第一篇:七年級數學第一單元檢測
七年級數學第一單元檢測
一、仔細選一選(30分)
1.0是()
A.正有理數B.負有理數C.整數D.負整數
2.中國第一座跨海大橋——杭州灣跨海大橋全長36千米,其中36屬于()
A.計數B.測量C.標號或排序 D.以上都不是
3.下列說法不正確的是()
A.0既不是正數,也不是負數B.0的絕對值是0
C.一個有理數不是整數就是分數D.1是絕對值最小的數
4.在數- , 0 , 4.5, |-9|, -6.79中,屬于正數的有()個
A.2B.3C.4D.5
5.一個數的相反數是3,那么這個數是()
A.3B.-3C.D.
6.下列式子正確的是()
A.2>0>-4>-1B.-4>-1>2>0C.-4<-1<0<2D.0<2>-1<-4
7.一個數的相反數是最大的負整數,則這個數是()
A.1B.±1C.0D.-1
8.把數軸上表示數2的點移動3個單位后,表示的數為()
A.5B.1C.5或1D.5或-1
9.大于-2.2的最小整數是()
A.-2B.-3C.-1D.0
10.學校、家、書店依次座落在一條東西走向的大街上,學校在家的西邊20米,書店在家東邊100米,張明同學從家里出發,向東走了50米,接著又向西走了70米,此時張明的位置在()
A.在家B.在學校C.在書店D.不在上述地方
二、認真填一填(本題共30分)
11.若上升15米記作+15米,則-8米表示。
12.舉出一個既是負數又是整數的數。
13.計算: __________。
14.計算5.24÷6.55,結果用分數表示是______;用小數表示是________。
15.絕對值大于1而不大于3的整數是。
16.最小的正整數是_____;最大的負整數是_____。
17.比較下面兩個數的大小(用“<”,“>”,“= ”)
(1)1-2;(2)-0.3;
18.如果點A表示+3,將A 向左移動7個單位長度,再向右移動3個單位長度,則終點表示的數是。
19.相反數等于本身的數是______,絕對值等于本身的數是_______________。
20、-1,1,-1,1??,則這個數列的第2014項是__________。
三、全面答一答(本題有5個小題,共40分)
21、(8分)把下列各數的序號填在相應的數集內:
①1②-③+3.2④0⑤ ?⑥-6.5⑦+108⑧-4⑨-6.(1)正整數集合{?}
(2)正分數集合{?}
(3)負分數集合{?}
(4)負數集合{?}
22、(8分)求0,–2.5,的相反數 并把這些數及其相反數表示在數軸上;并按從大到小的順序排列。
24、(8分)云云的爸爸駕駛一輛汽車從A地出發,且以A為原點,向東為正方向。他先向東行駛15千米,再向西行駛25千米,然后又向東行駛20千米,再向西行駛40千米,問汽車最后停在何處?已知這種汽車行駛100千米消耗的油量為8.9升,問這輛汽車這次消耗了多少升汽油?
25、(10分)為參加2012年奧運會,某體育用品公司通過公開招標,接到一批生產比賽用的籃球業務,而比賽用的籃球質量有嚴格規定,其中誤差±5g符合要求,現質檢員從中抽取6個籃球進行檢查,檢查結果如下表:單位:g
①②③④⑤⑥
+3-2+4-6+1-3
(1)有幾個籃球符合質量要求?
(2)其中質量最接近標準的是幾號球?
第二篇:七年級第一單元檢測
七年級下冊第一單元評價檢測
一、積累與運用(15分)
1.下列加點字注音完全正確的一項()。(2分)
A腦髓.(suǐ)花圃.(pǔ)驪.(lí)歌倜.儻.(tìtǎnɡ)B沮.(jǔ)喪 訕.(sàn)笑 菜畦.(wā)確鑿.(záo)
C 嫉(jì)妒丑陋(l?u)蟬蛻(tuì)彌漫(mí)....
D.書塾(shú)叮囑(zǔ)瞬(shùn)息收斂(lián)....
2.下列詞語中沒有錯別字的一組是()(2分)
A小心翼翼 惴惴不安 興高彩烈B 忍俊不禁 人跡罕至 來利不明 C紳士風度 躁動不安 活潑伶俐D 風和日歷 恭恭敬敬 荒草萋萋
3.下列詞語解釋不正確的一項是()。(2分)
A.確鑿(確實)人聲鼎沸(鍋里的水燒開了,發出響聲。)
B.人跡罕至(到)識破機關(這里指秘密的意思。)
C.闖練(走出家庭,到生活中去鍛煉。)來勢洶洶(形容波濤的聲音)
D.宿儒(長久從事某種工作)驪歌(告別的歌)
4.選擇恰當的詞語填在橫線上。(2分)①他覺得非常悲哀,因為自己長得那么丑陋,而且成了全體雞鴨的_____
(A.嘲笑B.嘲弄C.玩弄)的對象。
②我看看老師,________(A.請求B.征求C.求取)他的同意,老師也微笑點點頭,表示答應我出去。
③我對他很________(A恭敬B尊敬C敬重),因為我早聽到,他是本城中極方正、質樸、博學的人。
④一個字的命令最可怕,但是我怎么啦?________(A居然B竟然C果然)有勇氣不挪窩兒。
5.下列句子中加點的詞語使用錯誤的一項是()。(2分)
A.運動場上,龍騰虎躍,人聲鼎沸,熱鬧非凡。....
B.經過老師的多次教育,他隨地亂扔的行為有所收斂。..
C.離家的時候,媽媽一再叮囑我路上要小心。..
D.奶奶生日那天,許多客人來勢洶洶,來到酒店,歡聚一堂。....
6.下列說法不正確的一項是()(2分)
A.《假如生活欺騙了你》選自戈寶權譯的《普希金詩集》,作者普希金是俄國著名詩人。
B.《爸爸的花兒落了》“爸爸的花兒落了”這個題目語帶雙關,含義豐富,既指指夾竹桃花的敗落,又暗示天性愛花的爸爸離開人世,還指“我”長大成人,語帶雙關,涵義十分豐富。
C.《傷仲永》選自《臨川先生文集》,作者王安石是唐朝的政治家、文學家、思想家。他還是“唐宋八大家”之一。
D.《從百草園到三味書屋》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。
二、古詩文名句默寫(8分)
①山際見來煙,___________。(吳均《山中雜詩》)
②______________ _,彈琴復長嘯。(王維《竹里館》)
③馬上相逢無紙筆,______________________。(岑參《逢入京使》)
④春潮帶雨晚來急,__________________。(韋應物《滁州西澗》)
⑤,思君不見下渝州。(李白《峨眉山月歌》)
⑥《傷仲永》一文中方仲永最終淪為普通人的原因是:。
⑦《春夜洛城聞笛》中寫詩人聽到《折楊柳》曲調,不覺思念自己的家鄉和親人的一句
是:,。
三、綜合實踐活動.閱讀下面的材料,完成后面的練習。(6分)
肖菁在班委會改選中意外當選為文藝委員,而她的前任胡萍落選后,對肖
菁心懷成見。一次,肖菁組織節目參加元旦文藝演出,那是一個非常重要而且
班級競爭激烈的比賽,但是班上舞蹈基礎最好的胡萍不但故意不參加節目的排
練,還唆使同學不參加。為此,肖菁傷心落淚。
請你設身處地想想肖菁的苦惱,說幾句話勸說她,并幫助她想想辦法,化解她的苦惱,解決問題。
四、文言文閱讀(16分)
金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養父母、收族為意,傳一鄉秀
才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環謁于邑人,不使學。
余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不
能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠矣。卒之為眾
人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾
人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?
1.解釋下列加點的詞語。(4分)
(1)父異焉()(2)收族()..
(3)日扳仲永()(4)泯然()...
2.下列加點字用法不同的一項是()(2分)
A.忽啼求之B.邑人奇之
C.不能稱前時之聞D.于舅家見之
3.翻譯下面的句子。(6分)
(1)邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。
(2)父利其然也,日扳仲永環謁于邑人,不使學。
(3)自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。
4.方仲永由天資過人變得“泯然眾人”的原因是什么?(2分)
5.讀了這篇文章,你明白了什么道理?(2分)
五、現代文閱讀(25分)
(一)從百草園到三味書屋(15分)
不必說()的菜畦,()的石井欄,()的皂莢樹,()的桑
葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂在菜花上,輕捷的叫天子忽然從
草間直竄向云宵里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉
在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和
木蓮藤纏絡著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根。有人說,何首烏
根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起
來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還
可摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得遠。
1、填出文段括號中所缺的形容詞:、、、(4分)
2、這段文字寫到了哪幾個季節?從哪里可以看出來?(2分)
3、從這段文字中找出 “我”猜測后來被“家里的人”送到“三味書屋”這個
“全城中最為嚴厲的書塾”讀書的一個原因。(2分)
4、指出畫線句子所運用的修辭方法及其作用。(2分)
5、請你用簡潔的文字概括出作者在百草園泥墻根一帶所做的事。(3分)
6、用文中加點的句式“不必說??也不必說??單是??”寫一段話。(2
分)
(二)父親的收藏(10分)作家茨威格喜歡收藏名人的手稿,他有過許多非常珍貴的藏品。他的墻上
掛著布萊克的一幅素描和歌德一首詩的手跡,他的柜中放著巴赫、海頓、肖邦的樂譜,他甚至收存了莫扎特11歲時的一件手稿。諸如此類的珍品太多了,這
些東西如果留到現在,幾乎是價值連城。可惜的是,它們在茨威格自殺后全部
散失了,有些可能永遠從世間消失了。我是在一本雜志上讀到這則軼事的。讀完后我唏噓不已。太可惜了,我說。然后突然又想起什么似的回過頭去,問已退了休坐在沙發上看報紙的父
親,這么多年,您收藏了什么? 父親一愣。過了片刻,父親顯得有些不好意思,沒有沒有,父親說,我沒
收藏什么。我聽了后,頓時狐疑起來,我知道父親有一只木箱子,平時總是鎖
著的,里面到底裝著什么,誰也說不清楚。這么一想,我忍不住一陣竊喜,莫
非父親真的收藏著什么值錢的好東西?
“您別逗了,”我笑了起來,“您那木箱子里是不是有幾件是明清時代的官瓷?”父親沒有說話,只是搖頭。要不,就是徐悲鴻的奔馬圖、鄭板橋的難得
糊涂。父親仍然搖頭。我急了,再不濟,也有幾塊黃金白銀或者祖傳的玉鐲什
么的吧? 父親依然不慌不忙地看他的報紙,臉上呈現著溫和的笑.那笑此刻在我的眼里卻開始變得有些神秘。我想父親肯定藏著什么傳世珍寶,他只是不肯拿出
來讓我們分享罷了。我的好奇心越發大了起來。“我只想看看,不會要您的東西的。”我對父親說。
過了一會兒,父親放下手頭的報紙,問,你真要看么?我一個勁地點頭。父親走到自己的臥室,搬出了那只箱子,把它打開,然后開始一件件地拿出來。父親的藏品大致如下:
三個兒女從小學時代開始的成績報告書,三好學生獎狀,參加各種競賽的獲獎證書。一本破舊的新華字典,扉頁上有某某學校三等獎字樣,年代久遠了,字跡模糊看不清楚。好幾份我和小弟的檢查書。一大扎一大扎我們姐弟三個寫給父母的信件,還有幾封特別的信,是姐姐談戀愛時她男朋友寫過來的,不知怎么被父親收著了。然后就是幾本剪貼薄,翻開來一看,是姐姐和我發在報刊上的涂鴉之作。
父親頗吃力地彎著腰,一邊收拾著,一邊說,你看么,沒有什么值錢的呀。我沒有回答父親的話,有那么一會兒,我愣在那里。的確,和茨威格的藏品比較起來,父親的收藏沒有一件是珍品,但我知道,在父親眼里,它們卻是無價之寶。就在那一刻,突然地,我忍不住想流淚,人們常說父愛如山,今天我才真正感覺到它的沉重的分量。
1.用簡潔的語言概括全文的主要內容。(2分)
2.本文所要表達的思想感情是什么?(2分)
3.文中寫“父親一愣”與“我愣在那里”,根據語境內外體會“愣”字在兩處所表達的不同含義。(2分)
4.根據文中對父親的描寫,說說父親是一個什么樣的人?(2分)
5.關于“父親的收藏”,文中設置懸念的作用是什么?(2分)
六、作文(30分)
1、一個個腳印鋪成了你的成長之路,你已經成長為一名中學生了。十四五歲的你,正步入青春的花季。在成長的歲月中,你一定有過歡笑和淚水,碰到過刻骨銘心的事;也一定有著從未有過的體驗和收獲,經歷過一段段心理歷程,有過深切的人生的感悟。請圍繞“成長”這個話題寫一篇文章。
要求:①題目自擬②內容具體,有真情實感③800字左右。
2、光陰里,我們無論如何也拉不住歲月的衣角,走過戀戀風塵,才知道懷念是人生永遠的炊煙,飄蕩在你我心靈的春天。
請以“懷念”為話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,字數不少于800字。
第三篇:七年級語文下學期第一單元檢測
七年級語文下學期第一單元檢測A卷
班級姓名得分
一、基礎知識積累和運用(38分)
1.下列詞語中加點字讀音有錯誤的一項是(4分)()
A.斑蝥.(máo)攢.
(cuán)成書塾.(shú)玉簪.
花(zān)
B.嫉.妒(jí)泯.然(mǐn)環謁.(yè)人跡罕.(hǎn)至 C.彌漫..(mí)木屐.(zhī)
驪.歌(lì)紅妝.(zhuānɡ)D丑陋.(l?u)臃.腫(yōng)秕.谷(bǐ)來勢洶洶.(xiōnɡ)2.下列加點詞語解釋完全正確的一項是(4分)()
A.畦.(草地)
義憤填膺.(胸)B.雜亂無章....(又多又亂,沒有條理)鑒賞..(鑒定)C輕捷(輕快)
驪歌(告別的歌)
D.世隸.
耕(屬于)
其文理..
皆有可觀者(花紋)3.下列“像”字句不同類的一項是()(4分)A、他把自己吹得像一條鼓滿了風的帆船。B、藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C、他躺在那兒,幾乎像昏倒了一樣。D、他在水上像一個車輪似的不停的旋轉著。4.、選出沒有語病的一項()(4分)A.初升的旭日從東方冉冉升起。B.誰能否認地球是繞太陽運行的呢? C.通過老師教育,使我有了新的認識。D.正確的學習方法是決定學習成績好壞的關鍵。
5、根據具體語境,解釋下列句中加線的詞語。(6分)
(1)(我)居然有勇氣不挪窩兒。()(2)然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了??((3)先生是本城中極方正,質樸,博學的人。((4)但我卻選擇了另外一條路,它荒草萋萋,十分幽寂??((5)他處處挨啄,被排擠,被訕笑??((6)其中似乎確鑿只有一些野草??(6、下列詩句的朗讀節奏劃分無誤的一項是()(4分)
A、假如 / 生活 / 欺騙了 / 你。B、憂郁的日子 / 里/ 需要鎮靜。C、它荒草/ 萋萋,十分 / 幽寂。D、從此 / 決定了我 / 一生的道路。
7、下列文學常識對應正確的一項是()(4分)
A、《從百草園到三味書屋》——散文——周樹人——《朝花夕拾》
B、《爸爸的花兒落了》——自傳體小說——林清玄——《城南舊事》C、《丑小鴨》——寓言——安徒生——丹麥
D、《假如生活欺騙了你》——詩歌——弗羅斯特——美國
8、下列各句理解有誤的一句是()(4分)
A、“先生讀書入神的時候,于我們是很相宜的”,這句話既說明學生對所學內容不感興趣,也說明學生對藝術興趣的追求。
B、“爸爸的花兒落了”,課文以此為題,一方面實指夾竹桃的敗落,一方面象征愛花的爸爸離開人世。C、“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養鴨場里也沒有關系”,這句話意思是環境對一個人的成長無關緊要,關鍵是看你的天資。
D、“一切都是瞬息,/一切都會過去;/而那過去了的,/就會成為親切的懷戀。”這句話告訴人們,當越過艱難困苦之后再回首往事時,那過去的一切便會變得美好起來。這里,詩人要強調的是一種積極向上的人生態度。
9、某餐館的廣告詞是:“好吃,您告訴大家;不好吃,您告訴我。”這兩句看似挺自信,但仔細想想,這樣說是顯得該餐館對自己的飯菜質量沒有十分把握,如果稍作改動,改為:
答:那就顯得該餐館對自己的飯菜質量自信多了(4分)
10、展開聯想,在下面的橫線上續寫一個句子。(4分)
大自然能給我們許多啟示:小溪流向大河,那是在啟示我們積少可以成多;
二、現代文閱讀(36分)
(一)(20分)
三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在 地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。然而 同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:——
“人都到那里去了?”
人們便一個一個陸續走回去;一同回去,也不行的。他有一條戒尺,但是不常 用,也有罰跪的規矩,但也不常用,普通總不過瞪幾眼,大聲道:——“讀書!”
于是大家放開喉嚨讀一陣書,真是人聲鼎沸....。有念“仁遠乎哉我欲仁斯仁至矣 ”的,有念“笑人齒缺曰狗竇大開”的,有念“上九潛龍勿用”的,有念“厥土下 上上錯厥貢苞茅橘柚”的……先生自己也念書。后來,我們的聲音便低下去,靜下 去了,只有他還大聲朗讀著:——
“鐵如意,指揮倜儻,一座皆驚呢~~;金叵羅,顛倒淋漓噫,千杯未醉嗬~ ~……”我疑心這是極好的文章,因為讀到這里,他總是微笑起來,而且將頭仰起,搖 著,向后面拗過去,拗過去。
先生讀書入神的時候,于我們是很相宜的。有幾個便用紙糊的盔甲套在指甲上 做戲。我是畫畫兒,用一種叫作“荊川紙”的,蒙在小說的繡像上一個個描下來,象習字時候的影寫一樣。讀的書多起來,畫)))))的畫也多起來;書沒有讀成,畫的成績 卻不少了,最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像,都有一大本。后來,因 為要錢用,賣給一個有錢的同窗了。他的父親是開錫箔店的;聽說現在自己已經做 了店主,而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒有了罷。
11、文中畫橫線的語句表現了先生怎樣的性格特點?(5分)
答:
12、文中“人們便一個一個陸續走回去;一同回去,也不行的。”當時他們“一個一個陸續走回去”的心理活動如何,請發揮想象并寫下來。(5分)
答:
13、作者寫此文時,對“三味書屋”的生活懷有怎樣的情感?(5分)
答:
14、文章中所描寫的百草園與三味書屋的兩種不同生活,你更喜歡哪一種?并說說你的理由.(5分)答:
(二)橋(16分)
每逢山溪水漲,他就守候在溪邊,把他的學生一個一個背過小溪。驚悸的濁浪,滑溜溜的卵石,使他名聲遠播,某報撰文頌曰:《人橋》!
不久,他被提升為文教辦主任。
接替他的,是一個嬌小的姑娘。姑娘沒有勇氣涉過小溪,更談不上背孩子渡水,于是一到雨天黃昏,對岸就排著一支家長的隊伍,一律褲腿高挽。
姑娘開始了奔波。她給文教辦寫信,向教育局長報告,跟鄉長爭吵,掏出自己的工資帶頭集資??不久,小溪上架起了一座鋼筋水泥結構的橋。孩子們可以順順暢暢上學了。
姑娘至今還在山村小學,教著四年級的50名學生。
15.短文中兩個人物做的同一件事是什么?各自采用了什么方法解決問題?(4分)
16.文中的兩個人物,你更喜歡誰?為什么?(4分)
17.如果刪掉短文末段行不行?為什么?(注意從文章結構和主題兩個方面回答)(4分)
18.短文蘊含著作者對某些社會現象所持的態度,請你舉文中的一例加以說明。(4分)
三、文言文閱讀(26分)
傷仲永
金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近于之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養父母、收族為意,傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環謁于邑人,不使學。
余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣。” 19.解釋下列句中加點的字詞(8分)
未嘗()識()書具即書()詩四句其詩以養父母、收族為意()自是()指物作詩立就()稍稍賓客其父()日扳.仲永環謁于邑人()20.下面兩組加點的字的正確解釋是:()(4分)父異焉并自為其名①②
問焉還自揚州
A.兩個“焉”相同,兩個“自”字不同。B.兩個“焉”不同,兩個“自”字不同。C.兩個“焉”相同,兩個“自”字相同。D.兩個“焉”不同,兩個“自”字相同。21.完全符合文章意思的一項是:()(5分)A.仲永所寫的第一首詩的主題就是要孝敬父母,接受族長指導。B.仲永寫的第一首詩只是給鄉里的一位秀才看了一下。C.仲永開始所寫的詩,其文才和道理都有值得看的地方。
D.作者第一次看到方仲永是在祖父家回來后,那時方仲永已十二三歲,所作的詩已不如從前。22.仲永最終“泯然眾人矣”的原因究竟是什么?(請用原文回答)(4分)
23、閱讀古詩,完成下面練習(5分)山中雜詩吳均山際見來煙,竹中窺落日。鳥向檐上飛,云從窗里出。
(1)詩人在山中看到了哪些景物?(3分)
(2)詩人住在山中享受著怎樣的生活?(2分)
四、作文(20分)
也許,你的父親知冷知熱,善解人意;也許,你的父親兇狠粗暴,惟我獨尊;也許,你的父親嚴而不厲,教子有方??你的父親是怎樣一個人?你希望他成為怎樣的一個人?請以“爸爸,我對你說”為題寫一片段,500字左右。
七下語文第一單元檢測A卷
參考答案
一、基礎知識
1.C2.C3.、C4、B5、(1)離開原來所在的地方,起床。(2)同在一個學校學習的人。(3)正派。(4)形容草長得茂盛的樣子。(5)譏笑。(6)確實。
6、A(B項應為:憂郁的日子里/ 需要鎮靜。C項應為:它/ 荒草/ 萋萋,十分 / 幽寂。D項應為:從此 / 決定了 / 我 / 一生的 / 道路。
7、A(B、林海音;C、童話;D、俄國普希金)
8、C9、“好吃,您告訴我;不好吃,您告訴大家。”
10、一群蜜蜂在辛勤地釀蜜,那是啟示我們要無私奉獻
二、現代文閱讀
(一)11、對學生嚴格要求,但秉性和藹,思想開明,嚴而不厲。
12、掃興、無奈、害怕的心理。
13、懷戀(雖然三味書屋的生活比百草園的生活單調、枯燥、乏味,但與那些調皮的孩子一起學習,又有嚴厲而慈愛的老師的教導,還是讓我過得更充實。)
14、略
(二)15.(4分)同一件事是幫助學生過河。“他”用“背學生”的方法,姑娘用“想方法架設橋”的方法。(大意對即可)
16.(4分)不論選擇誰,只要言之成理都可酌情給分,但二這是由差別的:一個是采用了“老黃牛”式的笨辦法,另一個是選擇了科學的新舉措。前者陳舊落后,不能適應當今社會發展的新形勢;后者開拓創新,能夠順應今天時代發展的需要,所以,姑娘理應成為首選人物。(答出喜歡誰給1分,說出為什么給3分。)
17.(4分)不行!這一段交代了姑娘的結局,它與第二段構成鮮明的對比,作者借此含蓄地諷刺和批判了某些基層領導的陳舊人才觀及官僚作風。另外,刪掉這一段話后,全文在結構上也欠完整。(答出“不行”給1分,說出兩條理由給3分。)
18.(4分)示例:①用“他”采用落后陳舊的方法這一事例,否定了不動腦筋,只會埋頭苦干的工作方法。②用姑娘選擇科學、創新舉措的事例,倡導、贊頌了敢想敢干,勇于創新的開拓進取精神。③用“他”被提升為文教辦主任,姑娘仍被埋沒的事例,批判了陳舊的人才觀。④用“他”一經報紙宣傳就被提升,學生的疾苦卻無人過問的事理,諷刺和批判了官僚主義作風。??(以上示例寫一項即可給分)。
三、文言文閱讀
19、曾經認識寫下團結此完成以??為賓客通“攀”:牽、引20、A
21、C
22、父利其也,日扳仲永環謁于邑人,不使學。
23、(1)山際、煙、竹、落日、鳥、云。(2)有趣、悠閑的生活。
四、作文略
第四篇:七年級數學第一單元測試題
導語:試題,用于考試的題目,要求按照標準回答。下面是由小編整理的關于七年級數學第一單元測試題。歡迎閱讀!
七年級數學第一單元測試題
一、選擇題
1.絕對值不大于3的非正整數有
()A.1個 B.3個 C.6個 D.4個
2.如果一個有理數的平方等于(-3),那么這個有理數等于()
A.-3 B.3 C.9 D.3或-
33.如果a是不等于零的有理數,那么化簡的結果是()
A.0或1 B.0或-1 C.0 D.14.下列說法正確的是()
A.-|a|一定是負數 B.互為相反數的兩個數的符號必相反
C.0.5與2是互為相反數 D.任何一個有理數都有相反數
5.若│x│=2,│y│=3,則│x+y│的值為()
A.5 B.-5 C.5或1 D.以上都不對
6.若a的相反數等于2,則a的倒數的相反數是()
A.2 1
B.-2 C.21 D.27.如果a、b都是有理數,且a-b一定是正數,那么()
A.a、b一定都是正數 B.a的絕對值大于b的絕對值
C.b的絕對值小,且b是負數 D.a一定比b大.8.在數軸上,把表示-4的點移動2個單位長度后,所得到的對應點表示的數是()
A.-1 B.-6 C.-2或-6 D.無法確定
9.若x與3互為相反數,則|x|+3等于()
A.-3 B.0 C.3 D.6
10.一個數的立方等于它本身,這個數是()
A.1 B.-1,1 C.0 D.-1,1,0
二、認真填一填(每空2分,共30分)
1.數軸上a、b、c三點分別表示-7,-3,4,則這三點到原點的距離之與是 ____________。
2.一個數是2的相反數,另一個數比-2大-3,則這兩個數的與是 ______,積是 ______。
3.已知|a-b|+|b+5|=0,則a+b ______,b·a______。
4.的底數是 ______,指數是______。
5.的倒數是______;絕對值是_______。
6.在近似數0.6048中,精確到 _____位,有 ______個有效數字。
7.溫度由4℃上升7℃,達到的溫度是______℃。
8.觀察下面一列數,按某種規律填上適當的數:1,-2,4,-8,______,______。
9.若x為整數,且x≥3,|x|<5,則x= ______。
三、計算題
四、解答題
1.某食品廠從生產的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測每袋的質量是否符合標準,超過或不足的部分分別用正、負數來表示,記錄如下表:
這批樣品的質量比標準總質量質量多還是少?多或少幾克?若每袋標準質量為450克,則抽樣檢測的總質量是多少?
第五篇:第一單元檢測
八年級歷史下冊第一單元測評題
一、選擇題:(每小題只有一個正確答案30分)
1.下列選項中屬于第一屆中國人民政治協商會議內容的有()
①通過了《共同綱領》②制定了我國第一部社會主義類型的憲法③決定采用公元紀年 ④決定以《義勇軍進行曲》為代國歌
A.①②③ B.①②④ C.②③④D.①③④
2.開國大典上,毛澤東向全世界莊嚴宣告()
A.新民主主義革命徹底勝利了!B.中國人民解放戰爭勝利了!
C.中華人民共和國中央人民政府今天成立了!D.祖國大陸統一了!
3.一首歌中唱道“讓我告訴世界,中國命運自己主宰,讓我告訴未來,中國進行著接力賽??”你知道中國人民“自己主宰”“命運”開始于()
A.1949年9月B.1949年10月1日C.1950年10月1日D.1953年7月
4.中華人民共和國成立最重要的意義的是()
A.建立了人民民主專政的國家B.揭開了中國歷史的新篇章
C.實現了民族解放和國家獨立D.新中國的成立,壯大了世界和平、民主和社會主義的力量
5.西藏的和平解放,標志著祖國大陸獲得了統一,各族人民實現了大團結。建國初期,沒有和大陸統一的地方還有()
①香港 ②臺灣 ③澳門 ④新疆
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③
6.毛澤東在中國人民政治協商會議開幕詞中說:“中國人民從此站起來了。”這句話表明()
①抗美援朝戰爭勝利了 ②中國成為了真正獨立的國家 ③我國結束了一百多年來被侵略被奴役的歷史 ④土地改革結束了,中國政治和經濟地位大大提高了
A.①②③④B.②③C.②③④D.①②③
7..1950年,中國受到美國怎樣的侵略威脅()
①美國悍然派兵侵略朝鮮 ②美軍打到中國邊境鴨綠江邊 ③美軍飛機入侵中 國領空,轟炸掃射中國東北邊境城市 ④美國第七艦隊入侵中國臺灣海峽
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④
8.在抗美援朝的戰場上,作戰的軍隊有()
①中國人民志愿軍 ②朝鮮人民軍隊 ③“聯合國軍” ④蘇聯人民志愿軍
A.①②③④B.①②C.①②④D.①②③
9.一首《英雄贊歌》“為什么戰旗美如畫?英雄的鮮血染紅了她,為什么大地常春在?英雄的生命開鮮花!”還有“一條大河波浪寬,風吹稻花香兩岸??”當這熟悉的旋律響起時,很多人會聯想起()
A.土地革命戰爭 B.解放戰爭C.抗日戰爭D.抗美援朝戰爭
10.彭德懷在《關于中國人民志愿軍抗美援朝工作的報告》中指出:“它雄辯地證明:西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個國家的時代一去不復返了.”這段話應當是發表在()
A.1950年B.1951年C.1952年D.1953年
11.抗美援朝戰爭勝利的原因是()
①抗美援朝是一場反侵略的正義戰爭 ②黨的英明決策和正確指揮 ③全國人民的大力支持 ④志愿軍和朝鮮軍民英勇戰斗 ⑤中國軍事、經濟實力強大
A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②④⑤.“地主”一詞在我國政治生活中完全退出是在()
A.1950年B.1951年C.1952年D.1953年
13.建國初期開展的土地改革主要發生在()
A.新解放區B.全國農村地區C.除西藏以外的農村地區D.除少數民族地區以外農村地區
14.14.下列關于土地改革意義說法,不正確的是()
A.我國存在了兩千多年的封建土地制度被徹底摧毀B.大大解放了農村生產力
C.為國家的工業化建設準備了條件D.在農村建立了人民民主政權
15.在新中國建立之初進行的抗美援朝和土地改革運動的共同作用是()
A.消滅了地主階級B.基本上肅清了國內外反動勢力 C.鞏固了人民民主專政 D.建立了社會主義制度
二、非選擇題(20分)
16.中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元,在政權建設、民族關系、農民問題、國防建設等方面煥然一新。請你回答下列問題(4分):
(1)1949年以后,代表中華人民共和國的唯一合法政府是:
(2)1951年和平解放的少數民族地區是:
(3)打退了當時世界上最強大的侵略者,鞏固了東北國防安全的事件是:
(4)使農民真正獲得了解放,成為土地的主人的事件是:
17.閱讀下圖并回答問題(6分)
圖一 四川金堂縣貧民分到土地圖二 農民拔除地主立的界碑
(1)圖一和圖二反應的是建國后的什么歷史事件?(2分)
(2)這一歷史事件前后農村土地發生什么變化(2)分)
(3)簡述該歷史事件對當時農民、農業、農村帶來的變化(2分)
18.材料分析(10分)
材料一:“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江!保和平,衛祖國,就是保家鄉!??”
材料二:“中國人民站起來了。”
材料三:“廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農民的土地所有制,借以解放農村生產力,發展農業生產,為新中國的工業化開辟道路。”
材料四:《協議》共17條,主要內容是:西藏人民團結起來,驅逐帝國主義侵略勢力出西藏,西藏人民回到中華人民共和國祖國大家庭中來。西藏地方政府積極協助人民解放軍進入西藏,鞏固國防??
(1)資料一是反應的是歷史上哪一事件?此事件的性質是什么?人們為什么稱中國人民志愿軍為“最可愛的人”?(6分)
(2)資料二標志著“中國人民站起來了”的歷史事件是什么?(1分)
(3)資料三出自哪一部法律?(1分)
(4)資料四的《協議》簽訂于哪一年?這一協議的簽訂標志著什么?(2分)