第一篇:益暖中華谷歌杯中大學生公益大賽
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第二篇:“益暖中華”谷歌杯公益創意大賽
“益暖中華”——谷歌杯公益創意大賽
推廣
活動主題創意改善社會公益溫暖中華
活動時間2011.10.27
活動地點青島理工大學主教學樓
活動意義通過征集公益創意、資助獲獎項目的形式,以促進社會公益事業發展、倡導大學生積極投身社會公益為目的的比賽。大賽將以大學生為主體,通過對他們公益創意的評選、優化、引導和資助,共同實現“創意改善社會,公益溫暖中國”的主旨。
主要活動一宣傳介紹“益暖中華”
活動組織機構谷歌主辦
青島理工大學環境學院環保協會承辦
前期準備
(一)活動前準備
1.橫幅、展板、海報、宣傳冊、照相機、教室
2.主講人、嘉賓介紹單、主持人臺詞
3.電腦、水、照相機、教室、獎品
4.媒體聯系,青島理工大學校園網,校園廣播
5.宣傳準備青島理工大學環境學院院刊
(二)活動宣傳
1.分別在學校各個主干道(教學樓、食堂吧、宿舍樓門口等)張貼宣傳海報,并安排人員發放宣傳資料,宣傳冊,介紹活動時
間、地點、內容。
2.在學校人員密集的地方懸掛橫幅(橫幅上內容由商家與校方友
好商定)
3.在青島理工大學環境學院院刊上進行宣傳
4.在宣傳現場組織同學在橫幅上簽名
主要活動二 通過宣講會對其進行推廣宣傳
會場中將擺設海報展板,在ppt中植入商家商標,并由主持人點明商
家鳴謝,感謝商家大力支持。
活動后的宣傳工作
講座結束后,我部工作人員整理資料照片,在學校宣傳欄上進行宣傳,并在此基礎上組織一次活動圖片展,以更好的提高同學的環保意識。
與院刊企劃部進行協商,在院刊上對活動成果進行宣傳。
活動經費預算:
獎品及礦泉水150元
其他費用(包括活動后期活動資料郵寄費用等)
80元
10米橫幅一條 60元(可由商家提供)大幅手繪海報 20元
共計310元
第三篇:“益暖中華”——谷歌杯公益創意大賽
“益暖中華”——谷歌杯公益創意大賽
推廣
活動主題創意改善社會公益溫暖中華
活動時間2011.10.27
活動地點青島理工大學主教學樓
活動意義通過征集公益創意、資助獲獎項目的形式,以促進社會公益事業發展、倡導大學生積極投身社會公益為目的的比賽。大賽將以大學生為主體,通過對他們公益創意的評選、優化、引導和資助,共同實現“創意改善社會,公益溫暖中國”的主旨。
主要活動一宣傳介紹“益暖中華”
活動組織機構谷歌主辦
青島理工大學環境學院環保協會承辦
前期準備
(一)活動前準備
1.橫幅、展板、海報、宣傳冊、照相機、教室
2.主講人、嘉賓介紹單、主持人臺詞
3.電腦、水、照相機、教室、獎品
4.媒體聯系,青島理工大學校園網,校園廣播
5.宣傳準備青島理工大學環境學院院刊
(二)活動宣傳
1.分別在學校各個主干道(教學樓、食堂吧、宿舍樓門口等)張貼宣傳海報,并安排人員發放宣傳資料,宣傳冊,介紹活動時
間、地點、內容。
2.在學校人員密集的地方懸掛橫幅
3.在青島理工大學環境學院院刊上進行宣傳
4.在宣傳現場組織同學在橫幅上簽名
主要活動二 通過宣講會對其進行推廣宣傳
活動現場工作安排
1.會場聯系及布置
與教室管理人員聯系好場地,做好活動申請工作人員在5點30左
右進入會場,確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好
及如何操作,拉橫幅,擺宣傳板,安排嘉賓席并擺放好水
2.具體工作安排
6點30 工作人員組織同學進場,維持同學進場次序,并告知進場
同學盡量在縱排的中部位置和橫幅的前方就做。
3.臺上的準備工作和話筒的調試。
4.6點50安排主講人和主持人進行溝通。
5.預計報告會在7點開始,前后引導主講人、嘉賓、領導老師等休
息就做。
講座流程形式
講座和現場互動交流相結合1.引導學生,安排座位,維持秩序
2.按照情況播放相關PPT(安排主持人和主講人溝通)
3.主持人介紹此次活動的背景,介紹主講人
4.主講人講授
5.提問互動環節:由在場同學向主講人提問,由主講人解答(安排
人員傳遞話筒,防止冷場)
6.有獎提問互動環節:根據本次講座宣傳內容,進行與到場觀眾有
獎提問。
7.主持人結語
8.安排同學有序退場
9.會議結束后整理會會場
突發狀況應對
1.報告開始前如果出現觀眾少,座位多得情況,由部門同學負責要
在座同學往報告中間坐,然后邀請其他部門同學協助。
2.若報告中出現主講人與觀眾之間的問答情況,需要話筒的傳遞,我們提前做好人員安排,如若在此環節出現冷場,工作人員及時
做好帶頭工作,及時安排人員協調現場氣氛另外準備好小獎品獎
勵參加互動的同學,以提高互動積極性,活躍現場氣氛。
3.報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序
活動后的宣傳工作
講座結束后,我部工作人員整理資料照片,在學校宣傳欄上進行宣傳,并在此基礎上組織一次活動圖片展,以更好的提高同學的環保意識。
與院刊企劃部進行協商,在院刊上對活動成果進行宣傳。
活動經費預算:
獎品及礦泉水150元
其他費用(包括活動后期活動資料郵寄費用等)
50元
總計200元
青島理工大學環境學院
環保協會
第四篇:谷歌杯 益暖中華
谷歌杯—益暖中華緣夢團隊對本次活動策劃的看法
本次活動策劃的創新性可行性等優點自不必多說,因為在活動執行前完善活動的部分瑕疵更有利于此次活動的順利進行。
首先,本次活動主題是對農村的生產污染與生活污染進行關注。在具體一點就是從農藥化肥對土壤的污染及生活垃圾的任意堆放對農村衛生環境帶來的污染問題進行展開。因此隊員有必要對農藥化肥及土壤知識進行學習,一回答農民們可能提及的一切問題。其次,我們要進行環保宣傳,組織環保知識競賽應考慮農民的熱情和興趣。只有能夠有廣大鄉親進行參與的條件下活動可能才有效果。因為鄉親們在暑假也是農忙時節,可能對此缺乏興趣。基于此方面的考慮,我們可以在空余時間幫助鄉親們干活,進行溝通交流,再者就是對暑假在家的孩子進行功課輔導交流,做一定的環保宣傳,調動孩子們參與可能會收到更好的效果,影響更為持久和深遠。其次,由于廣大隊員并不是本地人,對村鄰的生活處事不大了解,建議在假期之前進行模擬宣傳的訓練。討論可能出現的一些問題做到未雨綢繆。在宣傳時應結合當地需求,語言通俗易懂。組織的文化娛樂活動應該具體廣泛,以增進大家的情誼。最后,應及時更新博文,我們隊員課攜帶日記本,及時記錄我們的心情,這樣會更加真實可感。當然這也純屬一家之言,片面之詞。希望活動組加以考慮。一切只為我們活動能夠精彩紛呈。2公益志愿者是社會最為活躍積極的一部分,具有一定的行動自由。無償性和利他性使我們具有很大的優勢。做好了是對志愿者的正
面的無形而有力的宣傳。如何來發揮我們這一大優勢?第一應該保證團隊的團結,將活動進行到底。將我們飽滿的熱情青春的活力以及行動的前瞻性充分展現。“感動中國“女教師李麗就是通過無私的奉獻來感動全國的。我們要以不怕苦不怕累的精神面貌來做環保宣傳。當我們抵制住別人的不解,甚至批評誤會之后,將留下來的就是我們想要留下的。
第二,既然是志愿者,在圍繞主題進行活動之余不應放棄每一個奉獻他人的機會。無論是幫他們推一下滿載糧食的車還是為他們孩子進行力所能及的幫助。減少活動執行的阻力。總而言之,就是要圍繞主題與其他主題并存,活動靈活而又廣泛。
3我可以在活動期間做調查前的宣傳實際調查問卷調查更新博文背行囊體力活等等我遵從團隊組的意見并根據活動所需進行努力學習,盡可能多的為團隊效力。在團隊做事是幸福的,共同分擔是快樂的,真心期望能為團隊做的更多。
在志愿者招募期間,我看到優秀的人比比皆是。我不是最好的,但我責任心很強,樂于助人并對此次活動充滿了激情。吃苦耐勞,不嫌臟不怕累。在16歲那年暑假就開始在西安宏林紡織廠做兼職,09年參與公司投標會議以及最后資金結算及賬目校對。公益活動的終極目的就我個人對公益活動目的的理解而言,我認為通過公益活動再受惠一方的同時引起社會對相應問題的重視,號召各方力量解決問題,最終實現和諧社會為其終極目的。就本次活動而言,是讓農民朋友對環保有個初步了解,并在平時生活中加以注意。是帶給“盲區“佳音。通過我們的飽滿持久的熱情,我們的長途跋涉,我們對環保的態度來影響周圍的人。更重要的是在活動中對未來環保的主力軍-中小學生,讓環保深入人心。
其次,在生活中不可否認有很多人都與我們一樣心中都有為環保乃至社會貢獻自己一份力量的想法,而在平時生活中因為自身力量微乎其微而放棄。我們此次活動可以喚起他們內心深處的善念,為他們提供可借鑒的參考,從而不斷壯大我們的環保力量。在想遠一點便是對和諧社會的建立的加速劑。
貢獻社會是我們光榮的使命,也是當今大學生義不容辭的責任。我們團隊正在為此而努力,祝我們彼此更加友好,祝我們團隊活動順利進行,祝我們社會的明天更加美好。
祖國可以沒有我們這個小小的團隊,但有了我們的團隊,我們有理由相信祖國的明天就不一樣。
土木09-7班
李勇
收到時回個短信我想確認一下,謝謝。
第五篇:“益暖中華”――谷歌杯中國大學生公益創意大賽
1:活動目的1.通過大賽的形式,鼓勵、推動中國大學生的公益意識,培養社會責任感;2.通過資助大
學生自創的公益項目,為大學生提供展示能力、實現自我價值的平臺;3.通過對項目實施的評審,為公益社會挖掘有潛力、值得推廣的創“益”項目;4.通過提倡公益精神,讓參與各方及全社會共同收獲其積極的社會效益。
2:活動流程
大賽將通過網絡媒體與傳統媒體結合的形式進行全方位的宣傳;以線上報名參加、提交方案、甄選為主要方式;在所有獲選進入決賽的參賽者中選擇約50個有創意、有能力的參賽者(個人或團隊),于2012年暑假期間實施其參賽方案。每個在決賽勝出的參賽者(個人或團隊)將獲得由谷歌(Google)提供的二至八萬元人民幣的項目資金,作為其在決賽勝出的獎金,以及活動相關的其它支持。具體流程如下:
(以下截止日期均以當日北京時間11:59PM為準。)
10月15日―12月5日 預賽階段 大賽發布、接受網上報名、征集公益創意方案 1月15日公布預賽勝出、進入復賽的名單
1月15日―2月14日 復賽階段 提交項目執行計劃、開通參賽者博客
2月1日―3月10日大眾網上投票
3月25日公布復賽勝出、進入決賽名單
3月25日―4月15日 決賽階段 提交參賽方案的項目預算
5月5日公布入選團隊名單
2012年暑假 暑期執行 約50支獲獎團隊各攜帶2-8萬元資金去實現其公益計劃 :3:參賽資格
1.大賽申請可以個人或團隊為單位;大賽面向大專院校在校學生,包括大專生、本科生、碩士生、博士生;所有申請團隊成員均需是中國的公民,在中國居住(居住在海外的中國留學生除外),年滿十八周歲,身體狀況允許其實施所提交的參賽方案。
2.大賽鼓勵團隊申請,同時歡迎跨專業、跨年級、跨院校學生組成團隊;各團隊需指定1名同學為主要負責人、聯系人,不同項目需有不同負責人;團隊可包含1名輔導員或顧問,由申請團隊所在高校專職教師或注冊公益機構代表擔任。如團隊是由不同地方的院校的學生組成,該名輔導員或顧問可由任何一名學生就讀院校所在地的高校專職教師或注冊公益機構代表擔任。
3.從可行性出發,大賽優先考慮那些對方案實施地有親身了解的參賽團隊,如團隊成員的家鄉、曾住地、或學校所在地。
4.谷歌(Google)公司的員工及家屬,在符合以上參賽資格的前提下,可以在公平獨立的原則下參加本大賽。
以下情況自動免除參賽者的參賽資格:
1.提交的內容不完整,或提供任何虛假信息;
2.違背相關法律、法規;
3.涉嫌作弊行為,侵犯他人知識產權;
4.提交的內容不健康;
5.提交的參賽方案缺乏最基本的可行性。
獎勵辦法
1.所有通過預賽、進入復賽的團隊將獲得大賽提供的紀念獎品;2.所有通過復賽、進入決賽的團隊將獲得大賽提供的參賽證書及紀念獎品;3.決賽勝出的30支團隊將獲得大賽提供的優勝證書,紀念獎品,及20,000-80,000元項目資金用于暑期的項目實施;4.暑期項目實施執行特別優秀的團隊,將有機會獲得大賽提供的100,000-250,000元項目推廣資金。5.見:
谷歌“校園公益之星”獎學金。6.見:暑期實習。7.見:獨立實施獎勵措施。項目資金
大賽的獎金將作為大賽向勝出的參賽者提供的項目資金,詳情如下:
大賽將根據在決賽勝出的參賽者所提交的項目預算為其提供不同金額的項目資金;大賽為每個項目建議的項目資金的金額范圍是二至八萬元人民幣,但大賽保留對相關項目預算或項目資金的金額范圍做出酌情調整的權利。該項目資金將作為參賽者在暑期執行其參賽方案的資金,執行完成后參賽者將向大賽提交項目執行報告。2.項目的負責人同時也是項目資金的接收人(詳情請見以下有關獎金的分配的條款)。3.項目執行報告提交后,大賽將根據實際實施效果評選出優勝項目,對獲得項目實施獎項的參賽者提供十萬至二十五萬元人民幣的啟動資金支持其項目向更大范圍推廣。實際提供的啟動資金的金額將由大賽在其完全酌情權下決定。