第一篇：《起風(fēng)了》觀影筆記

《起風(fēng)了》觀影筆記

在下還沒(méi)有看過(guò)《起風(fēng)了》這一部劇場(chǎng)版之前，在下只以為這部劇場(chǎng)版是宮崎駿老師的原創(chuàng)之作。之后雖然在青空文庫(kù)看到了堀辰雄有一篇也叫《起風(fēng)了》的文章，因?yàn)椴欢催@么長(zhǎng)的日文，所以在下也純粹以為是個(gè)巧合。后來(lái)在真正看這部動(dòng)畫(huà)電影的時(shí)候，因?yàn)樵谄^和片尾都有感謝堀辰雄，所以在下也就想，難道這部劇場(chǎng)版是根據(jù)堀辰雄的小說(shuō)改編的嗎？所以稍稍問(wèn)了度娘一下，原來(lái)不算是。

宮崎駿的《起風(fēng)了》的確可以說(shuō)是他的原創(chuàng)作品，他是結(jié)合了堀辰雄的《起風(fēng)了》里面描寫(xiě)的療養(yǎng)、未婚妻重病、愛(ài)情、生與死的要素，與他創(chuàng)作的以真實(shí)人物零戰(zhàn)設(shè)計(jì)師，堀越二郎為原型的“堀越二郎”生平的故事。

我們可以找到的是設(shè)計(jì)師堀越二郎關(guān)于飛機(jī)設(shè)計(jì)，學(xué)歷，婚姻狀況等等很客觀，也很無(wú)趣的資料。而宮崎駿老師可能是為了貫徹其作品里不可少的愛(ài)情線，才借了《起風(fēng)了》里面寫(xiě)到的凄美愛(ài)情故事來(lái)豐富這樣一個(gè)“堀越二郎”藝術(shù)形象的生平。

從男主角跟里見(jiàn)小姐的那一段對(duì)話看來(lái)，兩人之間的緣，就是在地震的那一天結(jié)下的，里見(jiàn)小姐說(shuō)，男主角是她和阿娟的白馬王子，而阿娟現(xiàn)在都要生第二個(gè)孩子了，不知道為什么，阿娟會(huì)不會(huì)也曾經(jīng)像里見(jiàn)小姐一樣……

沒(méi)看過(guò)堀辰雄的《起風(fēng)了》，雖然在劇場(chǎng)版播出之后，也有國(guó)內(nèi)的出版社翻譯了這本書(shū)，但是，不是所有人都能一出新書(shū)就有能力買(mǎi)下來(lái)的。在下就是其中一個(gè)。

說(shuō)實(shí)話，男主角跟里見(jiàn)小姐之間的愛(ài)情在宮崎駿老師的手下描繪出來(lái)顯得非常地干凈，雖然是段凄美的愛(ài)情，但是跟那些曾經(jīng)讓萬(wàn)千少女主婦哭的不成樣子的催淚劇集比起來(lái)，那些劇集顯得太煽情，太做作。在《起風(fēng)了》這部劇場(chǎng)版里，除了里見(jiàn)小姐的不久人世給觀眾帶來(lái)了些許憂傷，也有她跟男主角的各種小清新戀愛(ài)情節(jié)，這年頭，現(xiàn)實(shí)的作品太多了，感受一下干凈的小清新的戀愛(ài)感覺(jué)也是極好的。

就在下看來(lái)，片中里見(jiàn)小姐從高原療養(yǎng)院離開(kāi)回東京看男主角開(kāi)始到借口出去實(shí)際回療養(yǎng)院的那一段情節(jié)很美，男主角即使被說(shuō)是任性，也要里見(jiàn)小姐陪在自己身邊。即使男主角也知道，里見(jiàn)小姐是頂著多大的痛苦。但是兩人像是默契一樣地要相守在一起的美好愿望還是被身邊人尊重了。這段時(shí)間就像是觀看著櫻花盛開(kāi)的時(shí)候，賞櫻時(shí)的確很美好，即使不久就會(huì)結(jié)束

第二篇：觀影筆記

觀影筆記張琦12122818土木系

一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，所以我對(duì)《飲食男女》的這篇觀影感僅僅是自己個(gè)人的感悟。而且這篇觀影筆記寫(xiě)得沒(méi)有正式的格式，完全是自己看的過(guò)程中即時(shí)記下來(lái)的。希望老師不要介意。

影片剛開(kāi)始，朱爸打電話說(shuō)做魚(yú)的方法，為下面晚上姍姍說(shuō)，媽媽把魚(yú)煮爛埋下伏筆。朱爸說(shuō)“今天不說(shuō)，什么時(shí)候說(shuō)”為下面朱爸和錦榮戀情伏筆。

家珍和錦榮聊天，家珍說(shuō)，“朱爸將來(lái)要跟她”錦榮卻說(shuō)“我想他不希望你這樣”體現(xiàn)出錦榮對(duì)朱爸的了解。

借朱爸與老溫喝醉之際，道出“飲食男女，人之大欲，不想也難，忙一輩子，就為這個(gè)”。朱爸晨跑后，送姍姍上學(xué)，看到她擠公交的背影，心疼又愧疚，內(nèi)心渴望做些什么來(lái)彌補(bǔ)對(duì)她的愛(ài)。

朱爸替姍姍做午飯，自己有被需要的滿足感，對(duì)錦榮女兒的照顧也令他心安。

有一個(gè)場(chǎng)景，朱爸在找補(bǔ)腎的方子，暗示他有戀情。

溫伯伯住院，在病房里，朱爸看到家倩和溫伯伯擁抱的情景，流露出羨慕嫉妒的眼神。從溫伯伯和家倩談話的內(nèi)容得知，家倩小時(shí)候和朱爸感情特別好，但由于朱爸限制家倩進(jìn)廚房，讓家倩無(wú)法理解，導(dǎo)致了兩個(gè)人現(xiàn)在的狀態(tài)。

家珍看到辦公桌上的情書(shū)，走到走廊上看看排球場(chǎng)上的周明道，之前又跟家倩說(shuō)，自己有男朋友了，看來(lái)家珍心里，自己一廂情愿的把周明道當(dāng)做男朋友了（她忘了，之前在課堂上扔了班長(zhǎng)的情書(shū)，還說(shuō)“不就是情書(shū)，誰(shuí)沒(méi)有收過(guò)”，所以這肯定是學(xué)生的惡作劇。）

看似善良，處處為別人著想的家寧，不動(dòng)聲色的搶走了好朋友的男朋友。

家倩在醫(yī)院看到朱爸，進(jìn)心臟科，熱淚盈眶，在心里家倩還是很愛(ài)父親的。第二天早上，朱爸叫家倩起床，家倩支起身體喊了一聲“爸，早！”朱爸的表情是震驚和無(wú)奈的！看到朱爸的反應(yīng)，家倩也嘆氣，似乎想要改善父女的關(guān)系，但是心有余而力不足。

家珍看著情書(shū)，抬頭環(huán)視辦公室的老師，都排除了可能性，內(nèi)心更確定是周明道送的了，監(jiān)考時(shí)心神不寧，一直望著操場(chǎng)上無(wú)人的排球場(chǎng)發(fā)呆。

錦榮得知朱爸每天給姍姍做午餐，朱爸自己吃她做的，心里很不好意思，朱爸說(shuō)，“我吃的很開(kāi)心，反正我沒(méi)味覺(jué)，吃只是一種心理感受”體現(xiàn)了朱爸對(duì)錦榮的喜愛(ài)。

每次一有重要的事情，都有一桌飯，這次家寧宣布懷孕，要搬出去住。這事之后，朱爸做了一件事，就是去澡堂洗澡按摩，這個(gè)細(xì)節(jié)很寫(xiě)實(shí)，符合當(dāng)時(shí)朱爸那個(gè)年代的特點(diǎn)，后面在家珍宣布搬出去后，也有個(gè)洗澡的場(chǎng)景。

朱佳倩從李凱嘴里才得知，原來(lái)家珍大學(xué)失戀的事都是她編造的，還有她自認(rèn)為家倩討厭她，自己做起了她的家長(zhǎng)，感覺(jué)家珍一直活在自己的世界里。

溫伯伯去世，因?yàn)樗孪染皖A(yù)知了自己的死期將至，最后在飯店的廚房里，安然的離世。老溫的離開(kāi)，家寧、家珍先后搬出去了，一系列的事情，讓朱爸傷心欲絕、泣不成聲。但這卻讓朱爸和家倩的關(guān)系緩和了，家倩在廚房環(huán)視廚房的一切，感受父親的生命的時(shí)間流逝······

家珍情感大爆發(fā)！穿一身紅衣，燙頭發(fā)，在家用音箱對(duì)窗口大聲放音樂(lè)。

朱爸的一句話，感受頗深“人心粗了，吃什么都沒(méi)意思”。

聽(tīng)到家珍有事宣布，朱爸心里的失落、傷心都顯現(xiàn)出來(lái)了。

早上，朱爸叫家倩起床時(shí)，靜靜地看著她，溫柔地?fù)崦兴鸫病＜屹恍押螅彀钟只謴?fù)了常態(tài)。

朱爸要宣布和錦榮的事，在準(zhǔn)備晚餐時(shí)，鍋翻了、瓜切壞了，一方面朱爸老了，另一方面也是緊張要宣布和錦榮的事。“一家人在同一屋檐下，照樣可以各過(guò)各的日子，可是從心里產(chǎn)生的那種顧戀，才是一個(gè)家之所以成為家的意義”“這輩子，不可能像做菜一樣，把所

有材料都集中起來(lái)再下鍋”然后朱爸給老大、老

二、老三敬酒，開(kāi)始說(shuō)事，又停下，說(shuō)飯后再講，經(jīng)眾人的勸說(shuō)，又開(kāi)始扯房子的事，最后，才以敬梁伯母酒為名，才委婉地說(shuō)出自己和錦榮在一起的事。

最后的一次飯桌上，只有朱爸和家倩，朱爸批評(píng)家倩的湯姜放多了，兩個(gè)人為這個(gè)斗嘴，朱爸忽然感覺(jué)味覺(jué)恢復(fù)，在家倩給朱爸盛湯時(shí)，朱爸握住家倩的手，動(dòng)情地說(shuō)了一句“女兒啊！”“爸！”父女的心結(jié)才解開(kāi)。

全劇終！

第三篇：起風(fēng)了范文

起風(fēng)了，要拼命活下去

《起風(fēng)了》，是宮崎駿在2013上映的一部動(dòng)畫(huà)新作，在動(dòng)畫(huà)上映之后，72歲的宮崎駿先生隨即宣布了退休（不過(guò)這已經(jīng)是他的第七次退休了）。《起風(fēng)了》這部電影和以往宮崎駿監(jiān)制的《龍貓》、《千與千尋》、《哈爾的移動(dòng)城堡》等在題材和風(fēng)格上有了很多的不同，一改以往奇幻，幻想，童真的風(fēng)格，變成了一部描寫(xiě)二戰(zhàn)中研發(fā)出日軍王牌戰(zhàn)機(jī)零式戰(zhàn)機(jī)的設(shè)計(jì)師掘越二郎的傳記，這甚至讓粉絲和媒體們懷疑宮崎駿的政治轉(zhuǎn)向。但是如果仔細(xì)客觀的觀看整部的動(dòng)畫(huà)的話，會(huì)從中看到追夢(mèng)，反戰(zhàn)，愛(ài)情，這些所謂主線之上的更為深邃的嘆息與思考。

在影片的開(kāi)頭是一個(gè)小男孩的夢(mèng)，夢(mèng)中一個(gè)普通的鄉(xiāng)村家庭中上小學(xué)的小男孩爬上房頂駕駛著屬于自己的飛機(jī)在剛剛工業(yè)化的日本小鎮(zhèn)上空翱翔，但是空中突然出現(xiàn)了奇異的飛機(jī)，飛機(jī)扔下的炸彈上還附著這一個(gè)類(lèi)似《哈爾的移動(dòng)城堡》中的荒地女巫中手下的黑色魔鬼，砸碎了小男孩的夢(mèng)。開(kāi)頭的奇異飛行器，工業(yè)革命之初的社會(huì)背景，黑色粘人的魔鬼，這些帶有明顯吉卜力風(fēng)格的元素，會(huì)使觀眾在開(kāi)篇誤以為這又是一部典型的宮崎駿式動(dòng)漫。但是看完之后會(huì)發(fā)現(xiàn)這些元素的出現(xiàn)就是在開(kāi)頭告訴觀眾這這部作品是宮崎駿監(jiān)制。因?yàn)樵谶@之后除了男主角偶爾和夢(mèng)中的導(dǎo)師卡普羅尼一起做一些奇怪的夢(mèng)之外，這部電影通篇就是講述的掘越二郎設(shè)計(jì)出零式戰(zhàn)機(jī)與生死戀情的寫(xiě)實(shí)故事。如果單看電影標(biāo)題和動(dòng)畫(huà)片段，給人的感覺(jué)是故事內(nèi)容一定小清新又充滿朝氣。我個(gè)人的想象是這樣的：在一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，善良的男孩追逐著設(shè)計(jì)飛機(jī)的夢(mèng)想，美麗的女孩陪伴著男孩一步步走向兩人共同的天地。實(shí)際上這個(gè)故事表面上看上去也的確是這樣的。男主角堀越二郎從小就崇拜意大利航天工程師卡普羅尼，夢(mèng)想能夠設(shè)計(jì)飛機(jī)。為了實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，堀越一直堅(jiān)持不懈的努力著，幾乎只為他的飛機(jī)夢(mèng)而活。堀越在關(guān)東大地震幫助了出生于富貴家族的少女里見(jiàn)菜穗子和與她隨行的女仆逃離了困境，菜穗子對(duì)堀越一見(jiàn)傾心，等到兩人幾年后再意外相遇，便命中注定地陷入情網(wǎng)。盡管菜穗子身患肺結(jié)核，兩人還是選擇結(jié)婚然后一起度過(guò)最后的珍貴的日子，直到菜穗子意識(shí)到自己病入膏肓，在崛越傾注了所有精力設(shè)計(jì)的戰(zhàn)斗機(jī)試飛成功之時(shí)，獨(dú)自離開(kāi)了住所，孤身去迎接死亡的到來(lái)。

這看上去是在講述一個(gè)熱血的夢(mèng)想和一場(chǎng)感人的愛(ài)情，但是將這個(gè)夢(mèng)想和愛(ài)情放到第二次世界大戰(zhàn)的大背景下的時(shí)候，這部電影就具有了強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義色彩。就是這種現(xiàn)實(shí)主義色彩將本來(lái)應(yīng)該輕快與純凈的愛(ài)與夢(mèng)的故事刻畫(huà)的如此壓抑與陰郁，而這份分壓抑中觀眾會(huì)生發(fā)出更多關(guān)于生命，國(guó)家與命運(yùn)的思考。

另外不知道歷史上的二郎是否真是那個(gè)性格，但影片中塑造的二郎是一個(gè)非常認(rèn)真嚴(yán)肅的青年，也就是日本人常說(shuō)的“まじめ真面目”。從他禮儀正確，服裝整齊，思想正派（救被欺負(fù)的學(xué)弟），鞠躬標(biāo)準(zhǔn)，不輕浮不茍言笑，沉默多于興奮，這簡(jiǎn)直就是東京大學(xué)學(xué)生的典型代表。（與其他大學(xué)相比東大的學(xué)生往往有這種傾向）。除了生活作風(fēng)之外，男主角還有著一種對(duì)夢(mèng)想的狂熱，工作中不屈不撓，個(gè)人主義，對(duì)目標(biāo)極度執(zhí)著，永不放棄，終于在自己的領(lǐng)域中憑借一己之力超越環(huán)境創(chuàng)造出了領(lǐng)先于世界的先進(jìn)戰(zhàn)斗機(jī)。

乍一看男主角又是一個(gè)完美的正面人物，但是仔細(xì)與宮崎駿以前的作品中的主角對(duì)比，掘越二郎在電影中缺少了那種完美的熱情與主見(jiàn)。這或許是《起風(fēng)了》作為現(xiàn)實(shí)主義作品的另一種表現(xiàn)，男主角其實(shí)擁有的是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的日本社會(huì)中標(biāo)準(zhǔn)的成功的青年精英的形象，也是日本職場(chǎng)文化中推崇的楷模，無(wú)論是戰(zhàn)前還是戰(zhàn)后的日本都是這樣。

得體的禮儀，高尚的道德，遠(yuǎn)大的理想，勤奮的付出，擁有日本精英階層所標(biāo)榜的所有良好品質(zhì)的男主角奮斗的最后結(jié)果帶來(lái)的卻是東京的一片火海，那鋪滿飛機(jī)殘骸的草原以及日本的毀滅。更令人深思的是在影片中男主角曾和同事有過(guò)這樣的對(duì)話，同事問(wèn)他又要打仗了嗎，他說(shuō)是的，“會(huì)是誰(shuí)呢”他說(shuō)“中國(guó)，蘇聯(lián)，美國(guó)，英國(guó)，荷蘭”最后補(bǔ)充了一句“日本要?dú)缌恕闭f(shuō)出這句話的時(shí)候還是如同整部影片所表現(xiàn)的表情一樣，毫不糾結(jié)的淡然。他

明白日本開(kāi)戰(zhàn)就會(huì)滅亡，他明白這個(gè)國(guó)家錯(cuò)了，但是他還是一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子去投入到戰(zhàn)斗機(jī)的研制中，最后加速了自己祖國(guó)的消亡。

這個(gè)矛盾點(diǎn)其實(shí)是日本國(guó)民性中“職人”精神的矛盾。男主角是一個(gè)完美的職人，不斷磨礪自己的技術(shù)，出色完成自己的工作，但是卻對(duì)自己所做工作的性質(zhì)，影響卻一味逃避。他想讓自己的國(guó)家富強(qiáng)，他只想做一個(gè)純粹的工程師，他實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的道路看起來(lái)自然順暢一氣呵成，正是這種理所當(dāng)然看起來(lái)讓人觸目驚心，在他眼中阻止他理想的只是技術(shù)和知識(shí)上的差距，他從來(lái)沒(méi)回過(guò)頭來(lái)想想自己的理想是不是真的可以讓國(guó)家富強(qiáng)。而連日本第一學(xué)府東大畢業(yè)，考察過(guò)歐美各國(guó)的掘越都沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)（抑或是說(shuō)不想去認(rèn)識(shí)），對(duì)于普通民眾來(lái)說(shuō)對(duì)于自己所處的生活環(huán)境或是工作性質(zhì)又能有多少了解。而日本這種職人精神直到現(xiàn)在也是國(guó)民性的重要部分，這不得不使所有的日本觀眾重新反思自己的行為和日本所處的國(guó)際環(huán)境。

影片的主旨句是男女主角在第一次遇到的時(shí)候所和的一句話詩(shī)“起風(fēng)了，唯有努力生存”，這句詩(shī)不僅僅是讓男女主角認(rèn)識(shí)的橋梁，（因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的日本，能夠完整說(shuō)出一句法語(yǔ)詩(shī)的是極少數(shù)人，至少說(shuō)男女主角之間的才情是相配的）更有影射當(dāng)時(shí)國(guó)際大環(huán)境的意思。正如上文所說(shuō)，熱血的夢(mèng)想與凄美的愛(ài)情正是在起風(fēng)了的時(shí)代環(huán)境下才擁有了更加引人深思的現(xiàn)實(shí)主義意義。時(shí)代的風(fēng)起了，不管誰(shuí)都要努力應(yīng)對(duì)。掘越二郎和同事在參觀德國(guó)飛機(jī)場(chǎng)的時(shí)候說(shuō)感慨道“我們差的不是設(shè)計(jì)，根本就是技術(shù)上和人家落后20年”這種情景也存于我們中國(guó)人的心中，要想振興國(guó)家，必須努力鉆研，用自己的手打造屬于自己的飛機(jī)。這對(duì)于追趕時(shí)代的風(fēng)的落后國(guó)家來(lái)說(shuō)更為重要。所以在男主角心里，自己只是祖國(guó)在追趕時(shí)代之風(fēng)的各個(gè)領(lǐng)域中的一部分，飛機(jī)自從20世紀(jì)初在被發(fā)明后最被人關(guān)注的就是其戰(zhàn)爭(zhēng)作用，在二戰(zhàn)前大部分的飛機(jī)只是作為武器來(lái)使用。所以男主角在和卡普羅尼的最后一幕對(duì)話中會(huì)說(shuō)“飛機(jī)是被詛咒的美夢(mèng)，會(huì)被天空吞噬的無(wú)影無(wú)蹤”。這種客觀事實(shí)，是所有飛機(jī)設(shè)計(jì)師無(wú)法左右的，男主角心中只是想設(shè)計(jì)中自己理想的飛機(jī)，另一方面也是想在航空領(lǐng)域使自己的國(guó)家追上國(guó)際先進(jìn)水平，即使他知道自己的產(chǎn)品再怎么先進(jìn)也無(wú)法阻擋向全世界開(kāi)戰(zhàn)的軍部將祖國(guó)導(dǎo)向滅亡的道路，反而會(huì)加快這種失敗的速度，但他還是全身心的投入到戰(zhàn)斗機(jī)的研制中，因?yàn)樵谒闹羞@是作為設(shè)計(jì)師的工作，也是設(shè)計(jì)師的宿命，祖國(guó)在努力追趕時(shí)代的風(fēng)，無(wú)奈是用的錯(cuò)誤的方式，他無(wú)力去改變這種方向，也放棄去改變這種方向，他只是追求自己與國(guó)家的理想的風(fēng)。而這種行為卻是幾乎每個(gè)日本職業(yè)人會(huì)做的事，并且男主角做的更好，但是導(dǎo)向這種結(jié)果，卻不得不令人深思。文中的一個(gè)細(xì)節(jié)正好完美的體現(xiàn)了這種的矛盾。戰(zhàn)時(shí)日本經(jīng)濟(jì)極為貧弱，滿街都是無(wú)父無(wú)母的孤兒或是餓肚子的孩子。飛行試驗(yàn)并不順利，經(jīng)受屢次失敗之后，沮喪的堀越在小鋪?zhàn)淤I(mǎi)了兩塊糕點(diǎn)，準(zhǔn)備當(dāng)做晚飯。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了路邊等待雙親回家的姐妹兩人時(shí)，主動(dòng)拿出自己的“晚飯”分給她們。小孩子并未領(lǐng)情，雖看著糕點(diǎn)口水直流，卻未發(fā)一言地跑開(kāi)了。堀越站在昏黃的路燈下，體會(huì)了一次尷尬。這位被宮崎駿塑造得幾盡完美的主人公，正是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)蕭條、父母晚歸、孩子挨餓的戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)者的最強(qiáng)有力的幫兇。凡是在戰(zhàn)爭(zhēng)中衣著體面，還能隨意選擇晚飯的工作者，掙的不都是戰(zhàn)爭(zhēng)的不義之財(cái)？而堀越設(shè)計(jì)的正是戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮最大作用的零式艦上戰(zhàn)斗機(jī)。而文中掘越在去歐洲考察之前，在和同事的聊天中說(shuō)到“他們這次僅僅去容克斯引進(jìn)技術(shù)所花的錢(qián)夠全日本的小孩每天享用天婦羅蓋澆飯和西伯利亞蛋糕而且還有剩，但是隨后又加了一句“即使這樣，我也要去”。作者理想的實(shí)現(xiàn)需要大量的資金作為物質(zhì)基礎(chǔ)，只不過(guò)正好掘越的理想又和當(dāng)時(shí)軍國(guó)主義日本的需要相契合，所以才有了實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)和社會(huì)基礎(chǔ)，但是這個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ)是不顧民眾的死活將所有國(guó)家財(cái)富投入到侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中的結(jié)果。從這個(gè)角度來(lái)看，掘越給小女孩蛋糕的行為是一種“偽善”，掘越擁有對(duì)小女孩的同情心，卻不曾想過(guò)就是自己就是造成小女孩貧困的幫兇。

影片中的第二個(gè)矛盾就是事業(yè)與愛(ài)情的矛盾。電影中另一個(gè)主要的故事線就是掘越和菜

穗子的愛(ài)情。這段愛(ài)情的敘述畫(huà)面是極其美麗和夢(mèng)幻的，但是反思起來(lái)，可以看出來(lái)這段感情是非常不對(duì)等的。菜穗子從初遇便愛(ài)上了崛越，而崛越在初見(jiàn)之時(shí)，大概只是覺(jué)得她是一個(gè)會(huì)說(shuō)法語(yǔ)的可愛(ài)小女孩，反而是對(duì)菜穗子成熟大方的女仆產(chǎn)生了感情。當(dāng)聽(tīng)到有女孩來(lái)給他送包裹之時(shí)，崛越想起的完全是女仆，而根據(jù)后來(lái)的情節(jié)，我們完全可以推斷出那個(gè)送了禮物就走的女孩應(yīng)該是菜穗子。所以當(dāng)他們?cè)俅蜗嘤鋈缓笙鄲?ài)之時(shí)，菜穗子的感情已經(jīng)是濃厚和執(zhí)著的，而崛越好像并沒(méi)有那么的決絕，幾乎都是以偷看菜穗子房間、投送紙飛機(jī)這樣的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)菜穗子的好奇和興趣。當(dāng)然，我并不是懷疑崛越對(duì)菜穗子的愛(ài)，只是他的愛(ài)情絕對(duì)沒(méi)有菜穗子對(duì)他的愛(ài)情的分量。當(dāng)菜穗子病重搬入崛越住所并與其結(jié)婚之后，崛越的醫(yī)生妹妹痛訴哥哥不應(yīng)該讓菜穗子這樣加速消耗自己快要崩塌的身體，崛越卻執(zhí)意和菜穗子一起渡過(guò)這最后的日子更加有意義。

這一段我有些困惑，不能判定崛越的行為是純粹地為了菜穗子的幸福還是還是夾雜了一些自私。在這份愛(ài)情中掘越能對(duì)菜惠子做出的最大的付出就是讓菜惠子留著自己的身邊（但這種行為說(shuō)起來(lái)是菜惠子對(duì)掘越的一種更大的付出），而不是選擇更有利于菜惠子健康的讓她去高原醫(yī)院靜養(yǎng)，之所以這么做是因?yàn)榫蛟桨炎约猴w機(jī)研發(fā)的事業(yè)看得比愛(ài)情更為重要，而自己的妻子在內(nèi)心中也認(rèn)同于丈夫的這種價(jià)值觀。最后菜穗子獨(dú)自離開(kāi)不讓崛越面對(duì)自己的死亡的情節(jié)，我更加覺(jué)得似乎這樣的愛(ài)情還沒(méi)有達(dá)到相互依存的地步，或者說(shuō)菜穗子愿意付出的太多，她甚至不愿意讓崛越為自己付出更多。在愛(ài)人的生命與事業(yè)中掘越選擇了后者，正是這種價(jià)值選擇造成了這出生死戀的悲劇，關(guān)鍵的是掘越這種行為是受到自己和菜惠子乃至當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)價(jià)值觀認(rèn)可的，但是掘越對(duì)事業(yè)的巨大付出最后換來(lái)的卻是滿地的飛機(jī)殘骸與過(guò)國(guó)家的毀滅。這不僅僅是個(gè)人的悲劇，也是國(guó)家的悲劇，尤其是對(duì)這種價(jià)值觀猶存的日本現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō)有更大的借鑒和反思意義。

看完這部片子之后我的心中滿滿的都是不可名狀的悲傷，作為一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有氣憤，也沒(méi)有感動(dòng)，只是為這影片中那種無(wú)形的壓力與力量感到壓抑和悲傷。男主角和國(guó)家的夢(mèng)想隨著時(shí)代的風(fēng)起飛了，一個(gè)努力工作，不斷向前的民族最后換來(lái)的卻是國(guó)家的毀滅與民族的屈辱。據(jù)報(bào)道本片在日本上映時(shí)，全場(chǎng)觀眾從開(kāi)場(chǎng)到終場(chǎng)沒(méi)有一次笑聲，沒(méi)有嘆氣也沒(méi)有諷刺，只有沉默，整場(chǎng)的沉默。

影片的結(jié)尾，菜惠子對(duì)男主角說(shuō)你一定要活下去。這不僅僅是已經(jīng)結(jié)束自己生命的菜惠子對(duì)掘越的愛(ài)更是向所有觀影的日本觀眾說(shuō)“要拼命活下去”。但是要怎么活是不是也要像掘越一樣，這個(gè)問(wèn)題更是令人深思，也讓人感到悲傷，電影院里的沉默不僅僅是對(duì)二戰(zhàn)時(shí)主角和國(guó)家的同情也是對(duì)當(dāng)下的一種反思。從這個(gè)意義上講，宮崎駿的這部動(dòng)漫電影無(wú)疑是巨大的成功。

第四篇：《孔子》觀影筆記

《孔子》觀影筆記

讀了《朝花夕拾》才覺(jué)得魯迅也有平凡人一樣天真的童年和懵懂的少年時(shí)期；看了《孔子》才知道圣人有免不了人生的悲歡離合，艱難苦痛，不再只是教科書(shū)上講的那樣遙不可及的“至圣先師”。

在諸侯爭(zhēng)霸，戰(zhàn)亂割據(jù)的年代里，孔子出生在一個(gè)小諸侯國(guó)的沒(méi)落貴族家庭。為了安邦定國(guó)，他帶著自己“仁”的思想投身于仕途。他在魯國(guó)，曾官至代國(guó)相，以其非凡的智慧和勇氣在朝堂之上舌戰(zhàn)群儒，救下殉葬小奴；用牛車(chē)造勢(shì)，嚇退齊國(guó)數(shù)百輛戰(zhàn)車(chē)，不費(fèi)一兵一卒得到返還失地的承諾。內(nèi)怎穩(wěn)魯國(guó)政治，外揚(yáng)魯國(guó)國(guó)威。這是孔子仕途上最為通暢的時(shí)期了，但完美的理想總是收到現(xiàn)實(shí)的阻礙，在“陪臣理國(guó)政”的魯國(guó)，支持的孔子的魯昭公權(quán)利受限，孔子“毀三都”等做法傷害到三桓的利益，遭到權(quán)臣排斥，被迫離開(kāi)魯國(guó)，此時(shí)孔子55歲。

好在孔子還有一群尊師重教的弟子，機(jī)靈聰穎的顏回，仗義豪爽的子路都誓死追隨夫子的腳步，一起踏上了周游列國(guó)的道路。戰(zhàn)火四起的年代里，諸侯都以割據(jù)爭(zhēng)霸為目的，不能接受孔子超越時(shí)代的德治思想。或?qū)⒖鬃泳苤T(mén)外，或給其一個(gè)講學(xué)的虛職，總之就是不采納他的政治思想。在游學(xué)的過(guò)程中，孔子一行歷經(jīng)重重艱難，曾被卷入政治斗爭(zhēng)之中，也曾被困入戰(zhàn)事之中，有的弟子被餓死，最后只剩一碗馬肉湯分而食之，孔子卻以琴聲代食，不禁令人唏噓感嘆。最催人淚下的是顏回去世的場(chǎng)面，寒冷的冬天，孔子師徒越過(guò)冰封的河面，不幸遇上冰裂，有些弟子溺水而亡，孔子的書(shū)卷也大數(shù)落入水中，顏回為救夫子的書(shū)而一次次的鉆入冰涼刺骨的喝水中，用盡生命的力氣從水中拋出一卷卷書(shū)，最終溺水而亡。孔子是顏回至尊至愛(ài)的夫子，在他的心中，夫子的書(shū)籍比自己的生命更為重要。顏回是孔子最為喜愛(ài)的弟子，顏回去世后，孔子抱著他冰冷的身體不肯放手，弟子們都勸到：“已經(jīng)三個(gè)時(shí)辰了，暖不回來(lái)了”。孔子還是舍不得放開(kāi)顏回，悲痛的表情令人潸然淚下。一波未平一波又起，魯莽的子路死于衛(wèi)國(guó)內(nèi)亂，死前卻不忘夫子“君子正其衣冠”的教導(dǎo)，孔子雖然十分傷心，但也有所欣慰。

周游列國(guó)十四年后，孔子終于回到自己的家鄉(xiāng)魯國(guó)，對(duì)政治失意的他退而不隱，開(kāi)始致力于教育事業(yè)，有教無(wú)類(lèi)，弟子三千。孔子因其超越時(shí)代的先進(jìn)政治思想和教育理念，使儒學(xué)完勝于后世，成為整個(gè)封建社會(huì)的主流思想，在現(xiàn)代，孔子的思想也影響深遠(yuǎn)，成為國(guó)家軟實(shí)力的重要組成部分。

第五篇：《奔騰年代》觀影筆記

觀影筆記

—《奔騰年代》

看片名的《奔騰年代》一定猜不到原來(lái)是和賽馬有關(guān)，但知道后又發(fā)現(xiàn)是如此的貼切。電影一開(kāi)場(chǎng)就是美國(guó)經(jīng)濟(jì)由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)變，故事的背景是上個(gè)世紀(jì)三十年代，經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期的美國(guó)，處于奔騰年代的美國(guó)。那個(gè)時(shí)代是美國(guó)短暫的歷史上為數(shù)不多的一次低潮，整個(gè)國(guó)家都陷入了低沉的迷茫和絕望之中。那個(gè)時(shí)候，工人大批失業(yè)，整個(gè)國(guó)家有將近一半的人沒(méi)有工作。故事一開(kāi)始由三條線，分別從三個(gè)人的生活講起，到最后匯成了一條主線，這條主線是關(guān)于一匹叫“海洋餅干”的馬。不要取笑這個(gè)名字，因?yàn)檫@個(gè)名字在1938年的美國(guó)十大新聞人物榜上，與富蘭克林·羅斯福、內(nèi)維爾·張伯倫和阿道夫·希特勒同處于一個(gè)榜上。奔騰，不僅反映了當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的狀況，另一方面，這也體現(xiàn)到了這匹馬在那個(gè)時(shí)代的重要性，正是這匹馬激勵(lì)了美國(guó)社會(huì)那些差點(diǎn)喪失了希望的人們，它讓大家看到了希望，看到了一個(gè)可以通過(guò)努力，通過(guò)不斷的追求，通過(guò)各種歷練后成功的傳奇。

影片中，這匹馬創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，歷史上這些奇跡也是真實(shí)的。具體的不再細(xì)說(shuō)，但我卻很記得一個(gè)場(chǎng)景，這匹馬從受傷到恢復(fù)，再到參加比賽，和它瞎了一只眼鏡，瘸了一條腿的騎師贏得比賽那瞬間，在場(chǎng)的人突然鼓起了掌。我相信大家肯定是被影片里的這匹馬以及他的騎師所體現(xiàn)的精神感動(dòng)了。這匹馬很不簡(jiǎn)單。第一點(diǎn)，它沒(méi)有放棄自己。即便它在外貌性格上被人斷定為一匹不可能成為賽馬的馬，但終究它用自己的實(shí)力推翻了這一結(jié)論。這說(shuō)明別人怎么看你不要緊，最重要的是自己不要放棄自己。包括那個(gè)騎師，他有只眼睛瞎了，但這并沒(méi)用妨礙到他想成為一名優(yōu)秀騎師的信念。不可避免的，在影片中我們也看到了這個(gè)騎師崎嶇的生活歷程，但這些都沒(méi)有讓他停下來(lái)。他也有想放棄的時(shí)候，內(nèi)心堅(jiān)定的信念告訴他堅(jiān)持再堅(jiān)持。第二點(diǎn)，這匹馬有個(gè)好騎師。這個(gè)騎師在這匹馬受傷后不僅沒(méi)有放棄它，還不停的鼓勵(lì)它訓(xùn)練它。騎師是它的伯樂(lè)，他了解它，懂它，因而讓這匹馬的能力得到了最大的發(fā)揮。如何成為一個(gè)伯樂(lè)這點(diǎn)對(duì)于學(xué)生干部及管理層來(lái)說(shuō)是很有學(xué)習(xí)的必要的。新加入的干事或者員工，有很多東西是不懂的，如何在教授的同時(shí)提起他們的興趣，以及如何合理地分配工作讓他們的能力得到最大的發(fā)揮，這都是每個(gè)學(xué)生干部以及管理層需要去認(rèn)真思考的。除此之外，要肯投入感情也是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。你對(duì)別人好，別人自然也會(huì)把這個(gè)好反饋給你，這就是雙贏。

在最后，送上劇中的一段話。“We all are here today, because this is a horse who won’t give up, even when life beats him by a nose.But, everybody loses a couple.And you either park up and you go home, or you keep fighting.”做很多事情，包括做學(xué)生工作，都會(huì)遇到各種困難各種挑戰(zhàn)。有些我們能跨過(guò)去，有些我們可能被絆倒了。但千萬(wàn)不要放棄，不要停下我們的腳步。我們選擇了要去做的，就堅(jiān)持下去，一定會(huì)成功的。