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關于電子商務專業建設方向企業調查問卷(企業版)(合集)

時間:2019-05-14 10:30:24下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于電子商務專業建設方向企業調查問卷(企業版)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于電子商務專業建設方向企業調查問卷(企業版)》。

第一篇:關于電子商務專業建設方向企業調查問卷(企業版)

關于電子商務專業建設方向的調查問卷(企業篇)

尊敬的先生/女士:

您好!感謝您在百忙之中接受我們的問卷調查。我們是浙江廣廈建設職業技術學院電子商務專業教學團隊課題組,現正了解企業對電子商務專業畢業生的需求狀況,掌握企業對電子商務專業畢業生在知識、技能、綜合素質等方面的要求,以明確我校電子商務專業建設方向,更好地為企業輸送應用型電子商務專業人才,特設計此調查問卷。您的意見對我們十分寶貴,希望能夠得到您的配合,謝謝!

1.貴企業名稱

2.貴企業性質

□ 外資企業□ 合資企業□ 國有企業□ 民營企業□ 事業單位□其他

3.貴企業所屬行業

□ 制造業□ 計算機服務和軟件業□ 批發和零售業□ 房地產□其他

4.貴企業規模

□ 100人以下□ 100~200□ 200~500□ 500~1000□ 1000人以上

5.貴企業電子商務應用狀況

□ 網絡宣傳□ 網絡銷售□ 網絡采購□ 已實施ERP□ 其他

6.請問貴企業對哪類電子商務相關崗位人才需求最為迫切?

□ 營銷類崗位(銷售、推廣、客服等)

□ 商務管理類(采購、物流、ERP軟件操作)

□ 技術類崗位(商務平臺建設、網頁設計、網站內容維護等)

□ 運營、策劃類崗位(電子商務平臺策劃及運營管理)

□ 其他

7.貴企業對電子商務人才的需求層次是

□ 高級(能制定策略并推動實施)□ 中級(在上級指導下工作并完成任務)□ 初級(能進行日常業務操作)□ 復合型□其他

8.貴公司解決電子商務人才需求的方法是

□ 依托社會的人才市場招聘

□ 招聘電子商務應屆畢業生

□ 在工作中培養相關人才

□ 組織員工參見相關培訓

□ 服務外包

□ 其他

9.貴企業對電子商務專業應屆畢業生的學歷要求是

□ 中專生及以下□ 大專生□ 普通本科生□211院校本科生及以上

10.貴企業比較看重的電子商務人才的職業技能有(可多選)

□ 辦公自動化

□ 數據庫應用

□ 計算機網絡技術(網絡布線、網絡維護等)

□ 網站建設(網頁設計、網站架設、程序設計等)

□ 網絡營銷(網絡銷售、網絡推廣、網絡客服等)

□ 電子交易與支付(網絡采購、網絡貿易、網絡支付等)

□ 電子商務物流

□ ERP操作

□ 項目策劃與管理

□ 其他

11.貴公司對電子商務人才職業技能培養的建議 12.貴企業比較看重的電子商務人才的職業素質有(可多選)

□ 中文口頭及書面表達能力

□ 合作與溝通能力

□ 組織協調能力

□ 創新能力

□ 學習能力

□ 專業理論水平

□ 項目策劃與實施能力

□ 認真負責的工作態度

□ 英文口頭書面表達能力

□ 其他

13.貴公司比較看重的電子商務人才的職業素質培養的建議

14.貴公司對“電子商務師”之類的職業資格證書的看法是

□ 含金量很高,能反映出專業的能力

□ 能夠幫助我們培養和選擇相關層次的人才

□ 沒有針對性,難以確定能夠勝任特定的工作

□ 名不副實,沒有反映出相應的專業能力

15.您認為目前電子商務專業畢業生在工作中突出的問題是

□ 管理知識薄弱□ 技術知識不扎實□ 缺乏行業特點的專業知識背景 □ 缺乏對相關行業法律知識的了解□ 所學專業知識與實際工作需要脫節 □ 技術知識面窄□ 實踐能力薄弱□其他

16.貴企業是否愿意接受我校電子商務畢業生畢業實習? □ 是□ 否

17.貴企業是否愿意與我校開展校企合作?□ 是□ 否

聯系人:聯系電話:單位全稱(公章):

第二篇:關于電子商務專業建設方向企業調查問卷(企業版)

關于電子商務專業建設方向的調查問卷(企業篇)

尊敬的先生/女士:

您好!感謝您在百忙之中接受我們的問卷調查。我們是蘇州市職業大學電子商務專業教學團隊課題組,現正了解企業對電子商務專業畢業生的需求狀況,掌握企業對電子商務專業畢業生在知識、技能、綜合素質等方面的要求,以明確我校電子商務專業建設方向,更好地為企業輸送應用型電子商務專業人才,特設計此調查問卷。您的意見對我們十分寶貴,希望能夠得到您的配合,謝謝!

1.貴企業名稱

2.貴企業性質

□ 外資企業□ 合資企業□ 國有企業□ 民營企業□ 事業單位□其他

3.貴企業所屬行業

□ 制造業□ 計算機服務和軟件業□ 批發和零售業□ 房地產□其他

4.貴企業規模

□ 100人以下□ 100~200□ 200~500□ 500~1000□ 1000人以上

5.貴企業電子商務應用狀況

□ 網絡宣傳□ 網絡銷售□ 網絡采購□ 已實施ERP□ 其他

6.請問貴企業對哪類電子商務相關崗位人才需求最為迫切?

□ 營銷類崗位(銷售、推廣、客服等)

□ 商務管理類(采購、物流、ERP軟件操作)

□ 技術類崗位(商務平臺建設、網頁設計、網站內容維護等)

□ 運營、策劃類崗位(電子商務平臺策劃及運營管理)

□ 其他

7.貴企業對電子商務人才的需求層次是

□ 高級(能制定策略并推動實施)□ 中級(在上級指導下工作并完成任務)□ 初級(能進行日常業務操作)□ 復合型□其他

8.貴公司解決電子商務人才需求的方法是

□ 依托社會的人才市場招聘

□ 招聘電子商務應屆畢業生

□ 在工作中培養相關人才

□ 組織員工參見相關培訓

□ 服務外包

□ 其他

9.貴企業對電子商務專業應屆畢業生的學歷要求是

□ 中專生及以下□ 大專生□ 普通本科生□211院校本科生及以上

10.貴企業比較看重的電子商務人才的職業技能有(可多選)

□ 辦公自動化數據庫應用計算機網絡技術(網絡布線、網絡維護等)網站建設(網頁設計、網站架設、程序設計等)

□ 網絡營銷(網絡銷售、網絡推廣、網絡客服等)

□ 電子交易與支付(網絡采購、網絡貿易、網絡支付等)

□ 電子商務物流

□ ERP操作

□ 項目策劃與管理

□ 其他

11.12.貴企業比較看重的電子商務人才的職業素質有(可多選)

□ 中文口頭及書面表達能力

□ 合作與溝通能力

□ 組織協調能力

□ 創新能力

□ 學習能力

□ 專業理論水平

□ 項目策劃與實施能力

□ 認真負責的工作態度

□ 英文口頭書面表達能力

□ 其他

13.貴公司比較看重的電子商務人才的職業素質培養的建議

14.貴公司對“電子商務師”之類的職業資格證書的看法是

□ 含金量很高,能反映出專業的能力

□ 能夠幫助我們培養和選擇相關層次的人才

□ 沒有針對性,難以確定能夠勝任特定的工作

□ 名不副實,沒有反映出相應的專業能力

15.您認為目前電子商務專業畢業生在工作中突出的問題是

□ 管理知識薄弱□ 技術知識不扎實□ 缺乏行業特點的專業知識背景 □ 缺乏對相關行業法律知識的了解□ 所學專業知識與實際工作需要脫節 □ 技術知識面窄□ 實踐能力薄弱□其他

16.貴企業是否愿意接受我校電子商務畢業生畢業實習? □ 是□ 否

17.貴企業是否愿意與我校開展校企合作?□ 是□ 否

聯系人:聯系電話:單位全稱(公章):

第三篇:電子商務企業調查問卷

關于電子商務的企業調查表

1.公司名稱(可不填)

2.公司人數:

a.20人以下 b.20人-50人 c.50人-100人 d.100人以上

3.公司所屬行業:

a.機械 b.制造 c.養殖 d.農業 e.服務 f.金融 g.電子商務

4.公司年銷售業績:

a.10萬元以下 b.10萬元-50萬元 c.50萬元-100 萬元d.100萬元-500 萬元e.500萬元以上

5.公司是否接觸過電子商務:

a.公司有電子商務部門 b.公司準備組建電子商務部門 c.未打算嘗試電子商務

6.公司通過電子商務占年銷售業績的百分比:

a.25%以下 b.25%-49% c.50%-74% d.75%以上

7.公司采用的電子商務主要地區:

a.珠三角 b.長三角 c.東北地區 d.本土地區

8.公司投入電子商務原因(多選):

a.用戶網上需求日益加強 b.為了加強公司品牌影響力 c.大幅度增強公司效益 d.順應時代潮流

9.公司對電子商務的定位:

a.現有電子商務為主,傳統渠道為輔

b.現有傳統渠道為主,電子商務為輔

c.電子商務和傳統渠道齊頭并進

d.全力向電子商務發展,脫離傳統渠道

e.全力做傳統渠道,不嘗試電子商務

10.公司今后對電子商務的打算:

a.加強網站建設,樹立品牌名聲

b.在大型交易平臺開設網店

c.從本土電子商務平臺坐起,加強本土影響力

d.不看好電子商務

11.您認為電子商務有什么需要改進

第四篇:工商行政管理專業企業調查問卷

企業對工商管理專業(人力資源管理方向)

人才需求情況調查問卷

尊敬的領導:

您好!感謝您在百忙之中抽出時間做這份問卷,這份問卷調查的目的是為了更好的了解企業人力資源管理崗位的需求情況,以便我們為您提供更專業的技能型人才,希望得到您的大力支持。針對這次問卷,我們設計了以下題型,選擇題請在選項后劃√,劃橫線的部分請您填寫完整,十分感謝!

一、公司的基本情況

1.貴公司的名稱:

2.貴公司的經濟類型()

A國有企業B集體企業C股份合作企業D私營企業

E有限責任公司F股份有限公司G其它:

3.貴公司的員工人數:

4.貴公司大專以上的員工人數:

5.貴公司有無專門的人力資源管理部門?

A.有B其他部門行使人力資源管理職能C人力資源管理職能外包給其他公司

6.貴公司人力資源部門的員工人數:

7.貴公司人力資源部門在公司運作中的作用

A一般B重要C非常重要

8.從事人力資源管理工作的大部分員工的專業素養如何?

A人力資源管理及相關專業畢業,并從事該工作

B工作后接受過人力資源及相關專業的培訓

C沒有專業人員,由公司其他管理人員代理

二、公司對人力資源管理專業人才的知識與技能要求

1.人力資源管理專業大專學生應該掌握的基礎知識

1)勞動經濟學2)管理學基礎3)組織行為學4)商務文書寫作

5)思想道德修養6)法律基礎7)英語8)企業文化

9)計算機基礎10)其它

2.人力資源管理專業大專學生應該掌握的專業知識

1)工作分析2)人力資源規劃3)招聘與配置4)培訓與開發

5)績效管理6)薪酬福利管理7)勞動政策與法規8)員工關系管理

3.您認為學生在人力資源規劃方面應該具備哪些重要技能

1)進行職務分析2)撰寫職務說明書

3)企業人力資源的供給和需求進行調查分析

4)撰寫人力資源計劃5)其它:

4.企業認為學生在招聘方面應該具備哪些重要技能

1)招聘需求分析2)制定招聘計劃3)收集與整理招聘信息

4)撰寫招聘廣告5)設計招聘申請表6)設計結構化面試問題

7)設計面試評價表8)對應聘人員進行有效篩選9)辦理錄用手續

10)其它:

5.您認為學生在員工培訓方面應該具備哪些重要技能

1)制定培訓計劃2)進行培訓日常管理

3)進行各種培訓的準備工作 4采集培訓成本信息,進行成本核算

5)編制培訓經費預算方案,進行成本收益分析

6)核定培訓項目收費標準 7)其它:

6.您認為學生在績效管理方面應該具備哪些重要技能

1)起草績效管理制度草案2)分析績效管理存在的問題并提出建議

3)設計并發放績效考評表格4)采集、處理、歸檔和保管績效考評數據

5)其它:

7.您認為學生在薪酬管理方面應該具備哪些重要技能

1)采集崗位評價需要的信息2)進行薪酬調查3)進行工資統計和分析

4)設計簡單薪酬方案5)統計核算企業各種社會保險費

6)其它:

8.您認為學生在勞動關系管理方面應該具備哪些重要技能

1)辦理訂立勞動合同手續2)檢查勞動合同的履行情況

3)辦理續訂、變更、解除、終止勞動合同手續4)對勞動合同進行歸類存檔

5)其它:

四、貴公司對學校人才培養模式及課程設置的建議

五、與其他院校相比較,您認為我院工商管理專業畢業生在求職、工作中具有哪些

優勢與劣勢?

第五篇:企業調查問卷

企業招聘調查問卷

尊敬的朋友,您好!

我們是石河子大學信息類專業的學生,這是一份關于企業招聘方面的調查問卷!懇請你在百忙之中填寫這份問卷,謝謝!

注:以下選項除注明多選外,一律單選。

1、您企業的規模(單位:人)

A0-50B 50-100C100-500D 500-1000E1000人以上

2、您企業的性質是:

A、民營企業B、事業單位/政府部門C、國營企業D、外企E、合資企業F、其他

3、貴單位(企業)何種崗位需要經常招聘人員(可多選)

A、管理人員B、營銷人員D、技術人員E、項目人員G、其它

4、貴公司崗位需求或設計由誰做的:*

A、人力資源經理B、部門主管C、總經理D、其他人員

6、一般招聘工作由貴單位(公司)誰負責:*

A、人事專員或招聘經理B、行政人員D、總經理F、其它

7、每次招聘人員到崗率為:*

A、100%B、90%以上D、50%以上F、不到50%

8、貴企業招聘員工的主要途徑是:*

A、通過政府人才中介機構B、熟人介紹D、企業自行招聘E、網絡/人才網站G、其它

9、貴單位(公司)目前最難招聘的崗位是:*

A、高級管理人員B、一般管理人員D、服務人員E、技術人員G、行政人員H、其它

10、對擬聘員工的素質如何認定:* A、通過面試并參考個人簡歷B、試用期內考察

C、采用科學的素質測試評價手段D、其它方面

11、貴企業在招聘過程中通常會遇到哪些問題:* A、應聘人員數量少

B、應聘人員能力達不到公司招聘要求C、人才來源渠道不暢通D、其它方面

12、貴公司在招聘人員時的首要錄用條件是?(可多選)

A、學歷B、態度D、適應能力E、職業素養G、組織能力H、專業技能J、工作經驗K、其他

13、企業對信息管理專門人才的的需求情況是? A、現有人員已基本滿足需求 B、急切需求專門的信息管理人員

C、暫時不需要,但計劃以后會有需求

14、企業目前最缺乏的是哪方面的信息管理人才 A、信息系統開發人員B、信息系統操作人員

C、信息系統管理和維護人員 D、暫不缺乏

C、服務人員F、行政人員C、部門主管C、70%以上C、民間勞務中介機構F、電視招聘C、營銷人員F、項目人員C、學校(如是否為“211”工程)F、學習能力I、潛質潛力

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