1.輔導(dǎo)班規(guī)章制度 2.輔導(dǎo)班規(guī)章制度

3.輔導(dǎo)班教師管理規(guī)章制度 4.課外輔導(dǎo)班規(guī)章制度

1、輔導(dǎo)班規(guī)章制度

老是做教師，感覺自己就像溫水里的蛤蟆，時間一長真怕被融化了，打算自己開辦一個輔導(dǎo)班，做一點(diǎn)自己的事業(yè)。特別搜集材料，制定了如下的規(guī)則：

一、教師管理

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。教育教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

2、認(rèn)真執(zhí)行班主任工作職責(zé)，自覺、積極、有計劃完成工作任務(wù)，創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。

3、重視自身儀表及待人接物，言談舉止等方面對教育學(xué)生的影響和作用。穿著樸素、大方、得體，不化妝、不在教室吸煙。

4、校會、班會、及全校性活動，按時到崗位，做好組織教育工作。

5、貫徹執(zhí)行輔導(dǎo)班常規(guī)的各項要求，做好養(yǎng)成教育工作，并督促干部，將執(zhí)行情況據(jù)實向主管部門匯報。

二、學(xué)生管理

1、德育為首。開展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康教育。

2、規(guī)范學(xué)生行為。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、堅持全員育人。輔導(dǎo)班有班主任制度，有與家庭、社會聯(lián)系與合作制度。

4、建立學(xué)生考勤制度，學(xué)生請假需家長電話通知并有簽字請假條，而且必須經(jīng)班主任同意。

三、課堂管理

1、課堂秩序良好，無學(xué)生起哄、說話現(xiàn)象。

2、代課老師細(xì)心負(fù)責(zé)，講課內(nèi)容栩栩如生。

3、師生合作，交流，探討，班級氣氛活躍。

四、安全管理

1、建立健全安全管理制度。及時消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。建立輔導(dǎo)班突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實各項應(yīng)急措施。加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。

2、每天對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動車輛進(jìn)入校園。組織學(xué)生戶外活動有安全措施。

五、校園管理

建設(shè)平安、文明、和諧校園。優(yōu)化校園環(huán)境，力求凈化、綠化、美化、人文化。校內(nèi)車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損。環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵，體現(xiàn)教育功能。

六、后勤管理

1、堅持服務(wù)育人、管理育人。建立學(xué)生教室值日制度，保證整潔衛(wèi)生；建立教室管理制度，堅持輔導(dǎo)員值班、巡查；建立發(fā)生群體性傳染病、食物中毒應(yīng)急制度，及時采取隔離、治療措施。

七、檔案管理

建有檔案資料室，健全檔案管理制度。建立輔導(dǎo)班教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍、師生健康、人事、榮譽(yù)實物等各類檔案，保管好、使用好檔案資料。

教學(xué)理念：自勝，勤行，篤學(xué)，務(wù)實。

2、輔導(dǎo)班規(guī)章制度

一、教師管理

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。教育教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

2、認(rèn)真執(zhí)行教師工作職責(zé)，自覺、積極、有計劃完成工作任務(wù)，創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。

3、重視自身儀表及待人接物，言談舉止等方面對教育學(xué)生的影響和作用。穿著樸素、大方、得體，不化妝、不在教室吸煙。

4、教師會議、班會及啟航全體活動，按時到崗位，做好組織教育工作。

5、貫徹執(zhí)行輔導(dǎo)班常規(guī)的各項要求，做好養(yǎng)成教育工作，并督促干部，將執(zhí)行情況據(jù)實向主管部門匯報。

二、學(xué)生管理

1、德育為首。開展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康教育。

2、規(guī)范學(xué)生行為。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》和《啟航班規(guī)》。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、堅持全員育人。輔導(dǎo)班有班主任制度，有與家庭、社會聯(lián)系與合作制度。

4、建立學(xué)生考勤制度，學(xué)生請假需家長電話通知并有簽字請假條，而且必須經(jīng)班主任同意。

三、課堂管理

1、課堂秩序良好，無學(xué)生起哄、說話現(xiàn)象。

2、代課老師細(xì)心負(fù)責(zé)，講課內(nèi)容栩栩如生。

3、師生合作，交流，探討，班級氣氛活躍。

四、安全管理

1、建立健全安全管理制度。及時消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。建立輔導(dǎo)班突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實各項應(yīng)急措施。加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。

2、每次上課對教室、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。禁止無關(guān)人員進(jìn)入教室。組織學(xué)生戶外活動有安全措施。

五、后勤管理

堅持服務(wù)育人、管理育人。建立教師值日制度，保證整潔衛(wèi)生；建立教室管理制度，堅持輔導(dǎo)員值班、巡查；建立發(fā)生群體性傳染病、食物中毒應(yīng)急制度，及時采取隔離、治療措施。

六、檔案管理建有檔案資料庫，健全檔案管理制度。建立輔導(dǎo)班教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍、師生健康、人事、榮譽(yù)實物等各類檔案，保管好、使用好檔案資料。

教學(xué)理念：在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。

3、輔導(dǎo)班教師管理規(guī)章制度

一、教師不得打罵學(xué)生，要尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的身心健康成長盡心盡責(zé)。如發(fā)現(xiàn)有教師無視學(xué)生的權(quán)益并對學(xué)生造成傷害的，我們將做出解聘處理，并追究其相應(yīng)的責(zé)任。

二、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對自己作為一名教師的職業(yè)負(fù)責(zé)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，讓自己的每一堂課內(nèi)容充實、生動有趣、秩序井然。課后認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做學(xué)生的朋友！

三、上班不遲到，不無故缺課，出勤與工資掛鉤，有事要離開的必須向主管人員寫出書面請假條并征得同意后方可離開，并對自己請假期間的課程做出適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>

四、教師在工作過程中要積極配合，發(fā)揮整個團(tuán)體的集體力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)效果。

五、值日教師要盡全力做好當(dāng)天的值日工作和學(xué)生的出勤情況，確保學(xué)生安全，保證正常的教學(xué)秩序。

六、教師在任何時候都要把學(xué)生的安全和自身的安全放在第一位，對學(xué)生負(fù)責(zé)的同時也要對自己的安全高度警惕。在整個輔導(dǎo)班期間任何教師在課間不得讓學(xué)生搞危險性較大的活動。

七、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團(tuán)隊而努力。對道德行為不良的教師我們將立刻做出解聘處理。

八、各輔導(dǎo)教師要積極主動地與學(xué)生和學(xué)生家長溝通交流，全面了解學(xué)生的，以便更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

九、任何教師對輔導(dǎo)班的管理、教學(xué)或自己的工資待遇等問題持有不同意見者，可以直接向主管人員反映，我們將通過討論后作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，全面維護(hù)每一位教師的切身利益。

但如果有教師對學(xué)校的管理等持有不同意見時，不是主動地和我們?nèi)〉脺贤▉斫鉀Q問題，而是試圖借此煽動其他教師鬧事或者對學(xué)生的輔導(dǎo)敷衍，打亂正常的教學(xué)秩序，損害教師和學(xué)生的利益，破壞輔導(dǎo)班的公共財產(chǎn)，我們將立刻做出解聘處理，工資一分錢不發(fā)，必要的時候我們會采取必要的措施追究相關(guān)責(zé)任。

4、課外輔導(dǎo)班規(guī)章制度

一、輔導(dǎo)目的:

1、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好和特長。

2、擴(kuò)大學(xué)生知識領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及動手操作能力。

3、豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、使學(xué)生熱愛學(xué)校生活，能輕松地接受知識，提高知識水平，增強(qiáng)適應(yīng)能力。

二、主要內(nèi)容:

1、學(xué)科輔導(dǎo)。學(xué)科輔導(dǎo)包括語數(shù)學(xué)科知識等。

2、興趣小組輔導(dǎo)。主要包括:文藝、科技、體育等。

三、輔導(dǎo)形式:

1、個別輔導(dǎo)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合。

2、根據(jù)學(xué)生的實際情況確定輔導(dǎo)內(nèi)容。

3、輔導(dǎo)方式靈活多樣，可采用講解、練習(xí)、講練結(jié)合、講座、訓(xùn)練、操作、制作、表演等形式。

四、考核評價:

1、輔導(dǎo)作業(yè)的布置要有針對性。

2、評價作眼于學(xué)生的文化知識水平地提高，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成，以及興趣、愛好、特長的培養(yǎng)和發(fā)展。

3、考核評價的形式主要有:書面考核、觀察、記錄、競賽、評比、匯報、演出等。

五、輔導(dǎo)要求:

1、要面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，內(nèi)容、輔導(dǎo)方式等，要有利于所有學(xué)生參加，不能只注意培養(yǎng)少數(shù)的尖子生，要注意減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。

2、要注意學(xué)生的自主性，鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的實際情況，有選擇地參加輔導(dǎo)。

3、要因材施教，對好中差學(xué)生采取針對性措施，規(guī)定不同的要求采用不同的方法，做到分別輔導(dǎo)，落實到人。

4、要注重實踐性，讓學(xué)生多動手、動口、動眼、動腦，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識，解決實際問題的能力。

第三篇：暑期輔導(dǎo)班招生簡章

數(shù)學(xué)、英語輔導(dǎo)班

漫長的暑假期間，對于孩子的學(xué)習(xí)，很多家長都會覺得力不從心，要么是自己工作太忙，沒時間；要么自己有時間，卻沒有輔導(dǎo)能力，不能全面系統(tǒng)的輔導(dǎo)！孩子是家長一生的事業(yè)，也是我們教育工作者的事業(yè)。這份事業(yè)需要我們教育工作者們，必須有足夠的責(zé)任心，因為只有這樣才能把教育事業(yè)真正的做好，才能對得起每一位家長，每一位孩子！孩子的學(xué)習(xí)耽誤不起！

為使廣大學(xué)生掌握數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)技能和方法，提高分析問題和解決問題的能力，打好良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，不使自己的成績輸在起跑線上，掃清在學(xué)習(xí)過程中的攔路虎，從而取得理想的成績，特舉辦這次學(xué)習(xí)班。

輔導(dǎo)內(nèi)容：

英語：

1、英語入門知識。

2、語音拼讀。

3、記單詞的方法。

4、語法知識。

數(shù)學(xué)：

1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。

2、用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的方法。

3、探究規(guī)律性問題。

4、歸類問題。

報名對象：五年級、六年級、七年級、八年級學(xué)生

報名時間： 2011年7月5日——7月8日

輔導(dǎo)費(fèi)用：100 元/人

輔導(dǎo)地點(diǎn)：馬欄鎮(zhèn)婁家小學(xué)

聯(lián)系熱線：陳老師 ***

第四篇：暑期輔導(dǎo)班策劃

輔導(dǎo)中心暑期輔導(dǎo)班策劃

一、開班科目：

預(yù)科班：

新初一預(yù)科班------開設(shè)初一英語和數(shù)學(xué)課程，招收20個學(xué)生，學(xué)費(fèi)800元/每人

新高一預(yù)科班------開設(shè)高一英語和數(shù)學(xué)課程，招收20個學(xué)生，學(xué)費(fèi)1000元/每人

綜合輔導(dǎo)班：

小學(xué)綜合輔導(dǎo)班--語、數(shù)、英、作文綜合輔導(dǎo)，招收20名學(xué)生，學(xué)費(fèi)600元

初中綜合輔導(dǎo)班—英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)綜合輔導(dǎo)，招收20名學(xué)生，學(xué)費(fèi)800元

一對一特色家教班----晚上輔導(dǎo)，小學(xué)生25元每小時；初中生30元每小時；

高中生40元每小時

二、.課時設(shè)置

上午

7:10-9:10新初一預(yù)科班

9;20-11；20新高一預(yù)科班

下午

15：00-17：00綜合輔導(dǎo)班

晚上

18：30—20：30一對一特色家教班

三、投資成本預(yù)算;

1.招生宣傳經(jīng)費(fèi)：傳單5000份----530元（銅版紙105克雙面彩?。┟?盒----50元

店面招牌兩塊---300元

電視臺影視文化頻道全民新聞中插播一周廣告--2000元

2.店面租金：1500元一個月+水電費(fèi)600元---------共2100元/月

注：店面已經(jīng)和商業(yè)街一個奧術(shù)輔導(dǎo)班談好，兩間店面，不用裝修，教學(xué)設(shè)備都有，能容納四十多個學(xué)生

3.老師聘請:可能要招聘2-3名在校大學(xué)生來做一對一特色輔導(dǎo)和綜合輔導(dǎo)，待遇

1200-1500元/月-----共3000元左右待定

以上成固定投入成本4990元，浮動成本3000元，四、投資收益分析

新初一預(yù)科班20*800=16000元

新高一預(yù)科班

小學(xué)綜合輔導(dǎo)班

初中綜合輔導(dǎo)班

一對一特色家教班

20*1000=20000元 20*600=12000元 20*800=16000元 5人*平均30元/小時*2小時*30天=9000元共計：73000元

第五篇：暑期輔導(dǎo)班策劃

策 關(guān)于暑 期 輔 導(dǎo) 班

劃

書

策劃人：周凡 年3月13日

2012

目錄

1、目的與意義

2、具體實施方案

3、預(yù)期效果

4、安全措施

5、成果宣傳

6、快樂暑假之旅

7、資金預(yù)算

8、工資分配

一、目的與意義：

1、使學(xué)生打好進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)的主要科目——英語、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，幫助他們提前適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)；

2、提高大學(xué)生鍛煉自我、服務(wù)社會、適應(yīng)社會的能力；

3、有利于豐富大學(xué)生自身的暑假生活，營造和諧的社會氛圍。

二、具體方案

1、宣傳招生，通過貼海報，發(fā)宣傳單、在家長中展開

口頭調(diào)查、在學(xué)生中進(jìn)行問卷調(diào)查的形式對此項活

動進(jìn)行宣傳，招生對象主要為小學(xué)畢業(yè)生。

2、租賃教室：集中在大學(xué)教室或租借中學(xué)的教室，再

或幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明亮、安靜，以讓學(xué)生們舒適、輕

松地學(xué)習(xí)。

3、主要培訓(xùn)科目：英語、數(shù)學(xué)及理化

A、英語（語音音標(biāo)、單詞、簡單對話、英語課文，主要以初一一期的內(nèi)容為主，以提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力為重點(diǎn)）

B、數(shù)學(xué)（有理數(shù)，包括正數(shù)和負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，有理數(shù)中數(shù)軸的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，從數(shù)軸中引申出來的絕對值與相反數(shù)的運(yùn)算，有理數(shù)的加減法、乘除法。整式理

性認(rèn)識與其加減法。一元一次方程合同類項與移項等，附加一定的基礎(chǔ)加深題，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和運(yùn)算能力。）

C理化

4、上課具體時間安排：上午8:00——12:00，分別為兩節(jié)英語與兩節(jié)數(shù)學(xué)。

5、每10天進(jìn)行一次測試，以評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優(yōu)秀者將獲得豐厚的學(xué)習(xí)用品。

6、歡迎廣大家長前來輔導(dǎo)中心聽課指導(dǎo)，我們將耐心聽取您寶貴的意見，并為之而努力。

7、培訓(xùn)時間為四周，每周有一天的假期。

三、預(yù)期效果

英語：基礎(chǔ)

1、掌握英語音標(biāo)的讀法、能夠自主準(zhǔn)確地拼讀陌生單詞；

2、熟記初一初期學(xué)習(xí)的英文單詞；

3、熟悉前幾個單元的英語課文；

4、掌握簡單語法

拓展：

1、能夠用英文進(jìn)行簡單的日常交流、問候；

2、具備自主學(xué)習(xí)單詞、句子、課文的能力;

3、養(yǎng)成勤于學(xué)英語、樂于學(xué)英語的良好習(xí)慣。數(shù)學(xué)：基礎(chǔ)

1、掌握正負(fù)數(shù)的運(yùn)算、一元二次方程式的解答，幾

何圖形的解答；

2、掌握基本公式、提高計算能力；

3、養(yǎng)成學(xué)習(xí)中學(xué)數(shù)學(xué)的思維方式。養(yǎng)成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

拓展：

1、掌握一些解決難題、奧賽題的解題方法

2、提高運(yùn)算能力，為以后的物理、化學(xué)學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)；

3、養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)習(xí)慣，如仔細(xì)耐心、思維敏捷、勤奮鉆研.四、安全措施

1、上學(xué)、放學(xué)安排專車接送；

2、放學(xué)后，強(qiáng)調(diào)學(xué)生先回家，向家長交待后再出去，并會一

一打電話問候家長學(xué)生是否到家；

3、課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師

說明。

五、成果宣傳

1、把學(xué)生快樂、積極的學(xué)習(xí)場景，老師認(rèn)真耐心授課的場景用照片的形式展示出來，然后做好相冊送給

同學(xué)們留作紀(jì)念；

2、地點(diǎn)為大學(xué)城門口，同時這里也設(shè)為招生報名地

點(diǎn)。

六、快樂暑假之旅：培訓(xùn)生活結(jié)束了，也該是放松放松的時候了，可由老師組織帶領(lǐng)去附近進(jìn)行野炊，如有意愿者，可以邀請家長參加。

七、資金預(yù)算

1、宣傳海報：30/張2張共：2*30=60元

2、宣傳單：0.5元/張初步預(yù)計100張共：100*0.5=50元

3、租教室：500元

4、買資料：200元

5、教學(xué)用品：40元

6、獎品：100元

7、聯(lián)系家長、招生話費(fèi)：80元

8、租車：300元

八、工資分配

1、按比例分配，即按勞分配，教學(xué)占總剩余的70%，宣傳、招生、管理占30%。這里參與教學(xué)的兩人，每人分配總剩余的35%。參與宣傳、招生、管理的兩人，每人分配總剩余的15%。

3、總剩余額的界定=總收入額-110元（宣傳招生所用海報、宣傳單費(fèi)用）-500元（租用教室費(fèi)用）-300元（租車費(fèi)用）-200元（買資料費(fèi)用）-200元（買資料費(fèi)用）-40元（教學(xué)用品費(fèi)用）-100元（買獎品費(fèi)用）-80元（聯(lián)系家長費(fèi)用）-600元（每個人200元的生活費(fèi)）-200元（英語老師車費(fèi)）。