第一篇：圖書館義務(wù)館員心得

圖書館義務(wù)館員心得

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，十年寒窗，如愿進(jìn)入了南京審計(jì)學(xué)院,不經(jīng)意間我迎來了大學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。在以往我遵循著“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的原則，甚少接觸現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)。上了大學(xué)以后我深感自己社會(huì)經(jīng)歷與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏。為了能提高自己的認(rèn)識(shí)與能力，我積極參加青共校培訓(xùn)班組織的圖書館義務(wù)管理員社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

由于第一次到社會(huì)實(shí)踐，心里總有點(diǎn)緊張與興奮。當(dāng)天一早我就到了圖書館了，當(dāng)時(shí)已經(jīng)有一些同學(xué)站在圖書館門口。不久，管理員打開了圖書館的門，我們有序地進(jìn)入了圖書館。這是我第一次以義務(wù)管理員的身份進(jìn)入的圖書館。不久我匯合了工作伙伴，我們一起向管理員詢問了我們的工作。我們主要的工作是擺放好圖書柜上的書本。經(jīng)過我們的商討，我們每人負(fù)責(zé)擺放兩排書柜中的書。圖書在大體上是擺放整齊的，但畢竟多人翻閱，還是顯得有些零亂。我們都很認(rèn)真去工作，整理一個(gè)早上我們終于將圖書擺放整齊了，雖然還是感到有點(diǎn)累，但看到整齊的書本心里不禁產(chǎn)生一種成就感。中午稍做休息以后我們又到圖書館里工作了。下午的學(xué)生明顯比早上的多。由于早上已經(jīng)將書本擺放好了，下午我們就有點(diǎn)時(shí)間來看看書了。看到同學(xué)們認(rèn)真的樣子，使我不敢浪費(fèi)時(shí)間，我也拿起了有關(guān)專業(yè)的書看起來了。在安靜的環(huán)境下，看書的效率也提高不少，我也學(xué)會(huì)了一些新的知識(shí)。看了一會(huì)兒的書，我們又開始了工作了，認(rèn)真工作了一番之后，我們的工作完成了。

在圖書館做義務(wù)管理員真讓我受益匪淺啊！我認(rèn)識(shí)了一些工作伙伴。在與她們的交談中我學(xué)到了一些有用的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我還了解了圖書館的運(yùn)作。我還有時(shí)間看一些有用的書籍，學(xué)到了新的知識(shí)。我提高了我的辦事能力和與人相處的能力。

平時(shí)，有些同學(xué)喜歡用書占位，以前我也這樣過，可是當(dāng)義務(wù)管理員之后發(fā)現(xiàn)這樣是很不好的。閱覽室往往出現(xiàn)只見書不見人的場(chǎng)面，蔚為壯觀。與之相對(duì)比的是無數(shù)找位子的同學(xué)的失望表情。義務(wù)管理員的任務(wù)之一就是改善這樣的狀

況。我們的措施是在留書不留人的同學(xué)桌上留下紙條，以示警告。過一個(gè)小時(shí)，再將這類“維持原狀”的書集中到桌子角落，清理出桌面給找位子的同學(xué)。先禮后兵。主要目的是方便大多數(shù)同學(xué)與維持一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。

我總結(jié)了義務(wù)管理員的一些心得：“四勤”。勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；勤過目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌，擺放期刊時(shí)效率會(huì)提高；勤走動(dòng)，經(jīng)常在閱覽室里走動(dòng)，將一些不合理行為制止或糾正，比如高聲講話，手機(jī)鈴聲，撕書畫書等;勤觀察，留心圖書館的業(yè)務(wù)知識(shí)，充實(shí)自己。

我們管理的是書，服務(wù)的是人。義務(wù)管理員這個(gè)團(tuán)體熱心為師生服務(wù)，全心全意為師生服務(wù)，充分做好了助手和紐帶。在師生借閱遇到麻煩時(shí)，我們做到了“百問不煩”。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。作為一名愛書者，我熱愛管理圖書的工作，作為一名南京審計(jì)學(xué)院的學(xué)子，我愿意為南京審計(jì)學(xué)院師生們服務(wù)的工作。在實(shí)踐中，義務(wù)管理員這個(gè)團(tuán)體以滿腔的熱情工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，為維持一個(gè)良好閱讀環(huán)境起到不可或缺的作用，使圖書館所有圖書資料最大限度的為廣大師生使用。

我會(huì)好好珍惜這寶貴的實(shí)踐的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)青共校對(duì)我的培養(yǎng)。

第二篇：大學(xué)生圖書館義務(wù)館員工作心得

圖書館義務(wù)館員工作心得

近年來，隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)不斷增加。另外，我校為了完善學(xué)校的教學(xué)硬件，滿足生均藏書的規(guī)定指標(biāo)，圖書館大量采購(gòu)新書，采編部門加工新書的任務(wù)就加重了，而且加工時(shí)間緊迫，但我校圖書館人手明顯不足，這就要求我們作為義務(wù)館員、借助義務(wù)館員的力量參與編目工作。

隨著我校學(xué)生人數(shù)的不斷增加，圖書館需要購(gòu)進(jìn)越來越多的圖書滿足讀者的需要。而購(gòu)進(jìn)的新書必須經(jīng)過采編人員的加工后才能上架，但我館的編目人員不可能在短時(shí)間內(nèi)解決上萬冊(cè)圖書的加工問題。在現(xiàn)有人力資源無法滿足日益加重的業(yè)務(wù)負(fù)擔(dān)和短期內(nèi)無法通過行政調(diào)配解決的情況下，培訓(xùn)義務(wù)館員編目，把義務(wù)館員作為一支生力軍，可以彌補(bǔ)圖書館人力資源的不足，減輕圖書館編目人員的工作壓力。

圖書館都希望能夠及時(shí)將購(gòu)買回來的新書上架流通供讀者借閱，但如果僅靠少數(shù)的編目人員完成加工任務(wù)是無法實(shí)現(xiàn)在短時(shí)間內(nèi)流通的，有了義務(wù)館員幫助編目，就可以加快加工新書的進(jìn)程，使新書早日上架流通。

在正式工作之前，相關(guān)人員前來講解，我們認(rèn)真做好了培訓(xùn)，做好準(zhǔn)備工作是有效培訓(xùn)的前提。理論對(duì)實(shí)踐起著指導(dǎo)作用。工作要求工作人員掌握一定的理論基礎(chǔ)，因此在義務(wù)館員上崗前我們先對(duì)義務(wù)館員進(jìn)行基礎(chǔ)理論知識(shí)培訓(xùn)，讓他們先熟悉本館需要著錄的主要字段、著錄規(guī)則、分類要求、叢書及多卷書著錄時(shí)應(yīng)注意的問題等。

理論要與實(shí)踐結(jié)合。我們義務(wù)館員經(jīng)過一定的理論培訓(xùn)后，再實(shí)踐操作才能更加容易并且深入理解之前所學(xué)的知識(shí)。一個(gè)館員帶多個(gè)個(gè)義務(wù)館員，在操作實(shí)踐中遇到問題時(shí)，隨時(shí)提問隨時(shí)解決。對(duì)于我們學(xué)生來說，以前都沒接觸過圖書館工作，剛接觸時(shí)他們會(huì)感到迷迷糊糊，懵懵懂懂。好在圖書館老師耐心、反復(fù)不斷地重復(fù)相同的內(nèi)容，認(rèn)真解決好他們提出的每個(gè)問題。

我們這一批義務(wù)館員被安排到圖書館一樓參與圖書的分類整理工作，需要將舊書進(jìn)行整齊的捆扎。在圖書館老師的指揮下，同學(xué)們分工合作，以最快的速度完成了任務(wù)。

勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一堆堆圖書被整齊的擺放，這凝聚了我們的無盡心血。

勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)

到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

這次勞動(dòng)也培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)合作的精神，我們分工合作，不僅勞動(dòng)效率高，也保證了勞動(dòng)質(zhì)量。因?yàn)檫@是義務(wù)勞動(dòng)，在這個(gè)三月學(xué)雷鋒的時(shí)段，也讓我們體會(huì)到了當(dāng)志愿者獻(xiàn)愛心的快樂和意義。

義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，她培養(yǎng)了我們關(guān)心公共事業(yè)的熱情，塑造了我們的美好心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的志愿服務(wù)活動(dòng)，使我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。更使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖。雖然工作很累很辛苦，但是我樂在其中，我體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮和價(jià)值，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)工作的重要性。

這次的志愿服務(wù)經(jīng)歷使我學(xué)到了很多，最重要的是深刻體會(huì)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。在以后的工作、學(xué)習(xí)生活中，我將以這次志愿服務(wù)經(jīng)歷鞭策自己，繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神，為社會(huì)做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)。

第三篇：金陵圖書館義務(wù)館員之行

金陵圖書館義務(wù)館員之行

-心得體會(huì)篇

在潤(rùn)園食堂的大門口看到了一隅的圖書館員志愿者招募展板，便報(bào)名了。盡管我報(bào)名的時(shí)候還有所猶豫，畢竟自己是老字輩了還要不要做志愿者呢，一看那展板上的地點(diǎn)金陵圖書館，心中便升起了一股向往之意：畢竟沒去過呢，這也未嘗不是一次機(jī)會(huì)去看看，在南京也算是待了幾年光景，若是連金陵圖書館也沒去過豈不太可惜。心中這樣碎碎念了一番后，便同幾個(gè)應(yīng)該是干事小朋友的小孩說了幾番話之后報(bào)了名。也不知這樣的圖書館會(huì)是什么樣子，做館員又會(huì)需要做些什么呢，我心中不得而知。轉(zhuǎn)念一想，好歹也在學(xué)校做了那么多次志愿者，應(yīng)該應(yīng)付得來，便也沒什么擔(dān)心的了。

我已經(jīng)去了金陵圖書館兩次了，都是在我們的小領(lǐng)隊(duì)劉大成的帶領(lǐng)下前往的。第一次去的時(shí)候貌似沒有人認(rèn)得路，就估摸著方向沿途問著應(yīng)該是本地人的路人們一路向前走去。

一路風(fēng)景尚算清幽，十幾株銀杏樹滿滿的都是金燦燦的小葉子，唯一不盡如人意的便是天氣了，第一次是雨天，第二次，還是雨天。幻想著可以在金色的陽光下走進(jìn)圖書館的夢(mèng)就這么破滅了。“有點(diǎn)小悲催”心中默念道。不過接下來的工作就完全讓我忘記了這陰霾的天氣了。

閘門緩緩打開，“嘿嘿，我們是第一批進(jìn)圖書館的人，如果是在學(xué)校里的話那就很值得炫耀了。”我小聲對(duì)旁邊的隊(duì)友說道。進(jìn)了閘門之后，走了一段便進(jìn)了正大門，一眼看到的就是水滴狀的標(biāo)志物，幾個(gè)同行的志愿者非常激動(dòng)，紛紛開始拍照。激動(dòng)的我們好像忘記了來的目的是做志愿者。不過有小領(lǐng)隊(duì)呢，一切都井然的進(jìn)行著。我們簽了到，開始分配工作。我同徐新如分配到了少兒館，兩個(gè)人相視一笑很是無奈，這可是小朋友所在的場(chǎng)館呢。我可是很難應(yīng)付小朋友的。

我們穿上了志愿者必備的”紅馬甲”，走向前臺(tái)向工作人員說明了我們的來意。她們給我的任務(wù)便是領(lǐng)書上架和整理書架。小朋友們的暑假為了設(shè)計(jì)合理，方便小朋友的閱讀，書架比成人的書架要低得多，但是對(duì)于整理者而言就不太方便。一看到有新書上架，小朋友們就急切的沖了過來，那個(gè)看看，這個(gè)摸摸。書很快就亂了，我們有點(diǎn)哭笑不得。好吧，接著整理。不過值得慶幸的是小朋友的書很容易分類，上架進(jìn)行的很順利。接下來的工作就沒那么簡(jiǎn)單了，上面的書雖然經(jīng)過了分類不過書的順序卻是雜亂無章的，完全背離了書要按編碼來排序的。我們只有給書進(jìn)行一一的排序。整理了近兩個(gè)小時(shí)的書架，我們松了口氣終于結(jié)束了呢，可是，“嘩嘩”，工作人員推過來一車書“辛苦了，這些書還需要上架的”我們倆對(duì)視了一眼，好吧工作仍需進(jìn)行。“累了就歇會(huì)，前臺(tái)有水，過來喝一杯吧。”看來我們的工作還是得到肯定的。

工作之余還會(huì)有一兩個(gè)小朋友來問問題“阿姨，那個(gè)喜羊羊書在哪邊啊？”（好吧，我已到了叫阿姨的年紀(jì)了，傷心啊）。“謝謝阿姨！”小朋友們的言謝是最真心的。我們得到認(rèn)可也蠻開心的。

第二次的志愿是在辦證處做咨詢指導(dǎo)服務(wù)。任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單，只要指導(dǎo)讀者辦理讀書證，掛失，換卡。由于我第二次的工作在也雨天，辦證的讀者并不多，工作也相對(duì)簡(jiǎn)單。一晃十二月便到了，志愿工作也接近尾聲了，我們的志愿之行也結(jié)束了。我們學(xué)會(huì)了耐心地對(duì)待生活中的各種事情。在這次的志愿經(jīng)歷也為我們的大學(xué)生活添了一筆美好的回憶。

第四篇：圖書館義務(wù)館員歡送會(huì)主持詞

“青春年華，夢(mèng)想遠(yuǎn)航——義務(wù)館員座談會(huì)暨畢業(yè)義務(wù)

館員歡送會(huì)主持稿

節(jié)目單

1.《冒險(xiǎn)氣球》 舞蹈 化生學(xué)院 2.館長(zhǎng)發(fā)言

3.《青花瓷》 舞蹈 歷社學(xué)院 4.《不再猶豫》歌曲獨(dú)唱 文學(xué)院 5.《believe me》 舞蹈 職教院 6.《朗誦》

7.《彩虹的微笑》舞蹈 地旅學(xué)院 8.《一千個(gè)傷心的理由》 獨(dú)唱 職教院 9.《相聲 》 體育學(xué)院

10.《crazy》舞蹈 歷社學(xué)院 11.歌曲串燒：《the day you went away》 外國(guó)語學(xué)院

《寧夏》 藝術(shù)學(xué)院

《萍聚》合唱 歷社學(xué)院

《送別》合唱 歷社學(xué)院

開場(chǎng)舞之前．播放VCR視頻 1.開場(chǎng)舞《冒險(xiǎn)氣球》化生學(xué)院

擬稿——趙員，孔星月

（主持人出場(chǎng)）開場(chǎng)詞： A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！B：親愛的老師們，同學(xué)們！C：大家 合：晚上好！

A：走過往昔，奮斗的汗水剛被拭去，我們的夢(mèng)想仍在燃燒。B：攜手今宵，點(diǎn)數(shù)這一路榮耀感動(dòng)，青春的歌舞將永不停息。C：回首過去，朋友們，我們的身邊有這樣一個(gè)群體，A：他們不辭辛勞，不計(jì)報(bào)酬，奉守著我服務(wù)，你方便，我奉獻(xiàn)，你快樂的信念,為我們的圖書館默默奉獻(xiàn)著，為我們的同學(xué)們精誠(chéng)服務(wù)著

B:當(dāng)你徜徉在書籍的海洋中時(shí)，請(qǐng)不要忘記他們所做出的貢獻(xiàn) C：他們就是我們身邊最可愛的人，也是今天這臺(tái)晚會(huì)的主角 A：來，讓我們將最熱烈的掌聲送給所有的義務(wù)館員們！B：是呀！這是我們所有義務(wù)館員的一個(gè)聚會(huì)。C：而我們的工作更離不開領(lǐng)導(dǎo)們的支持與鼓勵(lì)

A：接下來請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們是王久云館長(zhǎng)?

B；還有讀者協(xié)會(huì)，普通話協(xié)會(huì)的成員們 C：下面有請(qǐng)王館長(zhǎng)為此次晚會(huì)致開幕詞 謝謝王老師對(duì)我們的關(guān)懷

讓我們?cè)俅我粺崃业恼坡暩兄x王館長(zhǎng)。

A:歲月荏苒，多少青春的夢(mèng)想飛騰過，時(shí)至今日，滿座熱血青年相聚一堂。

B;今晚，讓我們繼往開來，拋開一切煩惱，用歌舞來詮釋心中的歡樂吧！

C:下面我宣布，“青春年華，夢(mèng)想遠(yuǎn)航——義務(wù)館員座談會(huì)暨畢業(yè)義務(wù)館員歡送會(huì)正式開始

3．《青花瓷》歷社學(xué)院

A；你的美一縷飄散，去到我去不了的地方，天青色等煙雨，而我在等你。還等什么呢？舞蹈《青花瓷》，送給你們

4．獨(dú)唱－《不再猶豫》文學(xué)院 B：ＸＸ，你無聊過，猶豫過嗎？

C：有過呀，生活中有很多阻礙，達(dá)到理想不太易了。

B：嗯，不過只要堅(jiān)定信念，不再猶豫，心底的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的 C：也是，“問句天幾高心中志比天更高，用自信打不死的心態(tài)活

到老”

縱有創(chuàng)傷不退避，夢(mèng)想有日達(dá)成。B：歌曲《不再猶豫》，有請(qǐng)

５．舞蹈－《believe me》

A；青春是一首歌，記錄著我們前進(jìn)的每一步 B；青春是一支舞，伴隨著我們成長(zhǎng)的每一天 A；舞臺(tái)上他們盡情放縱，活力四射 B舞臺(tái)下他們用健康與動(dòng)感詮釋青春的活力

A:接下來就讓我們隨著動(dòng)感的節(jié)奏一起欣賞舞蹈《believe me》 ６．詩朗誦－《沉醉于風(fēng)中》

A：The broad and profound Chinese poetry culture, is the essence of Chinese culture.And the English poem is with its unique rhythm, elegant pronunciation, the partistic conception, bring us different feeling, now please enjoy English poetry “l(fā)ost in the wind” Ｂ：你這是在說什么？大家聽懂了嗎？ 觀眾：（沒有）－那我來給大家翻譯一下吧！

（聽懂了）－真厲害，看來文化是沒有國(guó)界的再說不假呀。B；中國(guó)的詩文化博大精深，堪稱中國(guó)文化的精髓。而英語詩則憑借其獨(dú)特的韻律，優(yōu)雅的發(fā)音，深邃的意境，給我們帶來不一樣的美的感受，接下來請(qǐng)欣賞英語詩朗誦《沉醉于風(fēng)中》

７．《彩虹的微笑》

A：哎，問你一個(gè)問題：當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，你是怎么對(duì)待的？ C：讓我想想啊，“寵辱不驚，靜看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒”，我想只要我們平靜，坦然的面對(duì)生活，所有的困難都會(huì)迎刃而解

A：是啊，用彩虹般的微笑迎接生活，天塌下來用深呼吸甩開悲傷，心情不好就大聲歌唱，雨下大了就開心淋一場(chǎng)

C：嗯，說的太好了，彩虹的微笑能讓我們重拾快樂的心境，那么接下來的這個(gè)舞蹈也一定能將你的煩惱一掃而光。A：請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》 ８獨(dú)唱－《一千個(gè)傷心的理由》

B:怎么樣，剛才的節(jié)目精彩吧！下面還有更精彩的，下面請(qǐng)出人見人愛，花見花開的帥哥，校園十佳歌手ＸＸＸ給大家?guī)怼兑磺€(gè)傷心的理由》

9．相聲－《奮斗》

C:美好的人生是奮斗出來的，但奮斗中有過無奈。奮斗中也有詼諧，下面看體院給我?guī)硐嗦暋秺^斗》

10.舞蹈－《crazy》

Ａ：缺少奮斗的人生是不美滿的，奮斗也需要藝術(shù)。

Ｂ：是呀，就像一支舞蹈，演繹者給了它生命，欣賞者給了它真心。

Ａ：對(duì)，在不同的演繹者和欣賞者眼中，它們各不相同，因?yàn)橐磺€(gè)舞者就有一千種不同的表演。

Ｂ：那我們一起來欣賞舞蹈獨(dú)特的一面吧！舞蹈《crazy》獻(xiàn)上。

１１.歌曲串燒：《the day you went away》 外國(guó)語學(xué)院

《寧夏》 藝術(shù)學(xué)院

《萍聚》合唱 歷社學(xué)院

《送別》合唱 歷社學(xué)院

B；哎XX,聽說你很擅長(zhǎng)即興作詩，那你能不能圍繞今天的晚會(huì)主題作一首詩啊

C:嗯??萍聚相逢梨花舞，雨后通幽庭院深。超越桃李云中月，溫馨家園情處多。

A:哇，真是好文采！是啊，圖書館就是一個(gè)大家園，我們?cè)谶@個(gè)大家庭里一起成長(zhǎng)，別管以后將如何結(jié)束，至少我們?cè)?jīng)相聚過。C：嗯，相聚甚好，不管你明天走到哪里，今天，這一刻，這個(gè)夏天，我們一定要過好。

B:請(qǐng)欣賞歌曲串燒《the day you went away》《寧夏》

《送別》接著上 稍后演員上

在歌聲中A:今天我們歡聚一堂，回首，有多少送別之景重疊在今天的惜別話長(zhǎng)

B:明天我們將天各一方，回首，有多少送別詩為我們傾情吟誦地久天長(zhǎng)

C：大家都唱起來，今天的晚會(huì)到此結(jié)束！合：再見！

請(qǐng)老師演員和同學(xué)合影留念

第五篇：淮北師范大學(xué)圖書館義務(wù)館員服務(wù)中心章程

淮北師范大學(xué)圖書館義務(wù)館員服務(wù)中心章程

第一章 總 則

第一條 淮北師范大學(xué)圖書館義務(wù)館員服務(wù)中心（以下簡(jiǎn)稱“義館中心”），隸屬校圖書館領(lǐng)導(dǎo),由學(xué)生自發(fā)組織成立，實(shí)行內(nèi)部自我管理。

第二條 “義館中心”的宗旨是“共建文明圖書館，促進(jìn)文明閱讀之

風(fēng)，服務(wù)廣大師生，提高自身素質(zhì)”。“義館中心”以全體師生為服務(wù)對(duì)象，參與圖書館管理，協(xié)助圖書館開展各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取引領(lǐng)全校學(xué)生養(yǎng)成文明閱讀、勤奮好學(xué)之風(fēng)。

第二章 義務(wù)館員

第三條 凡是淮北師范大學(xué)圖書館讀者，承認(rèn)“義館中心”章程，均可申請(qǐng)加入“義館中心”。審核過程按“自愿報(bào)名、考核培訓(xùn)、擇優(yōu)錄用”的原則，公開、公平、公正選擇義務(wù)館員。每屆任期至少一學(xué)年，館員至少工作2個(gè)月后方可申請(qǐng)退出。對(duì)于不稱職的館員，“義館中心”干部討論后，可作開除處理。

第四條 館員的權(quán)利(一)有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；

(二)義務(wù)館員不領(lǐng)取薪酬，圖書館對(duì)每學(xué)年表現(xiàn)突出的義務(wù)館員進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)；

（三）有權(quán)通過各種正當(dāng)途徑和方式對(duì)“義館中心”各級(jí)組織和干部及其工作進(jìn)行監(jiān)督、批評(píng)和提出建議；

（四）有參加“義館中心”舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)的權(quán)利；

（五）各庫室義務(wù)館員憑有效工作證享受借閱優(yōu)惠；

（六）有參加“義館中心”學(xué)年末的評(píng)優(yōu)資格，圖書館在主頁上予以通報(bào)表彰，正式發(fā)文通知義務(wù)館員所在單位并頒發(fā)榮譽(yù)證書；

（七）每屆表現(xiàn)良好的館員經(jīng)“義館中心”干部討論決定后可予以留任。

第五條 館員的義務(wù)

(一)遵守“義館中心”章程和其它規(guī)章制度，執(zhí)行“義館中心”的決議；

(二)掌握一定的圖書館工作技能，在專職工作人員指導(dǎo)下有效地管理或者從事圖書館某一崗位的工作；

(三)解答讀者咨詢，工作不敷衍、不推諉，尊重讀者閱讀習(xí)慣，維護(hù)讀者權(quán)益；

(四)及時(shí)整理和反映讀者對(duì)圖書館工作的意見和建議，并將圖書館反饋的信息及時(shí)通報(bào)給同學(xué)，積極發(fā)揮橋梁、紐帶作用；

(五)引導(dǎo)同學(xué)做文明讀者，提高圖書館資源的利用率，引領(lǐng)全校學(xué)生養(yǎng)成勤奮好學(xué)之氣；

（六）保證每周四小時(shí)的工作時(shí)間，不無故缺勤。

第三章 組織機(jī)構(gòu)及其職能

第六條 “義館中心”的領(lǐng)導(dǎo)班子由會(huì)長(zhǎng)、分管部門副會(huì)長(zhǎng)、分管庫室副會(huì)長(zhǎng)、分管活動(dòng)組織副會(huì)長(zhǎng)及考察部、辦公室、組織部、宣傳部和各庫室負(fù)責(zé)人（庫室負(fù)責(zé)人有：基本書庫

一、基本書庫

二、圖書閱覽室、樣本書庫、電子閱覽室、現(xiàn)期期刊閱覽室、文科過期期刊閱覽室、古籍藝術(shù)閱覽室、理科過期期刊閱覽室等）組成，領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)“義館中心”的各項(xiàng)工作進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督，決定“義館中心”的重大事項(xiàng)。

第七條 部門職責(zé)（具體工作職責(zé)參見附則）(一)辦公室：負(fù)責(zé)本組織的日常細(xì)節(jié)活動(dòng)（打印義務(wù)館員工作時(shí)間表、做好會(huì)議記錄及人員出席會(huì)議情況、下發(fā)“義館中心”的決議等）；

(二)考察部：負(fù)責(zé)考察各庫室、各部門工作情況，監(jiān)督組織運(yùn)行情況；

(三)宣傳部：負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)及“義館中心”等的宣傳工作；

(四)組織部：策劃與組織各項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)后勤工作等。

第八條 庫室主任職責(zé)

按照“義館中心”要求，配合庫室老師，負(fù)責(zé)組織、安排和檢查庫室義務(wù)館員的工作，了解義館的出勤及表現(xiàn)；召開庫室例會(huì)，組織庫室各項(xiàng)活動(dòng)；傳達(dá)執(zhí)行“義館中心”的決定，反饋義務(wù)館員的意見和要求；對(duì)外宣傳庫室資源，吸引讀者，提高圖書館資源利用率。

第九條 本章程自淮北師范大學(xué)圖書館批準(zhǔn)之日起生效，其修訂與解釋權(quán)歸淮北師范大學(xué)圖書館義務(wù)館員服務(wù)中心。

第十條 本章程的執(zhí)行接受校圖書館和全校師生的監(jiān)督。

第四章 附 則

附則一

義務(wù)館員服務(wù)中心庫室工作規(guī)章制度（2010年5月17日修訂）第一條：“義館中心”庫室的各項(xiàng)常規(guī)工作和活動(dòng)開展均須遵守本制度。

第二條：義務(wù)館員上崗前由圖書館工作人員及“義館中心”組織部進(jìn)行培訓(xùn)。

（1）義務(wù)館員培訓(xùn)工作由“義館中心”組織部統(tǒng)籌，由圖書館安排培訓(xùn)老師和具體培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。

（2）義務(wù)館員培訓(xùn)分為干部培訓(xùn)、業(yè)務(wù)與技術(shù)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)。

（3）干部培訓(xùn)由“義館中心”邀請(qǐng)圖書館領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)相關(guān)部門部長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)；業(yè)務(wù)與技術(shù)培訓(xùn)由圖書館安排；崗位培訓(xùn)由各庫室主任負(fù)責(zé)組織，由庫室安排培訓(xùn)老師和具體培訓(xùn)內(nèi)容。

（4）所有義務(wù)館員須接受業(yè)務(wù)與技術(shù)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)后方可上崗。

第三條： 庫室主任及庫室小組長(zhǎng)切實(shí)做好圖書館老師及義務(wù)館員的紐帶作用，及時(shí)、詳細(xì)了解庫室內(nèi)存在問題并采取相應(yīng)措施快速解決，多與庫室工作人員及義務(wù)館員溝通；做好庫室內(nèi)的通訊錄及值班安排表，敦促義務(wù)館員按時(shí)值班，對(duì)于無故缺勤者給予口頭批評(píng)并上報(bào)辦公室。

第四條： 義務(wù)館員因故不能到庫室值班者須提前一天向庫室老師和庫室主任請(qǐng)假并填寫請(qǐng)假條。因特殊情況不能親自到庫室請(qǐng)假者，須提前打電話給庫室主任進(jìn)行口頭請(qǐng)假，請(qǐng)庫室主任代做請(qǐng)假記錄，并于事后兩天之內(nèi)到庫室補(bǔ)寫請(qǐng)假條。未及時(shí)請(qǐng)假，或超過兩天后才遞交請(qǐng)假條者，按缺勤處理。

第五條： 各庫室主任、組長(zhǎng)及義務(wù)館員按照值班時(shí)間到庫室值班，不得無故缺勤，切實(shí)完成本職工作。由考察部必要時(shí)聯(lián)合會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)及各部門、各庫室代表組成的監(jiān)督小組按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行不定期檢查和監(jiān)督。

第六條： 每學(xué)年末，由考察部聯(lián)合會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)及各部門、各庫室代表組成的考核小組嚴(yán)格按照有關(guān)考核評(píng)優(yōu)制度進(jìn)行考評(píng)工作，本著“公開、公平、公正”的原則，評(píng)選出“優(yōu)秀工作庫室”、“優(yōu)秀義務(wù)館員干部”、“優(yōu)秀義務(wù)館員”及“義務(wù)館員每月之星”。

第七條： 庫室主任及組長(zhǎng)要及時(shí)反饋廣大讀者的建議和意見，加強(qiáng)義務(wù)館員工作的交流和溝通，在各庫室設(shè)《義務(wù)館員交流簿》及義務(wù)館員咨詢臺(tái)，廣大義務(wù)館員在做好整理書架的同時(shí)，要耐心、熱情的為讀者服務(wù)

附則二

義務(wù)館員服務(wù)中心優(yōu)秀義務(wù)館員評(píng)選辦法

（2010年5月17日修訂）

義務(wù)館員是在本館讀者中公開選聘的具有奉獻(xiàn)精神、能利用業(yè)余或課余時(shí)間義務(wù)為讀者服務(wù)，自愿參與圖書館管理的志愿服務(wù)者。為了使此項(xiàng)工作能夠持續(xù)地開展，鼓勵(lì)先進(jìn)，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，特制訂本獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

第一條 評(píng)選條件

1、熱愛圖書館，熱心圖書館工作，對(duì)本職工作恪盡職守；

2、能模范地遵守本館的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守義務(wù)館員守則，有明確的工作目標(biāo)和良好的工作態(tài)度；

3、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)；

4、一學(xué)期病假不超過3次，事假不超過2次。

第二條 評(píng)選辦法

依據(jù)義務(wù)館員的出勤次數(shù)及工作表現(xiàn)，由各庫室負(fù)責(zé)人在征求庫室老師意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行推薦，由考察部綜合評(píng)價(jià)產(chǎn)生。

第三條 獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、對(duì)選出的優(yōu)秀義務(wù)館員，每人頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品；

2、獲獎(jiǎng)名單在圖書館網(wǎng)站主頁及圖書館公告欄表彰宣傳，并報(bào)送所在單位；

3、各庫室嚴(yán)格依照本辦法進(jìn)行評(píng)選。第四條 本實(shí)施細(xì)則自發(fā)布之日起施行（義務(wù)館員“每月之星”遵照此辦法評(píng)定）。

附則三

義務(wù)館員服務(wù)中心“優(yōu)秀工作庫室”評(píng)優(yōu)細(xì)則

為激發(fā)義務(wù)館員服務(wù)中心（以下簡(jiǎn)稱“義館中心”）各庫室的工作積極性，增進(jìn)各庫室之間的學(xué)習(xí)、交流與競(jìng)爭(zhēng)，提高“義館中心”的工作效率，更好的服務(wù)淮北師范大學(xué)全體師生，構(gòu)建和諧圖書館，特制定本評(píng)優(yōu)細(xì)則。

1、參評(píng)對(duì)象為淮北師范大學(xué)圖書館義務(wù)館員服務(wù)中心各庫室：基本書庫

一、基本書庫

二、圖書閱覽室、樣本書庫、電子閱覽室、現(xiàn)期期刊閱覽室、文科過期期刊閱覽室、古籍藝術(shù)閱覽室、理科過期期刊閱覽室等。

2、評(píng)選依據(jù)：

（1）由“義館中心”考察部主辦，其他部門協(xié)辦，對(duì)各庫室的圖書和書架整齊狀況、環(huán)境衛(wèi)生情況和義務(wù)館員的工作情況，進(jìn)行不定期檢查，檢查的結(jié)果占最終評(píng)分的30%；

（2）各庫室在評(píng)優(yōu)前，將本庫室的義務(wù)館員工作時(shí)間表上交到“義館中心”辦公室，作為“優(yōu)秀工作庫室”評(píng)選的一部分，占最終評(píng)分的40%；

（3）各庫室負(fù)責(zé)人及館員出勤會(huì)議情況和各庫室內(nèi)部組織活動(dòng)（包括庫室內(nèi)部會(huì)議、庫室組織館員開展交流和各種文體、娛樂活動(dòng)等等）情況，以及本庫室老師對(duì)義務(wù)館員工作的評(píng)價(jià)情況，占最終評(píng)分的20%；

（4）庫室負(fù)責(zé)人的工作積極性、庫室老師的意見、借閱者及義務(wù)館員對(duì)庫室的反饋意見，占總分的10%；

3、評(píng)選方式及時(shí)間：考察部統(tǒng)籌組織評(píng)選，然后上交“義館中心”干部集體討論決定；每月評(píng)選一次。

4、獲得“優(yōu)秀工作庫室”稱號(hào)的庫室，將頒發(fā)“優(yōu)秀工作庫室”流動(dòng)紅旗，并在評(píng)選“優(yōu)秀義務(wù)館員”、“義務(wù)館員每月之星”和“優(yōu)秀義館中心干部”時(shí)，該庫室均享有獎(jiǎng)勵(lì)性加分。

5、本評(píng)優(yōu)細(xì)則自淮北師范大學(xué)圖書館批準(zhǔn)之日起生效，其修訂與解釋權(quán)歸淮北師范大學(xué)圖書館義務(wù)館員服務(wù)中心。

附則四

優(yōu)秀“義館中心”干部評(píng)優(yōu)細(xì)則

為充分激發(fā)義務(wù)館員服務(wù)中心（以下簡(jiǎn)稱“義館中心”）各部門、各庫室干部工作積極性，鍛煉其能力，提高“義館中心”的工作效率，更好地參與校圖書館的管理與服務(wù)工作，特制定本評(píng)優(yōu)細(xì)則。

1、參評(píng)對(duì)象：圖書館“義館中心”干部——各部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和各庫室負(fù)責(zé)人；

2、評(píng)選依據(jù)：

（1）各部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和各庫室負(fù)責(zé)人出席“義館中心”會(huì)議及履行職責(zé)情況，三次無故不到者或不認(rèn)真完成其職責(zé)者取消參評(píng)資格；

（2）各部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和各庫室負(fù)責(zé)人對(duì)本部或庫室的管理情況（如積極組織義務(wù)館員工作；定期召開部門、庫室會(huì)議；組織本部門、庫室的義務(wù)館員進(jìn)行其他文體、娛樂活動(dòng)等）占最終評(píng)分的30%；

（3）在各部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和各庫室負(fù)責(zé)人管理下，部門職責(zé)的履行和完成情況或義務(wù)館員的工作情況（如工作時(shí)間、工作積極性等），占最終評(píng)分的40%；

（4）各部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和各庫室負(fù)責(zé)人按時(shí)值班情況，庫室的整體面貌，整潔情況，占最終評(píng)分的20%；

（5）“義館中心”所有干部及老師的意見，占最終評(píng)分的10%。

3、評(píng)選方式及時(shí)間：考察部統(tǒng)籌實(shí)施，然后“義館中心”干部會(huì)議討論決定；每學(xué)期評(píng)選一次。

4、獲得“優(yōu)秀義館中心干部”榮譽(yù)稱號(hào)者，發(fā)證書和一定的物質(zhì)作為激勵(lì)。

5、本評(píng)優(yōu)細(xì)則自淮北師范大學(xué)圖書館批準(zhǔn)之日起生效，其修訂與解釋權(quán)歸淮北師范大學(xué)圖書館義務(wù)館員服務(wù)中心。

附則五

義務(wù)館員值班考勤及違紀(jì)處理辦法（2010年5月17日修訂）

1.《義務(wù)館員值班考勤及違紀(jì)處理辦法》是考察部執(zhí)行考勤及義務(wù)館員服務(wù)中心處理違紀(jì)行為的基本依據(jù)。

2.義務(wù)館員及其干部值班期間須佩戴工作證，并在其所在服務(wù)庫室簽到。

3.辦公室值班人員須在考勤表上簽到、退。一學(xué)期內(nèi)，忘記簽到累計(jì)兩次算作請(qǐng)假一次，累計(jì)五次算作缺勤一次。

4.辦公室的值班干部因故不能值班，應(yīng)以口頭或書面形式提前兩天向辦公室請(qǐng)假，同時(shí)做好調(diào)班工作，并于事后兩天之內(nèi)向辦公室補(bǔ)交請(qǐng)假條。

5.各庫室義務(wù)館員因故不能到崗者須提前一天向庫室老師和隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假并填寫請(qǐng)假條。因特殊情況不能親自到庫室請(qǐng)假者，須提前打電話給庫室老師進(jìn)行口頭請(qǐng)假，請(qǐng)老師代做請(qǐng)假記錄，并于事后兩天之內(nèi)到庫室補(bǔ)寫請(qǐng)假條。未及時(shí)請(qǐng)假，或超過兩天后才遞交請(qǐng)假條者，按缺勤處理。

出席各類會(huì)議的相關(guān)人員必須按時(shí)到場(chǎng)。因故缺席須提前向辦公室請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假，否則作無故缺席處理。

6.考察部每周檢查辦公室和各庫室義務(wù)館員的出勤情況和工作情況。詳細(xì)記錄考勤情況，并且及時(shí)處理值班過程中的違紀(jì)行為。違紀(jì)行為包括：（1）值班過程中表現(xiàn)消極，無故不完成本職工作。（2）值班期間大聲喧嘩、影響老師正常工作。7.值班人員違反出勤制度的情況由考察部按照違紀(jì)處理辦法處理；或發(fā)現(xiàn)值班人員在值班過程中發(fā)生違紀(jì)行為，由辦公室口頭提醒，情節(jié)嚴(yán)重者，在部門、庫室會(huì)議上通報(bào)批評(píng)。

8.辦公室每?jī)芍軐⒅蛋嗲闆r反饋給庫室主任，各庫室主任要跟進(jìn)工作。各館員缺勤或違紀(jì)的處理情況由考察部記錄并存檔。

9.違紀(jì)處理辦法

（1）一學(xué)期內(nèi)，累計(jì)三次或以上不交請(qǐng)假條，或遲交請(qǐng)假條，取消評(píng)優(yōu)資格。

（2）無故缺勤一次者，考察部口頭提醒，無故缺勤二次者在部門、庫室會(huì)議上通報(bào)批評(píng)，無故缺勤三次或以上者取消義務(wù)館員福利，并取消評(píng)優(yōu)資格。

（3）工作散漫不負(fù)責(zé)任，經(jīng)批評(píng)三次（或三次以上）不見悔改者，取消義務(wù)館員資格。

（4）無故缺席動(dòng)員大會(huì)或總結(jié)大會(huì)者取消評(píng)優(yōu)資格。（5）平時(shí)無故缺席各類會(huì)議三次或以上者取消評(píng)優(yōu)資格。

附則六

義務(wù)館員服務(wù)中心辦公室使用說明（2010年5月17日修訂）

1、圖書館義務(wù)館員服務(wù)中心辦公室是“義館中心”工作人員日常辦公及有關(guān)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，由辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。

2、辦公、值班干部不得隨意帶與工作無關(guān)人員進(jìn)入。

3、辦公室內(nèi)不可隨意大聲喧嘩，要時(shí)刻保持辦公室的整潔，不可隨意丟棄垃圾。

4、值班人員要嚴(yán)格按照值班制度做好值班工作。值班人員可以利用辦公室進(jìn)行工作及有關(guān)信息的交流，以便加強(qiáng)溝通聯(lián)系。

值班首先簽到，不得無故缺席值班。因故不能值班者，須提前兩天向辦公室請(qǐng)假并寫好請(qǐng)假條放到辦公室，否則作缺勤處理。

補(bǔ)班或換班者應(yīng)簽到并在請(qǐng)假欄注明情況，補(bǔ)班須在一個(gè)星期之內(nèi)補(bǔ)回，否則作缺勤處理。

5、義務(wù)館員及讀者可在值班時(shí)間內(nèi)到辦公室進(jìn)行相關(guān)咨詢。

6、辦公室的電腦是供“義館中心”日常工作所用，不得用來做工作以外的事情。

7、庫室清潔工作由辦公室負(fù)責(zé)。

8、違反以上制度者，由辦公室給予口頭警告，情節(jié)嚴(yán)重者在例會(huì)上作出批評(píng)。

附則七

義務(wù)館員工作證使用制度（2010年5月17日修訂）

1、圖書館義務(wù)館員工作證是義務(wù)館員身份的象征，也是義務(wù)館員入庫工作的證明。工作證由淮北師范大學(xué)圖書館“義館中心”統(tǒng)一制作、簽發(fā)、管理。

2、辦公室負(fù)責(zé)工作證制定工作，并對(duì)負(fù)責(zé)人工作證的使用進(jìn)行監(jiān)督、管理。

3、凡是“義館中心”成員均發(fā)給工作證，工作證限本人使用，不得轉(zhuǎn)借、涂改。

4、凡工作期間、出席會(huì)議等集體活動(dòng)場(chǎng)合，持證人須佩戴工作證。

5、持證人自覺接受全校師生監(jiān)督，不得利用職權(quán)、佩戴工作證進(jìn)行不適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。

6、工作證須妥善保存，如有損壞或遺失應(yīng)立即向辦公室處報(bào)告并補(bǔ)辦。

7、工作證制證時(shí)需寫明發(fā)證日期，并需加蓋“淮北師范大學(xué)圖書館”印章方有效。

8、工作證有效期為一年，持證人任期完滿后，工作證由持證人保管。

附則八

義務(wù)館員服務(wù)中心檔案管理制度（2010年5月17日修訂）

1、“義館中心”檔案是指“義館中心”組織開展的日常管理、教育等工作和活動(dòng)所積累的一切文字和電子資料，是“義館中心”至關(guān)重要的財(cái)產(chǎn)，未經(jīng)允許檔案內(nèi)容不得隨意公開、復(fù)制。

2、“義館中心” 檔案由辦公室分類整理、歸檔，做到有據(jù)可查。

3、各部門、庫室的檔案每學(xué)期清理一次，送辦公室歸檔備案。

4、“義館中心”所有檔案資料必須一式兩份，一份備案，一份供平時(shí)查閱使用。重要資料必須予以存盤，光盤不予外借。

5、各部門、庫室策劃籌備的各項(xiàng)活動(dòng)的所有資料，必須交一式兩份紙質(zhì)資料及電子版到辦公室存檔，以備查找。

6、各部門、庫室可以根據(jù)工作所需向辦公室借閱有關(guān)文件，但不得將有關(guān)文件作非工作之用。所有檔案借期最長(zhǎng)為一周。若延期歸還，由辦公室給予口頭警告、批評(píng)。

7、各部門、庫室需調(diào)用檔案時(shí)，由部長(zhǎng)、庫室主任提交書面申請(qǐng)，經(jīng)辦公室同意，在責(zé)任人的陪同下方可借出檔案，并由責(zé)任人做好借出及歸還登記

8、借檔案者應(yīng)保持文件的完整、清潔，不得涂畫、損壞，不得隨意轉(zhuǎn)借他人。若有不可修復(fù)性損壞，除賠償復(fù)制檔案的需要費(fèi)用外，應(yīng)作出書面檢討，由負(fù)責(zé)人處予以警告、批評(píng)。

9、“義館中心”檔案不得向外單位借出，只能在辦公室閱覽，并進(jìn)行登記。

10、所有借閱檔案不得為原件。