第一篇：江大高職——電子商務(wù)(A)

得分

評分人簽名

一、單選題（每小題1分，共20題，20分）

1.下列關(guān)于電子商務(wù)的說法正確的是（D）

A.電子商務(wù)的本質(zhì)是技術(shù)B.電子商務(wù)就是建網(wǎng)站

C.電子商務(wù)是泡沫D.電子商務(wù)本質(zhì)是商務(wù)

2.在電子商務(wù)分類中，B2B是指（B）

A.消費(fèi)者-消費(fèi)者電子商務(wù)B.企業(yè)-企業(yè)電子商務(wù)

C.企業(yè)-消費(fèi)者電子商務(wù)D.企業(yè)內(nèi)部電子商務(wù)

3.新浪商城采用了（B）類型電子商務(wù)交易模式，江大高職——電子商務(wù)(A)。

A.經(jīng)營離線商店的B2CB.經(jīng)營虛擬零售企業(yè)的B2C

C.面向?qū)嶓w企業(yè)的垂直B2BD.面向中間交易市場的水平B2B

4.域名實(shí)質(zhì)上是一種（C）

A.企業(yè)名稱B.企業(yè)標(biāo)識C.虛擬地址D.網(wǎng)上商標(biāo)

5.對Ip地址描述不正確的有（A）

A.在Internet中，一臺計(jì)算機(jī)只能有一個Ip地址

B.Ip地址是一個32為的二進(jìn)制地址

C.Ip地址可分為A、B、C三類

D.兩臺或多臺計(jì)算機(jī)不能共用一個Ip地址

6.超文本傳輸協(xié)議是（C）

A.FTpB.HTMLC.HTTpD.WWW

7.對支付網(wǎng)關(guān)描述不正確的有（D）

A.是Internet公用網(wǎng)和銀行網(wǎng)絡(luò)之間的接口

B.支付信息必須通過支付網(wǎng)關(guān)才能進(jìn)入銀行支付系統(tǒng)

C.支付網(wǎng)關(guān)關(guān)系著支付結(jié)算的安全

D.支付網(wǎng)關(guān)與銀行自身的安全無太大聯(lián)系

8.在我國，目前多數(shù)網(wǎng)上支付活動均采用（A）協(xié)議，調(diào)查報(bào)告《江大高職——電子商務(wù)(A)》。

A.SSLB.SETC.HTTpD.SMTp

9.百貨商店發(fā)行的購物卡屬于哪種類型的電子貨幣（A）

A.儲值卡型電子貨幣B.信用卡應(yīng)用型電子貨幣

C.存款利用型電子貨幣D.現(xiàn)金模擬型電子貨幣

10.對稱加密方式主要存在（C）問題。

A.加密技術(shù)不成熟B.無法鑒別貿(mào)易雙方的身份

C.密鑰的分配和保存D.加密方法很復(fù)雜

11.CA中心是指(A)。

A.認(rèn)證中心B.網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中心C.客戶服務(wù)中心D.物流配送中心

12.下列敘述不正確的有（B）

A.數(shù)字摘要加密方法又叫安全Hash編碼法B.不同明文摘要生成相同的密文

C.將需要的明文“摘要”成128bit的密文D.生成的密文稱為數(shù)字指紋

13.對SSL協(xié)議描述不正確的有（B）

A.SSL協(xié)議即安全套接層協(xié)議

B.SSL可保證信息的真實(shí)性、完整性和不可否認(rèn)性

C.SSL協(xié)議包括SSL記錄協(xié)議和SSL握手協(xié)議

D.SSL協(xié)議同時使用對稱密鑰算法和公鑰加密算法

14.進(jìn)入網(wǎng)站前就已經(jīng)明確了要購買的商品。（A）

A.專門計(jì)劃購物者B.一般計(jì)劃購物者C.提醒購物D.完全無計(jì)劃購物

15.對網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研描述不正確的有（C）

A.調(diào)研費(fèi)用低B.調(diào)研范圍廣、樣本數(shù)量龐大

C.可信性高D.適合長期大樣本調(diào)查

16.對實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上直銷型企業(yè)電子商務(wù)描述不正確的有（A）

A.企業(yè)的實(shí)力不一定要雄厚

第二篇：唐江電子商務(wù)獎金制度

唐江電子商務(wù)獎金制度

一、客寶商城網(wǎng)里分兩個區(qū)：

1.直購區(qū)。用重復(fù)消費(fèi)余額或在線支付方式購買里面的商品。2.兌換區(qū)。老代理商客寶卡里面的卡，用卡+現(xiàn)金的方式購買。

二、客寶商城推廣：

（一）免費(fèi)會員（經(jīng)推薦人推薦，免費(fèi)注冊即可享受會員價(jià)格）

（二）VIP會員（累積消費(fèi)達(dá)500元，即可成為VIP會員，參與客寶消費(fèi)返利，自我消費(fèi)可獲PV值的20%，并獲得自己推廣市場三代的消費(fèi)PV值的6%提成）。

（四）代理商推廣客寶消費(fèi)：

普級 銀級 金級 鉆級 推薦四代的6% 五代的6% 六代的6% 七代的6%

三、代理商團(tuán)隊(duì)銷售推廣：

代理商條件： 本人身份證、年齡18-55歲、農(nóng)行卡號

代理商級別：普級 銀級 金級 鉆級 報(bào)單金額： 2000元 4000元 8000元 16000元 積分： 1500PV 3000PV 6000PV 12000PV 新代獲產(chǎn)品：三選一，報(bào)單產(chǎn)品換算公式1大納=5小納=10阿 3小納 1大納+1小納 2大納+2小納 4大納+4小納 6阿 1大納+2阿 2大納+4阿 4大納+8阿 12阿 24阿 48阿

代理商獎金： 普級 銀級 金級 鉆級

一、銷售獎：代理商獲直接銷售業(yè)績PV的10%。

150元 300元 600元 1200元

二、市場拓展獎:以代理商的小市場當(dāng)天新增總業(yè)績PV的提成比例提成。小9% 小11% 小13% 小15%

三、領(lǐng)導(dǎo)獎：以推薦一至三代的代理商所獲市場拓展獎收入的10%提成。一代5% 一代10% 兩代10% 三代10%

四、分紅基金：代理商直接銷售產(chǎn)品達(dá)到1500PV可享受分紅權(quán)。

代理商銷售完成1500PV以上獲自身級別的全額返還。當(dāng)代理商銷售完成13000PV后，獲自身級別的雙倍返還。

每天所獲分紅基金=（當(dāng)天報(bào)單總收入的10%+商城當(dāng)天總消費(fèi)PV的20%）/所有有資格參與分紅的點(diǎn)數(shù)*推薦等級的點(diǎn)數(shù)

分紅權(quán)點(diǎn)數(shù)： 普1點(diǎn) 銀2點(diǎn) 金4點(diǎn) 鉆8點(diǎn)

五、重復(fù)消費(fèi)：代理商所獲收入，有90%可在會員網(wǎng)站中申請?zhí)岈F(xiàn)提取現(xiàn)金，另外10%作為重復(fù)消費(fèi)獎自動轉(zhuǎn)入客寶商城的賬號，指定在客寶商城的直購區(qū)消費(fèi)（每月最多不超過2000元）。

制度解析騰訊號：【三零八零八零三一】

六、特殊貢獻(xiàn)獎：以代理商的小市場累積業(yè)績獲得各級獎勵。（普級1/8單，銀級1/4單，金級1/2單，鉆級1單計(jì)算。）主任： 小市場累積業(yè)績達(dá)6單

經(jīng)理： 25單 獎價(jià)值3000元3G手機(jī)一部 高級經(jīng)理： 150單 獎海外旅游一次 市場總監(jiān)： 750單 獎價(jià)值10萬小車一輛 榮譽(yù)董事： 2500單 獎寶馬車一輛

第三篇：高職電子商務(wù)專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告

高職電子商務(wù)專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和經(jīng)濟(jì)信息全球化的發(fā)展趨勢，電子商務(wù)方面的人才需求量日益增大，其中主要是企業(yè)和社會各單位第一線需要的知識面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的高素質(zhì)全面發(fā)展的電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用型及管理型專門人才急需。這就為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展提供了良好的契機(jī)。為了深入了解市場，獲取社會對電子商務(wù)方面人才需求的情況，明確學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，我們對高職市場的電子商務(wù)專業(yè)人才需求進(jìn)行了專向調(diào)研，并結(jié)合教學(xué)研究探索出了一條適合高職高專電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的模式。現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果總結(jié)如下。

一、調(diào)研工作的目的1、了解單位或部門是否重視電子商務(wù)的開展；

2、掌握單位或部門對電子商務(wù)人才的學(xué)歷層次要和能力要求；

3、明確我院電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和市場定位；

4、尋求與外界開展產(chǎn)學(xué)研的合作機(jī)會；

二、調(diào)研工作的內(nèi)容（見調(diào)查問卷）

三、調(diào)研工作的途徑和方法

為了讓調(diào)研的范圍寬、數(shù)據(jù)真實(shí)、結(jié)果有效性高，我們不僅把調(diào)研的內(nèi)容整合成十二題目，而且把題目絕大數(shù)做成選擇題以便節(jié)省受調(diào)查者的時間。調(diào)查組分組走進(jìn)各類性質(zhì)企事業(yè)單位、成人教育課程班和職業(yè)培訓(xùn)班，采取集中發(fā)放的方式。調(diào)查組將回收調(diào)研的問卷。回收的問卷分類兩類：有效卷和無效卷。有效卷就是被調(diào)查者給出的問卷答案并相互不矛盾也符合題目的要求的答卷;無效卷就是被調(diào)查者給出的問卷答案之間相互矛盾并不符合題目的要求的答卷。

四、調(diào)研結(jié)果分析

1、調(diào)查問卷的分發(fā)情況

共發(fā)放問卷130份，回收到問卷65份，其中有效問卷58份。

2、調(diào)查對象

35302520151050

IT企業(yè)

其它

商貿(mào)企業(yè)生產(chǎn)企業(yè)教育部門咨詢部門

表1問卷調(diào)查對象基本情況

從被調(diào)查者的基本信息可以看到樣本點(diǎn)主要集中在IT企業(yè)和商貿(mào)企業(yè)（分別占53．4%和19．0%），由于這些部門單位的日常工作與電子商務(wù)聯(lián)系較為緊密，同時也兼顧了其他與電子商務(wù)密切相關(guān)的企業(yè)，因此能夠基本反映社會對電子商務(wù)的主要需求特征。

3.問卷調(diào)查題目結(jié)果分析

（1）電子商務(wù)活動在單位中開展情況 通過調(diào)查，目前社會對電子商務(wù)在單位工作的開展十分重視。在有效問卷中，有53家單位選擇“重視”，3家單位選擇“不重視”，2家選擇“不清楚”，重視程度達(dá)到91.4%。結(jié)果如圖2。但在這些單位中，目前電子商務(wù)崗位上的工作人員質(zhì)量參差不齊。其中只有29家電子商務(wù)在崗人員為

專業(yè)人才，至少有19家單位電子商務(wù)在崗人員為圖2 電子商務(wù)重視情況

非專業(yè)人才。以上數(shù)據(jù)說明：電子商務(wù)雖在社會中受重視程度較高，但社會上電子商務(wù)該崗位用人不專，就這點(diǎn)來看，學(xué)校培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè)人才是必要的，而且前景看好

（2）社會對電子商務(wù)專業(yè)人才的質(zhì)量要求

在這次調(diào)查中，問卷就社會需要什么樣的電子商務(wù)專業(yè)人才進(jìn)行著重研究。問卷中，設(shè)計(jì)者專門設(shè)計(jì)了學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)、能力素質(zhì)三方面的問題，期望從中獲取社會對電子商務(wù)專業(yè)人才具體要求的相關(guān)信息。調(diào)查結(jié)果如表2所示：

表2社會對電子商務(wù)專業(yè)人員的具體要求

從表2中，我們可以看出，社會對電子商務(wù)專業(yè)人員在學(xué)歷方面要求不高，要求學(xué)歷在本科和本科以上的占55.1%，在大專包括高職的占27.6%，中專的占17.2%。所以，就學(xué)歷對就業(yè)前景的影響這方面來說，高職院校培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè)人才與本科院校相比不存在優(yōu)劣之分，這也說明在高職院校內(nèi)開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)是可行的。其次，社會對電子商務(wù)專業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)要求上注重于技術(shù)與商務(wù)并重（72.4%）在能力素質(zhì)方面用人單位普遍喜歡綜合素質(zhì)良好的工作人員（60.3%），但在專業(yè)素質(zhì)與工作態(tài)度上，更側(cè)重于工作人員的專業(yè)素質(zhì)（29.3%比19.0%）。本次調(diào)查還就單位怎樣使用剛畢業(yè)的電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生做了研究，調(diào)查結(jié)果表明：單位對這類畢業(yè)生安排方面?zhèn)戎赜谙到y(tǒng)維修（32.8%）、網(wǎng)絡(luò)營銷（27.6%）、信息管理（19.0%）、經(jīng)營管理（19.0%）這四方面，如應(yīng)用開發(fā)類，幾乎沒有單位考慮采用高職院校畢業(yè)的電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生，以上數(shù)據(jù)為學(xué)校開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)后培養(yǎng)何種類型的人才指明了方向。

（3）校知名度、單位對我校畢業(yè)生實(shí)習(xí)歡迎程度及單位引進(jìn)電子商務(wù)專業(yè)人才力度調(diào)查。

調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，我校的知名度很高，在58個被調(diào)查者中只有4人（6.9%）從未聽說過我校，有21人（36.2%）曾經(jīng)聽說過，33人（56.9%）比較熟悉或十分熟悉我校，從這組數(shù)據(jù)中，我們發(fā)現(xiàn)我校被社會認(rèn)知及接受的程度是令人受鼓舞的。而且在后面的數(shù)據(jù)中，我們還可以發(fā)現(xiàn)，我校較高的知名度給我校學(xué)生實(shí)習(xí)及就業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。單位對我校畢業(yè)生實(shí)習(xí)歡迎程度及單位引進(jìn)電子商務(wù)專業(yè)人才力度調(diào)查結(jié)果如表3所示：

表3實(shí)習(xí)與就業(yè)前景

從表3中我們可以看出，普遍單位愿意接收我校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)，就引進(jìn)人才方面，持肯定態(tài)度與謹(jǐn)慎態(tài)度的不分上下，各占51.7%與46.6%，這充分說明社會開始或已經(jīng)認(rèn)識到電子商務(wù)對單位發(fā)展的重要作用，這也為我校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)及就業(yè)各個方面都產(chǎn)生了積極作用。

五、對高職院校電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的啟發(fā)（1）電子商務(wù)專業(yè)的人才培養(yǎng)有廣泛的社會需求

電子商務(wù)專業(yè)是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、市場學(xué)、市場營銷學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科和技術(shù)學(xué)科的綜合性應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，就業(yè)面寬，有廣闊的發(fā)展前景。電子商務(wù)是信息產(chǎn)業(yè)新的增長點(diǎn)。信息業(yè)要想占領(lǐng)傳統(tǒng)企業(yè)電子商務(wù)這塊陣地，急需懂商務(wù)活動的技術(shù)人才，以期盡早占領(lǐng)市場。這個行業(yè)的電子商務(wù)人才除了具備高水平的信息技術(shù)開發(fā)的能力外，還需要懂得國際貿(mào)易、市場營銷、廣告策劃、工商管理方面的專業(yè)知識，以及相應(yīng)的法律方面的知識。電子商務(wù)的迅猛發(fā)展，沖擊了國際貿(mào)易和市場營銷的傳統(tǒng)觀念、管理體制和運(yùn)行模式，這就對各行各業(yè)的經(jīng)貿(mào)人才提出了新的要求，要求經(jīng)貿(mào)人才懂得大型數(shù)據(jù)庫技術(shù)、電子支付系統(tǒng)、電子商務(wù)平臺的應(yīng)用技術(shù)。總之電子商務(wù)有著廣泛的社會需求。

（2）高職電子商務(wù)專業(yè)的人才培養(yǎng)定位

高職電子商務(wù)專業(yè)的人才培養(yǎng)主要定位在應(yīng)用管理層，這是一個電子商務(wù)人才需求最龐大的群體。他們的工作側(cè)重是商務(wù)經(jīng)營和商務(wù)管理。他們不需要深入了解電子商務(wù)所涉及的信息技術(shù)細(xì)節(jié)，但需要熟練掌握電子方式下的工作程序。另外，像企業(yè)和政府部門涉及電子商務(wù)的管理人員，他們也應(yīng)該了解電子商務(wù)的政策、法規(guī)以及操作方式。

（3）高職電子商務(wù)專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)

①信息技術(shù)知識結(jié)構(gòu)。電子商務(wù)的實(shí)施需要與技術(shù)的緊密結(jié)合。因此，涉及網(wǎng)絡(luò)、分布式數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)安全技術(shù)、EDI技術(shù)、多媒體技術(shù)、Web設(shè)備、人機(jī)接口設(shè)計(jì)。相關(guān)的知識還涉及到電子化市場研究、電子目錄、網(wǎng)站管理、自動化合同、安全電子交易、分布式貿(mào)易處理、訂單完成。消費(fèi)者滿意度等問題的數(shù)據(jù)合成分析。

②商務(wù)知識結(jié)構(gòu)。作為商務(wù)人才需要了解經(jīng)營中的成本和效益，而且需要懂得商業(yè)重組，適應(yīng)管理（繼承傳統(tǒng)與Internet前端）供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)，電子化商業(yè)中的會計(jì)、審計(jì)、仲裁職能，作為交換媒體的資金性質(zhì)、快速商業(yè)反映時間、電子商務(wù)法律、政策、規(guī)則的趨勢。

③復(fù)合知識結(jié)構(gòu)。要求集管理、計(jì)劃、分析、編程的能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。這種知識結(jié)構(gòu)要求學(xué)習(xí)者必須懂得工業(yè)、商業(yè)、流通、外貿(mào)、消費(fèi)領(lǐng)域的商業(yè)貿(mào)易的模式，能夠在精確的成本效益分析基礎(chǔ)上把握電子貿(mào)易時機(jī)；了解構(gòu)件銷售和服務(wù)的電子商務(wù)系統(tǒng)；知道如何利用電子商務(wù)管理穩(wěn)定的客戶群；懂得如何評價(jià)各種電子商務(wù)工具，知道如何簽定支持電子商務(wù)方式的貿(mào)易合同，了解如何建立支持電子商務(wù)方式的財(cái)務(wù)構(gòu)件，作到同時精通企業(yè)管理和通曉電子商務(wù)技術(shù)。

（4）高職電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的評價(jià)

目前，電子商務(wù)師的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)制訂完畢，正著手進(jìn)行培訓(xùn)教材的編寫工作。在制訂的《電子商務(wù)師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中，將從事電子商務(wù)相關(guān)崗位工作的人稱為電子商務(wù)師，并將電子商務(wù)師的職業(yè)定義為：“利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)從事商務(wù)活動的專門人員”。同時根據(jù)企業(yè)的需要，將其設(shè)為四個等級，分別是電子商務(wù)員（國家職業(yè)資格四級），助理電子商務(wù)師（國家職業(yè)資格三級），電子商務(wù)師（國家職業(yè)資格二級），高級電子商務(wù)師（國家職業(yè)資格一

級）。高職院校電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在取得學(xué)歷證書外，還應(yīng)獲取“助理電子商務(wù)師”的職業(yè)資格證，這種“雙證書”制度就是高職電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的評價(jià)方式。

第四篇：高職電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)探析

高職電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)探析

陸影

摘要：近年來，電子商務(wù)行業(yè)的蓬勃發(fā)展帶來大量的人才需求，全國設(shè)置電子商務(wù)專業(yè)的高職院校也日趨增多，但目前很多高職類院校電子商務(wù)人才培養(yǎng)不合理，培養(yǎng)的電子商務(wù)畢業(yè)生很難適應(yīng)社會需求。高職電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)研究與實(shí)踐十分必要，應(yīng)對高職電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行合理定位，應(yīng)加強(qiáng)對電子商務(wù)專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化，配合國家職業(yè)資格考試，強(qiáng)化學(xué)生技能培養(yǎng)和實(shí)踐性教學(xué)，提高電子商務(wù)專業(yè)師資水平。適應(yīng)電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)需要。關(guān)鍵詞：高職；專業(yè)建設(shè)；電子商務(wù)

隨著“十一五”期間國家大力實(shí)施經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長方式的轉(zhuǎn)變，以信息化帶動工業(yè)化的發(fā)展戰(zhàn)略將著重落實(shí)到電子商務(wù)的應(yīng)用上，未來5年電子商務(wù)的發(fā)展將呈現(xiàn)前所未有的熱潮。電子商務(wù)行業(yè)的蓬勃發(fā)展必然帶來大量的人才需求。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中-b(CNNIC)發(fā)布《第21次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，數(shù)據(jù)顯示，截至2007年12月31日，我國網(wǎng)民總?cè)藬?shù)達(dá)到2．1億人，半年新增4 800萬。網(wǎng)絡(luò)購物人數(shù)規(guī)模達(dá)到4 640萬，寬帶網(wǎng)民數(shù)1．63億人，手機(jī)網(wǎng)民數(shù)達(dá)到5 040萬人，當(dāng)前，我國網(wǎng)民數(shù)和寬帶上網(wǎng)人數(shù)均僅次于美國，位居世界第二。網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展為電子商務(wù)的快速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，人才的緊缺成為很多人關(guān)注的問題。據(jù)有關(guān)專家預(yù)計(jì)，未來10年，我國電子商務(wù)人才缺口會達(dá)到200多萬人。

全國設(shè)置電子商務(wù)專業(yè)的高職高專院校已達(dá)700多所，但是目前很多高職類院校電子商務(wù)人才培養(yǎng)不合理，培養(yǎng)的電子商務(wù)畢業(yè)生很難適應(yīng)社會需求，出現(xiàn)就業(yè)難。主要問題是學(xué)校的電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)與職業(yè)崗位要求不相適應(yīng)，因此高職電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)研究與實(shí)踐十分必要。

一、高職電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的合理定位

為使學(xué)校教學(xué)與市場需求更為貼近，使學(xué)校的專業(yè)設(shè)置與企業(yè)需求動態(tài)更為合拍，以變應(yīng)變，搞活辦學(xué)機(jī)制，使電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生培養(yǎng)成為真正符合社會要求、適應(yīng)電子商務(wù)高速發(fā)展、具有企業(yè)所要求的知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)的高質(zhì)量人才。通過到相關(guān)的商務(wù)企業(yè)、單位、高職高專院校進(jìn)行調(diào)研，了解當(dāng)前我國電子商務(wù)的現(xiàn)狀與國外的差異情況，了解市場對高職高專層次電子商務(wù)專業(yè)人才的需求狀況，分析畢業(yè)生的就業(yè)分布，在客觀評價(jià)電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢基礎(chǔ)上，在對電子商務(wù)崗位群做認(rèn)真細(xì)致考察和分析基礎(chǔ)上，總結(jié)近幾年電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐，對我院電子商務(wù)專業(yè)現(xiàn)行的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃做出了重大改革，其核心是將電子商務(wù)專業(yè)由原來單一籠統(tǒng)的電子商務(wù)應(yīng)用改為按不同培養(yǎng)方向劃分為電子商

務(wù)專業(yè)(商業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)維護(hù)方向)和電子商務(wù)專業(yè)(網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃方向)兩個專業(yè)方向培養(yǎng)，大專業(yè)小方向使培養(yǎng)目標(biāo)崗位化。

1．商業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)維護(hù)方向(技術(shù)型電子商務(wù)人才)。其特點(diǎn)是精通電子商務(wù)技術(shù)，掌握電子商務(wù)技術(shù)的最新進(jìn)展，同時具備足夠的現(xiàn)代商務(wù)知識；能夠根據(jù)商務(wù)需求搭建電子商務(wù)平臺，能夠以最有效的技術(shù)手段予以實(shí)施和滿足，能夠開展網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)頁制作、程序開發(fā)等工作。

2．網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃方向(商務(wù)型電子商務(wù)人才)。其特點(diǎn)是熟悉現(xiàn)代商務(wù)活動，充分了解和掌握商務(wù)活動的業(yè)務(wù)流程，同時具備足夠的電子商務(wù)技術(shù)知識；能夠運(yùn)用電子商務(wù)技術(shù)開展商務(wù)活動，滿足商務(wù)需求的電子商務(wù)應(yīng)用方式；能夠開展客戶關(guān)系管理、財(cái)務(wù)管理、營銷業(yè)務(wù)管理等。

二、加強(qiáng)電子商務(wù)專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化

電子商務(wù)作為一種新型的商業(yè)運(yùn)作模式，發(fā)展也日新月異，形態(tài)、模式紛繁多樣的狀況，為了使高職院校培養(yǎng)的電子商務(wù)人才更加符合社會的需求，應(yīng)不斷加強(qiáng)電子商務(wù)專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化。在教學(xué)大綱、教材建設(shè)、教師素質(zhì)要求、信息技術(shù)手段應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)、考核方式以及實(shí)際教學(xué)效果、課程教學(xué)改革等方面進(jìn)行深入的內(nèi)涵建設(shè)。

1．根據(jù)市場就業(yè)需求，修訂教學(xué)計(jì)劃。作為高職院校人才，應(yīng)始終把強(qiáng)化技能作為培養(yǎng)的核心。圍繞該培養(yǎng)核心，定期修訂教學(xué)計(jì)劃，邀請專家指導(dǎo)委員會成員和用人單位的專家參與修訂教學(xué)計(jì)劃。加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)學(xué)時比例，提高實(shí)驗(yàn)室授課課程比例，增加并完善專業(yè)選修課。同時，根據(jù)新開設(shè)的知識課程，設(shè)立配套的專項(xiàng)職業(yè)能力訓(xùn)練課程，以符合國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的要求，便于學(xué)生在取得畢業(yè)征的同時也能取得國家電子商務(wù)師資格證書。

2．規(guī)范專業(yè)課程改革操作流程。從教材選用、教學(xué)模式和教學(xué)方法使用、實(shí)訓(xùn)實(shí)踐操練等始終在以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，圍繞學(xué)生就業(yè)進(jìn)行“實(shí)踐導(dǎo)向型”課程開發(fā)和改革，根據(jù)就業(yè)崗位要求規(guī)范專業(yè)課程改革操作流程。在教材建設(shè)上要突出實(shí)用性與適用性，要選擇適應(yīng)高職教育的教材。并根據(jù)電子商務(wù)行業(yè)的發(fā)展，選擇更新教材。同時，也應(yīng)鼓勵教師根據(jù)實(shí)際情況自編教材。改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，創(chuàng)建“案例”、“模擬”、“仿真”式教學(xué)模式，使課堂教學(xué)變學(xué)生被動為學(xué)生主動，課程教學(xué)的內(nèi)容更貼近社會的技能需求。重視教學(xué)方法改革和采用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，大力發(fā)展多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段現(xiàn)代化與網(wǎng)絡(luò)信息化資

源建設(shè)，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，推進(jìn)專業(yè)課程現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用，綜合使用多媒體教學(xué)、教學(xué)網(wǎng)站、電子教案、視頻點(diǎn)播、BBS、專業(yè)教學(xué)模擬系統(tǒng)、在線練習(xí)、在線考試、多媒體網(wǎng)絡(luò)平臺等多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機(jī)、提高教學(xué)效果。重方法研究。在教學(xué)方法上使用講授、案例分析、演示輔導(dǎo)、課堂實(shí)操訓(xùn)練、歸納總結(jié)和課后練習(xí)等方式，使用啟發(fā)式、討論式、師生互動等形式。針對不同的內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法，根據(jù)高職大專生知識結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，在課堂上注重處理好難點(diǎn)與重點(diǎn)、概念與應(yīng)用、經(jīng)典與現(xiàn)代的關(guān)系，做到精講多練、邊講邊練、講練結(jié)合。以“必需、夠用”為度，經(jīng)常選擇實(shí)用性、趣味性、有典型特色的教學(xué)實(shí)例，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，增強(qiáng)專業(yè)課學(xué)習(xí)的興趣。

三、師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施

在教師隊(duì)伍建設(shè)中除了重視職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)員結(jié)構(gòu)外，非常重視雙師結(jié)構(gòu)，有企業(yè)背景教師和企業(yè)人員兼教比例，鼓勵專職教師參與企業(yè)實(shí)際營運(yùn)管理，同時吸納企業(yè)優(yōu)秀人才參與學(xué)院課程實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)，保證課程教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，提高了高職學(xué)生崗位競爭能力和職業(yè)發(fā)展能力。

1．聘請博士以上或高級職稱的學(xué)者、專家為學(xué)術(shù)帶頭人或?qū)I(yè)指導(dǎo)委員會專家。專家指導(dǎo)委員會的專家們可以對電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)提出一些極具價(jià)值的意見和建議，并定期給電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生開展講座，拓寬學(xué)生的專業(yè)知識面，提高學(xué)生對該專業(yè)的興趣。

2．加強(qiáng)與企業(yè)一線的合作力度。可以有計(jì)劃地選送一批中青年教師到國內(nèi)外知名企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)及大學(xué)進(jìn)行調(diào)研、實(shí)習(xí)或?qū)ｍ?xiàng)進(jìn)修。從企業(yè)引進(jìn)一批具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與扎實(shí)理論基礎(chǔ)的實(shí)踐教學(xué)教師。

3．加大中青年教師培養(yǎng)力度，鼓勵中青年教師參加各類培訓(xùn)班，各類學(xué)術(shù)活動、各類競賽、進(jìn)行學(xué)歷的進(jìn)修達(dá)標(biāo)工作。積極開展教師職業(yè)規(guī)劃，開展以老帶新計(jì)劃。

4．加強(qiáng)與國內(nèi)外知名企業(yè)的聯(lián)系與技術(shù)合作，聘請企業(yè)專家作為專業(yè)的兼職教師，建立一支有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并掌握最新技能的兼職教師隊(duì)伍。

四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐操練技能

1．專業(yè)實(shí)驗(yàn)室與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。實(shí)踐教學(xué)是高職教育的重要特色，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的主要內(nèi)容，是專業(yè)技能訓(xùn)練培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要保證。為了提高學(xué)生的職業(yè)能力，在電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)體系中，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)占了很大比重。在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中，要

建設(shè)科學(xué)、合理，滿足教學(xué)需要的實(shí)驗(yàn)室，合理配置教育資源，科學(xué)設(shè)置實(shí)驗(yàn)室，同時加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，完善功能，增加實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，同時建立科學(xué)、規(guī)范的管理制度，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行管理，以滿足專業(yè)教學(xué)的需要。

2．配合國家職業(yè)資格考試，強(qiáng)化學(xué)生技能培養(yǎng)。高技能人才的特點(diǎn)是具有較高的職業(yè)技術(shù)能力和實(shí)踐能力，其中一個重要的標(biāo)志，就是畢業(yè)生具有“雙證書”甚至“多證書”。對于電子商務(wù)專業(yè)，學(xué)生在畢業(yè)時除了具有學(xué)歷證書外，也應(yīng)獲得國家勞動部頒發(fā)的電子商務(wù)師資格證書，實(shí)施學(xué)歷文憑證書和職業(yè)資格證書教育相結(jié)合。為此，電子商務(wù)專業(yè)在培養(yǎng)方案、課程體系中引入國家職業(yè)資格鑒定的內(nèi)容，不僅應(yīng)涵蓋助理電子商務(wù)師的考試內(nèi)容，也應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生技能培養(yǎng)，以國家專業(yè)崗位技能考核的鑒定證書來檢驗(yàn)學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練。

(1)重視課程教學(xué)過程中的實(shí)踐教學(xué)。在開設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課時．就重視實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)，要求實(shí)踐教學(xué)的比例必須達(dá)到一定的比例。如《網(wǎng)頁制作與藝術(shù)設(shè)計(jì)》、《電子商務(wù)概論》、《網(wǎng)絡(luò)營銷》、《電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)》、《電子商務(wù)技術(shù)》等核心課程，實(shí)踐教學(xué)的比例占到45％以上，有些課程甚至超過50％。課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)過程中充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，形成多媒體形象化教學(xué)、案例討論式教學(xué)、軟件模擬教學(xué)、科研式教學(xué)、學(xué)生上機(jī)操作等形式多樣的教學(xué)活動，形成了一套有效的課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)方法體系，對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起到了積極的作用。

(2)重視模擬軟件在實(shí)踐教學(xué)過程的作用。為了讓學(xué)生更深入的理解電子商務(wù)的操作流程，可以使用很多模擬教學(xué)軟件(電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷模擬教學(xué)軟件和物流模擬軟件)、電子商務(wù)考試培訓(xùn)模擬平臺等使學(xué)生全面了解電子商務(wù)的各個環(huán)節(jié)的操作，能對電子商務(wù)有直觀、生動的理解。

(3)開設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)課程，全面提高學(xué)生的動手能力。為了使學(xué)生能將電子商務(wù)各門課程融會貫通，可以在核心專業(yè)課程結(jié)束后，對學(xué)生進(jìn)行電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)。從建立電子商務(wù)網(wǎng)頁到網(wǎng)絡(luò)營銷策劃再到簡單商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)，將所學(xué)的課程通過網(wǎng)站建設(shè)貫穿起來，使學(xué)生有整體的認(rèn)識。還應(yīng)鼓勵學(xué)生大膽嘗試，在Internet上開設(shè)網(wǎng)店，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)。

3．與崗位近距離接觸。為了讓學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有真實(shí)感受，可以采用“走出去、請進(jìn)來”的方式拓展學(xué)生的專業(yè)知識面，組織學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀，了解企業(yè)電子商務(wù)的運(yùn)用情況，請企業(yè)專業(yè)人士為學(xué)生釋疑解惑，通過互動環(huán)節(jié)，增加學(xué)生真實(shí)感受。還可以通過

電子商務(wù)大賽、網(wǎng)絡(luò)營銷大賽、網(wǎng)頁制作大賽等，讓學(xué)生親自實(shí)踐，不僅鞏固了理論知識，而且強(qiáng)化鍛煉了操作技能。在學(xué)校舉行的相關(guān)比賽活動中，邀請企業(yè)參與，企業(yè)可以作為活動的載體亦可作為專家對比賽進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)和點(diǎn)評。

總之，高職電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)對培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行合理定位，應(yīng)加強(qiáng)對電子商務(wù)專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化，提高電子商務(wù)專業(yè)師資水平，適應(yīng)電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)需要，配合國家職業(yè)資格考試，強(qiáng)化學(xué)生技能培養(yǎng)和實(shí)踐性教學(xué)，使電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生能與職業(yè)崗位要求相適應(yīng)，滿足電子商務(wù)行業(yè)的蓬勃發(fā)展對人才需求，更好為社會經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

[1]張一君，等．關(guān)于高校電子商務(wù)專業(yè)課程設(shè)置的思考[J]．河南財(cái)政稅務(wù)高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)，2005，(4)．

[2]鄭培．電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)憂思[J]．電子商務(wù)世界，2005，(3)．

[3]陶劍文，黃崇本．基于平臺+崗位的“2+I”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐叨．職業(yè)教育研究，2007，(1)：15-17．

選自《經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊》2008年第14期

第五篇：高職電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)論文選題指南

高職電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)論文選題指南

各位同學(xué)：

以下課題為畢業(yè)論文選題指南，同學(xué)們可以根據(jù)指南所給的方向確定論文題目，也可根據(jù)自己的業(yè)務(wù)專長確定論文題目。

1、（浙江/寧波）XXX行業(yè)外貿(mào)電子商務(wù)的現(xiàn)狀

2、（浙江/寧波）XXX企業(yè)外貿(mào)電子商務(wù)淺析

3、（浙江/寧波）旅游電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查

4、電子商務(wù)在XXX企業(yè)中的應(yīng)用

5、XXX企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用情況

6、淺析XXX網(wǎng)上商店的現(xiàn)狀

7、XXX網(wǎng)上商店的開設(shè)

8、第三方物流在網(wǎng)上交易上的應(yīng)用

9、如何在網(wǎng)絡(luò)上打造XXX品牌產(chǎn)品形象

10、網(wǎng)上支付的安全問題分析

11、XXX企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站模式

12、XXX企業(yè)的信息化建設(shè)

13、外貿(mào)公司對電子商務(wù)人才的需求

14、如何建立營銷性企業(yè)網(wǎng)站

15、（浙江/寧波）XXX物流發(fā)展現(xiàn)狀分析

16、電子商務(wù)中的消費(fèi)心理淺析—以XXX行業(yè)為例

17、淺析（浙江/寧波）電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況

18、XXX學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查

19、（保險(xiǎn)/電信/金融/家電/等）行業(yè)客戶關(guān)系管理應(yīng)用

20、XXX行業(yè)呼叫中心的建設(shè)情況

21、XXX企業(yè)如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷

22、XXX企業(yè)或公司客戶關(guān)系管理現(xiàn)狀

23、XXX企業(yè)或公司的供應(yīng)商管理

24、XXX網(wǎng)上書店的運(yùn)營情況分析

25、XXX網(wǎng)上鮮花店的運(yùn)營情況分析

26、浙江省第四方物流發(fā)展現(xiàn)狀

27、電子商務(wù)對XXX企業(yè)的影響與對策

28、淺析電子商務(wù)物流質(zhì)量管理——以XXX企業(yè)為例

29、浙江電子商務(wù)的第三方物流問題研究

30、電子商務(wù)在寧波中小企業(yè)中的發(fā)展策略

31、電子商務(wù)模式下的ERP功能需求分析

32、寧波移動電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀

說明：XXX是指你所實(shí)習(xí)實(shí)踐的企業(yè)或行業(yè)。