第一篇：火車站義工策劃

火車站義工策劃

一、活動目的火車站的形象在人們心中一直是負面的，因為巨大的人流量致使有限的車站員工不能妥善的處理旅客的相關事務，才使得車站秩序混亂，更導致偷竊事件屢次發生。故，為了改善車站環境，創建和諧車站，所以借此雷鋒月來進行義工志愿者的服務。通過義務服務向社會宣傳倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，為旅客提供義務向導、協助買票、幫忙提行李（須征得旅客同意）等一些力所能及的幫助，為旅客出行排憂解難，緩解車站壓力，及時引導旅客順利出行，共建平安和諧鐵路運輸，提升當代大學生的文明形象。

二、活動時間

2011年03月19日

（注：如沒有特殊情況，請統一服從工作安排）

三、活動任務

宣揚雷鋒精神，維護蘇州火車站秩序、協助處置突發事件、服務旅客便民咨詢、協助買票、幫忙提行李（須征得旅客同意）。

四、活動人員

10鐵機輛302全體同學

（注：分為值勤、機動兩隊）

五、活動地點

蘇州火車站和蘇州站售票廳及候車室

六、活動準備

1、在班級宣傳學習雷鋒精神和此次活動的意義，號召班級同學踴躍參加。

2、確定參與人員名單。

3、為參與人員講解活動要注意的事項，以及活動的細節工作。

4、預定車輛，確保出行安全。

七、活動安排

1、分發禮帶，班干部帶領參與人員包車前往。將所有人員分成若干小組，以便活動有序開展。

2、到達車站后，各個參與人員披好志愿者禮帶，做好活動前最后準備。

3、參與人員協助買票、幫忙提行李（須征得旅客同意），同時做好雷鋒精神的宣傳活動，貫徹落實本次活動的意義。

4、活動結束后，班委負責人員清點人數確保同學安全后，包車返校。

八、活動要求

1、請義工于2011年03月12日前報名參加。

2、請準時集合，過時不候。

3、不得私自替服務對象進行工作計劃以外的服務內容。

4、同學間相互配合工作，不得做不利于團結的事情。

5、同學們應注意形象、文明工作、注意安全、不得隨意離崗、竄崗。

6、對活動開展情況及時總結報道，擴大聯合活動的影響力。

九、義工的準備事項

1、請同學們一定要服從班委安排，做好吃苦耐勞的準備。

2、請同學們做好自覺維護南鐵院文明形象的準備。

3、若因天氣等原因改變活動計劃，將即時在群內通告，請您做好即時保持信息暢

通的準備。

十、活動注意事項

1、注意保管好自身財務，確保自己人身安全。

2、注意自身形象，面帶微笑，以熱情、親切的態度為旅客服務。

3、注意車站的突發事件，并做到冷靜處理，不自亂分寸。

第二篇：社會實踐策劃 火車站

江蘇大學能源與動力工程學院流體1002班

暑期社會實踐策劃書

一、活動背景：

當前，隨著我國鐵路運輸業的發展以及經濟社會的進步，人們越來越多的要乘坐火車出行。然而，鐵路客運也存在著這樣或那樣的問題。比如，在節假日客流高峰期購票難，排隊辛苦，而且車站非常擁擠；偏遠地區的人們距離車站和售票點遠，買票乘車相當不便；車站里常出現諸如偷竊、詐騙等不文明現象；以及當前國家推出的動車組實名制購票，群眾對此也看法不一……

作為當代大學生，我們有責任和義務對當前我國鐵路運輸事業的進步貢獻自己的力量。

二、活動策劃：

1.活動主題：關注客運難題，共創和諧運輸

2.活動目的：通過調查問卷的形式了解當前鐵路旅客面臨的問題以及對鐵路運輸事業的意見；研究剖析客運難題產生的原因，探索其解決方法。并將研究成果向相關部門反應，促進鐵路客運事業的發展。

3.活動主辦：

活動負責人：

團隊成員：

指導老師：

4.活動協辦：鎮江火車站

5.活動時間： 前期準備：2011年6月5日---2011年6月19日活動時間：2011年6月20日—2011年6月25日成果總結：2011年6月26日—2011年7月5日

6.活動地點：鎮江火車站

7.媒體宣傳：

8.活動經費：搜索資料及打印問卷----100元

購買避暑，急救物品----100元

合計----200元

9.經費來源：班費。

三、前期調研：

時間2011年6月5日---2011年6月19日

1.提前派出班級代表前往火車站考察情況，同火車站工作人員協商，尋求工作人員的建議和提醒，為活動具體策劃和合理分工做準備。

2.認真查找相關信息，通過各種媒介、渠道搜集本次實踐所涉及到的相關內容，如：大多數旅客的出行時間，火車票的價格情況，新政策的具體內容等。整理出科學合理，有代表性，適應實際的調查問卷。

3．團隊成員多次聚集出謀劃策，整合信息、遴選最佳方案。分工明確，強化責任意識。將團隊按各成員相對優勢分組，明確職責，及時補充相對職責所需的知識儲備，以便更有效地完整分工，做好團隊分工列表。

4.多面溝通，廣泛征詢意見。就初步方案進行與相關部門領導、指導老師、同學和社會人士等多方面人士的溝通，廣泛征求意見，不斷豐富、完善實踐內容，同時汲取先前實踐工作的寶貴經驗，使隊員對社會實踐活動有一個全面的認知，做好個人準備工作。

5．溝通媒體，共同推實進踐進程。就本次實踐方案與《江蘇大學報》、《江大青年》、《揚子晚報》、《鎮江日報》等媒體以及大學生社會實踐等網站進行溝通，并爭取得到他們的支持，以便向全社會傳遞我們實踐活動的主旨和活動的進程。

6.列出實踐中要謹記的注意事項，如：如何保護好自己，注意禮貌用語，不要單獨行動等。全班同學牢記在心，以免實踐中出現意外事故，或給火車站的工作造成不必要的麻煩。

7.有備無患，確保安全第一。事先檢查準備好的出行裝備，包括服裝、藥品、避暑用品等，并就可能出現的安全隱患作好充分的預案工作。

8.經費預算，落實經費來源，為本次社會實踐的順利進行提供保障。

四、活動流程：

時間：2011年6月20日---2011年6月25日

（一）問卷調查：

1.全班同學整理好實踐工作所需的物品及應急裝備，謹記注意事項，乘車前往火車站。

2.到達火車站后，同火車站工作人員按原計劃協調好，并取得一致。

3.大家按照各自預先的分組找到自己的任務場地，開始對旅客進行問卷調查。

4.通訊組及時聯絡各組負責人，保證實踐順利完成。

5.問卷調查工作完成后，負責人收齊調查問卷，清點人數，檢查各項物品，確保無誤。同車站工作人員道別后乘車返校。

（二）研究調查結果：

1.全班同學召開此次實踐的主題班會，大家都發表自己的調查成果和看法，將乘客們的難題、看法和建議進行匯總。對調查結果進行認真總結討論，對客運難題的原因，旅客們的期望，解決問題的辦法等問題得出初步結論。

2.通過各種合理渠道搜集相關信息，完善研究結論。

3.同老師、權威社會人士、相關部門領導及工作人員等進行交流，尋求意見和指導，進一步完善研究成果。

4.將研究成果通過文字、圖片、或視頻等具體反應出來。

（三）實踐服務：

1.將我們的研究成果向火車站等相關部門反映。

2.通過媒體向群眾傳遞我們的研究成果。

五、預期成果：

（一）從社會方面：

1.此次實踐活動可以很好的反應旅客乘車的難題，群眾對鐵路運輸事業的意見和建議。

2.使火車站工作人員更好的了解乘客們的需求和期望，有利于火車站工作的改進。

3.對解決當前鐵路運輸難題提供了比較好的民意資料上支持，使相關部門更

好的把握旅客面臨的難題，傾聽旅客們的心聲，有利于相關工作的完善和調整。

（二）從我們自身方面：

1.有助于鍛煉同學們的實踐，理解，分析能力。

2.有助于培養大家動手實踐，自主分析，工作負責的精神。

3.有助于提高大家關心社會生活，關注國家時事，參與社會實踐的積極性。

4.有助于增進同學們的交流，培養大家的團隊協作精神，提升我們的班級凝聚力。

5.幫助大家了解更多的社會生活知識，對我們走向社會有很多積極的幫助。

江蘇大學能源與動力工程學院

第三篇：義工活動策劃

“真誠的了解，真摯的關愛“活動策劃

云南師范大學商學院會計學院學生會勤工儉學部

2010年5月

2010年5月我們迎來了第20個“助殘日”，盡管殘疾是我們每個人都不希望遭遇的事，然而上蒼在把美好賜予人間的同時，也把不幸帶到了這個世界上。在我們身邊有這樣一群特殊孩子，他們雖身遭不幸，可是他們沒有悲傷，沒有抱怨，仍以樂觀的態度，堅韌的意志，不屈的精神克服重重困難，更加用心地求學。當我們了解到貴校為這些特殊孩子提供這樣優異的學習、生活環境時，讓更多特殊孩子點燃屬于自己的希望，我們從內心敬佩，并希望能與貴校這樣一個全力以赴為特殊孩子奉獻愛心的學校同載這一艘愛心無限，希望無限的帆船，給特殊的孩子們一個歡樂成長的環境。在六一來臨之際，希望貴校能與我院合作，為特殊孩子們獻上一個充滿愛的六一節。

一、活動的主題：

“關愛殘疾人，讓愛心傳遞”系列活動之“真實的了解，真

摯的關愛”

二、活動的規模及方式：

2009年5月我院勤工儉學部義工活動精神，以

2009級學生為主由學生會各部成員分組帶領大家聯合貴校的特殊孩子們一起進行活動。本次活動本著延續

三、活動的時間、地點：

時間：2010年5月27日（星期四）中午2：40至下午4：00地點：昆明市新萌學校

四、活動的目的：

1、通過此次活動讓特殊孩子體驗到人與人之間的友善與關愛，幫助他們形成積極向上的人生態度；

2、在2009年助殘活動的基礎上總結經驗，讓愛心繼續傳遞；

3、以自己的實際行動呼吁更多的人關心殘疾孩子，關注他們的學習、生活，讓他們可以有更多幫助，能夠在更優異的環境中快樂成長；

4、借此次活動為營造友愛，互助的和諧社會盡一份微薄之力；

5、我們通過傾聽他們日常生活的點點滴滴，感受他們生活的艱難以

及他們積極樂觀的生活態度與堅強意志，進而學會珍惜自我，感謝生命！

五、活動前的準備工作：

1、我院學生會勤工儉學部負責人將整個活動策劃交給貴校相關負責人，并請貴校負責人具體向我們說明貴校的情況，及我們在與貴校特殊孩子們活動的過程中應注意的事項；

2、雙方負責人應對活動中各個環節進行協商，擬定防范措施；

3、雙方負責人確定具體活動時間；

4、雙方應為該活動作出充分準備。

六、活動的具體流程：

1、請貴校相關負責人帶我們到選定的活動場地，并向同學們說明我們的來意。

2、活動開始根據貴校同學們的興趣愛好，對同學們進行分組。分別分為“音樂舞蹈組”、“動手實踐組”、“體育我最愛組”、“智力搶答組”。由我院事先安排好的人員負責帶領大家完成該環節；

體育我最愛組：

第一組：

“十人大跳繩”，我院兩名學生甩跳繩，貴校小朋友每十人（或五人）組一個小組跳一起，在十分鐘內看哪個組停頓最少為勝

第二組：

“傳氣球”，即每組十人排成一直排，我院學生用打氣筒將氣球打好給每排開頭的第一個小朋友，讓每組的小朋友將氣球傳到另一方，計時十分鐘內看哪組小朋友傳的氣球最多即為獲勝組。

半小時后各組進入下一個活動

第一組：

“綁腿走”，兩個小朋友一起用一根布帶綁住小腿下面，兩人并肩從一方走到另一方，兩個小組同時進行，每組十人，看哪組先走完，即為獲勝方。

第二組：

“蘿卜蹲”每位成員身上戴有一個蔬菜圖片代表自己，所有參與者圍成圈。游戲開始，一名參與者先念：蘿卜蹲，蘿卜蹲，蘿卜蹲完XX蹲，被喊到的“蔬菜”要接話邊念邊蹲，游戲循環繼續。

該環節分兩個組，每組二十個小朋友，第一組和第二組各在一個活動場地，各組分別進行各自的活動。

音樂舞蹈組：

（一）唱歌組

1、講故事（用一個和歌曲主題相似的小故事以激起小朋友的興趣）；

2、我院一個學生教大家唱，另插我院5個學生跟小朋友坐在一起學；

3、歌曲學習過程中插入一個游戲（“擊鼓傳花”，用彩紙折一個紙飛機，我院一個同學背對小朋友，當這個同學說開始時，小朋友開始傳紙飛機，當這個同學喊停時，紙飛機在哪個小朋友手里，這個小朋友就要告訴大家他的名字，年齡并且做一個可愛的表情）。

（二）舞蹈組

1、先將整個舞蹈完整的跳給小朋友看一遍；

2、中間安排小朋友休息20分鐘，可以讓小朋友們問我院的同學們一些他們想了解的知識，也可跟小朋友玩猜謎語游戲等；

3、舞蹈學習完之后，讓全部學舞蹈的小朋友給我們展示他們的學習成果，并合影留念。

智力搶答組

1、我院學生將搶答題目弄成PPT，當我院學生念完題目時，小朋友開始舉手搶答；

2、中間我們插入“搶凳子”游戲，在每一輪凳子要比人數少一，音樂開始，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。

3、最后由我院學生統計各個小朋友的搶答情況，選出回答正確題目最多的3個小朋友，每人發一本筆記本。此外，所有這個環節的小朋友都發一些學習用品作為獎勵。

動手實踐組：

畫藝展示組

選出10個小朋友加入這個環節，小朋友們用彩筆填充卡通圖片的顏色；手工展示組

選出10個小朋友加入這個環節，我院的學生負責教小朋友們用橡皮泥捏出一些圖案、器具等。

（如果小朋友們完成的快，我們可以將兩個組交換進行）

最后我們要給小朋友和他們的作品合影

七、活動工作人員安排：

控制組：負責整個活動過程的控制及安排，及時掌握各活動小組的活動信息，對突發問題做應急處理

負責人：勤工儉學部3個成員及貴校段主任

統籌組：負責活動各環節所需物品的管理及分配

負責人：各組組長

活動組：

體育我最愛組：14人（2個小組，各組1名組長，6名組員）音樂舞蹈組：14人音樂組（組長1名，組員4名）、舞蹈組（組長2名，組員7名）

智力搶答組：6人（組長1名，組員5名）

動手實踐組：12人畫藝展示組（組長1名，組員5名）、手工展示組（組長1名，組員5名）

攝影組：負責整個活動過程的拍照

組長：張嫻

組員：通訊社成員

八、活動的負責人：會計學院勤工儉學部及新萌學校

第四篇：福利院義工策劃

親親我的寶貝—— 關 愛 兒 童 從我做起義工活動策

劃

書

北方民族大學管理學院

2010級及旅游管理（3）班

一、題目：親親我的寶貝—— 關愛兒童從我做起義工活動

二、意義： 為加強當代大學生的社會責任感，培養當代大學生關心兒童的良好品質，激勵小朋友健康快樂成長，營造一

個和諧溫 馨的社會氛圍。

三、主題：走近兒童，關心兒童，預祝兒童六一快樂

四、時間：2011年5月22日星期日上午8:00~~12:00

五、內容：1.打掃——整理內務，培養小朋友良好的生活

習慣，學會自立自強。

2.聊天——輕松暢聊，引導正確的生活觀，學習

觀，以及人生觀。

3.幫忙——各盡其能，在“六·一”來臨之際，為福利院獻上自己的一份力量。

六、工具：一個條幅（慶祝六一快樂），各自所帶物品

七、舉辦方：北方民族大學管理學院2010級及旅游管理（3）

班同學

組織者：李彥旭電話 1829507728

2八、注意事項：一切行動聽從組織，有事情要及時聯系我

第五篇：青年志愿者火車站活動策劃

XXXXX青協火車站活動

策

劃

書

時間：2014年上半年 單位：XXXXXXX經濟管理學院青協志愿者協會

一、活動概括

1.活動背景：許多乘客都會遇到各種各樣的大小困難，比如攜帶大量行李，一個人拿著很艱難；車站內部的人流混亂在一定程度上，威脅著乘客的人身安全，站

內工作人員面對龐大的乘客力不從心。為了乘客出行方便，為了需要幫助的乘客提供及時的幫助，我們舉行此次志愿者服務，服務大眾，鍛煉自我，展示當代大學生的風采。

2.活動目標：弘揚志愿服務精神，讓更多的人參與到志愿服務活動中來，加強志愿者隊伍建設，走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌，讓志愿者成為XXX精神文明建設的一道亮麗風景線。

3.活動主題：傳遞愛心、奉獻社會

4.活動目的：“傳遞愛心、奉獻社會”為旅客提供力所能及的志愿服務，彰顯校青年志愿者服務的精神。

5.活動時間：2014年上半年

6.活動地點：XX火車站（售票大廳和候車室)

7.活動主辦方：XXX青年志愿者協會

8.活動對象：2013級經濟管理學院志愿者

二、活動內容

1.）本學期志愿者活動的方案展示：

服務類活動

1.協助買票、幫忙提行李（須征得旅客同意）。

2.幫助站內人員打掃候車室衛生。

3.引導和照顧火車站候車的旅客。

4.協助乘客搬運物品上下車。

5.為進出站旅客指引道路。

6.為老弱病殘母嬰旅客及其他有特殊情況的旅客提供力所能及的幫助。

宣講類活動

1.“禁止吸煙，呵護生命”主題宣講。

2.“文明旅行，自覺排隊”宣講。

3.“保護環境，不亂扔垃圾”宣講。

4.“尊老愛幼，愛心你我他”宣講。

2）前期組織

1.與XX火車站相關負責人聯系，請求允許并支持我們的志愿服務，保證活動的正常進行；

2.聯系校內外媒體團隊，邀請他們對我們的活動進行報道。

3.在校園中進行志愿者活動宣傳、并做展板宣傳和在張貼欄貼關于活動的海報，號召同學踴躍參加。

三、活動項目及要求

1）面對乘客時應微笑。

2）在乘客的請求或允許下，負責帶路或者幫忙提行李。

3）志愿者秉持“文明禮貌，優質服務”的原則進行服務。

4）由于火車站的人比較多，各個志愿者都要注意人身財產安全，聽眾指揮。

5）志愿者在工作過程中遇到突發事件或不懂的問題時，可向火車站的現場工作人員求助。

6）全部活動結束后，到集合地點由負責人進行簡單的活動總結，并合影留念。

四、活動的注意事項

1)志愿者要發揚“不怕苦不怕累”的精神，真誠的參與到志愿服務中去。

2)所有參與活動的同學應服從安排，按時到場，如有其他狀況請及時與負責人聯系。

3)志愿服務過程中大家要保持熱情冷靜，遇到突發事件應和氣解決，并第一時間和在場的負責人聯系。

4)志愿服務過程中，同學間要積極合作，團結一致把志愿工作做好。

五、預期效果

1）通過此次活動，增強大學生為人服務意識，提高綜合素質。

2）通過志愿服務活動向全社會宣傳并倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。

3）改善社會風氣，共創和諧車站，為當前社會的平安與穩定貢獻一份力量，展現當代大學生的青春風采，擴大青年志愿者的影響力。

4）成為XX精神文明建設和創建園林城市的一道亮麗風景線。