第一篇：大比例尺數字化測圖實習報告(每人一份)

1：500大比例尺數字化測圖實習報告（要點提示）

一、實驗目的與要求

二、時間地點

三、組織情況（人員及各自負責的工作）

三、儀器及工具

四、測量規范（表格/儀器/角度/控制點/碎部點/…）

五、實驗的主要過程（作業流程）：

1.實習區域概況

2.全站儀野外數據采集過程

⑴控制測量階段：選點注意事項；測角、量邊、定方位如何進行；各種測量如何檢查誤差及用何種方法削弱誤差的影響，平差方法。

⑵碎部測量階段：碎部點的選擇方法，測繪法的施測步驟，觀測、記錄、計算、繪圖各項工作如何。

3.內業數據傳輸及成圖的方法及具體過程

4.注意事項

5.實習問題及經驗

6.遇到的困難/實驗結束仍沒解決的問題

7.…

六、個人總結（實習體會）

七、附錄（Ⅰ.控制點坐標Ⅱ.控制點點位圖Ⅲ.平面圖/地形圖）

第二篇：大比例尺數字化測圖實習報告

一、實驗目的與要求

掌握用全站儀進行大比例尺地面數字測圖外業數據采集的作業方法和內業成圖的方法，學會使用數字測圖系統軟件CASS7.1

二、報告主要內容

1．全站儀地面數字測圖外業數據采集；2．全站儀數字化測圖的內業成圖；3.個人總結。

三、儀器及工具

南方NTS602全站儀1套、棱鏡及桿2套、計算機1臺、圖紙若干

四、實習的主要過程

1．全站儀野外數據采集步驟

①安置儀器：在控制點上安置全站儀，對中、整平、量取儀器高、開機。

②創建文件：在全站儀中創建一個文件BJ05，用來保存測量數據.③輸入測站點：輸入一個文件名BJ05，按提示輸入測站點點號及固定坐標、儀高，后視點點號及、坐標、鏡高，儀器瞄準后視點，進行定向檢測。

④測量碎部點坐標：儀器定向后，即可進入“測量”狀態，輸入所測碎部點點號、鏡高后，精確瞄準豎立在碎部點上的反光鏡，按“測量”鍵，儀器即測量出棱鏡點的坐標，并將測量結果記錄到前面輸入的坐標文件中，同時將碎部點點號自動加1返回測量狀態。再輸入鏡高，瞄準第2個碎部點上的反光鏡，按“測量”鍵，儀器又測量出第2個棱鏡點的坐標，并將測量結果保存到前面的坐標文件中。按此方法，可以測量并保存其后所測碎部點的三維坐標。

2．內業數據傳輸

格式轉換：將保存的數據文件轉換為成圖軟件CASS格式的坐標文件格式。打開CASS軟件，講全站儀用數據線和計算機連接，開機并找到BJ05文件夾，設置坐標格式為“PT#,PCode，Y,X,Z”，設置保存路徑，輸入名簡明的后綴為“.dat”。選擇“通訊設置”，并打開CASS軟件中的“設置”，使兩邊的設置屬性一致。然后點擊CASS軟件上的“下載”按鈕,再點擊全站儀上的“通訊輸出”并選中BJ05文件，開始傳輸數據。

展繪碎部點、成圖：執行下拉菜單“繪圖處理/定顯示區”確定繪圖區域；執行下拉菜單“繪圖處理/展野外測點點位”，即在繪圖區得到展繪好的碎部點點位，結合野外繪制的草圖繪制地物；再執行下拉菜單“繪圖處理/展高程點”。經過對所測地形圖進行屏幕顯示，在人機交互方式下進行繪圖處理、圖形編輯、修改、整飾，最后形成數字地圖的圖形文件。

3、內業成圖方法

在外業無碼作業數據采集的基礎上，內業將利用外業草圖，采用南方CASS 7.1軟件進行成圖。成圖比例尺為1：500。地貌與實地相符，地物位置精確，符號利用要正確。所成的電子地圖進行了嚴格分層管理，可出各種專題地圖的要求。圖形格式為DWG格式。

4、內業成圖具體過程

1．DAT文件的建立：通過軟件將全站儀數據文件輸出為.dat格式

2．展點（高程點或點號）：在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點”項的“野外測點點號”在打開的對話框中選擇自己所需要的文件，然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測點及點號。

3，繪圖，根據草圖，選擇南方cass軟件下提供的地物類型描繪

4．加圖幅的方法：CASS7.1—繪圖處理----標準圖幅，輸入圖名測量員，繪圖員，檢查員

左下角坐標。

5、注意事項

<一> 1． 控制點數據由指導教師統一提供。2． 在作業前應做好準備工作，全站儀的電池、備用電池均應充足電。3．

用電纜連接全站儀和計算機時，應選擇與全站儀型號相匹配的電纜，小心穩妥地連接。4． 采用數據編碼時，數據編碼要規范、合理。5． 外業數據采集時，記錄及草圖繪制應清晰、信息齊全。不僅要記錄觀測值及測站有關數據，同時還要記錄編碼、點號、連接點和連接線等信息，以方便繪圖。6． 數據處理前，要熟悉所采用軟件的工作環境及基本操作要求。

<二> 根據控制點的位置和實際的每天工作量，人工實地繪制草圖，在草圖上標明，每隔30個點和測站互通點號，防止出錯。測量畢竟是一個團隊合作的項目，采用以上方法，要求隊員之間要配合要默契，這一點測完了，下一點應測什么應心靈相通；對觀測人員的輸入數字及字母的熟練程度要求較高，一般應在10秒內完成。草圖繪制人員擔負著室內繪圖的工作，是測圖過程中的主要人員，所以對于地物的綜合取舍等要心中有數，并且應在跑尺員跑尺前確定好這一區域跑尺的線路，盡量避免走冤枉路。為了節省時間要求要求兩名草圖繪制人員配合工作，即一名隊員負責本測站的指揮協調，標記工作；另一名隊員去規劃下一側站點的測量路線，和具體地物的草圖速寫。另外全站儀是一個精確的測量儀器，只要在能通視的范圍內都可以做到精確測量，所以在一個測站我們應盡量多的完成通視地物的測量，這就要求在距離較遠的情況下使用通訊工具進行聯絡。

<三> 碎部點選擇注意事項：

在測量的過程中，碎部點的取舍和測量至關重要，測點過密，造成成圖密集，不該要的要了；測點過少，沒有把握地形的基本要素，因此對于碎部點的確定，就注意以下幾點。

1.建筑物比較方正的可只需測出三點，第四點可由計算機來完成，這就更要求草圖繪制人員的事先觀察，有些建筑物可能看起來較方正，其實是不規則的多邊形，則需要全部實測點位。

2．不規則的地貌應盡量能多測一些點，因為在傳統測圖中一些細小的變化可通過手工來完成，但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。

3.對于一些重要的無法通視的觀測點，應通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測，這樣的點要在草圖上詳細注記。

<四>

其他注意事項

1． 測圖單元的劃分，盡量以自然分界為界，如河流、道路等等以便于地形圖的施測，也減少了接邊的問題。

2． 能夠測量到的點盡量實測，盡量避免用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的，而且精度也會高些。

3.實地數據采集時，配合要默契，不在測站可視范圍，則通過使用對講機來傳遞信息，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數據點信息及時報告給測站人員，以確保數據記錄的真實性。4． 由于數字測圖很多工作是在計算機上完成的，所以如何加強檢核是每個單位所必須解決的。特別是在測區遠離內業地點時，必須有一定的措施。

5.盡量在測站的可視氛圍進行數據采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候，則引點到附近設站進行采集數據，避免由于支桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。

6.外業進行數據采集時，一定要注意實地的地物地貌的變化，盡可能地詳細記錄，不要把疑問點帶回到內業處理。

五、總結

通過這次實習，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，讓我們進一步熟悉了全站儀的用途，熟練的掌握了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。（3）通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。而這些，就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。對于測量來說，確實沒有一個人的英雄，只有做好合作——包括本小組內部和各小組之間，才能保質保量地完成任務。

就整個實習過程來說，此次外業實習的每個步驟都以了然于胸，對于書本上的知識已基本掌握。將課堂上所講的知識和實際應用結合到了一起，又一次感受到了理論聯系實際的重要性。總的來說，這次實習讓我體會到了外業的艱辛，內業的耐心，工作的細心，鍛煉了實際的能力，明白了理論知識的重要和大學時光的珍貴，在學校余下的時間里，我要安心把所學的理論知識進行梳理和回顧，努力學習更多的新知識新技術，為以后實際的工作打下堅實的基礎，讓我在面對今后的選擇時更有勇氣和信心。

大比例尺數字測圖

實習報告

組別：_________________ 測區：中苑南門到中苑東門 指導老師：_______________ 組員： _________________

數字測圖實習心得

08測繪

在這次實習中我擔任了組長的工作，我覺得這一次實習中我們整體表現的很好，我們的效率也很高。但還有一些問題如果斷決策上以及分工合作之間的關系處理上有待完善。相比于課堂教學，真正的實習，顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此，通過這次實習，我真正的體會到了理論聯系實際的重要性。現在細細想來，那幾天的經歷，雖然艱苦，但卻學到了很多，不僅僅是測量的實際能力，更有面對困難的忍耐。

我們的實習并不是一帆風順的，從剛開始的無控制點可用，然后是控制點的坐標精度等，再加上我們的測區建筑物密度大，人流量大等，都大大增加了我們的測量難度。但我并沒有被困難壓倒，迎難而上逐一的解決了問題，這里更要感謝指導老師對我們的幫助，在這里我代表我們組謝謝你們！

在實習的過程中大家都很認真都很努力，這一點我感到很榮幸，他們沒有因為天氣的炎熱和氣溫的陡降造成的身體不適而向我抱怨。兩個男生負責跑點與測量，女生跟著記錄。晚上回來將數據導出，再根據白天畫的草圖CASS將點導出并畫圖。

雖然實習的時間不長，但我們的工作量很大，同樣使我們也很充實。通過這樣的實習，讓我對以后的工作有了大體的了解與熟悉，更對以后的工作有了更整體的把握。課堂上學到的知識轉化到實際的能力需要一個很重要的過程，而向我們這次的實習就是一次很好的過程，通過實習我們更全面的掌握了測量的內涵與精髓。

實習心得

又是一次團體的實習，我們組五個人，被分配到的是中苑較遠的區域，這便是我們遇到的第一個難題，難道每次把又貴又重的儀器搬 來搬去？還好，經過和中苑宿管阿姨的協商，同意我們把儀器寄放在那邊，算是成功的開始吧。

第二天我們就開始了我們的任務，但是由于點的數據問題，耽擱了一天的時間，也算是對儀器的熟悉吧。緊接著的幾天照樣是在后視定向，數據的問題上耽擱，數據誤差較大，為了解決，組長和我們一起想辦法，設轉點，一遍遍重測。有時候遇到上下課的時候，人流量大，我們也只好暫停測量。但我們有一個優勢，靠近食堂，可以方便吃飯和休息，不至于在路邊吃。這是我們覺得比較欣慰的，呵呵。

前幾天我只是幫忙后視棱鏡部分，后兩天我又參與手工畫圖的部分，跟著跑點的同學，看著圖上密密麻麻的點還是比較有成就感的，雖然看上去還算比較輕松的活，但是不能有一個小錯誤，不然直接影響最后的成圖，所以還是比較小心的，每幾點之后就會核對一下點號，以免發生錯誤。

最辛苦的還是負責全站儀的兩位男生，每個細節都有參與，而且還有一天是沒通知我們，就兩個人自己去拉尺量距了，遇到困難也是組長帶頭想法子解決，但也分不開我們的團結精神，團結就是力量，還有老師的指導與監督，雖然天氣有所降溫，而且每天都被風刮得口干唇裂的，但是我們組還是比較順利完成外業的工作。大比例尺數字化測圖

實習心得

進入大三，實習對于我們來說已經是一種習慣。在緊張而又繁忙的兩周之后實習終于告一段落，所有的任務結束之后拎著儀器是滿身心的輕松。雖然已經多次使用經緯儀、全站儀，這次實習進一步的加深和鞏固了課堂上所學的理論知識，掌握了水準儀、全站儀、經緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度。

我們的測量區是中苑蘇果超市附近，首先遇到的是儀器的存放問題，由于離宿舍較遠，來回便不是很方便。我們考慮放在中苑宿管阿姨那里。征得阿姨的同意后心里自是很高興。

接下來的工作是控制點定位。根據老師的區域圖尋找控制點。雖然遇到一點問題不過也都順利解決，實習的工作一步步展開。

實習并不是一整天的，我們利用課余時間，每天協商好，一起來到屬于自己的實習區域。實習工作也是枯燥的，重復著同樣的程序，同樣的工作，跑點，測量，定后視，畫草圖…..實習時我們說說笑笑化解這種沉悶，常常笑說我們過著民工的生活，不過大家個個都很開心。

實習工作最重要的就是要步步有檢核，現場記錄粗略計算，一天的外業結束后，我們還要進行內業的準確計算這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。

兩周的實習讓我學到了不少也得到了不少教訓。我學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用全站儀等測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。而由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，讓我知道不管做什么都要有一個嚴謹的態度，態度決定一切，特別是我們測繪專業更需要細心耐心加小心。

實習心得

第七周以來，我們進行了為期三周的測量實習工作，比起上學期的白紙平板測圖，這次的實習更加讓我體驗到了科技的發展帶給測繪工作的便利，我們女孩子在這次實習當中也充分體驗到了測繪工作再也不是一個單純的體力勞動，隨著科技的發展，測繪已經越來越趨于輕松，給了我們越來越多的便捷。

首先，從我們開工第一天開始，我們勘測了本組測區的地形，找好了控制點，并且規劃了我們馬上測圖時將要用到的碎步點，什么地方需要拉皮尺，什么地方可以測量，我們提前都做了準備。其次，通過google地圖，我們參考了上面我們測區的圖樣，給了我們一個宏觀的印象，畢竟我們實習的次數還不多，所以難免心中顧慮較多，加上我們組這次很不湊巧地選擇了一個建筑物畢竟復雜的地段，我們小組的每個成員都趕緊很有壓力。

正式測量開始了，我負責了小組的草圖工作，剛開始的時候，由于比例沒有掌握好，所以草圖出現了一些偏差，好在有辦法補救，回家把草圖進行了加工，讓每個碎步點在草圖上標注清楚，我自己的心理也有一種滿足感，我們小組的成果也在這張草圖上得到了展現，清晰力求美觀的草圖，也給后來的內業繪圖提供了方便。

不過測量中還是出現了一些問題，我們小組的疏忽，全站儀的電池在第一天的下午出現了一點小問題，使得我們煩惱不已，浪費了我們不少時間，第二天，還是缺乏經驗，全站儀的坐標顛倒，也使我們產生了一些小爭論，不過這些都是由于我們經驗不足導致的，我們在爭論中也學到了更多知識，增長了經驗。

中苑老食堂那里的建筑無疑是比較復雜的，由于年代久遠，新舊建筑疊加，造成了我們測量的很多麻煩，很多地方無法設點，我們采用拉皮尺的方式解決，但是在很多狹窄，臟亂的草叢以及廢棄空地上，我們還是盡量測出了坐標，力求精確。每次到這些時候，我們小組的齊心協力精神就得到了充分的展現，測繪工作需要的是一種不怕困難，不怕辛苦的精神，當我們一個人想要退縮，偷懶的時候，有小組的成員們陪在你身旁，我們就感到有無限的力量，什么問題，當我們一起解決它的時候，就發現不是什么大問題了。最后，我們小組還在10個小組中比較早地完工了，我們十分高興，通過這次實習，我們也強化了書本知識，對全站儀的使用有了更深層次的熟悉，加上cass軟件的應用，讓我們的內業成圖變得方便，輕松了許多，回想去年的平板制圖，我們真的很慶幸科技的發展而帶動的測繪工作的進步，希望在以后的實習工作中，我們小組仍然能發揮齊心協力的精神，克服更多的困難，學以致用，并且為自己的將來打造一個良好的基礎！

大比例尺測圖實習心得

測繪的第二次實習，我們在組長***的英明領導下，再次榮幸的抽到了最遠的那一組，不過遠算啥，苦不苦，想想紅軍兩萬五，算做鍛煉身體了。雖然在中院那邊，但考慮那邊食堂飯菜又便宜又好吃，也算我們撿個便宜。

得到任務后，我和偉大組長***兩人去跑了兩次點，點倒是找到了好幾個，但拿到坐標卻發現我們測區只有一個點，拿著儀器在那一個下午什么也沒干成，這算作我們組第一個考驗了，拿到了總圖在cass找到了我們需要的幾個點，發現其中有個點就是原來我們看都不看認為已經報廢的點，NXD068，因為他已經繡的我都認不出他原來是個控制點了，不管怎么樣，測吧，組員和白紙測圖沒什么變化，還是老樣子，分工也還是那個樣子。我和***負責跑點和測量，女生有時替我們跑一下，然后畫圖，后勤神馬的都是女生的事情。這就是我們組的分工了。

接下來就說我的心得吧，首先我覺得我們學校的點，實在太。。有的點差個幾百米就算了，檢核一下就知道錯的，最可恨的就是那些差幾米的點，因為你測了根本不知道誰對誰錯，因為我們也是按標準來的，無論儀器整平，后視檢核，我們也沒哪兒感覺有問題的，他就是差，最后我們的做法是按照自己的做法，按照我們的數據輸入我們測的坐標，這下反而沒問題了。所以我感覺壓力很大。其次大比例尺測圖的優勢已經完全清楚了，不再需要做水準，導線測量，忙著快死了，然后冒一堆的誤差，也不需要做那么多的控制點，結合cass的方法，比如以前測一幢四點房屋，我們得討論那個點究竟定在哪兒才好，現在都不高興去理會，反正測3個點出來，已經3點畫圖，那些凹進去的點，如果是90°的話，直接隔一點J，非常的方便。此外我們組也遇到了一些操作的失誤，因為老師給的坐標我們都沒有，所有控制點只能通過cass找，弄巧成拙，將X,Y坐標搞翻了，后來我在cass里通過X,Y轉換，但得出的是真實圖像的鏡像，我后來自己把所有點（已經轉換過X，Y）全部鏡像，然后畫了個圖，與實際方向一致，但不確定對錯，也沒有交這份圖。

通過這次的實習，不說別的，首先儀器的操作，已經熟的快爛了，其次我們也掌握了大比例尺測圖的方法，為以后進一步實習工作打下基礎。雖然最后成圖的不是我，但我自己也用cass畫了一遍，對下學期的學習多少有點幫助吧。

第三篇：數字化測圖實習報告

系（部）： 班級： 姓名 學號： 指導老師

數字化測圖實習報告

一、實驗目的與要求

掌握用全站儀進行大比例尺地面數字測圖外業數據采集的作業方法和內業成圖的方法，學會使用數字測圖系統軟件CASS

二、報告主要內容

1．全站儀地面數字測圖外業數據采集；2．全站儀數字化測圖的內業成圖；3.個人總結。

三、儀器及工具

尼康DTM351全站儀1套、棱鏡及桿2套、華測GPS，天寶手簿

實習的主要過程：

1在校園里選擇控制點，做好點之記，并保障兩點能夠通視，控制網能夠控與整個校園的測量！

2我們組進行了任務分配，分了導線測量和四等水準測量，我們組8個人，正好4個人一組。我和其他三個組員先進行四等水準測量，由于長時間未接觸水準測量，剛開始操作有點生疏，但是每一站都把數據計算出來，不超限再進行下一站測量。在測量過程中，遇到實習指導老師師老師，他看了我們的測量，指出我們的不足，并耐心的叫我們怎樣提升測量速度和成果的準確性，在師老師的指導下，接下來的測量我們有了很大的提高，也學到了很多知識，成功的算出控制點的高程。

導線測量測出14個控制點的水平夾角和兩點間的距離，通過平易軟件計算出平差及數據精度評定，測量結果符合要求。

3全站儀野外數據采集步驟

①置儀：在控制點上安置全站儀，檢查中心連接螺旋是否旋緊，對中、整平、量取儀器高、開機。

②創建文件：在全站儀中創建一個文件，用來保存測量數據.③輸入測站點：輸入一個文件名，按提示輸入測站點點號及固定坐標、儀高，后視點點號及、坐標、鏡高，儀器瞄準后視點，進行定向檢測。④測量碎部點坐標：儀器定向后，即可進入“測量”狀態，輸入所測碎部點點號、鏡高后，精確瞄準豎立在碎部點上的反光鏡，按“回車”鍵，儀器即測量出棱鏡點的坐標，并將測量結果保存到前面輸入的坐標文件中，同時將碎部點點號自動加1返回測量狀態。再輸入鏡高，瞄準第2個碎部點上的反光鏡，按“回車”鍵，儀器又測量出第2個棱鏡點的坐標，并將測量結果保存到前面的坐標文件中。按此方法，可以測量并保存其后所測碎部點的三維坐標。

4．內業數據傳輸：

格式轉換：將保存的數據文件轉換為成圖軟件格式的坐標文件格式。執行下拉菜單“數據/讀全站儀數據”命令，在“全站儀內存數據轉換”對話框中的“全站儀內存文件”文本框中，輸入需要轉換的數據文件名和路徑，在“CASS坐標文件”文本框中輸入轉換后保存的數據文件名和路徑。這兩個數據文件名和路徑均可以單擊“選擇文件”，在彈出的標準文件對話框中輸入。單擊“轉換”，即完成數據文件格式轉換。

展繪碎部點、成圖：執行下拉菜單“繪圖處理/定顯示區”確定繪圖區域；執行下拉菜單“繪圖處理/展野外測點點位”，即在繪圖區得到展繪好的碎部點點位，結合野外繪制的草圖繪制地物；再執行下拉菜單“繪圖處理/展高程點”。經過對所測地形圖進行屏幕顯示，在人機交互方式下進行繪圖處理、圖形編輯、修改、整飾，最后形成數字地圖的圖形文件。

5、內業成圖方法：

在外業無碼作業數據采集的基礎上，內業將利用外業草圖，采用南方CASS軟件進行成圖。成圖比例尺為1：500。地貌與實地相符，地物位置精確，符號利用要正確。所成的電子地圖進行了嚴格分層管理，可出各種專題地圖的要求。圖形格式為DWG格式。

內業成圖具體過程

1．DAT文件的建立：通過軟件將全站儀數據文件輸出為.dat格式

2．展點（高程點或點號）：在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點”項的“野外測點點號”在打開的對話框中選擇自己所需要的文件，然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測點及點號。

3，繪圖，根據草圖，選擇南方cass軟件下提供的地物類型描繪

4．加圖幅的方法：CASS—繪圖處理----標準圖幅，輸入圖名測量員，繪圖員，檢查員 左下角坐標。

5、注意事項

一>1． 控制點數據由指導教師統一提供。2． 在作業前應做好準備工作，全站儀的電池、備用電池均應充足電。3． 用電纜連接全站儀和計算機時，應選擇與全站儀型號相匹配的電纜，小心穩妥地連接。4． 采用數據編碼時，數據編碼要規范、合理。5． 外業數據采集時，記錄及草圖繪制應清晰、信息齊全。不僅要記錄觀測值及測站有關數據，同時還要記錄編碼、點號、連接點和連接線等信息，以方便繪圖。6． 數據處理前，要熟悉所采用軟件的工作環境及基本操作要求。

二>根據控制點的位置和實際的每天工作量，人工實地繪制草圖，在草圖上標明，每隔個點和測站互通點號，草圖繪制人員擔負著室內繪圖的工作，是測圖過程中的主要人員，所以對于地物的綜合取舍等要心中有數，并且應在跑尺員跑尺前確定好這一區域跑尺的線路，盡量避免走冤枉路。為了節省時間要求要求兩名草圖繪制人員配合工作，即一名隊員負責本測站的指揮協調，標記工作；另一名隊員去規劃下一側站點的測量路線，和具體地物的草圖速寫。另外全站儀是一個精確的測量儀器，只要在能通視的范圍內都可以做到精確測量，所以在一個測站我們應盡量多的完成通視地物的測量.三、碎部點選擇注意事項：

在測量的過程中，碎部點的取舍和測量至關重要，測點過密，造成成圖密集，不該要的要了；測點過少，沒有把握地形的基本要素，因此對于碎部點的確定，就注意以下幾點。

1.建筑物比較方正的可只需測出三點，第四點可由計算機來完成，這就更要求草圖繪制人員的事先觀察，有些建筑物可能看起來較方正，其實是不規則的多邊形，則需要全部實測點位。

2．不規則的地貌應盡量能多測一些點，因為在傳統測圖中一些細小的變化可通過手工來完成，但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。

3.對于一些重要的無法通視的觀測點，應通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測，這樣的點要在草圖上詳細注記。

四>、其他注意事項

1． 測圖單元的劃分，盡量以自然分界為界，如河流、道路等等以便于地形圖的施測。

2． 能夠測量到的點盡量實測，盡量避免用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的，而且精度也會高些。

3.實地數據采集時，配合要默契，不在測站可視范圍，則通過使用對講機來傳遞信息，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數據點信息及時報告給測站人員，以確保數據記錄的真實性。

4． 由于數字測圖很多工作是在計算機上完成的，所以如何加強檢核是每個單位所必須解決的。特別是在測區遠離內業地點時，必須有一定的措施。

5.盡量在測站的可視氛圍進行數據采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候，則引點到附近設站進行采集數據，避免由于支桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。

6.外業進行數據采集時，一定要注意實地的地物地貌的變化，盡可能地詳細記錄，不要把疑問點帶回到內業處理。

個人總結：

在這次實習中我擔任了組長的工作，我覺得這一次實習中在團結，組織，和發揮每一個隊員的特長方面我做的還算是大有進步，但還有一些問題如紀律、果斷決策上以及分工合作之間的關系處理上有待完善。相比于課堂教學，真正的實習，顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此，通過這次實習，我真正的體會到了理論聯系實際的重要性。現在細細想來，那十多天的經歷，雖然艱苦，但卻學到了很多，不僅僅是測量的實際能力，更有面對困難的忍耐。

通過這次實習，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了全站儀的用途，熟練了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差、外界影響誤差。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。（3）通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則.這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。而這些，就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。對于測量來說，確實沒有一個人的英雄，只有做好合作——包括本小組內部和各小組之間，才能保質保量地完成任務。

就整個實習過程來說，此次外業實習的每個步驟都以了然于胸，對于書本上的知識已基本掌握。將課堂上所講的知識和實際應用結合到了一起，又一次感受到了理論聯系實際的重要性。總的來說，這次實習讓我體會到了外業的艱辛，內業的耐心，工作的細心，鍛煉了實際的能力，明白了理論知識的重要和大學時光的珍貴，在學校余下的時間里，我要安心把所學的理論知識進行梳理和回顧，努力學習更多的新知識新技術，為以后實際的工作打下堅實的基礎！

第四篇：數字化測圖實習報告

大比例尺數字化測圖實習報告

一、實驗目的與要求

掌握用全站儀進行大比例尺地面數字測圖外業數據采集的作業方法和內業成圖的方法，學會使用數字測圖系統軟件CASS6.1

二、報告主要內容

1．全站儀地面數字測圖外業數據采集；2．全站儀數字化測圖的內業成圖；3.個人總結。

三、儀器及工具

RUIDE全站儀1套、棱鏡及桿1套、計算機1臺、圖紙若干

試驗的主要過程：

1．全站儀數據采集步驟

①置儀：在控制點上安置全站儀，檢查中心連接螺旋是否旋緊，對中、整平、量取儀器高、開機。

②創建文件：在全站儀中創建一個文件JOB1，用來保存測量數據.③輸入測站點：輸入一個文件名JOB1，按提示輸入測站點點號及固定坐標、儀高，后視點點號及、坐標、鏡高，儀器瞄準后視點，進行定向檢測。

④測量碎部點坐標：儀器定向后，即可進入“測量”狀態，輸入所測碎部點點號、鏡高后，精確瞄準豎立在碎部點上的反光鏡，按“回車”鍵，儀器即測量出棱鏡點的坐標，并將測量結果保存到前面輸入的坐標文件中，同時將碎部點點號自動加1返回測量狀態。再輸入鏡高，瞄準第2個碎部點上的反光鏡，按“回車”鍵，儀器又測量出第2個棱鏡點的坐標，并將測量結果保存到前面的坐標文件中。按此方法，可以測量并保存其后所測碎部點的三維坐標。

2．內業數據傳輸：

格式轉換：將保存的數據文件轉換為成圖軟件（如CASS）格式的坐標文件格式。執行下拉菜單“數據/讀全站儀數據”命令，在“全站儀內存數據轉換”對話框中的“全站儀內存文件”文本框中，輸入需要轉換的數據文件名和路徑，在“CASS坐標文件”文本框中輸入轉換后保存的數據文件名和路徑。這兩個數據文件名和路徑均可以單擊“選擇文件”，在彈出的標準文件對話框中輸入。單擊“轉換”，即完成數據文件格式轉換。

展繪碎部點、成圖：執行下拉菜單“繪圖處理/定顯示區”確定繪圖區域；執行下拉菜單“繪圖處理/展野外測點點位”，即在繪圖區得到展繪好的碎部點點位，結合野外繪制的草圖繪制地物；再執行下拉菜單“繪圖處理/展高程點”。經過對所測地形圖進行屏幕顯示，在人機交互方式下進行繪圖處理、圖形編輯、修改、整飾，最后形成數字地圖的圖形文件。

3、內業成圖方法：

在外業無碼作業數據采集的基礎上，內業將利用外業草圖，采用南方CASS 5.1軟件進行成圖。成圖比例尺為1：500。地貌與實地相符，地物位置精確，符號利用要正確。所成的電子地圖進行了嚴格分層管理，可出各種專題地圖的要求。圖形格式為DWG格式。

內業成圖具體過程

1．DAT文件的建立：通過軟件將全站儀數據文件輸出為.dat格式

2．展點（高程點或點號）：在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點”項的“野外測點點號”在打開的對話框中選擇自己所需要的文件，然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測點及點號。

3，繪圖，根據草圖，選擇南方cass軟件下提供的地物類型描繪

4．加圖幅的方法：CASS5.1—繪圖處理----標準圖幅，輸入圖名測量員，繪圖員，檢查員

左下角坐標。

4、注意事項

一>1． 控制點數據由指導教師統一提供。2． 在作業前應做好準備工作，全站儀的電池、備用電池均應充足電。3． 用電纜連接全站儀和計算機時，應選擇與全站儀型號相匹配的電纜，小心穩妥地連接。4． 采用數據編碼時，數據編碼要規范、合理。5． 外業數據采集時，記錄及草圖繪制應清晰、信息齊全。不僅要記錄觀測值及測站有關數據，同時還要記錄編碼、點號、連接點和連接線等信息，以方便繪圖。6． 數據處理前，要熟悉所采用軟件的工作環境及基本操作要求。

二>根據控制點的位置和實際的每天工作量，人工實地繪制草圖，在草圖上標明，每隔30個點和測站互通點號，防止出錯。測量畢竟是一個團隊合作的項目，采用以上方法，要求隊員之間要配合要默契，這一點測完了，下一點應測什么應心靈相通；對觀測人員的輸入數字及字母的熟練程度要求較高，一般應在10秒內完成。草圖繪制人員擔負著室內繪圖的工作，是測圖過程中的主要人員，所以對于地物的綜合取舍等要心中有數，并且應在跑尺員跑尺前確定好這一區域跑尺的線路，盡量避免走冤枉路。為了節省時間要求要求兩名草圖繪制人員配合工作，即一名隊員負責本測站的指揮協調，標記工作；另一名隊員去規劃下一側站點的測量路線，和具體地物的草圖速寫。另外全站儀是一個精確的測量儀器，只要在能通視的范圍內都可以做到精確測量，所以在一個測站我們應盡量多的完成通視地物的測量，這就要求在距離較遠的情況下使用通訊工具進行聯絡。

三、碎部點選擇注意事項：

在測量的過程中，碎部點的取舍和測量至關重要，測點過密，造成成圖密集，不該要的要了；測點過少，沒有把握地形的基本要素，因此對于碎部點的確定，就注意以下幾點。

1.建筑物比較方正的可只需測出三點，第四點可由計算機來完成，這就更要求草圖繪制人員的事先觀察，有些建筑物可能看起來較方正，其實是不規則的多邊形，則需要全部實測點位。

2．不規則的地貌應盡量能多測一些點，因為在傳統測圖中一些細小的變化可通過手工來完成，但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。

3.對于一些重要的無法通視的觀測點，應通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測，這樣的點要在草圖上詳細注記。

四>、其他注意事項

1． 測圖單元的劃分，盡量以自然分界為界，如河流、道路等等以便于地形圖的施測，也減少了接邊的問題。

2． 能夠測量到的點盡量實測，盡量避免用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的，而且精度也會高些。

3.實地數據采集時，配合要默契，不在測站可視范圍，則通過使用對講機來傳遞信息，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數據點信息及時報告給測站人員，以確保數據記錄的真實性。

4． 由于數字測圖很多工作是在計算機上完成的，所以如何加強檢核是每個單位所必須解決的。特別是在測區遠離內業地點時，必須有一定的措施。

5.盡量在測站的可視氛圍進行數據采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候，則引點到附近設站進行采集數據，避免由于支桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。

6.外業進行數據采集時，一定要注意實地的地物地貌的變化，盡可能地詳細記錄，不要把疑問點帶回到內業處理。

個人總結：

在這次實習中我擔任了組長的工作，我覺得這一次實習中在團結，組織，和發揮每一個隊員的特長方面我做的還算是大有進步，但還有一些問題如紀律、果斷決策上以及分工合作之間的關系處理上有待完善。相比于課堂教學，真正的實習，顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此，通過這次實習，我真正的體會到了理論聯系實際的重要性。現在細細想來，那十多天的經歷，雖然艱苦，但卻學到了很多，不僅僅是測量的實際能力，更有面對困難的忍耐。

通過這次實習，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了全站儀的用途，熟練了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測量水

平，降低誤差水平。（3）通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢

核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。而這些，就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。對于測量來說，確實沒有一個人的英雄，只有做好合作——包括本小組內部和各小組之間，才能保質保量地完成任務。

就整個實習過程來說，此次外業實習的每個步驟都以了然于胸，對于書本上的知識已基本掌握。將課堂上所講的知識和實際應用結合到了一起，又一次感受到了理論聯系實際的重要性。總的來說，這次實習讓我體會到了外業的艱辛，內業的耐心，工作的細心，鍛煉了實際的能力，明白了理論知識的重要和大學時光的珍貴，在學校余下的時間里，我要安心把所學的理論知識進行梳理和回顧，努力學習更多的新知識新技術，為以后實際的工作打下堅實的基礎，讓我在面對今后的選擇時更有勇氣和信心。

第五篇：數字化測圖

數字化測圖

1數字地圖概念：數字地圖就是以數字形式存儲全部地形信息的地圖，它是用數

字形式描述地形要素的屬性，定位和關系信息的數據集合，是

存儲在具有直接存取性能的介質上的關聯數據文件。數字測圖與白紙測圖的區別：(1)測圖，用途的自動化；（2）圖形數字化；（3）

點位精度高；（4）便于成果更新；（5）避免因圖紙收縮帶來的各種誤差；（6）能以各種形式輸出成果；（7）方便成果的深加

工利用；（8）可作為地理信息系統的重要信息源。數字測圖的數據格式：地圖圖形要素按照數據獲取和成圖方法的不同，可區分

為矢量數據和柵格數據兩種數據形式。數據測圖系統組成：主要由數據輸入，數據處理和數據輸出三部分組成。5 數字測圖基本過程：包括數據采集，數據處理，圖形輸出三個基本過程。6 全站儀的結構：1電子測角系統，2光電測距系統，3微型計算機系統。常規RTK測量系統組成:1GPS接收機，2數據傳輸系統，3GPS-RTK測量的軟

件系統。全野外數字測圖前的準備工作：1圖根控制測量，2測站點的測定，3全站儀的半測回觀測法觀測值的改正。一步測量法：一步測量法即在圖根導線選點、埋樁以后,圖根導線測量和碎部

測量同步進行

輻射點法：在某一通視良好等級控制點安置全站儀，用極坐標測量方法，按全

院方向觀測方式直接測定周圍選定的圖根坐標點。碎步點坐標測算方法：1極坐標法，2直線延長偏心法，3距離偏心法，4距

離交會法。數據編碼概念：通常使用按一定規則構成的符號傳來表示地物屬性和連接關

系等信息，這種有一定規則的符號串稱為數據編碼。安置基準站應遵循的原則：1基準站要盡量選在地勢高，視野開闊地帶。2要遠離高壓輸電線路，微波塔及其他微波輻射

源，其距離不小于200米。

3要遠離樹林，水域等大面積反射物。

4要避開高大建筑物及人員密集地帶。平面圖繪制的基本方法：1簡碼自動成圖法，2引導文件自動成圖法，3測點

點號定位成圖法，4屏幕坐標定位成圖法。利用CASSCAN掃描矢量化過程：1設定比例尺，2插入矢量圖框，3插入光

柵圖像，4光柵圖像糾正，5對地物進行矢量化，6保存工作成果。基本幾何要素的量測包括哪幾項：1查詢指定點坐標，2查詢兩點距離及方位，3查詢線長，4查詢實體面積，5計算表面積。土方量的計算方法:1DTM法土方計算，2方格網法土方計算，3等高線法土

方計算。論述題

全野外數字測圖的過程：