第一篇：初中物理重點(diǎn)小結(jié)

北京中考物理試題小析

初中物理知識(shí)總體來說可以分為力、熱、光、電、聲這五個(gè)系統(tǒng)，其中力學(xué)和電學(xué)是這五個(gè)系統(tǒng)中最重要的兩個(gè)系統(tǒng)，分值一共占到總個(gè)初中物理的百分之七十多，其次就是熱學(xué)和光學(xué)，其中的聲學(xué)考分很少。下面我就近幾年北京市初中物理的考題做一個(gè)小小的分析。

聲：

分值很少，考題也很簡(jiǎn)單，題目主要分布在填空題，或是實(shí)驗(yàn)題，一般只有一個(gè)小題，就近五年的中考來看，除了05年出了一個(gè)4分的實(shí)驗(yàn)題，分值相對(duì)來說比較大外，04、06年都只出了一個(gè)小題，分值分別為1分和2分，而07、08年更是一分題都沒有出現(xiàn)。

聲學(xué)所要掌握的知識(shí)點(diǎn)：a：物體發(fā)聲需要振動(dòng)；b：聲音的三要素，以及影響這三要素的因素分別有哪些；c：聲音的傳播速度；d：噪音；e：回聲等。

光：

10分左右，以基礎(chǔ)為主，重點(diǎn)和難點(diǎn)主要在凸透鏡的成像規(guī)律（光具座的實(shí)驗(yàn)），以及根據(jù)它的成像規(guī)律的一些應(yīng)用，如照相機(jī)，幻燈機(jī)，放大鏡等。再還有一些經(jīng)常出題的考點(diǎn)主要分布在：a：平面鏡成像（特點(diǎn)與規(guī)律）；b：作光路圖（反射、折射、平面鏡、凸透鏡）；c：了解一些自然界中的現(xiàn)象分別都屬于哪種光學(xué)原理，如哪些現(xiàn)象屬于光的直線傳播，哪些屬于光的反射現(xiàn)象，哪些屬于光的折射等；d：光速等一些記憶性的知識(shí)。

熱：

分值15--18分，也是以基礎(chǔ)為主，其中每年都有一道關(guān)于比熱容熱量計(jì)算的必考題（3分），等于是送分題。在這個(gè)系統(tǒng)里有幾種表和圖像需要大家掌握：比熱容表，晶體和非晶體的熔化或凝固圖表，熱機(jī)的四沖程圖，這個(gè)系統(tǒng)的出題容易與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，如物態(tài)變化，影響液體蒸發(fā)快慢的因素，白氣，能的轉(zhuǎn)化等。這里有一個(gè)學(xué)生容易弄混淆的概念，內(nèi)能，熱能，熱量；在能方面出多選題的機(jī)會(huì)比較大，因此也可以把這一點(diǎn)看做是難點(diǎn)。

力：

這是初中物理里分值最大，難度最大，內(nèi)容最多，題型分布廣，各部分都可以聯(lián)系起來的一個(gè)系統(tǒng)。他的分值占到了40分左右，而且難題分布也主要集中在這里。這一系統(tǒng)包括的知識(shí)點(diǎn)主要有：力、力和運(yùn)動(dòng)；浮力；壓強(qiáng)；簡(jiǎn)單機(jī)械（杠桿和滑輪組）；我把長度的測(cè)量；速度時(shí)間路程的計(jì)算；質(zhì)量和密度都放在了這個(gè)系統(tǒng)。

在這個(gè)系統(tǒng)里，最難的題應(yīng)該說是壓強(qiáng)，浮力，簡(jiǎn)單機(jī)械合在一起的力學(xué)綜合題了，對(duì)于這種題型，我們首先要掌握的當(dāng)然還有物體的受力分析，以及在條件改變時(shí)物體受力的改變，根據(jù)物體的受力情況例出相應(yīng)的方程式求解。例題：04年中考第50題，講解與解析如下：

電：

分值在35分左右，題型分布廣，有一個(gè)大型的計(jì)算，綜合性較強(qiáng)。它的內(nèi)容包括有：電（電路、電壓、電流、電阻），歐姆定律，電功和電功率，電和磁以及安全用電。

要想學(xué)好電，首先最重要的當(dāng)然是要學(xué)會(huì)怎樣讀電路圖，畫電路圖了，可以說電路圖貫穿了整個(gè)電學(xué)。如果電路圖都不會(huì)讀（更別說畫了），那要說學(xué)電，等于是白說。學(xué)會(huì)了讀電路圖，了解了各電路元件的串并聯(lián)情況以后，再根據(jù)串并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻特點(diǎn)來解題。所以，電這一系統(tǒng)重在分析，分析電路圖，分析電路的電流電壓電阻情況。

在電路里面，有一個(gè)非常有用的元件，滑動(dòng)變阻器。因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器滑片的滑動(dòng)，可以改變電路中的電阻，從而改變電路中的電流和元件兩端的電壓，這個(gè)分析非常重要。而且這種題型為必考題型。

第二篇：初中物理方法小結(jié)

物理學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)善于總結(jié)，善于進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的積累。

可以概括為：先由厚讀薄，后由薄讀厚。第一個(gè)“厚”指：物理教材為了促進(jìn)學(xué)習(xí)，有進(jìn)行引導(dǎo)性的說明。將其讀薄，就是抓住要點(diǎn)，拋開那些并不重要的描述，只要關(guān)于物理概念的準(zhǔn)確描述和公式。將其挑出來放到一起，這樣厚的教材就變成了薄的知識(shí)點(diǎn)。由這個(gè)“薄”向第二個(gè)厚延伸。第二個(gè)“厚”指的是：見到一個(gè)要點(diǎn)，一個(gè)概念可以聯(lián)想到這個(gè)類型的題目。這樣由一個(gè)概念就發(fā)展成了一個(gè)類型，甚至多個(gè)類型的運(yùn)用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目。這是總括。

具體說到：

一·物理概念的總結(jié)。善于 勤于將物理學(xué)概念記錄。

1學(xué)習(xí)中：系統(tǒng)全面物理概念記錄整理。做到不遺漏，也要抓重點(diǎn)。

2做題中：總結(jié)同一概念的不同表達(dá)，如：物體的平衡狀態(tài)就有“物體平衡”“物體勻速運(yùn)動(dòng)”“物體靜止”不同表述。從這些條件挖掘，物體受的平衡力。這樣做的好處在于：加深對(duì)題目理解對(duì)物理多選題比較重要；提升做題速度，在做題中能到達(dá)因熟而巧

二·公式的運(yùn)用。物理學(xué)公式不在乎如何把它記住。而是把它反復(fù)運(yùn)用，直至熟練。舉例：最簡(jiǎn)單的比方密度公式：ρ?m

V就不僅是用來求一個(gè)量，而是可以求三個(gè)量中的一個(gè)量。

任何復(fù)雜物理學(xué)公式也當(dāng)如此，根據(jù)公式求物理量中其中任何一個(gè)量。一個(gè)公式反復(fù)用，就是要點(diǎn)。

1學(xué)習(xí)中：增加對(duì)公式的理解。

2做題中：反復(fù)訓(xùn)練對(duì)公式運(yùn)用。1對(duì)公式越熟悉其實(shí)是對(duì)概念越熟悉的體現(xiàn)2很多時(shí)候物理學(xué)可以根據(jù)只用公式做題 例：

三·錯(cuò)題疏導(dǎo)。

將平時(shí)自己疑惑的，或易錯(cuò)的題記錄。把要點(diǎn)進(jìn)行疏導(dǎo)。錯(cuò)題集不是難題集，不是搜羅難題。而是把不懂的進(jìn)行總結(jié)。易于復(fù)習(xí)。很多題目以后去看會(huì)覺得很簡(jiǎn)單。其實(shí)以后看越簡(jiǎn)單，也正好能體現(xiàn)進(jìn)步是很大的。

四·物理學(xué)方法的總結(jié)

1總結(jié)物理學(xué)中的方法。

一、觀察的幾種方法

1.順序觀察法：按一定的順序進(jìn)行觀察。

2.特征觀察法：根據(jù)現(xiàn)象的特征進(jìn)行觀察。

3.對(duì)比觀察法：對(duì)前后幾次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)的觀察進(jìn)行比較。

4.全面觀察法：對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行全面的觀察，了解觀察對(duì)象的全貌。

二、過程的分析方法

1.化解過程層次：一般說來，復(fù)雜的物理過程都是由若干個(gè)簡(jiǎn)單的“子過程”構(gòu)成的。因此，分析物理過程的最基本方法，就是把復(fù)雜的問題層次化，把它化解為多個(gè)相互關(guān)聯(lián)的“子過程”來研究。

2.探明中間狀態(tài)：有時(shí)階段的劃分并非易事，還必需探明決定物理現(xiàn)象從量變到質(zhì)變的中間狀態(tài)（或過程）正確分析物理過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

3.理順制約關(guān)系：有些綜合題所述物理現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展和變化過程，是諸多因素互相依存，互相制約的“綜合效應(yīng)”。要正確分析，就要全方位、多角度的進(jìn)行觀察和分析，從內(nèi)在聯(lián)系上把握規(guī)律、理順關(guān)系，尋求解決方法。

4.區(qū)分變化條件：物理現(xiàn)象都是在一定條件下發(fā)生發(fā)展的。條件變化了，物理過程也會(huì)隨之而發(fā)生變化。在分析問題時(shí)，要特別注意區(qū)分由于條件變化而引起的物理過程的變化，避免把形同質(zhì)異的問題混為一談。

三、因果分析法

1.分清因果地位：物理學(xué)中有許多物理量是通過比值來定義的。如R=U/R、E=F/q等。在這種定義方法中，物理量之間并非都互為比例關(guān)系的。但學(xué)生在運(yùn)用物理公式處理物理習(xí)題和問題時(shí)，常常不理解公式中物理量本身意義，分不清哪些量之間有因果聯(lián)系，哪些量之間沒有因果聯(lián)系。

2.注意因果對(duì)應(yīng)：任何結(jié)果由一定的原因引起，一定的原因產(chǎn)生一定的結(jié)果。因果常是一一對(duì)應(yīng)的，不能混淆。

3.循因?qū)Ч瑘?zhí)果索因：在物理習(xí)題的訓(xùn)練中，從不同的方向用不同的思維方式去進(jìn)行因果分析，有利于發(fā)展多向性思維。

四、原型啟發(fā)法

原型啟發(fā)就是通過與假設(shè)的事物具有相似性的東西，來啟發(fā)人們解決新問題的途徑。能夠起到啟發(fā)作用的事物叫做原型。原型可來源于生活、生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)。如魚的體型是創(chuàng)造船體的原型。原型啟發(fā)能否實(shí)現(xiàn)取決于頭腦中是否存在原型，原型又與頭腦中的表象儲(chǔ)備有關(guān)，增加原型主要有以下三種途徑：

1、注意觀察生活中的各種現(xiàn)象，并爭(zhēng)取用學(xué)到的知識(shí)予以初步解釋；

2、通過課外書、電視、科教電影的觀看來得到；

3、要重視實(shí)驗(yàn)。

五、概括法

概括是一種由個(gè)別到一般的認(rèn)識(shí)方法。它的基本特點(diǎn)是從同類的個(gè)別對(duì)象中發(fā)現(xiàn)它們的共同性，由特定的、較小范圍的認(rèn)識(shí)擴(kuò)展到更普遍性的，較大范圍的認(rèn)識(shí)。從心理學(xué)的角度來說，概括有兩種不同的形式：一種是高級(jí)形式的、科學(xué)的概括，這種概括的結(jié)果得到的往往是概念，這種概括稱為概念概括；另一種是初級(jí)形式的、經(jīng)驗(yàn)的概括，又叫相似特征的概括。

相似特征概括是根據(jù)事物的外部特征對(duì)不同事物進(jìn)行比較，舍棄它們不相同的特征，而對(duì)它們共同的特征加以概括，這是知覺表象階段的概括，結(jié)果往往是感性的，是初級(jí)的。要轉(zhuǎn)化為高級(jí)形式的概括，必須要在經(jīng)驗(yàn)概括的基礎(chǔ)上，對(duì)各種事物和現(xiàn)象作深入的分析、綜合，從中抽象出事物和現(xiàn)象的本質(zhì)屬性，舍棄非本質(zhì)的屬性。

六、歸納法

歸納方法是經(jīng)典物理研究及其理論建構(gòu)中的一種重要方法。它要解決的主要任務(wù)是：第一由因?qū)Ч驁?zhí)果索因，理解事物和現(xiàn)象的因果聯(lián)系，為認(rèn)識(shí)物理規(guī)律作輔墊。第二透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，將一定的物理事實(shí)（現(xiàn)象、過程）歸入某個(gè)范疇，并找到支配的規(guī)律性。完成這一歸納任務(wù)的方法是：在觀察和實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過審慎地考察各種事例，并運(yùn)用比較、分析、綜合、抽象、概括以及探究因果關(guān)系等一系列邏輯方法，推出一般性猜想或假說，然后再運(yùn)用演繹對(duì)其進(jìn)行修正和補(bǔ)充，直至最后得到物理學(xué)的普遍性結(jié)論。比較法返回

新東方優(yōu)能中學(xué)物理教師講到：比較的方法，是物理學(xué)研究中一種常用的思維方法，也是我們經(jīng)常運(yùn)用的一種最基本的方法。這種方法的實(shí)質(zhì)，就是辯析物理現(xiàn)象、概念、規(guī)律的同中之異，異中之同，以把握其本質(zhì)屬性。

七、類比法

類比是由一種物理現(xiàn)象，想象到另一種物理現(xiàn)象，并對(duì)兩種物理現(xiàn)象進(jìn)行比較，由已知物理現(xiàn)象的規(guī)律去推出另一種物理現(xiàn)象的規(guī)律，或解決另一種物理現(xiàn)象中的問題的思維方法，類比不但可以在物理知識(shí)系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行，還可以將許多物理知識(shí)與其他知識(shí)如數(shù)學(xué)知識(shí)、化學(xué)知識(shí)、哲學(xué)知識(shí)、生活常識(shí)等進(jìn)行類比，常能起到點(diǎn)化疑難、開拓思路的作用。

八、假設(shè)推理法

假設(shè)推理法是一種科學(xué)的思維方法，這就要求我們針對(duì)研究對(duì)象，根據(jù)物理過程，靈活運(yùn)用規(guī)律，大膽假設(shè)，突破思維方法上的局限性，使問題化繁為簡(jiǎn)，化難為易。主要有下面幾方面內(nèi)容：

1.物理過程假設(shè)

2.物理線路假設(shè)

3.推理過程假設(shè)

4.臨界狀態(tài)假設(shè)

5.矢量方向假設(shè)。除此之外，物理課本的閱讀也尤為重要。

2在運(yùn)用這些方法中熟悉這些方法

物理的學(xué)習(xí)遵循系統(tǒng)全面和循序漸進(jìn)原則

1系統(tǒng)全面的原則初中高中的必須全面整體2循序漸進(jìn)的原則，遵循系統(tǒng)原則逐步把要點(diǎn)一個(gè)個(gè)弄懂。

在每個(gè)知識(shí)點(diǎn)上，基本懂了的畫圈，而不懂的在每日學(xué)習(xí)中增進(jìn)了收獲的在后面加星。直至被圈了。然后完全懂了就在章節(jié)上畫個(gè)大星，這樣知識(shí)點(diǎn)的掌握情況就明確了。初中物理知識(shí)點(diǎn)

第一章 聲現(xiàn)象

第二章 光現(xiàn)象

第三章 透鏡及其應(yīng)用

第四章 物態(tài)變化

第五章 電流和電路

第六章 電壓 電阻

第七章 歐姆定律

一、探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系

二、歐姆定律及其應(yīng)用

第八章 電功率

第九章 電與磁

第十章 信息的傳遞

第十一章 多彩的物質(zhì)世界

第十二章 運(yùn)動(dòng)和力一·二力平衡

第十三章 力和機(jī)械杠桿

滑輪

第十四章 壓強(qiáng)和浮力

一、壓強(qiáng)

二、液體的壓強(qiáng)

四、浮力

第十五章 功和機(jī)械能

第十六章 熱和能

第十七章 能源與可持續(xù)發(fā)展

三、大氣壓強(qiáng)

高中物理知識(shí)點(diǎn)

必修一 一、二章 運(yùn)動(dòng)學(xué)

包括質(zhì)點(diǎn)、坐標(biāo)系、速度、加速度、位移還有勻加速直線運(yùn)動(dòng)。

第三章 相互作用 力的四種基本相互作用

力的三要素 彈力 摩擦力

力的合成與分解

第四章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 牛頓第一定律 牛頓第二定律 牛頓第三定律

基本單位制 應(yīng)用

必修二 第一章 機(jī)械能 功與功率 勢(shì)能、重力勢(shì)能

動(dòng)能與動(dòng)能定理 機(jī)械能守恒定律 實(shí)驗(yàn) 能量守恒定律

第二章 曲線運(yùn)動(dòng) 曲線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn) 曲線運(yùn)動(dòng)中矢量的分解

平拋運(yùn)動(dòng) 實(shí)驗(yàn) 圓周運(yùn)動(dòng) 生活中的應(yīng)用

第三章 天體運(yùn)動(dòng)學(xué) 開普勒三大定律

萬有引力定律 宇宙第一、二、三速度 經(jīng)典物理學(xué)的局限

（選修物理）選修3-1 第一章 靜電學(xué) 電荷的形成 庫侖定律 電場(chǎng)、電場(chǎng)強(qiáng)度 電勢(shì)、電勢(shì)能 電容器 帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 靜電平衡

第二章 電路 電流 電動(dòng)勢(shì)

外電路的歐姆定律

實(shí)驗(yàn)：測(cè)量電阻阻值 電阻定律 電功 電表的改裝 閉合電路的歐姆定律

實(shí)驗(yàn)：測(cè)量電動(dòng)勢(shì)與電源內(nèi)阻 邏輯電路

第三章 磁場(chǎng) 磁體 磁場(chǎng)、安培力 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)

帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)（洛倫茲力）

應(yīng)用 附加：游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器的使用

選修二 第一章 電磁感應(yīng)

楞次定律

法拉第的電磁感應(yīng)定律

第二章 變壓器 電能的輸送

第三章 電子元件

選修四 第一章 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)

第二章 機(jī)械波

第三章 光

第四章 電磁波

第五章 相對(duì)論簡(jiǎn)介

選修五 第一章 動(dòng)量 動(dòng)量守恒定律

反沖運(yùn)動(dòng) 動(dòng)量定理

第二章 光電效應(yīng) 光電效應(yīng)方程

第三章

第四章 原子核

第三篇：初中物理小結(jié)(三)

(21)密度表示物體組成的________程度，是一種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比例關(guān)系。同種物質(zhì)的密度______，不同的物質(zhì)密度一般______；密度與物體質(zhì)量、體積的大小______。________可以改變物質(zhì)的密度。

(22)密度的定義式為________。常用單位是________或________。對(duì)于液體和氣體的密度，還會(huì)用到________和________等單位。

(23)1g/cm3 = ________km/m3；1g/ml = ________g/cm3.(24)水的密度是________，其物理意義是__________________________________。

(25)要測(cè)量物質(zhì)的密度，需要測(cè)量該物質(zhì)的______和______，然后應(yīng)用公式_______進(jìn)行計(jì)算。

(26)密度公式可變形為：m = ________；V = ________。

(27)應(yīng)用密度的知識(shí)可以________物質(zhì)，計(jì)算________或________。

(28)空氣受熱體積_______。一定質(zhì)量的空氣體積膨脹后，密度變________。從分子運(yùn)動(dòng)的角度看這個(gè)現(xiàn)象，空氣受熱，分子________增加，表現(xiàn)為________升高，形成曖空氣。分子熱運(yùn)動(dòng)加劇又導(dǎo)致原來的空氣分子需要更多的空間運(yùn)動(dòng)，因而體積______，即分子之間的______增加，密度就變____。

三、物態(tài)變化

1.物態(tài)變化的宏觀現(xiàn)象

(1)物質(zhì)從________變成________的過程叫熔化(melting)。從________變成________的過程叫凝固(solidifying)。其中________吸熱，________放熱。

(2)物質(zhì)從______變成______的過程叫汽化(vaporization)。從______變成______的過程叫液化(liquefaction)。其中________吸熱，________放熱。

(3)汽化有兩種方式：________(evaporation)是在液體_____進(jìn)行的汽化現(xiàn)象，可在任何_____下發(fā)生。液體的______越高，______越大，液面上的_____越快，液體蒸發(fā)得越快。________(boiling)是液體________和表面同時(shí)發(fā)生的________汽化現(xiàn)象。它只能在一定溫度下發(fā)生，這個(gè)溫度叫做________。

(4)觀察水的沸騰：① 沸騰過程中不斷___熱，但_____不變。② 沸騰時(shí)大量氣泡在________產(chǎn)生，變大，并且能夠上升至________，到水面________，里面的________散發(fā)到空氣中。

(5)水的沸點(diǎn)與________有關(guān)，________越低，沸點(diǎn)也就越低。

(6)液化的方法有：

一、________________；

二、________________。工業(yè)上常將空氣______后再______，可把組成空氣的各種氣體分離出來，這利用了各種氣體的______不同。

(7)物質(zhì)從______變成______的過程叫升華(sublimation)。從______變成______的過程叫凝華(condensation)。其中________吸熱，________放熱。

(8)人工降雨：干冰粉末送至高空，______吸熱，附近空氣溫度劇降，加速空氣中的______液化或凝華，導(dǎo)致降雨。

2.物態(tài)變化的微觀解釋

(9)物質(zhì)由________組成，分子在不停地做________運(yùn)動(dòng)，它們之間存在著________。

這兩種作用相反的因素，決定了分子的三種不同的聚集狀態(tài)：固態(tài)、________和________。

(10)熔化過程中的能量交換：固態(tài)物質(zhì)的分子與分子之間存在_____的作用力，被束縛在一定的________，排列十分______，每個(gè)分子只能在各自的位置附近______。對(duì)固體加熱，當(dāng)溫度升高到一定程度時(shí)，一部分分子的能量足以擺脫其他分子的束縛，從而可以在其他分子之間移動(dòng)，于是固體開始________。

(11)_______（crystal）有確定的熔化溫度，這個(gè)溫度叫做________。晶體在凝固時(shí)也有確定的________，這個(gè)溫度叫做________。晶體在熔化的過程中________不變。一定質(zhì)量的晶體，熔化時(shí)吸收的熱量與凝固時(shí)放出的熱量是________的，也就是說，晶體的________與________相同。不同的晶體有不同的結(jié)構(gòu)，要破壞不同物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，所需的能量也就不同。常見的晶體有海波、冰、食鹽、水晶、方解石、砂糖、萘及各種金屬等。

(12)________(noncrystal)沒有確定的______。它們?cè)谌刍^程中________會(huì)不斷改變，而不同溫度下物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時(shí)吸收的熱量是不同的。常見的非晶體有玻璃、蜂蠟、松香、瀝青、橡膠等。

(13)雪花是水蒸氣______時(shí)形成的晶體，它們有六角形的圖案。這說明晶體具有確定的_________，而________則不具有確定的幾何形狀。在各種晶體中，分子（或原子、離子）都是按照各自的規(guī)則排列的，具有空間上的周期性。有的物質(zhì)在不同條件下能夠生成不同的晶體，那是因?yàn)榻M成它們的微粒能夠按照不同規(guī)則在________分布。例如，碳原子按不同的排列方式，可以形成________和________兩種微觀結(jié)構(gòu)非常不同的物質(zhì)。

(14)液態(tài)物質(zhì)中，分子沒有________的位置，運(yùn)動(dòng)比較________，粒子間的作用力比固體的_____。因而，液體沒有確定的________，具有________。氣態(tài)物質(zhì)中，分子極度________，_____很大，并以______向四面八方運(yùn)動(dòng)，粒子間的________極小，容易被_____。因此，氣體具有________。氣體、液體都可以流動(dòng)，是________(fluid)

(15)汽化過程中的能量交換：液體汽化時(shí)，液體分子離開液體表面成為______分子，要克服其他液體分子的吸引而做功，因此要吸收能量。液體汽化時(shí)________會(huì)增大很多，分子吸收的能量不只用于掙脫其他分子的束縛，還用于體積膨脹時(shí)克服外界氣壓做功。

四、流體力學(xué)

1.壓力與壓強(qiáng)

(1)________在物體表面上的力叫壓力。方向是________于被壓物體的表面，并不一定豎直向下。

(2)當(dāng)物體放在水平面上時(shí)，物體對(duì)水平面的壓力大小________物體的重力大小。

(3)壓力的作用效果跟________和____________有關(guān)，探究時(shí)采用____________法。

(4)物體表面________面積受到的壓力叫壓強(qiáng)(pressure)。壓強(qiáng)公式為________。這個(gè)公式是普遍適用的。

(5)壓強(qiáng)的單位是________，簡(jiǎn)稱_____，符號(hào)_____。1Pa = 1 ________，它表示的意思是________________________。

(6)生活應(yīng)用：① 減小________可以使很小的力產(chǎn)生較大的壓強(qiáng)，例如斧頭具有很窄的刃，就是應(yīng)用這個(gè)道理。② 履帶式坦克和履帶式拖拉機(jī)的兩條寬闊的履帶的作用，就是

為了增大地面的________，達(dá)到______壓強(qiáng)，因而它們能夠在松軟的地面上行進(jìn)。

2.液體的壓強(qiáng)

(7)________到液體________的物體受力面的________叫深度(depth)。

(8)液體內(nèi)部壓強(qiáng)產(chǎn)生原因：液體自身受_____作用，會(huì)對(duì)浸入______中的物體產(chǎn)生壓強(qiáng)。

(9)液體內(nèi)任何________、任何________都存在壓強(qiáng)，壓強(qiáng)隨______的增加而______，在同一深度的各處各方向的壓強(qiáng)________。

(10)液體壓強(qiáng)與液體的______有關(guān)，深度相同時(shí)，液體的密度______，壓強(qiáng)越大。

(11)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式是：________。

(12)兩個(gè)以上底部相互連通的開口容器叫做________。它有一個(gè)重要的性質(zhì)：連通器里同種液體靜止時(shí)，各容器中的液面必在_____________________。________是連通器性質(zhì)應(yīng)用的一個(gè)實(shí)例。

3.大氣壓強(qiáng)

(13)大氣中的空氣也是流體，與液體一樣，會(huì)因?yàn)樽陨硎艿絖_______而對(duì)浸在大氣中的一切物體產(chǎn)生________(atmospheric pressure)，簡(jiǎn)稱________或________。大氣內(nèi)部的壓強(qiáng)也是朝各個(gè)方向的。歷史上________實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在。

(14)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 = ________Pa = ________mmHg.(15)不同海拔高度的大氣壓強(qiáng)________，海拔越高，大氣壓強(qiáng)________，大氣壓強(qiáng)還受________影響。晴天氣壓________雨天，冬天氣壓________夏天。

(16)一切液體的沸點(diǎn)都和氣壓有關(guān)。氣壓越高，沸點(diǎn)________。

(17)從微觀的角度看，氣體對(duì)容器的壓強(qiáng)是大量________對(duì)容器的______引起的，這就好像密集的雨點(diǎn)打在傘上一樣，雨點(diǎn)雖然是一滴一滴地打在傘上，大量密集雨點(diǎn)的撞擊，使傘受到持續(xù)的作用力。

(18)抽水機(jī)是利用________把水抽上來的。

(19)一定質(zhì)量的某種氣體，溫度不變時(shí)，體積越小，壓強(qiáng)_____；體積越大，壓強(qiáng)_____。一定質(zhì)量的某種氣體，體積不變時(shí)，溫度越低，壓強(qiáng)_____；溫度越高，壓強(qiáng)_____。一定質(zhì)量的某種氣體，壓強(qiáng)不變時(shí)，體積越小，壓強(qiáng)_____；體積越大，壓強(qiáng)_____。

4.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

(20)流體運(yùn)動(dòng)部分產(chǎn)生的壓強(qiáng)要比它周圍靜止部分產(chǎn)生的壓強(qiáng)_____，這就是伯努利定律(Bernoulli’s principle)。推而可知，在流體中，________越大的位置壓強(qiáng)越小。

(21)飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，機(jī)翼與周圍的空氣發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，相當(dāng)于有氣流迎面流過機(jī)翼。氣流被機(jī)翼分成上下兩部分，由于機(jī)翼橫截面的形狀不對(duì)稱，在相同時(shí)間內(nèi)，機(jī)翼上方氣流通過的路程_______，因而速度______，它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)______；下方氣流通過的路程______，因而速度______，它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)______。因此在機(jī)翼的上下表面存在________，從而產(chǎn)生了向________的升力。

5.浮力

(22)浸在液體中的物體，受到液體的豎直向上的________(buoyancy)，它的大小等于________________________________，這是________原理。這個(gè)原理對(duì)氣體同樣______。

第四篇：初中物理知識(shí)小結(jié)

初中物理知識(shí)小結(jié)

一、物理定律、原理：

1、牛頓第一定律（慣性定律）

2、阿基米德原理

3、光的反射定律

4、歐姆定律

5、焦耳定律

6、能量守恒定律

二、物理規(guī)律：

1、平面鏡成像的特點(diǎn)

2、光的反射、折射規(guī)律

3、凸透鏡成像規(guī)律

4、兩力平衡的條件和運(yùn)用

5、物體浮沉條件

6、杠桿平衡條件

7、分子動(dòng)理論

8、做功與內(nèi)能改變的規(guī)律

9、安培定則

10、電荷間的作用規(guī)律

11、磁極間的作用規(guī)律

12、串、并聯(lián)電路的電阻、電流、電壓、電功、電功率、電熱的分配規(guī)律

三、物理公式

1、力學(xué)： v=

P=F/s(壓強(qiáng)定義式，適用于一切物體)mSρ=（密度的定義式）G=mg=ρgv vt

P液=ρ液gh（h為液體中某點(diǎn)到自由液面的豎直距離）

P柱體=ρ柱體gh(只適合柱體對(duì)底面的壓強(qiáng)，其中h為柱體的高)

F浮= G排=ρ液gV排

W=FsP=

P=Fv(適用勻速直線運(yùn)動(dòng))

η=W（功率定義式，適用于機(jī)械功和電功）tW有用

W總×100%

2、熱學(xué)：吸=cm(t—t0)

Q=cm△其中t—表示末溫，t0—表示初溫

Q放=cm(t0—t)

3、電學(xué)：I=UQ（歐姆定律）I=（電流定義式）RtU2

t=I2Rt(適用于純電阻電路)W=UIt(定義式，適用于一切電路)W=R2

2UWP=UI=(適用于一切電路)P==IR(適用于純電阻電路)Rt2Q= IRt(焦耳定律，適用于一切電路求電熱)

V=λQ放=mq ?

注意：（1）使用公式時(shí)，各物理量通常都采用國際單位。

（2）對(duì)于物理量的定義式還需其物理意義。

（3）注意公式的適用范圍

（4）會(huì)靈活對(duì)基本公式進(jìn)行變形

四、應(yīng)記住的常量：

1、熱：1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃

體溫計(jì)的量程：35℃~42℃分度值為0.1℃

水的比熱：C水=4.2×10J/(kg.℃)

2、速度：1m/s=3.6km/h

聲音在空氣的傳播速度：V=340m/sV固>V液>V氣

光在真空、空氣中的傳播速度：C=3×10m/s

88電磁波在真空、空氣中的傳播速度：V=3×10m/s3、密度：ρ水=ρ

3人=103kg/mρ333水>ρ3冰ρ銅>ρ鐵3>ρ鋁1g/cm=10kg/m1L=1dm1mL=1cm

g=9.8N/kg4、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：P0=1.01×10Pa=76cm汞柱≈10m水柱

5、元電荷的電量：1e=1.6×10C

一節(jié)干電池的電壓：1.5V蓄電池的電壓：2V人體的安全電壓：不高于36V

照明電路的電壓：220V動(dòng)力電路的電壓：380V

我國交流電的周期是0.02s,頻率是50Hz

1度=1Kw.h=3.6×10 J

五、物理中的不變量：

1、密度：是物質(zhì)的一種特性，跟物體的質(zhì)量、體積無關(guān)。

2、比熱：是物質(zhì)的一種特性，跟物質(zhì)的吸收的熱量、質(zhì)量、溫度改變無關(guān)。

3、熱值：是燃料的一種特性，跟燃料的燃燒情況、質(zhì)量、放出熱量的多少無關(guān)。

4、電阻：是導(dǎo)體的一種屬性，它由電阻自身情況（材料、長度、橫截面積）決定，而跟所加的電壓的大小，通過電流的大小無關(guān)。

5、勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體的速度不變，跟路程的多少，時(shí)間長短無關(guān)。

六、生活中的物理模型：

1、連通器：如水壺、水位計(jì)、船閘等。

2、杠桿：如撬棒、天平、桿秤、獨(dú)輪車、鍘刀等。

3、輪軸：如板手、螺絲刀、自行車的車把等。

七、研究物理的科學(xué)方法：

1、控制變量法：如研究電阻的影響因素、物質(zhì)吸放熱的影響因素、感應(yīng)電流方向的決定因素等。

2、類比法：如用水壓類比電壓、用水流類比電流等。

3、轉(zhuǎn)換法：如通過電流的效應(yīng)判斷電流的存在、通過磁體間的相互作用認(rèn)識(shí)到磁場(chǎng)的存在等。

4、等效法：如用可以總電阻代替各個(gè)分電阻（根據(jù)對(duì)電流的阻礙效果相同）、用合力代替各個(gè)分力（根據(jù)力的作用效

果相同）

5、建模法：如用光線表示光的傳播、用磁感線表示磁場(chǎng)的分布特點(diǎn)等。

6、比較法：如對(duì)串、并聯(lián)電路特點(diǎn)的比較、對(duì)電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)進(jìn)行比較等。

7、理想實(shí)驗(yàn)法：如牛頓第一定律。

8、分類法：如物體可分為固、液、氣；觸電的形式可分為單線觸電和雙線觸電等。

9、圖像法：如晶體的熔化、凝固圖像；導(dǎo)體的電壓和電流圖像；運(yùn)動(dòng)物體的路程和時(shí)間圖像。

八、物理科學(xué)探究的一般過程：

提出問題→進(jìn)行猜想→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→分析歸納→得出結(jié)論

6-195

第五篇：初中物理公式小結(jié)

物理量 單位 公式

名稱 符號(hào) 名稱 符號(hào)

質(zhì)量 m 千克 kg m=pv

溫度 t 攝氏度 °C

速度 v 米／秒 m/s v=s/t

密度 p 千克／米3 kg/m3 p=m/v

力（重力）F 牛頓（牛）N G=mg

壓強(qiáng) P 帕斯卡（帕）Pa P=F/S

功 W 焦耳（焦）J W=Fs

功率 P 瓦特（瓦）w P=W/t

電流 I 安培（安）A I=U/R

電壓 U 伏特（伏）V U=IR

電阻 R 歐姆（歐）R=U/I

電功 W 焦耳（焦）J W=UIt

電功率 P 瓦特（瓦）w P=W/t=UI

熱量 Q 焦耳（焦）J Q=cm(t-t°)

比熱 c 焦／（千克°C）J/(kg°C)

真空中光速 3×108米／秒

g 9.8牛頓／千克

15°C空氣中聲速 340米／秒

安全電壓 不高于36伏

初中物理基本概念概要

一、測(cè)量

⒈長度L：主單位:米；測(cè)量工具:刻度尺；測(cè)量時(shí)要估讀到最小刻度的下一位；光年的單位是長度單位。

⒉時(shí)間t：主單位:秒；測(cè)量工具:鐘表；實(shí)驗(yàn)室中用停表。1時(shí)＝3600秒，1秒＝1000毫秒。

⒊質(zhì)量m：物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。主單位：千克； 測(cè)量工具：秤；實(shí)驗(yàn)室用托盤天平。

二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)

⒈機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物體位置發(fā)生變化的運(yùn)動(dòng)。

參照物：判斷一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)必須選取另一個(gè)物體作標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。

⒉勻速直線運(yùn)動(dòng)：

①比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法：a 比較在相等時(shí)間里通過的路程。b 比較通過相等路程所需的時(shí)間。

②公式： 1米／秒＝3.6千米／時(shí)。

三、力

⒈力F：力是物體對(duì)物體的作用。物體間力的作用總是相互的。

力的單位：牛頓（N）。測(cè)量力的儀器：測(cè)力器；實(shí)驗(yàn)室使用彈簧秤。力的作用效果：使物體發(fā)生形變或使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。

物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變是指物體的速度大小或運(yùn)動(dòng)方向改變。

⒉力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素。

力的圖示，要作標(biāo)度；力的示意圖，不作標(biāo)度。

⒊重力G：由于地球吸引而使物體受到的力。方向：豎直向下。

重力和質(zhì)量關(guān)系：G=mg m=G/g

g=9.8牛／千克。讀法：9.8牛每千克，表示質(zhì)量為1千克物體所受重力為9.8牛。

重心：重力的作用點(diǎn)叫做物體的重心。規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心。⒋二力平衡條件：作用在同一物體；兩力大小相等，方向相反；作用在一直線上。物體在二力平衡下，可以靜止，也可以作勻速直線運(yùn)動(dòng)。

物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。處于平衡狀態(tài)的物體所受外力的合力為零。

⒌同一直線二力合成：方向相同：合力F=F1+F2;合力方向與F1、F2方向相同；方向相反：合力F=F1-F2，合力方向與大的力方向相同。

⒍相同條件下，滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小得多。

滑動(dòng)摩擦力與正壓力，接觸面材料性質(zhì)和粗糙程度有關(guān)。【滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦、靜摩擦】

7．牛頓第一定律也稱為慣性定律其內(nèi)容是：一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。慣性：物體具有保持原來的靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。

四、密度

⒈密度ρ：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量，密度是物質(zhì)的一種特性。

公式： m=ρV 國際單位：千克／米3，常用單位：克／厘米3，關(guān)系：1克／厘米3＝1×103千克／米3；ρ水＝1×103千克／米3；讀法：103千克每立方米，表示1立方米水的質(zhì)量為103千克。

⒉密度測(cè)定：用托盤天平測(cè)質(zhì)量，量筒測(cè)固體或液體的體積。

面積單位換算：

1厘米2=1×10-4米2，1毫米2=1×10-6米2。

五、壓強(qiáng)

⒈壓強(qiáng)P：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。

壓力F：垂直作用在物體表面上的力，單位：牛（N）。

壓力產(chǎn)生的效果用壓強(qiáng)大小表示，跟壓力大小、受力面積大小有關(guān)。壓強(qiáng)單位：牛/米2；專門名稱：帕斯卡（Pa）

公式： F=PS 【S：受力面積，兩物體接觸的公共部分；單位：米2。】改變壓強(qiáng)大小方法：①減小壓力或增大受力面積，可以減小壓強(qiáng)；②增大壓力或減小受力面積，可以增大壓強(qiáng)。

⒉液體內(nèi)部壓強(qiáng)：【測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)：使用液體壓強(qiáng)計(jì)（U型管壓強(qiáng)計(jì)）?！慨a(chǎn)生原因：由于液體有重力，對(duì)容器底產(chǎn)生壓強(qiáng)；由于液體流動(dòng)性，對(duì)器壁產(chǎn)生壓強(qiáng)。

規(guī)律：①同一深度處，各個(gè)方向上壓強(qiáng)大小相等②深度越大，壓強(qiáng)也越大③不同液體同一深度處，液體密度大的，壓強(qiáng)也大。[深度h，液面到液體某點(diǎn)的豎直高度。]

公式：P=ρgh h：?jiǎn)挝唬好祝?ρ：千克／米3； g=9.8牛／千克。

⒊大氣壓強(qiáng)：大氣受到重力作用產(chǎn)生壓強(qiáng)，證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，測(cè)定大氣壓強(qiáng)數(shù)值的是托里拆利（意大利科學(xué)家）。托里拆利管傾斜后，水銀柱高度不變，長度變長。

1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓＝76厘米水銀柱高＝1.01×105帕＝10.336米水柱高測(cè)定大氣壓的儀器：氣壓計(jì)（水銀氣壓計(jì)、盒式氣壓計(jì)）。

大氣壓強(qiáng)隨高度變化規(guī)律：海拔越高，氣壓越小，即隨高度增加而減小，沸點(diǎn)也降低。

六、浮力

1．浮力及產(chǎn)生原因：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）對(duì)它向上托的力叫浮力。方向：豎直向上；原因：液體對(duì)物體的上、下壓力差。

2．阿基米德原理：浸在液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于物體排開液體所受重力。

即F浮＝G液排＝ρ液gV排。（V排表示物體排開液體的體積）

3．浮力計(jì)算公式：F?。紾-T＝ρ液gV排＝F上、下壓力差

4．當(dāng)物體漂浮時(shí)：F?。紾物 且 ρ物<ρ液 當(dāng)物體懸浮時(shí)：F?。紾物 且 ρ物=ρ液

當(dāng)物體上浮時(shí)：F浮>G物 且 ρ物<ρ液 當(dāng)物體下沉?xí)r：F浮ρ液

七、簡(jiǎn)單機(jī)械

⒈杠桿平衡條件：F1l1＝F2l2。力臂：從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離

通過調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿處于水位置的目的：便于直接測(cè)定動(dòng)力臂和阻力臂的長度。

定滑輪：相當(dāng)于等臂杠桿，不能省力，但能改變用力的方向。

動(dòng)滑輪：相當(dāng)于動(dòng)力臂是阻力臂2倍的杠桿，能省一半力，但不能改變用力方向。⒉功：兩個(gè)必要因素：①作用在物體上的力；②物體在力方向上通過距離。W＝FS 功的單位：焦耳

3．功率：物體在單位時(shí)間里所做的功。表示物體做功的快慢的物理量，即功率大的物體做功快。

W=Pt P的單位：瓦特； W的單位：焦耳； t的單位：秒。

八、光

⒈光的直線傳播：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現(xiàn)象。

光在真空中的速度最大為3×108米／秒＝3×105千米／秒

⒉光的反射定律:一面二側(cè)三等大?！救肷涔饩€和法線間的夾角是入射角。反射光線和法線間夾角是反射角?！?/p>

平面鏡成像特點(diǎn)：虛像，等大，等距離，與鏡面對(duì)稱。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現(xiàn)象。

⒊光的折射現(xiàn)象和規(guī)律： 看到水中筷子、魚的虛像是光的折射現(xiàn)象。

凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚光線作用，凹透鏡對(duì)光有發(fā)散光線作用。光的折射定律：一面二側(cè)三隨大四空大。

⒋凸透鏡成像規(guī)律：[U=f時(shí)不成像 U=2f時(shí) V=2f成倒立等大的實(shí)像]

物距u 像距v 像的性質(zhì) 光路圖 應(yīng)用

u>2f f

f2f 倒放大實(shí) 幻燈機(jī)

u

⒌凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)：將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，使?fàn)T焰中心、凸透鏡中心、光屏中心在同一個(gè)高度上。

九、熱學(xué)：

⒈溫度t：表示物體的冷熱程度?！臼且粋€(gè)狀態(tài)量。】

常用溫度計(jì)原理：根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)。

溫度計(jì)與體溫計(jì)的不同點(diǎn)：①量程，②最小刻度，③玻璃泡、彎曲細(xì)管，④使用方法。

⒉熱傳遞條件：有溫度差。熱量：在熱傳遞過程中，物體吸收或放出熱的多少。

【是過程量】

熱傳遞的方式：傳導(dǎo)（熱沿著物體傳遞）、對(duì)流（靠液體或氣體的流動(dòng)實(shí)現(xiàn)熱傳遞）和輻射（高溫物體直接向外發(fā)射出熱）三種。

⒊汽化：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象。方式：蒸發(fā)和沸騰，汽化要吸熱。影響蒸發(fā)快慢因素：①液體溫度，②液體表面積，③液體表面空氣流動(dòng)。蒸發(fā)有致冷作用。

⒋比熱容C：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容。

比熱容是物質(zhì)的特性之一，單位：焦／（千克℃）常見物質(zhì)中水的比熱容最大。C水＝4.2×103焦／（千克℃）讀法：4.2×103焦耳每千克攝氏度。物理含義：表示質(zhì)量為1千克水溫度升高1℃吸收熱量為4.2×103焦。⒌熱量計(jì)算：Q放＝cm⊿t降 Q吸＝cm⊿t升

Q與c、m、⊿t成正比，c、m、⊿t之間成反比。⊿t=Q/cm

6．內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和。一切物體都有內(nèi)能。內(nèi)能單位：焦耳

物體的內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)。物體溫度升高，內(nèi)能增大；溫度降低內(nèi)能減小。改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞（對(duì)改變物體內(nèi)能是等效的）

7．能的轉(zhuǎn)化和守恒定律：能量即不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其它形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而能的總量保持不變。

十、電路

⒈電路由電源、電鍵、用電器、導(dǎo)線等元件組成。要使電路中有持續(xù)電流，電路中必須有電源，且電路應(yīng)閉合的。電路有通路、斷路（開路）、電源和用電器短路等現(xiàn)象。

⒉容易導(dǎo)電的物質(zhì)叫導(dǎo)體。如金屬、酸、堿、鹽的水溶液。不容易導(dǎo)電的物質(zhì)叫絕緣體。如木頭、玻璃等。

絕緣體在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體。

⒊串、并聯(lián)電路的識(shí)別：串聯(lián)：電流不分叉，并聯(lián)：電流有分叉。

【把非標(biāo)準(zhǔn)電路圖轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)的電路圖的方法：采用電流流徑法。】

十一、電流定律

⒈電量Q：電荷的多少叫電量，單位：庫侖。

電流I：1秒鐘內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量叫做電流強(qiáng)度。Q=It

電流單位：安培(A)1安培=1000毫安 正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向。測(cè)量電流用電流表，串聯(lián)在電路中，并考慮量程適合。不允許把電流表直接接在電源兩端。

⒉電壓U：使電路中的自由電荷作定向移動(dòng)形成電流的原因。電壓?jiǎn)挝唬悍?V)。測(cè)量電壓用電壓表(伏特表)，并聯(lián)在電路（用電器、電源）兩端，并考慮量程適合。

⒊電阻R：導(dǎo)電物體對(duì)電流的阻礙作用。符號(hào)：R，單位：歐姆、千歐、兆歐。電阻大小跟導(dǎo)線長度成正比，橫截面積成反比，還與材料有關(guān)。【 】

導(dǎo)體電阻不同，串聯(lián)在電路中時(shí)，電流相同（1∶1）。導(dǎo)體電阻不同，并聯(lián)在電路中時(shí)，電壓相同（1:1）

⒋歐姆定律：公式：I＝U／R U＝IR R＝U／I

導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度跟導(dǎo)體兩端電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。

導(dǎo)體電阻R＝U／I。對(duì)一確定的導(dǎo)體若電壓變化、電流也發(fā)生變化，但電阻值不變。

⒌串聯(lián)電路特點(diǎn)：

① I＝I1＝I2 ② U＝U1＋U2 ③ R＝R1＋R2 ④ U1／R1＝U2／R2

電阻不同的兩導(dǎo)體串聯(lián)后，電阻較大的兩端電壓較大，兩端電壓較小的導(dǎo)體電阻較小。

例題：一只標(biāo)有“6V、3W”電燈，接到標(biāo)有8伏電路中，如何聯(lián)接一個(gè)多大電阻，才能使小燈泡正常發(fā)光？

解：由于P＝3瓦，U＝6伏

∴I＝P／U＝3瓦／6伏＝0.5安

由于總電壓8伏大于電燈額定電壓6伏，應(yīng)串聯(lián)一只電阻R2 如右圖，因此U2＝U－U1＝8伏－6伏＝2伏

∴R2＝U2／I＝2伏／0.5安＝4歐。答：（略）

⒍并聯(lián)電路特點(diǎn)：

①U＝U1＝U2 ②I＝I1＋I(xiàn)2 ③1/R＝1/R1+1/R2 或 ④I1R1＝I2R2

電阻不同的兩導(dǎo)體并聯(lián)：電阻較大的通過的電流較小，通過電流較大的導(dǎo)體電阻小。

例：如圖R2＝6歐,K斷開時(shí)安培表的示數(shù)為0.4安，K閉合時(shí)，A表示數(shù)為1.2安。求：①R1阻值 ②電源電壓 ③總電阻

已知：I＝1.2安 I1＝0.4安 R2=6歐

求：R1；U；R

解：∵R1、R2并聯(lián)

∴I2＝I-I1=1.2安-0.4安=0.8安

根據(jù)歐姆定律U2=I2R2=0.8安×6歐=4.8伏

又∵R1、R2并聯(lián) ∴U=U1=U2=4.8伏

∴R1＝U1／I1＝4.8伏／0.4安＝12歐

∴R＝U／I＝4.8伏／1.2安＝4歐(或利用公式 計(jì)算總電阻)答：（略）

十二、電能

⒈電功W：電流所做的功叫電功。電流作功過程就是電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。公式：W＝UQ W＝UIt=U2t/R=I2Rt W＝Pt 單位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q庫 P瓦特

⒉電功率P：電流在單位時(shí)間內(nèi)所作的電功，表示電流作功的快慢?！倦姽β蚀蟮挠秒娖麟娏髯鞴臁！?/p>

公式：P＝W/t P＝UI(P＝U2/R P＝I2R)單位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q庫 P瓦特

⒊電能表（瓦時(shí)計(jì)）：測(cè)量用電器消耗電能的儀表。1度電＝1千瓦時(shí)＝1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳

例：1度電可使二只“220V、40W”電燈工作幾小時(shí)？

解 t＝W/P＝1千瓦時(shí)/（2×40瓦）＝1000瓦時(shí)/80瓦=12.5小時(shí)

十三、磁

1．磁體、磁極【同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引】

物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。具有磁性的物質(zhì)叫磁體。磁體的磁極總是成對(duì)出現(xiàn)的。

2．磁場(chǎng)：磁體周圍空間存在著一個(gè)對(duì)其它磁體發(fā)生作用的區(qū)域。

磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。

磁場(chǎng)方向：小磁針靜止時(shí)N極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。磁體周圍磁場(chǎng)用磁感線來表示。

地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近。

3．電流的磁場(chǎng)：奧斯特實(shí)驗(yàn)表明電流周圍存在磁場(chǎng)。

通電螺線管對(duì)外相當(dāng)于一個(gè)條形磁鐵。

通電螺線管中電流的方向與螺線管兩端極性的關(guān)系可以用右手螺旋定則來判定 如果需要其他和我聯(lián)系