第一篇：暑期輔導班創業策劃書（推薦）

暑期輔導班創業策劃書

創業的心驅使著自己想在自己的家鄉上湖鄉開辦一個暑期輔導班。不僅是為了鍛煉自己，也想為暑假的孩子帶來一個好好學習的機會。為此寫下這個創業策劃書，希望自己的這個策劃能給自己的創業成功貢獻一份力量，同時我認為自己的這一次創業嘗試一個會是圓滿成功的。

一，教育機構名及教育理念

樹人教育

二，前期準備

1，校址選擇：大伯家四樓兩個單間，不僅地理位置好，還可以省下一筆房租費。

2，教室布置：購置兩塊黑板，水筆兩盒，兩塊黑板擦。教室的課桌可以到家里拿。

電風扇可以從家里拿，同時也可以到大伯那里拿新的。

配置飲水機和飲用水。

設置一個家長接待處和學生課間娛樂場所。（象棋，五子棋，跳棋）

買一些裝飾品裝飾教室內壁。(樹人教育橫條，校規要求，裝飾紙)

3，教師配置：數學，物理，化學老師（黃幸福，江西師范大學數學與應用數學）

語文，政治，歷史老師

（）

英語，地理，生物老師

（）

三，全面招生

1，宣傳工作：復印紙質傳單1000份。（附傳單文件1）

在大伯店面門口擺點，醒目宣傳材料及為家長解說員。（附宣傳材料2，解說

套語3）

下鄉宣傳。

2，學生報名：填寫報名表（附報名表4）

繳費，可以先交一部分預付款也可以不交，開學交清全額學費。

學費金額=

四，正式開學

1,7月15號正式開學。

2，根據招生情況安排課表。（附課表5）

3，暑期輔導時間7，15-8,15，星期一至星期五上課，禮拜天學生按意愿自習。

4，教學任務：復習上學期知識，預學下一學期知識。

5，上課要求。（附上課要求6）

6，教師課余要求，與學生，家長常溝通。（附課余要求7）

五，學期結業

1，各科老師準備好各科結業考試，并根據考試成績排名。2, 發放成績單到家長手中，說說學生在校情況。

第二篇：暑期輔導班策劃書.

策劃書

工作流程：

第一階段：前期宣傳工作，這是一個最關鍵最困難的環節，具體工作安排如下

6.20之前任務：

1.租好一套房子，三室一廳或二室一廳，價錢不能超過500元/月，租期為兩個月。距離不能超過教學點500米.一天之內一定要租好房子。公司只報銷一天住旅館的錢。

2.知道自己分在哪個點后，在去這個點前一天跟園長通個電話，告訴他明天會過去，打電話時要禮貌，向園長問好并留個好的印象。

去點上的那一天到到達后首先去見園長，買點水果之類的給園長，價錢在50元左右.園長是男的話考慮買兩包煙（芙蓉王）給他。主要目的的是跟他關系搞好，以便后面要借他的東西或其他幫忙的事。

跟園長好好洽談，說點好話夸夸他或他的家人。在這期間可以問問他這附近有沒有房子租，有的話還可以向園長打聽房東的情況。

如果園長是位很好說話的人的話，還可以問問他有沒有城管的朋友，以便去拜訪為后面的工作做鋪墊。

如果園長不知道租房情況的話，可以通過以下途徑去尋找

（1）自己先到附近的地方觀察，看有沒用私人家是好幾層的房子，問可不可以租.（2）在點上找當地人介紹

（3）找小區門口的門衛，向他打聽消息.（4）到城中村找

（5）到高中學校旁邊找

（6）通過中介

以上在溝通時要注意細節禮貌.3.通過園長或當地的人了解當地的一些情況，如當地是不是在創建一個文明衛生城市，橫幅可不可以在大街上掛。最最主要的是要和園長搞好私人關系，搞好私人關系后桌子、梯子、公開課，在門口擺點的事就可以解決了。

4.了解當地的地形、學校分布，學生人數，畫一張地圖出來

在這期間買輛二手的自行車，價錢在100元之內。

買自行車的主要目的是解決交通問題、省時間。在畫地圖和監督工作中自行車很有用。

在畫地圖前，我在學校事先通過網絡把這個城市的地圖打印出來做參考。畫地圖時千萬不能偷懶，因為這好比是一張戰略圖。到時候要供給老師用，把東南西北的方向搞清楚，主要的河流、街道。

地圖上重點標注:學校位子、大型居民區、大型超市及人流量大的地方.在這

期間還可以做以下工作：

（1）在畫地圖時可以租房子

（2）當路過學校的時候可以和門衛溝通，了解這學校的人數、班級分布、教材版本、考試時間放假時間。。

（3）在畫地圖的同時把掛橫幅和貼海報的地方找出來，分別用☆、△標注。

（4）在這期間還可以適當的去交一個城管朋友。

（5）遇到幼兒園時，詢問幼兒園的園長這個幼兒園是否被租，了解競爭對

手的一些信息。要保持信息的靈通信息的的準確。

（6）還可以通過幼兒園向園長找學生的信息，主要是那些上完大班的學

生.（7）以一個社會調查的身份去當地的國土資源局看是否能把當地的地圖

調出來.在做以上工作時可能會遇到很多問題，注意溝通技巧，抵住壓力把工作做好做細.畫地圖要不斷的完善，畫完后以教學點為中心，把地圖劃分為4~5個區域。以便后面貼海報和發簡章能更好的覆蓋區域，逐個擊破。

第二階段：貼海報，時間為2天6.21到6.2

2細節要求：

（1）海報邊緣離地面要高于1.5米.張貼的時候要注意平整美觀。

（2）海報張貼在比較顯眼的街道巷尾，盡量貼到能遮風擋雨的地方.（3）數量分布要均勻，參照地圖的劃分要開展工作.（4）買1~2斤面粉，把水燒開然后把面粉放進去攪拌就可以制成膠水.張

貼海報時帶好刷子。

（5）人員安排2~3個就夠了，最好是能一天就完成.可以考慮晚上出去張

貼。

第三階段：掛橫幅和補貼海報并在教學點設點。時間6.23~6.2

4大橫幅有兩條，小橫幅有30條.掛橫幅時一定要把橫幅拉直，讓人看起來就是很舒服很漂亮的那種。大橫幅我個人主張晚上去掛，掛的時候注意安全，帶好梯子、梯子可以向園長、周圍鄰居、房東或店面借。離地面的距離要在3~4米。

掛小橫幅時離地面3米，注意學校附近一定要掛小橫幅.然后再按地圖上標記的去掛。掛小橫幅時要帶的一些工具鋼釘、紙版（用來固定橫幅的四個角）、錘子.在掛小橫幅時帶上一些海報，用以補貼一些被撕的海報。

掛橫幅時可以試著去和超市或學校合作，把我們的橫幅掛在他的區域。在這個階段同時要在教學點設立一個咨詢點，設點的意義是報名工作開始。設點時要用5張桌子擺在一起，因為桌布長5米.桌布要用圖釘釘好，要平整氣派.咨詢點上具備的材料：

（1）招生簡章，擺放時注意簡章朝向家長那邊.（2）收款收據.注意妥善保管.（3）報名登記表.記錄家長電話和學生相關信息.在咨詢點上的人要熱情禮貌主動，桌上擺放的東西要整齊，當家長距咨詢點3米時要主動上去迎接。工作時不做與工作無關的事.第四階段：發放簡章（2~3萬的招生簡章）時間6.25~6.29

前一天晚上把所以的東西都準備好，根據地圖把第二天要去發簡章的區域弄明白，發簡章的每個人準備個不透明的袋子或書包。

發簡章的人要合理的安排好時間，盡快到達覆蓋區域。早上6：30就要開始工作.負責人要做好監督工作，7~8點及時去檢查，看他們發的情況觀察路邊和垃圾桶有沒有他們丟的簡章.一旦發現有偷懶或把簡章丟掉的員工要及時制止.發簡章的前2天負責人要嚴格檢查，把握好速度.注意觀察有沒有遺漏的地方.在發居民區時最好是從上往下發下來，發到一樓時到樓道口張貼一張簡章.在這個時期如果人手不夠的話

（1）請高中生或民工。老師就主要負責監督。一個老師帶上2~3個請

來的人，隨時檢查他們的工作。

（2）請送奶或送報的人，可以承包給他們，價錢不能與自己去做的價

錢相差太大.在6.25~6.29這個時期除了發簡章還要大量設立咨詢點

除了在教學點設立咨詢點以外還要在人流量比較大的地方設立，例如：

（1）大型超市

（2）學校門口

（3）商業街、廣場

白天安排2~4個好咨詢點出去，人流大的地方分兩個人，小的地方一個人.總部至少要保持2個人.上學和放學時間，學校附近一定要有咨詢點，這時可以把別的咨詢點先轉移過來下。還可以進行流動咨詢，登記好家長的電話和學生的信息.在擺咨詢點的時候遇到城管不要慌不要怕，好好與他交談，找出他軟的一面，可以從他的小孩下手，談他小孩和他小孩的成績，主動邀他小孩過來免費輔導，還可以給他留一句話：叫他吧他的聯系電話留下，待會兒過去拜訪他。目的是達到他讓我們擺點的效果.老師搞不定時叫負責人過來，切忌不要跟他硬來。城管不與溝通的話當時他叫你撤我們就得撤，等他走了我們又擺上去。

第五階段：電話溝通，前期優惠政策。時間6.29~6.30

在做電話溝通時一定要培訓好老師，組織要電話稿。鼓舞老師的勢氣，給老師打氣，激勵他們。要他們要有抗打擊的能力.電話溝通時注意保管好自己帶的材料，去的時候結伴去，比如3~5個一起去IP廳打電話，這樣更有氣氛.和家長溝通時告訴他們優惠的政策，不要一口氣把所有的優惠政策更家長講.要把握好分寸.一旦發現老師情緒有抵觸，及時做好他們的思想工作，分析是不是后勤工作沒到位或其他原因，結合自己的一些生活閱歷適當跟他們講些大道理。

7.1號以后主要做好咨詢和公開課的工作.在準備公開課的前一天晚上電話通

知好家長.咨詢：負責人要做好監督、檢查工作.每個咨詢點每天要去檢查2次以上.看老師是不是按流程來辦，并且要聽咨詢人員的解說.主要好衣著打扮，形象和口才要好。

關于城管來找麻煩和咨詢點的設定參考前面的內容.遇到競爭對手的詆毀，尤其是兩家教學點離的比較近，我們應該從正面上去宣傳自己.我們有管理和規模上的優勢。。。

公開課：向家長集中展示我們的優勢觸動家長趕快報名.在公開課之前至少要有800個電話，號碼的來源從咨詢點和流動咨詢來.7.1號之前確定公開課人選，每個班挑個老師來.所有的老師都要準備公開課.7.1開始中午和晚上組織老師試講，內部試講至少要有5次以上。

公開課對老師的要求：

（1）聲音宏亮、普通話要標準.（2）形象要好、衣著得體、盡量挑選外表看起來像老師的老師.（3）公開課的內容要通俗易懂.課堂上最好要有互動.（4）邏輯清楚、版面美觀、不能怯場.（5）盡量多與學生溝通，提提同學的問。

公開課的組織要求:

(1)提前3天張貼公開課的海報。

(2)提前1~2天電話通知家長，要有電話稿，對老師進行培訓.(3)通知家長后，每個教室在公開課前一天準備好，通水、通電，風扇、衛生間

檢查好.(4)布置好工作人員做好后勤工作.(5)公開課快結束時.迅速安排人到咨詢點報名.(6)防止競爭對手來搗亂.配備好保安.開課：順利有序開學、同時吸引一些家長.張貼好開課的海報、合理安排好教室.低年級樓下、高年級樓上.排好課表.開學當天現場管理：

（1）有保安

（2）非學員禁止入內

（3）貼導學圖

（4）到班上統計名單考試

（5）第一天不講新內容，主要是模擬考試

（6）班主任安排，5.6.7年級排男老師.開課期間常會出現的問題注意處理好.教學管理階段：安全有序的進行工作.家長退費，沒有合理的原因不退費.退費只能在開課前兩天內.且不能超過3%要先經過負責人~班主任~財務.決定權在負責人手上.安全工作，7:30開學7:00開門入校后安排人員在操場、教室門口值班，防止學生爬欄桿.7:30班主任對學生進行考勤，沒到的學生打電話通知家長.放學時全體老師做好安全工作.班主任送小孩出校門.在樓梯口要有人值班、家長接送要登記.班主任下課后要等打上課鈴之后方能離開.同時課間巡查教室，一旦有問題立即制止.做好學校的衛生工作.教學管理：

（1）要求老師備課，每天晚上檢查教案要簽字.（2）要求老師尊重學生

（3）要求老師每堂課布置作業.并批改

（4）要求老師嚴格管理學生

（5）虛心聽取家長意見

（6）負責人抽時間去聽老師的課

切忌安全第一

收尾階段：

（1）防止快結束時學生逃課

（2）計算老師的工資表、教學結束的這一天給他們看并簽字

（3）清點課桌椅、財產、做好園長交接工作.徐玄文

2010.06

第三篇：鄉鎮輔導班創業策劃書

鄉鎮輔導班創業策劃書

目錄

一、創業理念??????????????????????????1

二、創業項目??????????????????????????1

三、市場調查??????????????????????????

四、市場街可行性分析??????????????????????

五、我們的優勢與劣勢分析及對策?????????????????

六、創業前期準備????????????????????????

七、運營過程??????????????????????????

八、項目預算??????????????????????????

? 創業理念

知識成就人生，心態決定成敗。

二、創業項目

在現代社會中，知識就是財富的觀念深入人心；但同時由于學生們的負擔越來越重，容易產生各種反面心理，需要有人進行及時的輔導。利用這些，我們可以辦擁有科學性教學方案的輔導班，和一個心理輔導班。? 市場調查

? 市場主體概況：

各鄉鎮都有各自的中小學，各鄉鎮中小學生大約都在5000人；而各類輔導班也就在2——3家。一般家庭的教育經費占收入額的30%左右。而現如今鄉鎮的輔導機構多為才藝類培訓，僅有的學科類輔導班往往也都是只限于幫助孩子檢查作業，多為晚輔及午托，沒有真正的解決孩子學習興趣，學習方法方面的弊端，正規成規模的輔導班鳳毛麟角，相對于市場需求而言顯得略少。

2、一些已存在的學科類輔導班缺少的特點大致為：

（1）讓孩子健康成長的學習

會教會學，可以引導家長可以和孩子共同學習，互相鼓勵，共同進步，可以及時檢查孩子的每科學習情況，能夠鞏固課程

（2）提高學習的好幫手

會教會學，不同于一般的補習班僅僅為了提高孩子的暫時學習成績，而更加強調培養孩子的學習興趣，學習習慣

（3）創新型教學

會教會學，能夠在把控孩子日常學習任務晚輔的同時，利用周六周日針對孩子薄弱的科目安排特色輔導方案。

3、教學特點方面

法寶一：入學前會給孩子進行從心理到學科全方位分析診斷，判斷出孩子真正所薄弱的方面。

法寶二：針對性的課程安排，為每個孩子制定一套屬于孩子的個性化學習方案。

法寶三：強化心理素質，突破焦慮心理，承諾性教學。

4、教室租賃調查

各鄉鎮的租房價格是很合理的，小學附近3間兩層大概是在2萬/每年，主要用來作為校區。

5、學科類輔導班價錢及招生情況的調查

一般鄉鎮現有的低端化輔導機構收費大概在300元每個月（小學），即每年4000元（含寒暑假）。鄉鎮現有的學科類輔導機構幾乎不涉及初中段，而小學段的招生每年大概每個輔導班可以招收100個學生左右。

6、家長對待給孩子找輔導班的態度及滿意度

對目前鄉鎮的輔導班不是很看好，認為很多時候是沒有成效的單單只是給孩子看著寫寫作業罷了，所以現在鄉鎮的輔導班也正是如此，但是還是有很多家長希望用自己的努力來幫助孩子提高成績，所以我們所面臨的環境既有挑戰，但是也很有希望的，而且市場很大。

如果出現以下三種情況是需要報名輔導班的：

（1）跟不上學校的教學進度，所學知識無法及時消化，“欠債”越來越多。這樣會對后續學習產生后遺癥，故而需要找到有針對性的教學輔導幫助消化吸收知識。

（2）知識漏洞很多，自己想學好，但是好像什么都不懂，不知從何下手。科學的教學輔導可以幫助學生梳理知識結構，逐條的完善各個知識漏洞，此種情況很適合畢業班學生。

（3）學習目標明確，很想學習但是因為習慣不好（如不會總結和思考，盲目做題）和欠缺必要的技巧方法，而導致成績無法提升，應該利用科學的教學輔導以熏陶感染的方式幫助學生逐步摒棄不好的習慣，傳授一些必要的解題技巧和解題方法。

（4）家長都很忙，沒時間看著孩子學習，晚上作業無人輔導，無人批改。因此需要科學的晚輔安排。

7、家長愿意找什么樣的學科輔導班

主流上家長一般傾向于兩種輔導班，一種是在校老師，教學經驗豐富，熟悉重難點知識分布。另一種是年輕老師，親和力強，和孩子有共同語言，有一定的輔導經驗，熟悉考綱考點。兩種老師各有各的好處，但原則只有一個，就是效果最大化。在校老師，在知識結構和應試教學上很有優勢，年輕老師思維活躍，親和力強，容易與學生打成一片，所謂親其人信其道，學生可能更愿意聽他講課。總之，不論白毛黑貓會抓老鼠就是好貓，不論年輕還是年老，效果好就是好老師。

8、不用題海戰術，讓孩子開心學習。是我們應該思考和重視的問題和關鍵所在。

五、市場及可行性分析 從學生及其家長方面看，我們辦輔導班的市場性大致表現在三類情況：一是學生學習能力強，課堂學習有余力，此類家長們當然不愿讓孩子課余時間花在游戲和休息上，給孩子加壓也是順利成章的事。二是學生學習能力較弱，學校教的東西“消化、吸收不了”，家長們便急著到處找老師、家教、培訓班給孩子補課，不惜一切代價為達到自己對孩子的過高期望而努力。三是學生處于中等水平，并沒有補課的必要，也無余力學習新知識，但是看到其他同學紛紛參加，往往有攀比心理。而一些本不打算給孩子額外負擔的家長們為了不影響孩子前途，迫于無奈隨大流，寧愿自己節衣縮食也要讓孩子參加課外輔導。這些家長望子成龍、盼女成鳳的心情、過高的期望值和從眾行為，成為我們辦輔導有償服務存在與發展的溫床。加之現在的孩子依然學業負重很大，在這樣的背景下，我們辦的輔導班及心理輔導也就有很大的市場。我們擁有成型的教學方式和管理方法以及較成熟的學習方法，對小學生、中學生們的課程、所要求學的知識掌握的很好，可以滿足學生們對所學知識獲取的要求。而我們所要打造的快樂學習，易于與學生們相處，幫他們排憂解難。? 我們的優勢與劣勢分析及對策

總體情況下，雖然現在市場上有已經開設的學科類輔導，但由于現在的各種輔導慢慢的都丟掉了教學原本的本意，只限于看著孩子寫寫作業晚輔和午托了，沒有真正意義上給孩子帶來幫助和提升。而我們將辦的這個輔導項目，是涵蓋了晚輔、周末針對科學性學習輔導及心理輔導三方面的，我們可以從前端的學習力測評，專屬學習方案的設計，和學習方法，學習習慣，心理疏導各個方面給孩子帶來幫助。我們將有固定的市區、縣城等辦公地點，提供投訴熱線，更安全可靠，我們的前端學習力測評，幫助孩子分析其具體情況，更能得到家長們的信任。加上我們成熟的教學方案可以從科學教育出發，我們比較容易理解孩子們的心理，并用一種孩子們更能接受的方式去疏導他們，讓他們更積極、樂觀地生活和學習。

優勢分析及利用

1、政策支持，鄉鎮需要疏通的關系較為全面。

2、思想解放，敢為人先

3、知識密集，技術先進。

4、生源可以疏通學校的關系讓老師及已有的社會關系給推薦，當然推薦人也是要給報酬的。

5、一般是熟人推薦的補習班不用擔心協議問題，再加上是老師和熟人推薦的，家長更放心。

6、老師及熟人推薦，宣傳問題也解決一大部分了。

7、在初期一直以建立良好的社會形象，以溝通為重要手段，把優秀的教學質量為工作重點，來提高自身的競爭力，以保證穩定的市場。

七、前期準備

我們在開創的前期，首先就得把準備工作做足了，這樣才不會有后顧之憂。那么，我們應該有哪些方面的準備呢？

年前要完成：

（1）國內成熟的連鎖教育大品牌的考察，借鑒參考吸納他們現有的好的一些模式，結合自身已有的經驗，完成一份適合鄉鎮的推廣模式。

（2）調查了解并完成輔導班教室的租賃、輔導材料購買及校區的裝修方案。（3）利用已有的關系廣做宣傳，并在過年期間進行大力宣傳。（4）發動自己所有關系尋找生源，推廣校區。年后要完成：

（1）項目宣傳到位，做到眾所周知。

（2）在開業前（及快開學之前開一場家庭教育講座，現場預約學生的學科測試安排）。（3）講座前需要完成裝修，校區的布置。

當然，我們應該還要有其他各個方面的準備，就不做贅述了，下面再談談創業資源方面的準備。創業資源方面的準備主要包括幾個方面：業務資源、客戶資源、技術資源、經營管理資源、財務資源、行業經驗資源和人力資源條件。

業務資源：我們的需要找到藝術類培訓班進行合作。

經營管理資源:在經營管理方面，由于我們是短時間的創業，所以，我們采取的是共同經營，合理分配的方式在進行，綜合大家的意見，提出合理的方案，最終達到成功的目的。

人力資源：在人力資源方面，需要招聘2-3名教師。我們采取合理分配的方法，主要根據成員所擅長的科目來分配崗位。且很可能將招聘有能之才協助我們完成此次創業。

綜上所述，我們的創業前期準備基本上就是這些方面，還有在正式營業以前要先做好宣傳工作，具體的宣傳主要體現在發傳單、開辦家庭教育講座等。做好了這些準備后還要有一套風險對付措施。

八、運營過程

1、部門設置

我們的目的是在開學季短時間內實現招生擴增，而我們的計劃是做輔導班。中學課業繁忙，壓力大，許多家長望子成龍，望女成鳳，對孩子的教育極其重視，所以周末輔導班是適合中學生的，其余就是注重小學市場的開發。

我們輔導的科目（語文、數學、英語、理綜）。但是我們要想在這一方面站住腳做好，而且又沒有任何知名度，所以我們要提高競爭力，讓家長學生信任我們，我們才能夠實現目標，實現盈利。

開學之后我們需要實時巡邏控制各班級的學習情況。

還需要計算每天的開支情況，統計每月報表，公開每月盈利情況，發放工作人員以及輔導老師的工資。

4、安全管理

俗話說學生是未來的花朵，辦暑期班招募來這么多的學生，不得不考慮的一個問題就是安全問題。為了能讓同學開開心心快快樂樂的度過在校區的每一刻，我們每天要做好安全工作。然后晚上離開的時候必須確保好各方面安全工作。

九、項目預算

各司其職，做好每一天每節課的教學及輔導工作。調查問卷及宣傳單的打印：1000元 考察差旅費：5000元

教室租賃及設施維護：20000元 輔導材料的購買：2000元

人員聘用:人均3500元/每月*3人=10500元——預留3個月的3萬左右 裝修費用+桌椅辦公設備=20000元左右 不可預計費用：10000元 成本共計約88000元

對于全天輔導型學生，1-3年級小學生每人300元/月，4-6年級小學生每人400元/月，初中生每人100元/天。80—100名小學生，10-20名初中生。預計每年收入大約35—50萬元。

第四篇：暑期輔導班的策劃書

如何開辦暑期輔導班

一、準備工作

設施

（1）桌椅

① 可以租長條桌（可折疊的），代價比較高

②如果孩子父母要求不高可以使用八仙桌，方便、成本低，也容易借到

（2）黑板、粉筆、抹布

黑板可以在網上買黑板紙，直接可以貼在墻上，用完直接扔掉，不是很貴。粉筆也一樣在淘寶網上買

（3）教材

讓學生放暑假后向高年級的學生借

老師這邊則需要準備相應年級的習題和教材，可以找學生或者自己買習題冊。

（4）冬天或者夏天有空調最好，夏天也可用電風扇

（5）準備一臺家用打印機，打印紙若干，每周做一次練習

（6）租一個教室，最好分好多個隔間的，可以把不同年級的人，小學、初中的孩子隔開

二、招聘教師

①老師必須有耐心

②老師能和學生相處融洽，開朗樂觀

③最好是本地的老師，方便熟悉，方言也利于招生④也可以從大學招暑期的兼職教師

三、招生

①陌生拜訪，鎮上離開設點近的小孩都爭取，最好能做到每家拜訪

②鎮中心或者菜市口擺張桌子，做一塊展板，每天有人蹲點做解答

③趁學生放假前，在小學初中前面發幾次傳單，傳單提前弄好，我也發布了傳單的，可以找一下。

④發動親戚朋友、父母幫忙宣傳、拉生源

⑤在教學點掛橫幅

⑥手寫毛筆字海報、多貼、多宣傳

切記招生宣傳一定要放下面子

四、授課

①老師每天晚上需要抽一小時備課，可以全部集中到自己家

②分時間授課、上午下午分小學初中，高中穿插，具體還要看招生情況

③定期準備習題，出小試卷，測試后讓父母簽字

五、注意事項

①安全第一位

②保證教學質量，口碑很重要

③要時刻保持教室安靜

六、預算

橫幅兩條100元、傳單2000份200元、房租定金200元，展板50元，每一個點先期投入500-800元左右，掙了錢把房租交了，虧了就放棄這個點。

開辦暑期輔導班勝在來錢快，但是還是有點麻煩的，做得好招生50人，可以在一個月掙20000元。

第五篇：啟夢輔導班創業策劃書

啟夢輔導班創業策劃書

概述：啟夢輔導班是一個以提高學生成績為目的課外輔導機構，由師范類大學生組成的主要以家教式的輔導團隊。啟夢輔導班以先進的教育理念和教學模式，強大的輔導師資陣營，獨具特色的輔導課程體系，嚴謹的治學作風，優質高效的組織服務，顯著的輔導效果為學生服務。

辦學理念：選擇啟夢，啟夢因您而精彩;選擇啟夢，您因啟夢而騰飛！

服務簡要：寒假，暑假期間為學生提供良好的學習環境，提供一種融洽的學習氛圍，啟夢輔導采用家教式輔導將用自己的學習經驗教導學生，學習方法指引學生，開啟你的夢想。從基礎起航，不斷提升，引導學生到達理想的彼岸！我們用心，學生專心，家長放心！針對歷年小考，中考，高考的重點自主編寫教程，讓你盡早與小考，中考，高考接軌，接觸它，熟悉它，征服它！小班制教學（每班不超過20人），互動式授課。課程科目種類很多，包括：小學、初中、高中的語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治等。針對個人情況查缺補漏！市場分析（SWOT）：

輔導班的優勢：在于加深學生對知識的掌握程度。每一個老師都有自己一套教法，有自己的優質學習技巧，他們在輔導班會展示出來，學生可以借此機會多掌握一些學習方法和解題技巧。對于一些學習不自覺的學生還有一定的管制作用。

輔導班的劣勢：在于加重了學生的學習負擔。學生在學校進行了大量的學習工作，在休息時間還要學習，這無形中遏制了學生全面發展的能力。有些學生在這種壓力下，產生了厭學情緒，不利于學生的身心正常發展。