第一篇：2012年中考化學沖刺題

化學中考沖刺題

相對原子質量:H—1C—12O—16Zn—65Cl—35.5S—32Na—2

3單項選擇題：

1、下列描述內容全部正確的一組是（）A．安全常識

室內煤氣泄漏——立即打開排風扇；用水滅火——降低可燃物著火點 B．環保知識

減少化石燃料燃燒——減少空氣污染；控制使用塑料袋——防止“白色污染” C．實驗現象

紅磷在氧氣中燃燒——產生大量白色煙霧；鐵絲在氧氣中燃燒——火星四射 D．物質用途

碳酸氫鈉——治療胃酸過多；磷酸二氫鈣［Ca(H2PO4)2］——用作復合肥料

2、下列關于化學反應“X2 + 3Y2 = 2Z”的敘述正確的是（）A．

Z的化學式為X2Y

3B．若有ag X2 完全反應，生成bg Z，則同時消耗(2b-a)g Y2C．mg X2 和ng Y2 恰好完全反應，則一定生成(m+n)g Z

D．若X2 和Y2 的相對分子質量分別為M和N，則Z的相對分子質量為（M+N）

3、在化學學習中，經常會遇到“1+1=2或1+1≠2”的有趣現象。下列選項符合“1+1≠2”此現象的是（）

A.n 個H2與n個O2混合后得到的分子總數 B.1mL酒精與1mL水混合后溶液的體積

C.1g飽和食鹽水中加入1g水后所得溶液的質量D.1g氫氧化鈉稀溶液和1g4、A、B、C不正確的是（）

A.t1℃時，A的飽和溶液65g中含有溶劑50g

B.將t2℃的A、B、C三種物質的飽和溶液降溫 至t1℃時，C溶液中溶質的質量分數保持不變 C.t2℃時，A、B兩種溶液中溶質的質量分數相同 D.要從B溶液中得到B，通常采用蒸發溶劑的方法使其結晶析出5、20 ℃時，向100 g 飽和石灰水中加入5 g 生石灰，充分反應后恢復到原溫度，則所得溶液與原溶液相比一定不發生改變的是（）

A．溶液的質量B.溶質的質量C.溶劑的質量D.溶質的質量分數

6、右圖是初中化學中有關甲、乙、丙、丁四種常見物質間的轉化 關系圖。下列說法不正確的是（）

A.若甲為單質，丙為單質，則該反應不一定是置換反應B．若甲為堿，則該反應不一定是中和反應

C．若該反應是氧化反應，則甲或乙不一定為氧氣

D．若丁為水，則甲、乙至少有一種物質為酸或堿

7、下列物質不能發生復分解反應的是（）A．KNO3B．NaClC．CuSO4D．CaCO3

8、下列各組溶液，不用其他試劑就能區別出來的是（）A.NaOH、HCl、NaClB.Na2CO3、HCl、BaCl2C.Na2CO3、Na2SO4、BaCl2D.AgNO3、HCl、NaCl9、向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后再加入一定量的稀鹽酸，沒有氣體產生，將混合液過濾，則下列說法中錯誤的是（）A.濾出的固體中一定含銀，可能含銅

B.濾出的固體中一定含銀，可能含銅和氯化銀

C.濾液中一定含有硝酸鋅，可能含有硝酸銅和稀鹽酸D.濾液中一定含有硝酸鋅，可能含有硝酸銅和硝酸銀

10、A圖是物質M和N的溶解度曲線。B圖中甲、乙試管中分別盛有M、N的飽和溶液，試管底部均有未溶解的M、N固體。向燒杯中加入一種物質后，甲中的固體減少，乙中的固體增加，則加入的物質不可能是（）A.濃硫酸B.硝酸銨固體C.氧化鈣D.氫氧化鈉固體

11、下列除雜所選用的試劑及操作方法均正確的一組是（括

1213、下列除去雜質的方法不正確的是（）

14、進游泳池前.有些游泳館要求我們在一個淺水池內對拖鞋和腳進行消毒，淺水池中的水呈紫紅色。該池中起消毒作用的物質可能是（）

A、硫酸銅B、高錳酸鉀C、鹽酸D、熟石灰

15、在混有少量CuO的鐵粉中加入一定量的稀鹽酸，充分反應過濾，再向濾液中放入一枚潔凈的鐵釘，足夠時間后取出，鐵釘表面無變化，下列判斷正確的是（）A、過濾出的不溶物只有銅B、過濾出的不溶物只有鐵

C、過濾出的不溶物中一定含有銅，可能含有鐵D、濾液中一定含有氯化亞鐵，可能含有氯化銅

16、下列實驗裝置不能用來證明質量守恒定律的是（）

ABCD

二、填空題：

17、從 C、H、O、N、S、Cl、Na、Mg、Fe、Cu、Ba、Ca 等１２種元素中選擇恰當的元素，用離子符號、化學式或化學方程式按要求填空：

〔1〕亞硫酸鈉中的陰離子；〔2〕電子數與Mg2+

相同的粒子

〔3〕既能與酸反應又能與堿反應的鹽；

〔4〕抗擊“非典”中用于消毒的氧化物中氧元素的化合價

〔5〕有黑色固體生成的置換反應〔6〕有沉淀、氣體、水生成的復分解反應〔7〕除水垢的原理〔8〕有刺激性氣味氣體生成的化合反應〔9〕放出熱量的置換反應；

18、化學物質及其變化與生活密切相關請你按要求填空：

〔1〕在新農村建設中，許多家庭興建沼氣池。沼氣的主要成分是：

〔2〕當在口中咀嚼米飯和饅頭時會感到有甜味，這是因為唾液中含有，它能將

食物中的部分淀粉催化水解為的緣故。

〔3〕25 m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積0.024 m

3的鋼瓶中，原因是：。

〔4〕現在自來水消毒用ClO2，而在以前用的是Cl2 , 對人體健康不利。將SO氣體通入氯氣的水溶液中至恰好完全反應，生成兩種常見的酸。

①完成上述反應的化學方程式：Cl2 + SO2 + 2H2O === + 2HCl②某同學為了證明所得混合酸中含有的兩種酸根離子，設計實驗加以確認，依次序加入的試劑是：、（寫化學式）。

19、有經驗的魚販在進行長途運輸魚的過程中常常在水中加入少量的過氧化鈣固體。已知過氧化鈉的化學式可表示為Na2O2，則過氧化鈣的化學式為。若過氧化鈉與水反應的方程式表示為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，請說出使用過氧化鈣可以使魚長期存活的兩個理由：（1）；（2）。

20、推斷題：下圖是幾種常見物質間的反應及轉化關系，物質B是一種紅色固體粉末，該圖體現了化合物F的四種不同化學性質，我能依據此圖完成下列問題。

⑴寫出下列物質的化學式：C________E________G________。⑵物質B與F反應的化學方程式為________。

21、A～J分別為九年級化學學過的不同純凈物，它們存在右下圖所示的轉化關系。已知A為鐵銹的主要成分，E在常溫下為無色液體，H的溶液呈藍色，常溫下B、D、F、J均為無色氣體，其中J能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。（反應②、④的個別生成物已略去）

應來制取CO，制氣裝置應選（填字母）；除去其中的CO2可選右

圖的洗氣瓶，瓶中裝入的試劑最好是（填字母）：．．

a.燒堿溶液b.濃硫酸c.澄清石灰水。

（3）點然CO前應進行的操作是；若用CO

還原氧化銅粉末，應選裝置（填字母），其反應方程式為。

（4）右圖為某種“微型”實驗裝置。如果G處裝稀鹽酸，H處放 少量鐵屑，則加熱處的現象為；

“微型塑料滴管”相當于上圖實驗裝置中的（填字母）；用2O3微型儀器進行實驗，除試劑用量極少以外，還可能具有的優點

是（寫1點）。

24、．酷愛化學的小明同學在家里建立了自己的小小化學實驗室，下

圖是他平時收集的部分實驗儀器和裝置，請填空：

〔１〕小明準備用雙氧水制取氧氣，為便于控制反應速率而獲得平穩的氧氣流，則他的發生裝

置和收集裝置應選擇圖中的(填字母)，反應的化學方程式為。

〔２〕小明還設計了一套制取少量蒸餾水的簡易裝置，他已經選擇了Ｂ和Ｃ，則他還需選擇：

(填字母)。

〔３〕正上高三的姐姐告訴小明可利用圖中的A、B、G、I來組裝一套實驗室制取甲烷的裝置，小明據此推測實驗室制取甲烷的反應原理應為下列方法中的(填序號)①加熱無水乙酸鈉和堿石灰的固體混合物②常溫下碳化鋁和水反應

③CO和H2在催化劑的作用下反應④將某些有機物在隔絕空氣的條件下發酵

25、在化學實驗技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學進行了如下圖所示的實驗。⑴寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應的化學方程式：

。⑵實驗結束后，小紅同學將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對廢液進行了過濾，小紅等幾位同學對濾液的成分又進行了探究。

（1）寫出化學式：E__________，J__________。（2）化合物W的組成元素是：___________________。

（3）寫出反應①的化學方程式：______________________________________。

（4）反應⑤的基本反應類型為。

22、下圖各物質間的反應均在溶液中進行，已知甲、乙為化合物，丙為單質。根據圖示關系回

答：（1）CuCl2與物質丙反應的基本類型

是：_；

（2）請你推出物質X的化學式

是_____________；

（3）寫一個有X生成的復分解反應的化學方程式：。

三、實驗題與實驗探究題：

23、現有下列儀器或裝置，請回答下列問題：

ABCDEF

（1）儀器①的名稱；加熱高錳酸鉀制取氧氣應選裝置（填字母），收集O

2應采取法。

濃硫酸

（2）草酸(H2C2O4)固體在濃硫酸作用下發生反應: H2C2O4======CO2↑+CO↑+H2O，若用該反

【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質？ 【猜想】 小紅認為：只含氫氧化鈉；

小明認為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣； 小亮認為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；

你認為還可能是（寫一種猜想）。

【討論】你認為小紅、小明、小亮三位同學中誰的猜想不合理，請說明理由。

【實驗設計】設計一個簡單的實驗證明你的猜想正確。

【反思拓展】

①在分析化學反應后所得物質的成分時，除考慮生成物外還需考慮反應物是否有剩余； ②通過以上探究，你認為應怎樣處理上述實驗后的廢液才能倒入下水道？。

四、計算題：

26、為分析某氯化鈉樣品（含有雜質氯化鈣）的純度，甲、乙、丙三位同學分別進行實驗，數據如下表：

請仔細觀察和分析數據，回答下列問題：

⑴三位同學中，（填編號）同學所用的樣品與加入的碳酸鈉溶液恰好完全反應；

⑵計算樣品中氯化鈉的質量分數。、工業純堿中常含有少量的NaCl雜

質。右圖是測定純堿樣品中Na2CO3質量分數的實驗裝置（氣密性良好，樣品質量為11.0 g，裝置D的質量為172.2 g）。操作步驟為：將樣品裝入廣口瓶中→打開止水夾，緩緩鼓入空氣數分鐘→連接裝置D→關閉止水夾，向盛有樣品的廣口瓶中滴加稀硫酸至不再產生氣泡→打開止水夾，再ABCD 緩緩鼓入空氣數分鐘→稱量裝置D的質量為176.6 g。（假設每套裝置均反應完全）。

⑴若去掉C裝置，則測定結果（填序號）。

①偏大②偏小③不變④無法判斷

⑵開始時和結束時都要緩緩鼓入空氣數分鐘，其目的分別是

⑶計算純堿樣品中Na2CO3的質量分數。

化學沖刺題答案：

17、（1）SO32-（2）CH4、NH3、H2O、HF（3）NH4HCO3或(NH4)2CO3等（4）H-

12O2（5）Fe2O3 + 3H22Fe + 3H=== 高溫

2O；2Fe2O3 + 3C4Fe + 3CO高溫 2↑Fe + 2C3Fe + 2CO===

△

=== 3O42↑（6）H2SO4+BaCO3== BaSO4 ↓+ H2O+CO2↑

或(NH4)2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+ 2NH3↑+2H2O

（7）CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + CO2↑+ H2O或2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O（8）S + O點燃=== SO2(9)Mg+2HCl=MgCl2+H2↑(其它合理答案也可)

18、（1）CH4（2）淀粉酶麥芽糖

（3）氣體分子間有較大的間隔，加壓時，氣體分子間的間隔變小。

（4）①H2SO4②Ba(NO3)2、AgNO3

19、CaO2(1)過氧化鈣與水反應生成的氧氣可供魚呼吸；（2）過氧化鈣與水反應生

成的氫氧化鈣可對水殺菌消毒。

20、（1）C：CO2E：Na2CO3G：NaOH

（2）6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O21、（1）E：H2OJ：NH3（2）C、H、O、N或碳、氫、氧、氮（3）3CO+Fe2O2（4）化合反應

22、（1）置換反應（2）MgCl2氧化鎂或氫氧化鎂或碳酸鎂（3）BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2

三、實驗題與實驗探究題：

23、（1）酒精燈D排水法或向上排空氣法

（2）a(3)檢驗一氧化碳的純度E2（4）紅色粉末變黑色B廢物利用等

24、（1）ADHJ（或ABHJ）2H2O

22H2O+O2↑

（2）ADFI（3）①25、（1）Na2CO3+Ca(OH)2 ===CaCO3↓+2NaOH

（2）[猜想]氫氧化鈉和氫氧化鈣 或NaOH和Ca(OH)

2[討論]小明猜想不合理，因為NaOH和Ca(OH)2 能發生反應，不能共存

[實驗設計] 實驗步驟：通入二氧化碳氣體（或滴加碳酸鹽溶液）實驗現象：

試管中出現白色渾濁

[實驗分析]不正確，因有氫氧化鈉存在，滴入幾滴稀鹽酸量太少，不會立即出現氣泡，但Na2CO3有可能存在[反思拓展]②在廢液中加酸至溶液的pH=7

四、計算題：

26、（1）乙（2）解：設樣品中NaCl的質量為xNa2CO3+CaCl2 ===CaCO3↓+2NaCl111100x1g100:111=1g:xx=1.11g 則，樣品中氯化鈉的質量分數為： 10g?8.89g

10g

?100%?88.9% 答：樣品中氯化鈉的質量分數為88.9%。

27、（1）①（2）開始時：排出裝置中的CO2，以免空氣中CO2對結果有影響； 結束時：使生成的CO2全部被NaOH溶液吸收（3）解：設樣品中Na2CO3的質量為x。Na2CO3 + H2SO4Na2SO4 + H2O + CO2↑ 10644

x176.6 g-172.2 g=4.4g ?x=10.6 g10.6g

11.0g

?100%?96.4%答：純堿樣品中Na2CO3的質量分類為96.4%。5

第二篇：2014年中考化學模擬沖刺題

化學部分(75分)

考試時間：75分鐘班級姓名得分可能用到的相對原子質量：O—16C—12N—14Na—23Ca— 40H—

1一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意。共18個小題，每小題1分,共計20分）

1．生活中的下列變化，屬于化學變化的是()

A．水果榨果汁B．玻璃破碎C．煤氣燃燒D．濕衣服晾干

2．在空氣的成分中，體積分數約占78%的是()

A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體

3．下列物質中屬于氧化物的是()

A．O2B．KClO3C．MgOD． Na2SO

44．能夠引起溫室效應的主要氣體是()A．O2B．N2C．H2D．CO

25.生活中常見的下列物質中屬于純凈物的是（）A．硬水 B．粗鹽 C．生鐵D．純堿

6．決定元素種類的是原子的()A．最外層電子數 B．質子數 C．電子數 D．中子數

7．保持二氧化碳化學性質的最小粒子是()

A．碳原子B．氧原子C．氧分子D．二氧化碳分子

8．百花盛開，陣陣花香，沁人心脾。花香四溢的現象說明()A．分子是不斷運動的 B．分子是由原子構成的C．分子具有一定的質量D．分子之間有一定的間隔

9．加油站是重要的防火單位，在加油站必須粘貼的警示標志是

()

自燃物品

ABCD

10.現有5種物質：①濃鹽酸②燒堿③食鹽④濃硫酸⑤鐵 把它們長期露置在空氣中，其中發生化學變化且質量增加的是()A．①②B．②⑤C．③④D．③⑤

11．實驗結束后，下列儀器放置方法正確的是()

ABCD

12．下列化學用語中，正確的是()

13．A．兩個氫分子2HB．氧化鈉：NaO

C．2個硫酸根離子：2SO4D．＋2價的鎂元素：Mg2+

13.下列金屬能與硫酸亞鐵溶液反應的是（）A．鋅B．銀C．銅D．鉛

14．下列各組物質間能發生化學反應的是（）

A．銀和稀鹽酸B．鐵和硫酸鋅溶液C．硝酸鉀溶液和食鹽水D．硫酸和氯化鋇溶液

15.把金屬X放入AgNO3溶液中，X表面有銀白色固體析出；若放入FeSO4溶液中，無明顯現象。

則X、Ag、Fe三種金屬活動性由強到弱的順序正確的是（）

A.Fe、X、AgB.X、Fe、AgC.Fe、Ag、XD.Ag、X、Fe

16．下列物質溶于水時，溶液溫度明顯降低的是（）

A．氯化鈉B．硝酸銨C．濃硫酸D．氫氧化鈉 2-

17.下列有關溶液的說法中正確的是（）

A.均

一、穩定的液體都是溶液B.在其它條件不變時，氮氣的溶解度隨壓強的升高而減小

C.飽和溶液一定比不飽和溶液濃 D.餐具上的油污可利用洗滌劑的乳化功能將其洗去 18.下列有關物質的化學式、名稱、俗名不完全對應的是()

A.NaCl氯化鈉食鹽B.Ca0氧化鈣熟石灰

C.Na2CO3碳酸鈉純堿D.NaOH氫氧化鈉燒堿

19.下列是人體中幾種體液的正常pH，酸性最強的是（）

A．膽汁（6.8?7.4）

C．血液（7.35?7.45）B．唾液（6.6?7.1）D．胃液（0.8?1.5）

20.下列物質不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是（）

A．紫色石蕊試液B．氯化鈉溶液C．鐵粉D．pH試紙

二、填空題（共30分）

21．（5分）小紅在實驗室欲配制一定質量分數的食鹽溶液。

（1）B儀器的名稱是，上面的儀器中除B、E外，她必須選用的儀器還有（填字母

編號）；

（2）E的作用是，配制的步驟可以概括為計算、稱量、、。

22.（4分）A、B兩種固體物質的溶解度曲線如右圖所示。

①t1℃時，A和B的溶解度大小關系是

②把t1℃時A的飽和溶液變成不飽和溶液，除了升高溫度外，還可

以采取的方法有。

③t2℃時A的的溶解度為25g，在t2℃時，向50g水中加人20g的A

物質，充分溶解所得溶液的溶質質量分數為。

A中混有少量的雜質B，若想得到較為純凈的A，可以采用的方法是。

23．（4分）今有①肥皂水②食鹽水③楊梅汁④白糖水⑤蒸餾水五種液體，根據你的生活經驗判斷，其中pH＜7的是pH＞7的是（填序號）。

24.（5分)向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞溶液，溶液變成__ __色，pH___7（填“>”、“<”或“=”），逐滴向錐形瓶中滴入鹽酸并振蕩，觀察到的現象是，溶液的pH（填“增大”或“減小”）。

(2)有一瓶溶液pH是4.5，如果要使溶液的pH升高，可以用____的方法。

25.（8分）在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七種元素中選擇適當的元素組成符合下列要求的物

質。請將其化學式填入空格中。

（1）可用于改良酸性土壤的堿:（2）無色、無味的劇毒氣體:（3）焙制糕點所用發酵粉的主要成分之一:

（4）能使紫色石蕊試液變紅的化合物:（任填一個）

26.（4分）化學用語是學習化學的主要工具，是國際通用的化學語言。請你用化學用語填空。

（1）氬氣。（2）標出氧化鐵中鐵元素的化合價。

（3）某氣體在空氣中占78％(體積百分含量)，保持它的化學性質的最小粒子是。

（4）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子。

三、實驗題（共計19分，方程式2分）

27．實驗室需要配制15%的氯化鉀溶液50g．

（1）計算：需要氯化鉀的質量為．

（2）某同學按下圖所示步驟依次操作：

ABCDE

其中操作錯誤的步驟是（填字母序號）；B中儀器的名稱為；E中玻璃棒的作用是．

（3）若上圖A中砝碼的質量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鉀質量實際為．

28.某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈的氣體”的實驗。設計了如下

方案進行實驗：

ABCDE

（1）寫出所標儀器的名稱：①、②。（2）描述A中發生的現象：。

（3）根據我們所學的知識，你認為A裝置和裝置相連并產生什么現象時就足以

說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽？；寫出該裝置中

發生反應的化學方程式：。

（4）該同學想要收集一瓶純凈的該氣體，進一步驗證它的性質。連接上述裝置的順序

是：（填寫各接口字母）。其中C裝置的作用是：；寫出有關反

應的化學方程式：。

（5）寫出用A裝置還可以制取的日常生活中一種常見氣體的化學反應方程式：。

并說出它的一個重要用途。

四、計算題

29.（6分）實驗室有一瓶存放時間過長的氫氧化鈉，其中一部分已轉化成為了碳酸鈉。現需用該藥

品配制氫氧化鈉溶液。取50克該藥品，溶于200mL水中（水的密度為1g/cm3），然后慢慢地滴加7.4%的澄清石灰水，當用去100克澄清石灰水時，碳酸鈉恰好反應完全。計算:(1)50克該藥品中碳酸鈉的質量.（2）濾出沉淀后所得溶液的溶質質量分數。（精確到0.01％）

第三篇：2012中考沖刺題

2012年中考語文沖刺題

一、積累與運用（20分）

1.下面句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷字抄寫在田字格中。（2分）絢麗多采的詩詞楹聯，獨俱特色的風俗文化。

2.結合語境給下面一段話中加點的字注音。（2分）

襄陽的民間傳說既有陽剛挺拔之氣，又有纖．（）弱婉轉之美，也充溢著勞動人民的樸素而浪漫的情懷，寄托著人們對美好生活的無限向往，同時蘊藏著對真、善、美的追求和對假、丑、惡的唾．（）棄。

3、下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）（2分）A、小麗在作文競賽中獲得一等獎，全家人樂此不疲．．．．。B、我們的老校長工作認真、作風優良，在全校師生中德高望重．．．．。C、經過裝修工人妙筆生花．．．．的裝飾，我們的教學樓面貌一新。D、隨著科技的發展，各種環境污染問題如雨后春筍般．．．．．

出現在人們面前，令人擔憂。4．下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）A、我們在心里由衷地感謝老師多年來默默付出。B、《三國演義》成功地塑造了劉備、關羽、張飛等人的英雄事跡。

C、長此以往，青少年會養成懶于思考，在學習中遇到問題便產生畏難情緒。D、一個人是否有健康的體魄，關鍵在于能否持之以恒的參加體育鍛煉。5.請為下面一則新聞擬寫標題。（不超過15個字）（2分）

2月16日，我市召開“文化襄陽”概念規劃評審會，由中國傳媒大學文化產業研究院專家組成的課題，對《文化襄陽概念規劃》初稿進行為期一個多月的修改后，向會議作規劃中期匯報。市領導萬桃元、羅瓊玖、丁亞林、王萬清、武保健及宣傳、文化旅游、社科聯等部門負責人，聽取了課題組的匯報，并提出修改意見。

6.古詩文默寫。（8分）（1）□□□□□，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）長風破浪會有時，□□□□□□□。（李白《行路難》）

（3）白居易《錢塘湖春行》中的“□□□□□□□，□□□□□□□”描繪了西湖早春的熱鬧景象，真讓人覺得鳥兒們也在忙著建設自己的美好生活呢。

（4）什么樣的人才算得上大丈夫呢？當他面對個人得失時，要有范仲淹所推崇的“□□□□，□

□□□”的心態；當他面對死亡威脅時，要有文天祥所表現出來的“□□□□□□□？□□

□□□□□”的氣概。

7.名著閱讀。（2分）

“我拿出小刀決意把船上的錨索隔斷，這樣一來我臉上手上又中了二百多枝箭。接著我又拾起搭著鐵鉤的繩結，很方便地把五十艘最大的敵艦拖走了。”

這段文字選自英國諷刺作家寫得《》。選文中的“我”還曾流落

到、等充滿奇幻色彩的地方。

二、口語交際與綜合性學習（10分）

8.畢業前夕，父母對你百般呵護。作為家里的一員，你很想替他們分擔些家務，卻常常被拒絕，為此，你十分苦惱。你既不想讓父母傷心，又想讓他們明白你的想法。這時，你應該怎樣對他們說？

9.親愛的同學們，在《讓世界充滿愛》這次綜合性學習中，你們一定會感受到愛心的可貴，你們的精神世界也會又一次得到升華。的確，只要人人獻出自己的愛心，我們這個世界將會變成無比美好的人間。那就請試著完成下列題目吧！

（1）請為此次活動寫一個主題語。

（2）在參與此次綜合性學習過程中，老師設計了一項活動，請你再補充兩項。（2分）?講述愛的故事??

（3）今年五月有兩個平凡普通的人感動了全中國，他們被譽為“最美女教師”、“最美司機”。本

次活動中老師給大家介紹了他們的事跡，聽了他們愛的故事，你最想對他們說些什么呢？

最美女教師張麗莉：2012年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當佳木斯市第十九中學一群學生

準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學生。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。

最美司機吳斌：2012年5月29日，杭州長運客運二公司員工吳斌，駕駛客車從無錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風玻璃砸向他的腹部和手臂。面對肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關頭，吳斌強忍劇痛，換擋剎車將車緩緩停好，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業駕駛員的高度敬業精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙，而他自己雖經全力搶救卻因傷勢過重去世，年僅48歲。

我想說：

（4）、在活動結束時，王芳同學談活動感受時說道：“愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。”但由于太激動，只說了兩句就停住了，這時你及時仿照王芳的句式續說了一句，同樣表達心中的感受。（2分）

三、閱讀與欣賞（40分）

(一）閱讀《江城子密州出獵》，完成10----11題。（4分）

江城子 密州出獵蘇軾

老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。

為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節云中，何日遣馮唐？

會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

10.這首詞上闋描寫了打獵時的，下闋抒發了作者的雄心壯志。

11.說說你對“持節云中，何日遣馮唐”的理解。

（二）閱讀下面兩篇文言文，完成12------16題。（10分）

【甲】初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士

邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過

尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何

見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。（《孫權勸學》）

【乙】余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰

堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加

冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子

填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色 愈恭，禮愈至，不

敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。（宋濂《送東陽馬生序》）

12．解釋文中加點的字。（2分）

（1）蒙辭以軍中多務辭：（2）錄畢，走送之走：

13．下列加點詞語意思不相同的一項是（）（2分）

A．蒙辭以．軍中多務以．

是人多以書假余B．無從致書以觀．余因得遍觀．群書 C．門人弟子填其．室或遇其．叱咄 D．蒙乃始就學．余幼時即嗜學．

14．翻譯下面的句子。（2分）

(1)但當涉獵，見往事耳。

(2)嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。

15．兩文都講到了的內容，都是用意在鼓勵其勤奮學習。16．甲乙兩段文字都寫到了學習，請從學習者的角度談談你所得到的啟示。（2分）

(三）閱讀記敘文《差一分錢》，完成17------21題。差一分錢葛取兵（1）父親一定有心事。（2）父親的臉上隱約懸著一個結，即使父親開心的時候，那個結也躲在父親的笑容背后，冷不丁探出一下頭。（3）父親是在尋一個人。同學？朋友？親戚？也許是父親最初的戀人。我曾經問過母親，母親搖了搖頭，臉上也擠滿了問號。（4）父親才五十歲，身體卻有些不恙。近來父親的咳嗽好像奔跑的火車，一咳好像要吐出五臟六肺來，臉弊象三國的紅面關公，吐出的痰絲中竟有點點猩紅，宛如暮春開敗了的桃花。醫生說，是肺癌！晚期。（5）我們驚呆了！母親哭得像個淚人，仿若從淫淫秋雨中穿過，一身的水汽，有霧，沉沉的。父親的臉卻靜如止水。（6）父親依舊在尋尋覓覓。打電話，寫信，一向不喜歡上網的父親竟然叫我幫他弄個 QQ號，父親說，網名就叫差一分錢吧。（7）我撲哧一笑，這個網名也太別扭了吧。我想，父親的網名應該土得掉渣。（8）入秋。溫暖如春。我陪父親來到老家的一個小鎮。青石小街，漏墻花窗，石橋石階，讓我怦然心動。走在長長的巷子，我總忍不住探頭聆聽，是否有錕飩擔的敲梆聲。（9）父親更是有了知根知底的親切。學校應該就在巷子的盡頭了。父親說。（10）果然，當我們深一腳淺一腳地走完小巷，抬頭一望，鎮中學就在我們的對面。（11）從父親的咳嗽中，我隱約看到三十年前，確切地說是恢復高考的第一年，就在這個中學，一個十九歲，身體很瘦弱的孩子，正坐在教室里夢想著跳越“龍門”。這可是農家伢子唯一的獨木橋。（12）孩子很聰明，學習成績不錯，可就是有些粗心。孩子嘛，難免。

（13）那天，數學老師給了孩子一把1分、2分的硬幣，說，這是兩毛錢，去幫我買包煙吧。（14）孩子一臉青春地沖出教室，來到供銷社，營業員接過錢，一數，說，少一分錢。（15）孩子急了，老師明明在教室說是兩毛錢，自己也粗略地數了一下，怎么差一分錢呢？難道是路上丟了？不可能，自己用手緊緊捏著，生怕掉一分錢，短短的幾百米，錢都捏出了一層淺淺的汗水。眼淚不知不覺地爬滿了整個臉頰。這時，一個賣雞蛋的中年婦女掏出一分錢，幫助孩子買下了一包煙。（16）孩子興沖沖地把煙交給了老師，長長地吁了一口氣。

（17）正在講解數學試卷的老師愣了一下，說，你還蠻有本事，少一分錢都能買到煙。（18）孩子呆了，一臉迷惑地望著老師。教室里很寂靜。（19）老師對全班同學說，你買煙時有人幫你出一分錢，是你運氣好，碰到了好心人。高考呢，少一分，哪個好心人送你一分喲。孩子終于明白了老師的良苦用心，大哭一場！（20）打這件事后，那孩子宛若變了一個人似的——讀書非常用功。那年高考，錄取分數線是302分，孩子考了303分，被師范學校錄取。（21）當年那個孩子就是父親。父親說，我后悔呀，當時連一句感謝的話語都未說。一分錢，雖然只是小小的一分錢，但當時一個雞蛋才三分錢呀！

（22）父親一直想當面感謝那位好心人。可每次都是無功而返。三十年了，時光如過眼煙云，但那位賣雞蛋的好心人，一直駐守在父親的心中，讓父親無數次膜拜。（23）從古鎮回來。秋天一個勁往里走，細雨連綿，寒風四起，冬日悄然逼近。（24）父親的身體一天不如一天，看來父親的心結是解不開了。（25）一天，父親的氣色突然好了許多，父親貼著我的耳朵說，我還有1000元錢，你給那個古鎮匯去，幫助那里需要幫助的老人。

（26）解鈴還得系鈴人。父親終于找到了自我解脫的辦法。或許，其中有一個老人就是那個賣雞蛋的中年婦女，如今應該已是滿頭華發的老人了吧。

（27）我忙趕到郵局把錢匯了過去，當我把匯款回單交給父親時，父親的臉上綻出一絲笑容。我清晰地看到，那個懸著心結也悄然溜走了，遠遠的，未留一點痕跡。

17.文中第（4）段劃線的句子使用了什么修辭手法？有什么表達效果？（3分）

18.從全文看，文中（11）－（20）自然段記敘了順序是什么？有什么作用？（3分）

19.文中（23）自然段劃線句子的景物描寫有什么作用？（2分）

20.文中多次提到父親的心結，父親的心結到底是什么呢？（2分）

21.本文人物形象塑造非常成功，感人至深。請結合全文，分析文中父親的形象。（3分）

（四）閱讀議論文《難得淡定》，完成22----26題。

難得淡定

陳魯民①蘇軾有一首詞：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”讀來讀去，我讀出了兩個字：淡定。淡定，是近年來頗時髦的一個詞，但作為一種情懷和境界，卻是古已有之。

②東坡對自己的淡定是很自信的，一生坎坷，幾經沉浮，就是靠淡定情懷才沒有被打垮，而且活得很瀟灑。不過，還有比他更淡定的。一天，東坡坐禪，茅塞頓開，悟出“八風吹不動”一語，非常滿意。忙遣書童把字送到江對岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后，在下面寫了一個屁字。蘇軾不由惱火，過江來評理。佛印一笑，又添幾字，成了“一屁過江來”。看來，蘇軾在淡定上比佛印還差了一大截。③淡定，是指面對危險和被動局面能做到“泰山崩于前而色不改，麋鹿興于左而目不瞬”的鎮定態度。昔日，諸葛亮面對司馬懿大軍壓境，鎮定自若，方寸不亂，別出心裁地唱了一出“空城計”，化險為夷，留下千古美談。2011年2月11日，印度外長克里希納在聯合國發言時，念錯了稿子，底下引起一片騷動，那是相當的尷尬。可克里希納卻鎮定自若，微微一笑，頗有大將風度地說：啊，文件太多，忙中出錯，看來文山會海真是害死人哪！淡定的一句話就巧妙地化解了被動局面，臺下傳來了善意的笑聲和掌聲。

④淡定，也指在名利誘惑面前不為所動的淡泊精神，得之淡然，失之泰然。太史公有言：“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。”乾隆問和珅：運河上千帆競發，船來船往，都運的是什么？和珅答曰：一為名，一為利。可見，自古至今，能輕名利者不多。東漢將軍馮異算是一個，他為人謙遜低調，每當宿營時，將領們就坐在一起爭功，馮異卻常一個人躲在樹下休息，人稱“大樹將軍”。這是在名前的淡定。東漢大臣甄宇也是一個，每年臘月祭祀后，皇帝要賞賜給博士每人一頭羊。羊有大小肥瘦，很不好分，常引爭執，甄宇就主動牽走了最瘦小的羊，人稱“瘦羊博士”。這是在利前的淡定。

⑤淡定，還指在勝敗利鈍面前從容不迫，勝不驕，敗不餒。東晉時，淝水之戰的捷報送到京城時，主帥謝安與客人正在下棋。他拿過捷報閱過，便隨手放在一邊，不動聲色繼續下棋，就好像什么也沒有

看到一般。他淡定如水，客人卻忍不住問道：“前方戰事如何？”他漫不經心地回答：“孩子們已打敗了敵人。”依舊從容安詳。這便是他的淡定涵養，“不以物喜，不以己悲”，勝敗都是過眼云煙。⑥淡定，還有面對生死的自若精神。“千古艱難唯一死”，面對死亡仍能保持淡定，尤為難能可貴。金圣嘆受“抗糧哭廟”案牽連而被朝廷處以極刑，泰然自若，臨刑不懼，邊酌邊說：“割頭，痛事也，快事也；割頭而先飲酒，痛快痛快！”嵇康遭人陷害，臨刑前，神色不變，如同平常，還在刑場上撫了一曲《廣陵散》。曲畢，嘆息道：“昔袁孝尼嘗從吾學《廣陵散》，吾每靳固之，《廣陵散》于今絕矣！”說完后，嵇康從容就戮。

⑦時下，戾氣太重，使人總處于緊張之中，幸福指數大打折扣。有了淡定情懷，大家才能心平氣和，輕看身外之物，直面災害和困難，做到“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒。”22.概括文章的中心論點。（2分）

23.文章開頭引用蘇軾的詞句，有何作用？（3分）

24.聯系全文，簡要說說“淡定”的具體含義。（4分）25.請為文中第④段中作者表述的觀點補充一個事實論據。（2分）26.結合選文，聯系你的學習和生活，談談你從文中獲得的啟示。（2分）

四、寫作與表達。（50分）

27.請從下面兩題中任選一題作文。題一：最美的瞬間讓我們久久回味；最美的風景讓我們流連忘返；最美的情感讓我們珍藏永遠??來吧，拿起手中的筆寫下我們眼中、我們心中的最美吧!請以“最美的題二：請以“穿過那道門”為題目，寫一篇文章。可以記敘見聞、經歷，談談體會感受，還可以發表議論，展開想象，抒發情感??

要求：（1）請在答題卡上所選題號后的括號內打“√”。（2）若選題一，先將題目補充完整后再作文。（3）立意自定，文體自選（除詩歌外）。（4）字數在600字以上。（5）文中不得出現真實的地名、校名和人名。

第四篇：2011年中考沖刺題

2011年中考沖刺題

語文

一．積累與運用（20分）

1．下面一句話中有兩個錯別字，請改正后將整句話工工整整地抄寫在方格中。（2分）

寶劍峰從磨厲出，梅花香自苦寒來。

□□□□□□□，□□□□□□□。

2．寫出下列句中加點字的讀音。（2分）

選擇自信，就是選擇在誹謗()面前豁達坦然，在名利面前巋()然不動。．．

3．下列句中加點成語運用正確的一項是（）（2分）

A．怎樣挑戰對方，大家七嘴八舌地商量著，莫衷一是。．．．．

B．警察及時疏散了堵塞的車輛和擁擠的人群后就揚長而去了。．．．．

C．他的演講引經據典，妙趣橫生，贏得了聽眾陣陣掌聲。．．．．

D．我們的目標要好高騖遠，我們的行動要腳踏實地。．．．．

4．用一句話概括下面新聞的主要內容。（16字以內，含標點）（2分）

襄陽晚報消息（記者劉文生 王虎）4月29日，襄陽市首次舉辦的專項奇石展——漢江文字石專題展在漢北工業園落幕。23名石友帶著由266塊奇石組成的90組文字石亮相。一百多名石友來到現場進行了交流。

襄陽是米芾故里，也是書法名城，還是石文化之鄉。?文字石是漢江石中獨具特色的品種。襄陽市區、老河口、丹江口一帶的石友收集有大量的文字石。因此，我們決定在28日舉辦專題展和研討會。?襄陽市觀賞石協會副會長王學超介紹，?就目前襄陽的文字石藏量來講，它應當進入漢江石獨立的石種之列。?

據了解，在以往的國內奇石大展上，漢江文字石往往單獨出征，并經常獲得金銀牌。而在國內，并未舉行過文字石的專題展。此次展覽為國內首次。

5．下列各句中沒有語病的一句是（）（2分）

A.中國正處在城市化進程的發展快速期，建設城市的步伐不斷加快。

B.人類歷史發展的過程，就是各種文明不斷交流、融合、創新的過程。

C.戰士們冒著因余震而房屋隨時倒塌。再次進入廢墟搜尋幸存者。

D.經過三年的努力學習，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。

6．《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公是在道路的。這部長篇小說閃爍著光芒，主人公身上凝聚著那個時代的最美好的精神品質——的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。（2分）

7．古詩文默寫。（每句1分，共8分）

①問渠那得清如許？□□□□□□□。（朱熹《觀書有感》）

②潮平兩岸闊，□□□□□。（王灣《次北固山下》）

③李商隱在《無題·相見時難別亦難》中謳歌無私奉獻精神的詩句是□□□□□□□，□□□□□□□。

④穿越詩文的長廊，我們發現無數追求者的身影。“落紅不是無情物，□□□□□□

□”是龔自珍辭官后仍關心民族國家命運的深情；“□□□□□□□，直掛云帆濟滄海”是李白在政治失意后仍堅信理想能實現的信心；“□□□□□□□，□□□□□□□”是“不以物喜‘不以己悲”的范仲淹以天下為己任的偉大抱負。

二、口語交際與綜合性學習。（10分）

8．今年是中國共產黨建黨90周年，班主任趙老師決定派你在“七一”那天參加全市“黨員風采”演講比賽，你對趙老師說：“”（2分）

9．書是人類的知識寶庫，書是人類的精神殿堂。每一次讀書，我們都心存一份感動；每一次讀書，我們的心靈都得到一次凈化。讓我們踴躍參加“好讀書，讀好書”的綜合性學習吧！

（1）領略書的魅力：與書為伴將是人生最大的幸事，請寫出一句關于“熱愛讀書”的名句作為自己的座右銘。（2分）

（2）設計讀書活動：請你接著設計“讀書報告會”的活動步驟。（2分）

步驟一：主持人致開場白并宣布活動開始；

步驟二：；

步驟三：；

步驟四：主持人致結束語并宣布活動結束。

（3）走進書的世界：傾向你的朋友推薦一部你最喜歡的名著，并說說推薦的理由。（2分）

（4）對聯我選擇：活動中，網友“蠹魚百出”在微博上列一對聯，寫盡讀書的辛苦，下聯是“一朝醒來夢無痕”，你認為上聯應該是下面的項。（2分）

A．舊夢一去生新恨B．蠹魚晝寢作舊宅

C．三更無眠書當枕D．茫茫黃沙秦關道

三．閱讀與欣賞（40分）

（一）閱讀古詩《過零丁洋》，做10、11題。（4分）

過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

10．頷聯用比喻國家的危亡，用比喻個人的孤零，國家命運和個人命運緊密相連。而頸聯則巧妙地借和兩個地名，寫出了形勢的險惡和境況的危苦。（2分）

11．“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是千古傳誦的名句，說說你的理解。（2分）

（二）閱讀下面文言文，做12——16題。（10分）

【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。(陶弘景《答謝中書書》)

【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：?湖中焉得更有此人！?拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：?莫說相公癡，更有癡似相公者。?(張岱《湖心亭看雪》)

12．解釋文中加點的字。（2分）

（1）夕日欲頹頹：（2）余挐一小舟挐： ．．

13．下列加點詞語意思不相同的一項是（）（2分）

A．是馬也，雖有千里之能是日更定矣 ．．

B．湖中人鳥聲俱絕四時俱備．．

C．未復有能與其奇者其真無馬邪．．

D．實是欲界之仙都山川之美．．

14．翻譯下面的句子。（2分）

自康樂以來，未復有能與其奇者。

15．“書”的意思是__ ______，“答謝中書書”的意思是____________ ________________。“獨往湖心亭看雪”一句中“獨”字匠心獨運，既映襯出環境的，又為下文作伏筆，與字遙相呼應。（2分）

16.【甲】【乙】兩文都表達了作者怎樣的思想感情?(2分)

（三）閱讀短文《光頭諾言》，做17——21題。（16分）

光頭諾言

?你還要在那份報紙上耗多久？能不能趕緊過來，叫你的寶貝女兒吃飯？?我把報紙扔到一邊，急忙奔過去。我的獨生女辛杜看似受了驚嚇，眼里涌滿了淚水，在她面前擺著滿滿一碗酸乳酪飯。

辛杜是個好孩子，在同齡孩子中算是非常聰明的。辛杜剛滿8歲，她特別討厭酸乳酪飯。母親和妻子都是墨守成規的人，對酸乳酪飯的?消暑功效?篤信不疑。

我清了清喉嚨，端起飯碗。

?辛杜，寶貝，就吃幾小口好不好？就算看在爸爸的份兒上，親愛的。你要是不吃，你媽媽又要沖我喊叫了。?

我都能感到妻子正在我背后怒目而視。辛杜態度稍稍緩和了些，她用手背揩去淚水。?好吧，爸爸。不只吃幾小口，我要把這碗飯都吃下去。不過，你得……?辛杜停頓了一下，?爸爸，要是我把這碗酸乳酪飯全吃下去，不管我要什么，你都能給我嗎？??哦，當然，寶貝。??你保證嗎？??我保證。?我把手扣在女兒伸出的粉嫩小手上，協議達成了。?叫媽媽也

這樣保證。?女兒堅持道。妻子面無表情地拍了一下辛杜的手，低聲咕噥了一句:?我保證。?此刻我有些擔心了。?辛杜，你不能纏著要電腦之類的貴東西。爸爸現在沒那么多錢，好嗎？?

?不會的，爸爸。我什么貴的東西也不要。?

辛杜緩慢而痛苦地吃完了那一整碗飯。

我暗暗生妻子和母親的氣，氣她們逼著孩子吃她厭惡的東西。

痛苦的煎熬終于結束了，辛杜走到我身邊，睜大了雙眼，目光中滿是期待。全家人都定睛在她身上。

?爸爸，我想這個星期天把頭發剃光。?這就是她的要求！

?太不像話了！?妻子喊道，?一個小姑娘剃光頭？休想！?

?在我們家絕對不行！?母親粗聲說，?她是電視看得太多了，我們的文化被這些電視節目徹底毀了！?

?辛杜，不能要別的嗎？看你剃成光頭，我們都會很難過的。?

?不，爸爸，別的我什么都不要。?辛杜斬釘截鐵地說。

?辛杜，你難道不能想想我們的感受嗎？?我試著勸她。

?爸爸，我吃下那碗酸乳酪飯有多費勁，你都看到了。?辛杜流著眼淚，?你向我保證過，不管我要什么，你都會給我的。現在，你說過的話卻不算數了。哈里什昌德拉國王的故事不是你給我講的嗎？你不是說這個故事教我們不管怎樣都要遵守諾言嗎？?

輪到我拍板定論了。?我們的諾言必須遵守。?

?你瘋了嗎？?母親和妻子異口同聲地喊道。

?不。假如我們食言，她永遠都學不會遵守自己的諾言。辛杜，你的愿望會得到滿足的。?剃光了頭發的辛杜顯露出圓圓的臉龐，雙眼看上去大而美麗。

星期一的早晨，我送她去學校。目送剃成光頭的女兒走向教室，這景象多少有些滑稽。她轉過身朝我揮揮手。

我微笑著，也朝她揮了揮手。就在這時，一個男孩從一輛車上下來，喊著:?辛杜，等等我！?

看到男孩光禿禿的腦袋，我心中一怔。?大概現在‘流行’這個吧！?我想。

?先生，您的女兒辛杜真了不起！?一位女士走下車，沒作自我介紹，就繼續說道，?那個跟您女兒走在一起的男孩是我兒子哈里希，他得了白血病。?

她頓了頓，壓抑著自己的哽咽。?哈里希上個月一整月沒能來上學。他因為化療頭發全掉光了。他怕遭到同學們無心卻殘酷的嘲弄，所以不肯回學校。上周辛杜來看他，還向他保證，她會擺平大家的嘲弄。可我怎么也沒想到，她會為了我兒子犧牲自己漂亮的長發！先生，您和妻子能有這么一個心靈高尚的女兒，真是有福啊。?

我呆呆地站在那里，不禁流下了眼淚。．．

17．概括本文主要講述的故事。（3分）

18．從哪些方面可以看出“母親和妻子都是墨守成規的人”？（3分）．．．．

19．說說下面句中加點詞語的表達作用，（4分）

我呆呆地站在那里，不禁流下了眼淚。．．

20．女兒是一個“心靈高尚”人，體現在哪些方面？（3分）

21．我對女兒的教育有許多值得肯定的地方，試簡要說明。（3分）

（四）閱讀短文《微博也要有擔當》，做22——25題。（10分）

微博也要有擔當

?忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。?微博，自2009年7、8月隨國際互聯網潛入飯否、新浪網站以來，一年多時間已如雨后春筍遍布網易、騰訊、新浪、搜狐、百度等各大中文網站，深入到數千萬中國老百姓的工作、生活里。

有人把2010年戲稱為?中國的微博之年?。這一年，從方舟子微博上打唐駿?學歷門?的假、到宜黃?血拆?中的微博救助、舟曲泥石流的微博救援、?3Q?大戰、?大小戀?、金庸在微博上?死而復生?……見證了信息爆炸時代背景下，微博神奇的傳播力、影響力、滲透力、聚合力。

?今天你微博了嗎?，如今已成為一句時代標記性的語言，走入中國社會的各個階層。尤其是政府和官員越來越多地開通微博，以及今年全國兩會期間122位全國人大代表、166位全國政協委員微博專區的開通，更提升了這一現代傳播媒介的社會普及力。日前，《2010中國網絡輿情指數報告》顯示，微博去年一躍成為繼新聞、論壇之后的中國互聯網第三大輿情源。而在2010年網絡輿情中，微博爆料的征地拆遷、反腐倡廉、涉警形象已位列中國網民關注的前三位。有人戲稱微博不僅?圍?出了技術進步，也?圍?出了人們之間的溝通。是人們看得見的文字交流，看不見的感情交融！

究竟什么是微博呢？據有關資料顯示，微博就是每次發布都不超過140字的微型博客，是表達自己、傳播思想、吸引關注、與人交流的最快、最便捷的網絡傳播平臺，是2007年初，由推特的?推神?杰克等三人發起創立。2009年上半年，王興創建的?飯否?帶著對這一新生事物敏銳的認識上線試水。瞬間，100多萬網民注冊上線。之后，新浪推波助瀾，形成了今天勢不可擋的滾滾?微流?！

據我分析，微博之所以如此受公眾關注和追逐，是?沉默的大多數?在微博客上找到了展示自己的舞臺。而且在微博客上，140字的限制將草根和莎士比亞拉到了同一水平線上，使人們像拉家常一樣，無需完整的邏輯、華麗的文字、嚴謹的結構，只要原汁原味、原始原創地把想說的話?微?出來就行了。因此，沒有任何門檻、無需任何包裝，只要想說，就可通過微博客說出來。所以，微博的原創性、現場感、即時性，使任何普及過中小學教育的人，都能發表各自的喜、怒、哀、樂，表現自己的酸、甜、苦、辣，展示自己的名言警句。正因如此，這一傳播手段迅速被社會各界廣泛運用。

另一方面，我們必須看到，處于初期階段的中國微博，各種聲音、各類觀點、各種思潮，如井噴般不時涌現，讓人目不暇接、令人時時驚詫。大凡微博者，都希望自己的觀點、心情、感悟能瞬間傳播，引領風尚，受人關注。甚而有一部分微博客?語不驚人死不休?，以語言越新奇、行為越離奇、思想越傳奇作為吸引眼球、炮制轟動、引起反響的立足點。曬隱私、揭緋聞、追八卦、展開口水戰等，在微博上不時興風作浪、肆意炒作。紛紛希望通過自己橫溢的炒作，能成為微博名人、意見領袖。更有甚者，某些人利用微博造謠、誹謗，傳播馬路新聞，發布非法信息，混淆了人們的視聽，擾亂了百姓的正常生活。

殊不知，小小微博，大大世界！每個微博客在各自小天地里的一言一行，都是一個人每時每刻行為軌跡、內心世界的記錄和折射。微博見證著歷史，印證著微博客的文化內涵，考證著微博客的價值趨向，傳承著微博客的責任擔當，拷問著微博客的人生態度。微博小世界，隨歲月的流轉，卻能映射出一個族群、地域、民族甚至國家在這一時期，對社會、對生命、對資源、對生活等的思考！

微博客們，今天你的一言一行，就是明天的歷史。因此，希望你懷著對歷史、對時代、對未來高度負責的態度，盡情抒寫你的微博。讓你對人生、對時代、對生活、對未來的積極思考，轉化為中華民族偉大復興的歷史責任，在微博的世界里展露中華。所以，微博客們，盼你的每一篇微博都能擔當起這個時代的社會責任和中華民族的歷史責任！

22．文章開頭引用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，有什么作用。（2分）

23．什么是微博？它有什么作用？（4分）

24．微博為什么能受到公眾的關注和追逐？（2分）25文章題目為“微博也要有擔當”，微博要擔當什么？（2分）

四、寫作與表達(50分)

26.請從下面兩題中任選一題作文。要求：（1）若選題一，請先補充完整題目再作文；（2）立意自定，文體自選（除詩歌外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出現真實的地名、校名和人名。

題一：“出租””

題二：手有余香

第五篇：2012中考沖刺題名詞

2012中考沖刺題

名詞

一.單項填空

1．---Where have you been, Tim?

---I’ve been to ______.A.the Henry houseB.the Henry family

C.The Henry’s homeD.Henry’s

2．In England, if ____ is in the middle of the day, the evening meal is called supper.A.foodB.lunchC.breakfastD.dinner

3．You looked for it twice, but you haven’t found it.Why not try ____.A.three timesB.a third timeC.the third timeD.once

4．---They are thirsty.Will you please give them ______ ?

---Certainly.A.some bottles of watersB.some bottles of water

C.some bottle of waterD.some bottle of waters

5．Mike hurt one of his ______ in the accident yesterday.A.toothB.feetC.handD.ear

6．There is some _______ on the plate.A.cakesB.meatC.potatoD.pears

7．In England, the last name is the_______.A.family nameB.middleC.given nameD.full name

8．The are going to fly _______ to Beijing.A.GermenB.GermanyC.GermanysD.Germans

9．The______ has two _______.A.boys;watchesB.boy;watchC.boy;watchesD.boys;watch

10．The little baby has two _______ already.A.toothB.toothsC.teethD.teeths

11．What’s your _______ for being late again?

A.ideaB.keyC.excuseD.news

12．---It’s dangerous here.We’d better go out quickly.---But I think we should let _______ go out first.A.woman and childrenB.women and child

C.woman and childD.women and children

13．---You can see Mr.Smith if there is a sign “_______ ”on the door of his shop.---Thanks.A.ENTRANCEB.BUSINESS HOURS

C.THIS SIDE UPD.NO SMOKING

14．Are they going to have a picnic on _______ ?

A.Children’s DayB.Childrens’s Day

C.Childrens DayD.Children Day

15．Where are the students? Are they in _______ ?

A.the Room 406B.Room 406C.the 406 RoomD.406 Room