第一篇：“益暖中華”公益愛心活動策劃書

一、活動背景：

‘益暖中華’，是以促進促進社會公益事業發展，倡導大學生積極投身社會公益的大型活動。遼寧石油化工大學順華能源一直秉承：傳承寓新、實踐知本的校訓，具有良好的大學生風貌。所以我校積極響應‘益暖中華’，情系撫順，特舉辦大型公益愛心活動。

孩子，是初生的嫩芽，是含苞的花蕾。而又有多少可憐的兒童在我們的和諧社會中生活著。他們需要的不僅僅是物質的關注，更是心靈上的關懷。作為一名大學生，我們有義務回報社會，并且公益愛心活動還可以豐富我們的人生，感知深層的社會。

二、活動目的：

1.溫暖孤殘兒童，益暖冬日撫順。

2.為大學生實現自我價值，提供良好的平臺。

3.提高大學生公益意識，培養社會責任感。

4.讓參與各方收獲利益，使本次活動具有深遠影響。

5.愛心傳遞，生生不息。

三、活動主題：

關懷孤殘兒童，益暖大愛撫順

四、活動時間：

待定

五、活動地點：

1.遼寧石油化工大學順華能源

2.撫順各繁華地段

3.撫順兒童福利院

六、活動成員：

遼寧石油化工大學順華能源大一全體師生

七、活動流程：

1.前期策劃準備：

宣傳部：完成活動前期的展板、海報、橫幅及各班宣傳。

文藝部：完成文藝晚會的節目篩選及彩排。

外聯部：拉贊助。聯系攝影單位，聯系電視臺和報社。

實踐部：招募大學生，對孤殘兒童實行一對一幫扶。

2.活動內容：

舉辦大型公益愛心晚會，大一全體師生必須到場。晚會期間，各班派代表進行詩朗誦，該班其他同學排成一字長隊上臺獻愛心，捐錢捐物均可。并根據表演節目的層次及獻愛心的程度評選一二三等獎。選出優秀節目到兒童福利院演出。

實踐部對同學們獻愛心的物資進行整理，對不能夠直接捐給福利院兒童的物品在撫順各繁華路段進行義賣，并接受社會上人們的愛心捐助。最后將所有物資統一送到撫順市兒童福利院。

宣傳部負責人、文藝部演出人員、招募的一對一幫扶大學生、實踐部負責人、攝影單位、電視臺、報社等人員共同到福利院。進行愛心文藝演出、愛心物資捐贈。因為對于孤殘兒童來說，照相是一件可欲而不可求的事。而由專業人士為其免費照相，稚嫩的笑臉，溫馨的全家福一定會給他們留下最深刻的回憶。

3.后期活動：

由宣傳部制成本次活動的照片、視頻，在網上進行推廣。

電視臺及報社對本次活動進行報道，呼吁全社會更多的人投身到關懷孤殘兒童的隊伍中。并感謝對本次活動提供贊助的單位和個人。

本校大學生確立一對一幫扶兒童，定期到兒童福利院對他們的生活學習予以幫助。

八：活動硬件設施：

晚會會場，相機，攝像機及活動的相關材料。

遼寧石油化工大學順華能源

杜一航

xx.11.28

第二篇：“益暖中華”公益創意大賽策劃書

“益暖中華”谷歌杯公益創意大賽

——校園宣傳推廣活動策化

一、活動背景：

2010年“益暖中華”谷歌杯第三屆中國大學生公益創意大賽在全國高校校園中得到了廣泛的關注，共收到來自1060所高校的超過18200個創意申請，其中來自506所高校的1511個創意通過了預賽、進入復賽；進入并參與復賽。創意涉及了教育、貧困、環境、殘障、醫療衛生、婦女兒童、文化、社會道德等眾多公益方向。通過組織和指導青年志愿服務活動，推動我校精神文明建設，促進社會服務體系和社會保障體系的建立和完善，為學校建設和社會進步做出貢獻。

二、活動目的：

1.通過大賽的宣傳，為我校大學生提供展示能力、實現自我價值的平臺；

2.鼓勵、推動我校大學生的公益意識，培養社會責任感； 3.為公益社會挖掘有潛力、值得推廣的創“益”項目；

三、活動主題：

創意改善社會，公益溫暖中國

四、活動時間：

11月6日——12月25日（依據活動情況而定）

五、活動地點：

淮陰工學院北京路校區

六、活動對象：

設計藝術學院全體學生

七、主辦單位： 設計藝術學院社會實踐部

八、活動內容：

（一）活動前期準備

1、召開部門會議 人員安排：

社會實踐部15個人分為四組，每組負責5個班級 第一組： 組長：孫善錦 組員：周新華、湯鵬宇 第二組 組長：何源清

組員：陳莉、張錢引、葛召坤 第三組 組長：孫正剛

組員：趙僑僑、周小舟、梁波 第四組： 組長：朱江楓

組員：司靜怡、宋海鵬、黃光明

2、活動宣傳 a、學校總體宣傳（1）橫幅宣傳 b、學院宣傳

（1）宣傳欄張貼海報。

（2）帶領社會實踐部部員于各班進行大賽講解。

3、活動所需用具準備（1）橫幅兩條

（2）海報約五張（由宣傳部負責）（3）橫幅懸掛場地申請表

（二）活動中（1）10月22日開始在校園內張貼海報以及關于Google公益創意大賽資料

（2）10月23日~24日晚進入各個班級宣傳活動并要求每個班至少交三份創意方案

a：細節部分

每組進入班級后，一個人負責介紹益暖中華這項活動具體實施內容，細節，一個人負責在班級黑板上寫上主要要求以及電子稿所發到的郵箱，另一個人則負責補充。

b：內容要求 項目名稱

創意說明（400字以內）創意亮點（200字以內）要求：上交打印稿，電子稿，以供發到Google公益創意大賽組委會。

（三）活動后期：

1、活動后期：

（1）將宣傳照片整合發送到大賽組委會（2）各班挑出優秀的創意進行參賽

九、活動經費：

宣傳橫幅兩條：共100元。

淮陰工學院社會實踐部 二〇一一年十月十五日

附件：

活動目的

1.通過大賽的形式，鼓勵、推動中國大學生的公益意識，培養社會責任感；

2.通過資助大學生自創的公益項目，為大學生提供展示能力、實現自我價值的平臺；

3.通過對項目實施的評審，為公益社會挖掘有潛力、值得推廣的創“益”項目；

4.通過提倡公益精神，讓參與各方及全社會共同收獲其積極的社會效益。活動流程

大賽將通過網絡媒體與傳統媒體結合的形式進行全方位的宣傳；以線上報名參加、提交方案、甄選為主要方式；在所有獲選進入決賽的參賽者中選擇約50個有創意、有能力的參賽者（個人或團隊），于2012年暑假期間實施其參賽方案。每個在決賽勝出的參賽者(個人或團隊)將獲得由谷歌（Google）提供的二至八萬元人民幣的項目資金，作為其在決賽勝出的獎金，以及活動相關的其它支持。具體流程如下：

（以下截止日期均以當日北京時間11:59PM為準。）10月1

5預

大賽發布、接受網上報名、征集公日―12月5日 賽階段 益創意方案

1月15日 1月15日―2月14日

2月1日―

3月10日

3月25日 3月25日―4月15日

5月5日

決

提交參賽方案的項目預算

賽階段

暑

公布入選團隊名單

約50支獲獎團隊各攜帶2-8萬元資公布復賽勝出、進入決賽名單 大眾網上投票

復賽階段 客

公布預賽勝出、進入復賽的名單 提交項目執行計劃、開通參賽者博2012年暑假

期執行 金去實現其公益計劃 參賽資格

1.大賽申請可以個人或團隊為單位；大賽面向大專院校在校學生，包括大專生、本科生、碩士生、博士生；所有申請團隊成員均需是中國的公民，在中國居住(居住在海外的中國留學生除外)，年滿十八周歲，身體狀況允許其實施所提交的參賽方案。2.大賽鼓勵團隊申請，同時歡迎跨專業、跨年級、跨院校學生組成團隊；各團隊需指定1名同學為主要負責人、聯系人，不同項目需有不同負責人；團隊可包含1名輔導員或顧問，由申請團隊所在高校專職教師或注冊公益機構代表擔任。如團隊是由不同地方的院校的學生組成，該名輔導員或顧問可由任何一名學生就讀院校所在地的高校專職教師或注冊公益機構代表擔任。

3.從可行性出發，大賽優先考慮那些對方案實施地有親身了解的參賽團隊，如團隊成員的家鄉、曾住地、或學校所在地。

4.谷歌（Google）公司的員工及家屬，在符合以上參賽資格的前提下，可以在公平獨立的原則下參加本大賽。

以下情況自動免除參賽者的參賽資格: 1.提交的內容不完整，或提供任何虛假信息； 2.違背相關法律、法規；

3.涉嫌作弊行為，侵犯他人知識產權； 4.提交的內容不健康；

5.提交的參賽方案缺乏最基本的可行性。獎勵辦法

1.所有通過預賽、進入復賽的團隊將獲得大賽提供的紀念獎品；

2.所有通過復賽、進入決賽的團隊將獲得大賽提供的參賽證書及紀念獎品；

3.決賽勝出的30支團隊將獲得大賽提供的優勝證書，紀念獎品，及20,000-80,000元項目資金用于暑期的項目實施； 4.暑期項目實施執行特別優秀的團隊，將有機會獲得大賽提供的100,000-250,000元項目推廣資金。

5.見：谷歌“校園公益之星”獎學金。6.見：暑期實習。

7.見：獨立實施獎勵措施。

項目資金

大賽的獎金將作為大賽向勝出的參賽者提供的項目資金，詳情如下: 1.大賽將根據在決賽勝出的參賽者所提交的項目預算為其提供不同金額的項目資金；大賽為每個項目建議的項目資金的金額范圍是二至八萬元人民幣，但大賽保留對相關項目預算或項目資金的金額范圍做出酌情調整的權利。該項目資金將作為參賽者在暑期執行其參賽方案的資金，執行完成后參賽者將向大賽提交項目執行報告。2.項目的負責人同時也是項目資金的接收人(詳情請見以下有關獎金的分配的條款)。

3.項目執行報告提交后，大賽將根據實際實施效果評選出優勝項目，對獲得項目實施獎項的參賽者提供十萬至二十五萬元人民幣的啟動資金支持其項目向更大范圍推廣。實際提供的啟動資金的金額將由大賽在其完全酌情權下決定。

評審標準 參考以下標準前，請首先閱讀參賽資格。

對于符合基本參賽要求的參賽方案，大賽將綜合考慮以下幾個方面作為衡量標準：

公益性：所有參賽項目必須有明確的公益目標，脫離其他功利得失。

創新性：這里的創新性包括了兩個方面：一是針對一些以前沒有得到足夠關注的公益方向，二是用以前沒有被實踐過的方式來進行的公益行為，包括對現有公益行為的擴展、演變、和革新。

可行性：項目執行計劃需要考慮到在預定的時間（暑假）、人力（學生個人或團隊）、資金的范圍內，綜合當地實際情況，羅列具體的實施方案，設定切實可行的項目目標。我們鼓勵各參賽團隊在可能的情況下，邀請1名輔導員或顧問，由申請團隊所在高校專職教師或注冊公益機構代表擔任(如跨院校的學生團隊，由任何一名學生就讀院校所在地的高校專職教師或注冊公益機構代表擔任)，來指導項目計劃的編寫以及暑期的實施。

社會效益：對于每個參賽項目，大賽會考慮人力和資金的投入與其產生的可預見的社會價值之間的比例，這個比例越高，說明它的效益越好。每個項目產生的社會價值，包括了它的直接影響和間接影響，也就是對現實問題的解決和同時起到的宣傳、帶動作用。這會是前面三條標準的一個綜合反映。

可推廣性：對于效果好的參賽項目大賽希望能夠順利地在更大范圍甚至中國全國進行推廣。(更多信息請參考評審小結)部分操作細則：

1.進入復賽的參賽者可建立博客，用于創意展示并與網友交流，并作為評審的補充參考因素之一；博客內容應積極健康，脫離功利色彩。（在任何情況下，大賽均不對也不應被認為或判定為對參賽者博客上的內容和信息、以及訪問者在參賽者博客上發表的評論負責。參賽者應對檢查和監督其博客上的內容、信息和評論自行負責，并保證這些內容、信息和評論是真實、合法并為法律所允許的。）2.復賽階段將提供網絡投票，作為評審的重要參考數據；如果網絡投票所產生的前20個參賽項目沒能通過復賽、進入決賽，大賽委員會將通過大賽的官方網站逐一給出書面解釋。任何形式的拉票等作弊行為，一經查出，參賽者將被取消參賽資格。

3.為充分鼓勵部分偏遠地區和專科院校同學的優秀創意，各評審階段均將為其保留一定數量的名額，并適時給予跟蹤指導。4.任何涉嫌作弊行為，一經查出，參賽者將被取消參賽資格。5.大賽的最終解釋權歸大賽組委會所有

第三篇：“益暖中華”活動創意策劃書

“益暖中華”活動創意策劃書

一、主題：益暖中華行，車站有溫情

二、背景：隨著中國經濟的發展和人口的增多，越來越多的人選擇外出旅游或走訪親友。而

往往人們到一個陌生的地方會遇到很多不便，諸如不熟悉路線，行李攜帶不便等等。這就需要我們奉獻一份力量去幫助他們。

三、目的：幫助外來游客，解決游客的不便，奉獻愛心，提升城市的形象素質。

四、主辦方

五、流程：

（一）前期準備

1.熟悉路線：①熟悉地圖、公交路線圖等

②實地考察

③熟悉天津著名景點、購物中心、休閑娛樂場所等

2．聯系車站，獲得許可與支持（包括人力、物力、財力）

3．制作海報或宣傳單，在學校內外進行宣傳，為了讓更多的同學參與到活動中，倡

議同學們奉獻愛心，將我們的活動發揚光大。

4．查詢旅游旺季，春運高峰期等時期的車次及其到站時間，以便在人員流動高峰期

給予乘客幫助。

5．物質準備：統一服裝、帽子、地圖、手冊、水、備用藥品、桌椅、橫幅等。

（二）實施執行

1．人員分工：①總咨詢處4-5名

②流動工作人員若干 ③聯絡員2-3名

2．具體內容：擺展臺，掛橫幅，總咨詢處配有若干地圖，公交手冊等，供乘客使用，解答乘客的問題，包括乘車方式，乘車路線以及推薦景點等，流動工作人員則隨時隨地幫助乘客。

1．工作人員與乘客之間可能發生矛盾

措施：一方面加強工作人員的素質培養，培養良好的服務態度，以減少矛盾的產生；另一

方面，在產生矛盾時，充分調查了解后提出公平公正的合理解決方案。

2．人員調配問題

措施：工作人員可能出于個人原因出現各種問題，為此應該建立合理的制度，包括人員調

度，請假銷假制度等，以確保每次服務的順利進行。

3．天氣問題

活動過程中可能出現惡劣的天氣，我們應做好防御措施。

八、心得體會

作為當代大學生的我們，有義務承擔起社會的責任，我們應該具有愛心，樂于奉獻。參與“益暖中華”活動可以鍛煉我們各方面的能力，提高個人的綜合素質，培養我們的社會責任感。也希望這樣的志愿活動能夠真正意義上解決我們社會中存在的一些問題，讓我們生活的世界變得更加美好。

第四篇：河南財經政法大學滴水公益益暖中華策劃書

彩虹搭建計劃—大學與企業

項目信息：

（1）學校：河南財經政法大學

（2）公益方向：教育與就業

（3）實施地區：河南省鄭州市

（4）預計團隊大小：6人

創意亮點：

于社會與大學校園之間搭建一個互相知會的平臺，通過此平臺，社會企業可以高效率的完成人才的選拔與培養，以縮減企業人力成本投資，在校學生可清楚自身優勢，明確發展方向，將會以更大的精力投身于獲取知識以及完善自身各方面的素質的奮斗進程中，與此同時，關于此方面的社會矛盾也會得以緩解。創意：

創意—在校學生：在進入大學后，加入滴水公益團隊，大一大二期間通過團隊內部的各種社會實踐活動(根據企業人力資源部和就業指導中心提供的培訓方案設計的活動)即講座，培訓，野營等形式對其在活動中的表現及能力進行評估，幫助其發現自身優勢及興趣所在，并指引其加強自身優勢以及完善其它方面的素質，進入大三后，根據自身特長與興趣以及所熱衷的企業文化便可以選擇自己感興趣的企業，之后由所在企業人力資源部對其進行指點，以使其更明確自身所缺乏的知識與素養。創意—企業：以雙方達成的協議為準，企業方面應該派專人到校進行專業方面的指導及教授，也可以讓學生在規定的時間里到公司進行實習，并各自對自身研究，清楚的認識在校期間應該努力的方向，以及需要考取的資格證書，以便在該領域得到更快更好的發展。

創意雙贏：這樣一個大的公益活動可以讓大學生在校期間明確了以后的發展方向，又能使學生對自身有更一步的了解以及提高學生擁有進入自己所感興趣的領域的能力的興致，也使企業以最小的成本更好的培訓他們的員工，使之進入企業后更快的進入狀態，為企業創造效益。

詳細計劃：

輔導員/顧問

李德宏 河南財經政法大學

計算機與信息工程學院黨委書記 1—2小時

鄭衛麗 河南財經政法大學

計算機與信息工程學院黨委副書記 1—2小時

王韌 河南財經政法大學

計算機與信息工程學院輔導員 >5小時

合作機構：

河南財經政法大學公益實踐中心

聯系狀態：長期合作

承諾提供：活動進展指導與幫助

河南財經政法大學青年志愿者服務協會 聯系狀態：長期合作

承諾提供：全力支持活動的開展與進行

河南財經政法大學就業指導中心

聯系狀態：長期合作

承諾提供：項目實施過程活動策劃與指點

：

河南財經政法大學廣播站

承諾提供：項目宣傳與推廣

蘇寧電器

聯系狀態：正在溝通

丹尼斯大型連鎖超市 聯系狀態：正在溝通

項目背景及意義

背景：

大學生，曾經是多少人心中的榜樣，多少人羨慕的的對象，考上了大學也就意味著有了美好的未來。但在如今的大學里卻普遍充斥著萎靡，墮落，迷茫的氛圍，大學生剛進入大學，不明方向，不知道自己的興趣在哪里，適合做什么，大學異常自由的不同于高中學習生活的緊張，更導致學生在校期間生活隨便，沒有明確的目標，不求上進，畢業以后要花費很大的時間和精力去尋找磨合點。當前的大學畢業生自身素質不高，適應社會的能力差，難以符合用人單位的要求。企業的人力資源部門在尋找合適的人才時需要通過社會相關單位去招聘，出去招聘時間的消耗，招聘結束后還要通過3至6月的雙向選擇期和試用期來對員工進行培訓和考察，這期間實習生給企業創造的利潤是很低的。意義：

通過該項目，讓大學生在校期間即明確了以后的發展方向，又能夠擁有進入該領域的能力與平臺，讓企業以最小的成本來更好的培訓他們的員工，使之進入企業后能更快的進入狀態，為企業創造效益。由河南財經政法大學團委指導，具有強烈責任心的滴水公益成員組織，并得到全國各地滴水公益組織的支持，采用培訓，野營等時效強，足夠創新的活動方式，來挖掘大學生的潛力并幫助其發現自身的優缺點，同時也為企業篩選出優秀的大學生，這將對大學生和企業的長遠發展鋪設了寬闊的馬路。

項目團隊

項目團隊

（1）我們根據------項目活動的要求組建的最適合開展本項目的團隊，所有團隊成員各有所長，分工合作，盡最大可能發揮其所長。

（2）團隊組成：

1）總負責人：李鵬霄； ——統籌管理

2）副負責人：李渴，洪涵，時成俠；

——協調計劃，賬目審批，分管流動宣傳及固定宣傳相關事宜

3)活動主管6人；

——兩名分管信息調研，公關傳媒宣傳

——兩名分管拉贊助，支持活動進行，聯系有關企業 ——兩名分管活動策劃，人力資源，財務預算 4)志愿者:河南財經政法大學滴水公益隊員；

——所有志愿者根據個人優勢，分成各小組，協調各種活動的開展。

公益目標 1）受益群體：廣大在校學生

預期成果：通過組織各種活動，使大學生走出迷茫，明確奮斗目標，并且豐富大學生活。更重要的是能為在校大學生緩解就業問題，而且可以讓大學生輕松步入社會，為大學生明天的騰飛做鋪墊。2）受益群體：各個領域企業

預期成果：從活動中發現優秀的大學生，提高了企業員工的素質，并且企業以最小成本來培訓他們的員工，為企業提供精英創造效益，而且，還能擴大企業的知名度讓企業的明天更加輝煌！

3）

受益群體：高校

預期成果：通過項目的推廣，使參與的高校學習氛圍更濃厚，提高高校的畢業生就業率，同時使高校享有更高的聲譽。

4）受益群體：社會

預期成果：該項目會解決一部分大學生就業難的問題，可以緩解社會上的就業問題，以及企業招聘期間時間和金錢的消耗，使雙方受益，同時避免了有關此方面引發的社會問題，促進社會的和諧與穩定。

實施地點（試驗地）

公益活動項目的一系列活動，前期將在河南財經政法大學滴水公益社團推廣，以及鄭州市的一些有代表性的企業及公司搞試點；后期，-----項目將推廣到各個省市及各個省市的各大高校，以及惠及整個社會。

前期調研和準備

1，團隊組建

根據項目方案需要，我們已經組建了適合該項目的實施團隊，各部門已經明確了各自負責模塊及主要任務。并且正在進行團隊主要人員的重要主事及溝通技巧。2，調研

項目調研部已展開對在校大學生以及各企業的問卷調查，主要調查在校大學生的狀態，對自身發展的考慮以及對該項目的寄托；企業對于招聘員工的現況，對于就職人員的要求以及企業內部的管理模式與運營文化等，此調查結果正在合計中。3，合作機構及學生組織的支持

已經獲得了河南財經政法大學團總支，以及就業指導中心和公益團體學生組織的大力支持，目前已與河南天樂動畫影視發展有限公司

等企業取得聯系并得到其項目實施過程中種種期許與承諾，現在正在與蘇寧電器等企業溝通，并且也在聯系相關媒體對此項目宣傳。

團隊管理及相關制度

1．成員管理

1）團隊成員均本著熱心公益事業，樂于助人的理念，志愿加入，遵守團隊的管理制度。

2）各部門互相協作，實施工作責任制，保持高效率工作。

3）民主化管理，各成員平等互助，支持民主決策。

4）志愿者管理遵循志愿者招募與管理細則，保持公益熱情與責任心，實事求是。

5）成員應遵紀守法，遵守基本禮儀規范，維護團隊的聲譽和形象。2.活動日志

1）于志愿者招募之日起啟動活動日志，各部門認真記錄活動當天情況，分析總結得失。

2）活動日志需定期匯報，每周匯總各部門日志，形成團隊日志，也將定期更新于博客中。

3）項目負責人根據各部門活動日志，召開討論會，提出活動意見。3.財務管理

1）財帳分管，財務透明，將財務報表定期更新于博客中。

2）全隊秉持勤儉節約原則，明確資金帶來的公益效益。

實施中可能出現的問題及預案

可能出現的問題：室外活動遭遇雷雨天氣

對應預案：每天看天氣預報，特殊情況更換活動內容。可能出現的問題：學生參與活動興致不高

對應預案：準備勵志影片以及灌輸就業現狀的嚴峻形勢

可能出現的問題：實踐過程中出現與目的地單位協調不順利的問題 對應預案：由項目負責人負責聯系有關單位協調解決，其余隊員原地待命。協調未果，則聯系備選場地。可能出現的問題：志愿者中途退出

對應預案：事先與志愿者簽訂協議書，若要中途退出，必須事先跟隊長說明以便安排新的志愿者。

項目可行性分析

校園與企業的鏈接極弱，需要這么一個契合點，將二者緊密聯系起來，做到教育與經濟的共同發展。

1，團隊成員的可行性：本項目的團隊成員是經過舉辦活動的表現及面試重重選撥出來的，在各方面都優于普通成員。

2，合作企業的可行性：項目合作企業均是各專業領域的龍頭企業，這些企業的文化感召力強，人力培養模式既健全又規范，而且作為某一領域的龍頭企業，必定對自身領域的人才的選定與長遠發展具有極大的責任，因此必定對該項目的開展給以大力的支持與指導。

3，活動宣傳的可行性：此項目的宣傳，其一融合在滴水公益舉辦的其他活動中，如近期舉辦的“提示語美化校園”的活動，其二通過校園廣播站對該項目的報道，其二通過滴水公益的博客，論壇進行宣傳，其三，聯系知名媒體對項目實施工程進行報道。

第五篇：“益暖中華”公益創意大賽策劃書

一．活動主題：公益創意策劃大賽

二．活動目的：

1.通過大賽的形式，鼓勵、推動中國大學生的公益意識，培養社會責任感；

2.通過資助大學生自創的公益項目，為大學生提供展示能力、實現自我價值的平臺；

3.通過對項目實施的評審，為公益社會挖掘有潛力、值得推廣的創“益”項目；

4.通過提倡公益精神，讓參與各方及全社會共同收獲其積極的社會效益。

三．活動對象：生物工程系全體師生

四．參賽形式：個人或團體（鼓勵團體參加）

五．活動時間：xx.10.20--11.15

六．主辦單位：生物工程系青年志愿者協會

七．報名地點：生物工程系青年志愿者協會辦公室4301

八．活動流程：（請注意備注事項）

1．在報名時間xx.10.22--10.25內交申請書一份到青協辦公室4301或交到各班級青協聯絡員處；

2．初賽：xx.10.26--10.29（交策劃書，電子版和打印版各一份以及手抄報一份）；

策劃書及手抄報提交截止時間：xx.10.29下午6:30

3.復賽:xx.11.1--11.3 對參賽選手的手抄報進行公眾投票;(請各位參賽者在收到復賽通知后將ppt以電子稿形式交到4301)；

4．決賽：xx.11.8-11.10參賽團體派一人或參賽個人在小禮堂進行ppt 演講及評委提問，比賽結果由評委評分和投票決定；

5.為通過決賽的團體或個人進行頒獎（具體時間地點另行通知）；

6．將進入決賽的策劃書返還給策劃者并由策劃者濃縮其策劃再交由活動部提交谷歌網站。

九．評比獎項

一等獎(1名)證書+獎杯+獎品

二等獎(2名)證書+獎品

三等獎（3名）證書+獎品

最佳組織獎(1名)獎狀

備注：

1.申請書、策劃書請注明班級、姓名、聯系方式（包括長號、短號以及qq）以及經費預算；

2.手抄報內容要體現策劃的主旨和內容，力求美觀;

3.手抄報要用鉛筆寫姓名以便我們進行公眾投票;

4.ppt展示包括演講時間限制在5分鐘內，評委提問時間限制在3分鐘內；

5.以上所有時間暫定，若有改動，另行通知。

活動的評分細則

一．評分標準 1.公益性：所有參賽項目必須有明確的公益目標，脫離其他功利得失。

2.創新性：這里的創新性包括了兩個方面：一是針對一些以前沒有得到足夠關注的公益方向，二是用以前沒有被實踐過的方式來進行的公益行為，包括對現有公益行為的擴展、演變、和革新。

3.可行性：項目執行計劃需要考慮到在預定的時間（暑假）、人力（學生個人或團隊）、資金的范圍內，綜合當地實際情況，羅列具體的實施方案，設定切實可行的項目目標。

4.社會效益：對于每個參賽項目，大賽會考慮人力和資金的投入與其產生的可預見的社會價值之間的比例，這個比例越高，說明它的效益越好。

5.可推廣性：對于效果好的參賽項目大賽希望能夠順利地在更大范圍甚至中國全國進行推廣。

二.評分細則

1.初賽評分細則： 社會效益15分 可推廣性15 創新性30分 可行性25分 公益性15分

2.復賽評分細則：

由公眾給手抄報的投票數和評委商議決定 演講人（10分）1.表述流暢 2.有條理有重點

3.有一定的應答能力

4.能展現自己 5.總體印象 演講內容

（25分）幻燈片（5分）：美觀

策劃內容（15分）：公益性 創新性

可行性 社會效應 可推廣性 評委提問

(15分)根據策劃書內容而定 總分(50分)備注：

1.初賽中由評委評分，施行100分制；

2.復賽中由評委團及公眾實行投票制度，前十名通過復賽；

3.決賽中由評委決定獲獎選手

參賽注意事項

一．以下情況取消參賽資格

1.違背相關法律規定；

2.提交內容不健康；

3.提交內容不完整，或提供任何虛假信息；

4.涉嫌虛假信息，侵犯他人知識產權；

5.提交的參賽方案缺乏基本的可行性；

6.復賽、決賽中出現拉票行為。

二．策劃書需附帶經費預算。

策劃書格式說明

1．可自由發揮，但要寫清楚每一個步驟

2．可參照此策劃書的格式

經費預算：600元

聯系人:

鄒先文：鄭君玲：劉海榮：賈 佳：

大賽組委會：生物工程系青年志愿者協會

時 間：xx-10-14