第一篇：自我評價職業發展目標

有扎實的專業功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達能力和溝通能力，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環境，有較強的組織能力，勤奮好學，能夠認識自己的優缺點努力改正，不斷完善自我踏實認真的學習態度,積極主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績.性格開朗，謙虛穩重有活力，待人真誠熱情·有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和上下溝通能力·具有較高的技術水平和現場管理經驗·能吃苦耐勞，適應各種環境并融入其中

我一直認為：“機遇總是降臨于有準備的人”，自我評價職業發展目標。一份職業生涯規劃對于學習和人生的發展有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔，它鞭策我向自己的理想加快腳步。我堅信“成功之秘乃為目標之有恒”。

秉著以上理念，我認為貴公司的行業前景和業界口碑都深深的吸引著我渴望加入這個團隊中去學習鍛煉并成長。

三年的大學生涯即將畫上句號，回顧這三年學習生涯我受益頗多。回想大一時，我剛剛邁進大學的校門，對一切感到好奇和新鮮，我逐步地適應了大學的生活，與周圍同學很好的相處，提高了人際交往能力，朋友圈擴大了，而且積極參加學校的活動，鍛煉自己的能力。努力學習專業知識，學習英語，擴大知識面，同時也培養了廣泛的興趣愛好。而且制定小的目標并完成它，學會了有規律的學習和生活。大二的時候，繼續努力學習專業知識，在此基礎上，增加了與社會的接觸，參加了社會活動，對社會有了更加深入的了解。繼續制定目標并完成。大三的時候，除了繼續學習專業知識外，發現課外的知識儲備還很欠缺，同時與社會更深入的接觸后，開始制作簡歷，去人才市場，去網上找工作。也由此發現自己還有很大的不足之處有待于改善和提高。發現了社會上的競爭之激烈，生活之嚴峻。

前人云：“人貴有自知之明”。真實準確的評價自己，發揚優點，改進不足，是個人發展完善之道。就三年的表現，我總結如下：

1、思想上：遵守校紀校規，為人正直、守信、善良、誠實、穩重、謙虛。事業心、進取心強。能設身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業技術水平、高尚職業道德的優秀員工，愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。

2、學習上：目標明確、刻苦勤奮、成績優良。學好專業課的同時重視基礎課程和課外的知識儲備，使自己全面發展，培養合理的知識結構，注重提高獨立思考、解決問題、學習的能力。

3、工作上：積極肯干、責任心強、合作能力強、細心、獨立、有創新能力。

4、生活上：不奢侈不浪費，能積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄，有良好的生活習慣，喜歡聽音樂，看書和旅游，團結關心并樂于幫助有困難的同學，并與他們融洽溝通。適應性較強。

當然還存在一些缺點，如經驗、閱歷的缺乏，不善于自我表現等。“學而后知不足”，今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究。

個人優點：

1.自認為是有理想，有修養，有思想，有熱情，有紀律，有集體，有自信，有原則，有能力，有自知之明的人。我自覺遵守規章制度;我尊敬師長;我熱愛學習，刻苦鉆研;我寬以待人，樂于助人，團結同學;我嚴以律己，堅持原則，開拓進取;我兢兢業業，態度端正，有責任感;我熱愛生活，積極面對，樂觀向上，吃苦耐勞，勇于創新。學他之長，揚長避短。

2.注重“變”、“量”、“度”。“變”，變有常新;“量”，積累的知識儲備;“度”，有自知之明，善于采納別人意見。

3.我與他人不同之處在于我有一顆善于學習、借鑒和自我優化的能力，為人真誠、和藹，正直、有誠信、有愛心，善于打破常規，革舊立新的創新法，善于交流，有豁達開放的胸懷，善于培養興趣，重視實踐，敢于探索，獨立自信，也善于與人合作交流，不畏艱苦逆流，樂觀積極向上。這些用詞并非隨意夸張吹噓，因為我不是這樣的人，我就是我，知錯能改，不武斷專制。我認為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路!

人生格言：

“機會是給有準備的人”。

“強者制造機會，弱者等待機會”。

“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德”，自我評價《自我評價職業發展目標》。水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪來甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來掌握在自己的手里，我堅信我的未來不是夢。只說不做到頭來只會是一場空。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落。三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏。天道酬勤。我相信,只要我努力,一定會闖出屬于自己的一片天地!

然而，現實是未知多變的。制定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此，每個人都應該有充分心理準備。當然，也包括我自己。在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持頭腦的清醒冷靜，不僅要勇于面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能即時挽救的盡快挽救，不能挽救的要積極采取補救措施，爭取做出最好的矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，但也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花、水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，就必須得拿出勇氣，付出努力、拼博和奮斗。成功，不依靠眼淚。成功，不依靠頹廢。成功，不依靠幻想。成功，只垂青有充分磨礪充分準備的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中，所以必須堅持自力更生，不能全部依賴外界的力量。

每一條規劃都是一個目標，等待著我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、敏銳的思維、積極的心態、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質。

想要有一個好的工作，首先應該在離開學校前制定出就業計劃。因此，我指定如下就業計劃：

一、了解就業政策，把握就業形勢

求職擇業不同于學習期間的實踐，它是要找到一個適合自己的工作崗位，并且能在這個崗位上充分發揮自己的作用，實現自己的價值。求職前應該從宏觀上了解國家的有關政策法規，從微觀上了解自己所學專業就業的基本情況。中國社會經濟飛速發展，經過三年的大學學習，社會的需求和當年入學時的情況發生了很大的變化。一些專業由熱變冷，由“短線 ”變成了“長線 ”。還記得我們在高中的時候，說物流管理急需人才，可是我們到了大學，這個專業卻冷了下來。我們報考大學的時候說導游人員和營養師是熱門，可是等我們畢業的時候，這些也或多或少的飽和了。還有些專業，雖在不斷地調整和改造，卻仍跟不上社會的變化和需要。只有正確分析自己所處的求職地位，把握所面臨的就業形勢，進而積極主動地適應社會的需要，才能開創出一片屬于自己的天空。

二、正確認識社會，尋找最佳位置

選擇職業，就是選擇未來。正確地選擇職業，也就是為未來的成功奠定了良好的基矗為此，應該把握好機遇，爭取邁好第一步。那么，如何邁好第一步呢?首先，我想需要對所處的社會環境進行比較全面的了解和認識，弄清當前畢業面臨的就業形勢。

我所學的旅游專業，就近幾年而言，旅游業作為一個國家產業的先鋒正處于發展的上升階段，尤其在中國的發展空間極大。雖然每年考導游的人很多，可是這個行業依然缺少優秀的導游人員。這種問題產生的原因，一是有導游資格證的人不一定做導游。二是導游這個行業流動性較大。三是導游大多是年輕人從事，干了倆三年后轉業。四是大多數導游人員的素質不高，知識儲備不夠豐富，無法滿足游客的需求。所以看來，這個專業還是很有市場前景的。由于今年金融危機的影響，已經使中國入境游人數出現明顯下滑，但是國家旅游局確定將出臺相關措施應對這場金融危機，除了將在海內外推廣促銷力度外，為了拉動國內旅游市場，已向相關部門提交了“國民休閑計劃”，該計劃包括獎勵旅游、福利旅游、修學旅游等。

三、客觀評價自己，樹立良好心態

每個人都有自己的優點和長處，也都有自己的缺點和短處。就像人們常講的“尺有所短，寸有所長”。每個人都應對自己的能力有個正確、客觀的認識，這樣，在擇業中才能樹立良好的心態，獲得理想的職業。

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我將擇業中的良好心態總結為以下幾個方面：

1、確定適當的擇業目標。個人的擇業目標應與自身能力相符合，這樣才有利于樹立自己的信心，從而使自己在擇業中處于優勢地位。目標制定適當，取決于知已知彼，研究目標，揚長避短是擇業成功的關鍵所在。

2、避免從眾心理。我們處在擇業的洪流中，擇業目標的確立會受到家人、朋友、同學等的影響。虛榮心、僥幸心理會使之改變原有的擇業目標而采取不切實際的從眾行為。

學成從業、服務社會，實現自身價值，是我們每個大學畢業生的美好愿望。但有些大學生在擇業中，不是從自身的特點、能力和社會的需要出發，而是盲目攀比，只求得一時心理平衡，孰不知這樣往往不利于自身價值的實現和長遠發展。

3、避免理想主義。期望值過高的情況已經嚴重影響到畢業生能否順利就業了。有些人，尤其是一些自身條件較好的同學，在擇業中，不能及時調整自己的就業期望值，刻意追求最美滿的結果，導致錯過了許多好的機遇，有的甚至造成了就業困難。

4、克服依賴心理。有些人在擇業過程中自信心缺乏，把希望寄托在家里人身上，拉關系、走后門上成為家常便飯，有的甚至由家長親自出面與用人單位洽談。殊不知，這樣做的結果恰恰讓用人單位對這些畢業生產生缺乏開拓能力、獨立生活能力和缺乏工作能力的壞印象。當今社會，機遇與挑戰并存，只有在擇業中樹立信心，敢于競爭，才能在眾多的求職者中脫穎而出。

四、就業基本技能的準備

決定就業成功與否的因素有很多，但其中最重要的因素是大學生的知識與能力。近些年來，用人單位在挑選人才時，對大學生的要求越來越高。所以，大學生要想選擇理想的職業，并有所作為，就必須在一入學時就自覺地把學習同今后的工作緊密地聯系起來，建立起合理的知識結構，培養科學的思維方式，提高自己的實用技能，以適應將來在工作崗位上的要求。

人才的成長離不開教育，教育是成材的基礎，也是建立現代知識結構的重要途徑。合理的知識結構是擔任現代社會中職業崗位的必要條件，是人才成長的基矗因此，我們應充分認識刀到知識結構在求職擇業中的重要性。根據現代社會的發展需要，塑造自己，發展自己。不僅如此，我們還需要培養勤于動手的實踐能力。從某種意義上講，這些能力比知識更重要。我們還需要有創造能力、社交能力、實際操作能力和組織管理能力。只有那些思維敏銳，能夠良好的與他人溝通合作，具備上手操作能力，具有很好的領導性，善于根據客觀情況的變化及時反愧隨機應變地進行調節的人才能在社會中立于不敗之地。

我想成為一個優秀的國際導游員。

我所學的是涉外旅游專業，加上我本身就對旅游非常的感興趣，所以導游這個行業是我非常喜歡的。我知道要想成為一名優秀的國際導游員，不單要有扎實的專業知識，而且要會說一口流利的外語，還要有專業知識外豐富的知識儲備。既然我選擇了這個目標，那么我就要從現在開始，全身心的投入到努力學習專業知識，掌握專業技能中，通過不懈的努力，達到自己既定的目標!

旅游業作為一個國家產業的先鋒正處于發展的上升階段，尤其在中國的發展空間極大。雖然每年考導游的人很多，可是這個行業依然缺少優秀的導游人員。這種問題產生的原因，一是有導游資格證的人不一定做導游。二是導游這個行業流動性較大。三是導游大多是年輕人從事，干了倆三年后轉業。四是大多數導游人員的素質不高，知識儲備不夠豐富，無法滿足游客的需求。所以看來，這個專業還是很有市場前景的。由于今年金融危機的影響，已經使中國入境游人數出現明顯下滑，但是國家旅游局確定將出臺相關措施應對這場金融危機，除了將在海內外推廣促銷力度外，為了拉動國內旅游市場，已向相關部門提交了“國民休閑計劃”，該計劃包括獎勵旅游、福利旅游、修學旅游等。

在從事導游-行業五年之后，我想自主創業。之所以沒有選擇大學畢業后立即自主創業主要是由于剛進入社會，還沒有很強的生存能力，自主創業容易失敗。多接觸接觸社會，然后更加成熟的去自主創業，我個人認為更為穩妥。而且從事導游-行業五年之后，我有了一定的經濟基礎和廣闊的人脈關系，那么也有助于我的個人事業的成功。自主創業的話，我會選擇與旅游有關的行業，比如開旅行社。或者從事服裝行業。在大連這個高消費、追求時尚的美麗地方，服裝是非常有市場的，即使大連的各種商場已經很多了，可是這個行業還是一直持續的在猛賺。

自主創業需要之一就是做好前期的市場調研。任何生意，地點的選擇是重中之重，生意能否興隆，事業能否成功，都與此有關。地點繁榮，必然消費群體就大，反之，地點偏僻，則很難成功。還要調查這個市場的消費者心理，理解消費者所需要的、所想要的，甚至是消費者自己都沒覺察到自己潛在所需要的。市場永遠以消費者為中心，只有知己知彼方能百戰百勝。作為生產者，只有比消費者自己更了解消費者，才能成功。而且自主創業還可以利用政府的相關優惠政策，多方尋找風險投資與融通資金;組建具有一定能力水平的創業團隊，有效克服創業過程中所產生的問題。在創業取得一定進展后，有必要把握時機做強做大，然而創業必然存在一定風險，難免會遇到這樣那樣的挫折，在面臨重重的困難與挫折時，努力保持必要積極的應對妥善解決鎖遇到問題的方案，及時扭轉局面，將損失減少到最小，努力提高成功率，并遵循在哪里跌倒，就在那里爬起來的信念。自主創業不但自己受益，而且也能為社會經濟的發展做出貢獻。

第二篇：個人自我評價和職業目標范例4篇

個人自我評價和職業目標范例4篇

篇一：自我評價及職業規劃

時光荏苒，光陰似箭，暮然回首，大學時光儼然歷歷在目。四年的時間里，通過學校的熏陶與教育，社會隱形教材的輔導與參照，我成長了很多。在即將畢業之際，我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我評價，督導我日后的行動。首先，還是自我肯定一下。大學期間，在思想方面，我是追求上進的，思想覺悟有了很大的提高，我熱愛祖國，擁護共產黨領導和社會主義制度，雖說如今尚未提交入黨申請書。在校尊敬師長，團結同學，樂于助人。另外品行端正，無不良記錄。性格開朗、責任心強，有較強的實踐能力和組織能力。加入了學生會和學校社團，參加過學校活動和社會兼職，在職期間，有功無過，工作中表現良好，認真努力，積極熱情。結交了幾個好朋友，學會了為人處事，鍛煉了自己各方面的能力，積累了一些工作經驗。大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想、閱歷、經驗較以前豐富了許多，人生觀、價值觀、世界觀也受到大很大影響。希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為祖國貢獻一份力量，為社會創造一定財富。

每每自我評價的時候，總覺得缺點多優點少，下面是自我批評的一面。我大學期間有過許多想法沒有付諸行動，不論是學習工作亦或是生活愛情都有過深思熟慮后的果敢決絕，但都因種種原因沒有努力去嘗試，嘗試了的也只是曇花一現，有始無終，沒有堅持到最后。對所學的物流管理專業，沒有掌握扎實的專業知識，不自知中，還養成了許多不好的習慣和換毛病。

在這個人生的大舞臺上，我們都是生活的演員，都在演繹著自己的角色。但也不可否認我們都在學習著他人的角色，亦或是在學習他人的演技。在大學這段重場戲中，我自編，自導，自演，前兩步都駕輕就熟，但最后一步卻沒能演到位，亦或是一塌糊涂，我幾乎完全違背了編劇和導演的本意，我不能說這個舞臺不適合我，我卻不得不說我是個失敗的演員。

雖說珍貴的四年大學生活有許多不盡如人意，但我卻要說這將會是我人生中美好的回憶。曾子曰“無日三省吾身”，古人亦有云：“日參省乎已，則知明而行無過。”，希望這次自省，這此理性的思考，能達到自省者所預期的效果：不計前嫌，繼往開來，詮釋出人生演繹的本色。

篇二：自我評價及職業規劃

時光荏苒，光陰似箭，暮然回首，大學時光儼然歷歷在目。四年的時間里，通過學校的熏陶與教育，社會隱形教材的輔導與參照，我成長了很多。

剛入大學時迷茫中伴隨著一點不甘心，不甘心原本可以以602的分數選擇幾所自己中意的211院校。可是，出身農村，信息閉塞加上又沒有親戚讀過大學，所以填報了一所非211的本科一批提前批次。接到錄取通知書的那一刻，還是很興奮，畢竟作為農村的孩子，讀書會是一條通往成功的捷徑。來到了大學，才知道原來還有211、985之分。那時候，信息接觸的越多，自己內心的不甘心就會越明顯。常常自己一個人躺在草坪上，有種想重新再回去考一次的沖動。那段時間總是很獨，一個人去上課、一個人去吃飯、一個人騎著自行車瞎逛、一個人想自己的理想。再加上一個人在一個陌生的城市，感覺自己很孤獨。那段時間班級的活動一概不參加，有點不合群。這樣過了半年，有一天同班的一個同學問我：“你會不會覺得，華大很差？”我隨口來了一句：“嗯！會覺得！”他回了：“不管怎么樣，她將會是我們的母校，我們都要心存感激。”這次不經意間的談話讓我感觸很深，我開始明白，不管怎么樣，這都是我的東西，逃不掉、躲不開。所以，必須要欣賞自己所擁有的一切。我開始為華大在CUBA賽場的贏球而興奮不已，也會因為華大輸了球而傷心。我開始參加班級的活動，和每一個同學真誠相處。開始和班級里的每一個同學熟悉起來，聊我們的想法、我們所想象的未來，一起去打球，一起出去游玩。我開始被大家所接受。

感情，是大學生涯逃脫不了的一個主題。我也不例外，大一快結束的時候，我陷入了感情這個漩渦。開始因為感情而變得盲目與無知，為了見上一面，而大量的逃課，騰出時間；為了彼此見面的那一剎那溫存，每天只吃3.5一頓的午餐，有時晚餐就四個饅頭。瘋狂的舉動，投入真心的感情。帶來的結果是，成績的下滑，與三年之后的分手。愛戀的時候會想，只要在一起日子過的幸福就好，何必那么累去拼自己的事業，多留點時間給親人和愛人。只要有份穩定的工作，一家人安安穩穩的足以，這些是她讓我明白的。可明白了之后，她終究抵不過現實。現在的我開始會想，男人就該好好努力，好好工作，只有事業是自己的，開始重拾當年自己的理想。

我是一個決定了，就不會放棄的人，直到我輸得一塌糊涂，完全沒有逆轉的機會為止。

四級是每個本科生必過的項目，我卻考了很多次都沒有過。對于高考英語不及格的我來說，確實是一個難題。我開始從高中英語教材學期，開始每一個單詞地被，認真分析每一個句子。功夫不負有心人，四級順利的通過了，雖然分數也是那么的驚險。

對于一個農村孩子來說，能吃苦可能是與生俱來。在餐館當過服務生與洗碗工，每天九點上班，十一點下班。每天十四個小時的強度，早上都會睜不開眼，最終還是挺了過來。在拖鞋廠裝過集裝箱，上海的夏天，太陽也是很毒辣的，每天和那些人一起，沒有辦法，不把上衣脫了很快都是濕的，光著膀子，一箱一箱的往車上裝貨。那個暑假，幾乎每天早上起來，手都攥不到一起，手指都是腫的。挺了過來之后，亦是一種成長。

曾經不以為然的浮躁，對我的影響越來越大，拼命的讓自己改，卻總不會如自己所愿。正如“本性難移”這句常說的哲理吧。自己有時就能不信，相信只要

能改，總會有一天能改掉自身最大的毛病。

我應該是一個追求完美的的人，總會不斷地逼迫朋友說出自己的缺點，然后自己總會尋找解決的辦法。在朋友眼里，我浮躁、我自我、我不太注重場合。但也是在他們眼里，我待人真誠、不虛偽、能堅持到底，不怕吃苦。

南方周末，一個人的時候陪我最多的就是她了。清晨，抑或是深夜，讀到她，就是享受。第一次看到她，那只是一次偶然;愛上她，更是一種無聊以后的消遣。可那一次“消遣”之后，再也無法自己。從她身上開始一點一滴地重新思考社會，重新認知中國。從她開始，讀懂中國。

畢業的這一年，也準備了考研，總分348，雖說有調劑的機會。可總想為自己家里減輕負擔，看著一年比一年老去的父母，自己很心疼又很無奈。曾經想去離家近的城市，離爸媽近點，畢竟孩子少了，家庭的責任就在我們這一代身上顯得大的多。糾結的關頭，老爸說如果可以，這是一個很好的企業，你能進，是我們的榮耀。

對于剛畢業的我來說，我想工作在最一線，做個技術工人，從最底層做起，為公司做出實實在在地貢獻。我的理想很小又很大，我想能從技術工人做起，等自己50了，慢慢能轉到管理上來，因為那時的自己才最懂每一個人的需求，和企業每一個環節的工作。

我想有一所自己的房子，即使小點也無所謂。看慣了父母常年流離在外的瓢潑，自己也很心疼。中國人都有對“家”深厚感情。

我是搞人事的.給你一點建議

自我評價:寫你的性格、愛好、缺點、優點、特長技能。

職業目標：寫你對求職的那個職位，如果你進入面試的公司，你的該職來目標是什么，和職業規劃差不多，但不要太多復雜，簡單一點。

寫你怎么樣去做該工作，要達到什么成就。

篇三：自我評價與職業規劃

一個學期的《大學生職業發展與就業指導》課程已經將近尾聲，通過這一個學期課程的學習，我對于自己的自我認識以及對于將來的職業選擇與規劃有了較為深刻的認識。以下，就是我的自我認識與職業規劃。

1、我的性格

人生旅途需要目標和志向，可是如果不清楚自己的起點在哪里，不清楚自己的需要在哪里，樹立目標和實現目標的過程就會走很多的彎路，甚至一輩子都實現不了。人生的選擇千種萬種，不過，做我所愛，做我所想，做我所適，做我所能，做我所重，做我所需才是理想生活的原則。做著自己不喜歡的事情，做著自己不合適的事情，想做的事情完全超出了自己的能力范圍，對自己所做的事情察覺不到有多少價值，這樣的生活是最失敗。因此，認識自己是職業規劃的起點。只有認識了自己，才能腳踏實地的生活。

性格分析表：

粘液質的神經特點：感受性低；耐受性高；不隨意反應低；外部表現少；情緒具有穩定性；反應速度慢且不靈活。

粘液質的心理特點：穩重，考慮問題全面；安靜，沉默，善于克制自己；善于忍耐。情緒不易外露；注意力穩定而不容易轉移，外部動作少而緩慢。

粘液質的典型表現：這種人又稱為安靜型，在生活中是一堅持而穩健的辛勤工作者。由于這些人具有與興奮過程向均衡的強的抑制，所以行動緩慢而沉著，嚴格恪守既定的生活秩序和工作制度，不為無所謂的動因而分心。粘液質的人態度持重，交際適度，不作空泛的清談，情感上不易激動，不易發脾氣，也不易流露情感，能自治，也不常常顯露自己的才能。這種人長時間堅持不懈，有條不紊地從事自己的工作。其不足是有些事情不夠靈活，不善于轉移自己的注意力。惰性使他因循守舊，表現出固定性有余，而靈活性不足。從容不迫和嚴肅認真的品德，以及性格的一貫性和確定性。粘液質的行為表現:粘液質的人在面臨壓力時，不但不會主動應對，反而容易采取回避。壓力越大，他們越容易通過各種消極形式來放松自己，比如玩游戲聊天等等。粘液質的人喜歡把事情拖到最后去做。當然你不能把粘液質作為不主動爭取的借口。

多血質的神經特點：感受性高；耐受性高；不隨意反應性強；可塑性高；情緒興奮性高；反應速度快而靈活。

多血質的心理特點：活潑好動,善于交際；思維敏捷；容易接受新鮮事物；情緒情感容易產生也容易變化和消失，容易外露；體驗不深刻等。

多血質的典型表現：多血質又稱活潑型，敏捷好動，善于交際，在新的環境里不感到拘束。在工作學習上富有精力而效率高，表現出機敏的工作能力，善于適應環境變化。在集體中精神愉快，朝氣蓬勃，愿意從事合乎實際的事業，能對事業心向神往，能迅速地把握新事物，在有充分自制能力和紀律性的情況下，會表現出巨大的積極性。興趣廣泛，但情感易變，如果事業上不順利，熱情可能消失，其速度與投身事業一樣迅速。從事多樣化的工作往往成績卓越。

在一般情況下，我是一個沉靜的人，但我并不沉悶，只要場合允許，我就能制造點歡樂的氣氛。按我自己的理解來說，我是個“極度悲觀的樂觀主義者”，凡事總先看看壞處，然后又滿懷信心的去做。我凡事都會去盡自己的最大努力去做，不到最后一刻不會輕易放棄，當然也不會去“明知不可為而為之”。用“內斂、冷靜、沉著、大膽、耐心、細致、踏實、穩重、自信”，這些詞形容我自己我覺得一點也不為過，因為事實如此。

2、我的興趣

興趣，往往是人在工作中感到愉快﹑投入﹑發展﹑成就﹑自信﹑滿足﹑自我實現等一系列良性循環的起點。因為有興趣，就會特別關心一些特定的事物，投入精力并享受過程；不知不覺又培養了能力，發揮了自己的潛能；同時也創造了更大的成功機會；成功后對自己更

有信心，滿足感也特別強烈。所以，對自己的職業規劃要著重考慮自己的興趣。

我的興趣不是很廣泛。時看看時下熱播的電影、電視劇，跟志趣相投的同學朋友導論一下劇情，看看會不會看出什么深層次的問題，能不能理解導演想表達的思想意圖。有時會一個人靜靜地聽聽音樂，陶醉在音樂中，回憶一下往事，體會一下物是人非的感覺。有時還會跟所謂的“藍顏知己”隔著電話探討一些自己都覺得無聊的問題，直到把對方說服為止，一邊享受著勝利者的快感，一邊溫習久違的友情。有時喜歡特別的安靜，比如一個人靜靜看看夜空，有時又喜歡熱鬧，哪里有熱鬧就往哪里鉆。快樂別人，快樂自己，能讓自己的興趣有這種功能我很高興。

3、自我能力

能力，是一個人能否進入職業的先決條件，是能否勝任職業工作的主觀條件。無論從事什么職業，總要有一定能力來做保證。沒有任何能力，根本談不到進入職業工作，對個人來講也就無所謂職業生涯可言。興趣和能力常有相同的內型和名稱，他們之間的聯系確實也密切。對我們有興趣的事物，常常比較容易培養出相應的能力。但是，能力和興趣并不能劃上等號，它們之間也可能存在沖突。區分興趣和能力，在生涯規劃中非常重要，它往往意味著你對自己的認識從“理想”走入了“現實”。興趣說明的是我們喜歡做什么，而能力是指完成一定活動的本領。人在其一生之中，要從事各種各樣的社會生活和社會生產活動，必須具有多種能力與之相適應。此外，知識也常與能

篇四：大學生職業生涯規劃書

一份完整恰當的職業規劃無疑會對你將來的人生起到莫大的作用。古人云：“凡事預則立，不預則廢”。可見我國自古以來都非常強調謀劃的重要性。若沒有規劃做督導，人生的路就如同走進了茫茫沙漠，沒有目標，枯燥乏味。因為你將感受不到達到目標后的那份喜悅，也不會為目標遺失而沮喪。擁有一份周詳的計劃書，才能使你的人生路走的更順暢，更加豐富多彩。

行業因素

物流作為一項新興的行業，物流管理這一新興專業的就業前景和行業本質吸引了我。工作的同時還能“為人民服務”，是我最喜歡它的原因。這一職業可以接觸更為廣泛的人，也可以有機會到各地工作，對增長自己的見識和才干都有很大幫助。所以高考填志愿的時候我是將它作為我的第一志愿。物流產業應該是一項很有發展前景的職業。據各種權威的雜志、報刊、以及網絡媒體研究表明，物流是企業產業鏈上最后一個獲得利潤的環節。我自己已完成了專業課的學習，已掌握了不少的專業知識，并時刻關注著物流業的發展，相信自己完全有能力干好物流。

職業因素

我覺得職業和現實的生活有著許多的相似之處。你熱愛生活就會覺得生活充滿了樂趣，會覺得每天都是新的。我就是這樣看待職業的，我喜歡這個職業，就會有激情，有動力。干一份工作無論什么都要抱著我到底能為社會貢獻什么的態度。獲取也是重要的，但最終我還是想為社會貢獻自己。

家庭因素

首先，在家人期望上來看，父母都想我能擁有一份安穩的工作，過安穩的生活。諸如老師、醫生、公務員等。從家人對我的影響上來看，父親對我的影響是深遠而有意義的。他是一個謙遜，誠懇的人。我的細心，冷靜幾乎都是來自他。在以后組建自己的家庭時，我也會選支持我事業的那個人做我的對象。

就自己的性格而言也是比較適合發展物流的，再加上我對此行業的喜好，前途還是一片光明的，應該對自己充滿信心。但不足之處就在于競爭將越來越大，我和家庭所面臨的壓力也在與日俱增，一樣會直接影響到我對自己目標的判斷和家人對我的期望。

個人規劃

我給了自己八年的時間去發展物流。畢業后我正式完全獨立步入社會，我要在自己所在的崗位上干出成績，并確實學到了對我以后自主發展有用的東西，積累豐富的工作經驗，并近可能的成立一個家庭，為自己創業做足準備。我把這一時期定格為自己人生的高潮期，我將會把人生的全部激情都投入到其中，在前期的準備前提下準備自己創業，花兩到三年時間讓公司站住腳，四到五年能出成績，基本能有較好的營利，到接近十年是能真正站住腳，并有一定規模。如果公

司順利的站住了腳，就會考慮怎么樣繼續去經營好公司，如果公司狀況不佳，就會選擇放棄，經營一小生意，盡心盡力的去打理我的家庭。

如果在就業后發現自己并不適合在物流行業發展，一般把這一時間定在半年到一年，然后會考慮發展營銷，我之前有去過面試營銷行業。如果干了三到四年時間都還干不到基層管理，我會選擇跳槽。同樣如果工資水平離自己的預期太遠也會考慮轉公司。但不會改變自己由基層向管理層發展的方向。如果突發的事故一大到影響我職業規劃的實施，或者實施起來已有極大難度，如個人身體健康狀況出現大問題等不確定的惡劣情況時，我會轉行干寫作，以自己的心態去生活，換作另一種方式去為社會做貢獻。

結束語

我的職業生涯規劃書完成了，但愿這一系列的夢都將變成美好的現實。有了這份行動指南，我的思想更堅定了，目標更明確了。我期待著自己為這一個個目標而奮斗的過程。

[個人自我評價和職業目標范例4篇]

第三篇：職業生涯規劃職業發展目標

說明：一位馬拉松世界冠軍利用“心里除法”減輕了自己的心理負擔，激發了自己的“達到欲望”，輕松實現了目標。

1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經傳的日本選手山田本一出人意料地奪得世界冠軍。當記者問他憑什么取得如此驚人的成績時，他說了這么一句話：憑智慧戰勝對手。

當時許多人都認為他在故弄玄虛。10年后，這個謎終于被解開了。山田本一在他的自傳中這么說：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行，第二個標志是一棵大樹，第三個標志是一座紅房子，這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去，等到達第一個目標后又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣做的道理，我把我的目標定在40幾公里處的終點線上，結果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路給嚇倒了。”

山田本一的成功在于將艱巨的任務分解為多個易于達到的小任務。每完成一個小任務，他便體驗了“達到的喜悅”，而這種“達到的喜悅”強化了他的信心，激發了他完成更艱巨任務的“達到欲望”。

第四篇：職業發展目標（模版）

職業發展目標范文

職業發展目標范文:

一、自我認知

通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。

1.職業興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。

2.職業能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。

3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

4.職業價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

5.勝任能力：

1)能力優勢：頭腦靈活,有較強的上進心，邏輯推理能力比較強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標.2)能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候應該是按常規出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導;

自我分析小結：

我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

二、職業認知與決策

職業認知

1.家庭環境分析:

家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。

2.學校環境分析：

我就讀于天津醫科大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預防醫學系雖不是全校最好的學科，但專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率百分百;教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

3.社會環境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

4.職業環境分析：

在我國，由于預防醫學為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業知識技能不夠發達，(要干實事最好去國外進修發展)，報酬也不高。

5.行業環境分析：

將來我希望進CDC工作。預防醫學目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業范圍比較廣，現在的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏;不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，國家越來越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC;現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業范圍。

職業決策

綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：

內部因素： 優勢因素(S)弱勢因素(W)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強 具有個人中心主義，頑固

具有創造力，認真，負責 不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理

有毅力,觀察力強

外部因素： 機會因素(O)威脅因素(T)

新興專業的工作崗位相對 社會環境不斷變化，多些，疾病預防發 競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。

展前景較大。

結論：

1)職業目標：

我根據自己的職業興趣和個人能力，最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。

2)職業的發展路徑：

考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院

三、計劃與途徑：

1.大學期間：2007年～2012年

1)大四、五學好各科專業知識，掌握預防醫學的基本知識。

2)大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。

3)大四前考取全國計算機二級證書。

4)大三開始業余學習韓語，希望能用韓語和商務伙伴自如溝通.5)假期實習(和本人專業相符合的)積累社會經驗.2.大學畢業的五年：2012年～2017年(隨機應變)

1)若考上研究生，則繼續勤奮學習。

2)考公務員，去CDC工作

3)進科研院

4)去國外留學,學習本專業,繼續深造.5)去國外工作.3.長期計劃：

1)在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。

3)堅持鍛煉身體。

4)汲取他人各種優點，不斷發現自己的不足,并不大的予以改正，不斷提高自身的修養。

5)擴大自己的交際圈，享受友誼。

職業發展目標范文:

1、自我評價

也就是要全面了解自己。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業面前我會選擇什么等問題。

2、確立目標

確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現，確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。

3、環境評價

職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境，評估環境因素對自己職業生涯發展的影響，分析環境條件的特點、發展變化情況，把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。

4、職業定位

職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意：① 依據客觀現實，考慮個人與社會、單位的關系;② 比較鑒別，比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業;③ 揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業;④ 審時度勢，及時調整，要根據情況的變化及時調整擇業目標，不能固執己見，一成不變。

5、實施策略

就是要制定實現職業生涯目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案，更要注意去落實這一行動方案。

6、評估與反饋

整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。

職業發展目標范文:

一、自我分析

我是一個即將畢業的大專生，平日里是家里最大的希望，最大的愿望就是我能學有所成。課余時間我喜歡看說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，我最愛去的地方就是圖書館。遇事沉著冷靜的我喜歡交朋友，善于與人相處，做事認真，動手能力較強，有恒心，有毅力......我相信自己可以，我知道自己能行!加油！!

1.職業興趣(喜歡干什么)

在《學生就業指導》課堂上，我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是C(傳統型)、S(社會型)、E(企業型)。我的具體情況是：我的氣質類型屬于黏液汁，有著遇事冷靜，堅毅的特點，能吃苦，力求更好。而我自己也比較傾向于傳統型的職業，比如：辦公室職員。我堅信在我喜愛的崗位上我會戰勝自己，勇于超越自己。

2.職業能力(能夠干什么)

通過這學期對《大學生就業指導》的學習，我的人才素質測評報告結果顯示：我的事務執行能力、辦公技能高，而機械操作能力低;工作能力強，人際關系好，善于照顧人的我會在工作期間做到游刃有余，除了做好本職工作外，我還會為自己創造良好的工作環境，使自己做出更好的業績。

3.個人特質(適合干什么)

在大學學習期間，為了提高自己，鍛煉自己，我積極參加了學院組織的各種活動，使自己不斷的進步，為自己走上工作崗位奠定了良好的基礎。我克服了自己以前膽小，不愛說話的缺點，使自己更好的適應了社會的發展。喜歡安靜的我，傾向于安定、穩定的工作，只求可以發揮自己的特長，實現自己的價值，為社會主義建設增磚添瓦。

4.職業價值觀(最看重什么)

三百六十行。不管什么行業，我最看重的是工作的穩定性，在一個穩定的工作環境中發揮自己的余熱;另外，在公司(單位)允許的條件下能得到更好的教育，以提升自己，努力使自己做到最好，以便可以學以致用，為公司(單位)創造更多、更好的收益，在自己不平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。

5.勝任能力(優劣勢是什么)

我的優勢：酷愛讀書，長寫作，遇事冷靜、果斷，做事認真，人際關系好，有信心，有能力，有上進心......在我的人生字典中沒有“認輸”兩個字，做任何事要么不做，要做我就要做到最好，憑著我對任何事情的一腔熱血我永遠都不會放棄，最終我都會站在成功的峰顛笑看世界。

我的劣勢：多愁善感一直是我的缺點。在這個飛速發展的社會，多愁善感似乎顯得與這個社會格格不入;在這個講求效率的社會，多愁善感的缺點會絆住自己的腳步......因此，多愁善感是我最大的不足，也是我最大的“痛病”!

自我分析小結

所謂“江山易改，本性難移”，在我以后的學習生活中，我會發揚自己的優點，摒棄自己的缺點，憑借對事情的執著和熱情鞭策自己，充分利用親友們對我的關心和支持，相信我一定可以做到更好!

二、職業分析(可參考職業生涯規劃SWOT分析法)

在此，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析：

1.家庭環境分析

我來自邢臺，出生于一個農村家庭。雖然清貧，但是幸福，盡管只有爸爸一個人的工資。2005年高考結束后，我選擇了現在所在的學校，學了法律專業。爸爸在單位大大小小還算是領導，所以爸爸一直希望我可以踏入政界，可以做出自己的業績。在我心目中，周恩來總理一直是我的偶像，這跟爸爸從小的教育是分不開的。在很小的時候，爸爸就給我灌輸周總理的好，以致于我一直夢想著可以跟周總理一樣為人民奉獻自己的一生。

2.學校環境分析

我就讀于河北政法職業學院。這所學院有著悠久的建校歷史，有著雄厚的師資，為學生提供著良好的學習環境。以法律教學為主的政法學院，老師都擁有較高的學士學位，具有很強的專業知識，讓學生在這里學到更多的知識。在學習的課余，學校還組織了好多的實踐活動，如模擬法庭，中級人民法院的旁聽，法律援助等，讓同學們在實踐中學習，在實踐中進步，為同學們走出校門奠定了結實的基礎。

3.社會環境分析

現在，在社會大環境下，法律行業主要包括公證服務行業，律師服務行業和基層法律服務行業。就此來看，我們的就業選擇少之又少，困難重重。在以后的社會，各個政府機構都要精簡人員，律師執業要精益求精......這無疑更增加了我們的就業難度。而夢想擠身與此行業的人士卻日益增多，我們的前途“命途多舛”啊。

4.職業環境分析

A.行業分析

在當今社會，法律雖然與我們的生活息息相關，可就業形勢卻不容樂觀。法律工作人員的需求越來越小，而我們法律專業的畢業生卻日趨增多。

B.職業分析

法律專業的畢業生以后的就業僅僅限于公證服務行業，律師服務行業和基層法律服務行業，而這些行業對專業知識的要求是嚴格的，并且要想進入這些行業的門檻也很高，使好多人只得望而卻步。

C.地域分析

邢臺是一個正在發展的城市，她需要更多的各行各業的人才充實她......而邢臺人民法律意識日漸提高，維權意識也越來越高，這就需要更專業的法律工作者為他們提供更專業的服務。

職業分析小結

法律，是一個神圣的職業，象征著公平與正義。法律工作者肩負著人民賦予的重任，應當為人民奉獻自己的一生。我，一個平凡的女孩，懷著滿腔熱情想為人民服務，造福人民。

三.職業定位

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)，我還是傾向于法律工作，雖然困難很大，可我會努力，會爭取......我要成功!

內部環境因素

優勢因素(S)

弱勢因素(W)

酷愛讀書，長寫作，遇事冷靜、果斷，做事認真，人際關系好，有信心，有能力，有上進心。有豐富的課余實踐

多愁善感，易情緒化

外部環境因素

機會因素(O)

威脅因素(T)

人才市場招聘

學校推薦

支援西部開發

法律專業的畢業生太多，人員需求又少，競爭壓力大

結論

職業目標：將來要從事法律服務行業，哪怕從基層開始。

職業發展策略：先到最基層的法律服務行業鍛煉，不斷的充實自己，以便自己今后可以更好的勝任法律服務工作。

職業發展路徑：走邊學習邊實踐路線，讓學習與實踐相結合，學以致用。

具體路徑：基層法院——中級法院——高級法院。

四.計劃實施

計劃名稱：短期計劃

時間跨度：2007年9月1日——2010年12月31日

總目標：進入法院

分目標：先拿到本科學歷，再通過司法考試。

策略和措施：

1.我要努力在明年拿到自考的本科證，在此基礎上參加司法考試。

2.明年在自考本的同時我還要參加公務員考試。

五.評估調整

1.評估的內容

職業目標評估：如果我一直達不到法律工作者的要求，我會試著選擇適合自己的工作。

職業路徑評估：當我的預期目標遇到障礙時，我就把所有的計劃調整一下，以便自己更好更快的實現目標。

實施策略評估：假如計劃出現沖突，我就會有所放棄。

2.評估的時間

一般情況下，我定期一年評估規劃;

當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。

3.規劃調整的原則

堅持大的方向不變，適當改變小的方向。

六.結束語

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

有位智者說過：“上帝關閉了所有的門，他會給你留一扇窗。”

我曾經失敗，我曾經痛苦，我曾經迷惘，我曾經羨慕......最重要的，我一直在奮斗

第五篇：個性發展自我評價

在高中階段的學習生活中，我不但學到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。

此外，我能夠認真對待每一門課程，認真預習，積極復習。遇到問題，向同學請教，向老師咨詢。我會不斷改進學習方法，調整學習計劃，合理安排時間。我把學習當成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。

在高中的三年，我不僅積極協助老師開展工作，是老師的得力助手，在同學朋友遇到問題時，我也會以一顆真誠的心來幫助他們。當然在遇到困難時，我也曾想過放棄。高二時，我曾經連續幾次成績不盡如人意，但在父母、老師與朋友們的鼓勵下，我又一次戰勝了自己。同時，我積極參加社會公益活動，一次次的社會實踐活動讓我深知團隊協作精神與采取切實有效的計劃都是非常重要的。

我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學溝通，同他們建立良好的關系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長，孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動，以豐富自己的課余生活。

我身上還存在著不少缺點和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我，向著更高的目標邁進。