第一篇：呂墅小學(xué)首屆“心理健康教育活動周”方案

呂墅小學(xué)首屆“心理健康教育活動周”方案

一、設(shè)計理念

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)的重要組成部分。心理健康教育是提高小學(xué)心理健康的教育，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。本著以學(xué)生發(fā)展為前提，促進學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識心理健康，了解心理健康知識，掌握必要的心理調(diào)試方法，形成正確的心理健康觀念，我們策劃了首屆心理健康教育活動周。旨在通過本次活動，提高學(xué)生的心理健康意識，營造校園的心理教育氛圍，讓我校師生進一步了解心理健康，關(guān)注自身的身心健康。

二、活動主題

“讓心靈充滿陽光”

三、活動目的為充分提高學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)個人潛能，培養(yǎng)樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生身心和諧發(fā)展和整體素質(zhì)的全面提高，我校將舉辦首屆心理健康教育周活動。

四、活動時間

第三周（2008年3月3日——3月9日）

五、參加對象

全校學(xué)生

六、活動安排

（一）首屆呂墅小學(xué)“心理健康教育周”啟動儀式

1、時間：3月3日上午

2、地點：學(xué)校操場

3、參加對象：全體師生

4、活動要求：圍繞“讓心靈充滿陽光”的主題進行國旗下講話，啟動首屆“心理健康教育周”活動

（二）心理健康教育講座

1、講座對象：全校學(xué)生

2、講座時間：3月4日周二中午

3、講座地點：各班教室

（三）觀看心理健康教育電影

1、電影名稱：

2、觀看時間：3月5日周三中午

3、觀看地點：各班教室

（四）心理健康主題班會活動

1、時間:各班班隊課

2、地點:各班教室

3、要求：各班就如何培養(yǎng)健康的人格,開展以“讓心靈充滿陽光”為主題的班隊課。

（五）心理健康教育小報

1、時間：本周2、對象：3——6年級各班

3、要求：選用A3紙，圖文并茂，反映學(xué)生心理健康狀況，宣傳和普及心理健康知識。每班上交3——5張到少先隊大隊部，學(xué)校將擇優(yōu)展出。

新北區(qū)呂墅小學(xué)

2008年2月28日

第二篇：心理健康教育周活動方案

石門鎮(zhèn)小學(xué)心理健康教育周 暨首屆陽光心理節(jié)活動方案

5月25日是我國的“心理健康日”。“5.25” 取諧音“我愛我”，意為要認(rèn)識自我、接納自我，能體驗到自己的存在價值，樂觀自信。這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。也就是說：愛自己才能更好地愛他人。

為進一步宣傳普及心理健康知識，強化學(xué)生個人關(guān)注心理健康、提高心理素質(zhì)、開發(fā)心理潛能的意識，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，據(jù)縣教體局會議精神，擬全鎮(zhèn)各小學(xué)開展為期一周的心理健康教育活動。

一、活動宗旨

通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動為載體，大力宣傳心理健康知識，營造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的良好氛圍，普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強心理健康教育，增強學(xué)生的心理保健意識，提高學(xué)生的心理健康水平，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

二、活動主題

沐浴心育陽光 健康快樂成長

三、活動時間 5月25—30日

四、活動內(nèi)容

（一）心理健康活動周啟動儀式（主要議程）

1、宣布心理健康活動周啟動

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話——心理健康教育活動周的目的、意義和基本要求

3、學(xué)生代表發(fā)言

（二）黑板報

各班以“沐浴心育陽光 健康快樂成長”為主題出一期黑板報，低年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容，比如:如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,怎樣讓孩子們快樂學(xué)習(xí);中年段以如何調(diào)節(jié)情緒，快樂每一天，或認(rèn)識自我，增強自信心為內(nèi)容;高年段以溝通、互動、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。學(xué)校統(tǒng)一組織評比。

（三）宣傳欄 圍繞“沐浴心育陽光 健康快樂成長”主題，面向全體學(xué)生收集美術(shù)、書法、習(xí)作等優(yōu)秀作品。

（四）心理輔導(dǎo)課或主題班會

各班的上一節(jié)心理輔導(dǎo)課（低、中年級段）或主題班會（中高年級段），心理輔導(dǎo)課和主題班會的主題要相一致。

（五）廣播站

校園廣播站推出心理健康教育主題欄目（如“心靈之聲”），于午間等固定時間播放關(guān)于心理方面的小知識、小測試、歌曲等。

（六）展板

制作心理健康教育主題展板，具體內(nèi)容根據(jù)學(xué)校活動看展情況等實際。

五、活動要求

（一）高度重視，認(rèn)真落實

各校務(wù)必高度重視該活動的開展，校長作為該項活動的第一責(zé)任人，須全程掌控活動的組織、實施及落實。對各班級的活動參與度及參與質(zhì)量要及時給予總結(jié)評價。

（二）緊扣主題，調(diào)整拓展

為提高活動的實效性，力避搞形式，走過場。各校可在緊扣主題的前提下，根據(jù)自己的客觀實際，對方案設(shè)計的“活動內(nèi)容”適當(dāng)予以調(diào)整和拓展。

（三）常抓不懈，注重內(nèi)涵

心理健康教育是一項長期的系統(tǒng)工程，各校要在常規(guī)推進的基礎(chǔ)上，特別注重活動的總結(jié)與反思，努力提升活動的內(nèi)涵。

第三篇：小學(xué)心理健康活動周方案

活動目的：

為了培養(yǎng)學(xué)生具有良好心理素質(zhì)、穩(wěn)定的情感，有較好的適應(yīng)能力，和諧的人際關(guān)系，擁有健康快樂、積極向上的生活環(huán)境，我校以心理健康周教育契機，以“沐浴心育陽光 健康快樂成長”為主題，加強學(xué)生心理素質(zhì)教育，促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識心理健康、了解心理健康知識，并使之學(xué)會心理調(diào)適的基本技巧，為廣大學(xué)生的健康成長營造積極向上的心理氛圍，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長；同時也希望能夠通過此次主題活動周，讓更多的同學(xué)進一步意識到在認(rèn)真學(xué)好知識的同時，還應(yīng)積極地關(guān)注自身的心理健康，不斷完善自己的人格，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。活動主題：沐浴心育陽光 健康快樂成長

活動時間：第14周活動地點：陳埭紫峰中心小學(xué)活動內(nèi)容：

一、心理健康活動周啟動儀式暨觀摩研討活動（具體議程如下）：

1、宣布心理健康活動周啟動儀式開始

2、顧問代表講話

3、教委辦領(lǐng)導(dǎo)講話

4、宣讀紫峰中心小學(xué)心理健康活動周方案

5、學(xué)生代表發(fā)言

6、大型手語操

7、團體心理活動觀摩課

8、心理講座

二、黑板報各班以“沐浴心育陽光 健康快樂成長”為主題出一期黑板報，低年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容，比如:如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,怎樣讓孩子們快樂學(xué)習(xí);中年段以如何調(diào)節(jié)情緒，快樂每一天，或認(rèn)識自我，增強自信心為內(nèi)容;高年段以溝通、互動、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。（于5月8日前完成）

三、宣傳欄（美術(shù)作品、書法、作文）負(fù)責(zé)各宣傳欄的老師（其中有美術(shù)、書法、作文）圍繞“沐浴心育陽光 健康快樂成長”收集好相關(guān)作品，高年級的作文可讓外來生談?wù)勛约旱某砷L經(jīng)歷，生活、學(xué)習(xí)、交往所遇到的煩惱或挫折。（于5月8日前完成）

四、心理輔導(dǎo)課各班的輔導(dǎo)員在周五第三節(jié)上一節(jié)心理輔導(dǎo)課，心理輔導(dǎo)活動課的主題與黑板報的主題相一致。

五、廣播站與校廣播站的老師合作，推出午間“心靈之聲”欄目，負(fù)責(zé)的老師收集關(guān)于心理方面的小知識、小測試、歌曲等等，于星期二～四中午播放。

六、展板制作心理展板，其一為學(xué)生作品展示板，其二為學(xué)校心理健康教育工作簡介，由心理課題組的老師完成。

七、活動樂園

（一）團體心理活動時間：星期二下午地點：操場內(nèi)容：感統(tǒng)訓(xùn)練（夾彈珠、袋鼠跳、走s型、彈乒乓）對象：

一、二年級學(xué)生

（二）團體心理活動時間：星期三下午地點：操場內(nèi)容：合作之旅（紙板渡河、趕鴨子、人椅、結(jié)對而行）對象：

三、四年級學(xué)生

（三）心理知識競賽時間：星期四下午地點：多媒體教室對象：五年級學(xué)生

（四）心理影片欣賞時間：星期三下午地點：多媒體教室內(nèi)容：《隱形的翅膀》對象：六年級學(xué)生活動要求：

1、每項活動由各負(fù)責(zé)人組織實施，確保活動質(zhì)量，并注意收集整理活動資料。

2、本屆心理健康活動周是我校首次推廣心理健康教育，希望各班能夠能認(rèn)真落實活動的各項安排，使更多的學(xué)生通過參與活動得到快樂，受到教育。

第四篇：心理健康主題教育周活動方案

“放飛心靈，快樂成長” 心理健康主題教育周活動方案

為提高師生心理保健意識和心理健康水平，進一步營造校園心理教育氛圍，加強我校學(xué)生心理素質(zhì)教育，促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識、了解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，第八周決定開展以“放飛心靈、快樂相隨”為主題的心理健康教育周活動。

一、活動目的

幫助學(xué)生學(xué)會正確認(rèn)識自我和周圍世界，擺脫不良心態(tài)，與同學(xué)、老師、父母融洽相處, 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和樂觀向上的心理品質(zhì)，使學(xué)生擁有健全的人格，更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

二、活動主題

放飛心靈、快樂相隨。

三、活動時間

2017年10月15日至10月21日。

四、活動內(nèi)容：

（一）明確主題、營造氛圍。

1、心理健康活動周啟動暨國旗下講話

（1）宣布心理健康活動月開始

（2）宣讀蒲窩中學(xué)心理健康活動周方案

（3）以“放飛心靈、快樂相隨”為主題進行國旗下講話

2、校電子屏幕宣傳標(biāo)語

（1）關(guān)注心理健康，積極快樂生活

（2）“健康的心理是你邁向成功的起點！”

（3）“關(guān)注心靈，關(guān)愛健康”

（4）“關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園”

3、黑板報

各班以“放飛心靈、快樂相隨”為主題出一期黑板報，以如何調(diào)節(jié)情緒，快樂每一天，或認(rèn)識自我，增強自信心為內(nèi)容。

4、進行心理訪談，了解學(xué)生心理現(xiàn)狀，并匯總分析。班主任依據(jù)班級實際情況開展學(xué)生心理訪談。

5、心理健康講座

心理咨詢室組織開展“放飛心靈，健康成長”專題講座。

6、全面開展矛盾化解、心理輔導(dǎo)活動。

全校由班子成員包班，班主任、科任教師包學(xué)生，全面開展心理心理狀況摸排工作，開展心理輔導(dǎo)，化解各類矛盾。

7、班級舉辦“放飛心靈，快樂學(xué)習(xí)”學(xué)法指導(dǎo)會。

蒲窩中學(xué) 2017年10月15日

第五篇：525心理健康教育周活動方案文檔

隴東學(xué)院第六屆“‘5.25’大學(xué)生心理

健康周”活動安排意見

各學(xué)院：

為了進一步加強和改進我校大學(xué)生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識，增強大學(xué)生的自我心理保健意識，養(yǎng)成正確的心理健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，促進大學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校決定開展以?珍愛生命、成就夢想?為主題的第六屆?‘5.25’大學(xué)生心理健康周?活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一．活動目的通過組織一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，倡導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛心靈、實現(xiàn)夢想，在全校營造關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生自主、自立、自信、自強的品格和良好的心理素質(zhì)。

二．活動主題

珍愛生命 成就夢想

三.活動時間

2014年5月22日—28日

四.活動內(nèi)容

本次活動內(nèi)容主要有：?‘5.25’心理健康周?活動啟動儀式暨大型宣言、簽名活動,2013級學(xué)生心理健康普查工作,珍愛生命、成就自我——經(jīng)典心理影片展播，心靈交匯、成就夢想——學(xué)生心理社團活動，大學(xué)生心理健康專題講座，心理沙龍活動，心理健康教育主題班會，個體心理咨詢等。

五.活動安排

（一）?‘5.25’心理健康周?活動啟動儀式暨?5.25?宣言、簽名活動

1.時間：5月22日

2.地點：文化廣場

3.組織單位：學(xué)生處、大學(xué)生心理咨詢中心、電氣工程

1學(xué)院（?‘5.25’心理健康周?活動啟動儀式將另行通知）

（二）開展2013級學(xué)生心理健康普查工作

1.時間：5月23日

2.地點：心理測試相關(guān)教室

3.組織單位：大學(xué)生心理咨詢中心、大學(xué)生心理學(xué)社、心理測評協(xié)會

（三）珍愛生命成就自我——經(jīng)典心理影片展播

1.時間：5月24—25日

2.地點：文化廣場、逸夫樓

3.組織單位：大學(xué)生心理學(xué)社、心理測評協(xié)會

（四）心靈交匯成就夢想——學(xué)生心理社團活動

1.時間：5月25日

2.地點：文化廣場

3.組織單位：大學(xué)生心理學(xué)社、心理測評協(xié)會

（五）大學(xué)生心理健康專題講座

1.時間：5月22-28日

2.地點：各學(xué)院自行安排

3.組織單位：各學(xué)院

（六）舉辦心理沙龍活動

1、時間：5月22-28日

2、地點：各學(xué)院自行安排

3、組織單位:各學(xué)院

（各學(xué)院根據(jù)實際情況，大學(xué)生心理健康專題講座和心理沙龍活動可任選一項舉行，主講教師由學(xué)院確定）。

（七）心理健康主題班會

1.時間：5月22-28日

2.地點：各班教室

3.組織者：輔導(dǎo)員、班主任

4.班會主題：各班以?珍愛生命、健康成長?；?感恩生命、讓夢飛翔?等為主題召開班會

5.活動方式：各班可以采用演講、游戲、短劇表演、心

里話便簽交流、座談等形式

（八）舉辦個體心理咨詢活動

1、時間：5月26-28日下午3:00—5:00。

2、地點：逸夫樓705、707、708室

3、組織人員:大學(xué)生心理咨詢中心聘用的心理咨詢教師

六.活動要求

1.突出主題、抓好宣傳。各學(xué)院要高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，以大學(xué)生心理健康宣傳周為契機，圍繞?珍愛生命 成就夢想?活動主題，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，對這次宣傳活動給予大力支持和指導(dǎo)。

2.認(rèn)真組織、營造氛圍。各學(xué)院要借助廣播、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、板報、海報等媒體用文字或圖片材料進行宣傳。5月22日大學(xué)生心理咨詢中心將組織相關(guān)人員對各學(xué)院文化廣場櫥窗的宣傳工作進行實地查看。

七、報送材料

1、學(xué)院舉行沙龍活動相關(guān)材料或《隴東學(xué)院大學(xué)生心理健康教育講座、報告記事表》（見附件2）。

2、文化廣場櫥窗宣傳相關(guān)圖片。

以上材料以學(xué)院為單位于6月4日前將紙質(zhì)版報送至大學(xué)生心理咨詢中心（逸夫樓705室）。

附件：

1、隴東學(xué)院第六屆?‘5.25’大學(xué)生心理健康周?活動方案

2、隴東學(xué)院大學(xué)生心理健康教育講座、報告記事表

大學(xué)生心理咨詢中心2014年5月13日