第一篇：小學(xué)心理健康活動周方案

活動目的：

為了培養(yǎng)學(xué)生具有良好心理素質(zhì)、穩(wěn)定的情感，有較好的適應(yīng)能力，和諧的人際關(guān)系，擁有健康快樂、積極向上的生活環(huán)境，我校以心理健康周教育契機(jī)，以“沐浴心育陽光 健康快樂成長”為主題，加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)教育，促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識心理健康、了解心理健康知識，并使之學(xué)會心理調(diào)適的基本技巧，為廣大學(xué)生的健康成長營造積極向上的心理氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長；同時也希望能夠通過此次主題活動周，讓更多的同學(xué)進(jìn)一步意識到在認(rèn)真學(xué)好知識的同時，還應(yīng)積極地關(guān)注自身的心理健康，不斷完善自己的人格，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。活動主題：沐浴心育陽光 健康快樂成長

活動時間：第14周活動地點：陳埭紫峰中心小學(xué)活動內(nèi)容：

一、心理健康活動周啟動儀式暨觀摩研討活動（具體議程如下）：

1、宣布心理健康活動周啟動儀式開始

2、顧問代表講話

3、教委辦領(lǐng)導(dǎo)講話

4、宣讀紫峰中心小學(xué)心理健康活動周方案

5、學(xué)生代表發(fā)言

6、大型手語操

7、團(tuán)體心理活動觀摩課

8、心理講座

二、黑板報各班以“沐浴心育陽光 健康快樂成長”為主題出一期黑板報，低年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容，比如:如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,怎樣讓孩子們快樂學(xué)習(xí);中年段以如何調(diào)節(jié)情緒，快樂每一天，或認(rèn)識自我，增強(qiáng)自信心為內(nèi)容;高年段以溝通、互動、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。（于5月8日前完成）

三、宣傳欄（美術(shù)作品、書法、作文）負(fù)責(zé)各宣傳欄的老師（其中有美術(shù)、書法、作文）圍繞“沐浴心育陽光 健康快樂成長”收集好相關(guān)作品，高年級的作文可讓外來生談?wù)勛约旱某砷L經(jīng)歷，生活、學(xué)習(xí)、交往所遇到的煩惱或挫折。（于5月8日前完成）

四、心理輔導(dǎo)課各班的輔導(dǎo)員在周五第三節(jié)上一節(jié)心理輔導(dǎo)課，心理輔導(dǎo)活動課的主題與黑板報的主題相一致。

五、廣播站與校廣播站的老師合作，推出午間“心靈之聲”欄目，負(fù)責(zé)的老師收集關(guān)于心理方面的小知識、小測試、歌曲等等，于星期二～四中午播放。

六、展板制作心理展板，其一為學(xué)生作品展示板，其二為學(xué)校心理健康教育工作簡介，由心理課題組的老師完成。

七、活動樂園

（一）團(tuán)體心理活動時間：星期二下午地點：操場內(nèi)容：感統(tǒng)訓(xùn)練（夾彈珠、袋鼠跳、走s型、彈乒乓）對象：

一、二年級學(xué)生

（二）團(tuán)體心理活動時間：星期三下午地點：操場內(nèi)容：合作之旅（紙板渡河、趕鴨子、人椅、結(jié)對而行）對象：

三、四年級學(xué)生

（三）心理知識競賽時間：星期四下午地點：多媒體教室對象：五年級學(xué)生

（四）心理影片欣賞時間：星期三下午地點：多媒體教室內(nèi)容：《隱形的翅膀》對象：六年級學(xué)生活動要求：

1、每項活動由各負(fù)責(zé)人組織實施，確保活動質(zhì)量，并注意收集整理活動資料。

2、本屆心理健康活動周是我校首次推廣心理健康教育，希望各班能夠能認(rèn)真落實活動的各項安排，使更多的學(xué)生通過參與活動得到快樂，受到教育。

第二篇：心理健康周活動方案

德化陶瓷學(xué)院心理健康周活動方案

一、活動主題：“擁有健康，從心開始”

二、活動時間：2010.05.24—2010.05.28

三、組織單位：德化陶瓷學(xué)院學(xué)生處

四、活動目的：

通過倡導(dǎo)心理健康意識、普及心理健康常識，在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的活動載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識，普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，從而幫助大學(xué)生正確認(rèn)識自己，激發(fā)潛能，培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力，促進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

五、活動方式：

舉辦“6個一”活動

一份倡議書

一期主題廣播

一次現(xiàn)場咨詢

一次主題講座

一次心理測試

一部心理電影

六、具體活動安排

①、“一份倡議書”

1、主辦：團(tuán)委

2、時間：5.243、內(nèi)容及形式：將一份倡議書以海報形式張貼到宣傳欄，拉開活動的序幕

②一期主題廣播

1、主辦：團(tuán)委

協(xié)辦：鳳凰廣播臺

2、時間：5.253、內(nèi)容：5.25活動的簡介；我校本屆活動的主題及活動內(nèi)容；大學(xué)生心理健康相關(guān)資料及心理學(xué)小品文。

③一次現(xiàn)場咨詢與現(xiàn)場心理測試

1、主辦：心理健康教育與咨詢中心

協(xié)辦：院學(xué)生會

2、時間：5月26日下午

3、內(nèi)容：現(xiàn)場咨詢，進(jìn)行現(xiàn)場心理測試，進(jìn)行“擁有健康，從心開始”簽名活動。

4、問卷調(diào)查

④一次主題講座

1、主辦：學(xué)生處

2、時間：5月24日晚

3、主題：心理健康講座

4、主講人：陳曉明

5、地點：學(xué)院多媒體會議室

⑤一部心理電影

1、主辦：院學(xué)生會

2、時間：5月25日晚

3、內(nèi)容：《美麗心靈》

4、地點：學(xué)院多媒體會議室

2010

學(xué)生處 年5月5日

第三篇：心理健康活動周活動方案

株洲市第十八中學(xué)第三屆心理健康活動周開幕詞

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

五月，微風(fēng)和煦，陽光燦爛，是一個美好的季節(jié)。在這青春似火、激情四溢的五月，我們迎來了我校第三屆5.25心理健康活動周。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向心理健康活動周的成功舉辦表示熱烈的祝賀！向策劃、籌備、組織這次活動周的全體師生表示衷心的感謝！向積極參與、用心準(zhǔn)備的同學(xué)們表示親切的問候！

5.25，諧音“我愛我”，是指自己珍惜自己，呵護(hù)自己，熱愛自己。當(dāng)然，學(xué)會愛自己，并不只是單純地愛自己，而是透過愛自己的方式，去一并熱愛自己的生活，熱愛自己的同伴，熱愛自己生活的藍(lán)天，感染身邊的人，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展。所以在這樣的日子開展系列心理活動，具有非常豐富的意義。

在“追求心理主動發(fā)展，做好個體心理援助服務(wù)，走心理健康教育普及之路”的心育理念指導(dǎo)下，我們期望通過系列心理活動，提升大家的心育意識，營造積極主動的心育氛圍，為大家?guī)硇挠龑嵭А?/p>

“積極溝通，互助成長”，本次的心理活動周系列活動非常豐富！周一中午一點在階梯教室的啟動儀式，邀請各班班長，陽光心靈使者，學(xué)生代表參加。周一下午是由高二年級承辦的心理趣味游戲運動會，無敵風(fēng)火輪，歡迎全校師生觀賽。

周二晚上是心理電影展播，《叫我第一名》，一部真實感人的勵志電影。影片中你會被主角面臨人生的痛苦依然燦爛的笑容感染，你會體悟到“堅強(qiáng)的心靈是一個人最寶貴的財富”。

周三下午4點20至5點50，有面向全校師生的大型現(xiàn)場心理咨詢活動，我們邀請了來自株洲市二中有著豐富咨詢經(jīng)驗的文利輝老師，四中的母莉老師，另外我校蘋果樹系列講座團(tuán)的老師也會在現(xiàn)場接受同學(xué)們的咨詢。

活動現(xiàn)場還有陽光心靈使者給我們帶來的心理測驗，陽光心理社策劃組織的心理知識有獎競答，心理標(biāo)語征集也將于同一時間在教學(xué)樓大廳舉行，我們準(zhǔn)備了豐厚的獎品等著你來贏取哦！

周四下午第八九節(jié)課有面向班主任，陽光心靈使者以及部分家長的心理講座。周五下午有各年級的心理主題班會。

此刻，我的心情非常的激動。因為經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，這些豐富多彩的活動將一一在同學(xué)們面前呈現(xiàn)。但是，我又有些許忐忑，因為活動的主角，各位親愛的同學(xué)們，你們能否積極參與，從中收獲成長呢？我期待看到各位同學(xué)活躍的身影！

心理活動周雖然只有一周，但是我期待它的影響能夠深遠(yuǎn)，能夠持續(xù)。期待各位同學(xué)能夠更加關(guān)注心理健康，有意識的去豐富自己的心靈；各位老師能夠更加支持我們心理健康教育工作，共同來促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

在此，我們還要向全體同學(xué)倡議：

1、多學(xué)習(xí)心理保健知識——閱讀心理保健的書籍、參加心理健康活動，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)和自我控制的能力。

2、多進(jìn)行心靈交流——青青校園，青蔥歲月，和老師父母同學(xué)促膝暢談，分擔(dān)痛苦，分享歡樂，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過。

3、給心靈多一份關(guān)注——在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情，笑對人生。

4、勇敢尋求心理幫助——遇到困擾時，勇敢的敞開心扉，讓心理輔導(dǎo)這道燦爛的陽光照亮你的心田，幫你撥云見日，迎接新的一天。

5、培養(yǎng)自己的一樣興趣——打一場球賽，看一本好書，聽一首好歌，賞一部表現(xiàn)拼搏奮斗精神的電影，凈化心靈。

同學(xué)們，我們都是只有一只翅膀的天使，相互擁抱才能展翅飛翔！有誰不是一邊受傷一邊學(xué)會長大？讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動，多一點堅強(qiáng)，讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋掉苦惱，釋放悲傷，正視失敗；讓心堅若磐石，矢志不渝；讓心韌若纜繩，百折不撓；讓心純?nèi)羲В瑴烊ノ鄯x；讓心烈如火焰，點燃生命！

讓我們一起來吧，相約心理健康活動周！

最后，預(yù)祝所有參與心理健康活動周同學(xué)們能有精彩的表現(xiàn)！

預(yù)祝我校第三屆校園心理健康活動周圓滿成功！

謝謝大家！

株洲市第十八中學(xué)心理健康教育中心2011-5-16

經(jīng)過緊張而充分地籌備，今天，我們迎來了我校第三屆心理健康活動周。值此啟動之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向心理健康活動周的成功舉辦表示熱烈的祝賀！向策劃、籌備、組織這次活動周的全體師生表示衷心的感謝！向積極參與、用心準(zhǔn)備的同學(xué)們表示親切的問候！

株洲市第十八中學(xué)心理健康公約

我愿意做一個心理健康的人，做好當(dāng)下事，珍惜身邊人。我學(xué)習(xí)接納自己不同的性格側(cè)面，接納別人與我不同，I am what I am，我們同樣精彩。我學(xué)習(xí)向別人敞開心扉，以一生的時間學(xué)習(xí)如何去愛，如何付出真情，成為一個可以給別人帶來溫馨和快樂的人！

即使在我的生命中發(fā)生不盡如人意的事情，我也堅信一切都會過去，而那逝去的將成為我未來成長的資源。

我相信在最低谷中孕育著改變的能量，在塵埃中滋養(yǎng)著最絢爛的花朵；我相信是危難督促我們思考和改變，而改變帶來機(jī)會。即使我不確定是對是錯，至少我知道自己正在成長。

任何時候，我都明白我不能完全控制生活中發(fā)生什么事情，但我至少可以選擇如何應(yīng)對它。

讓我們互幫互助，樹立信心，快樂成長，共同鑄就陽光美麗心靈！

第四篇：心理健康周活動方案

周口市第二十二初級中學(xué)心理健康周活動方案

一、活動目的為推進(jìn)我校心理健康教育工作的開展，提高廣大師生的心理健康意識，營造和諧的校園心理氛圍，擴(kuò)大心理健康教育的影響，以“5?25”心理健康日為教育契機(jī)，我校將于2013年5月25日至5月31日舉辦心理健康周活動。

二、活動主題

關(guān)注心理健康，預(yù)防心靈感冒

三、活動組織

1、活動指導(dǎo)：羅明智、王文斌、張偉

2、活動負(fù)責(zé)：政教處、團(tuán)委、心理咨詢室、各班班主任

四、活動時間：2013.5.25——2013.5.31

五、活動內(nèi)容：

（一）心理健康周啟動儀式

活動時間：5月25日上午課間活動

活動形式：“關(guān)注心理健康，預(yù)防心靈感冒”現(xiàn)場簽名活動，通過學(xué)生們自我的廣泛參與，激發(fā)出他們關(guān)注自我心理健康的意識

對象：全校學(xué)生

地點：教學(xué)樓前

（二）心理健康知識手抄報大賽

活動時間：5月30日上午檢查

活動形式：由各班班主任指導(dǎo)，各班創(chuàng)辦 “關(guān)注心理健康，預(yù)防心靈感冒”為主題的手抄報，每班兩張，用紅紙或剪紙等裝飾成展板，在校園展出并由團(tuán)委打分評比，選出一等獎、二等獎、三等獎和參與獎，分別給予班級量化加8分、6分、4分、兩分的獎勵。

（三）心理健康主題黑板報

活動時間：5月30上午課間檢查

活動對象：初一年級

活動形式：各班創(chuàng)辦“珍愛生命，呵護(hù)心靈”為主題的黑板報，由政教處檢查打分評比，選出一等獎、二等獎、三等獎和參與獎，分別給予班級量化加8分、6分、4分、兩分的獎勵。

（四）心理健康知識講座

活動時間：5月30日（具體時間另行通知）

活動對象：七年級全體學(xué)生

活動形式：現(xiàn)場講座

周口市第二十二初級中學(xué)2013年5月15日

第五篇：心理健康活動周方案

關(guān)于舉辦我校 “心理健康教育活動周”

活動通知

各級部各班級：

為充分落實《山東省中小學(xué)推進(jìn)心理健康教育實施意見（試行）》的精神，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)個人潛能，培養(yǎng)樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展和整體素質(zhì)的全面提高，我校將舉辦心理健康教育活動周活動。

一、活動主題：關(guān)注心理健康，積極快樂生活

二、活動時間：第八周（2013年10月21日——10月25日）

三、活動內(nèi)容：

1、圍繞“關(guān)注心理健康，積極快樂生活”的主題進(jìn)行國旗下講話，啟動我校首屆“心理健康教育周”活動。

2、為初一學(xué)生建立心理檔案。

3、成立班級心理委員并對其進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)。

4、舉辦一期班級心理健康知識黑板報、手抄報比賽。參與人員：初

一、初二全體學(xué)生。

5、舉辦一期心理健康教育主題班會。

6、舉辦一期教師心理健康維護(hù)講座。

四、溫馨提示：學(xué)校心理咨詢室開放時間：每周二下午14：00—16：30

亭外國語學(xué)校

2013年10月16日

“心理健康教育活動周”

活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為充分落實《山東省中小學(xué)推進(jìn)心理健康教育實施意見（試行）》的精神，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)個人潛能，培養(yǎng)樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展和整體素質(zhì)的全面提高，由校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)“心理健康教育活動周” 活動通知，結(jié)合學(xué)校實際情況，于2013年10月21日——10月25日）舉行我校首屆“心理健康教育活動周”主題活動。

二、活動主題：關(guān)注心理健康，積極快樂生活。

三、活動目的： 通過活動，豐富校園文化活動，培育學(xué)生陽光心態(tài)。通過開展心理專題講座、心理手抄報比賽、心理健康教育主題班會等系列活動，宣傳“心理健康教育活動周”的內(nèi)涵，普及心理健康知識，幫助學(xué)生樹立關(guān)愛自我、勇于成長的心理健康理念，調(diào)動學(xué)生自我認(rèn)識、自我教育、自我成長的積極性、主動性。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

總負(fù)責(zé)：張希軍 具體策劃：學(xué)校心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組

組織實施部門：心理咨詢室、政教處、校團(tuán)委

五、各項活動安排：

1、“心理健康周主題講話”（負(fù)責(zé)部門：政教處、心理咨詢教師）時間：10月21日（周一）地點：學(xué)校辦公樓前

參加對象：全校師生 活動形式：升旗儀式

活動內(nèi)容：周一升旗儀式，心理健康教育總負(fù)責(zé)人張希軍校長宣布寒亭外國語學(xué)校首屆心理健康教育周開幕，學(xué)校心理健康老師潘艷霞宣讀活動周活動內(nèi)容及活動安排。

2、為初一學(xué)生建立心理檔案。

時間：10月21日（周一）上午課間操時間 地點：各班教室

負(fù)責(zé)人：潘艷霞 初一各班主任

3、為我校班級心理委員進(jìn)行心理健康教育講座。時間： 10月22日（周二）上午9：40——10：10 地點：學(xué)校會議室

參加對象：初

一、初二各班級心理委員 講座內(nèi)容：中學(xué)生心理健康基礎(chǔ)知識講座 主講人：潘艷霞

4、教師心理健康維護(hù)講座

時間：10月23日（周三）下午4：20——5：00 地點：學(xué)校道德講堂會議室 參加對象：全體教師

5、“心理健康知識手抄報比賽” 時間：10月24日（周四）地點：全校各班教室 參加對象：初

一、初

二、初三

活動內(nèi)容：各班級圍繞“關(guān)注心理健康，積極快樂生活”為主題，就當(dāng)前自己和同學(xué)關(guān)心的心理熱點話題組織內(nèi)容（如成長煩惱、心理保健、心語心愿、減壓支招、心靈感悟、心理故事等）。

要求：手抄報紙張大小為8K的白紙，要求人人參與，各班自己評選5份上交，心理委員于10月24日（周四）前交學(xué)校心理健康教育中心潘艷霞老師處。

評選方法：分級部評選，一等獎：5份、二等獎：10份、三等獎：20份，周四統(tǒng)一組織老師進(jìn)行評選，評選結(jié)果納入班級量化。

6、“心理健康黑板報評比” 時間：10月24日（周四）參加對象：初

一、初二各班級

活動內(nèi)容：黑板報內(nèi)容圍繞活動主題，可以包括青少年心理健康標(biāo)準(zhǔn)、心理常識、人際相處技巧日常情緒調(diào)節(jié)方法等，設(shè)計美觀大方，內(nèi)容健康向上，起到心理健康知識的宣傳作用。

評選方法：分級部評選，一等獎：2名 二等獎：3名、三等獎：3名，周四統(tǒng)一組織老師進(jìn)行評選，評選結(jié)果納入班級量化。

7、心理健康教育主題班會

召開時間：10月25日（周五）下午，住校生班：第三節(jié)，走讀班：第四節(jié)。

負(fù)責(zé)人：各班班主任

要求：內(nèi)容主要圍繞“注意力培養(yǎng)、成長感悟、情緒管理、直 面學(xué)習(xí)壓力、師生關(guān)系、同伴交往”等，班級心理委員認(rèn)真填寫好心理主題班會會議記錄表，拍好活動照片，于10月28日前將活動照片發(fā)郵箱pyx0201@163.com，同時上交主題班會記錄。

六、總結(jié)表彰

“心理健康教育活動周”工作并表彰優(yōu)秀班級、優(yōu)秀作品 撰寫本次心理健康周活動小結(jié)，并留存宣傳活動照片，做好資料存檔。

寒亭外國語學(xué)校 心理咨詢室2013年10月16日

心理健康教育活動周活動總結(jié)

為了更好地引導(dǎo)初中學(xué)生關(guān)注自身發(fā)展、樹立正確的價值觀、人生觀，為了給我校的心理健康教育工作創(chuàng)造一個良好的氛圍，校心理咨詢室舉辦了以“關(guān)注心理健康，積極快樂成長”為主題的心理健康教育活動周。

本屆活動周以“關(guān)注心理健康，促進(jìn)自我成長”為主題，旨在通過形式多樣的宣傳教育活動，在廣大學(xué)生中進(jìn)一步普及心理健康知識，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識心理健康對于個人成長的重要意義，從而關(guān)注自身發(fā)展，提高自身素質(zhì)，構(gòu)筑和諧完善的內(nèi)心世界，開發(fā)自我潛能，促進(jìn)自我健康快樂成長。

一、活動情況

本次心理周設(shè)計了豐富的活動及心理健康知識講座，活動內(nèi)容即關(guān)注了學(xué)生心理健康，又關(guān)注了教師心理健康。本學(xué)期，通過“心理健康周”，心理健康教育宣傳看板、班級心理健康教育手抄報、黑板報、主題班會，等宣傳方式，繼續(xù)宣傳心理健康的含義和擁有健康心理的意義，進(jìn)而擴(kuò)大心理咨詢的影響。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理咨詢室，及時與老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。

積極動員與爭取家長的配合與支持，建立有利于學(xué)生發(fā)展的家校合作教育系統(tǒng)。熱心真誠地為家長們在家庭教育中出現(xiàn)的困惑提 供幫助，并且與教師配合，對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，同時幫助改變家長一些不合理的家教觀念，使學(xué)校教育工作得到全面的穩(wěn)固，全方位啟發(fā)學(xué)生自己認(rèn)識自己，自己接納自己，自己幫助自己，自強(qiáng)自立，健康快樂的成長。

二、效果評析

1.進(jìn)一步強(qiáng)化了心理健康的意識

緩解了廣大師生的心理壓力、促進(jìn)其心理健康、努力實現(xiàn)其心理和諧，這已經(jīng)成為加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、促進(jìn)社會和諧的重要課題。開展學(xué)校心理健康教育，對于促進(jìn)師生自身和諧、校園和諧、社會和諧都有重大的意義。通過開展心理周活動，使“整體健康”的觀念深入人心，全體教師關(guān)注自我、關(guān)注他人、關(guān)注教育對象心理健康的意識大大增強(qiáng)，大家深刻意識到“心理健康教育是使人幸福的教育，即要促進(jìn)學(xué)生健康成長，也要使教師快樂生活”。

2.進(jìn)一步提升了心理健康教育的理念

活動周進(jìn)一步提升了初中生心理健康教育的理念，“心理健康教育要堅持科學(xué)性與針對性相結(jié)合，堅持面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合，堅持尊重理解與真誠同感相結(jié)合，堅持發(fā)展和矯治相結(jié)合”，將作為開展心理健康教育的基本原則，以保證我校心理健康教育工作科學(xué)有效的開展。

寒亭外國語學(xué)校 2013年10月28日

心理健康主題活動

—心理健康教育活動周主題活動

寒亭外國語學(xué)校 2013年10月