正被很多人愛著。除了自己的爸爸媽媽,還有老師,同學,以及班里其他同學的爸爸媽媽。五年來,他們?yōu)槲覀冏隽撕芏唷N覀儼嗬钣贶堑膵寢尳o全班帶來了美國的風土人情,讓我們感受來自迪斯尼的快樂;池翔的媽媽給我們講述了美麗的寶島——臺灣,在課中她成了親切、熱心的導(dǎo)游;賈淘淼的媽媽給我們講述了女生的青春期,讓我們在青春期到來時不再恐懼;范梓愉的爸爸帶我們?nèi)昙壨瑢W去了一次熊貓基地,讓我們感受大熊貓的可愛;王安琪的爸爸帶我們?nèi)チ丝萍拣^,讓我們體會到4d電影的神奇;陳俊輝的媽媽每次活動,都為我們提供道具;演講彭瑞其的爸爸每次出國,都給我們帶回英語科學的書等等,被這么多爸爸媽媽們愛著,我們怎能不感到幸福?
幸福也是我們走向成功與自信的過程。五年前,我們剛走入校園時,都還是靦腆的孩子,不敢在公共場合講話,也不敢站在這里給大家做演講。可是經(jīng)過一次次的班級活動的錘煉,我們變得自信與勇敢。每周兩次的晨讀演講,每周一次的小老師活動,每周一次的主題隊會,這么多的活動讓我們在忙碌中自信而快樂。我們喜歡在假期后與同學一起分享趣聞;喜歡在才藝秀中展示自己的技能;喜歡用學過的英語舉行卡拉ok比賽,朗誦比賽;喜歡推薦自己喜歡的書,并分享自己的讀書心得;喜歡和同學們探討歷史史實,在歷史的長河中徜徉;喜歡看同學們精心彩排的各種小品短劇……每當看見臺上神采飛揚的同學,我們都能感受到成功的喜悅。這怎能不說是一種幸福?
幸福是什么?幸福是即將到來的六一,我們在臺上展現(xiàn)出的優(yōu)美的舞姿;是收到的一份小小的,卻暖暖的禮物;是努力學習后換來的“甜美的果實”;是假期和爸爸媽媽去游覽壯麗的河山后,讓悠久的文化鐫刻于心間……
其實,只要我們用心體會,用心感受,我們身邊的點點滴滴都是幸福。
第四篇:幸福征文
幸福
天津市寧河縣蘆臺鎮(zhèn)第三小學五二班張典潤
幸福像一朵朵彩云,彌漫在你的周圍,所以她是無處不在的;幸福像一朵朵含苞待放的花骨朵,一旦開放,香味濃而不膩,所以它是甜蜜的;幸福是一件件禮物,得到之后心里美滋滋的,所以它又是幸福的。我說更是一種感覺,可能就在不經(jīng)意間。
記得上禮拜學校舉行學科競賽,“語數(shù)外”連續(xù)三番轟炸,我已經(jīng)焦頭爛額。尤其考完數(shù)學,走出考場深吸一口氣,我好想嗅到了自己腦袋所散發(fā)出的糊味兒。心理素質(zhì)本來就不好,再加上道道溝坎,最后是能過得沒過去,過不去的更不敢嘗試去過。像霜打的茄子,更泄了氣的皮球,我無精打采的回了班,一屁股拽在座位上。就在這時同桌劉雯湊到我身邊,雙手從后面搭在我的肩上,“嗨,怎么了”胖乎乎的小臉蛋,緊貼在我的耳旁,“不會是因為數(shù)學競賽吧?”“嗯。”我又氣無力的點了一下頭。“怎么樣?”“別提了,兩道應(yīng)用題讓我猴吃麻花——滿擰了”劉雯坐到了我的前位,“這算什么,吃一塹長一智,失敗可是成功之母噢!”我抬起眼皮只見劉雯一雙大眼睛忽閃忽閃的,她用雙手拉我的雙手:“走,操場走走,心態(tài)很重要,還有一場英語呢,來笑一個,這可不像你,別忘了,下周還有縣競賽呢,現(xiàn)在怎們能對自己失去信心呢?相信自己是最棒的……
我被劉雯拉到了操場的甬道上,薔薇花架下,我倆手挽手,不時想起劉雯銀鈴般的笑聲,當然我也被她樂觀,開朗所感染,一股股暖意從新油然而生。她真誠的話語,讓我重拾自信。
回來的路上我一直回憶劉雯的陪伴,回味她的每一句話,覺得自己好溫暖,好幸福。幸福很容易,別以為它像天上的星星,遙不可及,其實,幸福就在你的身邊。(指導(dǎo)教師:段長虹)
第五篇:幸福征文
幸福征文
地質(zhì)與環(huán)境學院 地質(zhì)工程03班 蘇希賢
Tel***
看不見的幸福
十月漫長的等待,他每天沉浸在難以自抑的快樂和幸福中。但是很少看見他笑。他板著臉,經(jīng)常對那個小腹微微起來的女人喝道,多吃蛋白質(zhì)和蔬菜。
在手術(shù)室門口,他焦急的等待,坐著,蹲著,站著,搓手,踱步嘆息,他想闖進去,走到門口就回來了。他面無表情,木訥,在木訥背后不知有多少波濤洶涌。護士醫(yī)生進進出出,他想詢問什么,可是又不知道怎么問,問什么。嬰兒的哭聲傳來了,笑了,坐下來。
村里有了演電影的,你呼喊著,叫著“看電影,看電影”,而他卻靜靜的吃飯。你坐在他的肩頭,幸福淹沒了一切,而他卻扛著你兩個多小時直到你睡著,他脫下自己的外衣抱著你回家。
夏天大家坐在門口納涼,你數(shù)著星星睡著了,晚上在門口睡著,早上卻在家里。因為下雨了。一晚上他沒睡,在搬小麥到?jīng)]雨的地方。大清早活潑的你卻不放過他,要他陪你玩。
上學了,他給你固定,每天早上六點起床,他每天早上都叫你起床,七點叫你吃完飯。他從來沒幫你穿過衣服,從來沒有幫你疊被子,從來沒有幫你整理房間,而且不讓別人幫你。你的衣服,襪子都得自己洗,因為這是他的命令。他從不送你上學,也從不接你放學。當下大雨或下大雪時,你只能羨慕的看著同學被家長接走。你就這樣一直羨慕著。
過年了,你穿著去年冬天買的棉衣在同伴的新衣服新帽中自卑。別人家的孩子身上都裝著十元甚至百元,而你也許沒有二元錢。別人
家的孩子上學的費用都是要十塊給二十,而你卻因為報名費在和他周旋,上這么多年學你每次都是辦理報名的倒數(shù)。當你扛著鋤頭回家時,你也許會遇見正在門口刷牙的同學。你的同學在家犯錯誤時也只不過是挨打,而你在奶奶家不知度過多少夜晚,在門口的草窩里度過多少夜晚。當你和同齡人買東西時,他們可以用剩下的錢買他們喜歡的零食,而你卻不得不把剩余的錢帶回家,并用羨慕的眼神期待著,期待著他分你一小杯羹。當你用十七歲的身軀扛著比你稍低的玉米走過兩百米的地時,你的同學也許在家玩電腦看電視…..你沒見過他笑,至少沒見過他對你笑,可是他卻經(jīng)常為你而笑,那自豪和榮耀的笑。
高中時,你得獎學金,他只有淡淡的回應(yīng),好,好好學習。某次,你回家了,你看見他笑了,不是對著你笑的,但卻為你高興。你看到了那張證書,紅色的字刺紅了你的眼。家長會他去了,一路上他沒有說什么,至也沒有說什么。可是他帶著你給他的榮耀走了,沒有交流,只有木訥的表情。班級第三名,年級一百名。考上大學了,沒有祝賀,沒有激勵。
你想起上高中時,他帶著行李里把你送到宿舍,留下數(shù)目可觀的錢“你需要什么己買”。在那時他至少還送你了,現(xiàn)在只有你孤單的背著繁重的行李走在陌生的校園,開始大學新的征程,沒有告別的開始。漸漸地你也習慣了沒有他的生活。
你習慣了,習慣了他的冷漠,習慣了他的少語。可是,不知什么時候開始,你討厭這個人,甚至有些恨他,你從來沒有如此的感覺。
遇見他,好像是老鼠遇見了貓,你逃避著,你們就像兩條射線各自沿著各自的方向。突然,你發(fā)現(xiàn)你習慣了沒有他的生活。而他卻不能適應(yīng)沒有你的日子。
大學的時間是充裕的,你逃避了他的兩個電話,但最終接了,還是他打的。你哭了,沒有人知道為什么,只有你知道。你沒有對他哭,只是淡淡的說,一切安好,可是你的心里已經(jīng)翻江倒海了。你懂了…