第一篇:通訊稿:校學(xué)生科協(xié)科學(xué)體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)
校學(xué)生科協(xié)科學(xué)體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)
11月29日上午11:30,河海大學(xué)校學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新部舉辦的科學(xué)體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)正式開(kāi)始,活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在駿園廣場(chǎng)。本次活動(dòng)旨在為廣大學(xué)生提供鍛煉手與腦的機(jī)會(huì),豐富學(xué)生生活,增加學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣,在游戲中體驗(yàn)科學(xué),在科學(xué)中體驗(yàn)樂(lè)趣。
上午11:00,創(chuàng)新部部長(zhǎng)及其部?jī)?nèi)成員早早到場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,部長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安排指導(dǎo),活動(dòng)場(chǎng)地布置,活動(dòng)流程等準(zhǔn)備工作有條不紊地進(jìn)行。活動(dòng)時(shí)間臨近,前來(lái)參加活動(dòng)的人數(shù)逐漸增多,參加活動(dòng)的人抽取題目后即可參加活動(dòng)。活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛略顯冷清,但隨著參加活動(dòng)的人數(shù)增加,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛漸漸活躍起來(lái),部?jī)?nèi)成員與參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行積極的互動(dòng),活動(dòng)在明快的氣氛中進(jìn)行。期間部長(zhǎng)來(lái)回視察,并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了良好的宣傳,使活動(dòng)積極有序進(jìn)行下去。
中午12:40左右活動(dòng)結(jié)束,此次活動(dòng)取得了預(yù)期效果,同學(xué)們了解到科學(xué)就在身邊,并且不乏一些有趣的科學(xué)知識(shí),相信同學(xué)們將會(huì)在日后的生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué),體會(huì)科學(xué),運(yùn)用科學(xué),用科學(xué)完美生活。
第二篇:體驗(yàn)科學(xué) 放飛夢(mèng)想通訊稿
體驗(yàn)科學(xué) 放飛夢(mèng)想
——潼關(guān)四知學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)通訊稿
為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,2015年5月13日,以“體驗(yàn) 創(chuàng)新 成長(zhǎng)”為主題的四知學(xué)校第一屆科技節(jié)正式拉開(kāi)帷幕。
縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)室督學(xué)李軍亮以及來(lái)自城區(qū)4所小學(xué)160余名師生對(duì)本次科技節(jié)進(jìn)行了觀(guān)摩。
本次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心安排,科學(xué)、信息技術(shù)、美術(shù)教師積極努力,班主任認(rèn)真實(shí)施,全體師生積極參與,取得了可喜的成績(jī)。本屆科技節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目多、內(nèi)容豐富,基本上達(dá)到了人人有創(chuàng)意,生生有作品。所展示的小發(fā)明大部分都具有科技含量,富有價(jià)值,實(shí)用性強(qiáng);小制作普遍都精致美觀(guān),充滿(mǎn)創(chuàng)意,富有新意。評(píng)審小組對(duì)科技手抄報(bào)、科技繪畫(huà)、科技小制作這三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)選賦分并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。雖然孩子們的作品略顯幼稚,用餐巾紙、樹(shù)葉、廢舊布料、貝殼等等素材制作,卻是天真爛漫,讓老師們也看得如癡如醉,不禁感嘆起孩子們的想象力。科技節(jié)中的作品是其次,重點(diǎn)是讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受科技,在制作中享受科技,享受這其中的過(guò)程,愛(ài)上科學(xué),喜歡發(fā)明,懂得環(huán)保。
屆時(shí)一周的科技節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面開(kāi)展,促進(jìn)了學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高,展示了四知學(xué)校師生的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)
采。
(潼關(guān)縣四知學(xué)校 景曉曙供稿)
第三篇:風(fēng)中奇緣科學(xué)體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)策劃
風(fēng)中奇緣科學(xué)體驗(yàn)營(yíng)
策劃方案
主辦單位 晨報(bào)花季研學(xué)營(yíng) 協(xié)辦單位
新疆金風(fēng)天翼風(fēng)電有限公司 烏魯木齊達(dá)坂城鹽湖景區(qū)
一、活動(dòng)背景
新疆風(fēng)能資源十分豐富,具有開(kāi)發(fā)價(jià)值的有九大風(fēng)區(qū),即達(dá)坂城谷地風(fēng)區(qū)、準(zhǔn)格爾西部風(fēng)區(qū)、吐魯番盆地西部風(fēng)區(qū)、哈密南北戈壁風(fēng)區(qū)、百里風(fēng)區(qū)、新疆東部風(fēng)區(qū)、額爾齊斯河谷西部風(fēng)區(qū)、阿拉山口-艾比湖風(fēng)區(qū)和蘿卜泊風(fēng)區(qū)。新疆發(fā)展風(fēng)電有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),風(fēng)能可開(kāi)發(fā)儲(chǔ)量約2000萬(wàn)KW,居全國(guó)前列,而且新疆九大風(fēng)區(qū)多處于戈壁上,地形平坦,可開(kāi)發(fā)面積大,不用上山填海,建場(chǎng)條件優(yōu)越。
達(dá)坂城風(fēng)區(qū)以其優(yōu)越的地理位置和良好的風(fēng)力資源成為新疆九大風(fēng)區(qū)當(dāng)中開(kāi)發(fā)較早、發(fā)展較快的風(fēng)區(qū)。達(dá)坂城風(fēng)區(qū)位于中天山和東天山之間的谷地,長(zhǎng)約60公里,寬約20公里,是新疆北疆冷熱空氣對(duì)流的通道,當(dāng)北疆準(zhǔn)格爾盆地氣壓高于南疆時(shí),谷地盛行西北風(fēng),當(dāng)南疆氣壓高于北疆時(shí),常刮東南風(fēng)。達(dá)坂城風(fēng)區(qū)是新疆九大風(fēng)區(qū)最小、最著名的風(fēng)區(qū)。風(fēng)區(qū)內(nèi)科可安裝風(fēng)力發(fā)電機(jī)的面積在1000平方公里以上,年風(fēng)能蘊(yùn)藏量250億KW.h。
近年來(lái),以金風(fēng)科技為代表的一批新疆風(fēng)電設(shè)備企業(yè)抓住有利時(shí)機(jī),迅速發(fā)展壯大,有力地推動(dòng)了新疆風(fēng)電設(shè)備制造業(yè)的發(fā)展,新疆正向著國(guó)家級(jí)風(fēng)電設(shè)備制造基地的戰(zhàn)略目標(biāo)邁進(jìn)。
我國(guó)的湖鹽資源主要分布在西北部地區(qū)的內(nèi)蒙古、青海和新疆,其中青海鹽湖的儲(chǔ)量最豐富,為3000 多億噸。所以,除了風(fēng)能資源之外,新疆的湖鹽資源同樣十分豐富,主要分布在準(zhǔn)格爾盆地、吐魯番盆地和塔里木盆地。
新疆鹽湖有“中國(guó)死海”之稱(chēng),鹽湖湖水的比重較大(約為海水含鹽量的7倍),鹽湖不僅有著美若花卷的風(fēng)景,它更是新疆湖鹽資源的縮影。
二、活動(dòng)目的
“風(fēng)中奇緣科學(xué)體驗(yàn)營(yíng)”旨在通過(guò)在風(fēng)力發(fā)電廠(chǎng)和鹽湖的參觀(guān)、體驗(yàn)等活動(dòng),讓參與者了解新疆風(fēng)能資源和湖鹽資源的豐富以及這些資源給新疆及新疆普通家庭帶來(lái)的改變。與此同時(shí),通過(guò)相關(guān)專(zhuān)家引導(dǎo)的學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)操等活動(dòng),讓參與者感受風(fēng)能和湖鹽資源開(kāi)發(fā)技術(shù)的卓越與先進(jìn)。另外,鹽湖景區(qū)內(nèi)的諸多娛樂(lè)項(xiàng)目,還能讓參與者放下壓力,愉悅心情。
三、活動(dòng)時(shí)間 2017年8月18日-8月19日,共兩天
四、活動(dòng)對(duì)象
自理和自律能力較強(qiáng)的7-16歲青少年兒童
四、活動(dòng)地點(diǎn)
新疆金風(fēng)天翼風(fēng)電有限公司、烏魯木齊達(dá)坂城鹽湖景區(qū)
五、活動(dòng)主題
了解資源才能更好地利用資源
六、活動(dòng)組織
主辦單位:新疆大晨報(bào)股份公司全媒體項(xiàng)目中心花季研學(xué)營(yíng)主辦 協(xié)辦單位:新疆金風(fēng)天翼風(fēng)電有限公司、烏魯木齊達(dá)坂城鹽湖景區(qū)
七、活動(dòng)流程
第一日
(2017年8月18日)1、8:40-9:00全體營(yíng)員、導(dǎo)師在都市消費(fèi)晨報(bào)社正門(mén)停車(chē)場(chǎng)集合,簽到乘車(chē),以待出發(fā)。2、9:00-11:00領(lǐng)隊(duì)點(diǎn)名,發(fā)車(chē)前往新疆金風(fēng)天翼風(fēng)電有限公司電廠(chǎng),大巴車(chē)互動(dòng)。3、11:00-11:30到達(dá)新疆金風(fēng)天翼風(fēng)電有限公司電廠(chǎng)附近,近距離參觀(guān)一處風(fēng)力發(fā)電機(jī)組(提前選定)。導(dǎo)師講解參觀(guān)安全注意事項(xiàng),然后帶領(lǐng)全體營(yíng)員大致了解風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的外觀(guān)和基本結(jié)構(gòu);營(yíng)員自由拍照,觀(guān)察。4、11:30-11:40到達(dá)新疆金風(fēng)天翼風(fēng)電有限公司電廠(chǎng),集合整隊(duì),領(lǐng)隊(duì)講解當(dāng)日行程及相關(guān)要求。5、11:40-12:40全部營(yíng)員分兩波分別同時(shí)參觀(guān)風(fēng)電機(jī)組模型、消防安全教育館以及風(fēng)電展覽館。
(1)11:40-12:10第一波營(yíng)員參觀(guān)位于電廠(chǎng)大廳的風(fēng)電機(jī)組模型(15分鐘),然后參觀(guān)消防安全教育館(15分鐘)。于此同時(shí),第二波營(yíng)員參觀(guān)風(fēng)電展覽館(30分鐘)。
(2)12:10-12:40第一波營(yíng)員和第二波營(yíng)員相互交換參觀(guān)場(chǎng)地參觀(guān)。6、12:40-14:00午餐,休息。(地點(diǎn):新疆金風(fēng)天翼風(fēng)電有限公司電廠(chǎng)食堂)7、14:00-17:30全部營(yíng)員按年齡分為低齡組和高齡組分別同時(shí)參與緊急救護(hù)訓(xùn)練和登高作業(yè)訓(xùn)練,訓(xùn)練由專(zhuān)業(yè)電廠(chǎng)老師指導(dǎo)帶隊(duì)。8、17:30-18:30在新疆金風(fēng)天翼風(fēng)電有限公司電廠(chǎng)會(huì)議室,由電廠(chǎng)專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo),營(yíng)員自行完成風(fēng)力發(fā)電機(jī)組模型的拼裝和測(cè)試工作。9、18:30-19:30營(yíng)員在新疆金風(fēng)天翼風(fēng)電有限公司電廠(chǎng)會(huì)議室完成當(dāng)天研學(xué)作業(yè)。10、19:30-20:30晚餐,休息。(地點(diǎn):新疆金風(fēng)天翼風(fēng)電有限公司電廠(chǎng)食堂)11、20:30-21:00分享沙龍(地點(diǎn):新疆金風(fēng)天翼風(fēng)電有限公司電廠(chǎng)室內(nèi)休息區(qū)),在領(lǐng)隊(duì)的主持下,營(yíng)員就一天的所得與其他營(yíng)員進(jìn)行分享和交流,完善研學(xué)作業(yè)。12、21:00-22:00集合點(diǎn)名,乘車(chē)離開(kāi)電廠(chǎng),前往鹽湖大酒店,入住。
第二日
(2017年8月19日)1、8:00-8:30全體營(yíng)員起床,洗漱,收拾行李,然后在酒店一樓大廳集合。2、8:30-9:00早餐。(地點(diǎn):鹽湖大酒店餐廳)3、9:00-9:30全部營(yíng)員集合,領(lǐng)隊(duì)點(diǎn)名,乘車(chē)前往鹽湖景區(qū),領(lǐng)隊(duì)在大巴車(chē)上介紹今日行程。到達(dá)鹽湖景區(qū)后,領(lǐng)隊(duì)講解相關(guān)要求并提醒營(yíng)員全程做好防曬措施。4、9:30-10:00鹽田課堂:導(dǎo)師帶領(lǐng)全體營(yíng)員前往鹽田,在鹽田講解鹽湖形成的地質(zhì)和氣候原因。5、10:00-10:30滑鹽山接力賽。
(1)比賽分組:營(yíng)員分為五組,隊(duì)員人數(shù)相等,同時(shí)進(jìn)行比賽。(2)比賽規(guī)則:比賽采取接力制,五組隊(duì)員同時(shí)站在鹽山腳下,每組第一名隊(duì)員手持滑板,聽(tīng)裁判口令。裁判吹哨示意比賽開(kāi)始,每小組第一名同學(xué)手持滑板以最快的速度爬線(xiàn)鹽山頂部,然后沿滑道滑下,將滑板傳遞給第二位隊(duì)員,第二位隊(duì)員接過(guò)滑板,重復(fù)第一位隊(duì)員動(dòng)作,以此類(lèi)推,直到最后一位隊(duì)員完成比賽。
(3)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):比賽共舉行3輪,三輪平均用時(shí)最少的隊(duì)伍獲得勝利。6、10:30-11:30撈鹽體驗(yàn):全體營(yíng)員在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下前往撈鹽區(qū)域,在撈鹽之前,導(dǎo)師先帶領(lǐng)營(yíng)員了解制鹽工藝和鹽的性質(zhì)、用途、種類(lèi)等知識(shí);營(yíng)員在撈鹽過(guò)程中感受鹽及制鹽過(guò)程。7、11:30-12:00鹽湖留影:營(yíng)員在指定區(qū)域自由拍照或參觀(guān)。8、12:00-13:00全體營(yíng)員集合,領(lǐng)隊(duì)點(diǎn)名,出鹽湖景區(qū),乘車(chē)返回鹽湖大酒店,休息。9、13:00-14:00午餐(地點(diǎn):鹽湖大酒店餐廳)10、14:00-15:00營(yíng)員收拾行李并將行李放置酒店一樓大廳,然后集合,領(lǐng)隊(duì)點(diǎn)名,乘車(chē)返回鹽湖景區(qū),參觀(guān)鹽雕,合影留念。11、15:00-16:00鹽湖漂浮:導(dǎo)師在營(yíng)員體驗(yàn)漂浮之前,先就為什么鹽湖能使人漂浮進(jìn)行知識(shí)講解,領(lǐng)隊(duì)講解漂浮安全注意事項(xiàng),然后營(yíng)員換泳衣體驗(yàn)漂浮。12、16:00-17:00卡丁車(chē)大戰(zhàn)。(1)比賽分組:營(yíng)員分為五組,隊(duì)員人數(shù)相等。
(2)比賽規(guī)則:每名隊(duì)員有一次練習(xí)機(jī)會(huì)和一次正式比賽的機(jī)會(huì),練習(xí)時(shí)間不得超過(guò)5分鐘;正式比賽時(shí),隊(duì)員繞賽道一周,裁判計(jì)時(shí),直到最后一位隊(duì)員正式比賽結(jié)束。
(3)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):平均用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。13、17:00-19:00營(yíng)員集合,領(lǐng)隊(duì)點(diǎn)名,出鹽湖景區(qū),乘車(chē)前往鹽湖大酒店取行李,然后蹬車(chē)點(diǎn)名返回出發(fā)地,大巴車(chē)上總結(jié)分享。
八、活動(dòng)價(jià)格
568元/人,其中包含物料、領(lǐng)隊(duì)、導(dǎo)師、場(chǎng)地、門(mén)票、住宿、伙食、景區(qū)娛樂(lè)項(xiàng)目、保險(xiǎn)費(fèi)用等。
花季研學(xué)營(yíng) 2017年8月2日
第四篇:體驗(yàn)活動(dòng)通訊稿
為了讓三年級(jí)隊(duì)員進(jìn)一步了解、尊重、關(guān)愛(ài)殘疾人,學(xué)習(xí)殘疾人朋友身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的精神,激發(fā)隊(duì)員們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中遇到困難的時(shí)候要勇敢堅(jiān)強(qiáng),本月四號(hào)白石環(huán)小學(xué)啟動(dòng)了殘疾人體驗(yàn)活動(dòng),活動(dòng)主題為《關(guān)愛(ài)殘疾人 與堅(jiān)強(qiáng)同行》,體驗(yàn)內(nèi)容是當(dāng)聾啞人。
活動(dòng)過(guò)程如下,首先,由黃雪娟老師宣讀倡議書(shū),接著大隊(duì)輔導(dǎo)員鄭維玲老師給隊(duì)員們講身邊的殘疾人勵(lì)志故事,如來(lái)自山東蒼山的“無(wú)腿鐵臂漢”陳州僅憑兩個(gè)方形小木箱和雙臂登上了海拔1491.73米的中岳嵩山峻極峰;世界上截肢面積最大而存活時(shí)間最長(zhǎng)的人湖南漢子彭水林憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)地活了下來(lái),并自營(yíng)便利店,過(guò)上了自食其力的生活;當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀,他就是中國(guó)達(dá)人秀2010總冠軍劉偉。接下來(lái)校長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)體驗(yàn)的目的,最后鄭維玲老師分發(fā)口罩和體驗(yàn)心得卡給相關(guān)班級(jí),并宣布體驗(yàn)開(kāi)始。
在我們的生活中有這樣一群朋友,由于各種原因,他們看不到鮮花美景、享受不了奔跑的喜悅、傾聽(tīng)不到歌聲歡笑……他們喜歡舞蹈卻少有展示舞姿的機(jī)會(huì);他們希望自由行走,但這也成了奢望,他們就是殘疾人!盡管生活多災(zāi)多難,但他們自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài),對(duì)于苦難和困境,他們坦然面對(duì),甚至比我們健全人更要珍惜生命。白石環(huán)小學(xué)希望通過(guò)這次活動(dòng),讓三年級(jí)的孩子了解那些聾啞小朋友的生活方式和內(nèi)心真實(shí)想法,同時(shí)也讓作為“聾啞人”的他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài),并潛移默化中在內(nèi)心深處樹(shù)立起用實(shí)際的行動(dòng)去尊重、關(guān)愛(ài)殘疾人的理念。
——方速林
第五篇:2011年興義市科協(xié)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)
2011年興義市科協(xié)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)中國(guó)科協(xié)關(guān)于積極組織開(kāi)展“珍愛(ài)生命之水——2011年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”的通知要求,興義市科協(xié)在省、州科協(xié)大力支持及市教育局等部門(mén)的積極配合下,開(kāi)展了“珍愛(ài)生命之水,共建生態(tài)家園”2011年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。活動(dòng)得到了社會(huì)各界的好評(píng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、積極籌備,聯(lián)動(dòng)協(xié)作
自接到中國(guó)、省、州科協(xié)《關(guān)于開(kāi)展“珍愛(ài)生命之水”—青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)的通知》后,興義市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、興義市教育局于2011年4月20日聯(lián)合出臺(tái)文件 “關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)貴州省科協(xié)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)組織開(kāi)展2011年貴州省青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)的通知》”發(fā)放到市各中小學(xué),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)教育輔導(dǎo)站,對(duì)青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)進(jìn)行安排布署。經(jīng)過(guò)對(duì)報(bào)名學(xué)校進(jìn)行考查研究,興義市科協(xié)推薦上報(bào)省科協(xié)的有興義一中、興義八中、興義七中、黔西南州賽文學(xué)校、黔西南州崇文中學(xué)、興義市萬(wàn)屯中學(xué)、興義市紅星路小學(xué)、興義市向陽(yáng)路小學(xué)、興義市延安路小學(xué)等9中小學(xué)近21000余名中小學(xué)生參加青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。各相關(guān)學(xué)校制定了活動(dòng)方案,安排任務(wù),責(zé)任到人。活動(dòng)以科普大篷車(chē)聯(lián)合行動(dòng)為平臺(tái),以青少年體驗(yàn)活動(dòng)為主要內(nèi)容,確定活動(dòng)的地點(diǎn)、形式、內(nèi)容等。經(jīng)多方協(xié)商,落實(shí)各項(xiàng)細(xì)節(jié),為最終活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、以青少年興趣為出發(fā)點(diǎn),整合資源,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容
這次活動(dòng)我們總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),充分關(guān)注到青少年的興趣愛(ài)好,整合資源,在活動(dòng)上增加了動(dòng)手參與的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),并將科普大篷車(chē)25件展品與青少年互動(dòng)、讓青少年通過(guò)觀(guān)看展品與增強(qiáng)興趣,活動(dòng)中市科協(xié)爭(zhēng)取州科協(xié)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)10,000元用于開(kāi)展活動(dòng),并把經(jīng)費(fèi)撥付給參加學(xué)校,市科協(xié)將《活動(dòng)手冊(cè)》和體驗(yàn)包發(fā)放到各有關(guān)學(xué)校,參加學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)
1備了多種小禮物,鼓勵(lì)孩子們參與的積極性。我市參加活動(dòng)的學(xué)校充分利用當(dāng)?shù)氐目破战逃亍⑺逃龍?chǎng)所和其他資源,在確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全的前提下,積極組織學(xué)生深入生產(chǎn)、生活一線(xiàn),開(kāi)展以“珍愛(ài)生命之水”為主題的科學(xué)調(diào)查、科學(xué)體驗(yàn)和科學(xué)探究活動(dòng),讓廣大學(xué)生了解我市的市情水情,努力提高青少年學(xué)生的水患意識(shí)、節(jié)水意識(shí)和水資源保護(hù)意識(shí)。同時(shí),通過(guò)科普大篷車(chē)車(chē)載展品,為青少年及公眾普及安全知識(shí),樹(shù)立安全意識(shí),了解許多有關(guān)水的特性和節(jié)水的重要性的同時(shí),從活動(dòng)中體驗(yàn)到了參與的樂(lè)趣、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。
通過(guò)一系列的參與體驗(yàn)活動(dòng),青少年了解節(jié)水、保護(hù)水資源的重要性,提高了節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。同時(shí),讓更多的青少年參與到科普教育活動(dòng)中來(lái),激發(fā)他們探究性學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,用科學(xué)的方法來(lái)改變和保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園。
三、活動(dòng)中的不足和今后的設(shè)想
1.在今后的活動(dòng)中,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn),提高輔導(dǎo)員的應(yīng)變及輔導(dǎo)能力。
2.注重活動(dòng)后期效果,發(fā)揮學(xué)校科學(xué)教師參與活動(dòng)積極性,讓節(jié)水意識(shí)、節(jié)水宣傳真正變?yōu)槊總€(gè)活動(dòng)者的自覺(jué)行為。
3、上級(jí)科協(xié)在《活動(dòng)手冊(cè)》和體驗(yàn)包上支持的數(shù)量太少,應(yīng)加大支持力度,并在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)給予適當(dāng)支持。
興義市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)隆有利