第一篇：2014沖刺中考化學試卷4

2014沖刺中考化學試卷

一．選擇題（每題2分共20分）

1.在中央電視臺春節聯歡晚會中，臺灣魔術師劉謙以其匪夷所思的表演震撼了國人，他表演過程使用的道具中，屬于合成材料的是()

A.玻璃杯B.金戒指C.硬幣D.橡皮筋

2.下列生產過程主要發生物理變化的是（）

A．沼氣生產B．石油蒸餾C．轉爐煉鋼D．高爐煉鐵

3.下列裝置所示的實驗中，()

A.量取0.3ml水B.用雙氧水和二氧化錳制 C.檢查裝置氣密性D.除去氫氣中的水蒸氣得平穩氧氣流

4．每年的6月26日是國際禁毒日，一種新型毒品K粉的主要成分是鹽酸氯胺酮，鹽酸氯胺酮的化學式為C13H16ONCl，它會對大腦造成永久損害。下列敘述中()

A．K粉是純凈物B．一個氯胺酮分子中含32個原子

C．鹽酸氯胺酮由五種元素組成D．鹽酸氯胺酮中氫元素與氧元素的質量分數相同

5.為鑒別日常生活里下列各組物質，所用的兩種方法()

態甲烷。下列敘述中錯誤的是（）

A．這種“雨”可以作為一種清潔燃料B．“土衛六”表面的溫度比地球表面低

C．“土衛六”上形成了甲烷的氣-液循環D．“土衛六”表面是否存在有機物還無法確定

7．在a、b兩支試管中加入體積相同的同種鐵塊。在a中加入食鹽水，塞上橡皮塞，如下

圖。U型玻璃管內為紅墨水（開始時兩端液面等高）。放置一段時間后，下列有關敘述

錯誤的是()

A．兩試管中鐵最終均被銹蝕

B．紅墨水柱兩邊的液面變為左低右高

C．若在a試管水面上加少量植物油，可使其銹蝕變慢。D．鐵銹是混合物，主要成分是Fe2O

38．用數軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記。下列數軸表示的是（）

A．銀、銅、鐵的金屬活動性強弱：

B．硫及其化合物與化合價的關系：

生鐵鋼C．根據鐵的含碳量，將其分成生鐵和鋼： 含碳量/% pHD．物質形成溶液的pH: 食鹽酸奶

9.已知某兩種物質在光照條件下能發生化學反應，其微觀示意圖如下：（說明：一種小球

代表一種原子）則下列說法不正確的是（）

A．該反應屬于置換反應B．圖示中共有4種分子

C．該圖示說明在化學變化中分子可分，原子不可分D．以上反應符合質量守恒定律

10.（）

A、向pH=12的Ca(OH)

2溶液中不斷加水稀釋

B．向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量

C．在40℃，將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發水分至有白色晶體析出

D．將等質量的金屬鎂片和鋅片分別和過量的稀硫酸混合二．填空題（共34分）

11.（5分）右圖是鋰原子的構成示意圖，根據圖示信息回答下列問題：

（1）鋰元素的原子序數為，元素符號為。

（2）鋰原子的結構示意圖為（填字母）。

A

B

C

D．（3）鋰元素與氧元素形成的化合物的化學式為。

（4）下列對原子構成的理解錯誤．．的是（填字母）。

A．原子整體不顯電性B．原子核比原子小得多

C．原子核是不可分割的實心球體D．原子質量主要集中在原子核上

12.（5分）2014年2月20日，深圳一歌舞廳發生火災事故，致43人死亡。當時很多人都

在飲酒作樂。事故的直接原因為該俱樂部演職人員使用自制禮花彈手槍發射禮花彈，引燃

天花板的聚胺指泡沫所致。回答下列問題：

⑴手槍發射的禮花彈，能使天花板的聚胺脂泡沫燃燒的原因是⑵在室內遇見聚胺脂著火，可以用毛巾或者衣服捂住呼吸道，原因是；

⑶有專家稱，如果這些遇難者生前能夠了解一些火災自救的常識，冷靜自處，采取必要的措施，堅持20分鐘就極有可能生還。除了上述第⑵項措施外，你認為還可采用哪些必要的措施？（答一點）

⑷如果讓你設計歌舞廳，為了防止再次發生特大火災，應該注意的一個問題是什么？

13．(9分)如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多種

功能裝置。

(1)若制備的氣體是氫氣，則試劑X常用，用圖示放置的乙

裝置收集氫氣，A應與(填“B”或“C”)相連。

(2)若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中反應的化學

方程式為。若A、C

相連制取氧氣，檢驗氣密性后，還須將裝置乙。

(3)若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置組成發生、甲乙

凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是，A應與(填“B”或“C”)相連。若想除去鹽酸揮發出的HCl氣體能否在乙中放

入氫氧化鈉溶液來凈化，（填“能”或“不能”）原因是。

14.某學生在學習中發現把酚酞滴入堿溶液中出現了這樣三種情況：（8分）

⑴ 紅色很快（半分鐘內）消失；⑵ 紅色過一段時間后消失；⑶ 紅色永不消失。為了進

一步研究此實驗“反常”的原因，該學生為主的研究性學習小組進行了下列實驗：將六種

質量分數不同NaOH溶液各5ml于6個試管中，分別滴入1～2滴酚酞試液，實驗結果于

下表：

分析實驗數據回答下列問題：

（1）通過實驗你得出了什么結論

（2）取少量已褪成無色的NaOH-酚酞溶液，逐滴滴加稀鹽酸觀察，溶液會重新出現紅色；當繼續加鹽酸后，紅色又會消失。試說明兩次變化的原因，寫出發生反應的化學方程式。

（3）若想讓第一次變化后已褪成無色的NaOH-酚酞溶液重新恢復紅色還可以

用、的方法（不得再用酸）。

（4）變紅的NaOH-酚酞溶液加鹽酸褪成無色的溶液中一定含哪種溶質，可能還含哪種溶質。

15．（7分）木炭、活性炭都具有疏松多孔的結構，有吸附性，可以吸附一些食品和工業產

品的色素，也可吸附有異味的物質，吸附是變化。同學進行如圖分組實驗，在紅棕色二氧化氮氣體中加入干燥的活性炭或木炭，發現瓶

內氣體顏色變淡或消失，打開彈簧夾，你將看到的現象是；產生該現象的原因是。實驗過程中張寧同學發現不同小組集氣瓶中氣

體褪色程度不同，于是她想設計實驗探究“影響吸附劑吸

附效果的因素”，請你參與探究活動。完成探究報告。

【提出問題】吸附效果可能與有關。

【設計實驗】分別在相同體積的兩瓶NO2氣體中，各加入相同顆粒大小、相同質量的木炭

和活性炭，比較相同時間內氣體褪色的程度。

【可能出現的現象】

你認為影響吸附劑吸附效果的因素還有哪些，請提出來：

【你的猜想】

【設計實驗】

如果你能再提出一種假設并設計出實驗方案，你將得到4分獎勵（滿分不超過60分）

【你的猜想】（1分）

【設計實驗】（3分）。

三．計算題（6分）

16.新聞報道《河北秦皇島：小雨引“燃”一車電石》很好地說明水可“引火”。該報道稱：5月9日傍晚，一輛儲運電石的汽車因未做好防水工作，行駛過程中天降小雨，引發車廂

著火??已知：電石（CaC2）不可燃，與水接觸劇烈反應產生乙炔（C2H2）。

（1）電石和水反應的化學方程式為：CaC2+2H2O=X+C2H2↑，其中，X的化學式為。

（2）若用32kg的電石與水完全反應,能生成乙炔氣體多少kg?（5分）

參考答案

二．填空題

11．（每空一分）

(1)3Li

(2)D

(3)Li2O

(4)C

12.（1）聚胺脂泡沫是可燃物，與氧氣接觸，溫度達到著火點燃燒。（2分，答對一點給1分）（以下每空1分）

（2）防止吸入有毒煙氣

（3）匍匐前進，用水弄濕衣服（答案合理都可給分）

（4）開設安全通道，裝潢不用易燃物品（答案合理都可給分）

13．（方程式2分，其他每空1分）

（1）稀硫酸或稀鹽酸C

MnO

2（2）2H2O2=====2H2O+O倒置或裝滿水

（3）干燥劑B不能氫氧化鈉能與二氧化碳反應

14.(1)NaOH溶質質量分數越大，酚酞褪色越快。

（2）鹽酸與氫氧化鈉反應，氫氧化鈉溶質質量分數減小顏色變紅

鹽酸與氫氧化鈉反應中和，紅色褪去（2分，答對一點給1分）

HCl+NaOH====NaCl+H2O(2分，其余每空一分)

（3）加水，通入二氧化碳（答案合理都可給分）

（4）NaClHCl

15.（7因是氣體被吸附，瓶內氣壓降低，內外氣壓差使得燒杯中的水進入集氣瓶。

【提出問題】吸附效果可能與吸附劑種類 有關。

【可能出現的現象】 加入活性炭的氣體比加入木炭的褪色更快

影響吸附劑吸附效果的因素：吸附劑質量，吸附劑的表面積、吸附時間長短，被吸附物質的濃度、溫度等，設計實驗時注意控制變量：溫度、被吸附物質種類、體積、濃度，吸附劑種類、質量、表面積（控制變量少2個扣1分）（除加分外每空1分）

三．計算題

16.（1）Ca(OH)21分

（2）解:設生成乙炔氣體質量為x????????1分

CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑

6426???2分

32kgx

?????????????..1分

X=13kg??????????????????.1分 答: 能生成乙炔氣體13kg.

第二篇：中考百日沖刺化學教師發言稿

2016中考百日誓師大會化學組老師發言稿

尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！

我是九年級化學備課組組長，此時此刻，代表化學備課組的老師在這里發言，我誠惶誠恐，倍感責任重大，但誠惶之余，凝神細絲，我又豪情滿懷，信心百倍，為什么這樣說呢？因為我們化學組六位老師都曾多輪任教九年級。經驗豐富，年富力強，在歷年中招考試中，我們化學組都取得了優異成績。

同學們：在今后的100天中，我們全體化學的老師已經做好了一切的準備，為你們保駕護航。我們將濃縮知識，壓縮題量，加熱考點，用汗水和智慧作為你們成功的催化劑。

三年磨一劍，六月試鋒芒。在這最后的100天里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰，每天都得搏擊，每天都得奮斗。在以后每天的學習中，即使困難再大，誘惑再大，我們都要咬緊牙關，走穩每一步，邁進一大步。

同學們，沖鋒的號角已經吹響，努力奮斗是我們唯一的選擇。讓我們師生并肩作戰，把握生命里的每一分鐘，用堅忍不拔的毅力、執著追求的精神、頑強拼搏的斗志、優異驕人的戰績書寫這100天不平凡的歷史！讓我們一起挑戰，努力拼搏，創造輝煌！

謝謝大家！

2016.3.15

第三篇：2014年中考化學模擬沖刺題

化學部分(75分)

考試時間：75分鐘班級姓名得分可能用到的相對原子質量：O—16C—12N—14Na—23Ca— 40H—

1一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意。共18個小題，每小題1分,共計20分）

1．生活中的下列變化，屬于化學變化的是()

A．水果榨果汁B．玻璃破碎C．煤氣燃燒D．濕衣服晾干

2．在空氣的成分中，體積分數約占78%的是()

A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體

3．下列物質中屬于氧化物的是()

A．O2B．KClO3C．MgOD． Na2SO

44．能夠引起溫室效應的主要氣體是()A．O2B．N2C．H2D．CO

25.生活中常見的下列物質中屬于純凈物的是（）A．硬水 B．粗鹽 C．生鐵D．純堿

6．決定元素種類的是原子的()A．最外層電子數 B．質子數 C．電子數 D．中子數

7．保持二氧化碳化學性質的最小粒子是()

A．碳原子B．氧原子C．氧分子D．二氧化碳分子

8．百花盛開，陣陣花香，沁人心脾。花香四溢的現象說明()A．分子是不斷運動的 B．分子是由原子構成的C．分子具有一定的質量D．分子之間有一定的間隔

9．加油站是重要的防火單位，在加油站必須粘貼的警示標志是

()

自燃物品

ABCD

10.現有5種物質：①濃鹽酸②燒堿③食鹽④濃硫酸⑤鐵 把它們長期露置在空氣中，其中發生化學變化且質量增加的是()A．①②B．②⑤C．③④D．③⑤

11．實驗結束后，下列儀器放置方法正確的是()

ABCD

12．下列化學用語中，正確的是()

13．A．兩個氫分子2HB．氧化鈉：NaO

C．2個硫酸根離子：2SO4D．＋2價的鎂元素：Mg2+

13.下列金屬能與硫酸亞鐵溶液反應的是（）A．鋅B．銀C．銅D．鉛

14．下列各組物質間能發生化學反應的是（）

A．銀和稀鹽酸B．鐵和硫酸鋅溶液C．硝酸鉀溶液和食鹽水D．硫酸和氯化鋇溶液

15.把金屬X放入AgNO3溶液中，X表面有銀白色固體析出；若放入FeSO4溶液中，無明顯現象。

則X、Ag、Fe三種金屬活動性由強到弱的順序正確的是（）

A.Fe、X、AgB.X、Fe、AgC.Fe、Ag、XD.Ag、X、Fe

16．下列物質溶于水時，溶液溫度明顯降低的是（）

A．氯化鈉B．硝酸銨C．濃硫酸D．氫氧化鈉 2-

17.下列有關溶液的說法中正確的是（）

A.均

一、穩定的液體都是溶液B.在其它條件不變時，氮氣的溶解度隨壓強的升高而減小

C.飽和溶液一定比不飽和溶液濃 D.餐具上的油污可利用洗滌劑的乳化功能將其洗去 18.下列有關物質的化學式、名稱、俗名不完全對應的是()

A.NaCl氯化鈉食鹽B.Ca0氧化鈣熟石灰

C.Na2CO3碳酸鈉純堿D.NaOH氫氧化鈉燒堿

19.下列是人體中幾種體液的正常pH，酸性最強的是（）

A．膽汁（6.8?7.4）

C．血液（7.35?7.45）B．唾液（6.6?7.1）D．胃液（0.8?1.5）

20.下列物質不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是（）

A．紫色石蕊試液B．氯化鈉溶液C．鐵粉D．pH試紙

二、填空題（共30分）

21．（5分）小紅在實驗室欲配制一定質量分數的食鹽溶液。

（1）B儀器的名稱是，上面的儀器中除B、E外，她必須選用的儀器還有（填字母

編號）；

（2）E的作用是，配制的步驟可以概括為計算、稱量、、。

22.（4分）A、B兩種固體物質的溶解度曲線如右圖所示。

①t1℃時，A和B的溶解度大小關系是

②把t1℃時A的飽和溶液變成不飽和溶液，除了升高溫度外，還可

以采取的方法有。

③t2℃時A的的溶解度為25g，在t2℃時，向50g水中加人20g的A

物質，充分溶解所得溶液的溶質質量分數為。

A中混有少量的雜質B，若想得到較為純凈的A，可以采用的方法是。

23．（4分）今有①肥皂水②食鹽水③楊梅汁④白糖水⑤蒸餾水五種液體，根據你的生活經驗判斷，其中pH＜7的是pH＞7的是（填序號）。

24.（5分)向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞溶液，溶液變成__ __色，pH___7（填“>”、“<”或“=”），逐滴向錐形瓶中滴入鹽酸并振蕩，觀察到的現象是，溶液的pH（填“增大”或“減小”）。

(2)有一瓶溶液pH是4.5，如果要使溶液的pH升高，可以用____的方法。

25.（8分）在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七種元素中選擇適當的元素組成符合下列要求的物

質。請將其化學式填入空格中。

（1）可用于改良酸性土壤的堿:（2）無色、無味的劇毒氣體:（3）焙制糕點所用發酵粉的主要成分之一:

（4）能使紫色石蕊試液變紅的化合物:（任填一個）

26.（4分）化學用語是學習化學的主要工具，是國際通用的化學語言。請你用化學用語填空。

（1）氬氣。（2）標出氧化鐵中鐵元素的化合價。

（3）某氣體在空氣中占78％(體積百分含量)，保持它的化學性質的最小粒子是。

（4）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子。

三、實驗題（共計19分，方程式2分）

27．實驗室需要配制15%的氯化鉀溶液50g．

（1）計算：需要氯化鉀的質量為．

（2）某同學按下圖所示步驟依次操作：

ABCDE

其中操作錯誤的步驟是（填字母序號）；B中儀器的名稱為；E中玻璃棒的作用是．

（3）若上圖A中砝碼的質量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鉀質量實際為．

28.某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈的氣體”的實驗。設計了如下

方案進行實驗：

ABCDE

（1）寫出所標儀器的名稱：①、②。（2）描述A中發生的現象：。

（3）根據我們所學的知識，你認為A裝置和裝置相連并產生什么現象時就足以

說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽？；寫出該裝置中

發生反應的化學方程式：。

（4）該同學想要收集一瓶純凈的該氣體，進一步驗證它的性質。連接上述裝置的順序

是：（填寫各接口字母）。其中C裝置的作用是：；寫出有關反

應的化學方程式：。

（5）寫出用A裝置還可以制取的日常生活中一種常見氣體的化學反應方程式：。

并說出它的一個重要用途。

四、計算題

29.（6分）實驗室有一瓶存放時間過長的氫氧化鈉，其中一部分已轉化成為了碳酸鈉。現需用該藥

品配制氫氧化鈉溶液。取50克該藥品，溶于200mL水中（水的密度為1g/cm3），然后慢慢地滴加7.4%的澄清石灰水，當用去100克澄清石灰水時，碳酸鈉恰好反應完全。計算:(1)50克該藥品中碳酸鈉的質量.（2）濾出沉淀后所得溶液的溶質質量分數。（精確到0.01％）

第四篇：2018年武漢市中考化學試卷

湖北省武漢市2018年中考化學試題

一、選擇題(本愿包括20小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題3分，共60分)1.下列變化屬于化學變化的是

A.清精燃燒 B.水變成水蒸氣

C.玻璃破碎

D.汽油揮發 2.下列說法正確的是

A.在化學變化中，分子不能再分 B.墻內開花墻外香，說明分子在不斷運動 C.原子核由電子和中子構成

D.不同元素最本質的區別是相對原子質量不同 3.下列說法正確的是

A.天然氣可以作燃料 B.過濾可以將硬水軟化

C.水由氫氣和氧氣組成 D.大量施用化肥、農藥不會污染環境 4.下列做法錯誤的是

A.使用完酒精燈后，用燈帽蓋滅 B.在鋼鐵表面刷油漆防止生銹 C.不挑食，合理攝入人體必需元素 D.焚燒廢棄塑料減少白色污染

5.通常狀況下，乙烯(C2H4)是一種無色氣體，具有可燃性，其燃燒反應的化學方程式為:C2H4+302下列有關說法正確的是

A.氧氣中氧元素的化合價為-2價 B.水屬于有機化合物

C.X中碳、氧元素的原子個數比為1:2 D.該反應屬于化合反應

6.某化學興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定H2O2溶液中容質的質量分數。裝置氣密性良好，圖中的錐形瓶內盛有質量為m的H2O2溶液，燃燒匙內裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動，干燥管內裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是

2X+2H2O，則

A.將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接，均能達到實驗目的

B.稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質量，可計算出H2O2溶液中容質的質量分數

C.若用裝置IV收集氧氣，可將帶火星的木條放置在b導管口處驗滿

D.若用裝置V測景生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會使測量結果偏大

/ 4 7.氧化物、酸、堿、鹽都屬于化合物。甲、乙、丙、丁、M是初中化學常見的化合物，其中甲、乙、丙、丁分屬上述四種不同類別的化合物，M與甲屬于同種類別的化合物。它們之間的部分轉化關系如圖所示(部分反應物、生成物、反應條件已略去。“—”表示物質之間能發生反應，“→”表示物質之間的轉化關系)。下列推論錯誤的是

A.若甲是碳酸鈣，則可以用水鑒別乙和丙 B.若乙可用于改良酸性土壤，則甲可以是氧化銅 C.若丙是碳酸鈉，則甲與丁溶液混合可以得到黃色溶液 D.若丁是氫氧化鈉，則甲可以通過中和反應轉化為M 8.醫療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內服劑，俗稱“鋇餐”。一旦誤將碳酸鋇代替硫酸鋇作“鋇餐”，就會致人中毒，此時可服用硫酸鎂溶液解毒。某化學興趣小組用如下實驗模擬了碳酸鋇在胃液中的變化，并驗證了硫酸鎂解毒的原理: I.取一定量碳酸鋇固體于燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至過量，并不斷攪拌，饒杯內固體質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖甲所示；

II.再向該燒杯中逐滴加入硫酸鎂溶液，并不斷攪拌，燒杯內溶波質量與加入硫酸鎂溶液的質量關系如圖乙所示。

下列有關說法正確的是

A.圖甲中K點和L點時，溶液中的溶質都為一種；圖乙中M點和N點時，溶液中的溶質都為兩種

B.取少量步驟I所得溶波于試管中，滴加硝酸銀溶液和足量稀硝酸，有白色沉淀生成，說明步驟I中加入的稀鹽酸已過量

C.根據圖乙數據分析，步驟II最終生成硫酸鋇沉淀的質量為4.5g

/ 4 D.硫酸鎂解毒的原理是:MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4↓。因此，本身無毒且能與氯化鋇反應生成沉淀的物質，如純堿也可解毒

28.(4分)在通常狀況下，硫是一種黃色粉末，下圖是硫元素的某種粒子的結構示意圖:(1)硫原子的核內質子數為_________。(2)圖中所示粒子的符號為_________。

(3)硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰，該反應的化學方程式為__________。29.(4分)硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如下圖所示:

(1)t1℃時，硝酸鉀的溶解度為________。

(2)t1℃時，將50g硝酸鉀加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質的質量分數為__________。(3)t2℃時，氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀，提純氯化鉀的方法是_____。

(4)將t3℃時硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發10g水，然后降溫至t2℃，過濾，得到溶液a和溶液b。對于溶液a和溶液b，下列說法正確的是____。

A.都是飽和溶液 B.溶液質量a

部分實驗步驟如下: I.打開彈簧夾，通入段時間的氮氣； II.關閉彈簧夾，給碳酸氫銨樣品加熱；

III.當樣品反應完全，……再停止加熱，直到玻璃管冷卻； V.實驗完畢，測得裝置B、C中藥品的質量分別增加了m1、m2。

/ 4 請回答下列問題:(1)NH4HCO3屬于____(選填 “氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復合肥”)；裝置B中盛放的液體是_____。(2)裝置C中發生反應的化學方程式為__________。(3)步驟III中，停止加熱前應進行的操作是___________。

(4)該樣品中碳酸氫銨的質量分數的表達式為_______(用m1、m2的代數式表示)。

31.(6分)有一包固體粉末，可能含碳、鋁、銅、氧化鋁、氧化銅中的種或幾種。為探究該固體粉末的組成，某化學興趣小組進行了如下圖所示實驗:

(1)向樣品中加入過量稀鹽酸產生的氣體是_________。

(2)向固體A中加入硝酸銀溶液，發生反應的化學方程式為__________。(3)固體B中含有的物質是__________。(4)原固體樣品中一定含有的物質是__________。(5)藍色溶液丙中一定含有的溶質是_________。

32.(6分)某氧化鈉樣品中含有氯化鎂。為測定其中氣化鈉的質量分數，稱量5.00g樣品于燒杯中，加適量水完全溶解，然后逐滴加入氫氧化鈉溶液至恰好完全反應，生成0.58g沉淀。請回答下列問題:(1)氫氧化鈉溶液可使紫色石蕊溶液變成_____色。(2)計算該樣品中氧化鈉的質量分數。

/ 4

第五篇：2009年山西省中考化學試卷

山西省2009年高中階段教育學校招生統一考試

化學部分

可能用到的相對原子質量：

H-1C-12N-14O-16Cl-35.5P-31Na-2

3一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，請將正確的選項的字母標號填入下表相應的1、薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是

A、N2B、O

2C、CO2D、空氣

B、鋁是一種金屬

2、元素周期表中鋁元素的部分信息如下圖所示，由此得到的結論不正確的是

A、鋁的原子序數是1

3C、鋁的相對原子質量為26.98gD、化學反應中鋁失電子變成Al3+

3、我國蘊藏著豐富的鎢礦資源，冶煉金屬鎢常用白鎢礦石其主要成分是鎢酸鈣

（CaWO4）鎢酸鈣中鎢（W）的化合價為 A、-6

B、+

4C、+6

D、+74、化學物質在生產、生活中有著廣泛的應用，下列說法正確的是

A、湖水經沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，即可得到純凈水 B、農業上為了提高糧食產量，就大量使用化肥、農藥 C、可用聚氯乙烯塑料制品包裝食品

D、校內用鋼架制作的自行車防雨棚應定期噴涂油漆防銹

5A、牛奶和玉米粥均屬于堿性食物C、番茄的酸性比蘋果強A、Ag

B、Cu

B、胃酸過多的人應少食泡菜

D、用濕潤的pH試紙蘸取葡萄汁測其pH

D、Mg6、下列四種金屬中，有一種金屬的鹽溶液與其它三種金屬都能發生轉換反應，這種金屬是

C、Fe7、下列說法不正確的是A、食鹽水的凝固點比較低

B、用帶火星的木條可以鑒別空氣和氧氣

D、鋼的性能比生鐵好，因為鋼含碳量低

B、氫氧化鈉溶液（碳酸鈉）——澄清石灰水 D、氯化鉀溶液（碳酸鉀）——稀硫酸

C、可以在量筒中配制NaCl溶液A、氮氣（氧氣）——木炭

9、下列實驗合理的是

8、欲除去下列食物中混有的少量雜質（括號內為雜質），所選試劑正確的是C、二氧化碳（一氧化碳）——氧氣

10、某同學想用實驗證明CuSO4 溶液顯藍色是由Cu2+造成的，下列實驗無意義的是 A、將CuSO4 溶液加水稀釋C、觀察Na2SO

4B、觀察Ca(NO3)2 溶液

D、向CuSO4溶液中滴加足量NaOH溶液

二、填空題（化學方程式每個2分，其余每空1分，本題共29分）

11、（1）用化學符號填空：

兩個氫原子______；干冰_______；鋅離子_________；硝酸鉀_______。（2）2009年4月以來，高致病性甲型H1N1流感呈現出在全球蔓延的趨勢。根據世界衛生組織報道，目前尚無專門針對人類感染H1N1流感的特效藥，但推薦使用“達菲”膠囊。根據“達菲”的化學式C16H31N2PO8，從化學的視角分析，你能獲得的信息有：①______________________________________；

②______________________________________。

12、周末，小晉同學一家三口到風景秀麗的山區踏青，并準備自制燒烤。

（1）爸爸準備了豆腐干、瘦肉、魚、面包和牛奶，其中能提供較多糖類的是_____；為使

營養均衡，媽媽又增加的食物是________（寫出一種）。

（2）燒烤時，為使木炭燃燒更旺，小晉將木炭架空，原因是______________________。（3）小晉將取回的清澈泉水煮沸，發現有少量沉淀產生，該泉水屬于___水（填“軟”或“硬”）（4）離開時，為防止引發火災，請給出一種熄滅余火的簡易方法_________________。（5）為保護環境，做文明游客，請你對他們的春游提一條建議__________________。

13、下圖表示不同類別的純凈物之間的相互關系。A、B是不同類別的化合物，其溶液都能

與鐵反應；M、N是由不同類別的微粒構成的單質。

??金屬:如 鐵

單質??

純凈物? ?M、N

?化合物：A、B ?

請寫出下列方程式或化學式：

鐵+A：___________________，B___________；鐵+M：___________________，N__________；

14、下圖是甲乙兩種固體物質的溶解度曲線。據圖回答：

（1）P點的含義是______________________。（2）20℃時要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可彩的方法有_________（寫出一種）

（3）當甲中含有少量乙時，可采用____________的方法提純甲。（4）30℃時，將40g甲物質放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質的質量分數為

_________；若將燒杯內物質升溫到50℃（不考慮水蒸發），溶液中變化的是__________（選填A、B、C、D）A、溶劑的質量B、溶液的質量C、溶質的質量分數 D、以上都不變

15、已知A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、氧化鐵和一氧化

碳中的一種，E是實驗室一種常見溶液，它們之間的關系如圖所示，“------”兩端的物質在一定條件下可以反應。請回答：

(1)C的一種用途是_________；D、E反應的化學方程式為________________________。（2）上述各物質間的反應均可用“甲+乙→丙+丁”表示，其中不屬于四種基本反應類型，但能用上式表示的一個化學方程式是_______________。

（3）若B、C、D、E都不變，五種物質之間的關系也不變，A還可能是________。

三、實驗探究題（化學方程式每個2分，其余每空1 分，本題共14分）

16、通過一年的化學學習，我們知道實驗室中的組裝儀器往往有多種用途。根據下圖所示裝

置回答問題。

（1）圖中A裝置常用于制氧氣，其反應的化學方程式是________________________；除

制氧氣外，A裝置還能進行另一個實驗是________________。

（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內放入的藥品是_____________。若在B裝置

中盛滿水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧氣，氣體從____端（填字母“a”、“b”）通入。

（3）某同學將實驗室制得的二氧化碳通入裝有澄清石灰水的B裝置，始終未出現渾濁，原因可能是_________________（答一條即可）。

17、在化學興趣小組活動中，小山把一標有“生石灰 干燥劑”的小紙袋帶到學校進行實驗。干燥劑是否變質？小山設計并進行了如下實驗，請你幫他完成實驗報告。（1）

（2）既然干燥劑中已有Ca(OH)2，小山又猜想還可能有另一種物質生成，原因是

_______________________（用化學方程式表示）。請你設計實驗證明小山的猜想（簡要寫出實驗步驟、現象及結論）_________________________________________。

（3）小西認為步驟②不嚴密，理由是________________________________________。（4）愉快的小組活動結束了，除以上猜想及實驗，你還想對該干燥劑的萬分進行哪些方

面的探究___________________________（寫出一條即可）。

四、計算題（本題7分）

18、我國北方某鹽湖生產的純堿（Na2CO3）產品中常含有少量的氯化鈉（其它雜質忽略不

計）。為測定該產品中碳酸鈉的質量分數，現稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸。當鹽酸滴加至36.5g時，燒杯內溶液的總質量為40.3g，（假設產生的氣體全部逸出），（1）A點產生氣體的質量m=_________。

（2）試樣中碳酸鈉的質量分數（結果精確至0.1%）。

（3）B點時，燒杯內溶液中的溶質是__________（寫出化學式）。

山西省2009年高中階段教育學校招生統一考試

化學部分

一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，請將正確的選項的字母標號填入下表相應的空格內。每小題2分，本題共20分）

二、填空題（化學方程式每個2分，其余每空1分，本題共29分）

11、（1）2NCO2Zn2+KNO

3（2）①達菲屬于有機物； ②達菲由碳、氫、氮、磷、氧五種元素組成。

12、（1）面包白菜2）增大木炭與空氣的接觸面積（3）硬（4）用水澆滅（5）不要亂扔垃圾

13、Fe+H2SO4 = FeSO4 + H2 ↑CuSO43 Fe+2 OO4He或C

14、（1）30℃時 ,甲的溶解度為60g（2）降低溫度（3）冷卻飽和溶液（4）37.5%B、C

15、(1)除鐵銹2NaOH+Cu SO4 = Na2SO4+Cu（OH）2 ↓（2）3CO+FeO2（3）C(或H2)

三、實驗探究題（化學方程式每個2分，其余每空1 分，本題共14分）

16、（1）2K MnO（2）濃硫酸b

（3）生成的CO2氣體中混有HCl氣體

17、（1）MnO4 + MnO2 + O2↑碳酸氫銨受熱分解

（2）CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H2O

取樣于小試管中，滴加稀鹽酸，有氣泡產生，證明干燥劑中含的碳酸鈣（3）Ca(OH)2也可能是未變質的CaO和水反應剛生成的（4）干燥劑中是否含有氫氧化鈣

四、計算題（本題7分）

18、（1）2.2g

（2）解：設純堿試樣中碳酸鈉的質量為x。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 ↑1064

4x2.2g

10644?x

2.2g

x=5.3g試樣中碳酸鈉的質量分數為：

5.3g

6g

?100%?83.3%答：略。（3）NaCl、HCl

1分）（1分）（1分）（1分）（1分）

（