第一篇：安徽科技學(xué)院2014年對口招生考試查分申請

安徽科技學(xué)院2014年對口招生考試查分申請

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考生姓名：__________，考生號：____________, 座位號:____________，畢業(yè)學(xué)校：_____________，報(bào)考專業(yè)：____________，查分科目：__________,科目考試成績：_________,現(xiàn)本人對成績有異議，特提出查卷申請，請予復(fù)查試卷。本人聯(lián)系方式：_____________。

申請考生（簽名）：_____________申請日期：2014年3月 日

畢業(yè)學(xué)校（簽章）：_____________

復(fù)查結(jié)果：復(fù)查人：_______________年月日 ********************************************************************* 查卷申請請傳真至：0550-6733934或6732178。

備注：查分限查漏改、漏統(tǒng)、錯(cuò)統(tǒng)，寬嚴(yán)不查；經(jīng)核查有誤的通知考生，核查無誤的不予通知。查分截至3月30日18點(diǎn)。

第二篇：安徽工程科技學(xué)院

安徽工程科技學(xué)院

學(xué)校簡介

安徽工程科技學(xué)院是一所以工為主的省屬多科性高等院校和安徽省重點(diǎn)建設(shè)院校，校址坐落在國家級開放城市——蕪湖市。學(xué)校辦學(xué)始于1935年由西班牙天主教耶穌會(huì)創(chuàng)設(shè)的安徽私立內(nèi)思高級工校，解放后更名為蕪湖電機(jī)制造學(xué)校（簡稱蕪湖電校）,隸屬于國家第一機(jī)械工業(yè)部。1972年學(xué)校更名為蕪湖機(jī)械學(xué)校，1977年作為合肥工業(yè)大學(xué)教學(xué)點(diǎn)，開始招收全日制本科生。1978年12月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)升格為全日制普通本科高等學(xué)校，定名為安徽機(jī)電學(xué)院，2001年12月，更名為安徽工程科技學(xué)院。1996年通過原國家教委本科教學(xué)合格評價(jià)。2007年底，在教育部本科教學(xué)工作水平評估中，獲得優(yōu)秀等級。

目前，學(xué)校占地面積1400余畝，校舍建筑總面積46余萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.14億元。圖書館館藏圖書130萬冊。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1200余人，其中專任教師820人，教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)人員418人，具有碩士、博士學(xué)位的教師占教師總數(shù)76.6%。學(xué)校聘請一批包括中科院院士、工程院院士在內(nèi)的國內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任兼職教授。近年來有50余人被選拔為安徽省教學(xué)名師、安徽省跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人、拔尖人才、安徽省高校中青年學(xué)科帶頭人等，形成了一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平較高、科研能力較強(qiáng)的教學(xué)科研隊(duì)伍。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)科涵蓋工、理、文、管、經(jīng)、法等門類，有機(jī)械工程、電氣工程、紡織服裝、生物化學(xué)工程、管理工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程、應(yīng)用數(shù)理、人文社科、外語、體育教學(xué)等11個(gè)系部；設(shè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、測控技術(shù)與儀器、車輛工程、土木工程、過程裝備與控制工程、自動(dòng)化、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程、電氣工程及其自動(dòng)化、紡織工程、輕化工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、食品科學(xué)與工程、生物工程、生物技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境工程、高分子材料與工程、給水排水工程、工商管理、工業(yè)工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場營銷、物流管理、工程管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、廣告學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與計(jì)算科學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)工作、行政管理、英語等41個(gè)本科專業(yè)；學(xué)校是經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授權(quán)單位，有2個(gè)一級學(xué)科和21個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。有檢測技術(shù)與自動(dòng)化裝置、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、紡織工程、管理科學(xué)與工程、發(fā)酵工程、機(jī)械制造及其自動(dòng)化等6個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科；設(shè)有國家級紡織行業(yè)創(chuàng)新服務(wù)中心，5個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；擁有省級重點(diǎn)人文社科研究基地“設(shè)計(jì)藝術(shù)研究中心”，設(shè)有“安徽省紡織工程技術(shù)研究中心”和“安徽省微生物發(fā)酵工程技術(shù)研究中心”，建有“安徽省紡織行業(yè)科技公共服務(wù)平臺(tái)”和“安徽省生物制品與食品檢測檢驗(yàn)及其標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)公共服務(wù)平臺(tái)”；有電工電子學(xué)、大學(xué)物理、工科化學(xué)等3個(gè)省級基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；有自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、生物工程等3個(gè)省級教改示范專業(yè)；機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為國家級“第一類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”；學(xué)校建有現(xiàn)代分析中心和工程研發(fā)與訓(xùn)練中心。學(xué)校編輯出版《安徽工程科技學(xué)院學(xué)報(bào)》和《安徽工程科技學(xué)院報(bào)》等報(bào)刊，其中《安徽工程科技學(xué)院學(xué)報(bào)》已被美國《化學(xué)文摘》和俄羅斯《文摘雜志》選作收錄源期刊。學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想明確，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色與和諧興校的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)學(xué)校改革和創(chuàng)新，努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才；學(xué)校堅(jiān)持深度融合地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，主動(dòng)為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)，1

堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，積極為社會(huì)發(fā)展與企業(yè)進(jìn)步提供科技服務(wù)；以科研促教學(xué)，努力使培養(yǎng)的學(xué)生更加貼近經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要。

學(xué)校把培養(yǎng)“德智體美全面發(fā)展、誠信實(shí)干、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級專門人才”作為培養(yǎng)目標(biāo)，按照“三做”育人理念，努力造就誠實(shí)做人、踏實(shí)做事、扎實(shí)做學(xué)問的應(yīng)用型人才。多年來，我校學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽等比賽中連續(xù)獲得高級別的獎(jiǎng)項(xiàng)；在國內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì)大賽中都取得了令人矚目的成績。我校畢業(yè)生也因創(chuàng)新與實(shí)踐能力強(qiáng)而深受用人單位好評，畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)多年在92.5%以上，在省屬高校中名列前茅。自建校以來，已向社會(huì)輸送各類畢業(yè)生3萬余名。

學(xué)校積極開展科學(xué)研究，科研成績顯著。近年來，在國內(nèi)外有影響的刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3000余篇，其中被SCI、EI、ISTP三大核心檢索系統(tǒng)收錄論文近300篇；獲各類獎(jiǎng)100余項(xiàng)，其中省部級以上科研獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)34項(xiàng)。學(xué)校還承擔(dān)國家級和教育部科研項(xiàng)目50余項(xiàng)，省部級項(xiàng)目近400項(xiàng)。學(xué)校積極擴(kuò)大國際交往，已同國外一些知名大學(xué)建立合作交流關(guān)系，合作內(nèi)容包括接受外國留學(xué)生，邀請外國專家來校訪問講學(xué)，選派人員到國外留學(xué)進(jìn)修或擔(dān)任高級訪問學(xué)者等。

學(xué)校工作得到上級主管部門和社會(huì)的充分肯定，獲得一系列榮譽(yù)，如學(xué)校被省委三部委授予“黨建和思想政治工作先進(jìn)高校”；2004年學(xué)校被省委、省政府授予“全省人才工作先進(jìn)單位”稱號；2005、2006和2007年，學(xué)校連續(xù)三年獲得“全省畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位”稱號；2008年獲得全省畢業(yè)生就業(yè)標(biāo)兵單位；2005年，學(xué)校榮獲“全國學(xué)校及周邊治安綜合治理工作先進(jìn)集體”稱號；2006年在全省高校思想政治教育評估中獲“優(yōu)秀”等級；2006年學(xué)校先后被評為“省高校先進(jìn)教職工之家”和“全省模范職工之家”稱號；2007年被評為“安徽省園林式單位”，并榮獲全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)；2008年學(xué)校榮獲第八屆“安徽省文明單位”稱號。學(xué)校還獲得“全省高校共青團(tuán)工作先進(jìn)單位”、“全國大學(xué)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。

學(xué)校目前正向著以工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法結(jié)合，多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展，特色鮮明、競爭力強(qiáng)的多科性大學(xué)的目標(biāo)奮進(jìn)。

專業(yè)設(shè)置

英語、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、車輛工程、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、化學(xué)工程與工藝、輕化工程、紡織工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、生物工程、工業(yè)工程、工程管理、工商管理國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語、市場營銷

招生章程 一．總則

辦學(xué)性質(zhì)：獨(dú)立學(xué)院

辦學(xué)層次：本科

校址：安徽省蕪湖市赭山東路10號

郵編：241000

招生錄取工作嚴(yán)格按照國家教育部最新頒布的《教育部關(guān)于做好普通高等學(xué)校招生工作通知》的有關(guān)精神執(zhí)行，本著“公平、公正、公開、擇優(yōu)”的錄取原則，對考生進(jìn)行德智體全面考核。

1．學(xué)院對進(jìn)檔考生其專業(yè)的具體安排是：對于報(bào)考我院的考生，學(xué)院設(shè)置專業(yè)分?jǐn)?shù)級差，專業(yè)分?jǐn)?shù)級差為3分。進(jìn)檔考生錄取專業(yè)時(shí)第一志愿考生，以實(shí)考分排隊(duì)；若考生的成績未達(dá)到其第一志愿專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)，則其總分減去專業(yè)級差分后參與第二專業(yè)志愿排序；若第二專業(yè)志愿仍不能錄取，再減去一個(gè)級差分參與第三志愿排序，如此依次類推。

2.對文化和專業(yè)均達(dá)線的安徽省藝術(shù)類考生，其錄取辦法是按專業(yè)和文化考試成績分?jǐn)?shù)綜合排名（綜合成績=專業(yè)成績/專業(yè)滿分×700+文化成績/文化滿分×300）擇優(yōu)錄取。

3．學(xué)院不限考生應(yīng)試外語語種，但學(xué)生進(jìn)校后學(xué)院均以英語作為第一外語安排教學(xué)。

4．英語專業(yè)的英語高考成績原則上應(yīng)在95分以上，且須加試口語并成績良好以上，則按總分從高到低錄取。

5．學(xué)院錄取新生時(shí)各專業(yè)對身體的要求詳見《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》。

6．學(xué)院對錄取新生的男女比例無特殊要求

二．收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)院招收的新生，其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按安徽省統(tǒng)一規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；如有調(diào)整，以安徽省物價(jià)局核定的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。

1．學(xué)費(fèi):

理科每生每年收取10000元學(xué)費(fèi)；文科每生每年收取9000元學(xué)費(fèi)；藝術(shù)類每生每年收取13000元學(xué)費(fèi)。

2．住宿費(fèi)：

學(xué)生宿舍實(shí)行部分公寓化管理，按不同的住宿條件，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分別為每生每年800-1000元。

3．其它費(fèi)用：

如書籍、生活用品等費(fèi)用屬代收代支項(xiàng)目，均按實(shí)際收取。

三．學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)

優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金：根據(jù)學(xué)生德、智、體全面考核結(jié)果評定，特等獎(jiǎng)2200元/年，一等獎(jiǎng)900元/年，二等獎(jiǎng)600元/年，三等獎(jiǎng)400元/年，獎(jiǎng)勵(lì)面32%。

四．困難學(xué)生的資助

1.國家助學(xué)貸款：學(xué)院積極聯(lián)系有關(guān)銀行向取得本院學(xué)籍符合條件的特困生辦理國家助學(xué)貸款或幫助申請生源地信用貸款，每生每年最高可貸款人民幣6000元，在校期間學(xué)生不需支付利息。貸款還款最長期限為畢業(yè)后6年。

2．勤工助學(xué)：學(xué)校通過校內(nèi)籌措和社會(huì)捐助經(jīng)費(fèi)建立勤工助學(xué)基金，設(shè)立勤工助學(xué)崗位，積極安排特困生上崗。每月根據(jù)工作情況支付勤工助學(xué)報(bào)酬。

3．各項(xiàng)獎(jiǎng)、助學(xué)金：根據(jù)核定指標(biāo)和條件評定。如國家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/年；國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/年；國家助學(xué)金2000元/年。

4．困難補(bǔ)助：學(xué)校每學(xué)期撥出一定數(shù)額的學(xué)生困難補(bǔ)助?？?，對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予適當(dāng)補(bǔ)助，幫助他們完成學(xué)業(yè)。

五．畢業(yè)生畢業(yè)及就業(yè)情況

學(xué)院對符合畢業(yè)條件的學(xué)生，由安徽工程科技學(xué)院機(jī)電學(xué)院頒發(fā)普通高等教育獨(dú)立學(xué)院本科畢業(yè)證書；符合授予學(xué)位條件的，由安徽工程科技學(xué)院機(jī)電學(xué)院授予相應(yīng)學(xué)科門類的學(xué)士學(xué)位。

畢業(yè)生就業(yè)是在國家就業(yè)方針政策指導(dǎo)下，通過“市場導(dǎo)向，政府調(diào)控，學(xué)校推薦，學(xué)生和用人單位雙向選擇”的方法實(shí)現(xiàn)就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)立足安徽，面向全國。按照 “理論基礎(chǔ)適度，應(yīng)用能力突出，專業(yè)特色鮮明，綜合素質(zhì)全面” 的高級應(yīng)用型人才的目標(biāo)著力培養(yǎng)，使我院畢業(yè)生具有基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，綜合素質(zhì)高，實(shí)踐能力強(qiáng)的特點(diǎn)。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心依托校本部就業(yè)指導(dǎo)部門頗具規(guī)模的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)和畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地，積極開拓新市場，廣泛收集用人單位需求信息，定期向社會(huì)發(fā)布畢業(yè)生資源信息，幫助畢業(yè)生聯(lián)系推薦就業(yè)單位。2009年我院畢業(yè)生的就業(yè)率就高達(dá)95%，居全省前列。

聯(lián)系方式

地址：安徽省蕪湖市赭山東路10號

郵編：241000

電話：0553－2871043

網(wǎng)址：

郵箱：jwc@auts.edu.cn

第三篇：安徽科技學(xué)院學(xué)生會(huì)請假條

安徽科技學(xué)院學(xué)生會(huì)請假條

主席團(tuán)：

我是部,因，不能參加月日，在舉行的（會(huì)議／活動(dòng)），這是本月第次請假，望批準(zhǔn)。

請 假 人：

請假日期：

主席團(tuán)（部長）意見：

安徽科技學(xué)院學(xué)生會(huì)請假條

主席團(tuán)：

我是部，因，不能參加月日，在舉行的（會(huì)議／活動(dòng)），這是本月第次請假，望批準(zhǔn)。

請 假 人：

請假日期：

主席團(tuán)（部長）意見：

安徽科技學(xué)院學(xué)生會(huì)請假條

主席團(tuán)：

我是部，因，不能參加月日，在舉行的（會(huì)議／活動(dòng)），這是本月第次請假，望批準(zhǔn)。

請 假 人：

請假日期：

主席團(tuán)（部長）意見：

第四篇：市高職對口招生考試的工作匯報(bào)

市高職對口招生考試的工作匯報(bào)

市高職對口招生考試的工作匯報(bào)一

今年我市報(bào)名參加高職對口招生考試的考生共計(jì)2274人，設(shè)山東省貿(mào)易職工大學(xué)、濟(jì)寧師專附中兩個(gè)考點(diǎn)，共85個(gè)考場。我市嚴(yán)格按照“依法治考、依法治招、加強(qiáng)管理、加強(qiáng)服務(wù)” 的總體要求，堅(jiān)持以人為本、維護(hù)社會(huì)公平的原則，大力實(shí)施“陽光工程”，切實(shí)加強(qiáng)招生考試管理，創(chuàng)造更加良好的招生考試環(huán)境，努力辦好讓政府放心讓人民滿意的考試。

市政府、市教育局非常重視高職對口招生考試工作，成立了濟(jì)寧市20**年高職對口招生考試領(lǐng)導(dǎo)小組，分管市長任組長，教育、紀(jì)檢、監(jiān)察、招生部門主要負(fù)責(zé)人任副組長。各考點(diǎn)建立了由市教育局黨委成員任主考的考點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了考務(wù)、保密、宣傳、后勤、保衛(wèi)、醫(yī)務(wù)、監(jiān)察、監(jiān)控、質(zhì)檢等組織機(jī)構(gòu)，明確了崗位職責(zé)，層層實(shí)行目標(biāo)化管理。市教育局與各考點(diǎn)、考點(diǎn)負(fù)責(zé)人與監(jiān)考教師簽訂了責(zé)任書，逐級逐人明確責(zé)任。

市招考中心建立了符合要求的保密室，安裝了電子監(jiān)控設(shè)備，制定了嚴(yán)格的保密制度。嚴(yán)格執(zhí)行教育部、中宣部、公安部、國家保密局《國家教育考試考務(wù)安全保密工作規(guī)定》。市公安局、市教育局下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好國家教育統(tǒng)一考試安全保衛(wèi)工作的通知》，成立了濟(jì)寧市國家教育統(tǒng)一考試安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。試題運(yùn)送嚴(yán)格按規(guī)定使用密

封車，配備押運(yùn)車輛，配備押運(yùn)人員，有公安人員參加。對保密、保衛(wèi)人員進(jìn)行了紀(jì)律和保密知識(shí)教育。嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度、零報(bào)告制度和責(zé)任追究制度，切實(shí)加強(qiáng)試卷保密室值班和巡視檢查工作。嚴(yán)格履行試卷、答卷交接手續(xù)，確保各項(xiàng)保密制度和措施落到實(shí)處。

市教育局下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)招生考試隊(duì)伍建設(shè)和建立監(jiān)考人員信息庫的通知》，明確規(guī)定了監(jiān)考教師的條件和要求，嚴(yán)格按規(guī)定選聘監(jiān)考教師，建立監(jiān)考人員信息庫，市招考中心統(tǒng)一編排監(jiān)考教師所監(jiān)考場，每科考前30分鐘抽簽調(diào)換監(jiān)考教師輪換考場。5月17日，市招考中心對考點(diǎn)負(fù)責(zé)人、考務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省普通高校招生考試考務(wù)工作實(shí)施細(xì)則》、《考試類突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》、《國家教育考試違規(guī)處理辦法》等文件、規(guī)定。各考點(diǎn)對監(jiān)考員、保密員、考務(wù)員、檢查員、工作人員采取分類培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的辦法進(jìn)行培訓(xùn)。

市教育局和市招考中心分別向每個(gè)考點(diǎn)選派檢查組，嚴(yán)格按規(guī)定檢查巡視。市招考中心還選派了考點(diǎn)監(jiān)控主控室檢查員和指紋驗(yàn)證檢查員。市招考中心制定了高職對口招生考試考點(diǎn)評定標(biāo)準(zhǔn)，市派檢查員對考點(diǎn)組織考試情況進(jìn)行量化評定。

為使招考工作有一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，我們按照“陽光工程”的實(shí)施要求，充分利用網(wǎng)絡(luò)和新聞媒體向社會(huì)、學(xué)校、考生廣泛宣傳高職對口招生政策、招生辦法、辦事程序、接待來訪、接受咨詢等各項(xiàng)政策規(guī)定，自覺接受社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督。縣市區(qū)招辦和有關(guān)學(xué)校將考生守則和違規(guī)處理辦法發(fā)放到每位考生手中，每人都簽定了一份《考生誠信考試承諾書》，加強(qiáng)了考試誠信教育，教育考生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀和誠信應(yīng)考的考試道德觀，培養(yǎng)良好的誠信意識(shí)，自覺遵守考試紀(jì)律。

重點(diǎn)抓了六個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié):一是實(shí)行考前公示制度。市招考中心、各縣市區(qū)招辦、各考點(diǎn)都公布了舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督。二是加大考場監(jiān)管力度。各考點(diǎn)都配備了微型耳機(jī)探測儀，所有考場都安裝了屏蔽器，嚴(yán)格防范利用手機(jī)、傳呼機(jī)等通訊工具作弊。三是加強(qiáng)考生身份驗(yàn)證，把好入場關(guān)。采用《高考考生指紋身份驗(yàn)證系統(tǒng)》，我市所有考生的活體指紋信息都已輸入微機(jī)，各考點(diǎn)都配備了指紋鑒定儀，對可疑考生進(jìn)行指紋驗(yàn)證，防止“槍手”替考，保證考試的嚴(yán)肅性與公正性。四是加強(qiáng)考點(diǎn)電子監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)。所有考點(diǎn)都安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng)，重點(diǎn)加強(qiáng)了各考點(diǎn)主控室的管理，嚴(yán)格落實(shí)省考試院制定的主控室管理規(guī)定和市招考中心下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)普通高考電子監(jiān)控管理的通知》。五是加強(qiáng)考點(diǎn)安全保衛(wèi)工作，切實(shí)維護(hù)好考點(diǎn)秩序。

市高職對口招生考試的工作匯報(bào)二

考試在即，我們一定以對國家、對人民、對考生高度負(fù)責(zé)的精神，精心組織，扎實(shí)工作，確保我市高職對口招生考試平穩(wěn)順利進(jìn)行。

中國書畫藝術(shù)等級考試是社會(huì)證書考試領(lǐng)域一項(xiàng)新的工作，啟動(dòng)面臨著許多困難。但我們分析我縣情況，認(rèn)為我縣作為全國文化強(qiáng)縣，書畫藝術(shù)有著深厚的群眾基礎(chǔ)，同時(shí)書畫藝術(shù)也是我縣許多學(xué)校的特色項(xiàng)目，開展此項(xiàng)工作，能進(jìn)一步推進(jìn)全縣書畫藝術(shù)水平的提高和學(xué)校素質(zhì)教育的深入實(shí)施，從而增強(qiáng)了我們開展此項(xiàng)工作的信心。經(jīng)過我們廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，扎實(shí)有效的工作，今年上半年我縣書畫藝術(shù)等級考試共計(jì)報(bào)名549人，涵蓋了開考的全部類別。

經(jīng)過我們多次匯報(bào)和爭取，教育局領(lǐng)導(dǎo)非常重視中國書畫藝術(shù)等級考試工作，局黨委專門召開會(huì)議，研究部署此項(xiàng)工作，把中國書畫藝術(shù)等級考試作為推動(dòng)我縣素質(zhì)教育全面發(fā)展的重要措施。

１、成立了由教育局長任組長，分管局長任副組長，相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)中國書畫藝術(shù)等級考試工作。

２、成立了由分管局長任組長，招生辦、業(yè)務(wù)辦、人事股及縣教育書畫協(xié)會(huì)等科室負(fù)責(zé)人為成員的工作小組，具體負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、報(bào)名、考試組織等工作，各單位也成立了相應(yīng)的工作小組，并指定專人負(fù)責(zé)。

建立健全組織機(jī)構(gòu)的過程也是一個(gè)向各層次宣傳發(fā)動(dòng)的過程，為我們今后工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

１、在鄒平報(bào)、教育信息網(wǎng)等媒介刊發(fā)信息，在主要街道懸掛橫幅、放置展板對中國書畫藝術(shù)等級考試的政策進(jìn)行宣傳。

２、召開了由各單位分管領(lǐng)導(dǎo)參加的專門會(huì)議，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。中國書畫藝術(shù)等級考試不是單純的考試行為，要求樹立全縣工作一盤棋的思想，站在素質(zhì)教育的高度認(rèn)識(shí)開展此項(xiàng)工作，并提出了具體工作要求。

３、下發(fā)了省、市、縣關(guān)于做好中國書畫藝術(shù)等級考試工作的意見，大量印制下發(fā)了報(bào)考須知、考試辦法、評級標(biāo)準(zhǔn)、考試樣題等材料。

４、與各高中、先鋒美術(shù)學(xué)校、華夏藝術(shù)學(xué)校等單位主動(dòng)聯(lián)系，及時(shí)溝通，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

１、協(xié)調(diào)人事、業(yè)務(wù)部門，從20**年起，人事部門把書法、美術(shù)專職教師考級納入對教師的業(yè)務(wù)技能考核；業(yè)務(wù)部門把學(xué)生考級納入對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)。

２、作為引領(lǐng)，規(guī)定全縣所有中小學(xué)書法、美術(shù)專職教師必須參加書畫藝術(shù)等級考試，兩年內(nèi)專職教師必須達(dá)到四級以上水平，兼職教師達(dá)到三級以上水平。同時(shí)積極動(dòng)員、鼓勵(lì)其它教師參加書畫藝術(shù)等級考試。

３、充分發(fā)揮我縣“教育書畫協(xié)會(huì)”的作用，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。

４、表彰先進(jìn)。教育局設(shè)立社會(huì)證書考試組織獎(jiǎng)，對在

書畫藝術(shù)等級考試中作出突出貢獻(xiàn)的單位年終工作總評中給予表彰。

１、報(bào)名時(shí)，對考生比較集中的單位，我們攜帶設(shè)備，上門為他們采集信息，既提高了工作效率，避免了考生來回奔波，也便于學(xué)校正常的教學(xué)管理。

２、根據(jù)就近原則，設(shè)立了長山一中考點(diǎn)。雖然考務(wù)麻煩了，但方便了考生。

３、做好考點(diǎn)的布置、監(jiān)考教師的培訓(xùn)。兒童畫考場安排有經(jīng)驗(yàn)的低年級教師擔(dān)任。在不違反考場紀(jì)律的情況下為考生提供最大方便。

１、召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。請成績突出的單位做經(jīng)驗(yàn)介紹，把他們好的做法推廣到全縣，促進(jìn)中國書畫藝術(shù)等級考試工作在我縣全面展開。

２、在全面動(dòng)員的基礎(chǔ)上，做好重點(diǎn)單位的工作。對有潛力的單位要多給予動(dòng)員指導(dǎo)，特別是要發(fā)揮教育書畫協(xié)會(huì)會(huì)員的帶動(dòng)作用。

盡管我們在中國書畫藝術(shù)等級考試方面做了一些工作，取得了良好的開端，但與我們的預(yù)期還有較大差距。宣傳力度還需加強(qiáng)，還需積極爭取領(lǐng)導(dǎo)，加大此項(xiàng)工作的政策引導(dǎo)、約束力度，力爭通過我們繼續(xù)扎實(shí)有效的工作，進(jìn)一步取得中國書畫藝術(shù)等級考試工作更大的成績。

市高職對口招生考試工作匯報(bào)三

為緩解我縣教育、衛(wèi)生系統(tǒng)等事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員不足問題，今年以來經(jīng)縣政府研究同意，決定面向社會(huì)公開招聘一批優(yōu)秀大學(xué)生充實(shí)到縣計(jì)生委、工業(yè)園區(qū)、縣委辦、政府辦、財(cái)政局、水電局、統(tǒng)計(jì)局、社保局以及教育、衛(wèi)生等部門第一線。為做好這項(xiàng)工作，我局成立了專門工作班子，制定了嚴(yán)格的招聘實(shí)施方案，在教育、衛(wèi)生、監(jiān)察等有關(guān)部門的緊密配合下，廣泛宣傳，大造聲勢，通過在江西日報(bào)、撫州日報(bào)、撫州有線臺(tái)、江西人才網(wǎng)、撫州人才網(wǎng)和南豐有線臺(tái)、南豐縣人民政府網(wǎng)刊登播出招聘公告，全國各地共有1156名符合條件的人員參加競聘。通過資格審查、筆試、面試、體檢、考核等程序，擇優(yōu)選拔聘用優(yōu)秀大學(xué)生214名。在整個(gè)實(shí)施過程中，邀請了紀(jì)檢監(jiān)察、新聞單位、縣人大代表、縣政協(xié)委員全程監(jiān)督。充分體現(xiàn)了公開、公正、公平、擇優(yōu)錄用的原則，受到了社會(huì)和上級部門的充分肯定。

我縣公開招聘事業(yè)單位工作人員工作時(shí)間雖短，但成效大、反響好，取得了圓滿成功。我們的主要做法是：

一是精心制定方案。為確保公開考試招聘事業(yè)單位工作人員工作順利進(jìn)行，我們立足本縣實(shí)際，先后研究制定了《南豐縣部分縣直事業(yè)單位面向社會(huì)公開招聘工作人員實(shí)施方案》、《南豐縣公開招聘教師工作實(shí)施方案》、《南豐縣公開招聘衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員工作實(shí)施方案》等招聘方案，明確了考試招聘工作的指導(dǎo)思想、原則和招聘崗位、名額，對招

聘對象的資格條件和考試評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了細(xì)化，對招聘的程序作了周密細(xì)致的安排。同時(shí)，在考試招聘事業(yè)單位工作人員工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都制定了詳細(xì)的工作預(yù)案。

二是明確職責(zé)分工。考試招聘工作影響大，涉及的部門和單位多，如果職責(zé)不明確，可能導(dǎo)致相互推萎和扯皮現(xiàn)象，引發(fā)不良后果。為此，我們對成員單位的職責(zé)進(jìn)行了明確分工，縣人勞局主要負(fù)責(zé)刊登公告、開展宣傳、接受報(bào)名、資格審查、組織考試、考核、體檢、辦理聘用手續(xù)等工作；縣教育局、縣衛(wèi)生局等有關(guān)招聘單位主要負(fù)責(zé)協(xié)助做好事業(yè)單位工作人員的業(yè)務(wù)考試等方面的工作；監(jiān)察局、特邀人大代表、政協(xié)委員、新聞部門主要負(fù)責(zé)每個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督工作；公安部門負(fù)責(zé)考試期間的守衛(wèi)、維持秩序等工作。各單位職責(zé)明確，同時(shí)又緊密協(xié)作，統(tǒng)一受縣考試招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮。

三是規(guī)范招聘程序。我們嚴(yán)格按照《江西省事業(yè)單位公開招聘人員實(shí)施辦法》文件的有關(guān)規(guī)定要求，制定了考試招聘工作程序，主要分為公開報(bào)名、資格審查、統(tǒng)一考試、體格檢查、考核、確定人選及聘用幾個(gè)環(huán)節(jié)。在公開報(bào)名環(huán)節(jié)，規(guī)定報(bào)名時(shí)間為一周，凡符合招聘資格條件的人員均可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到縣行政服務(wù)中心人勞局窗口辦理報(bào)名手續(xù)，報(bào)名時(shí)每人僅限填報(bào)一個(gè)崗位；資格審查時(shí)，由招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一對報(bào)名者進(jìn)行資格審查，對報(bào)名人數(shù)與擬招崗

位之比未達(dá)招聘方案所規(guī)定的，則相應(yīng)調(diào)減或取消該招聘崗位；統(tǒng)一考試環(huán)節(jié)，分筆試和面試兩個(gè)項(xiàng)目，按招聘方案所規(guī)定的比例計(jì)入考試總成績；體檢與考核時(shí)，嚴(yán)格按照從高分到低分等額確定參加體檢、考核對象，體檢標(biāo)準(zhǔn)參照省有關(guān)文件執(zhí)行，對因體檢、考核不合格而出現(xiàn)的缺額，根據(jù)考試總成績從高分到低分依次等額遞補(bǔ)。

四是嚴(yán)格考試考核?？荚嚳己耸钦麄€(gè)招聘工作的中心環(huán)節(jié)，我們嚴(yán)格按照有關(guān)程序進(jìn)行。考試方面：考點(diǎn)和考場入口處由公安干警把守，所有工作人員一律憑證件入場，考場按照人事部的規(guī)定，將考生手機(jī)、尋呼機(jī)、各種書籍、資料一律收繳，放在指定物品存放處，出現(xiàn)違規(guī)行為一律判為零分。

考核方面：根據(jù)擬招崗位，我們從高分到低分等額確定了214名對象，對他們進(jìn)行了德、能、勤、績、廉等全方位考察，考生有單位的到他們工作單位，還沒有就業(yè)的就到他們學(xué)?；驊艏谂沙鏊?、居委會(huì)進(jìn)行了解，調(diào)看他們的檔案，跟考核對象本人交談。

五是嚴(yán)守保密紀(jì)律。在今年公開招聘考試工作中，我們始終堅(jiān)守保密要求，嚴(yán)守保密紀(jì)律。今年招聘考試筆試試題、面試試題我們?nèi)珯?quán)委托市人事局考試中心負(fù)責(zé)。在筆試出卷時(shí)，我們就與市人事局考試中心簽訂了保密協(xié)議，要求雙方按照人事部、國家保密局有關(guān)規(guī)定，做到試卷保密安全，若

出現(xiàn)泄密或其他差錯(cuò)，追究當(dāng)事人的責(zé)任。面試之前，所有考官信息嚴(yán)格保密，無一泄漏。試卷接送過程中，也嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，與監(jiān)察部門派員一同接送。所有考試工作，保密性非常好，未出現(xiàn)一起泄密事件，贏得社會(huì)廣泛贊譽(yù)。

第五篇：2018年河北省普通高等學(xué)校對口招生考試

2018年河北省普通高等學(xué)校對口招生考試

語文

說明:

一、本試卷共8頁，包括七道大題31個(gè)小題，共120分。

二、答題前請仔細(xì)閱讀答題卡上的“注意事項(xiàng)”，按照“注意事項(xiàng)”的規(guī)定答題。在答題卡上與題號相對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)答題，寫在試卷，草稿紙上或答題卡非 題號對應(yīng)的答題區(qū)域的答案一律無效。不得用規(guī)定以外的筆和紙答題，不得在 答題卡上做任何標(biāo)記，三、做選擇題時(shí)，如需改動(dòng)，請用橡皮將原選涂答案擦干凈，再選涂其他答案。

四、考試結(jié)束后，將本試卷與答題卡一并交回。

一、單項(xiàng)選擇I(每小題2分，共24分)

1、.下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，全部正確的組是 A.角色jio 睥睨pl 贗品yan 晌午shing B.慚作zub箭鏃z0 牛腩no 包扎20 C.泥淖nbo 羞赧non 揩油koi 強(qiáng)勁jing D.鐵砧zhon 癖好pi 膝蓋xi 巷道hing 2.下列各組詞語中，有錯(cuò)別字的一組是 A.堅(jiān)忍 殉職 僻謠 倒計(jì)時(shí) B.締造 驅(qū)除 訣別 水龍頭 C.綠蔭 威懾 訣竅 攝像機(jī) D.札記 聯(lián)貫 抱負(fù) 挖墻腳

3.依次填入橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①查明 原因，才能有效地進(jìn)行治療。②崔老師那漂亮的 引來許多淡慕的目光。③他缺乏學(xué)習(xí)力，上課時(shí)經(jīng)常開小差。A.致病 裝飾自治 B.治病妝飾 自制

C、治病裝飾自治 D.致病妝飾 自制 4.下列各句加點(diǎn)的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 常常把人們從睡夢中凍醒，讓人不A.嚴(yán)冬的夜晚，凜例的北風(fēng)從后向縫里流宿進(jìn)米，B.此前中國航空西南分公司一直與四川航空公司寒而票。司點(diǎn)足而立，所占市場份額相差無兒

個(gè)懸壺濟(jì)世的企業(yè)家，援助那些失C.看著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，他下決心做一 學(xué)兒童重返校園。

D.科舉時(shí)代的草草學(xué)子，寒窗苦讀，為的就是金榜題名，為的就是榮華富貴。5.下列各句，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的項(xiàng)是

在這所學(xué)校，我與劉老師最熟:因?yàn)槲以谖?、六年級的時(shí)候，她就一直教我們語

文和算術(shù)。

B.美國的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國的巴黎、英國的倫敦、中國的北京、上

海，都是世界上著名的大城市。

C.蕓齋主人說:魯迅先生有言:真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。

D.“學(xué)習(xí)就怕“認(rèn)真’二字。”張老師說?！爸挥袌?jiān)持，才能成功?！崩罾蠋熣f。6.下列各句沒有語病的一-項(xiàng)是

A.有關(guān)部門表示，今年要嚴(yán)厲打擊借口職業(yè)介紹為名，欺騙剛畢業(yè)的大學(xué)生的違法

違規(guī)行為。

B.考試開始后，大約過了半個(gè)鐘頭，就有人陸續(xù)交卷了。

藝人們過去遭人白眼，如今受人青來，在白眼和青味之間，他們體會(huì)著人間的冷暖。D.即將進(jìn)入雨季，各地市政管理部]為避免城市內(nèi)澇不再發(fā)生做了充分的準(zhǔn)備工作。

7.下面幾個(gè)句子，排列順序合理的一項(xiàng)是

①一次性購物成本的存在，應(yīng)該是太陽能推廣的關(guān)鍵障礙所在。

②這樣，就取消了消費(fèi)者“用多少買多少”的權(quán)利，相當(dāng)于被迫改變消費(fèi)習(xí)慣。③把電池板賣給消費(fèi)者，實(shí)際上等于讓消費(fèi)者自已承擔(dān)轉(zhuǎn)化工作，并且無論消費(fèi)者

的實(shí)際消費(fèi)量多少，一次性投入的成本都是固定的。④這其實(shí)是個(gè)社會(huì)配置機(jī)制的問題。

⑤而產(chǎn)品推廣以改變消費(fèi)者習(xí)慣為前提的話，是違反經(jīng)濟(jì)規(guī)律的。A.①②⑤③④ B.①④③②⑤C.②⑤③④① D.④③②⑤① 8.對下列四個(gè)句子的修辭手法，判斷全部正確的一組是

①-滴太白酒，十里草木香。②帝國主義夾著尾巴逃跑了。

⑧更多的時(shí)候，烏云四合。層巒疊嶂都成了水墨山水。④東邊日出西邊雨。道是無晴卻有晴。

A.專張比擬暗喻雙關(guān) B.通感比喻暗喻對偶C.通感比擬明響雙關(guān) D.夸張比喻明喻對偶9.下列各項(xiàng)中，作品、作家及時(shí)代(或國籍)對應(yīng)正確的一項(xiàng)是A.《離太陽最近的樹》一張抗抗-現(xiàn)代B.(合歡樹》一史鐵生當(dāng)代C.《促織》 蒲松齡-明朝

D.(一個(gè)人的遭遇》 肖洛霍夫 俄國.下列句式與其他三項(xiàng)不同的項(xiàng)是 A.冰，水為之，而寒于水 B.秦城恐不可得，徒見欺 C.身死人手，為天下笑 D.夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王

閱讀下面這首詩，完成11-12題。

烏夜啼李白

黃云城邊烏欲棲，歸飛啞啞枝上啼。機(jī)中織錦秦川女，碧紗如煙隔窗語。停校悵然憶遠(yuǎn)人，獨(dú)宿空房淚如雨。11.對這首詩五、六兩句的分析不恰當(dāng)?shù)?項(xiàng)是 A.追憶昔日的恩愛，感念此時(shí)的孤獨(dú)。B.表現(xiàn)了秦川女對遠(yuǎn)方丈夫的深切思念。C.點(diǎn)明主題，又包含意內(nèi)而言外之音。D.表現(xiàn)了秦川女被丈夫遺棄的悲愁郁結(jié)。2.對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊灰豁?xiàng)是 A.起首二句，描繪了環(huán)境，誼染了氣氛。

B.三、四兩句表現(xiàn)了秦川女國房內(nèi)思夫的情感。C.五、六兩句，表現(xiàn)了棄婦獨(dú)守空房的愁苦。

D.《烏夜啼》為樂府舊題，內(nèi)容多寫男女離別相思之苦。

二、單項(xiàng)選擇II(每小題2分，共8分)閱讀下面的文字，完成13-16題。

具有獨(dú)特的酸味和刺激的蘋果和葡萄等水果來釀造，醋可以用大米和大麥等谷物、合。在微生物的作用下會(huì)轉(zhuǎn)變

份和水果中的甜味成分，味道。其中，谷物合有的碳水化合物定設(shè)和不

成醋的特有成分醋酸。這就是發(fā)酵過

微生物在進(jìn)行自身代諾活動(dòng)時(shí)，會(huì)將其周國的物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌镔|(zhì)，星。醋就是利用這一過程釀造出來的。

谷物所含的淀粉先被米曲喜分解成

最常見的食醋是以大米等谷物為原料釀造而

步分解成乙酵和二氧化碳。至此，相當(dāng)于完

很小的糖分子(葡萄糖)，再被酵母菌進(jìn)一

成了釀酒的步驟。在酒里加入醋酸茵使其繼續(xù)發(fā)酵使可釀造成醋?？崴嵋饘σ掖?白酒的主要成分)進(jìn)行了酸化，從而生成了具有破味和刺激味道的酷酸。任何種類的酷里面，都合有4%~5%左右的酷酸。

酷有很多種類，雖然釀造的秘讀都是在酒里加入酷酸菌進(jìn)行發(fā)醉(酷酸發(fā)酵)，但不同種類的醋呈現(xiàn)出的顏色和味道卻不同。使其顏色和味道發(fā)生變化的并非是醋酸。比

如用蘋果酒釀造而成的蘋果醋，其獨(dú)特的風(fēng)味來自蘋果特有的芊果酸。

用醋腌漬或地肉、魚等食物可以令其變軟，這是因?yàn)榭岬乃嵝宰饔?。肉和魚的蛋白質(zhì)在酸性環(huán)境中被加熱后，會(huì)被分解或者改變性狀。而骨頭中所含的鈣質(zhì)也更容易在酸中被溶解，所以不僅僅是魚、肉的肉質(zhì)部分，就連骨頭也會(huì)在用酷熬煮時(shí)變軟。這導(dǎo)致有人認(rèn)為喝了醋之后，人的身體也會(huì)變軟。但事實(shí)上即使喝再多的酷，人體的柔韌性也 不會(huì)增加。

此外，酷還能有效去除廚房水槽里的水垢，這是因?yàn)橥穷^中的鈣質(zhì)一樣，水垢的

主要成分也容易被酷的酸性溶解。

醋還可以殺死引發(fā)食物中毒的細(xì)菌，并抑制細(xì)菌的繁殖。醋酸一旦遇到細(xì)茵，就會(huì)進(jìn)入細(xì)首的細(xì)胞內(nèi)，將其體內(nèi)環(huán)境變?yōu)樗嵝?。這樣一來，原本應(yīng)該是中性的細(xì)菌細(xì)胞變

為酸性，失去了活性。

人們經(jīng)常說吃醋有益健康，真是這樣嗎?醋合有的醋酸成分被人體吸收后有利于細(xì)胞的新陳代謝(產(chǎn)生能量)，而人的新陳代謝關(guān)系到人體內(nèi)所有的機(jī)能。盡管還不太了解醋酸具體對身體的哪一部分有好處，但是吃酷對一些生活習(xí)慣病的預(yù)防效果已被大家認(rèn)可，比如減少內(nèi)臟脂肪、減少血液中的膽固醇含量、抑制餐后血糖增高以及抑制血壓升高等，這些都是人們在幾周或幾個(gè)月內(nèi)每天堅(jiān)持嗎15~30毫升醋之后得出的結(jié)論。料的強(qiáng)酸性凌體。飲同酷的時(shí)候，但是。再少量的酷。也不建議直接失同略原液這樣的經(jīng)驗(yàn)在流的理主這人應(yīng)過黨入水點(diǎn)老其施液體進(jìn)行5后漢上的弱釋后才可雙喝。對于有生活習(xí)慣病的人，公

月酷的同時(shí)也要注意不可過量。

3下列關(guān)于酷的釀造的說法。正確的一項(xiàng)是

白酒加入琴三菌發(fā)酵之后便可釀查成酷?？崴釋?shí)教化乙醇之后便生或醋酸。

以大米為原料所釀造的食器的智酸濃度為3.99%D來生霉分解的淀動(dòng)被酵手蓮分解之后使釀成了醋。根據(jù)原文推斷。下列說法正確的一項(xiàng)是A活就一放就會(huì)自然變支酷。

B.使酷的原色和味道發(fā)生變化的是酷酸。C整是利用責(zé)生物的發(fā)禁過程釀造出來的。D.蘋果者的風(fēng)味與學(xué)果看有關(guān)。

15.關(guān)于酷的效果和作用，下列說法不正境的一項(xiàng)是 A使骨頭變軟。

B有效去除局房水精里的水垢。C可以務(wù)死引發(fā)食物中孝的細(xì)店。D有加人體的柔輛性。

6關(guān)于售與人體健康的表述。不正疾的一項(xiàng)是 A有利于經(jīng)制的新陳代謝。

3.對些生活習(xí)慣病有預(yù)防效果。C.可以或少血液中的每寫醉合量。D.直接飲用少量的看有益健康。

三、單項(xiàng)選擇麗(每小題2分，共8分)閱讀下面的文言文，完成17--20題。

子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則日；‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”

子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”

夫子哂之。

“求，爾何如？”

對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！?/p>

“赤，爾何如？”

對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉。”

“點(diǎn)，爾何如？”

鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”

子曰：“何傷乎？亦各言其志也！”

曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！?/p>

夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也?！?/p>

三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”

子曰：“亦各言其志也已矣！”

曰：“夫子何哂由也？”

曰：“為國以禮，其言不讓，是故哂之。唯求則非邦也與？安見方六七十，如五六十而非邦也者？唯赤則非邦也與？宗廟會(huì)同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？”

17.下列句中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一-項(xiàng)是 A.以吾一日長乎爾 以:因?yàn)?/p>

B.可使有勇，且知方也 方:道理

C.如其禮樂，以俟君子 俟:等待

D.吾與點(diǎn)也 與:參加

8.下列句子中，句式不同于其它三句的是 A.不吾知也 B.沛公安在 C.末之有也

D.養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也 9.下列句子中的加點(diǎn)字，與“方六七十，如五六十”中的“如”字釋義相同的一項(xiàng)是

A.如或知爾，則何以哉

3.宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉 C.爾何如

如其禮樂，以俟君子

20.下列句子中的加點(diǎn)字，與“可使足民”中的“足”字用法不同的一-項(xiàng)是 A.大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣 B.卒廷見相如，畢禮而歸之 C.先破秦入咸陽者王之

D.固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作

四、填空(每空1分，共S分)21.低眉信手續(xù)續(xù)彈，22.多情自古傷離別，23.古來圣賢皆寂寞，24.帶長劍兮挾泰弓，2 始我形曾。

五、應(yīng)用文寫作(共5分)26.王平同學(xué)在上學(xué)途中遭遇車禍?zhǔn)軅凰屯t(yī)院救治。請你代他的父親王向東給班

主任張老師寫一一張請假條。(200字以內(nèi))

六、閱讀（27、29題各3分，28、30題各2分，共10分)閱讀下面的文章，完成27-30題。

勞作的樂趣

滿山豆苗，穿土而出?；蛘咭慌旁绱旱耐愣?，新綠初著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，剛好是一條淡淡的綠線一天 下沒有比這更迷人的景致了。稍后幾個(gè)星期，豆花怒放，蜂雀飛來采蜜，一一天使般的小鳥，竟飛到我的玉液杯瓊漿盞里來吸取它們的仙家飲食，我看了心里總是十分快樂。夏季黃瓜的黃花總吸引無數(shù)的蜜蜂，它們探身入內(nèi)，樂而忘返，也使我非常高興，雖然它們的蜂房在何處我并不知道，它們采的花露所釀成的蜜我也吃不到。我的萊園只是施舍，不求報(bào)償，我看見蜜蜂一群一群地吸飽了花露隨風(fēng)飛去了，我很樂于布施，因?yàn)樘煜乱欢ㄓ腥四艹缘剿鼈兊拿?。人生的辛酸多矣，天下能多一點(diǎn)蜜糖，總是好事。我的生活也似乎因此甜蜜一點(diǎn)了。

講起夏季南瓜，它們各種不同的美麗形體，實(shí)在值得一談，它們長得如甕如瓶，有深有淺，皮有一色無花的，也有起紋如瓦楞的，形體變化無窮，人的雙手從來沒有塑造過這樣的東西，雕刻家到南瓜田去看一看，一定可以學(xué)到不少知識(shí)。我萊園里的100個(gè)南瓜，至少在我眼里看來，都值得用大理石如是雕刻，永久保存。假如上帝多給我些錢(不過我知道這是不可能的)，我一定要定做一套碗碟，材料用金子，或者用頂細(xì)潔的瓷土，形狀就模仿我親手種植出來的藤上的南瓜;這種碗碟拿來裝蔬菜，更有相得益彰之妙。

我在菜園里辛勤工作，不過滿足我嚴(yán)格的愛美之感而已。冬季南瓜雖然長了一根彎脖子，沒有夏季南瓜好看，可是看它們從小而大的生長，自有一種快慰之感:瓜初結(jié)時(shí)，僅是小小團(tuán)，花的瓣還依附在外，曾幾何時(shí)，成了圓圓的大個(gè)兒，頭部還鉆在葉子里不 我硬神注現(xiàn)，心里覺得，讓人見?？墒屈S黃的大肚子挺了起來。迎接中工化以生合別看南瓜那么 世界上因此增不了

憑著我的力量居然做了件很有意義的工作:世界品可政社會(huì)得到，你看見了 模得出來，你的心

蠢然無知，它們有它們的生命，你的手可以換行，熱氣騰騰地?cái)[在桌

超還是在最后:一盤一盤的通菜，心里就會(huì)覺得高興，可是最大的樂趣進(jìn)，以對子站下些中去了。

上，我們就像希臘神話中的薩騰大神一樣，把自己的孩子吃下” 27.文中所提到的勞作的樂趣具體有哪些? 28.文中提到，要用金子做材料，來制作一-套南瓜形狀的碗碟，這表達(dá)了作者怎樣的 情感? 29.文中寫到 “我很樂于布能，因?yàn)樘煜露ㄓ腥四艹缘剿鼈兊闹谩保@句活的含義是 什么? 30.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是

A.天使般的小鳥，竟飛到我的玉液杯瓊漿當(dāng)里來吸取它們的仙家飲民。B.夏季黃瓜的黃花總吸引無數(shù)的蜜蜂，它們探身入內(nèi)，樂面忘返。C.一排早春的統(tǒng)豆，新綠初著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。剛好是一條談族的綠線。D.我看見蜜蜂一群一群地吸飽了花露碰風(fēng)飛去了。

七、寫作(共60分)31.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)2000年農(nóng)歷庚展龍年，人類邁進(jìn)新千年，中國千萬“世紀(jì)寶寶”出生。2008年汶川大地震，北京奧運(yùn)會(huì)。2013年“天宮一號” 首次太空授課。

公路“村村通”接近完成;“精準(zhǔn)扶貧”開始推動(dòng)。

2017年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。2018年“世紀(jì)寶寶” 一代長大成人，.........2020年全面建成小康社會(huì).2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。

一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國一路同行、成長，和中國的新時(shí)代一起追夢、圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇

文章，想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開啟，給那時(shí)18歲的一代人閱讀。要求:選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得濯

露個(gè)人信息:不少于800字。

2018年河北省普通高等學(xué)校對口招生考試

語文試題參考答案

單項(xiàng)選擇I 1C 2A 3D 4D 5D 6C 7B 8A 9B 10A 11D 12C

二、單項(xiàng)選擇II

13、B

14、C

15、D

16、D

三、單項(xiàng)選擇II

17、D

18、D

19、B 20、D

四、填空

21.說盡心中無限事 22.更那堪冷落清秋節(jié) 23.唯有伙者留其名 24.首身離兮心不懲 25.靜女其孌

五、應(yīng)用文寫作 26.要求能正確寫出標(biāo)題、稱呼、請假事由、希望語、落款和日期。

六、閱讀

27.“布施”的樂趣;欣賞勞動(dòng)成果所帶來的快樂;享受勞動(dòng)成果所帶來的快樂 28.對自己所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果的珍視和喜愛。

29.與他人分享自己的勞動(dòng)成果;在與他人分享勞動(dòng)成果中感受快樂。30.B

七、寫作 31.略