第一篇：辦公室教育實踐活動評估報告

黨的群眾路線教育實踐活動第一環節

自我評估報告

第一督導組：

按照市委的統一安排部署，辦公室黨的群眾路線教育實踐活動啟動后，在市委的正確領導下，在全室黨員干部的共同努力下，圓滿完成了“學習教育，聽取意見”第一環節的各項任務，取得了明顯成效。按照活動要求，對該環節進行了整體評估，現將有關情況報告如下：

一、總體情況

活動從今年2月15日啟動以來，辦公室按照活動方案要求認真開展第一環節工作，通過抓提前，爭主動，領導帶頭，全室黨員干部積極參與，順利完成了第一環節的各項任務目標。從自查情況來看，各級領導的責任落實到位，學習教育達到了預期目標，聽取意見廣泛，立改立行成效明顯，符合市委對活動的要求，達到了申請轉入第二環節的基本條件。

二、具體實施

在動員實施中，辦公室在第一時間制定完善了自己的活動方案，成立了以辦公室主任為組長的活動領導小組，設立了活動辦公場所并明確專人負責。按要求及時召開了辦公室活動動員會，制定了活動條幅和展板。班子成員充分發揮領導帶頭作用，先學

一步、深學一層，認真開展自學和班子成員集中學習，與此同時還積極帶動分管科室成員開展集中學習，促進了第一環節學習教育工作的扎實開展。

在學習教育中，制定了辦公室活動學習方案，組織辦公室黨員干部認真學習總書記系列重要講話和《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等必讀書目。按時完成了學習任務，印發了學習資料，并撰寫了心得體會。組織辦公室黨員干部觀看了《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》等優秀教育影片，進一步激發了廣大黨員干部服務群眾、奉獻社會的積極性。通過組織集中考試檢查了活動的學習效果，推進活動的深入開。

在征求意見中，堅持開門辦活動的思路，積極動員黨員干部群眾參與其中。通過召開座談會、基層蹲點調研、發放調查問卷等形式廣泛征求全市社會各界的意見和建議。辦公室按照活動要求，共發放群眾路線征集意見表150份，涉及市直黨政機關、鄉鎮和部分企業代表，廣泛征求了社會各界的意見和建議。截止目前，辦公室共征集意見建議40條，其中40條全部進行了回應或整改。

在立改立行中，“正風肅紀、還利于民、為民服務在一線”三項行動正在有條不紊地推進當中。按照省委提出的三個標志要求，對相關問題建立了臺賬，明確了幫扶對象，找準了群眾困難、解決了群眾所需，切實做到了即知即改、立行立改。此外，辦公

室的活動檔案管理有序，材料齊全，內容規范，符合市委督導組的要求。

三、問題和不足

一是學習時間還不夠連續。學習時間大多在工作間隙，見縫插針地安排時間進行學習，雖然學習總的時間符合要求，但是時間的連續性還需要進一步的加強，以保障學習質量。

二是征集意見還不夠深入。征集意見沒有做到100%全覆蓋，在群眾和機關中征求意見較多，而由于工作分工對企業征集的意見相對較少。從意見反饋情況看，對“四風問題”反饋意見多，對其它問題反饋意見少。

四、下步工作打算

在下一步的工作中，辦公室將繼續按照活動要求，扎實深入地開展好下一環節的各項工作。一是謀劃好第二環節的各項具體工作。二是認真組織好查擺問題、談心交心、撰寫對照檢查材料、召開民主生活會等環節工作。三是做好對活動開展情況的自查工作，嚴格要求各個環節的推進質量。四是對查擺出的問題，逐一制定整改措施，明確完成時限和責任人。與此同時，圍繞市委、市政府當前中心工作做好各項保障和服務，做到“兩不誤、兩促進”。

特此報告。

辦公室

2014年

第二篇：教育實踐活動第一環節評估報告

黨的群眾路線教育實踐活動第一環節評估報告

（二）鎮督導組：

根據走黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的部署，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，本村扎實開展了教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環節的各項工作，取得了較好成效。按照要求，現將我村活動第一環節評估情況報告如下：

一、堅持學習教育，思想認識明顯提高

堅持把學習教育作為開展教育實踐活動的重要抓手。認識是行動的先導，思想是實踐的基礎。按照鎮明確的學習教育方法步驟，我們在認真落實“規定動作”的基礎上，組織開展富有本村特色的“自選動作”，為活動有序開展打牢了堅固的思想基礎。

（一）細化了學習教育內容

學習中，我們注重抓住重點、端正態度和學以致用，不斷增強學習教育工作的成效，開展了三方面內容的學習。一是學習上級領導講話。認真學習了黨章、十八大報告和中央、省委有關會議和文件精神，總書記、中紀委王岐山書記、中組部趙樂際部長和省委王憲魁書記、陳潤兒副書記、徐澤洲部長等領導同志的重要講話。二是通讀規定經典教材。認真研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》3本規定書目，《改造我們的學習》、《整頓黨的作風》和《反對本本主義》3篇經典文章，以及《各地聯系服務群眾經驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》和《中國頭號社會問題》3套案例教材。黨員、干部集中學習時間普遍達到了4天以上。三是組織“三看一參觀”。組織全村黨員干部，集體收看反映黨的群眾路線和優良作風形成發展歷程、踐行優良傳統作風先模事跡的專題片《生命線》，反映個別黨員、干部的不良風氣給黨和政府形象、給黨和國家事業造成嚴重損害的專題片《四風之害》和《廉政準則》情景短劇；組織村兩委觀看關于廉潔規定和正反典型事例的講解，重溫黨中央幾代領導人關于黨風廉政建設的重要論述，觀看反腐倡廉警示教育片和視頻資料，并在黨旗前重溫了入黨誓詞。

（二）活化了學習教育形式

我們努力在學深學透上下功夫，力求入心入腦，組織了三種方式學習。一是組織自學。為全體黨員印發了黨章、十八大報告、中央、省委有關文件精神、領導講話作為自學資料，規定了自學時間要求，黨員干部普遍開展了自學。二是集中學習。為強化活動的針對性和實效性，我們采取了分層學習的方法，開展黨組理論學習中心組的專題學習會、“改作風、樹形象、促發展、惠民生”交流學習會2個層面的學習。三是研討交流。在專題學習中，黨委班子成員對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼、先進典型，深刻自我剖析，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，努力做到認識高一層、學習深一步、實踐先一 1

著、剖析解決突出問題好一籌；在專項學習中，支部組織了座談討論，落實雙重組織生活制度，我們做到原原本本學，進一步加深對中央精神和群眾路線本質的理解，汲取加快發展的精神動力；帶著問題學，“行成于思、毀于隨”，邊學邊思考，切實解決思想認識、執政意識等方面存在的突出問題；開門交流學，虛實結合，把學習與聽取意見、梳理問題、整改提高緊密結合在一起。

（三）深化學習教育認識

通過卓有成效的學習教育，廣大黨員干部的思想認識有了明顯提高。一是明確了群眾路線和作風建設的重要性。村內黨員、干部深刻認識到：開展教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性的必然要求，是鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。二是明確了開展教育實踐活動的緊迫性。只有堅持群眾路線，才能保持黨的先進性和純潔性，因為我們黨是靠為了人民“起家”的，也是依靠人民“發家”的。黨的宗旨和黨的性質是我們黨的先進性和純潔性的集中體現，也是區別于其他政黨的“分水嶺”和“試金石”。我們只有真正地尊重人民群眾、學習人民群眾，我們才能不斷地匯聚群眾的智慧，錘煉執政的本領，使我們黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。只有堅持群眾路線，才能增強黨的凝聚力和戰斗力。我們的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。我們只有始終以人民群眾作為歷史的主人，以人民群眾作為真正的英雄，以人民群眾作為力量的源泉，才可以形成真正的銅墻鐵壁，不管是風吹浪打，始終會閑庭信步。只有堅持群眾路線，才能抓牢黨的生命線和保障線，群眾路線是黨的生命線，也是黨的保障線，什么時候離開了群眾，就一事無成。因為我們黨是在與人民群眾的共同奮斗中誕生、發展、壯大、成熟起來的，我們最大的優勢是密切聯系群眾，執政以后最大的危險是脫離群眾，堅持黨的群眾路線我們黨的生命力就會越加旺盛；我們黨的保障線就會越加堅固。三是明確了開展教育實踐活動要解決的問題。這次教育活動，要解決的根本問題是：黨和人民群眾的關系問題。教育黨員干部特別是領導干部，強化宗旨意識，樹立群眾觀點，密切黨同人民群眾的血肉聯系。采取的重要方法是：中央帶頭、自上而下。重點抓好縣處級以上領導機關、領導班子、領導干部。聚焦的突出問題是：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。堅決反對“四風”，切實改進黨風政風?；镜囊幎▌幼魇牵簩W習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制。要達到的目標要求是：黨員干部思想進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。四是黨員干部認識到自身在群眾路線和作風建設方面的不足。在改善民生、聯系服務人民群眾方面做了大量富有成效的工作，但也存在著不符合為民務實清廉要求的問題。特別是有的領導機關、領導班子和一些領導干部理想信念不堅定，宗旨意識淡薄，精神懈怠，行為失范，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風嚴重，極個別人甚至以權謀私、腐化墮落。五是對群眾路線和作風建設有了新的認識。廣大黨員、干部思想認識有了新的提高，進一步明確了開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，進一步領會了黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，進一步增強了改進作風、貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。六是受到了正面教育和反面震

動。鮮活的正反典型、生動的案件事例、深刻的剖析講解，引發了大家強烈的思想共鳴，激發了黨員領導干部參與教育實踐活動的內在動力和緊迫感。

（四）升華學習教育成果

我們積極鞏固、擴大、應用學習教育成果，更好的服務群眾和中心工作。一是對群眾工作方法有了新的思考。黨的十八大明確指出：“堅持以人為本、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系?！笨倳浽?012年11月17日《緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義學習宣傳貫徹黨的十八大精神》文章中指出：“我們要適應新形勢下群眾工作新特點新要求，深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾工作，虛心向群眾學習，誠心接受群眾監督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運?！痹诟母镩_放和社會主義現代化建設的關鍵時期，堅持黨的群眾路線，全面加強黨的作風建設，著力做好新形勢下的群眾工作，是各級黨組織當前必須破解的重大課題。第一，要緊扣貼近群眾，加強群眾觀念教育；第二，要緊扣聯系群眾，加強干部作風建設；第三，要緊扣服務群眾，提高工作落實能力；第四，要緊扣惠及群眾，推進反腐倡廉工作；第五，要緊扣依靠群眾，著力創新群眾工作。二是對加強自身作風建設有了新的打算。把改進工作作風，狠抓工作落實作為加強領導班子自身建設的突破口，有針對性地解決工作中的實際問題，做到為民、務實、清廉。大力發揚求真務實的工作作風，講真話、重實干、求實效, 不提脫離實際的高指標，不喊嘩眾取寵的空口號，把心思凝聚到干事業上、把功夫下到抓落實上、把本領用在促發展上；堅持密切黨群干群關系。班子成員經常深入基層、深入群眾，及時了解情況、發現問題，變群眾上訪為領導干部下訪，努力把矛盾和糾紛消化在萌芽狀態、解決在基層；創新管理模式，做到由粗放管理轉向精細管理、由單一管理轉向多元管理、由傳統管理轉向現代管理，實施衛生數據化技術管理策略。今后，我們要從加強制度建設、提高思想認識、完善服務設施、拓寬監督途徑等方面，進一步密切聯系群眾。

二、堅持開門納諫，問題查擺具體深入

積極開展“深入群眾聽意見、找準穴位除四風”主題實踐活動，以群眾為鏡、拜群眾為師，認認真真聽取意見，實實在在查擺問題，為活動深入推進建立了過硬的作風基礎。

（一）征詢全面細致

我們變換鏡頭、調整焦距，不斷拓寬渠道，廣泛聽取各方面的意見和建議。一是深入群眾聽取意見。組織開展“走群眾、解難題，樹新形象、創新業績”主題實踐活動，二是深入矛盾突出、問題集中的地方和單位聽取意見。三是運用多種方式聽取意見。四是虛心聽取意見建議。五是聽取意見聚焦“四風”。緊扣作風建設，聚焦反對“四風”，著重聽取群眾、基層對村領導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風方面存在的突出問題。

（二）梳理清晰明了

我們及時總結整理征詢到的群眾意見和建議，取得了較大收獲。一是認真開展調查研究。查找班子成員在作風建設方面存在的主要差距和突出問題，形成了報告。二是找到問題癥結和解決辦法。初步查擺了領導班子“四風”方面存在的突出問題。圍繞為民務實清廉的要求，對照中央反對“四風”的具體要求，查找出了村民工作作風上4個方面的實際問題和具體問題。三是梳理反饋意見建議。我們經過對收回的意見表，原汁原味地進行了梳理，歸納形成意見。四是對照征求到的意見進行反思。在黨組專題會議上，班子成員針對前階段從各方面征求的意見和建議，逐條逐句地進行研究，分析意見和建議產生的原因，反思工作的差距和不足，進一步強化了切實查擺整改好存在問題、把為民務實清廉要求落到實處的認識。五是深挖思想根源。領導干部從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面進行深刻剖析，切實把查擺工作引向深入，觸及思想靈魂。

三、堅持邊學邊改，專項治理初見成效

我村堅持把整改成效作為開展教育實踐活動的重要標尺。我們牢固樹立邊學邊查邊改邊建的意識，本著保民生、促發展的原則，堅持標本兼治、善作善成，積極創新機制、完善政策、出臺措施，為活動深入開展提供了可靠地制度基礎。

對發現的問題，要舉一反三，立即整改，不懈怠、不拖沓，有小問題就改小問題，有大問題就改大問題。對領導班子存在的問題，由領導班子共同負責、集體整改；對個人存在的問題，由自己負責改，組織幫助改。積極落實專項治理上任務，對政策界限清楚、有條件解決的問題，我們真改實改，實打實、硬碰硬，采取實實在在的措施，制定切實管用的辦法，一個一個地解決，集小勝為大勝，確保教育實踐活動出成果、見實效，讓人民群眾真正感受到教育實踐活動帶來的看得見、摸得著的變化。

四、堅持加強領導，示范帶動作用突出

我村堅持把加強領導作為開展教育實踐活動的重要保障。成立了由江成兵為組長的教育實踐活動領導小組，召開了動員部署大會，為活動順利開展奠定了堅實的組織基礎。

總書記指出，教育實踐活動的根本目的，是為全面貫徹落實黨的十八大精神、推進經濟社會發展提供保障。我們按照省委堅持科學性、均衡性、系統性、整體性的要求，落實民生任務，把開展教育實踐活動同做好當前防汛工作緊密結合起來，使活動的每個環節、每項措施都為中心工作服務，切實用經濟社會發展成效來檢驗教育實踐活動成效，讓群眾充分享受改革發展成果，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

由于部署全面、推進有力、動員深入、宣傳廣泛，我村教育實踐活動起步扎實、開局順利、運行有序，態勢良好，對四風建設已形成了整改措施，營造了良好的工作格局。

特此報告

第三篇：教育實踐活動第一環節評估報告

XXXXXXXXXX局

關于教育實踐活動第一環節評估報告

按照XXXXXXXXXX群組辦《關于做好教育實踐活動第一環節評估工作的通知》要求，我局高度重視，成立了以局長為組長、副局長為副組長、相關人員為成員的的評估工作領導小組，并于5月28日召開局機關人員會議，根據評估標準進行了自評工作?，F將自評工作報告如下：

一、主要做法

以“領導責任實不實、學習教育實不實、聽取意見實不實、推進措施實不實、立改立行實不實”的“五實”為主要標準，我局在對照檢查評估的基礎上，主要從教育活動開展、基本保障落實，黨員群眾反應等三個方面進行自評。

1.教育活動開展：制定了切實可行的活動方案，按照方案要求，召開了動員大會。局機關全體人員按照方案要求認真學習規定篇目，努力提高思想認識，在保證學習時間的同時提高學習效率，切實把“三嚴三實”精神貫穿始終。

2.基本保障落實：按照XXXXXXXXXX群組辦要求組織局機關人員集中學習、自學；組織撰寫體會文章、開展討論交流；堅持把學習的成效，作為解決作風問題的基礎，做到了群眾路線教育實踐活動的規定動作，并按要求上報相關材料。

3.黨員群眾反映：通過召開座談會、懸掛意見箱、發放征求意見表等形式，廣泛征求各界的意見建議。黨員群眾對我局的滿意率達到95%以上。

二、階段成效

牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持規定動作做到位，力求自選動作有特色，較高質量地完成了教育實踐活動第一環節各項任務，為下一環節教育實踐活動打下了良好基礎。

一是在作風轉變上取得明顯成效。群眾路線教育實踐活動的落腳點是在作風轉變上，對照問題、差距認真整改，通過對這些問題的解決，促使黨員干部進一步轉變工作作風，密切聯系服務群眾，把群眾的愿望作為各項工作的出發點和落腳點，凡是得民心、順民意的事情都竭盡全力去做，踏踏實實地為群眾辦好事、辦實事，樹立可親、可信的黨員干部形象。

二是在服務群眾上取得明顯成效。群眾路線是黨的生命線。黨員干部通過開展活動，把聯系服務群眾常態化、具體化、制度化，帶頭執行黨紀黨規和各項制度；帶頭維護團結，凝心聚力；帶頭深入項目園區建設和農村基層一線，解決存在的問題；帶頭堅持以人為本，不搞形式主義、政績工程，重點從政治思想、執政能力、工作作風、發展理念、廉政勤政等方面，為干部隊伍提質提效打下堅實基礎。

三是在思想意識上取得明顯成效。黨員干部始終把提高政治思想意識作為第一要務，堅持從項目園區建設入手，在富民強縣上抓落實、促發展，多渠道爭取項目、資金，積極有為招商引資，為建設產業新城、經濟強縣貢獻自己的力量和智慧。另外，局機關全體人員依據各自職責，制定了自己的學習計劃，全局的學習氛圍更加濃厚；我局制定完善了考勤制度，促進了局機關人員工作效能的提升。

三、存在問題

1.深入基層，與服務對象交流談心少。

2.局機關人員業務素質有待提高，還需加強業務培訓。

二〇一四年五月二十九日

第四篇：教育實踐活動第一環節評估

Xxx認真做好

教育實踐活動第一環節評估工作

按照省委《關于做好教育實踐活動第一環節評估工作的通知》的文件精神和要求，我處高度重視，積極響應，認清形勢，落實責任，處領導認真研究部署，周密組織實施，較好地完成了教育實踐活動第一環節工作的各項內容，取得了初步的效果。這次群眾路線教育實踐活動，上下高度重視、扎實認真、推進有序，呈現出較好的發展態勢，我處結合“回頭看”把教育實踐活動第一環節評估工作匯報如下：

一、取得的主要成效

1、我處通過開展一系列系統的關于黨的群眾路線教育實踐活動的思想動員和學習教育，我處組織了三次全體黨員集中學習，五次領導班子集體學習，并在每周五下午各黨小組進行自行學習，都很好地學習完了五篇必讀科目，每名黨員同志都做了學習筆記并寫了學習體會，并組織了答卷考試。我處還利用板報、學習交流園地、條幅等進行宣傳，更具體更全面進行宣傳與學習。3月25日，督導組組長xxx同志帶領督導組到我處進行座談，并與干部代表、老黨員代表、群眾代表進行談話。

2、我處在3月31日下午，組織全體黨員干部在影院集中觀看了電影《周恩來的四個晝夜》。4月3日下午，組織全體黨員干部參觀了留法勤工儉學運動紀念館。全體黨員干部還在線收看了《孔繁森》、《焦裕祿》、《生死牛玉儒》三部電影，都認真寫了觀后感。我處4月15日舉行一次以

黨的群眾路線教育實踐活動和“抓、提、強、轉、促”工作為主題的演講會。在5月7日，我處組織全體黨員干部在七樓會議室認真觀看了電影《郭明義》。

3、我處領導班子成員到業務二科、三科對職工進行宣講，還面對面談心，并征求了職工的意見和建議。還專門設立了意見箱，鼓勵全體職工多提寶貴意見和建議。我處又開展了對領導班子和領導班子成員作風建設的民主測評，黨員們認真并公正地填寫了對領導班子和領導班子成員的作風建設征求意見和建議表。

經過系統的教育學習、征求意見和建議所有黨員干部對黨的群眾路線教育實踐活動貫徹執行到自己的生活當中有了明確的方向和目標。黨員的紀律性和組織性也得到了加強，黨員的自身的素質、修養也得到了提高，還為規范黨員和干部的作風建設和改進黨支部的工作有巨大的促進作用。

二、存在的問題及主要原因

1、學風不夠濃學習的自覺性不夠高，學習系統性不夠強。個別黨員，對活動的認識不夠到位，思想準備不夠充分，有應付的苗頭。有的黨員干部在處理學習與工作的關系時，強調工作忙，忽略了學習。還有的黨員滿足于一知半解，理論學習的轉化成果不多，運用理論解決現實問題的能力有待進一步提高。

2、存在得過且過的思想，不思進取，工作敷衍，工作的自覺性和主動性不夠強，開拓創新的勁頭不足，工作安于現狀。

3、勤儉節約意識有所淡薄。發揚艱苦奮斗的優良傳統做得不夠。

究其原因主要有：一是理論功底不夠扎實，政治素質不夠高，不能完全適應新形勢下的要求。二是宗旨觀念樹的不牢，離群眾路線的要求還有一定差距。三是自我放松，沒有認真學透“正六觀、促三轉”要求與精神。

三、整改措施及今后努力方向

1、我處黨員和干部要發揚自我學習的優良傳統，努力提高政治思想水平，改進工作作風，建設理論與實際相結合的學習型領導班子。要克服埋頭具體事務、疏于理論學習，盲目學的傾向。

2、重點解決工作作風不夠扎實的問題，明確責任，服務大局提高工作效率，明確各自的職責和責任。

3、解決鋪張浪費不良風氣，觀看革命時期艱苦奮斗的電影和紀錄片，實行相互監督和督促的措施、批評教育的方式來杜絕鋪張浪費現象。

黨的群眾路線教育實踐活動是一項長期的政治任務，要進一步樹立長期受教育的思想，保持活動的深入推進。我處很好地完成了第一環節的工作，未來將按照局黨委的安排部署與要求，做好下個階段的工作，把黨的群眾路線教育實踐活動開展的更好、更細，更精。

針對以上情況，就搞好教育實踐活動提三點要求：

一是要提高認識，進一步增強搞好群眾路線教育實踐活動的緊迫感。黨中央部署的黨的群眾路線教育實踐活動，既是當前一個時期的一項重要的政治任務，也是黨組織建設的一項經常性工作，不是一朝一夕，更不是可搞可不搞，對此，大家必須有清醒的認識，要緊跟形勢，從思想上、行動上與黨中央保持一致，積極投入到活動之中。當前，黨的群眾路線教育實踐活動已過去近一半時間，既有一些經驗，也有一些不足，任務要求仍然艱巨。在座的都是支部書記，是開展活動的第一責任人，要切實負起責任，增強工作的緊迫感，按照活動實施方案，嚴肅認真地抓好活動落實。

二是要端正態度，進一步增強做好教育實踐活動的責任感。習近平要求各級黨的組織，要牢固樹立抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的責任意識，突出強調了做好黨建工作的重要意義。群眾路線教育實踐活動，是今年黨建工作最重要的任務與內容，這就要求我們各位支部書記要統籌兼顧，把這項工作納入本部門工作的總體布局，切實把教育實踐活動與業務工作緊密結合起來，與發揮好本部門的職能作用結合起來，找準教育實踐活動的切入點和突破口和落腳點。

三是要改進作風，進一步增強教育實踐活動的實效性。這次教育實踐活動，標準高、內容多、要求嚴，從上至下都很重視，因此，我們要緊緊圍繞改進作風這個重點，把工

作的著力點放到轉變作風、搞好服務上。當前，黨建工作面臨許多新情況，隨著職工工作和生活壓力明顯增大，心理和思想負擔增多，要求我們必須改進作風，始終堅持群眾路線，及時適應情況發展變化，深入了解職工的所思所想，準確把握職工的思想脈搏，及時回答他們的思想困惑，幫助他們解決實際問題，努力增強思想政治工作的針對性和有效性，真正做到邊教育、邊整改。

第五篇：教育實踐活動、聽取意見環節“回頭看”自查評估報告

教育實踐活動、聽取意見環節“回頭看”自查評估報告

尊敬的督導組領導：

根據區委《關于對學習教育、聽取意見環節開展“回頭看”的通知》（群辦發【2014】39號）文件精神，在區群眾路線教育實踐活動第九督導組的指導下，我單位對學習教育、聽取意見環節進行了“回頭看”，并做了分析評估，現報告如下。

一、班子重視，是教育實踐活動健康開展的強力保障

二、緊扣主題，開展多種形式的學習教育活動

三、認真扎實開展“六個回頭看”、實施“六項整改行動”、堅持“六個不放松”，提高教育活動效果。

四、存在不足

當局者迷，由于自身水平有限，我們還存在問題不少，敬請督導組批評指出。我們雖缺全面深刻檢查自己的水平，但有誠懇接受教育、批評的心愿，也有堅決改正錯誤的決心和勇氣。

尊敬的領導：綜上所述，我社區在督導組的指導下，基本達到群辦發【2014】39號文件規定的各項要求，一切為了群眾、一切依靠群眾的思想認識，深度和廣度都有了很大的提高，對自己身上存在“四風”問題有了更深層次的認識，基本實現第一環節的目的，現在正滿懷虔誠之心、誠懇之意等待進入查擺問題、對照檢查環節。敬請批準。

對我們存在的問題和表達不當之處，敬請批評教育。謝謝！

特此

報告。