第一篇:快速進行自我定位,確定清晰的職業(yè)目標(biāo)
快速進行自我定位,確定清晰的職業(yè)目標(biāo)
也許你可能不喜歡你眼下的工作,甚至讓你感到了厭煩,但你要記住,這并不是老板或公司的錯。需要改變的是你自己,你要學(xué)著去愛你眼下的工作!你只有愛你的工作,你才會用心去做。這是做一個人最起碼的職業(yè)道德,職業(yè)素養(yǎng)。如果你想做一番事業(yè),那就應(yīng)該把眼下的工作當(dāng)做自己的事業(yè),應(yīng)該有非做不可的使命感。你也許認(rèn)為自己志向遠大,要做轟轟烈烈的大事,而不適合做這些具體、瑣碎的小事。記得曾經(jīng)在 襄樊招聘網(wǎng)干活的時候,聽人事主管說,現(xiàn)在的大學(xué)生心高氣傲,現(xiàn)在看來真是這么回事!可是,你有沒有想過,如果你連這些瑣碎、具體的事情都做不好,你又怎么可能去做轟轟烈烈的大事呢?一屋不掃,又何以掃天下?
機遇是人生財富:
機遇就是人生最大的財富。有些人浪費機遇輕而易舉,所以一個個有巨大潛力的機遇都悄然溜跑,成大事都是絕對不允許溜走,并且能縱身撲向機遇。一次行動勝過百遍心想。有些人是“語言的巨人,行動的矮子”,所以看不到更為實際現(xiàn)實的事情在他身上發(fā)生;成大事者是每天都靠行動來落實自己的人生計劃的。可以講任何一種手段,都可以導(dǎo)致一種結(jié)果,但這個結(jié)果是不是最佳的結(jié)果,恐怕就很難說了。我們都在不斷的成長之中,在宜昌招聘網(wǎng)求職是我們必須經(jīng)歷的一個過程!成大事者總是選擇最佳的手段,達到最完善的結(jié)果,這就是非一般人所能做到的。因此在成功之路上,你要想成大事,首先要解決的問題就是:你的手段對你推動成功的計劃是否立竿見影!
品格是無敵策略:
做一個有品格的人。一個人要有正確的世界觀、人生觀、價值觀。不能只為了錢,而還有比錢更重要的東西,那就是人的品格。人要有品德,要做高尚的人,純粹的人,做有益于別人的人。要豁達大度,不要斤斤計較。要幫助身邊的人,不要以鄰為壑。要以善為寶,要以“與人為善”為榮。能善待身邊的人,能團結(jié)身邊的人一道工作,這樣的人,才有感召力,才有感染力。做人,要有素養(yǎng),要有涵養(yǎng)。和人接觸,第一印象很重要,要落落大方,言談舉止要得體,待人接物不卑不亢。每個人都會成長,人在成長的過程中要經(jīng)歷好好不同的階段,找工作便是一個,寧波人才網(wǎng)最新招聘信息上有好多的工作,可以幫助你實現(xiàn)自己理想!要尊重對方,要傾聽人家說話,不隨意打斷別人的發(fā)言。和人交談,要眼睛直視,不能左顧右盼、三心二意、敷衍塞責(zé)。一個高素養(yǎng)的人,給人留下好的第一印象,他的事業(yè)也就成功了一半。
掌握專業(yè)知識:
每位就業(yè)者如果都掌握了職業(yè)規(guī)劃的知識和求職就業(yè)的技能,或是得到了權(quán)威職業(yè)規(guī)劃機構(gòu)的專業(yè)人士幫助,能快速進行自我職業(yè)定位,并確定清晰的職業(yè)目標(biāo),有計劃地進行實施,找工作還會如此之難嗎?建設(shè)和諧的社會需要和諧的就業(yè)環(huán)境。哪找工作都可以,寧波人才網(wǎng)上有好多關(guān)于職場的文章,可以告訴我們好多自己所不知道的事情!在此竭力倡導(dǎo),立足當(dāng)下緊迫時刻,在全社會開展
一場全民職業(yè)規(guī)劃普及行動,使無業(yè)者有業(yè),讓有業(yè)者樂業(yè)。通過職業(yè)規(guī)劃讓人們愿意工作,樂意工作,讓其在滿意的職位上創(chuàng)造更多更多大的價值,這樣不僅能解決每個人的生計問題,更可以提升整個社會的競爭力,為國家解決就業(yè)難題。每個人都有過去的經(jīng)歷,但并不是每個人都會在此形成能力。其原因要么是你沒有相對專注的做事情,分散的實踐事件難以在一個領(lǐng)域得到專一的發(fā)展;要么是你在所做的事情中沒有注意去培養(yǎng)核心能力的意識。總之,經(jīng)歷并不一定就是能力。所以,給我們大學(xué)生的一個教訓(xùn)就是,沒有方向的盲目去做許多不相關(guān)的社會實踐并不能形成你所期望的能力。實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)會有很多的途徑,這個途徑就是實現(xiàn)職業(yè)理想的職業(yè)通路,在實現(xiàn)職業(yè)理想上會有多個職業(yè)通路,每個職業(yè)通路都是不同的職業(yè)因素的組合,這些職業(yè)通路雖然都可以實現(xiàn)職業(yè)理想,但在時間、時機、難易等方面有不同的區(qū)別,這就如,你知道有多少條道路可以通達到職業(yè)理想,這是知識;而你可以選擇一條捷徑來向職業(yè)理想奮進時這就是智慧。文章參考來自寧波我的工作網(wǎng)http://ningbo.myjob.com
第二篇:如何進行職業(yè)定位
如何進行職業(yè)定位
做本色演員是職業(yè)定位的最高原則
職業(yè)定位是自我定位和社會定位兩者的統(tǒng)一。
自我定位就是確定我是誰,我是什么性格類型的人?我天生擅長什么?不擅長什么?
社會定位就是我在社會的角色定位。我在社會大分工中應(yīng)該處于什么位置?扮演什么角色?也就是我應(yīng)該從事什么職業(yè)?
職業(yè)定位就是在社會分工的大舞臺上確定能扮演我自己的角色:符合本我,不用經(jīng)常戴著面具去迎合工作的需要,甚至可以張揚自己的個性,并最多地用到我習(xí)慣的思維方式、行為模式。簡單地說就是——做本色演員。
正如我們經(jīng)常分析某某演員扮演一個角色很成功的原因,是因為演員的性格特質(zhì)與角色很相似、是本色演員一樣,職業(yè)成功的秘訣也是做本色演員。
做本色演員得心應(yīng)手,容易成功;做非本色演員很辛苦,不容易成功。
做本色演員是職業(yè)定位的最高原則。
所以,要進行準(zhǔn)確的職業(yè)定位,必須既準(zhǔn)確了解一個人的性格和天賦,又充分了解各種不同的職業(yè)。
可以給自己定位嗎?
總體來說,自己給自己進行職業(yè)定位往往不準(zhǔn)。
首先,很難確定自己的性格類型和天賦。
自己雖然知道自己的性格表現(xiàn)、特點,首先這是用自己的眼光看。由于一個人的生活閱歷有限,缺乏客觀的橫向比較,無法確定自己的性格在人群中處于什么位置:內(nèi)向型還是外向型?感覺型還是直覺型?思維型還是情感型?知覺型還是判斷型?不少來成功職業(yè)指導(dǎo)中心咨詢的白領(lǐng),在性格測試前認(rèn)為自己是外向型性格,測試的結(jié)果卻是內(nèi)向。(按照性格類型學(xué)對外向型性格的界定,美國性格類型學(xué)權(quán)威對美國人進行抽樣統(tǒng)計分析的結(jié)論是,大約75%的美國人是外向型性格;而據(jù)成功職業(yè)指導(dǎo)中心的觀察和統(tǒng)計,中國人大部分是內(nèi)向型性格。)有的人認(rèn)為自己很感性,但她不知道真正感性的人是怎么樣的,更不知道我這樣的性格特點在性格類型學(xué)的性格分類中屬于什么類型。而有的性格類型指標(biāo)測試系統(tǒng)是與具體的職業(yè)直接對應(yīng)的,即一種性格類型的人適合一些特定的職業(yè),例如現(xiàn)在在美國使用人數(shù)最多的MBTI性格類型指標(biāo)。
有一個來成功職業(yè)指導(dǎo)中心咨詢的女孩的描述非常經(jīng)典,她的原話就是這樣的:“其實自己還是比較了解自己的,但往往旁觀者清;事實上最了解自己的還是自己,但自己看自己往往隔著一層霧。”我說:“職業(yè)定位顧問的作用就是幫你撥開這層霧。”
再者,一個人也很難充分了解各種不同的職業(yè)。現(xiàn)在總共有2萬多種不同的職業(yè)。一個人既不能對每種職業(yè)一一嘗試,所掌握的關(guān)于各種職業(yè)的資訊也很少。
職業(yè)定位顧問憑什么能給人定位?
職業(yè)定位顧問通過性格與天賦測試,面對面的溝通、或電話溝通,來把握一個人的核心——性格和天賦。
成功職業(yè)指導(dǎo)中心的性格測試系統(tǒng)是采用美國的MBTI性格類型指標(biāo),通過對中國人不斷地測試、修改、完善,已完全實現(xiàn)了中國化,其可靠性在我們進行職業(yè)定位的使用過程中得到了充分的驗證。成功職業(yè)指導(dǎo)中心最后確定咨詢者的性格類型,不僅依據(jù)性格測試的結(jié)果,還要結(jié)合職業(yè)定位顧問的專業(yè)經(jīng)驗,所以成功職業(yè)指導(dǎo)中心的成功率能達到100%。(到目前為止,世界上任何性格測試工具,如果僅僅依賴測試工具的結(jié)果,可靠性不可能達到100%。這就是許多人用網(wǎng)上或書籍、報刊中的性格測試工具測試后,發(fā)現(xiàn)結(jié)果不可靠的原因。)
同時,職業(yè)定位顧問既要有許多職業(yè)的親身經(jīng)歷,獲得對這些職業(yè)的直接經(jīng)驗和感受,又有更多職業(yè)的間接經(jīng)驗——大量掌握各種不同職業(yè)的職責(zé)任務(wù)、工作內(nèi)容、能力要求、性格要求等資訊,并切實領(lǐng)會。
這樣,職業(yè)定位顧問能夠?qū)⒕哂刑囟ㄐ愿窈吞熨x的你,與對性格和天賦有一定要求的職業(yè)對應(yīng)起來。
注釋:本色演員:扮演與演員本人的外形、氣質(zhì)、性格近似的角色的演員。
文章來源: 成功職業(yè)指導(dǎo)中心
一個HR的自我修養(yǎng)
給大家娛樂一下
一、HR是啥
他是一個奇妙的部門;
他是一個奇妙的人。
他上得廳堂下得廚房;
他偶爾還坐在主席臺上。
他有時高瞻遠矚,與老板暢談人才戰(zhàn)略和機構(gòu)設(shè)置;
他有時雞毛蒜皮,為半個月補償金跟員工爭得面紅耳赤。
他有時很匆忙,加著班計算加班、休著假統(tǒng)計休假;
他有時很凄涼,拿著溫飽+1的工資幫領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計股權(quán)計劃。
他要和滿腹牢騷的員工談心;
他要替無法無天的制度正名。
他要給說錯話的土匪車間主任擦屁股;
他要為無厘頭的混賬工作安排找理論典故。
他是服務(wù)部門,為你上保險、跑銀行、安排體檢、介紹對象;
他是權(quán)力部門,盯著你的遲到早退、算著你的績效指標(biāo),壓著你的人員編制,管著你的培訓(xùn)費報銷。
他是心思縝密的法律專家,他編的人事制度完美無瑕,任憑你刁鉆古怪、見縫插針也沒有辦法;
他是陰險狡詐的不法之徒,他用蘿卜大棒對付下屬,他拿糖衣炮彈腐蝕干部,他為剩余價值的零頭挑戰(zhàn)法律和道德的尺度。
二、HR干啥
他招聘你,哪怕你在千里之外;
他辭退你,總有辦法讓你離開。
他培訓(xùn)你,使你成為資本的砝碼;
他考核你,讓你曉得不聽話的代價。
他發(fā)的工資按時到賬,雖然獎金總扣得你摸不著方向;
他交的保險樣樣齊全,但是計算的方式往往和你想的不太一樣。
他給你做十年的職業(yè)規(guī)劃,告訴你很有盼頭。
他和你簽三年的勞動合同,是怕你賴著不走。
他的工作很多,他并不愛這個。
他不為資本家,他只是為生活。
他常感到寂寞,他偶爾也快樂。
寂寞里,他意識到真實渺小的自我;
快樂時,也伴隨著精神分裂的折磨。
三、HR憑啥
他不懂的很多,他懂了又如何?
他不懂得機械,他不懂得材料,他看不懂加工工藝,他做不來編程建模。
他也學(xué)過經(jīng)濟,他也考了管理,他修完了組織行為和人事心理。
這些都不神秘。
他的數(shù)據(jù)庫分毫不差,他把統(tǒng)計表玩得出神入化。
這些都不是技術(shù),因為他只是個HR。
他畫的表格看起來千篇一律,他寫的制度平淡淡不足為奇。
他離價值鏈很遠,他卻離老板很近,他對公司好像是了無增益。
他只是個HR,HR玩的不是專業(yè),是RP。
四、HR混啥
有的地方,人是資源;
有的地方,人是負(fù)擔(dān)。
河蟹世界,人不稀缺。這里的人力不是資源。
他卻在這里做著自欺欺人的人力資源。
推翻種族隔離的是曼德拉;
把臨時工法定為勞務(wù)派遣的是勞動合同法。
這里不需要HR。
學(xué)這門課是他年少時犯下的錯,入這個行像美女嫁了個流氓。當(dāng)犯錯的少年已不再是少年郎,嫁流氓的美女也成了個女流氓。做為一個HR,他也只能在這里談?wù)勛晕倚摒B(yǎng)
第三篇:制定清晰的職業(yè)目標(biāo)
.制定清晰的職業(yè)目標(biāo)
一句英國諺語說得好:“對于一艘盲目航行的船來說,任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。”(唐淵著作《職業(yè)化員工》 中華工商聯(lián)合出版社)沒有目標(biāo),我們的夢想便是無的放矢,無處依歸。有了目標(biāo),才有斗志,才能開發(fā)我們的潛能,也才有可能在自己的職業(yè)生涯中取得成功。(唐淵著作《職業(yè)化員工》 中華工商聯(lián)合出版社)
就像一位跳高運動員,如果他的前面不放一根橫桿,而讓他漫無目的自由地跳高,可以肯定,他永遠也跳不出好成績來。正確的方法是,在他面前設(shè)定目標(biāo),放置一根橫桿約束他,讓他不斷地超越。甚至?xí)羞@樣的情況,在一定范圍內(nèi),橫桿越高,跳得就越高。(唐淵著作《職業(yè)化員工》 中華工商聯(lián)合出版社)
拿破侖?希爾告訴我們:目標(biāo)必須是明確的、清晰的、具體的。
拿破侖?希爾說曾經(jīng)有一個年輕人由于職業(yè)上的事情特地來找他幫忙,這位先生舉止大方、聰明,大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)四年了。
希爾先從年輕人目前的工作談起,并了解了他所受的教育情況、家庭背景以及對工作的態(tài)度。然后希爾問他:“你找我,目的是不是就是讓我?guī)湍銚Q份工作呢?”
年輕人答道:“是的。”(唐淵著作《職業(yè)化員工》 中華工商聯(lián)合出版社)希爾又問:“你想要一份什么樣的工作呢?”
年輕人回答說:“問題就在這里,我真不知道自己該做什么。”
后來,希爾幫他和幾個老板進行了接洽,但幫助都不大,這說明這種誤打誤撞的求職方法并不高明。拿破侖?希爾讓他靜下心來,先想明白自己適合哪項工作。希爾說:“不妨讓我們換個角度想一下,10年以后你希望自己是什么樣的狀態(tài)呢?”
年輕人沉思了一會兒,說:“我希望我的工作和別人一樣,待遇很優(yōu)厚,并且買下一棟好房子。當(dāng)然,更深入的問題我還沒考慮好。”(唐淵著作《職業(yè)化員工》 中華工商聯(lián)合出版社)
希爾對年輕人說這是很自然的現(xiàn)象,他接著解釋說:“你現(xiàn)在的情形就好比是跑到航空公司里說:‘給我一張機票’一樣,除非你說出你的目的地,否則人家無法賣給你。同樣道理,除非我知道了你的職業(yè)目標(biāo),否則我無法幫你找到合適的工作。只有你自己知道你的目的地。”
這使得年輕人不得不開始認(rèn)真地思考。兩個小時過后,那名年輕人滿意地離開了。希爾相信他已經(jīng)學(xué)到了重要的一課:出發(fā)以前,先要有目標(biāo)!(唐淵著作《職業(yè)化員工》 中華工商聯(lián)合出版社)
目標(biāo)是一個人對所期望成就的事業(yè)的真正決心。目標(biāo)不是幻想,因為一個切實可行的目標(biāo)完全可以帶來實現(xiàn)的滿足感。
一個沒有目標(biāo)的員工,無異于盲人騎瞎馬,其前景絕對不可能樂觀。但是,有了目標(biāo)后,必須要明確它。因為模糊不清的目標(biāo)不但幫助不了你到達成功的彼岸,反而會讓你陷入迷惑之中,讓你覺得成功太遙遠,可望而不可及,而最終成為無法實現(xiàn)的一紙空文。(唐淵著作《職業(yè)化員工》 中華工商聯(lián)合出版社)
前美國財務(wù)顧問協(xié)會的總裁劉易斯?沃克,曾接受一位記者采訪,記者問道:“一個人不成功的主要因素是什么呢?”
沃克回答:“模糊不清的目標(biāo)。”(唐淵著作《職業(yè)化員工》 中華工商聯(lián)合出版社)
記者請沃克作進一步的解釋,沃克說:“我在幾分鐘前就問你:你的目標(biāo)是什么?你說希望有一天可以擁有一棟山上的小屋,這就是個模糊不清的目標(biāo)。問題就在你所希望的‘有一天’不夠明確。因為目標(biāo)不夠明確,所以成功的機會也就不會大。”
“如果你真的希望在山上買一棟小屋,你必須先找到那座山,計算出那間小屋的現(xiàn)值,然后考慮通貨膨脹等因素,計算出若干年后這棟房子值多少錢;接著你必須決定,為了達到這個目標(biāo)每個月要存多少錢。如果你真的這么做了,你可能在不久的將來就會擁有山上的那棟小屋。但你如果只是說說笑笑而已,夢想就可能不會實現(xiàn)。夢想是愉快的,但沒有配合實際行動計劃的模糊夢想,說白了也只是妄想而已。”(唐淵著作《職業(yè)化員工》 中華工商聯(lián)合出版社)
許多人都有過這樣的切身感受:清晰的目標(biāo)會帶給你激情的火花,它就像成功的助推器,會推動你向理想靠近或飛躍。一個人如果沒有清晰的目標(biāo),他就會失去崇高的使命感,同時也就喪失進取的活力。
“年輕人事業(yè)失敗的一個根本原因,就是因為沒有清晰的職業(yè)目標(biāo),精力太分散。”這是戴爾?卡耐基在分析了眾多人事業(yè)失敗的案例后得出的結(jié)論。事實的確如此,許多的失敗者幾乎都在好幾個行業(yè)中艱苦地奮斗過。然而,如果他們的努力能集中在一個方向上,明確自己的職業(yè)目標(biāo),積極去努力,那么就足以使他們獲得巨大的成功。美國著名半導(dǎo)體公司德州儀器公司的口號是:“擁有兩個以上的目標(biāo)就等于沒有目標(biāo)。”應(yīng)該說,這句話不僅適用于公司經(jīng)營,而且對個人工作也很有指導(dǎo)意義。
在專業(yè)化程度越來越高的現(xiàn)代社會,工作對職業(yè)化員工的知識和經(jīng)驗不斷提出更高、更廣、更深的要求。一個做事總是搖擺不定、沒有清晰目標(biāo)的員工,只會將自己長時間積累的經(jīng)驗和資源都舍棄掉,而無法強化自己的專業(yè)知識,無法形成自己的核心競爭力,最終也就無法超越他人。這樣的員工不具備職業(yè)化的工作技能。
第四篇:職業(yè)目標(biāo)的確定
職業(yè)目標(biāo)的確定
職業(yè)是個很特殊的過程,職場也是個很特殊的情境。之所以說特殊,原因有三:
首先,職場是個以能力為基礎(chǔ),以興趣為引導(dǎo),以價值觀為保障的情境。要進入一個行業(yè),步入一個企業(yè),占據(jù)一個崗位,首先是因為你有從事這項工作的能力。因此,你有這方面的能力,是一個敲門磚,很少有不論能力高低,只憑意愿大小而讓一個人上崗的機會,因為,那對企業(yè)來說,會有很大的風(fēng)險。
其次,職場是個綜合素質(zhì)的考驗場,而要說話,需要有自己的“核心競爭力”。什么是你的核心競爭力,簡單來說,就是你有多大的可被替代的機會成本。如果你離職的話,公司到底要付出多大的成本去彌補你的離開,是立刻,一個月,還是一年,時間越長,證明你的“核心競爭力”越大。而核心競爭力是一個綜合素質(zhì)的評估,牽涉到能力、狀態(tài)、風(fēng)格以及潛力等等。
第三,職場永遠相信等價交換,不是簡單的公平與否。很多職場的人,重視希望領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)能夠一視同仁,一碗水端平。但可以直白地告訴你,這是不可能的。機會面前永遠不會人人平等,而永遠是適者生存,所以,找準(zhǔn)位置很重要,清楚自己的定位更重要,想要什么,想要在職場上成為什么,由你決定,而不是企業(yè)決定。
正因如此,那么職業(yè)目標(biāo)就是建立在自我認(rèn)知清楚的基礎(chǔ)上的“個性化定位”,同樣的環(huán)境,同樣的機會,人不同,那么定位就不同,即使有相同的定位,而個性、能力、資源、視野等不同,也終究會造就不同的發(fā)展路徑。因此,要找到適合自己的職業(yè)目標(biāo),首先是對自我清晰認(rèn)知,否則,只能是“碰運氣”式的嘗試,而這種方式的風(fēng)險總是很大。
從自我認(rèn)知的層面上來說,要做到清晰、精準(zhǔn)的職業(yè)目標(biāo)確定,需要涉及到三個角度的分析,即興趣所在,能力高低,價值取向如何。這三者的交集所在,即使你“初步”的職業(yè)目標(biāo)定位,之所以說“初步”,原因是這僅僅是理論上確定職業(yè)目標(biāo)的水平,而具體是否真正切實,還需要牽涉到其他層面的問題和資源,這些我們將在后面的文章中專門去談?wù)摗?/p>
職業(yè)目標(biāo)定位之引導(dǎo)力:興趣幾何
接下來,我們就來聊聊如何通過興趣、能力和價值觀去找到自己心目中的職業(yè)目標(biāo)。首先,我們來分析興趣部分。其實,談到興趣,這對于我們當(dāng)前現(xiàn)實來說,是一件看起來很豐滿,實際卻很骨干的事情。為何?因為,從我們小時候起,我們已經(jīng)對自己的興趣逐漸敬而遠之,甚至是避而不談了。曾幾何時,我們還是那個喜歡探索,對某些東西有特殊喜愛的孩子,隨著進入幼兒園,我們便被一種“不要輸在起跑線上”的論調(diào)所牽引,于是,不管是否有興趣,是否擅長,都會“扔進去”學(xué)起來。記得曾經(jīng)有一個來詢者,告訴我她給他的孩子報了舞蹈班,學(xué)習(xí)芭蕾舞之后,我才發(fā)現(xiàn)原來我們?yōu)榱瞬惠斣谄鹋芫€,而身為父母的競爭已經(jīng)到了這種驚天地泣鬼神的程度。
因此,當(dāng)我們問起興趣所在的時候,對方常常會報以茫然若失的狀態(tài),也就不足為奇了。那我們該如何去尋找失去的興趣,找到真正讓我們擁有更多快樂幸福感的這些東西呢?通常我們可以通過兩種方式去尋找,一種是測評,一種是回顧。
首先說說測評。測評是運用系統(tǒng),以大量的測評樣本為基礎(chǔ)的專業(yè)的測量評估。一般測評氛圍兩類,一種是針對人格特質(zhì)的評估,一種是針對行為表現(xiàn)的測評。這兩種評定都有其科學(xué)性,都是發(fā)掘個人特質(zhì)的途徑。背后都是為了尋找到被測人自身的優(yōu)勢和特征所在。舉例來說,MBTI測評就屬于人格測評,通過16個不同的特征因子組合,形成對一個人的評定,并且這種評定強調(diào)人格特質(zhì),即“你就是這樣的人”。而DISC測評就屬于風(fēng)格測評,即通過一個人的行為風(fēng)格表現(xiàn),形成4個基本風(fēng)格,12個子風(fēng)格的評定,并且這種評定是建立在一個人主觀的行為表現(xiàn)上,強調(diào)“你表現(xiàn)成這樣的人”。測評最大的優(yōu)勢是簡單、直接、有系統(tǒng)性的保障。(注:DISC分析個人優(yōu)勢和挑戰(zhàn),興趣、能力、價值所在,將另外專文分析。)其次,是回顧的方式,即通過找到專業(yè)的咨詢?nèi)藛T,通過系統(tǒng)的分析和梳理,從當(dāng)事人過去梳理,有哪些曾經(jīng)的興趣愛好,然后把它們描繪出來,它們是如此珍貴,就像星空中閃亮的星星,讓我們執(zhí)著于此。你會發(fā)現(xiàn),有些興趣從小到大一直持續(xù),有些則在某一個階段曾經(jīng)存在過,沒關(guān)系,全部把它們描繪在一個“星空”中。然后,在如此眾多的點點星光中,再去看你有哪些持續(xù)了很長時間,成為你的一種樂趣,讓你的生活更開心快樂。在它們上面畫上一個圓標(biāo)識出來。然后,你可以再看一看,你有哪些興趣產(chǎn)生了價值輸出,是因這種興趣擴大了人脈圈,還是它們已經(jīng)深入到可以以此謀生的程度。試想,如果你喜歡擺弄文字,那么成為一個段子手,讓別人喜歡的同時,還能夠體現(xiàn)價值當(dāng)然是一件樂事。
職業(yè)目標(biāo)定位之資格力:能力幾多
企業(yè)為何要你,能力為之。因為你有承擔(dān)該職位所需要的能力,能夠產(chǎn)生預(yù)期的績效,這才是企業(yè)需要你的核心關(guān)鍵。因此,許多職場新人在簡歷上大吹自己能力多多,采取的方式是介紹自己做過多少實習(xí),干過多少崗位,但獵頭和企業(yè)卻興趣寥寥,原因就是沒有分清“經(jīng)歷”和“經(jīng)驗”的區(qū)別。經(jīng)歷不是經(jīng)驗,經(jīng)歷是說明你做過,經(jīng)驗是說明你做的有多好,有什么收獲。經(jīng)驗是你求職的“籌碼”,而經(jīng)歷不是。
你的能力有多少?這就首先要了解什么是“能力”。通俗來說,能力就是別人愿意放心讓你從事某件事情的資本。能力包括你的知識、技能和個性。其實,在能力類型上包括:通用能力、特殊能力,還包括思維方式。通用能力是工作中通常都會用到的能力,比如分析能力、溝通能力、記憶能力等等。告訴你一個令人高興的事情,那就是“通用能力”其實占據(jù)了工作中的70%左右的比例,也就是說,其實我們有能夠做幾乎任何事情的資格,因為其中70%左右所需的通用能力我們都基本具備了,因此,我們完全可以做到在工作中“能力遷移”。
另外,有些工作才會需要“特殊能力”,該能力常備叫做“天分”。音樂創(chuàng)作中的節(jié)奏感,美食評鑒中的色香味品鑒能力,品酒師特別需要的味覺。通用能力讓人保證優(yōu)秀,特殊能力會推動達到卓越,但前提是你善加利用,否則也會荒廢掉,典型例子就是“傷仲永”中的作詩天分。
你眾多的能力中,哪些能力是你常用的,哪些能力是你很想要培養(yǎng)的,哪些又是你的“短板”呢?對此,我們常用一個矩陣模型來梳理。能力水平有高低之分,也有意愿高低之分。于是我們通過這兩個維度來評定能力,最終就形成四個象限的評定模型,這就是“能力矩陣”,從而形成能力的“優(yōu)勢區(qū)域”、“備選區(qū)域”、“潛能區(qū)域”和“短板區(qū)域”。你的能力的分布狀況如何呢?充分發(fā)揮優(yōu)勢能力,積極培養(yǎng)潛能區(qū)域,不斷拓展備選區(qū)域,清晰認(rèn)知短板區(qū)域。于是,你便清晰了自己的能力水平幾何。
職業(yè)目標(biāo)定位之保障力:價值如何
為何你勇于挑戰(zhàn)不可能任務(wù)?為何你喜歡與人溝通、橫向交流?為何你享受在充滿人情味的環(huán)境工作?為何你愿意為了一個可能的細節(jié)紕漏付出額外的心力?這可不是簡單的興趣愛好的原因,而是在你內(nèi)心享受和堅守著某些價值觀和信念。你認(rèn)為那樣做就是重要的,有意義的,你也認(rèn)為你應(yīng)該和有能力把它做好。這就是你為之不斷努力,不斷嚴(yán)格要求自己的根本。而這就是價值和信念的力量。
價值和信念是說明“為何”的層面。它和處在”如何“層級的能力有著直接關(guān)系。你因為擁有”質(zhì)量第一“的價值觀,所以你會努力培養(yǎng)自己精益求精、關(guān)注數(shù)據(jù)、細節(jié)至上的能力。如此看來,讓你擁有百折不撓、不達目的不罷休的原因,可能是因為你的”安全“取向;而你追求和諧的人際關(guān)系的原因,可能是因為你的”快樂“取向。
要了解價值觀其實很容易,那就是為自己一個終極問題:做這個對你意味著什么?(或能夠帶給你什么?)。比如,我喜歡晚睡晚起不睡覺。那這件事帶給你什么?可能是清靜的環(huán)境,能夠多學(xué)些東西。那這件事帶給你什么?可能是我希望自己有更多的成長,因為八小時之外才是差異的關(guān)鍵。那這件事對你意味著什么?可能你會說這回帶給我安心和平靜。那這又對你意味著什么呢?你可能會說這能給帶給我幸福感。而幸福感就是你最核心的幸福感。
當(dāng)你知道你的追求價值是“幸福感”時,那你就可以反過來思考自己當(dāng)前“晚睡晚起不睡覺”是否讓自己擁有幸福感的最佳的途徑,還是有更好的途徑呢?因為,當(dāng)你達到一個目標(biāo)只有一個辦法的時候,就是孤注一擲,當(dāng)有兩種選擇的時候,你會左右為難,當(dāng)你有三個或三個以上選擇時,你才能有更好的選擇,而這也說明你的能力,擁有選擇也是能力的表現(xiàn)。于是,最終你可能會想其實可以有另外的途徑達到:或者提高學(xué)習(xí)效率,或者選擇和他人合作的方式,讓自己學(xué)到更多,從而擁有更多的幸福感。
那么你如何評價自己的價值感和信念如何呢?不妨就多問自己幾次“這樣做到底帶給我什么?”的問題吧,相信你就會找到那些真正為自己看重,深含意義所在了。
在上面的內(nèi)容中,我們明確了自己的興趣和需要,評估了能力分布狀況,探究了支持自己的信念和價值取向,而這三者的結(jié)合,便讓我們發(fā)現(xiàn)了那些有興趣做、有資格做和從中能夠獲得更多成功快樂開心的方向所在。那這就是我們所期待的“理想”中的職業(yè)特質(zhì)。你找到了嗎?只有我們找到了這個,我們才能有的放矢,讓自己找到擁有這些特質(zhì)的職業(yè)“目標(biāo)”,而這個目標(biāo)是否真的存在、是否能夠達成、如何達成,我們將在后面的文章中和你說明,這就是有什么途徑發(fā)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。
第五篇:清晰定位自我 最終斬獲港中文[最終版]
清晰定位自我 最終斬獲港中文
香港中文大學(xué)的創(chuàng)立打破了大英帝國殖民地近五百年來只允許一所高等學(xué)府存在的鐵律,是20世紀(jì)亞洲地區(qū)“非殖民化”的表征之一。和出國留學(xué)網(wǎng)小編來看看成功留學(xué)案例清晰定位自我 最終斬獲港中文。學(xué)生錄取情況 姓名:M同學(xué)
錄取院校:香港中文大學(xué) 申請專業(yè): 錄取專業(yè):商科 留學(xué)入讀階段:碩士 錄取時間:2014年1月 學(xué)生背景
所學(xué)專業(yè):市場營銷 GPA:84 語言成績:雅思:6.5 背景分析
學(xué)術(shù)背景分析:211轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生,無GRE分?jǐn)?shù),辦理時雅思還在準(zhǔn)備,名校競爭背景無優(yōu)勢,自我定位模糊。學(xué)生優(yōu)劣勢分析:M同學(xué)本科背景不錯能被第一眼看到,但是劣勢是競爭港中科,都是一場名校背景學(xué)生的角逐,實習(xí)經(jīng)驗也為0,初步看劣勢為多。
申請時遇到的難點:M同學(xué)本科專業(yè)環(huán)境科學(xué),申請香港碩士專業(yè)想要嘗試轉(zhuǎn)專業(yè)申請會計,香港為所有項目中競爭較為激烈的項目,而申請香港,商科最為熱門,細分析M同學(xué)的經(jīng)歷,真心沒有太多商科或會計的經(jīng)歷。對于讀本專業(yè),還是讀心儀的會計專業(yè),一直非常猶豫和困惑。
1、M同學(xué)對于專業(yè)選擇上本專業(yè)和會計舉棋不定,故建議其本專業(yè)勇戰(zhàn)港中科,無商科背景及任何經(jīng)歷的會計專業(yè),按意愿再次細心挑選有望錄取專業(yè)。
2、無背景專業(yè),金牌文書深入挖掘、綜合打造。深入挖掘毛同學(xué)的背景,發(fā)現(xiàn)其大一讀的是數(shù)學(xué),大二轉(zhuǎn)環(huán)境方向,曾有數(shù)學(xué)相關(guān)課程修讀,故該專業(yè)的申請,進行了該經(jīng)歷的闡述,并突出其對于會計專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃及強烈意愿。
3、專業(yè)及職業(yè)規(guī)劃深入規(guī)劃。啟德資深顧問柴老師分析:通常環(huán)境科學(xué)是研究環(huán)境質(zhì)量、監(jiān)測、評價及控制;并非很多涉及“環(huán)境”二字的專業(yè)都適合此類學(xué)生,例如高級環(huán)境規(guī)劃技術(shù),兩者之間是有一些跨度的。建議學(xué)生多去細究每個專業(yè)的課程大綱,才能慢慢了解專業(yè)之間的相關(guān)度。因為不排除有些讀環(huán)境科學(xué)的學(xué)生也可以考慮食品安全、營養(yǎng)等課程,但兩者還是有區(qū)別的。顧問點評
顧問對于學(xué)生留學(xué)方案的制定,不僅僅是學(xué)生和海外資源的匹配,更涉及修讀的課程、實習(xí)和科研經(jīng)歷,以及學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃,一個案子的成功,需要與學(xué)生定位、目前院校、專業(yè)、課程等深入溝通規(guī)劃,才能一齊將案子推向最大可能的成功。
香港中文大學(xué)簡介:
香港中文大學(xué),簡稱港中大,書院制大學(xué)建制,為世界大學(xué)聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、亞太國際教育協(xié)會、中國大學(xué)校長聯(lián)誼會、英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會成員,亞洲首家國際商學(xué)院協(xié)會認(rèn)證成員,是一所以“中國研究”、“生物醫(yī)學(xué)科學(xué)”、“信息科學(xué)”、“經(jīng)濟與金融”、“地球信息與地球科學(xué)”為五大重點研究領(lǐng)域的公立研究型綜合大學(xué),并在這些領(lǐng)域堪稱世界級學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)。
香港中文大學(xué)由三所中文專上學(xué)院于1963年合并組成;1966年,成立香港首所研究院;1976年,整合不同書院的學(xué)系,由大學(xué)統(tǒng)一負(fù)責(zé);1986年,全面檢討課程結(jié)構(gòu),改用學(xué)分制,并加強通識教育。
香港中文大學(xué)的創(chuàng)立打破了大英帝國殖民地近五百年來只允許一所高等學(xué)府存在的鐵律,是20世紀(jì)亞洲地區(qū)“非殖民化”的表征之一。中大的出現(xiàn)掀起了香港七十年代的“中文運動”,成功終結(jié)了英文壟斷官方語言地位的局面,具有一定的時代意義。
作為香港乃至亞洲首屈一指的高等學(xué)府和當(dāng)代新儒家的主要陣地,中大先后聚集了錢穆、唐君毅、楊汝梅、牟宗
三、林語堂、勞思光、胡秀英、劉殿爵、高錕、楊振寧、莫里斯、饒宗頤等一大批學(xué)術(shù)巨匠,培養(yǎng)了以史學(xué)家余英時、數(shù)學(xué)家丘成桐、銀行家鄭海泉等為代表的各界杰出人才。