第一篇:初中物理
初中物理知識點總結
11.(晶體熔化和凝固曲線圖)(非晶體熔化曲線圖)
12.上圖中AD是晶體熔化曲線圖,晶體在AB段處于固態(tài),在BC段是熔化過程,吸熱,但溫度不變,處于固液共存狀態(tài),CD段處于液態(tài);而DG是晶體凝固曲線圖,DE段于液態(tài),EF段落是凝固過程,放熱,溫度不變,處于固液共存狀態(tài),F(xiàn)G處于固態(tài)。
13.汽化:物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。
14.蒸發(fā):是在任何溫度下,且只在液體表面發(fā)生的,緩慢的汽化現(xiàn)象。
15.沸騰:是在一定溫度(沸點)下,在液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時要吸熱,但溫度保持不變,這個溫度叫沸點。
16.影響液體蒸發(fā)快慢的因素:(1)液體溫度;(2)液體表面積;(3)液面上方空氣流動快慢。
17.液化:物質從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化,液化要放熱。使氣體液化的方法有:降低溫度和壓縮體積。(液化現(xiàn)象如:“白氣”、霧、等)
10.計算電功率還可用右公式:P=I2R和P=U2/R
11.額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓。
12.額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率。
13.實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓。
14.實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率。
當U > U0時,則P > P0 ;燈很亮,易燒壞。當U < U0時,則P < P0 ;燈很暗,當U = U0時,則P = P0 ;正常發(fā)光。
(同一個電阻或燈炮,接在不同的電壓下使用,則有P=U2/R;如:當實際電壓是額定電壓的一半時,則實際功率就是額定功率的1/4。例“220V100W”是表示額定電壓是220伏,額定功率是100瓦的燈泡如果接在110伏的電路中,則實際功率是25瓦。)
15.焦耳定律:電流通過導體產生的熱量,與電流的平方成正比,與導體的電阻成正比,與通電時間成正比。
16.焦耳定律公式:Q=I2Rt,(式中單位Q→焦;I→安(A);R→歐(Ω);t→秒。)
17.當電流通過導體做的功(電功)全部用來產生熱 量(電熱),則有W=Q,可用電功公式來計算Q。(磁感線是不存在的,用虛線表示,且不相交)
9.磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。
10.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理位置的北極附近。(地磁的南北極與地理的南北極并不重合,它們的交角稱磁偏角,這是我國學者:沈括最早記述這一現(xiàn)象。)
11.奧斯特實驗證明:通電導線周圍存在磁場。
12.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極)。
13.安培定則的易記易用:入線見,手正握;入線不見,手反握。大拇指指的一端是北極(N極)。
14.通電螺線管的性質:①通過電流越大,磁性越強;②線圈匝數越多,磁性越強;③插入軟鐵芯,磁性大大增強;④通電螺線管的極性可用電流方向來改變。
15.電磁鐵:內部帶有鐵芯的螺線管就構成電磁鐵。
16.電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數來調節(jié);③磁極可由電流方向來改變。
17.電磁繼電器:實質上是一個利用電磁鐵來控制的開關。它的作用可實現(xiàn)遠距離操作,利用低電壓、弱電流來控制高電壓、強電流。還可實現(xiàn)自動控制。
18.電磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就產生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應,產生的電流叫感應電流。
19.產生感生電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導體在磁場中;③這部分導體做切割磁感線運動。
20.感應電流的方向:跟導體運動方向和磁感線方向有關。
第二篇:初中物理如何學
初中物理如何學
第一次接觸物理,許多學生也許會被新奇有趣的物理現(xiàn)象所吸引,渴望學好物理。然而物理現(xiàn)象包羅萬象,物理知識千頭萬緒,令人望而生畏,使有些同學把學好物理視為畏途。那么,初中物理究竟該如何學呢?筆者在教學實踐中總結出了以下三點:
首先,要多思多問,注重對知識的梳理和加工。教學是師生互動的過程,而學生的學是活動的主體,教師僅僅是促進學生學習的外部因素,所以從某種意義上來說,學生的學比老師的教更為重要。學好物理不在于一味地強記硬背公式和概念,而應多思考物理概念和規(guī)律形成的過程是怎樣的、它們的適用范圍是什么,當老師講解命題時要想想老師思考的過程、為什么自己想不到。當自己對某些知識一知半解時,更要勤于思考勇于發(fā)問,許多考題就是由學生所提的問題演變而來。越沒有搞懂、越是害怕的知識點,往往就越容易被考到?!皩W而不思則罔”,任何知識的積累都是由不懂到懂的,能夠思考、發(fā)問,本身就表明了對知識的理解和感悟。
俗話說“溫故而知新”,為了降低記憶的遺忘率,很有必要對知識進行梳理,使其在腦中重新編碼。學完新的內容后,要好好想一下老師中所講的內容,整理好學習筆記。在不依賴他人的情況下,保質保量地做一些練習題。切忌認為做好習題之后就已經完成任務了,這樣是無法形成對物理的系統(tǒng)認識的,而應通過這些題目梳理出老師在課堂中所講的物理知識、物理規(guī)律和解題方法。其實,現(xiàn)在的考題都很靈活,考過的題目很少會再考,而題目中所蘊涵的思想和方法,則會變換一種情景后在另外的題目中出現(xiàn)。因此,要學好物理非常重要的一點,是要經??偨Y學到的新的方法和新的思想。
其次,要注重實驗。物理學是基于實驗的學科,物理學中的概念和規(guī)律都是通過科學實驗歸納總結出來的,因此要學好物理一定要積極參與物理實驗,從中發(fā)現(xiàn)問題和規(guī)律。例如對于初中電學中的串并聯(lián)電路,如果自己不動手做實驗是很難分清通路、斷路、短路的概念,很難找到串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點的,而這些恰恰是初二電學中的重點,也是初三乃至高中電學的基礎。對于初中學生來說,不僅要做正規(guī)的物理學的學科實驗,還需要做更多的小實驗、小制作,只有通過自己動手動腦,才能實現(xiàn)對知識的記憶和理解,而這比僅僅看老師的演示或書本的介紹,更為深刻和牢固,同時也提高了自己的動手技能。
第三要注重對生活現(xiàn)象的觀察,對社會熱點的關心。物理中的許多概念、規(guī)律,本身就是由科學家通過觀察和實驗從生活中概括總結而來。近年的試題中有許多這樣的實例,從觀察牛奶、蘋果的質量到紅綠燈的工作狀況,再到家用洗衣機原理、出租車票上所包含的信息??,無一不是生活的再現(xiàn)。再如磁懸浮、神舟飛船等社會熱點,也都一次次被改編成了各種題目。隨著研究性學習被日益重視,許多原有的舊題目都被套上了一個新的情景,如航空攝影、高溫超導、納米技術、綠地工程等等,使原有的舊題變成了新的題目。因此我們要注重觀察生活現(xiàn)象,對一些司空見慣的現(xiàn)象多問一個“為什么”,想一下其中包含了哪些物理知識和物理原理。近年的初中物理試卷中,像這一類“生活中的物理”有越來越多的趨勢。因此,多收集一些資料,對于拓展自己的知識面是非常必要的。
第三篇:初中物理簡答題 文檔
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2015-04-22 15:47 來源: 戴氏教育
初中物理簡答題匯總
1.在游泳池邊向池底看去,感覺池水并不深,下水后才知道不是這么回事,試分析:為什么池水深度看起來比實際的淺? 答:光從一種介質斜射入另一種介質時要發(fā)生折射,人從空氣看河底,實際看到的是河底的虛像,虛像的位置比實際河底的位置淺。
2.通常皮鞋的表面有許多毛孔,不是很光滑。當有灰塵附著在表面時,皮鞋就失去光澤,涂上鞋油仔細用布擦一擦,皮鞋就變得又亮又好看了,為什么? 答:因為皮鞋的表面不光滑有灰塵,光射向鞋面后發(fā)生漫反射,這樣皮鞋就失去了光澤,涂上鞋油后,鞋油的微小顆粒能填充到鞋的毛孔中,用布仔細擦試,使鞋油涂抹得更均勻,鞋面就變得十分光滑,光射向鞋面后會發(fā)生鏡面反射,皮鞋看起來就更光亮更好看了。
3.當往玻璃杯中倒入半杯開水時,你會發(fā)現(xiàn)杯子的上半部模糊不清,請你用初中物理知識解釋這種現(xiàn)象。
答:往玻璃杯中倒入半杯開水時,開水蒸發(fā)產生水蒸氣。高溫水蒸氣遇到溫度較低的玻璃內壁就液化成小水珠,并附在玻璃內壁上,所以杯子的上半部模糊不清。4.仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)燒開水時,在最靠近壺嘴的地方反而不出現(xiàn)“白氣”想一想,為什么? 答:那是因為靠近壺嘴的地方溫度高,從壺嘴出來的是水蒸氣,而水蒸氣是肉眼看不到的。而那些看得到的“白氣”是水蒸氣遇冷而液化了,成了液態(tài)的小水珠,所以看得見。
5.在沙漠中的仙人掌的葉子呈針狀有什么作用? 答:沙漠中的仙人掌的針狀葉子減小了表面積,可防止體內水分蒸發(fā)過快,有利于仙人掌在沙漠中的生存.6.煨燉食物時,有經驗的人總是先用大火將食物燒開,然后改用小火,試說明其中的道理。答:先用大火可以將水迅速燒開,達到相對的溫度沸點,繼續(xù)加熱水的溫度不變,但是要保持水持續(xù)沸騰,要持續(xù)加熱,調小火,是為了維持水沸騰,讓水溫保持,及可以使食物熟得快,也可以節(jié)能。
7.醫(yī)生給病人檢查時,常把一把小鏡子在酒精燈上燒一燒,然后再放入病人的口腔,為什么? 答:這樣做的目的是提高小鏡子的溫度,避免口腔中的水蒸氣在鏡面上遇冷而液化成小水珠附著在鏡面上,使平面鏡成像模糊.8.舞臺上經常用噴灑干冰(固體二氧化碳)的方法制造白霧以渲染氣氛,你知道其中的道理嗎? 答:干冰是固態(tài)二氧化碳,在空氣中干冰升華使周圍的環(huán)境溫度降低,使其中的水蒸氣遇冷液化成小水珠,就形成了白霧。
9.農諺說“霜前冷,雪后寒”,你認為這一說法有道理嗎?為什么? 答:霜是空氣中的水蒸汽凝華形成的,凝華放熱,所以形成之前天氣很冷,這樣才滿足降霜的條件。雪是水凝固形成的,凝固放熱,所以正下雪時,感覺不是太冷,而雪熔化或升華都要吸熱,所以雪后感覺更冷。
10.水稻是喜溫作物,在每年的三四月份育秧時,為了防止霜凍,傍晚常常在秧田里灌灌滿水為什么? 答:由于水的比熱容大,水溫降低一定值時,會放出很多熱量,這樣就保證了環(huán)境的溫度不至于降低的太低,以防止稻苗凍傷。
11.夏天游泳后從游泳池中走出,風一吹感到很涼,為什么? 答:從游泳池出來時身體上有殘留水分,有風吹過時,會加快水分的蒸發(fā),而水的蒸發(fā)需要吸熱,便從人體表面吸收大量的熱量,于是人的體表溫度降低,人就會覺得涼。
12.用打氣筒給自行車打氣,打完后摸一摸打氣筒的外壁,發(fā)現(xiàn)外壁發(fā)熱了,為什么? 答:打氣時,活塞壓縮氣體做功,使氣體的內能增大,溫度升高,通過熱傳遞也使氣筒外壁變熱。另一方面活塞筒壁上下摩擦,機械能轉化為內能,使氣筒外壁變熱。
13.多年來,南寧市政府投入了大量資金,種植花草樹木,提高綠地覆蓋率,修建人工湖,擴大水域面積,大大改善了市民的居住環(huán)境,讓全市民享受到了“綠城”帶來的實惠。請你運用所學的物理知識,分析說明綠化城市、修建人工湖對改善居住環(huán)境所帶來的好處(至少說兩點)。
答:1.花草樹木對聲音有一定的吸收作用,起到減弱噪音的作用 2.人工湖,水的比熱容較大,吸收或放出熱量時溫度度數變化較小,即溫差小,有恒溫作用。
14.小剛家電熱毯的電阻線斷了,他爸爸將電阻線接上后繼續(xù)使用,在使用過程中發(fā)現(xiàn)接頭處又被燒斷了。請你運用所學的物理知識解釋接頭處燒斷的原因? 答:電熱毯接頭處的接觸電阻很大,根據焦耳定律Q=I2Rt,在電流和通電時間相同時,電阻越大,發(fā)熱量越大,因此通電一段時間后,那里聚集了太多的熱量導致溫度太高,所以燒壞。
15.請你解釋一下,為什么接在電路中的電爐子的電爐絲熱得發(fā)紅,而與其串聯(lián)在一起的導線卻不怎么熱? 答:電爐絲和銅導線串聯(lián),串聯(lián)電流處處相等,而電爐絲的電阻遠大于銅導線的電阻,根據Q=I2Rt,可知在相同時間內,電爐絲的發(fā)熱遠大于銅導線
16.在炎熱的夏天,小陽的媽媽在使用電烤箱的同時,還開著洗衣機洗衣服,小陽感覺房間比較熱,當他閉合空調機的開關時,家里的空氣開關出現(xiàn)了“跳閘”的現(xiàn)象,經檢查空氣開關出現(xiàn)“跳閘”不是由于短路造成的,請你用所學的物理知識解釋產生這一現(xiàn)象的原因。答:電路中電流過大的一個原因是電路中用電器的總功率過大。當小陽媽媽閉合空調的開關時,會引起電路中的電流過大,此時空氣開關會斷開,對電路起到保護作用。
17.白熾燈燈絲燒斷后再搭上,點燃時更亮,這是為什么? 答:燈絲斷了,重新搭接上,會因導體的長度變短,導致電阻變小。在電壓不變時,根據p=U2/R 可知,燈泡的實際功率變大,所以更亮。18.家用電器如電扇、電視機等,連續(xù)使用較長時間后,要停用一會兒(尤其是夏天),這是為什么? 答:這是電流的熱效應在起作用.各種電器里都有導體,只要電流通過導體,就要發(fā)熱.連續(xù)使用較長時間后會產生很多熱量,導致電器零件溫度升高,要停用一會兒,是為了散熱,防止用電器的溫度過高而燒壞元器件.19.汽車啟動時,坐在車上的乘客會向后仰,請你解釋造成這種現(xiàn)象的原因。
答:原來汽車和乘客都是靜止的。汽車啟動時,車開始運動,人身體的下半身由于和車接觸受到車的摩擦力的作用,隨車一起運動,而上半身由于具有慣性,仍要保持原來的靜止狀態(tài),所以人會向后仰。
20運動員在跳遠時,要助跑一段路程,這對提高跳遠成績有好處,為什么? 答:運動員在跳遠時,助跑一段路程后,運動員就具有較大的起跳速度。由于慣性,運動員起跳后會保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動,所以有利于提高運動員的跳遠成績。
21.斧頭松了,李大伯把斧柄的一端在樹墩上撞擊幾下,斧頭就牢牢地套在斧柄上了。請利用學過的物理知識解釋其中的道理。
答:撞擊之前,斧頭和斧柄同時向下運動。撞擊時,由于斧柄受到阻力,斧柄停止運動。由于慣性,斧頭繼續(xù)向下運動。就牢牢地套在斧柄上了。
22.陳翼飛同學搭張彪的自行車回家,在行駛過程中,陳翼飛突然從自行車上跳下來,結果摔了一跤,請解釋陳翼飛摔倒的原因。答:開始,人與自行車一起運動。人從運動的自行車上跳下來后,由于慣性,仍會保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)運動,容易摔倒。(隨自行車往前跑幾步,可以避免摔跤。)
23.為了方便盲人的行走,在不少街道的人行道上鋪設有凹凸刻紋的忙道。請你運用所學的物理知識分析,為什么盲人道不用盲杖也能在盲道上像正常人一樣行走? 答:人走在凹凸刻紋的盲道,腳的受力面積變小,在壓力一定時,根據P=F/s可知,人的腳受到的壓強變大,人會有明顯的感覺,是否偏離盲道,盲人會根據感覺做出判斷,所以盲人道不用盲杖也能在盲道上像正常人一樣行走。
24.剛剛包好的餃子,放入水中會下沉:而過一會兒餃子會浮起來,為什么? 答:餃子剛下鍋時,由于餃子的平均密度大于水的密度,浸沒在水中,所受浮力小于其所受重力,所以下沉;過了一會,由于餃子內空氣受熱膨脹,使餃子的體積增大,其所受浮力也隨之增大,當浮力大于重力時,餃子就會上浮。
25.當火車駛過時,如果離火車太近,容易發(fā)生危險,為什么? 答:當火車駛過來,帶動著它周圍的空氣以很大的速度向前流動,人朝向火車的一側空氣流速快,而人體背向火車一側空氣流速慢,而流體流速快的地方壓強小,這樣就會產生一個指向火車的壓強差,也就產生了一個指向火車的壓力差,在這個壓力差的作用下,人很容易被推向火車,造成危險。
26.剪一條細而長的紙條,用手拿住紙條的一端,緊貼在嘴巴的下面,然后沿著紙條的上方猛吹一口長氣,你看到的現(xiàn)象是什么?產生此現(xiàn)象的原因是什么? 答:紙條向上飄起。由于流體流速大的地方壓強小,用手拿住紙條的一端,緊貼在嘴巴的下面,然后沿著紙條的上方猛吹一口長氣,會使紙條上方的空氣流速大,向下的氣壓小,而下方空氣流速小,產生的向上的壓強大,產生了向上的壓強差,所以紙條會向上飄起。
27.航海規(guī)則中規(guī)定,兩艘大輪船不能近距離同向航行,想一想這是為什么? 答:若兩船近距離同向行駛,會使兩船間的水流速度大于兩側的水流速度,而流體流速快的地方壓強小,會產生一個指向中間的壓強差,也就產生了一個指向中間的壓力差,船在這個壓力差的作用下,會向中間靠攏,容易發(fā)生相撞事故,所以航海規(guī)則中規(guī)定,兩艘大輪船不能近距離同向航行。
28.我市開展招標電動自行車禁售禁騎宣傳教育活動,其中符合“凈重不大于40kg,設計時速不大于20km,電動機額定連續(xù)輸出功率應不大于240W。腳踏騎行功能能正常使用”的電動自行車才可以上路。請你解釋,為什么要限定電動自行車的質量和時速? 答:質量越大的物體,具有的慣性越大,慣性越大,在發(fā)生緊急情況時,電動車就越難控制,越容易造成交通事故。在質量一定時,速度越大,物體具有的動能就越大,發(fā)生事故是造成的損傷就越嚴重,所以要限定電動自行車的質量和時速。
29.在皮帶傳動中,工人師傅往往把皮帶張得很緊,還在上面打上皮帶蠟,這是什么道理? 答:把皮帶張得緊是為了增大皮帶與輪之間的壓力,從而增大皮帶和輪之間的摩擦;打皮帶蠟可以增大皮帶和輪之間的接觸面粗糙程度,也可以增大摩擦;這樣都是為了防止皮帶和輪之間打滑,使機械正常工作。30.解釋墨水是怎樣“吸”入鋼筆囊的? 答:吸墨水時,先摁壓筆囊,使筆囊內的氣體盡量排出,將筆尖放入墨水中,放開手,筆囊恢復原狀,其內部氣體體積變大,壓強變小,小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下,墨水進入了筆囊。
31.如圖所示,小星的爸爸把電飯鍋的三線插頭中間的銅片拆除,以便能在墻壁上的兩孔插座上使用。這種使用方法是否安全?為什么? 答:不安全,這樣使用插頭會使電飯鍋的金屬外殼不能接地,在金屬外殼漏電時容易出現(xiàn)觸電事故。
32夏天,小明從冰箱冷凍室中取出幾個冰塊,放入裝有常溫 礦泉水的杯中。過一會兒,他用吸管攪動冰塊,發(fā)現(xiàn)這幾 個冰塊“粘”在一起了,如圖所示。請解釋這個現(xiàn)象。答:從冰箱冷凍室取出的冰塊溫度低于零攝氏度,放在水中后 水放熱降溫,冰吸熱升溫;當冰塊附近的水的溫度降到零攝氏 度時,冰的溫度還低于零攝氏度;冰塊繼續(xù)吸熱,冰塊附近零攝 氏度的水繼續(xù)放熱,凝固成冰。所以冰塊會“粘”到一起。33汽車超載行駛,是人為引發(fā)交通事故的罪魁禍首之一!請你運用所學物理知識,對超載行駛引發(fā)交通事故的現(xiàn)象,進行簡要說明。
答:(1)、超載時,質量大,慣性大,遇到緊急情況時不容易停下來;(2)、超載時,速度一定,質量越大,動能越大,遇到緊急情況使動能減小到零很難,不容易停下來;(3)超載時,質量大,對輪胎的壓力大,容易爆胎而引發(fā)交通事故。
34用手拍桌子,手感到痛,請你用所學過的物理知識解釋其中的原因。
答:手拍桌子時,手給桌子施加了力的作用,由于物體間力的作用是相互的,手同時受到桌子的力的作用,所以用手拍桌子,手感到痛。
35如圖所示:將載有條形磁鐵的兩輛小車同時由
靜止釋放后,兩小車將迅速分離。此現(xiàn)象說明:(只要寫出兩條)答:(1)、同名磁極相互排斥;(2)不接觸的物體之間也可能存在相互的作用力。(3)力可以改變物體的運動狀態(tài)。
36為什么飛機的噪聲在晴天聽起來較短促而輕,在陰天較長而深沉? 答:這是由于陰天云層較多,云層能把向上擴散的噪聲反射回地面,因此,飛機的噪聲就比晴天久。又由于陰天云層較潮濕,水蒸氣傳聲速度比干空氣高,聲音傳播時所損失的能量較少,故飛機噪聲也傳得較清晰。
37你將采取怎樣的措施來減弱噪聲給人們帶來的危害?(舉兩例)答:(1)植樹種草;(2)、設置隔音板(墻);(3)工廠、車間、娛樂場所等遠離居民區(qū);(4)、市內禁止車輛鳴笛.38“燉”菜是雞西人喜歡的一道美食,最好的“燉” 菜是應用煮食法,即把湯料和水置于燉盅內,而燉盅則
浸沒在大煲的水中,并用蒸架把盅和煲底隔離,如圖所示,當煲中的水沸騰后,盅內的湯水是否能沸騰?為什么?(設湯水的沸點與水的沸點相同)答:(1)、不會
(2)、液體沸騰需要兩個條件:達到沸點繼續(xù)吸熱
(3)當煲中的水達到沸點后,盅內的湯水也達到沸點,湯水如果騰需繼續(xù)吸熱,但由于煲中的水和盅內的湯水溫度相同,不會發(fā)生熱傳遞,所以盅內的湯水不會沸騰。
39.汽車的安全措施之一是行車要系安全帶。但快速行駛的汽車突然發(fā)生撞車事故時,系安全帶可以避免車內的人由于慣性受到傷害。你知道嗎?汽車還設置了頭枕,頭枕處于座椅靠背上方乘客的頭部位置,是一個固定且表面較軟的枕頭,這也是一項安全措施。請你從物理學的角度解釋在發(fā)生汽車“追尾”事故時,頭枕會起什么作用?(“追尾”是指機動車行駛中后一輛車的前部撞上前一輛車的尾部)答:原來前面的車速度較慢(或處于靜止狀態(tài)),當發(fā)生“追尾”時,車突然加速,坐在座椅上的人由于慣性,保持原來的慢速運動(或靜止)狀態(tài),頭會突然后仰,這時較軟的頭枕會保護頭,頸部不被撞傷
40交通事故造成的損失與傷害跟慣性有關,為了減少此類事故的發(fā)生或減少事故造成的傷害,根據你所學過的物理知識提出三條防范措施。答:(1)、小型客車的駕駛員和前排乘客必須系上安全帶;(2)公交車乘客要扶好或坐穩(wěn);(3)、機動車行駛要保持一段車距。(符合題意即可)盛滿水的鋁
41壺放在燃氣爐上加熱不會被燒壞,但沒有盛水的空鋁壺放在燃氣爐上加熱就會被燒壞,嚴重時還會引發(fā)火災,這是什么原因? 答:鋁壺加熱時溫度升高,由于裝有水時,水溫達到沸點后,溫度就不再升高,鋁壺的溫度只比水的沸點稍高一些,未達到鋁的熔點,因此鋁壺不會被燒壞。若鋁壺內沒有裝水,鋁壺的溫度就會一直升高到接近火焰的溫度,超過了鋁的熔點,鋁壺就會熔化,嚴重得會引發(fā)火災。
42.冬天,地處北部山區(qū)的一些居民,為了室內的保溫,常把紙條粘在窗縫處,俗稱“溜窗縫”。為了使紙條不因潮濕而脫落,通常把紙條粘在室外的窗縫處,請你用學過的物態(tài)變化知識解釋:為什么不把紙條粘在室內的窗縫處? 答、(1)內溫度比室外高,當室內空氣中水蒸氣遇到較冷的玻璃,就會液化成小水珠,若把紙條粘在室內窗縫處,紙條很容易受潮脫落。
(2)內外溫差很大,室內空氣中水蒸氣遇到較冷的玻璃會凝華成“窗花”,當溫度升高時,窗花熔化成水,若把紙條粘在室內窗縫處,很容易受潮脫落。43對著你的手背吹氣,呵氣,說出你的感覺,并解釋其中的道理。
答:吹氣時感覺涼爽,因為吹氣加快了手背表面空氣流動,使手背上水分蒸發(fā)加快,蒸發(fā)吸熱,所以感覺到涼爽;呵氣時感覺濕熱,因為呵出的熱氣溫度高于手背溫度,水蒸氣遇冷液化成小水珠,液化放熱,故感覺是熱。
44.為了確定風向,可以把手臂浸入水中,然后向上舉起,手臂的哪一面感到涼,風就是從哪一面吹來的。
(1)用學過的物理知識對上述現(xiàn)象進行簡單解釋。(2)舉出一個與上述現(xiàn)象進行簡單解釋。
答:(1)風吹的一面空氣流動加快,蒸發(fā)加快,蒸發(fā)吸熱致冷,所以胳膊上風吹的一面覺得較涼。
(2)喝開水時,向杯子上方吹氣,可使開水涼得快一些。(符合題意即可)
45有的跑車在車的尾部設計安裝了一種“氣流偏導器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相當于一個倒置的翅膀(如圖所示),這主要是為了讓跑車高速行駛時,車輪能更好地抓緊地面,請解釋其中的道理。
答:空氣高速流過“氣流偏導器”時,上方的氣流速度小,下方的氣流速度大,根據“流速越大,壓強越小”,流過“氣流偏導器”的空氣對“氣流偏導器”產生向下的壓力差,使汽車對地面的壓力增大,車輪與地面貼的更緊.46小明暑假和爸爸一起去黃山旅游,在山腳下,小明看到了一處好看的噴泉景觀。小明想,噴泉口里的水為什么會自動地噴出來呢?如圖所示,你能幫他解釋一下嗎? 答:泉口兩端有較高的水位,與噴泉口構成了連 通器,當連通器內盛裝同種液體且液體不流動時
液面總保持相平,為了達到相平的目的,水就從噴泉口噴了出來,形成了好 看的景觀。
47今年夏天,爸爸帶小亮第一次去海邊游泳,當小亮由水淺處往水的深處走時,感到胸口越來越悶,他忙問爸爸有沒有這種感覺,爸爸說也有,并問他這是什么原因,你能幫小亮回答這個問題嗎? 答:由于液體內部壓強隨深度的增加而增大,當人由水淺處往水的深處走時,水的深度逐漸增加,胸部受到水的壓強也逐漸增大,從而使胸部的擴張受阻,所以人會感到胸悶。
48在充滿大量水蒸氣的浴室內,你怎樣區(qū)分哪一個冷水管,哪一個是熱水管? 答:水管外壁有水珠為冷水管,水管外壁干燥的為熱水管。由于冷水管溫度較低,浴室內的水蒸氣遇冷液化,在冷水管外壁形成一層小水珠。
49你認為熱機使用會帶來哪些污染?作為小市民,請你對合理使用機動車輛提兩條建議。答:使用機動車輛對環(huán)境造成的影響主要有兩個方面:一是機動車輛行駛時產生的噪聲污染,二是機動車輛使用的燃料產生的廢氣和煙塵對大氣的污染。為了減少機動車輛對環(huán)境造成的污染,可以改進機動車輛的性能,盡量使用環(huán)保燃料,提高汽車排氣質量;限制摩托車上路,人們外出盡可能乘坐公共交通工具等等。50一天下午,小明向遠處的一座大樓望去,他看到一個現(xiàn)象:有的窗戶明亮刺眼,而有的卻黑洞洞。他問媽媽這是怎么回事,媽媽告訴他,那座大樓的窗戶是開著的,有的是關著的。小明很快明白了其中的道理。請你解釋出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因。
答:當太陽光照射到關著的窗戶時,光在玻璃表面發(fā)生鏡面反射,小明恰好在反射光線的方向上,有很強的光進入眼睛,因此看起來明亮刺眼。當太陽光從開著的窗戶攝入室內時,很少有光反射出來進入小明的眼睛,因此看起來黑洞洞的。
51晚上,小香在桌上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡放在紙上,讓手電筒的光正對著小平面鏡照射。從側面看去,白紙和鏡面哪個更亮?為什么? 答:白紙更亮些。光照到平面鏡時發(fā)生鏡面反射后豎直向上傳播,進入人眼的光少所以看到平面鏡較暗,光照到白紙上進行漫反射后進入人眼的光多,所以從側面看去白紙更亮。
52我們可以看到小朋友用吸管水平吹出的肥皂泡,常常開始時上升,然后便下降,這是為什么? 答:肥皂泡剛吹出時,其內部氣體溫度較高,密度較小,所受的浮力大于重力而上升,隨后肥皂泡內的氣體溫度下降體積減小,所受浮力變小,浮力小于重力在上升一會后就會下降。
53學校宿舍走廊的路燈容易損壞,經常被更換,電工小段在原來的位置接入兩盞與原來一樣的白熾燈,同學們發(fā)現(xiàn)很長時間都沒有壞,而這兩盞燈比原來用一盞時還要暗,由此:(1)同學們猜想了這兩盞等的鏈接方式,是串聯(lián)還是并聯(lián)呢?你的依據是什么?(2)電工小段這樣做能否省電?理由是? 答:若兩燈是并聯(lián),兩燈都正常工作,亮度都和原來的一盞燈相同,此時兩盞燈同時發(fā)光比原來一盞燈還暗,說明兩盞燈的總功率比原來一盞燈的功率還要小,即每盞燈是串聯(lián)的。根據:P=U2/R可以知道,U一定時,R增大,P減小,這樣做可以省電的。
54夏天干燥的天氣里用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)往往會隨梳子飄起,為什么?且頭發(fā)越梳越蓬松又是為什么? 答:夏天干燥的天氣里用塑料梳子梳頭發(fā),會發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象,使梳子和頭發(fā)帶上等量的異種電荷,由于異種電荷相互吸引,所以頭發(fā)會隨梳子飄起。又因頭發(fā)帶上同種電荷,同種電荷相互排斥,所以頭發(fā)會越梳越蓬松。
55密封性較好的熱水瓶,長時間放置瓶塞為什么難拔? 答:當熱水瓶中熱水不滿而塞緊瓶塞時,剛開始瓶的內外氣體壓強相近,若密閉程度好(若漏氣就不會發(fā)生上述情況),過一段時間,由于熱量散失瓶中熱水溫度逐漸下降,瓶內的氣體溫度隨之下降。一部分水蒸氣也液化而返回水中。此時瓶內氣體壓強減少,這樣瓶外大氣壓大于瓶內氣體壓強。由于外界大氣壓力將瓶塞往里推,使瓶塞蓋得緊緊的,另外,增大了與瓶內壁間的摩擦力,所以拔起來感到很吃力,甚至一時取不出。
56為什么在電影院內看到的光柱那么清晰? 答:電影院內煙塵較多,光射到煙塵上發(fā)生漫反射,射入眼中的光線較多,而光柱周圍較暗,沒有光射入眼睛。故看起來比較清晰。
57在密閉的房間里打開冰箱門會使房間的溫度降下來嗎? 答:不能。因為電冰箱的制冷機工作后,冰箱冷凍室內的蒸發(fā)器溫度降低,吸收空氣的熱量,與此同時,冰箱內部的冷凝器溫度升高,將熱量傳給空氣,室內空氣的熱量只是被冰箱吸收后又被放出,所以室溫不會降低。反而,電動機工作時,會將一部分電能轉化為內能,故室內溫度會有少許升高。
58體溫計中運用了哪些物理知識? 答:(1)液體的熱脹冷縮。(2)水銀的比熱容較小,升溫較快。
(3)放大鏡可成正立、放大的虛像。(4)用力甩,利用了慣性。
59打氣筒打起一段時間為什么筒壁會發(fā)熱? 答:用力打氣時,人會通過活塞壓縮筒內空氣做功,使筒內空氣的內能增加,溫度升高通過熱傳遞使管壁內能增加溫度升高;另外活塞上下移動時,還會與筒壁摩擦做功使管壁內能增加,溫度升高,如此往復一段時間,故筒壁的溫度會越來越高。
60當窗外有風吹過時,看到身邊開著的窗戶旁的窗簾總是飄向窗戶,請你解釋他看到的現(xiàn)象
答:當窗外有風吹過時,窗外空氣流速大。在氣體中,流速越大的位置壓強越小。室內空氣流速小,壓強大,產生了向外的壓強差,就產生了向外的壓力差,所以窗簾飄向窗外。
61殺蟲噴霧用一段時間器身會變涼,為什么? 答:當用力按下按鈕時,罐口處氣壓降低,罐內液體迅速汽化噴射出來,由于汽化吸熱,罐內液體的內能減少,溫度會減低,因此一段時間后會變涼。
62炒栗子時里面加沙子有何作用? 答:炒栗子時,栗子表面與熱鍋的接觸面積很小,不利于傳熱。沙子的顆粒小可以填塞栗子間的空隙,這些被炒熱的沙子大大增加了對栗子傳熱的面積,使栗子能均勻受熱。另外,沙子的比熱容較小,吸熱時升溫較快,可縮短炒熟的時間。也可以節(jié)能。
63建筑行業(yè)中常選用空心磚,請說明它的好處? 答:其一,可節(jié)約材料,減少原材料的消耗。其二,具有保溫,隔音的功能,可節(jié)約能源。其三,可減少框架的承重,是建筑物結實耐用。
64為什么電線芯要用金屬來做?為什么電線芯外面的薄層要用橡膠或塑料來做? 答:因為金屬是很好的導體,容易導電,所以電線芯要用金屬來做。因為橡膠或 塑料是絕緣體,不容易導電,所以電線芯外面的包層要用它們來做,以防觸電。
65一只斷了燈絲的電燈泡,燈絲接好后再使用,為什么比原來更亮? 答:燈絲斷了,接好后燈絲的長度減小,電阻減小,根據P=U2/R可知,在電壓一定時,電阻減小,電功率增大,所以會比原來更亮。
66內陸地區(qū)的夏季比沿海地區(qū)炎熱,冬季比沿海地區(qū)寒冷,在一天之內的氣溫的變化也較大。請你用所學過的知識來解釋此現(xiàn)象。答:沿海地區(qū)靠近水,內陸地區(qū)以干泥土為主,水的比熱容比干泥土的大,在吸收或放出相同熱量的情況下,水的溫度變化比干泥土小。因此,在受太陽照射的條件相同時,內陸地區(qū)的夏季比沿海地區(qū)炎熱,冬季比沿海地區(qū)寒冷,在一天之內的氣溫的變化也大。
67騎自行車時,在上坡前往往要加緊蹬幾下,加大車的速度。試說明這樣做的好處。答:加緊蹬幾下,可以增大車速,使車子及騎車人在上坡前有足夠大的動能,在上坡過程中,這些動能會轉化為重力勢能,使車子和人到達很高的高度,以減少上坡過程中人做的功,這樣會使人更省力。
68電爐子工作時,電爐絲已經熱得發(fā)紅,而與電爐絲相聯(lián)的導線卻不怎么熱,為什么? 答:由于電爐絲與導線是串聯(lián)的,電流和通電時間相同,但是電爐絲的電阻遠大于導線的電阻,根據Q=I2Rt可知,電爐絲產生的熱量多,所以電爐子工作時,電爐絲已經熱得發(fā)紅,而與電爐絲相聯(lián)的導線卻不怎么熱。
69曬糧食的時候,為什么要把糧食放在向陽的地方,并且要把糧食攤開? 答:因為溫度越高,液體表面積越大,液體蒸發(fā)的越快。把糧食放在向陽的地方,是為了提高糧食的溫度,把糧食攤開,是為了增大表面積,都可以加快水分的蒸發(fā),使糧食快干。夏天扇扇子并不能降低氣溫,但是覺得涼快。這是為什么? 答:扇扇子可以加快皮膚表面空氣流速,這樣可以加快汗液的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,帶走了熱量,人的內能減少,溫度降低,所以會感到涼快。
70生病發(fā)高燒時,將酒精擦在額頭上,病人會感到舒服些。這是為什么? 答:酒精易蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,帶走了熱量,人的內能減少,溫度降低,所以病人會感到舒服些。
答: 用手電筒照桌上的紙和平面鏡,由于紙的表面是凸凹不平的,對光產生漫反射,光被反射后射四面八方,在側面看去,白紙很亮。
而平面鏡表面是光滑的,對光產生鏡面反射,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,大部分光垂直射向鏡面,經鏡面反射,沿原路射出,在側面看去,幾乎沒有反射光進入人眼,所以看上去比較暗。
72彈簧門在推開以后能自己關閉。從能的轉化來說明這一現(xiàn)象。
答:彈簧門被推開,人對門做了功,門的動能增大,隨著門開的角度越大,門軸處的彈簧形變越大,門的動能轉化為彈簧的彈性勢能。當門返回時,是彈性勢能又轉化成門的動能,使門關上。
73用鋸條來鋸木板,鋸完后用手觸摸一下鋸條,你會有什么感覺?為什么?
74簡述電鈴的工作原理.答:開關閉合,電路接通,電磁鐵產生磁性,將銜鐵吸下,帶動小錘敲擊鈴碗,發(fā)出聲音,同時,電路從觸點處斷開,電路中無電流通過,電磁鐵失去磁性,銜鐵在彈簧片的作用下恢復原來位置,又將電路接通,如此往復,電鈴就不斷的發(fā)出響聲。
第四篇:初中物理練習題
一、單選題(本大題共10小題,共20.0分)1.下面光學儀器中,能成放大實像的是()A.照相機B.投影儀C.潛望鏡D.放大鏡 2.照相機能成縮小倒立實像的條件是()
A.物距等于焦距 B.物距小于焦距C.物距大于兩倍焦距D.物距等于兩倍焦距 3.人的眼睛可以看作是凸透鏡,當人看物體時物距與眼鏡焦距的關系是()A.一倍焦距與二倍焦距之間 B.一倍焦距以內 C.二倍焦距以外 D.二倍焦距上 4.放映幻燈片時,要想使屏幕上出現(xiàn)“上”字,則幻燈片上的圖片應是()A.B.C.D.5.放電影試鏡頭時,發(fā)現(xiàn)銀幕上的影像小了一點,為了使畫面更大一些,應當調整放映機()A.離銀幕近一些,膠片離鏡頭遠一些B.離銀幕近一些,膠片離鏡頭近一些 C.離銀幕遠一些,膠片離鏡頭遠一些D.離銀幕遠一些,膠片離鏡頭近一些
6.如圖,用一個焦距為10cm的凸透鏡來觀察郵票上較小的圖案,則郵票到透鏡的距離應()A.大于10cm
B.小于10cm
C.大于20cm
D.在10cm和20cm之間 7.下列光學器材在使用時,能使物體成倒立、縮小的實像的是()A.幻燈機B.放大鏡C.照相機D.投影儀
8.智能手機有拍照功能,如圖所示,將放在自拍桿上給自己拍照,和直接手拿手機給自己拍照相比,從光學的角度看自拍桿的作用是()A.增大物距B.增大像距C.使像更清楚D.使像大一些
9.用照相機照相時,突然鏡頭上落下一個小昆蟲,洗出的相片將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.相片上有一個昆蟲的黑影
B.相片上有一個昆蟲縮小的像
C.相片上有一個昆蟲放大的像D.沒有昆蟲的黑影和像,但比正常情況暗一些
10.凸透鏡成像實驗中光屏上成實像,如果這時用硬紙板將凸透鏡遮住一半,則()A.屏上不能成像
B.屏上仍能成完整的像,但比原來暗
C.屏上不能成完整的像D.屏上仍能成完整的像,且和原來的像沒有任何不同
二、填空題(本大題共1小題,共2.0分)
11.能記錄精彩瞬間的照相機所成的像是縮小、______立、的實像,近視眼能看清_____處的物體,需要佩戴______鏡加以矯正,其特點是中間比邊緣______,對光線能起______的作用。
初中物理試卷第1頁,共3頁
三、實驗探究題(本大題共6小題,共36.0分)
12.如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上.
(1)實驗前,該正確調節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰,使之在同一水平直線上;
(2)蠟燭在凸透鏡2倍焦距外的位置時,在凸透鏡另一側移動光屏,會在光屏上得到一個倒立_____的______像;
(3)如果凸透鏡焦距為10cm,蠟燭到凸透鏡距離為8cm,從光屏的一側透過凸透鏡可以看到一個正立____的_____像;
(4)實驗中若在光屏上得到一個清晰的實像,當用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分,則所成的像將會怎樣變化______(選填“無像”“變亮”“變暗”).
13.在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡的焦距可能為6cm、12cm或18cm,當處于如圖所示位置時,在光屏上得到了清晰的燭焰像,這個像是______(選填“放大”或“縮小”)的;應用這個原理工作的儀器有 ______(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”),他所選用的凸透鏡焦距為______。實驗發(fā)現(xiàn),凸透鏡既能成實像,也能成虛像.那么凸透鏡成實像的條件是______。14.如圖所示的是欣怡同學做《研究凸透鏡成像的規(guī)律》的實驗裝置:
(1)如果把蠟燭放在凸透鏡前某一位置,前后移動光屏,都不能在光屏上形成清晰的像,是因為這時凸透鏡成的是的_____虛像(選填“放大”、“等大”或“縮小”),______就是應用這個原理工作的;(2)如果用平行于主光軸的光照射凸透鏡,將透鏡另一側的光屏移至距透鏡10cm處時,在光屏上形成一個清晰的亮點,則該透鏡的焦距_____于10cm;
(3)在如圖所示的裝置中,如果將蠟燭放在距離凸透鏡13cm的地方,移動光屏應該得到______立放大的像;如果此時換成焦距為8cm的凸透鏡,要得到清晰的像,應將光屏向______移動(選填“左”或“右”);這時的像______于更換凸透鏡之前所成的像(選填“大”、“小”或“等”)。15.如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,凸透鏡焦距為15cm。
(1)實驗前,應首先調整蠟燭、凸透鏡、光屏,使燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在_____;其目的是______;
(2)如圖,光屏應在______區(qū)域前后移動,才能得到清晰、倒立、______(填“放大”或“縮小”)的實像,根據這一原理人們制成了_____;(舉一例即可)16.某同學利用如圖1所示裝置來研究凸透鏡成像規(guī)律。
初中物理試卷第2頁,共3頁
(1)如圖1所示,實驗時,應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在______;
(2)如圖1所示,當凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成的是清晰、______(選填“倒立”、“正立”)的實像;
(3)蠟燭燃燒一段時間后,燭焰的像將位于光屏中央的______方(填“上”或“下”),為使像重新成在光屏的中央,可以將凸透鏡向______(選填“上”或“下”)移;
(4)保持凸透鏡位置不變,將蠟燭和光屏位置互換,光屏上能再次成清晰______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像,原因是光在折射時______;
(5)在蠟燭和凸透鏡對調后,在透鏡前又放置一眼鏡(如圖2所示),光屏上的像變模糊了,移動光屏使其遠離透鏡,像又清晰了.此眼鏡是______(選填“近視”或“遠視”)眼鏡。如圖3所示,有兩束光照射會聚于b點,在虛線區(qū)域內放入該眼鏡后,光將會聚于主光軸MN上的______點(選填“a”“b”或“c”)。
17.在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)粗略測量凸透鏡的焦距:讓一束平行光通過凸透鏡后在光屏上得到一個最小最亮的光點,如圖甲所示,則凸透鏡的焦距為______cm。
(2)蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖乙所示,實驗前應將光屏向______調整,使光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在同一高度。
(3)實驗過程中蠟燭的位置如圖乙所示,燭焰恰好在光屏上成倒立、______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像,生活中的______(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理。(4)在(3)小問的基礎上將蠟燭遠離凸透鏡,則應將光屏______(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像。
四、作圖題(本大題共1小題,共5.0分)
18.在圖中,畫出兩條入射光線通過凸透鏡后的折射光線。
五、計算題(本大題共1小題,共8.0分)
19.從S點發(fā)出的兩條光線入射到凹透鏡上,作出折射光線。
初中物理試卷第3頁,共3頁
第五篇:初中物理知識點
第十三章 熱和能
1.宇宙是由物質組成的,物質是由分子組成的; 分子是由原子組成的,原子是由原子核和核外電子組成的,原子核是由質子和中子組成的。
分子是保持物質原來性質的最小微粒。2.分子熱運動:
(1)內容:一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動。
(2)分子熱運動的快慢與溫度有關,溫度越高分子運動越劇烈。3.擴散現(xiàn)象說明:
(1)一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則的運動;(2)分子之間有間隙。
4.內能:物體內部所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和,叫做物體的內能。
任何物體在任何情況下都具有內能。
5.改變物體內能的途徑有:做功和熱傳遞。6.比熱容:
(1)定義:單位質量的某種物質,溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質的比熱容。
(2)比熱容是物質的一種屬性,每種物質都有自己的比熱容。比熱容的大小與物體的種類、狀態(tài)有關,與質量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關。
(3)熱量的計算:
7.水的比熱容:c水=4.2×103J/(kg·℃),物理意義為:1kg的水溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量為4.2×103J。因為水的比熱容較大,所以水常用來調節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱等。
第十四章:內能的利用
8.熱機是把內能轉化為機械能的機器。
最常見的熱機是內燃機,內燃機可分為汽油機和柴油機兩種。9.內燃機的工作過程:內燃機的每一個工作循環(huán)分為四個沖程:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。其中,吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來完成的,而做功沖程是內燃機工作時唯一對外做功的沖程,是由內能轉化為機械能。另外壓縮沖程將機械能轉化為內能。
10.熱值:1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫做這種燃料的熱值。單位:J/kg 公式:Q=mq(q為熱值)。11.熱機的效率:熱機用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機的效率。
12.提高熱機效率的途徑:(1)使燃料充分燃燒 ;(2)盡量減小各種熱量損失;(3)機器零件間保持良好的潤滑、減小摩擦。
第十五章 電流和電路
13.自然界中只有兩種電荷:正電荷和負電荷。(1)被絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷;(2)被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷。
14.同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。15.電路的基本組成:
(1)電源:提供電能的裝置;(2)用電器:消耗電能的裝置;(3)開關:控制電路通斷的元件;(4)導線:連接電路。
16.兩種基本電路的連接方式: 17.電流表的使用:
(1)電流表必須和被測用電器串聯(lián);
(2)電流必須從正接線柱流入,負接線柱流出;(3)選擇合適的量程(0~0.6A;0~3A)
18.電流用符號“I”表示,電流的單位是安培,符號是“A”。19.串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律:(1)串聯(lián)電路中各處電流都相等;(即I串=I1=I2)(2)并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路中的電流之和。(即I并=I1+I2)第十六章 電壓 電阻
20.常見的電壓值:家庭照明電路電壓220V; 一節(jié)干電池1.5V; 對人體安全的電壓不高于36V; 手機電池電壓約3.7V。
21.電壓用符號“U”表示,電壓的單位是伏特,符號V,還有KV和mV。22.電壓表的使用:
(1)電壓表必須與被測用電器并聯(lián);
(2)電壓表的“+”接線柱連接靠近電源正極的一端,“-”接線柱連接靠近電源負極的一端;
(3)選擇合適的量程(0~3V;0~15V)。23.串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律:
(1)串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和;(即U串=U1+U2)
(2)并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等,都等于電源電壓。(即U并=U1=U2)124.電阻用“R”表示,單位是歐姆,符號Ω。導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積及溫度有關。與導體兩端的電壓和通過的電流無關。
25.滑動變阻器:
(1)原理:通過改變接入電路的電阻線的長度來改變電阻的大小。(2)接法:必須“一上一下”
(3)作用:①保護電路;
②改變電路中電流的大小。第十七章 歐姆定律
26.歐姆定律:導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。
27.電阻的串聯(lián)和并聯(lián): R串=R+R(R串大于R,R)28.測小燈泡的電阻(1)原理:歐姆定律(2)方法:伏安法。
(3)注意事項:①連接電路時開關應處于斷開狀態(tài);②閉合電路前滑動變阻器的滑片應調到阻值最大處;③接通電路后,調節(jié)滑動變阻器使小燈泡兩端的電壓為額定電壓,多次測量時從該電壓逐次降低。④應多次測量,最后計算電阻的平均值。
第十八章 電功率
29.電功:電流所做的功叫電功。電功的符號是W。公式:W=UIt 電流做功的過程,實際上就是電能轉化為其他形式能的過程。電功的單位:焦耳(焦,J)。電功的常用單位是度,即千瓦時(kW·h)。30.電能表:1kw﹒h=3.6×10J 31.電功率定義式: 電功率計算式:
32.額定功率:用電器在額定電壓下的功率。實際功率:用電器在實際電壓下的功率。33.測小燈泡的實際功率:(1)原理:
(2)電路圖與伏安法測小燈泡電阻的電路圖相同。(3)多次測量求出不同電壓下的實際功率。34.電功率與歐姆定律的推導公式:
35.焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比。公式:
第十九章:生活用電
36.家庭電路的組成:家庭電路由進戶線、電能表、閘刀開關、保險絲、開關、用電器、插座、導線等組成。
37.家庭電路中觸電的情況:
(1)單線觸電:站在地上的人接觸到火線;
(2)雙線觸電:站在絕緣體上的人同時接觸到火線和零線。
38.觸電急救常識:發(fā)現(xiàn)有人觸電,不能直接去拉觸電人,應首先切斷電源或用絕緣棒使觸電人脫離電源。發(fā)生火災時,要首先切斷電源,決不能帶電潑水救火。為了安全用電,要做到不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體。39.安全用電:
(1)電路中電流過大的原因:①短路 ;②用電器總功率過大。(2)保險絲的特點: 電阻率大、熔點低。
保險絲的作用:當電路中電流過大時保險絲發(fā)熱熔斷,切斷電路。(3)電壓越高越危險;不能用濕手觸摸用電器;注意防雷。第二十章:電與磁
40.磁現(xiàn)象:磁性、磁體、磁極、磁場、磁感線、磁化等 41.同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。
42.在磁體外部,磁感線都是從磁體的N極出發(fā),回到S極。43.電流的磁效應:(1)實驗:奧斯特實驗
(2)內容:通電導線周圍存在磁場;磁場的方向與電流方向有關。44.通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似。45.安培定則: 用右手握螺線管,讓四指指向螺線管中的電流方向,則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。
46.電磁鐵的磁性強弱與電流的大小、線圈匝數以及有無鐵芯有關。47.電動機的原理:通電導體在磁場中受到力的作用。48.發(fā)電機的原理:電磁感應現(xiàn)象(英國 法拉第)
產生感應電流的條件:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動; 感應電流的方向與磁場方向和導體切割磁感線的運動方向有關。第二十一章 信息的傳遞
49.電話:1876年美國發(fā)明家貝爾發(fā)明了第一部電話(1)基本結構:主要由話筒和聽筒組成。(2)工作原理:話筒把聲信號轉化為電信號;聽筒把電信號轉化為聲信號。50.電話交換機:可以提高線路的利用率。
51.導體中迅速變化的電流產生電磁波,光也是一種電磁波。52.波長、頻率和波速的關系
53.光纖通信利用的是光的反射原理。
54.目前使用最頻繁的網絡通信形式是電子郵件。第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展 55.能源的分類(方式一):
(1)一次能源:可以從自然界直接獲取的能源為一次能源。如煤、石油、天然氣、風能、水能、潮汐能、太陽能、地熱能、核能、柴薪等。
(2)二次能源:無法從自然界直接獲取,必須通過一次能源的消耗才能得到的能源稱為二次能源。如電能。
56.能源的分類(方式二):
(1)可再生能源:可以從自然界中源源不斷地得到的能源,屬于可再生能源。如水能、風能、太陽能、食物、柴薪、地熱能、沼氣、潮汐能等。
(2)不可再生能源:凡是越用越少,不能在短期內從自然界得到補充的能源,都屬于不可再生能源。如煤、石油、天然氣、核能。
57. 獲取核能的兩條途徑:(1)裂變:鏈式反應。
核反應堆中的鏈式反應是可控的,原子彈的鏈式反應是不加控制的。核電站利用核能發(fā)電,目前核電站中進行的都是核裂變反應。(2)聚變:熱核反應。
氫彈爆炸的核聚變反應是不可控的。58.太陽能的直接利用:(1)利用集熱器加熱物質;(熱傳遞,太陽能轉化為內能);(2)用太陽能電池把太陽能轉化為電能。(太陽能轉化為電能)。59.能量的轉化和轉移具有方向性。60.能量守恒定律: 能量既不會憑空消滅,也不會憑空產生,它只會從一種形式轉化為其他形式,或者從一個物體轉移到另一個物體,而在轉化和轉移的過程中,能量的總量 保持不變。
61.未來的理想能源必須滿足以下四個條件:(1)足夠豐富;(2)足夠便宜;(3)技術成熟;(4)安全清潔。1.元電荷:e=1.6×10-19C 2.一節(jié)干電池電壓:1.5V
3.一節(jié)鉛蓄電池電壓:2V 4.對于人體的安全電壓: ≤36V(不高于36V)
5.家庭電路電壓:220V
公式